读好书,做一个有道德的人

读好书,做一个有道德的人
书是人类进步的阶梯。

——题记
书如久旱作物的甘霖,偶遇他乡的同窗。

他让我们的河流变成大海,生命
的长度兼他需求的宽度。

浩浩荡荡的五千年,凝缩着历史的印记。

他不会以因为过去了,而就成为
人们心中的空想。

五千年他没变过的是礼,更没变过德。

德浓缩着所有字的奥义,一个德说而容易,做而难。

如毛爷爷说过的:“做人难,做一个好人难上
加难。


德而为善,他要我们做人对事要善,德而为友,待人,待物要友,德而为博,他指博古通今,满腹经纶,德而为首,要自己能判别是非,有自己的思想。

而做到这些只求二字“恒”“学”。

先从学来说起,它不光指我们从老师所教的书本里汲取。

它更高层次的是
要我们从生活,身边的小事,以及非常重要的课外书。

我有过经历,每当我拿
起课外书的时候,父母总是要批评我,“老师教的都学会了嘛”总是有种种理
由来搪塞我们阅读我们喜欢的课外书。

其实父母不知道,我们的许多知识都要
来自于那“没用”的课外书。

小时候,父母不叫我看,我呢就偷着看,我看完
的《西游记》,很是痴迷孙悟空的高大武艺,我没有只是看完就换了另外的书,我呢细细的品尝了这本书。

被那作者布置出高超的情节吸引,那每段话,貌似
都有着精髓,永远都看不腻,看不烦。

待过了几天,我又从爸爸书房里偷偷的
拿起另外一部书《三国演义》。

那时我不知道原来那就是中国的四大名着。


着年龄的增长我要涉及的知识就不仅仅是这斯本书能填平的。

我又看了奥斯特
洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

真的可以说我看这些书到了废寝忘食的境界。

每阅读一遍这样的书,就有一种新的体验。

他永远不会让人感到腻,因为
书中有魂。

上学期间,上语文课就属我最活跃,同学们不认识的生字我张口就来,回
答不上来的问题我也轻易的说出来。

老师更是对我赞不绝口。

下课便和同学们
高谈阔论起书中的情节,有什么好的遍摘抄下来,记住在脑子里。

接下来为恒,恒是一种人精神里所具有的意念。

恒在于意念的强弱。

一个
成大事的人,必定要有恒心。

做事能坚持下来,不轻言放弃,顽强的去拼搏。

物以类聚,人以群分。

即使你没有听过这句话,那你一定听到过父母或老
师说过:“近朱者赤,近墨者黑。

”想必大家在熟悉不过。

有文人墨士必定有山野匹夫。

这是社会必有的一种规律。

我认为这个规律
可以打破,有文人墨士就意味这有文学,而文学中就有着一种强大的力量。


种力量足够成就一个人才相反就是毁灭一个“生命”。

这种力量潜藏于书中。

书也为有分,好书于坏书是有着一个天与地的区别的。

好书是文人墨士的追求。

而所谓坏书,也就在于匹夫之求。

正是因为追求的不一样,文化差距不一样,
才导致的这么一种规律的产生。

书的差距是一种差距,而有一种差距则是人们心中的梦想的不同。

有的人
愿一生碌碌无为,有的人则要成就一番大的事业,虽不说能惊天地泣鬼神,但
也愿自己的名字被世人得知。

碌碌无为的人便是整天沉浸于一种消极的情绪里,因为消极的心情他们不愿创新,不愿奋进,跟着自己消极的情绪随波逐流。


反那些有抱负有大理想的人,会被积极的情绪带领走向成功。

因为他们需要创
新所以有了标新立异,他们需要进步,所以他们努力拼搏。

心境与书决定一个人一生。

这些全部不是主要,因为在这些之上的是自己
的想法。

只要你愿意你就可以轻易的选择他们。

自己可以用从书中所学习到的
强大的文学力量,先历练自己的意念,意念够强了就成功了。

改变了自己的心境,便要付诸行动了。

你的善,你的友,你的博。

不只是
口头上说说而已。

要真真实实的把你的德用到生活中来。

遇到顽子,用文学来
改变他,遇到老人,幼童,要以友善和渲染他们。

遇到那些渴望求知却没办法的,你要用你的知识来给他们讲解,让他们知道这个世界是一个温暖的。

生命的宽度和长度一样重要。

让我们读好书,做一个有道德的人!
徐州市新城实验学校初二:党壮。

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读好书,做一个有道德的人_初三作文范文

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读好书,做一个有道德的人_初三作文范文在我们的成长过程中,读书是一项重要的活动。

