塑料瓶小制作
看看下面的花瓶作品你一定觉得很漂亮吧，其实它不过是用可乐瓶，矿泉水瓶旧物改造的花瓶，是不是很惊奇，看制作步骤~
饮料瓶
塑料饮料瓶，从瓶身上部剪开
成两截
#p##e#
竖着剪，剪到花纹的位置就停止
剪成等宽的细条
把瓶身一周都剪成等宽的细条
开始编花
先把瓶身向下扣，使剪出的穗子展开
#p##e#
正放过来也不再反弹回缩以4条为一组，编法如图
#p##e#
如图掖好第1条第2条同样掖法
第3条
#p##e#
已经掖好了3条，看个全景的
同法的方法依次掖过去
收尾是同样的方式，把最后的3条依次掖过去
花瓶完成，真的不难吧。俯视
完美的插花瓶
【要诀】
要使做出的花瓶美观，塑料瓶剪出的穗条要宽度一致，而且每个穗条距瓶底的距离也应一致。由于塑料比较轻，做成花瓶后可以在瓶底装点些石子来增加重量。
【需要准备的材料】塑料瓶、剪子
用废旧的饮料瓶手工DIY制作，不仅是创意十足的手工制作，更是倡导环保最直接的一种做法。饮料瓶手作简单朴实却更容易吸引我们，简单易学不分年龄层次，不需要什么基础，这也是它吸引我们手作的重要原因之一。一起来学习用矿泉水瓶底制作精美假花吧！
用矿泉水瓶底制作精美假花需要工具：矿泉水瓶N个，丙烯颜料，帆布手套，夹钳，油画笔，打火机，细吸管，刮胡刀片，防雾镜。
1、裁剪掉矿泉水瓶的底部，并沿底部凹陷缝隙剪开（如上图）。
2、把裁剪好的矿泉水瓶底部多余的部分修剪掉，使其呈花朵面状。
3、调色颜料，把花状的瓶底均匀涂上颜色。
用矿泉水瓶底制作精美假花图解方法
4、用刮胡刀片在细吸管上切刮出叶片的形状，并用打火机预热它使其弯折。这样就做出花径的叶子了。
5、用硬质板剪一个小圆点并涂上颜色，粘贴在花朵的中间，作为花芯；
最后把做好叶子的细吸管粘连在花朵的下面。
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做一大束再涂上不同的颜色，插在花瓶中，也是蛮有感觉的哦。
科技小制作-用雪碧瓶自己制作花篮
来源: 未知发表时间:2012-09-14 15:11:02 进入专题大全
先准备一个喝完的雪碧瓶子，一把剪刀
雪碧瓶子剪开成这样。
这一段先留着
下面的那段在截口处均匀剪成八份，不用太精确，但也不要差太远。不要剪太深了，一寸左右就好。剪好后是这样的
每一份这样剪开，剪出一个象铁锹一样的小片片，注意下面不要剪断了小片片剪成叶子形状
塑料瓶制作工艺
2.生产条件（工艺参数） 2.1.瓶体注吹塑 2.1.1.注吹设备：SZC塑料注吹中空成型机2.1.2.注吹工艺条件 2.1.2.1.加热温度：185~245°C 2.1.2.2.加热时间：30分钟 2.1.2. 3.吹风压力：0.9~1.25MPa 2.1.2.4.预塑时间：1~3 S 2.1.2.5.合模时间：1~2 S 2.1.2.6.吹气时间：1~2 S 2.1.2.7.保压时间：2~4 S 2.1.2.8.冷却时间：1~2 S 2.2.瓶盖注塑 2.2.1.注塑成型设备：FT-1307塑料注塑机2.2.2.工艺条件 2.2.2.1.注塑的各段温度 机筒温度：180-240°C 2.2.2.2. 预塑压力：6.0~7.5MPa 2.2.2. 3. 注塑压力：4~6MPa 2.2.2.4. 保压时间：1~2 S 2.2.2.5. 注射时间：2~4 S 2.2.2.6. 冷却时间：2~4 S 3.操作步骤
3.1.制瓶操作步骤 3.1.1配合料：按配方原料准确称量，将称好的高密度聚乙烯与聚乙烯着色母料依次加入混合机中，在一定的时间内完成混合。 3.1.2.加料、塑化：将配好的料加入注吹机料斗内，通过多段加热和螺杆的转动输送、搅拌作用完成塑化。 3.1.3.注射：熔融的塑化料通过大喷嘴注入集料管，再经过集合支管小喷嘴注入注射模型中的芯棒上，制成型坯，经适度冷却使型坯表面固化，此时瓶颈已完成成型。 3.1. 4.吹塑：打开压机，升起中心塔台及相连的模芯棒，芯棒夹持着型坯转入吹塑模，然后关闭吹塑模。从芯棒通入洁净的压缩空气，将型坯吹涨并紧贴吹塑模型腔内壁，经短暂冷却定型成塑料瓶型。 3.1.5.脱瓶：吹制结束，塔台升起，塔台及相连的芯棒又夹持着瓶子转入脱瓶工位，由一组对应的脱瓶板卡住瓶颈，将瓶子从芯棒上脱离，输送至传送带上。 3.1.6.包装：在传送带上目测合格的塑料瓶，经适当冷却后，逐个通过自动计数器，落入清洁、干燥、无污染、具有规定厚度和足够强度的塑料袋内包装。塑料袋内放入合格证后扎口，随后通过物料通道送出洁净车间，用清洁、干燥、不受污染、具有一定强度编的织袋外包装。 3.2.制盖操作步骤 3.2.1.配合料：塑料瓶盖的原辅料处理要求及过程与瓶身的一致。3.2.2.加料、塑化：将配好的料加入注塑机顶部料斗，机器开动后，随塑化器料筒内螺杆转动，料斗内的料不断进入料筒，进入料筒的塑
制作小凳子
