语文作业优秀评语

语文作业优秀评语

赞赏与激励:

1.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每天进步一点点，将会有更大的收获。

2.你能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受。你是班级的骄傲，同学们学习的榜样。

3.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,更是一位爱学习,懂事的好孩子，真棒！

4.老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正，进步真大。

5.你是个聪明的孩子，学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字，棒极了！

6.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真,细心是分不开的，棒！

7.你是一个文静,懂事的女孩, 学习认真,写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,愿你健康成长、学习进步。

8.你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。

9.老师很喜欢你，也很喜欢你写得端端正正的字。

10.你那工整正确的作业是同学学习的榜样。

11.每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

12.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

13.每次看你那整洁的作业本总会有一种美的享受。

14.老师很喜欢你写得端端正正的作业。认真保持下去吧，坚持就是胜利！

15.每次作业完成得都很出色，你是最棒的。

16.你那优秀的作业总是令老师感到满意，一定要保持优秀。

17.字比以前漂亮多了，看到你的进步我非常高兴。

18.字体端正整洁漂亮，是同学们学习的榜样。

19.老师还没想到的这种做法，我向你学习。

20.每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体！

21.你真棒！你是我们班学习的榜样！

22.你太优秀了!老师非常喜欢你！

23.你的作业完成得很出色！作业里包含了你的聪明才智和你的辛勤劳动。

24.字比以前漂亮多了，老师祝贺你！

25.你一直在进步，老师真为你高兴。

26.孩子，你在努力！我能感觉到！

27.老师最喜欢看你的作业，因为看你的作业时一种享受。

28.你永远是老师心中的骄傲，但是你可不能骄傲。更加努力！

29.你的学习最近进步真快啊，加油！

30.今天你把题目都做完整了，说明你上课认真听讲了，老师你。

31.你的进步,就是对父母最大的安慰。

32.你的作业令老师赏心悦目。

33.看到你的进步，老师和同学都为你感到高兴。

34.你永远是老师心中的骄傲。希望你将来也能成为学校的骄傲。

35.这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！

36.你的想法很有创意，看来你是认真思考了。

37.你真是一个知识渊博的孩子，你懂的比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊!

38.你的语言组织的这么好，可见你的语言表达能力非常强。

39.你写的字比老师的还漂亮，可一定要保持住呀。愿意继续和老师比赛吗？

40.你的作业有进步了,加油啊!

41.你今天的作业方法多样,你真厉害!