通过阅读,我们不仅能够开拓眼界,增长知识,还可以培养自己良好的道德品质。

什么是道德?道德就是人们在社会交往中应当遵循的规范和准则。

做一个有道德的人不仅仅是诚实守信,还应具备良好的品德和行为举止。

读好书能够帮助我们塑造自己的道德品质,成为一个有道德的人。

读书能够培养我们的道德观念。

通过阅读优秀的文学作品,我们能够了解不同的情感和伦理选择。

读了《红楼梦》这部小说,我们可以深刻地体会到贾宝玉在人情世故中摇摆不定的心态,进而反思人性的复杂性,并且明白只有通过品德的高尚和自我超越才能够赢得生命的真谛。

读书使我们能够感受到伟大人物的勇气和品德境界,从而激励自己追求高尚的道德价值。

读书能够丰富我们的道德知识。

人生的道德观念并不是天生具备的,而是通过学习和思考逐渐形成的。

读书能够帮助我们获取更多的道德知识,了解道德准则和规范。

读了《论语》这本经典,我们能够学到孔子的仁爱之道,了解到“己所不欲,勿施于人”、“有朋自远方来,不亦乐乎?”等思想,从而培养出同情心、友谊和互助的精神。

读书使我们能够了解其他人的经历和感受,从而形成正确的道德判断和行为准则。

读书能够提高我们的道德素养。

道德素养是指一个人在道德品质上的修养和提升。

读书使我们不断思考,反思个人的行为和表现是否符合道德规范。

通过读书,我们能够了解到维吾尔文化中尊重长辈和关心他人的重要性,从而提醒自己要关心身边的人,懂得付出和尊重。

读书能够拓宽我们的视野,让我们对世界有更全面的了解,从而修养出宽容、谦虚和乐善好施的品德。

读书还能够增强我们的责任感。

责任感是一个人在责任上的承担和义务的履行。

通过阅读,我们能够了解到伟人的不畏艰难,坚守信念,为他人和社会做出贡献的精神。

读书能够激发我们的责任意识,让我们明白个人的行为和选择都会对他人产生影响。

我们要学会承担责任,主动地为他人负责,以实际行动诠释良好的道德操守。

读好书,做一个有道德的人_初三作文范文

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生活中,道德是人们在交往和行为中应该遵守的基本规范。

而读好书可以增长知识、
提高修养,也能够帮助我们成为有道德的人。

读好书也是一个重要的途径,让我们变得更
加有道德。

读书可以培养我们的修养。

书籍中所包含的内容往往是作者的心得和感悟,通过阅读
和学习,我们可以了解到各种各样的传统和优秀的道德模范。

我们可以学习到他们的品行
和人生哲学,从而提高我们的素养和修养。

如果我们读到了《论语》中的孔子的思想,那
么我们就能够学习到孔子的治国之道和处世哲学,从而改进我们的为人处世的方式。

这样,我们就能够通过读书来培养自己的修养,变得更加有道德。

读书也可以帮助我们增长知识。

在书籍中,我们可以学习到各种各样的知识,并且通
过学习来提高自己的思维能力和判断能力。

这样,我们就可以通过读书来提高我们的修养
和道德素质。

当我们了解到更多的知识,我们就能够更好地理解世界,更好地理解我们自己,从而更容易地选择正确的道德标准。

而当我们拥有了正确的道德标准,我们就能够更
好地与他人相处,更好地对待生活中的各种情况。

这样,我们就能够通过读书来增长知识,提高我们的道德水平。

做一个有道德的人

做一个有道德的人

做一个有道德的人引言人们常说“做一个有道德的人”,但是什么是有道德的人?有道德的人是指在行为准则和价值观方面拥有正确判断力和良好行为的人。

伦理道德规范是人类社会相互关系的基石,而有道德的人在各种场合下都能遵守这些规范并展现出良好的行为。

本文将探讨如何成为一个有道德的人。

1. 建立正确的价值观在成为一个有道德的人之前,我们首先需要建立起正确的价值观。

价值观是我们对事物的评判标准和人生目标的指导。

一个有道德的人应该将道德和正义放在第一位,同时还要注重公平、诚实、宽容和尊重等价值观。

我们应该反思和审视自己的行为和决策是否符合这些价值观,并不断加以调整和改善。

2. 培养道德品质道德品质是成为一个有道德的人的基础。

坚持诚实守信是培养道德品质的重要方面。

我们应该时刻保持真实和诚实,不撒谎、不说谎言。