第十课制作小凳子 利用废弃的塑料瓶做一些小手工，既环保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法 1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。 2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。
3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号
4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。 5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。
第十一课自制光盘气垫船 步骤1: 使用的工具和材料：壁纸刀、万能胶(我用的是AB胶，玻璃胶也可)、废旧光盘、气球、饮料瓶盖(照片中没有)。 步骤2: 光盘有两面，一面平整，另一面中间一块微凸。我们把饮料瓶盖正中用壁纸刀扎一个2到3毫米的小孔，然后把它粘在微凸的那面上。 步骤3: 这是从反面来看，也就是平整的那面。
步骤4: 把气球吹圆，用手捏住不让它撒气，然后把气球嘴套在瓶盖上。 把光盘放在平整的桌面上，撒开手，气球里的空气从瓶盖中央的小孔喷出，在光盘和桌面之间形成一层薄薄的气垫。由于气垫的存在，使得我们这个气垫船模型与桌面之间的摩擦力很小，轻轻一推就能很顺畅地滑动。 友情提示： 气球应该选大一些的，气球越大、越厚实，喷出的气体越有力，实验效果也就越明显。也可以通过调节瓶盖中央小孔的大小，来控制实验结果。 气垫使得摩擦力大大降低的原理非常有用，当然气垫船就是一个最突出的例子。还有一种玩具，好像叫“沙狐球”，球就是在气垫桌面上滑动。中学物理课里还有一个测量气垫导轨摩擦力的实验。另外还有气垫的轴承。
一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品
一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品 篇一：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 教你用塑料瓶手工制作小椅子。 利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法 1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。 2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。 3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。 4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。 5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就OK啦。 注意事项： 篇二：课堂上的小学生手工小制作作品 课堂上的小学生手工小制作作品，很有艺术气息呢，小学生变废为宝手工制作作品可以开发孩子们的动手能力，家里有小孩子的MM不妨让孩子们来学习一下小学生自制手工—可爱的小学生手工制作落叶拼贴哦！
树叶拼贴画下载、树叶拼贴制作 小学生手工艺品拼贴制作素材图片欣赏 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶（散文） 秋风刮过大地，一片片树叶落在地面。小蚂蚁捡起一片树叶：“这是我的渡船。” 小老鼠捡起一片树叶：“这是我的雨伞。” 小刺猬捡起一片树叶：“这是我的花帽。” 梅花鹿捡起一片树叶：“这是我的饼干。” 大家一起捡树叶，捡得多高兴啊！我捡得最多，捡回家倒在桌子上，拼呀！拼呀！贴呀！贴呀！ “这就是我的作品，我把它当作礼物， －－－－送给大家！！！” 篇三：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 2011-5-12 10:36|发布者: 张磊|查看: 189792|评论: 68 分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间百度贴吧腾讯朋友87 教你用塑料瓶手工制作小椅子。
日常生活中一些塑料的制作工艺——矿泉水瓶
矿泉水瓶 目录 一、简介 二、材料分析 三、成型工艺 四、制作流程 A、成形前的准备 B、制品的后处理 五、影响PET瓶吹塑的重要因素
一、简介 生活中塑料与我们息息相关，无处不在。如，矿泉水瓶，下面我就典型的塑料瓶来进行分析。矿泉水瓶的材料主要是PET。 它的生产工艺及流程又是怎样的呢？