42.你进步真大，老师感到特别高兴！

43.你是我见过的最聪明的学生！把你的聪明才智用到学习上你一定能成大器。

44.每次打开你的作业本就是一种美的享受！一定要把这种美延续下去呀！

45.老师很喜欢你那写得端端正正的字！也喜欢文文静静的你。

46.每次作业完成得都很出色！有你这样的学生老师感到很欣慰。

47.你学习认真、作业优秀，令老师很满意！

48.你的作业是同学们学习的榜样！不要辜负老师的期望。

49.字体端正，作业整洁、漂亮！都说字如其人，从你这里可以看出这是真的。50作业书写端正，完成认真，老师为你高兴！

51.字写得端端正正的，作业工工整整，老师很喜欢。

52.你的作业，老师真爱看；批你的作业，真是一种享受。

53.你聪明好学，永远是老师心中的骄傲，希望你保持下去。

54.你是同学们学习的榜样，你那工整、正确的作业也是同学们学习的榜样！

55.作业设计美观大方。你的头脑真好用！

56.写好字，作业更棒！奖你一朵小红花！

57.你真棒！这是你努力学习的结果。

58.作业代表了你的理解能力。秀气的字真让人羡慕！

59.你进步了！老师为你鼓掌、加油。

60.你分析问题很全面。你有发展后劲！

61.从你理解问题方面看，你的理解能力很强。

62.你的作业真棒！比上次进步了！相信你会有更大的进步。

63.你写的作业真漂亮！字写的美观、大方！

64.你的作业书写认真，让人羡慕！

65.你的作业真有特色！只要努力，就会有收获！

66.做得真棒！祝贺你，望继续努力

67. 你写的规!你厉害，作业全部做对了

68.你太棒了！祝你成才。你真是一位好小老师。

69. 诗好，字也写得好。你的字比以前写得更正规了。

70.你的作业一贯认真。相信你会有更大的进步。

71. 你是老师心中的好学生！如此努力的你，明天会更美！

72.我们为你能写出如此美的字而自豪！

73. 你的字写得真漂亮，你进步真快，老师为你高兴。

74.你进步得好快呀！奖你一个大苹果。

75.你是心灵手巧的好学生！你是大家学习的榜样！

76.你又进步了！老师为你感到高兴。

77.你写的字真是太美了！老师都羡慕了。

78.你写的字真棒！你是大家的楷模

79.你的作业写的真棒，奖给你个红苹果，和你分享成功地喜悦。

80.你每次作业都那么认真奖给你朵小红花。、

81. 看，字有多帅。你的作业比上次进步多了。

82. 你的作业真棒全班独一无二。书写认真，你又进步了。

83.你是一个作业认真的孩子，今天的作业比上次更上一层楼。

84.你作业棒极了，送给你一笑脸，望你每天都开心。

85.你写的字跟你人一样，既大方又漂亮！你进步真快我为你感到高兴。

86. 你写的作业真棒呀！我为你精彩的表现而骄傲。

87.你写的字真好，比老师写的还漂亮！恭喜你！

88.你坚毅的精神真可贵！你真有毅力，老师真的很佩服你。

89.你最近变化可大了，你进步这么大老师真高兴。

90.聪明的你总会把题做得正正确确。书写好认真啊！祝你学习进步！

91.每次作业你都这样一丝不苟，让老师很感动啊!