此外,守承诺也是培养道德品质的重要一环,我们应该遵守我们的承诺,言而有信。

此外,培养责任感、关爱他人、公正公平也是培养道德品质的关键。

3. 尊重他人作为一个有道德的人,我们应该尊重他人的权利和尊严。

这体现在对他人的言行、观点、文化和信仰等方面。

我们应该尊重个体的不同,不歧视、不嘲笑、不诋毁他人。

我们应该对他人表现出善意和理解,倾听他人的意见和感受,并尊重他们的选择和决定。

4. 建立良好的人际关系一个有道德的人应该专注于建立良好的人际关系。

这包括与家人、朋友、同事、邻居和社会中的其他成员建立良好的关系。

我们应该学会尊重他人的个人空间和观点,与他人进行有效的沟通,并学会处理冲突和矛盾。

同时,我们也应该乐于助人,给予他人帮助和支持。

5. 参与公益活动为社会做贡献是做一个有道德的人的重要方面。

我们应该参与到各种公益活动中,关心社会问题,为社会发展做出自己的贡献。

这可以包括志愿者工作、捐赠、环保行动等。

通过这些行动,我们不仅可以改善社会环境和生活质量,还可以传播正能量,激励他人也参与到公益事业中来。

6. 不追求短期利益有道德的人应该具备长远的眼光和利益观。

读好书,做一个有道德的人

读好书,做一个有道德的人

道德讲堂教案读好书,做一个有道德的人教学目标:古人云:“三日不读书,言之无物。

”通过开展“读好书,做一个有道德的人”活动,以身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人"为主要宣讲形式,使学生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。

鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

教学过程:唱一首歌曲:《公民道德歌》中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行中国好传统大家来继承有爱有恨有责任是非两分明同唱道德歌文明向前进和谐社会中争当好公民敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金诵一段经典:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

“吾日三省吾身”。

看一部短片:《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金——一个双目失明,身体瘫痪的人,在重重的人生道路障碍前,凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗. 保尔是一个苦孩子,他生活在社会的最底层,受压迫受欺侮,处在饥饿和死亡线上。

但是,他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战,敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。

他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下,积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。

保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不幸挑战的过程。

可是,一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋,身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路,从死神那里挣扎出来,躺在病榻中受尽伤痛的折磨。

双目失明后,他回到家乡,只求能听见母亲的声音,然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土,即使是这样,直到最后,他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类。