二、材料分析 PET塑料 聚对苯二甲酸乙二醇酯。化学式为-OCH2-CH2OCOC6H4CO- 。简称PET，为高聚合物，由对苯二甲酸乙二醇酯发生脱水缩合反应而来。对苯二甲酸乙二醇酯是由对苯二甲酸和乙二醇发生酯化反应所得。PET是乳白色或浅黄色、高度结晶的聚合物，表面平滑有光泽。在较宽的温度范围内具有优良的物理机械性能，长期使用温度可达120℃，电绝缘性优良，甚至在高温高频下，其电性能仍较好，但耐电晕性较差，抗蠕变性，耐疲劳性，耐摩擦性、尺寸稳定性都很好。优点 ①有良好的力学性能，冲击强度是其他薄膜的3~5倍，耐折性好。 ②耐油、耐脂肪、耐稀酸、稀碱，耐大多数溶剂。 ③具有优良的耐高、低温性能，可在120℃温度范围内长期使用，短期使用可耐150℃高温，可耐-70℃低温，且高、低温时对其机械性能影响很小。 ④气体和水蒸气渗透率低，既有优良的阻气、水、油及异味性能。 ⑤透明度高，可阻挡紫外线，光泽性好。 ⑥无毒、无味，卫生安全性好，可直接用于食品包装。
三、成型工艺 中空吹塑( 又称吹塑模塑) 是借助于气体压力使闭合在模具中的热熔型坯吹胀形成中空制品的方法，是常用的塑料加工方法，同时也是发展较快的一种塑料成型方法。吹塑用的模具只有阴模( 凹模) ，与注塑成型相比，设备造价较低，适应性较强，可成型性能好( 如低应力) 、可成型具有复杂起伏曲线( 形状) 的制品。 中空吹塑又分为注射吹塑、挤出吹塑和拉伸吹塑，注射吹塑是用注射成形法先将塑料制成有底型坯，再把型坯移入吹塑模内进行吹塑成形。挤出吹塑成形过程，管坯直接由挤出机挤出，并垂挂在安装于 机头正下方的预先分开的型腔中；当下垂的型坯达到规定的长度后立即合模，并靠模具的切
废塑料瓶利用设计理念
废塑料瓶的再利用 *年级*班*** 一、制作背景 各种的塑料瓶和饮料罐给我们的生活提供了很大的便利，是现代经济生活中无可取代的用品。但是这些塑料制品如果处理不当会对我们的自然生态造成毁灭性的破坏。把闲置和废旧的各种塑料瓶和饮料罐重新利用起来，变废为宝，是一种对自然负责的生活方式。 可乐瓶、塑料瓶材料的延展性很好，而且不会生锈，适合做一些精致的小制作。把我们平时喝完的可乐瓶、塑料瓶收集起来，做一些有趣好看实用的小制作，既装点了生活，又保护了资源。 二、制作工具 三、制作过程 1、“一下”做出漏斗 很多物理实验会用到漏斗或漏斗型教具,在实际教学中可以利用饮料瓶来自制出轻便实用且有个性化的漏斗。 2、二次利用 美工刀剪刀热熔胶枪和热熔胶棒手工胶带找一个空塑料瓶 在距瓶口2/5 处先用壁纸刀 开个口，再用 剪刀剪开分 漏 斗 就 做 好 了 可 以 使 用 漏 斗 了
许多学习用具，如墨囊、蜡笔等需要存放，上面做漏斗剩下的瓶底部分可以制作一个拉链收纳盒，美观又实用，赶紧动手试试吧！ 3、再次利用 许多学习用具比较小，如曲别针、订书钉等需要存放，可以把前面做漏斗前部（瓶盖处），单独剪下，制作便携式收纳盒，小巧又便于携带， 四、让创新创造的思维飞 小伙伴们，让我们思维动起来，看塑料瓶的七十二变吧！ 方法1制作的漏斗放在妈妈的厨房，就成为沥水器，可以把海绵抹布、钢丝球、丝瓜布放在上面，沥干水分，卫生又方便。 将两个饮料瓶都剪开，取下面一段备用 先将拉链用塑胶枪粘在一边 另一边也粘好 拉上拉锁，实用好看的收纳盒做好了 将瓶口部分，用剪刀剪下 按同样的方法，再截取第二 个饮料瓶的瓶口部分，然后将不整齐的切口修剪好 把热熔胶涂抹在两个瓶口部分的切口边缘 然后粘在一起，中间部分可以用彩色的胶带纸贴起来，简单漂亮的便携收纳盒就做好了。
矿泉水瓶做物理实验的方法
矿泉水瓶做物理实验的方法 物理实验，一直让同学们觉得都是是要很多道具才能实现的，这样，对于学生来说，会是一笔不小的开销，那么物理实验能不能从日常生活用品中寻找呢?答案是肯定的，下面，查字典物理就为大家整理出了一套用矿泉水瓶做物理实验的方法。 一、演示“惯性现象” 取一只空矿泉水瓶，截去上半部分并装入适量的水，然后盖上一块硬纸板，将鸡蛋放在硬纸板上(如图1所示)，用手指突然弹击硬纸板，可以观察到鸡蛋并没有随硬纸板一起飞去，而是安然的落入瓶中。鸡蛋正是由于自身惯性还保持原来的静止状态而落在正下方。 二、演示“影响压力作用效果的因素” ①取一只空矿泉水瓶，向瓶中装入少量的水放在一块海绵上，立刻看到海绵凹陷一些;将矿泉水瓶装满水再放到海绵上，会发现海绵凹陷得更深了，如图2所示。可以得出压力的作用效果与压力大小有关; ②取一只空矿泉水瓶，向瓶中装满水盖上瓶盖，放在一块海绵上，观察海面的凹陷程度，然后将瓶子倒置过来再放在海面上，观察海面的凹陷程度，比较两次凹陷程度，可以得出压力的作用效果与接触面积大小有关。 三、演示“液体内部压强与xx有关” 如图4所示。取一矿泉水瓶，在其侧壁钻三个上下位置不同的小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，然后把橡皮塞同时拔出，通过实验探究可发现，从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而演示了“液体内部压强与深度有关”。 四、演示“大气压强”的存在 ①取一只空矿泉水瓶装满水，将矿泉水瓶浸没于水中如图3甲所示;若抓住瓶底向上提，会发现在瓶口未离开水面之前，瓶里始终充满水，如图3乙所示;