92.你扎实的语文基本功，令人赞叹。细心地你总是不出错误。

93.你的手真灵巧，能写出这么漂亮的字。你写的字真让人羡慕！

94. 你选得对，字也写得好。老师为你而骄傲，加油！

95. 字写得真漂亮，刚劲有力。加油吧！你会成为将来的书法家。

96.你的字真美！和你一样漂亮。进步真大！

97.看到这样的书写，老师特别高兴。

98.你的书写又上了一个新台阶，老师真为你高兴！

99.你的作业写得真漂亮，和你的脸蛋一样。

100. 你的作业好极了。你的字写得好漂亮，你一定会成为最棒的！

101.你的字越来越漂亮了。老师喜欢你的字，太棒了！

102. 你的上进心很强，好棒呀！你很出色，是大家学习的榜样。

103.你进步了，真让人高兴。妙极了，你真聪明！

104.你写的作业棒极了，老师因你而自豪。

105.每次看你的作业都有一种心情愉悦的感觉。

106.每次作业都能看到你清秀的字体，都是一种美丽的享受。

107.从你天真灿烂天真的脸上，老师就好像读到了许多美丽的童话。

108. 你不愧是全校十佳。你是全班的骄傲。

109. 这字迹是漂亮的花朵。你永远是最优秀的。同学都羡慕你。

110.这么漂亮的字让人看了很舒服。你永远是最优秀的。

111.“见字如人”这么漂亮的字正好映衬了你的漂亮脸蛋儿。

112.你永远最棒。老师为你高兴。

113.你的作业一直很漂亮，每次看到你的作业就像欣赏一副杰作。

引导与启发：

1.你学习认真,字写得越来越漂亮了,要是能把写字姿势改正确，那该多好啊！

2.你准行！你的进步很大，因为你付出了劳动。

3.你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。

4.让你的字站直了！这样才有精神，才会更好看。

5.再细心一些，准行！老师相信你会成为一个细心的孩子。

6.和同学交朋友，你得到了友谊；和细心交朋友，你的学习成绩会有很大的提高！

7.你很聪明，也很好学，如果字能再写得漂亮一点,你会更出色！

8.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

9.你是个爱动脑筋的孩子，这道题做得很有特色，但有时候换个角度思考问题，效果可能会更好。

10.老师说过只要努力一定会取得好成绩的，果真不错。

11.真可惜，如果你再仔细一点，你就能得优秀作业奖了。

12.聪明、认真、刻苦、执着，这就是你的财富，你要懂得合理利用。

13.老师喜欢像你这样自信的学生，老师更喜欢经常看到你灿烂的笑容。

14.勤奋+技巧+毅力=成功。

15.你写字如同做人一样，细心认真。

16.你的想法很有创意，想象力很丰富。

17.你的字如果再大点会更漂亮!