讲一个故事:《普通人的道德小故事》有一天,胖胖放学回家说,他们学校要选小朋友当演员唱歌跳舞,还要选几个敲鼓的。

做一个有道德的人

做一个有道德的人

做一个有道德的人做一个有道德的人,是每个人都应该追求的目标。

有道德的人不仅对自己有着高标准的要求,还能对他人产生积极的影响,对社会、对环境都有着积极的贡献。

那么,一个有道德的人应该具备哪些品质呢?一个有道德的人应该具备坚定的道德信念。

他们应该清楚自己的价值观和道德底线,不轻易妥协,不为了某些短期利益而背叛自己的原则。

不管在什么样的环境中,都能保持清醒的头脑,做出符合良知和道德的选择,不受外部的干扰和诱惑。

有道德的人应该具备高尚的品德。

他们应该诚实守信,坚持做人原则,乐于助人,善良宽容。

在日常生活中,他们能够充分表现出诚实、善良、宽容、有爱心和关怀的品质。

他们能真诚地对待他人,不随便伤害别人的感情,不说谎、不欺骗。

还有,有道德的人应该具备高尚的行为。

他们能分清是非,对待事情有自己的原则和底线。

他们在生活工作中,能够合理自律,不做违法乱纪的事情,能够对社会、对家庭、对工作认真负责,勇敢正义。

尊重他人的劳动和成果,不偷盗、不抄袭、不侵犯他人的合法权益。

有道德的人应该具备高尚的精神品格。

他们能够面对生活中各种困难和挑战,勇敢坚定,不轻易气馁。

在成功和失败面前能够保持清醒的头脑,不自满不傲慢,也不自卑怯弱。

他们能够在生活中始终保持积极乐观的态度,给自己和他人带来正能量。

有道德的人应该具备牺牲奉献的精神。

在面对社会、家庭、工作的时候,他们能够不计较个人得失,能够勇于承担责任,乐于为他人奉献,能够把自己的利益放在后面,为别人谋福利、为社会献爱心。

在现实社会中,我们经常能够看到一些有道德的人,例如雷锋、郭嘉、王国庆等等。

他们扎根基层,默默无闻的工作着,用自己的行动感染和帮助了一大批人。

在很多关键的时刻,他们都能够坚守自己的原则和底线,做出符合道德的选择。

在当今的社会中,道德沦丧的现象时有发生,很多人在生活中为了一己私利,不择手段,铤而走险,损害了自己的道德底线,也破坏了社会的基本秩序。

做一个有道德的人,不仅是每个人的追求,也是对整个社会的贡献。

国旗下的讲话:做一个有道德的人

国旗下的讲话:做一个有道德的人

国旗下的讲话:做一个有道德的人尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天讲话的主题是“做一个有道德的人”。

古语说:“人无德不立,国无德不兴”。

意思是说小到个人,道德是做人之本;大到国家,道德是国家兴旺之根。

意大利诗人但丁有句名言:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”我们在成长求学的过程中,一定要时刻注意提升自己的道德修养,争取做一个德才兼备的人。

作为中学生的我们,应该怎样做个有道德的人呢?首先,我们应树立正确的道德观念。

道德源于我们的内心,它表现在日常生活中的一言一行。

讲文明、讲礼貌、讲诚信、爱别人。

真正的道德发自内心,你对社会,对他人的爱,就是一份珍贵的道德。

其次,节约是一个人道德素养的重要体现。

学校在倡导“光盘行动”,食堂里醒目的标语:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

”也在时刻警醒着我们。

但是,部分同学仍将咬了一口的馒头,没吃几口的菜统统留在了饭桌上。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之,作为中学生,就应该从一日三餐做起,从点滴小事做起,养成勤俭节约的好习惯。

道德还体现在不乱扔果皮纸屑、保持环境清洁上。

早上,美丽的校园被打扫的一尘不染,可是,不少同学将吃饭用的塑料袋、塑料杯都留在了草丛中,垃圾箱的四周是倒出的豆浆和八宝粥,破坏了学校清洁的卫生环境。

同学们,细节之处体现一个人的素养,举手之间彰显一个人的品质。

我们应管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏草坪。

这样,我们的道德水平就会一次次地得到升华!道德还体现在与人朝夕相处中。

尊敬老师、团结同学、孝敬父母、乐于助人,在他人遇到困难时伸出自己的援助之手。

严于律己,宽以待人。

宽容是人与人之间的润滑剂,让小情绪、小矛盾烟消云散;宽容,彰显一个人的心胸和修养,用宽容的心包容他人,你的世界将变得更加美好!播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格!每个人举手投足之间都传递着丰富的道德信息。

2024年小学生做一个有道德的人演讲稿

2024年小学生做一个有道德的人演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的一名小学生,今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享有关道德的话题。