若在瓶底钻一小孔，重做上面的实验，会发现瓶中水面与瓶外水面始终相平，如图3丙所示。可以证明大气压的存在。 ②取一只空矿泉水瓶，向瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，可以证明大气压强的存在。 五、演示“液体内部向各个方向都有压强” 取一矿泉水瓶，若在矿泉水瓶体的不同方向上，用小铁钉钻很多小孔，然后向瓶内装满水，盖上瓶盖，两手用力挤压瓶体，可看到水从不同的小孔中向各个方向喷出，这可以证明了“液体内部向各个方向都有压强”。 六、演示“光的折射”现象 取一矿泉水瓶，截去上半部分并装满水，将筷子斜插入水中，从水面上斜着看，会发现插入水中部分的筷子向上弯折， 可以演示光的折射(如图6所示)。 七、演示“力的作用效果” 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关，力越大，力的作用效果越明显。 八、演示“浮力产生的原因” 取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的矿泉水瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮，原因是“乒乓球只有上表面受到水向下的压力，而下表面基本没有受到水向上的压力”，因而乒乓球不上浮(如图5甲所示);接着用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来(如图5乙、丙所示)，其原因是此时“乒乓球上、下表面均受到水的压力，且下表面所受的压力大于上表面所受的压力”。可以演示“浮力产生的原因”，即“液体对物体上、下表面的压力差所引起的”。 九、演示“流体压强与流速的关系”
大班艺术教案有趣的塑料瓶
幼儿教育：________ 大班艺术教案-有趣的塑料瓶 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
大班艺术教案-有趣的塑料瓶 活动意图: 随着人们的生活水平的日益提高，我们周围的垃圾也越来越多，废旧物品也随处可见，在吃完用完，往往是一扔了事，于是更加体现我园的特色，我想结合废旧塑料瓶来激发幼儿对废旧物品再生利用加以了解，还对幼儿进行环保知识的教育和渗透，而且我们从小培养幼儿保护环境的意识。变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。 活动目标 1、引导幼儿认识塑料瓶的可以变废为宝的意识。 2、利用塑料瓶组织体育游戏和手工制作活动，充分发挥幼儿的想象力，创造力，和提高幼儿的研究的兴趣。 3、幼儿学会的使用塑料瓶并选择不同的材料进行创意制作。 活动准备 大量的塑料瓶，利用塑料瓶制作的作品，一封信，VCD光盘，彩色纸，卡纸，毛线，纸杯，瓶盖，各种形状的硬纸板等。记号笔，彩色笔，油画棒，剪刀，胶带等。 活动过程 放音乐（汽车开来了）幼儿驾驶着汽车来到了。 一、初步尝试利用塑料瓶玩游戏。 孩子们我们到了请下车吧，老师今天想和大家分享一份特殊的玩具想不想知道是什么？（出示各种教玩具成品）玩一玩吧看看怎么玩。引导幼儿观察玩具是用塑料瓶制作的。 1、起初的这些塑料瓶是从哪里来的？ 第 2 页共 5 页
孩子们你看到这些塑料瓶后是怎么想的，他们是从哪里来的。（废旧材料） 2、看谁玩的花样多，鼓励幼儿大胆尝试塑料瓶的玩法。 教师：小朋友想一想我们可以塑料瓶来做什么游戏呢？现在让你们自己来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。 活动开始玩耍教师在一旁观察。 教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。教师一般观察一边鼓励和引导。 教师：孩子们刚才你们想出这么玩法，那能不能用它来玩游戏呢？ 二、看谁的手儿巧（课件） 1、出示神秘礼物，激发幼儿创作兴趣。 教师:今天老师收到了一个神秘的礼物和一个大箱子，让我们一起来看看是什么，好不好？让幼儿很好奇的看箱子注视箱子。 教师小心翼翼的把箱子打开，拿出里面用塑料瓶制成的作品一一展示。 教师：这么多的小制作，好漂亮呀！ 教师：呀！这里还有一封信呢，让我们看看上面写的什么。原来是春姑娘给我们用塑料瓶制成礼物特意寄给大家的，还说请我们小朋友到他那里去做客，还说自己也非常喜欢得到一件用塑料瓶制成的礼物呢，那我们快点为春姑娘准备礼物去吧。让我们仔细想想试一试做出更好玩更漂亮的礼物送给他吧。 2、提供材料，并鼓励幼儿用辅助材料创造性的尝试制作。 第 3 页共 5 页
(完整版)有趣的塑料瓶教案