18.只要你有决心，我会帮助你！相信老师吗？

19.只要认真细心，什么也难不倒你!你相信吗？

20.只要看清生字在田字格中的位置，字就会写的很漂亮！

21.愿你像“啄木鸟医生”，捉掉身上“懒虫”。

22.知道龟兔赛跑吗？千万别学骄傲的小兔子啊！

23.最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗？

24.孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

25.希望你不要理睬“粗心”，与“细心”交朋友，你的收获会很大的，加油吧。

26.孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

27.你是个聪明的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

28.你是个聪明孩子，如果做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

29.多动脑筋，一定能把题做正确！人也会变得更聪明。

30.没有最好，只有更好。后来者居上。相信老师，不会有错的。

31. 你进步的空间很大。百尺竿头，更进一步。

32.加油！浪子回头金不换。看到你进步的表现，老师感到特别高兴。

33.坚持下去，你永远是最棒的！坚持就是胜利！

34.只要努力就会成功。希望“努力”永远与你相伴。

35.坚持不懈必有好处，你体会到了吗？

36.只要有付出，便会有进步。

37.改正错处，就是一次进步呀。

38.善于独立思考是你的长处，应坚持下去才会有成功。

39.你的作业做得对，写得好怎么做到的？能教给同学们吗？

40.上课认真听讲，不会就问，这是你学习进步快的原因。

41.改正缺点也是学习，而且是更重要的学习。

42.只要认真学习，进步将永远伴随着你。

43.进步永远属于刻苦勤奋的你。恭喜你又有了进步。

44.这次做得比上次好多了，下次呢？

45.只要你下定决心，就会不断进步！

46.你真听话，老师一说你就改。这也是你头脑聪明的表现。

47.写字要认认真真，端端正正，做人也应该这样。

48.你的字写得这么好，将来一定会成为一名书法家的！

49.横平竖直、端端正正，你写得真棒！

50.好！你终于跨出了可喜的一步。凭你的毅力，一定能把字写好！

51.别灰心，只要你努力，肯定会做好的。老师相信你的能力。（圣华）

52.做题方法太好了，可要更加细心呀！（光娟）

53.只要你真的用心去做，你一定会比别的同学强。（光娟）

54.你的字写得可真漂亮，要是能提高效率，那肯定是最棒的。（光娟）

55.离粗心远点，走近细心，你会成为最棒的。（王海珍）

56.每天前进一小步，你的成绩就会迈进一大步！（朱国烈）

57.你的进步很大，只要认真去做，再大的困难都能克服。（朱国烈）

58.学会挑战自己，相信你的作业会更漂亮（红）

59.“细节决定成败”老师希望你以后做题写字时一定要仔细。（红）

60. 努力就会有收获。再细心一些，准行。（胡发军）

提示与期待：

1.你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字，老师为你加油。（高霞）

2.你是个活泼好动的孩子,老师很喜欢你。不过,老师发现你做作业时不细心出现了一点错误,希望你改正，把作业做正确。（高霞）

3. 作业再细心一些，准能得到优秀！希望你告别马虎大意，与细心交朋友。（郭相萍）

4.如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！（郭相萍）

5.老师相信你经过努力一定能行！你觉得呢？（英武）

6.作业很漂亮，但你应该可以做到更好的！你说是吗？（高英）

7.你真的是个心思细腻的孩子，好好努力。（田凤英）

8.老师看得出你很努力，也相信你的努力会有收获的。（田凤英）

9.老师今天很高兴，因为你的字比以前工整了，好样的，好好保持。（田凤英）

10.只要你真的用心去做，你不会比其他同学差。（尤克英）

11.你进步得真快啊，相信你能超过更多的同学。（尤克英）

12.你的作业又进步了,再整齐点会更好! （吴江伟）

13.你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点，下次肯定会更好！（吴江伟）

14.你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。（吴江伟）

15.男子汉，再大的困难也不怕，加油！（王义芝）

16.相信自己，老师知道你能行！（王义芝）

17.继续努力，相信自己，你会做得更好！（王义芝）

18.再加把油，胜利一定会属于你！（王义芝）

19.书写工整，再细心点作业就完美了！（小敏）

20.你的作业很正确，如果书写再工整的话，就能拿到优秀作业奖了。（王富美）

21.老师很高兴你进步了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀！（春霞）

22. 老师希望你告别粗心，与细心交朋友！这样你会有更大的进步。（春霞）

23.你是一个可爱的女孩，老师希望你以后做事认真一点，用你漂亮的眼睛看清楚，不要着急！（春霞）

28.你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！（春霞）

29.你能行，只要更加努力，一定能行。（郝圣同）

24.你会成为最棒的！我相信你能行！（郝圣同）

25.用心做作业好吗？你是最聪明的。再努力，一定成功！（任洪明）

26.天道会酬勤的！细心一点会更好！（郝圣同）

27.要迎难而上啊！老师相信你能行。（郝圣同）

28.大有进步，老师相信你会迎头赶上。（希增）

29.你是聪明的，要自信，要努力，定能夺冠！（希增）

30.真聪明，不愧学习标兵，望“锦上添花”！（希增）

31.希你更上一层楼。相信你一定会成功!（顺祥）

32.加油！加油！相信聪明的你一定不会令老师失望。（传艳）