随着社会的发展和进步,道德价值观在我们的生活中变得越来越重要。

作为小学生,我们应该时刻关注道德,努力成为一个有道德的人。

首先,作为一个有道德的人,我们要具备正确的道德观念。

道德是人与人之间相处的准则,是人类文明和社会秩序的基石。

我们要懂得尊重他人,理解他人的观点和感受,不能随意侵犯别人的权益。

我们要弘扬友善和善良的品质,遵守社会公德和家庭责任。

只有具备正确的道德观念,我们才能够做出正确的选择和行为。

其次,作为一个有道德的人,我们要勇于做正确的事情。

在日常生活中,我们会面临各种选择和诱惑。

但是,只有坚持正义和公平,追求真理和善良,才能够在每一个选择中做出明智的决定。

例如,如果我们看到有人遭受欺凌,我们应该勇敢地站出来,保护被欺负的人。

如果我们发现有人做错事,我们应该勇敢地指出并劝导他们改正。

只有通过自己力量,去改变不公和不道德的事情,我们才能够让社会变得更加美好。

此外,作为一个有道德的人,我们要尊重自己和他人的人格尊严。

每个人都是独一无二的,都有自己的优点和不足。

我们应该学会珍惜自己,相信自己的价值。

同时,我们也要尊重他人的选择和决定,不去嘲笑或歧视他们。

只有平等尊重每一个人,我们才能够建立和谐的人际关系,并为社会的和谐发展做出贡献。

最后,作为一个有道德的人,我们要关心社会和环境。

我们生活在这个美丽的地球上,应该保护和爱护我们的家园。

我们要关注环境保护,积极参与公益活动,保护植物和动物,遵守交通规则,保持公共场合的卫生等等。

只有大家共同努力,才能够建立一个美丽、干净、和谐的社会。

亲爱的同学们,成为一个有道德的人是我们每个人的责任。

只有拥有正确的道德观念,勇于做正确的事情,尊重自己和他人,关心社会和环境,我们才能够成为一个有道德的人。

让我们携起手来,共同努力,让美德在我们的心中开花结果,为我们的社会做出贡献!谢谢大家!。

做一个有道德的人作文400字(6篇)

做一个有道德的人作文400字(6篇)做一个有道德的人作文400字(6篇)做一个有道德的人作文400 字做一个有道德的人开学时老师发了一本书,叫做《做一个有道德的人》从这本书中我得到了不少的启示,也努力地将以前的缺点改正。

这本书中描写了不少名人的故事,平时的我只知道他们风光的一面,却不知道他们也经历过许多挫折,但他们都没有放弃,坚持自己的理想,从金晶身上我看到了自强不息,从周杰伦的身上我看到了执着看着这一个个的故事,我不禁暗暗下决心,以后碰到困难时,我一定会和他们一样,决不放弃。

诚信是每个人最基本的道德规范,我从小就明白要诚实地对待他人,不能说谎,也不能答应了别人却不兑现自己的承诺,我也一定会做到时时刻刻都不忘记诚信,将我们中华民族的这一传统美德发扬下去。

当然一个有道德的人也应学会关爱自己的身体,要有一个健康的生活,以前的我总是爱睡懒觉,也不注重体育锻炼,总是时不时便跑医院,现在我坚持每天早睡早起,有空还会出门去做运动,因此身体也比以前强壮多了,现在病毒想要欺负我可没那么容易了!这本书中还有不少的小故事和道理,我一定会努力成为一个有道德的人回澜小学三年级:胡敏杰做一个有道德的人新学期开始了,第一天就发书,咦?每个人手里都多了一本书粉色书皮的小书,上面写着《做一个有道德的人》念到这我想虽然我们道得不是完美的,但我也是善良的。