有趣的塑料瓶 活动意图: 随着人们的生活水平的日益提高，我们周围的垃圾也越来越多，废旧物品也随处可见，在吃完用完，往往是一扔了事，于是更加体现我园的特色，我想结合废旧塑料瓶来激发幼儿对废旧物品再生利用加以了解，还对幼儿进行环保知识的教育和渗透，而且我们从小培养幼儿保护环境的意识。变废为宝可以培养幼儿的创造精神，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。 活动目标 1、引导幼儿认识塑料瓶的可以变废为宝的意识。 2、利用塑料瓶组织体育游戏和手工制作活动，充分发挥幼儿的想象力，创造力，和提高幼儿的研究的兴趣。 3、幼儿学会的使用塑料瓶并选择不同的材料进行创意制作。 活动准备 大量的塑料瓶，利用塑料瓶制作的作品，一封信，VCD光盘，彩色纸，卡纸，毛线，纸杯，瓶盖，各种形状的硬纸板等。记号笔，彩色笔，油画棒，剪刀，胶带等。 活动过程 放音乐（汽车开来了）幼儿驾驶着汽车来到了。 一、初步尝试利用塑料瓶玩游戏。 孩子们我们到了请下车吧，老师今天想和大家分享一份特殊的玩具想不想知道是什么？（出示各种教玩具成品）玩一玩吧看看怎么玩。
引导幼儿观察玩具是用塑料瓶制作的。 1、起初的这些塑料瓶是从哪里来的？ 孩子们你看到这些塑料瓶后是怎么想的，他们是从哪里来的。（废旧材料） 2、看谁玩的花样多，鼓励幼儿大胆尝试塑料瓶的玩法。 教师：小朋友想一想我们可以塑料瓶来做什么游戏呢？现在让你们自己来试一试吧。可以一个人玩，也可以几个小朋友合作玩，看谁玩的花样多。 活动开始玩耍教师在一旁观察。 教师启发幼儿：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作来玩。不断的启发幼儿大胆的进行创新的玩法。教师一般观察一边鼓励和引导。 教师：孩子们刚才你们想出这么玩法，那能不能用它来玩游戏呢？ 二、看谁的手儿巧（课件） 1、出示神秘礼物，激发幼儿创作兴趣。 教师:今天老师收到了一个神秘的礼物和一个大箱子，让我们一起来看看是什么，好不好？让幼儿很好奇的看箱子注视箱子。教师小心翼翼的把箱子打开，拿出里面用塑料瓶制成的作品一一展示。 教师：这么多的小制作，好漂亮呀！ 教师：呀！这里还有一封信呢，让我们看看上面写的什么。原来是春姑娘给我们用塑料瓶制成礼物特意寄给大家的，还说请我们小朋
塑料瓶制作物理实验教具
塑料瓶在物理实验中的应用 洮河镇中学：曲广明 德顺中心校：吴珍塑料瓶是生活中非常常见的物品，常把当垃圾处理。本人在物理教学中经常用塑料瓶，利用它自制教具和指导学生做一些物理实验，可以拉近物理与生活的联系，进一步使学生感受到“从生活走向物理，从物理走向社会”，从而认识到自然科学和社会、生活的关系，同时也培养了学生的创造力、想像力、并对物理产生浓厚的兴趣。更可以培养环保意识。我自创和收集了一些用塑料瓶自制的教具和设计的实验，主要从两个方面：一是，直接利用塑料瓶在物理教学中完成的实验；二是，将塑料瓶加以改进完成的实验。 一、直接利用塑料瓶可以完成的实验 1．声学：在塑料瓶中放一些小纸屑，敲击塑料瓶，可观察到小纸屑的跳动，而不敲击时小纸屑不跳动。这说明声音是由于物体的振动而产生的。在几只相同的塑料瓶中装上不同深度的水，然后用嘴对着瓶中吹气，会发出音调高低不同的声音，这可以说明音调跟频率的关系。 2．光学：透过盛水塑料瓶，看书本上的字，会字变大了，这是光的折射现象。将适量奶粉放入盛水塑料瓶，拧紧瓶盖，充分摇匀，将激光笔发出的光透过瓶底，对着瓶盖照射，会看到光沿直线传播的光柱，效果明显。将手电筒卧于桌面，将纸盒放在手电筒前，位置以水平方向上刚好看不到手电筒的光束为宜，将圆形塑料瓶盛满水，横放着紧挨纸盒且稍高于纸盒，可见到手电筒的光束，这可以说明日出的原理。圆形的塑料瓶盛满水还可以当凸透镜。 3．电学：摩擦起电和塑料不导电都可以用塑料瓶来完成。 4．力学：捏瓶子、扔瓶子、接瓶子等可以说明力的作用效果、力的三要素。将塑料瓶盛水放在一张纸上，迅速抽动纸而瓶子不动可以说明惯性。用线系着塑料瓶是一个重垂线。手竖握瓶子而不掉是有静摩擦力，将塑料瓶横放在水平桌面上，拖动和滚动时力不同是滑动摩擦与滚动摩擦的区别，拖动空瓶比满瓶水的力小是压力越小摩擦力越小。将空塑料瓶逐渐浸入水中可以体会到浮力的大小与排开的水有关以及与物体在水中的深度无关。相同的塑料瓶装满水和装满酒精时质量不相同是因为密度不同。将空瓶子和装满水的瓶子正放在海绵上，再将装满水的瓶子倒放在海绵上，观察海绵的凹陷情况可以探究压力的作用效果与压力和受力面积有关。将塑料瓶捏变形，再用瓶盖盖紧，瓶子不恢复原状；塑料瓶盛满水，用硬纸片盖住瓶口，然后瓶口朝下，硬纸片能托住水；将少量热水灌入塑料瓶再摇晃几下，迅速拧紧
塑料瓶手工制作厨房收纳盒技巧教程
爱喝饮料的朋友注意了，每次喝完饮料后随手一丢的瓶子，看似不值钱，其实随手剪一剪就能变成居家的宝贝，轻松收纳锅碗瓢盆！ ▼碗碟架子 洗干净的碗总是不知道放在哪里，水没有完全沥干，放在碗柜害怕潮湿。一个塑料瓶帮您解决烦恼，以后再也不需要买碗柜了！ 步骤 1、准备一个大号的塑料瓶，按照塑料瓶的纹路，间隔剪下突出的部分。