33.相信你一定会让自己更完美，老师期待你完美的表现。（传艳）

34. 加油吧！未来的书法家！再努力一下，你将成为我们的榜样！（程世山）

35.我想你再努力一下就能做同学们的老师了！（程世山）

36.你是一个在老师的期待中健康成长的孩子，希望继续努力！（程世山）

37.我一直默默地注视着你的进步！相信你的付出一定会带来丰收的喜悦！（程世山）

38.你的努力会为你打开理想的大门！（程世山）

39.你能进步的更快吗？你会做得更棒！（高连梅）

40.你能做的更好吗？加油吧，胜利在等你！（高连梅）

41.再加一把劲会更好！我看到了你的进步。（叶长顿）

42.这次作业真棒，老师希望你下一次更出色！（文军）

43.你的想法很好，希望你做得更出色！（文军）

44.你的进步真大，相信自己能做的最棒。（克智）

45.你这次又进步了，坚持下去相信是最棒的。（克智）

46.较好.再认真点，相信你会写得更好。（洪勇）

47.希望你努力，更上一层楼。相信你会更努力！（洪勇）

48.这次进步很大，希望你会更努力！（洪勇）

49.勤奋的孩子，更上一层楼！相信自己，你一定能把字写好！（圣华）

50.你很聪明，如果字再写好一点那就更好了。（光娟）

51.加油吧，孩子，胜利一定属于你。（光娟）

52.更上一层楼，你会更棒。加油，你的字会更好！（王海珍）

53.希望你再努力，祝你学习更上一层楼。（朱国烈）

54.字比以前漂亮多了，祝你学习努力，作业进步。（朱国烈）

55.你是同学们心中的偶像，祝你拥有一个美丽的今天。（朱国烈）

56. 天真的你，会努力的。你会越来越好。（胡发军）

57.还会更好，只要你努力。（胡发军）

58.希望你在今后的学习道路上越走越好。（红）

59.这段时间你的作业进步很快，老师祝贺你，希望你会做的更出色。（红）

60.每次作业都给你提供了一个舞台，希望你在这舞台尽情展示你的才华。（红）

61.庆伦，粗心一直影响着你，老师想和你一直来赶走他，可以吗？加油。（红）

62.你的字写得真漂亮，要是能细心做题的话，你肯定是最棒的！（红）

63.每天进步一小步，你终会走向成功，相信你的作业会越来越棒！（红）

64.你真棒，再加把劲争一流，别马虎大意啊。（祥富）

作文批改优秀评语

书写

1.你写的棒极了！老师为你而高兴！（永德）

2.你写得工整、认真！都快赶上书法家的水平了。（永德）

3.若能把字写得更认真些，就更好了。相信你！

4.字写得工整些，更好看，相信你能行！

5.望把字写的更端正一些。祝你每次作文都获得成功！

6.每次习作你都能写出很清秀的字，加油！祝你成功！

7.文中有你优美的字迹，令老师很满意，加油！

8.写作时要注意书写。作文写得再好，面对潦草的字迹谁会有心情看下去呢？

9.要是你的书写再认真点就更好了！盼望着！你一定会很出色的！

10.如此娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉。

11.本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏乱。

12.端端正正的字迹，让人看了真舒服。

13.你的字像印的一样漂亮。越看越好看。

14.很惭愧，我写的字没有你写的好看。

15.随随便便，字哪能不像猫掏的似的。

16.字不在格子中间，当然看起来不顺眼。

17.你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的。

18.我不相信你的字写不好，永远就这么潦草。

19.认真耐心地写，你会写的比我还要棒。

20.丢掉写错别字的毛病你会更好。

容

1.容如此丰富,更显示了你的文学功底。

2.这般丰富的容，简直和作家写出来的差不多呀！

3.你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。

4.你的作文容具体，我读的十分过瘾。

5.你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字。

6.干巴巴的容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了。

7.文章能过清新有趣的语言,描写了你的童年趣事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

语句

1.这个字你用得真棒! 有了这个字整篇习作就有了精神。

2.这个词你用的恰如其分！可见你对这个词语理解的很到位。

3.这个词你是用的得心应手！熟能生巧，这是你努力的结果。

4.这句（段）话说得具体、形象、生动！

5.你真是个语言家，说的话生动、有趣！

6.你说的真到位，犹如身临其境！

7.这几个词语运用非常恰当！读来很有味道。

8.结尾一句反问，更加肯定了我们热爱生命的理由。愿你写出更出色的文章！

9.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了。

10.比喻得十分贴切，说明你一向观察细心。

11.你怎么想出这么巧妙的拟人句的？真棒！

12.反问句运用在这里多么合适！

13.这个感叹句表达了你当时真实的感情。

14.古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去。

15.歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。

16.作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。

17.句子像被谁切断了，不完整。还是把句子写完整了，读起来舒服。

18.写好后仔细读一读，就会发现不通的地方。这也是修改作文的一种好方法。

19.不要怕麻烦，好文章都是改出来的。要养成认真修改作文的习惯。

20.不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话。你说是吗？