翻开书的第一页目录,浏览着里面的内容我惊呆了里面全是真人真事。

我的天哪! 他们真是中国的一代少年愧宝。

大爱无疆,德行天下。

道德是一种强大的力量,是国家发展,社会和谐,人类幸福的重要因素更是一个国家综合国力的重要组成部分。

读到这我似乎明白了什么是道德,也明白道德对一个国家乃至世界的重要性。

书上一些人物:孟佩杰、刘延鹏、刘艳波、洪祖龙、李建珍、朱邦月,许月华他们的感人事迹让我感动万分。

其中有一篇是这样写的帮助别人,快乐自己。

这句话说的可真好啊,因为我就亲身体验过这种感觉做有道德的人,重在践行。

做一个有道德的人

做一个有道德的人一个有道德的人,是指一个具备良好道德素养和操守的个体。

这种人在日常生活中能够遵守社会公德、职业道德和家庭道德,在与他人相处中能够体现出尊重、守信和关爱他人的品质。

那么,如何成为一个有道德的人呢?一个有道德的人应当具备正确的价值观。

他应该明白什么是对什么是错,能够明辨是非。

这需要我们从小事做起,比如不盗窃、不说谎、不欺骗他人等。

还要有一颗公正的心态,能够正确评判事物,不偏不倚地对待每一个人和每一件事。

一个有道德的人需要具备责任心和正义感。

无论是在家庭、工作还是社会中,都要承担起自己的责任。

在家庭中,他应该尽到孝敬父母、照顾家人的责任;在工作中,他应该尽职尽责,认真完成自己的工作,不拖延、不敷衍;在社会中,他应该积极参与公益事业,关注社会问题,并勇于为正义而奋斗。

一个有道德的人要具备善良的品质,善待他人,关心他人。

他要懂得尊重他人的权益,不轻易伤害他人的感情和利益。

在与他人交往中,他要以善意和友爱的态度对待他人,懂得倾听和体谅他人的需求,并给予适当的帮助和支持。

一个有道德的人还应该具备诚信的品质。

诚信是社会交往的基础,一个诚信的人讲信用、守承诺。

他不会欺骗他人,不会说谎,也不会出尔反尔。

他对自己的承诺和责任都能够毫不犹豫地履行,保持真诚和诚实的态度,赢得他人的信任和尊重。

一个有道德的人需要具备勇气和良知。

勇气使他能够面对困难和挑战,勇于追求真理和正义。

良知使他能够区分善恶,做出正确的选择和判断。

他要有勇气说真话,勇于批评错误和不公正的行为,敢于站出来捍卫正义。

成为一个有道德的人并不是一件容易的事情,它需要我们不断修炼和提高自己。

我们可以通过学习和培养正确的价值观、培养责任心和正义感、培养善良和诚信的品质、培养勇气和良知等途径来实现这一目标。

只有成为一个有道德的人,我们才能为社会的进步和发展做出更大的贡献,也才能在生活中获得更多的快乐与满足。

初二作文议论文《读好书,做一个有道德的人》1500字(共18页PPT)


你的善,你的友,你的博。不只是口 头上说说而已。要真真实实的把你的
顽子 德用到生活中来。遇到
,用
文学来改变他,遇到老人,
幼童,要以友善和渲染他们。遇
办法 到那些渴望求知却没
的,你
要用你的知一个温暖的。
关键词:顽子,文学,老人,幼童,
办法,世界,用到,遇到,改变,渲染, 渴望,求知,知识,讲解,知道,友善。
母,老师,学会,理由,批评,搪塞,阅 读,喜欢,知道,知识,来自,没用。
初二作文议论文《读好书,做一个 有道德的人》
小时候,父母不叫我看,我
西游 呢就偷着看,我看完的《
记 武 》,很是痴迷孙悟空的高大
艺,我没有只是看完就换了另外的
书,我呢细细的品尝了这本书。被那
作者布置出高超的情节吸引,
精髓 那每段话,貌似都有着
初二作文议论文
读好书,做一个有道 德的人
1500字
书是人类进步的阶梯。— —题记
书如久旱作物的甘霖,偶 遇他乡的同窗。他让我们的河 流变成大海,生命的长度兼他需求 的宽度。
历 浩浩荡荡的五千年,凝缩着 史的印记。他不会以因为过去了, 而就成为人们心中的空想。
关键词:人类,阶梯,题记,作物,
偶遇,同窗,河流,宽度,历史,印记, 人们,空想,变成,需求,凝缩,不会, 成为,久旱。
初二作文议论文《读好书,做一个 有道德的人》
物以类聚,人以群分。即使你没
父 有听过这句话,那你一定听到过
母或老师说过:“近朱者赤,近
大家 墨者黑。”想必
在熟悉不过。
有文人墨士必定有山野匹
夫。这是社会必有的一种规律。
关键词:父母,老师,大家,文人
墨士,社会,规律,没有,听到,熟悉, 必有。
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