2、用剪刀剪下多余的部分。 3、准备另一个小号塑料瓶，取下盖子。在大号塑料瓶的侧面比对出盖子的大小，然后剪出盖子大小的洞。最后将盖子固定到大号塑料瓶上。 一个便宜又好用的碗碟收纳就完成啦，还能顺便收纳筷子和刀叉呢~ ▼杯子收纳 家里的咖啡杯、茶杯、玻璃杯……大小杯子怎么收纳才好？相信你一定头疼过这个问题，不如用塑料瓶巧制杯子收纳架吧！
▼一次性纸杯收纳
1、准备一个小号塑料瓶，同事剪去上半部分和下半部分，并保留下半部分剪出来的盖子。 2、在上半部分开口处，剪一个小小的“V”型开口。 3、将一次性纸杯塞入做好的塑料桶中，盖上盖子。 可以把这个做好的塑料桶挂在墙上，需要的时候轻轻抽取纸杯即可，是不是特别方便呢~ ▼茶杯收纳 1、去一个小号塑料瓶，从开口到底部一直剪出一道细长的口子，再剪掉多余的部分。
2、将茶杯的把对准剪的开口处，一次叠放。是不是既整齐又省力呢。 ▼收纳锅盖 锅盖不用时放哪里比较合适呢？相信这是大多数下厨的朋友们，经常头疼的问题。真没想到塑料瓶还能收纳锅盖呢！
步骤 1、将大号塑料瓶下半部分剪成一个前低后高的“U”字形状，然后用打火机将边缘烫平整，防止塑料锋利割伤手指哦。 2、暂时不用的锅盖放在这里就OK啦！
手工制作说明书
环保手工制作说明书 名称：环保相框 制作人：机制112 金晶马菊霞 作品用途：放置照片，美化室内环境 作品特点：废物利用 制作材料：一次性筷子、废旧纸盒、面纸、胶水、彩色线、旧海报 制作方法：①.将一次性筷子剪裁并固定成型②.用面纸包裹成型的筷子 ③.裁剪旧海报做成照片 ④.编制彩色线并将其粘贴在筷子上 制作理念：为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力，增强废物回收利用、变废为宝的环保意识，展示当代大学生的风采，全面提高我校大学生的综合素质，进一步营造我校的艺术氛围，从手工做起， 树立环保节能意识。通过制作环保手工，唤起同学们的环保意识。篇二：环保手工制作说明书(2) 环保手工制作说明书 名称：中国龙 制作人：硚口区安徽街小学方嘉怡、王子迎、王诗彤、熊诗琪辅导老师：丁华赵静作品用途：美化环境 作品特点：废物利用 制作材料： 废旧鞋盒、铁丝、彩条、卡纸、两个旧乒乓球、胶水、胶带、剪刀、订书机等 制作方法： 1、制作头部：将鞋盒的盖子打开一边固定，沿边粘贴用白卡纸剪的锯齿状的牙齿，粘贴上龙睛、龙角、龙须；然后用金黄的彩条装饰。龙头就做成了。 2、身体制作：先将3个大小差不多的鞋盒用旧包书纸包起来。然后在盒身上装饰上几朵用红纸剪的祥云图案。最后用一条金色彩条装饰一下就行了。 3、尾巴制作：将一个鞋盒侧边沿对角线去掉一半，做成斜坡状，再在上下两边贴上剪成鱼尾的卡纸。最后进行装饰。 4、在龙头、龙身、龙尾的底部插上细棍做把手，孩子们课间就可以进行舞龙比赛了，还可以锻炼孩子们团结合作的精神。 制作理念： 在教育活动中作为渗透民族文化教育，让孩子们从小就去了解、参与到我们民族的文化当中，并从中培养了孩子的艺术性，锻炼了孩子的身体。在动手制作过程中，孩子们进一步增强了动脑动手能力，培养了勤俭节约、保护环境良好习惯。 在这个污染愈发严重的时代，身边的垃圾该何去何从，我们该从何做起？是的，环保，就这么简单。从点滴做起,哪怕是一滴水，一抹绿，亦能汇聚成江河与湖海，汇聚成森林与草地。篇三：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 2011-5-12 10:36|发布者: 张磊|查看: 189792|评论: 68 教你用塑料瓶手工制作小椅子。 利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法 1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。 2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。
一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手 工制作作品 以下是为大家整理的一年级手工制作图片漂亮的大气的,简单又漂亮的手工制作作品的相关范文，本文关键词为一年级,手工,制作,图片,亮的,大气,简单,又漂,作品,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在一年级作文中查看更多范文。 篇一：小学生手工制作图片及方法 塑料瓶手工制作小椅子 教你用塑料瓶手工制作小椅子。 利用廢棄的塑料瓶做一些小手工，既環保，又可以增加生活情趣。 工具/原料 白紙，鉛筆，剪刀，戒刀，塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的) 步骤/方法