层次

1.记述层次分明，你真棒呀!祝你天天进步！

2.你能做到首尾相应，这样作文就有了整体感，真不错！

3.这一段描写的生动具体（紧扣课题）！可见你的观察能力很强。

4.层次清楚，书写工整。你很棒！祝你不断进步！

5. 小节划分合适。一个小节讲一层意思，段落分明。小节分的清清楚楚。

6. 这一节与上面小节容联系不上。一、二小节不该分，要合并。

7. 层次混乱，一节包含那么多容，读着这样的作文，有喘不过气来的感觉。

8. 小节分的太少，你舍不得多分吗？中间一节还能再分几个小节。

详略

1.如果再介绍的详细一点，就更好了。加油！

2.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色。

3. 重点突出。事情的经过一五一十都叙述清楚了。

4.按游览的顺序记叙了各个风景点，并有重点的描写了主要风景点。

5.这一节写的过于罗嗦。看不出这篇作文重点是什么。

6. 重点部分写的详细，不错。不是重点的容应该简单写一写。

题目

1.作文题目很奇特，望继续努力，在写作的舞台上尽情的展示你的才华！

2.题目很有意思，让人忍不住想看下去。

3.告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目。

4.题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同。我很喜欢你这个有趣的题目。

5.题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆。

6.这样的题目人人都会起，太一般。动动脑筋，换个啥题目更合适。

7. 题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了。容写的似乎和题目对不上号。

标点

1.这个标点符号你真会使用！使文章增色不少。

2.文中的标点符号不是很明确，导致很多句子不通顺，加油！祝你成功！

3.容再精彩，标点马马虎虎，大家也不愿意读你的作文。

4.丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀。

5.标点用的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路。

6. 一句话意思说完了应该用句号。希望你认真写好每个标点。

7. 标点用得十分准确。省略号占两格，不能写在一个格子里。

8. 标点写得规规矩矩，看出来你是个做事认真的人。

鼓励的话语

1.春天真美好，你真棒！

2.你的感受很深刻，想象较丰富！

3.你写的真好，你真棒！家乡真美好，加油！

4. 你不想成为作文明星吗？练出一双“慧眼”吧。

5. 现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果。

6. 上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？

7.你写的比较认真，再接再厉，加油！

8.多观察，多留意，你会写得更美！

9.不要总担心自己比别人笨，只要按老师要求做，你的梦想迟早会实现。

10.老是写不出什么容，是因为你付出的汗水还太少。

11.把作文小组同学的日记.作文借去多看看，保证对你有很大帮助。

12.灵感从来不喜欢拜访懒汉。

13.勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在表扬榜上的时候，你会觉得吃点苦是值得的。

14.老师相信你一定能写出更好的文章。

15.本次作文，你写的最棒！望你下次更努力。

16. 这篇写的超过上一篇，继续加油啊！容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员。

17. 多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在校园广播站发表。

18. 世上无难事，只怕有心人。每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的。

19. 你写的作文，常常给老师一个惊喜。因为你会思考有新意！

20. 你写的文章真出色，同学们都羡慕你，连老师也羡慕你。

作文总批评语

1.本篇习作有浓郁的抒情色彩，但落脚点是反映写人记事。表达了人和事之间的情感，也抒发了自己的感情。容充实，情感真挚。今后你要继续努力，老师相信你，你的文章还会更上一层楼的。

2.本篇文章，你能开门见山的点明主题，能用上恰如其分的词语，也能用上好的比喻句。真的让老师佩服，今后还要再接再厉，相信你的文章还会再上一台阶。

3.你是一个认真观察事物的好学生，能够把看到的景物按一定顺序去写，且做到语言流畅，是一篇好习作。如果再丢掉写错别字的毛病会更好。

4.写人离不开写事，一个人的优秀品质是通过他做的事才能体现出来，所以应重点具体去写出事的前后经过。你的习作虽然写了一件事，但这件写的再具体一些会是优秀作文了。

5.你用饱蘸深情的笔墨抓住具体事例，用通顺而又生动的语言，表达了你对妈妈的爱。层次清楚，书写工整。你很棒！祝你不断进步！

6.本文符合写作要求。你会用通顺而又准确的语言，条理清楚的进行记叙和描写，容完整，语中含情，会灵活运用语言，把学过的语言进行加工变成自己的语言，有自己的语言特色你真了不起。思路清晰，见解深刻，你好棒呀！望把字写的更端正一些。祝你每次作文都获得成功！

7.本文选材得体，语文运用灵活生动，感悟发自心，观察来源于现实，记述层次分明，你真棒呀!祝你天天进步！

8. 你的每次作文都会给老师带来惊喜，你流利通顺的语言，清晰的写作思路，所要表达的思想感情，让人佩服。你是最棒的！你好聪明呀！

9.你运用语言的能力很强。你以后将成为一个作家吧！就本文而言，不但符合要求，而且你会用准确、流利的语言，抓住事实，把憋在自己心里的话一股脑的倾诉出来，表达自己真实的愿望，你太了不起了。祝你不断进步！

10.每次习作你都能写出很清秀的字，文章容描述得也很好，把老师写得很形象，可总感觉重点不在爱哭的你上，以后要紧扣中心啊!加油！祝你成功！

11.文章写得不错，把自己介绍得很详细，而且运用了很多生动优美的词句，期待你下次更大的进步。

12.文中有你优美的字迹，令老师很满意，美中不足是只有先了解自己，才能知道自己需要干什么，努力，加油！

13.认识到自己的进步，能做到胜不骄败不馁，聪明的你，如果再细心一些，你会更好的，期待你更大的进步，加油！

14.你的确是一个爱劳动的好孩子，本次习作较以前有很大的进步，就是文中的标点符号不是很明确，导致很多句子不通顺，加强联系，加油！祝你成功！

15.文中用了修辞手法，有优美的句子，老师很欣赏你，若能把字写得更认真些，就更好了。相信你！

16.爱运动的你，有运动的好习惯，有远大的志向，很棒的你，希望继续努力，祝你成功。

17.有梦才会有梦想，你是个很优秀的孩子，爱做梦的孩子，祝你梦想成真。如果再介绍的详细一点，就更好了。加油！

18.语言生动活泼，开篇点题，能欣赏到你清秀的字体，很不错，希望你努力，更上一层楼。

19.做好自己没错，改掉自己不好的习惯，经常观察生活的你，你是个坚强的男孩，你在进步，老师很欣慰。祝你越来越来棒！

20.先写了龙凤桥的美景，接着写由大桥引起的联想——建桥的情景，还写出了这桥的重大意义。

21.写了秋天的田野丰收的景象，果园、树林里的景色，都写的真好。

22.外貌描写贯穿全文，用具体事例说明妈妈的关爱，最后进一步点明主题——妈妈的伟大。

23.列举具体事例，生动的表现了她既调皮又可爱的特点，语言生动。

24.容很好，写的也很详细，特别是炒菜过程，语句通顺精炼。

25.从这件说明你懂得疼爱父母，爱劳动，又会帮助做家务，真是个懂事的孩子。

26.妈妈的关爱，从生病时，风雨中更能体会到，使自己从心感激，所以更激起了自己的学习热情。

27.你想象太丰富了，这样的汽车也太奇妙了。没有污染又节约能源，还能遥控指挥，听从人的来去自如，真是万能啊！

28.这未来的课本真够神奇，又科学又实用，真有价值，你想的太奇妙了。

29.这样的汽车人人喜欢，既能在陆地上游玩又能到大海中航行，节省能源又没有污染。真是奇妙极了。

30.作文题目很奇特，选材新颖，过程叙述条理，不过以后写作时要注意书写、字词的运用，望继续努力，进一步提高写作水平！在写作的舞台上尽情的展示你的才华！

31.路边的野菊花顽强向上，实现着生命的价值，结尾一句反问，更加肯定了我们热爱生命的理由。书写认真！再接再厉！愿你写出更出色的文章！

32.本次习作要求写大自然中的发现，写自己了解到的发明创造的事例或从动植物身上得到启示想发明什么。你的文章本身不错，但是你没有符合这次的要求，你可以写：从动物身上得到启示想发明一种超声波拐杖，再按你的思路进行写作。望今后认真审题写出更优秀的文章，加油！你一定能行！

33.你的文章立意深刻，发现问题，动手试验，最终解决问题。可见你是爱动脑.动手的学生，望今后继续努力，更上一层楼！

34.你的文章讲述了动物给我们人类的启示，从动物身上创造了许多先进设备，丰富了我们的生活。文章结尾表明决心，可见你是一个爱学习、爱探索的学生，望多多努力，更上一层楼！