1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。 2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。 3.将塑料片铺平，放在制作图上，按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条，做好记号。 4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。 5.最后將两片对插在一起，就得到了一张可爱的小椅子，如果想做个长沙发，可以把椅子宽度加宽就oK啦。 注意事项： 篇二：课堂上的小学生手工小制作作品 课堂上的小学生手工小制作作品，很有艺术气息呢，小学生变废为宝手工制作作品可以开发孩子们的动手能力，家里有小孩子的mm 不妨让孩子们来学习一下小学生自制手工—可爱的小学生手工制作落叶拼贴哦！ 树叶拼贴画下载、树叶拼贴制作 小学生手工艺品拼贴制作素材图片欣赏 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶装饰画 树叶（散文） 秋风刮过大地，一片片树叶落在地面。小蚂蚁捡起一片树叶：“这是我的渡船。”小老鼠捡起一片树叶：“这是我的雨伞。”小刺猬捡起一片树叶：“这是我的花帽。”梅花鹿捡起一片树叶：“这是我的饼干。”
塑料瓶的六种加工方法
自进入中国市场以来，塑料瓶以其质轻、方便携带、不怕摔、具有耐酸耐碱特性等特点广受经销商与消费者喜爱，也因此在短短几十年间迅速扎根包装界。到如今，塑料瓶已成为生活的重要组成部分。 饮料、食品、酱菜、蜂蜜已被塑料瓶行业覆盖，就连农、兽、医包装也逐渐被塑料瓶垄断。可是你知道塑料瓶的是怎样被制作的吗？ 塑料瓶是橡塑行业的一部分，无论是什么塑料瓶，都要经过成型加工。塑料瓶的成型加工过程是酚醛树脂、脲醛树脂、不饱和聚酯树脂等聚合物制成塑料制品的过程。其加工方法包括压塑、挤塑、注塑、吹塑、压延等。接下来我们为您详细介绍其加工方法。 塑料瓶加工方法。 1压塑压塑在工业上也称模压成型，用于酚醛树脂、脲醛树脂、不饱和聚酯树脂等热固性塑料的成型是塑料瓶加工工艺的第一步。 2挤塑挤塑又称挤出成型，是用挤塑机将加热的树脂连续通过模具，挤出所需形状的制品的方法。它的优点是可挤出各种形状的制品，生产效率高，可自动化、连续化生产;缺点是热固性塑料不能广泛采用此法加工，制品尺寸容易产生偏差。
3注塑注塑亦可称为注射成型。注塑是使用注塑机将热塑性塑料熔体在高压下注入到模具内经冷却、固化获得产品的方法。注塑的优点是生产速度快、效率高，操作可自动化，能成型形状复杂的零件，特别适合大量生产。缺点是设备及模具成本高，注塑机不易清理。 4吹塑吹塑也叫中空吹塑。主要是借助压缩空气的压力使闭合在模具中的热的树脂型坯吹胀为空心制品的一种方法，吹塑包括吹塑薄膜及吹塑中空制品两种方法。用吹塑法主要用于生产薄膜制品、各种瓶、桶、壶类容等。 5压延压延是将树脂与各种添加剂经预期处理后通过压延机的两个或多个转向相反的压延辊的间隙加工成薄膜或片材，随后从压延机辊筒上剥离下来，再经冷却定型的一种成型方法。压延是聚氯乙烯树脂的主要成型方法，是制造薄膜、片材、板材、人造革、地板砖等制品的主要手段。 6发泡成型在发泡材料中加入适当的发泡剂，使塑料产生微孔结构的过程。按泡孔结构分为开孔泡沫塑料和闭孔泡沫塑料，这是由制造方法决定的。
[手工创作说课《塑料瓶吸尘器》] 塑料桶自制吸尘器
[手工创作说课《塑料瓶吸尘器》] 塑料桶 自制吸尘器 尊敬的各位领导、老师： 大家好，我说课的题目是《塑料瓶吸尘器》 一、教材分析 范畴：手工创作是一种充分调动人的手、眼、大脑协调性，在三维空间进行的物质创造活动。通过对人的生理刺激，激发大脑的形象思维与抽象思维的交叉，发掘创造潜力，是培养学生“创造能力”的最佳手段。 地位：本系列课程的主要任务是对学生日常生活需要的一些基本的技能进行培训。通过简易的技能培训使学生体验生活、获得知识，让学生感受劳动的快乐，丰富感性经验，提高观察、分析、动手能力，进而培养学生的创新精神和创造能力。 二、学情分析 掌握现代生活和现代生产所必备的技术基础知识和基本技能、具有生活自理能力是综合实践活动课的目标之一，由于学生大多数是独生子女，在家基本不做家务，因而学生动手能力比较差，同时，他们又有较强的独立意识和表现欲望，故在学习中教师注意激发、提高学生的学习兴趣，多给与积极的评价，让学生在实践中提高制作热情，体验成功的喜悦。
三、教学目标 基于对教材的分析、学情的把握，我制定了以下教学目标： 1．知识目标：探究塑料瓶吸尘器的制作方法，学生亲身体验裁剪瓶子、连接导线、胶布固定、动手实验的过程，积累生活经验、提高动手能力。。 2.能力目标：观看图片、自主探究、实际操作、总结评价、拓展延伸 3.情感目标：1、在活动过程中体验劳动的快乐，对自己的劳动成果有喜悦感，成就感，感到与他人合作的乐趣、渗透“耐心帮助成功，用心铸就辉煌”的观念，避免急于求成、急功近利的不良现象发生。3，树立做事要制定科学的方法，安排合理的次序，才能事半功倍的理念。 四、教学重点难点 重点是：学会制作塑料吸尘器的方法，树立环保意识。 难点是：在制作塑料瓶吸尘器的过程中体验成功的乐趣，总结失败教训，增强学生动手实践的信心。 五、教法学法 教法:情景教学法，直观演示法和任务驱动法 学法：本课为操作课，在学习过程中，让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。 六、教学过程