35.本文语言优美，修辞方法运用恰当，叙述条理，给读者清晰地展示了花坛的美丽，也表达了自己对花坛、校园的喜爱，望今后继续努力，更上一层楼！

36.你的文章选材新，但文章表述过于简单，爸爸发生变化的原因是什么？你在文中没有表

达清楚，还有与父亲相见之后肯定还会发生其他事情，这些都反映了父亲的变化。望你今后多努力！善于探索发现，一定会成功的！

37.优美的语言，通顺的语句，描绘了一幅美丽的乡村夜晚图。要是你的书写再认真点就更好了！盼望着！你一定会很出色的！

38.你的这个发现就像牛顿的发现：苹果落地发明出地球引力的经验一样，你能弄清楚温度计的升降原理，真是个小发明家！

39.你写的太好了，用两个事实例子，写出了小草具有顽强的生命力，蚂蚁装死更显出昆虫具有生命力强的事实，把它分成两半想不到的是蚂蚁竟然能活着，充分体现出主题来！你好棒！

40.乡村的乐趣真多，收完麦子在垛上“翻滚”、“竖蜻蜓”、“那叶子吹美妙的音乐”、“比赛拔萝卜”、“吃瓜”太丰富多彩了,有趣极了！你善于观察，你是最棒的，希望你成为大作家！

41.你写的太棒了，诗情画意般的把学校写成了花园，花、草、树、木都成了学校的景观.“小山羊、长颈鹿”在草地上静静的听学生读书、唱歌，写得太好了，都拟人化了，让人读了如临其境，流连忘返，你真是个小小作家！

42.“我发现了狗狗会谈恋爱”你的发现使人发笑，写得很逼真，有条理、有趣，把一对小狗说成“常常约会”、“谈恋爱”、“生了一窝黑白相间的小狗狗”这样写使人看了捧腹大笑。你太天真幽默了，真是个小作家！

43.你能写清照片上的容，真是交代了照片中事件发生的情景，运用了合理的想象和恰当的比喻，深化了主题，感染力强，让我们感受到了孩子那撕心裂肺的呼喊，用铁的事实痛斥日本侵略者在狂轰滥炸给中国人带来的伤害，加强了说服力，还恰当的运用了反问句，总结了自己的看法，你能从相片中体现出这些容，太了不起了！真是小观察家、小作家！

44.你能写出双目失明的华健婷静听春天的声音，哥哥却了解妹妹的心愿，帮助妹妹实现了春天的声音，体现出兄妹之间的感情来，虽然双目失明，但有顽强的生命力的精神，你写的很生动、形象、逼真，用词准确，有小作家风度！

45.你写出了学校一角的美丽，把“花”写成了“花仙子在跳舞”生动形象。写小松树“不管春夏秋冬”都吐着青色，都茂盛的生长，散发着松香，雨打不倒它，风吹不倒它，雪冻不死它，它的生命力可强了，写得多好啊，突出了松树具有顽强生命力，点明了中心，写得真好！

46.你能用婉转的语言善意的给老师提意见，建议老师今后要严格要求学生，不要弄不清事情原因从而误会学生，让学生有解释的权力，你给老师提的宝贵建议，你将来会成为好学生的！

47.你的作文构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

48.文章选材新颖,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

49.全文通过仔细观察,采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

50.音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

51.语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

52.文章能用清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色。

53.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。

54.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。结尾点明中心,含蓄隽永,意味深长。

55.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

56.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

57.我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是。

58.国明同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。“人之初，性本善”，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”

59.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，你依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在你挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。你抓住了“第一次”做饭的特点，文字不多，却写得小有波澜。别看你做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。

60.本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

61.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代小学生积极向上的精神风貌。

62.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

63.娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

64.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。65.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

66.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信，是金子总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

67.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道继续努力啊！我会为你喊“加油”的！

68.文章选材新颖,……这件事富有儿童情趣、读后令人身心愉悦,舒畅、段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。69.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,文

章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

70. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

71. 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

72. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

73. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

74.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的涵。

75.文章以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

76.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

77.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。