6-易拉罐与饮料瓶包装制作实例
浙江国际海运职业技术学院ZHEJIANG INTERNATIONAL MARITIME COLLEGE 备课本
教学过程： 一、导入 二、新授 Photoshop & CorelDRAW商业实战：易拉罐设计 罐（桶）式结构 听罐包装多用于液体和粉状商品，它可以密封、利于保鲜。通常采用镀锡薄钢板、铝材和镀烙薄钢板等，广泛用于化工、医药、日用品、食品等领域。 “鲜橙汁”易拉罐设计说明: 本例是一个综合性的实例，详细介绍听罐的印刷知识和设计制作的全流程。相信读者通过学习能够在以后工作中学以致用。如图 5-1 和图 5-2 所示，分别为“鲜橙汁”的展开平面图和成品立体效果图。
设计前序 “鲜橙汁”是名品汽水厂推出的原果鲜橙浓缩汁，饮料容器采用铝箔易拉罐。厂商要求设计师在设计时要帮助顾客尽快了解和熟悉包装内的产品属性和特征，同时能够在商场专柜陈列中达到较好的视觉效果。 已知“鲜橙汁”易拉罐的尺寸是：高 120mm 、直径 67mm 。 学习要点 ?设置包装的标准尺寸 ?制作包装的平面展开图 ?版面构成 ?听罐的输出制版 ?制作包装的立体效果图 创作思路 1 ．产品定位 “鲜橙汁”是一种不含防腐剂的原榨鲜橙浓缩汁，其成份有：柠檬酸、维生素 C 和、胡萝卜素等。在开发“鲜橙汁”饮料之前，开发商在果汁饮料市场上已经有很
多年的经验，同类产品的市场竞争已经白热化。随着人们生活质量的提高，消费者对果汁饮料的要求也越来越高，新鲜、健康、浓缩、口感已经成为消费的新方向。 2 ．设计手法 为了使包装的画面更具可视性和号召力，在主视面的设计中利用较大的空间来安排产品或加工原料的精美图片，以诱人逼真的形象来增强其真实性和可信度，帮助顾客尽快了解和熟悉包装内的产品属性和特征。新鲜的橙子、醒目的英文品名、橙黄色的基调、亚热带海滩风情背景、错落有序的构图突出了要表达的主题。画面的对比强烈、图文清晰，才能具有很强的视觉冲击力和货架竞争力。 3 ．印刷思路 听罐印刷有两种不同方法。一种是听罐制罐先完成后再印刷，另一种是先进行印刷再制罐。本章“鲜橙汁”易拉罐的印刷采用先制罐后印刷的方法，被称为曲面印刷，也叫干式胶版印刷，是用四色版（黄、红、青、黑）及普通金属加工油墨进行印刷。听罐印刷利用网点版进行彩色套印，将所要印的颜色依次置于橡胶布上，然后通过转轮，再将各种颜色依次转印到听罐上。所以，设计和制作菲林版时的工序跟其他纸品印刷是相同的。 铝制易拉罐的印刷工序可参考图 5-3 所示。 4 ．成品流程 易拉罐包装的制作流程大致分为：设计构思→印前准备→设计初稿→定稿→印前电脑制作菲林→制造印刷版→成批印刷装箱成品。
手把手教你用塑料瓶制作灯笼
一、用福字和小红包做灯笼 所需材料：选用稍大的纸质较硬的红福字帖(较容易造型)，对折后粘合为圆柱体来做灯笼的主体；每年过春节的时候，家里都有些小红包，可以多准备几个，作为灯笼下面的红穗穗；另外需要准备的就是中国结、红绳和打孔器(打孔方法可以自己选择)。 制作方法：将福字贴对折粘合为圆柱体后，在圆柱体的福字贴上打孔，圆柱体的上下两头都要打孔，可以上下各打四个，主要用来拴绳子和挂穗穗。打好孔后，将圆柱体其中一头的孔用红绳子来连接，然后将连接好的红线与中国结缠在一起，作为灯笼的提手；然后在圆柱体的另一头挂红包，红包上可以穿上金线再系在打好的孔内，每个孔内挂一个小红包。想玩点创意的话，可以在红包上写好灯谜，把谜底写在小卡片上并放在红包里面；这样灯笼差不多就做好了，想再好看些的话，可以再多加个灯笼下面的红穗穗。将所有的小细节处理好，创意灯笼就做好了。 二、纸杯灯笼 所需材料：剪刀、两个纸杯、红绳子、油漆或水粉、红纸 制作方法：这差不多算是最简单的灯笼制作方法，笼统地说，就是将两个纸杯子剪成一条一条的，然后粘合在一起再粉刷就可以了。具体地说，最初的工作是要把两个纸杯子剪成一条一条的，剪过后，再用剪刀把纸杯口上的褶皱剪掉，两个纸杯子口对口地粘合在一起(按剪好的条粘合)，再一挤压，灯笼的主体就出来了。然后，把两个纸杯的底都穿个洞，再用一根红丝绳穿过，需要留意的是，要在纸杯洞外面打一个结固定，里面用一根钢丝绳固定(一边用来拴红穗穗，一边用来作为提手)。之后，把废旧的纸用红蜡笔涂成红色，剪成一条一条的，绑在红丝绳的尾部，就做成了灯笼的红穗子了。最后，当然还要一根挑灯笼的杆子，吸管，最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来，那就更漂亮了。 三、卡纸灯笼