冲刺70天初三中考主题班会
初三中考前天冲刺主题班会
保持积极心态
相信自己能够取得好成绩 ，度紧张和焦虑，可 以通过深呼吸、冥想等方 式缓解压力。
学会放松自己
在复习过程中，要学会放 松自己，避免过度疲劳和 紧张。
考场应对策略
仔细审题
检查答案
在考试时，要仔细审题，确保理解题 意后再作答。
在完成试卷后，要留出时间检查答案 ，确保没有遗漏和错误。
家长和学校要共同关注孩子的成长和发展，关注孩子的身心健康和全面发展， 为孩子的未来奠定坚实基础。
06
学生代表发言表决心与展望未 来
学生代表发言表达信心与决心
坚定信心
学生代表表示，在中考前，他们已经做好了充分的准备，相信自己能够取得好成 绩。
表达决心
学生代表表示，他们将全力以赴，不遗余力地备考，争取在中考中取得优异成绩 。
分配时间
根据题目难度和分值，合理分配时间 ，确保每道题目都有足够的时间作答 。
03
学科知识重点回顾与巩固
语文学科重点回顾
01
02
03
04
古诗词赏析
掌握古诗词的背景、作者情感 、艺术手法等分析方法。
文言文阅读
理解实词、虚词、特殊句式等 文言文基础知识。
现代文阅读
掌握记叙文、议论文、说明文 的阅读技巧。
阅读理解
提高阅读速度和理解能力，熟 悉不同类型文章的阅读技巧。
写作部分
掌握不同类型作文的写作技巧 ，提高写作水平。
04
考场注意事项与细节提醒
考场规则与纪律要求
考生须知
考生需提前到达考场，携带准考 证和必要的考试用品，禁止携带
手机等违禁物品进入考场。
考场纪律
考试过程中，考生应严格遵守考 场纪律，不得抄袭、作弊或进行
中考冲刺班会主题班会
中考冲刺班会主题班会
班会主题：冲刺中考
【开场白】
大家好！今天的班会，我们聚焦在一个重要的话题上——中考冲刺。
离中考只剩下短短几个月的时间，这个阶段对于我们每个人来说都至关重要。
为了给我们的冲刺之路铺就一片坚实的基石，我们将从多个方面进行探讨和分享，希望能够为大家提供一些实用的方法和技巧。
【话题一：制定冲刺计划】
首先，我们要明确中考冲刺的目标，然后制定一个详细的计划。
这个计划应该包括每个科目的学习安排、做题规划、复习时间的合理安排等等。
请大家思考自己的目标，然后与同学们分享你的计划中的学习方法和时间管理技巧。
【话题二：合理安排时间】
时间是有限的资源，在冲刺阶段更加宝贵。
我们需要认识到时间的重要性，并学会合理安排时间。
请同学们分享一些自己的时间管理策略和经验，比如如何合理划分学习、休息和娱乐时间，如何避免拖延症等等。
【话题三：高效学习方法】
除了合理安排时间，高效学习方法也是我们冲刺中考的重要环节。
请同学们分享一些自己认为有效的学习方法和技巧，比如如何提高记忆力、如何快速做题、如何有效利用教材和复习资料等等。
【话题四：心理压力调适】
冲刺阶段，我们可能会面临很大的心理压力。
如何调适压力，保持良好的心态，是我们取得好成绩的关键之一。
请同学们分享一些自己缓解压力的方法，比如运动、听音乐、与朋友交流等等。
【结语】
中考冲刺是我们初中生活的重要里程碑，也是我们展现自我的舞台。
希望大家在这最后一个阶段，能够发扬拼搏的精神，充分发挥自己的潜力，冲刺出自己的最佳成绩！加油！。
中考冲刺动员主题班会
中考冲刺动员主题班会
同学们好！今天我们来举行一次特别的班会，让我们一起冲刺中考！冲刺动员大会正式开始！
首先，我想告诉大家，中考就在眼前了，我们不能有一丝一毫的松懈。
我们要以饱满的精神状态投入到学习中去，全力以赴，争取在中考中取得好成绩！
其次，我想说的是每个人都有自己的优势和劣势，我们要充分利用自己的优势，同时找出自己的劣势并努力加以改善。
比如，对于英语不太擅长的同学们，可以多参加口语练习，多听多说，提高自己的口语水平。
对于数学较弱的同学们，可以多做一些题目来提升自己的解题能力。
此外，我们还要注重复习和总结。
冲刺阶段，我们要将平时学习的知识进行复习，将之前的错题进行总结。
通过不断地巩固和回顾，我们可以更好地掌握知识点，并且消除掉错误的做题方法，提高答题的准确性和速度。
最后，我要强调的是心态的重要性。
中考是一场考验，不仅考验我们的知识，也考验我们的心理素质。
我们要保持积极向上的思维，相信自己的实力，相信自己一定可以取得好成绩。
不要害怕失败，不要受到压力的困扰，要保持自信心，坚持到底。
同学们，让我们紧密团结在一起，共同努力，为中考拼搏！相信只要我们付出努力，成功就会属于我们！加油！。
初三毕业班《中考百日冲刺》主题班会课件
如《中考大纲》。
分享有用的学习网站和应用。
辅导书籍
学习小组 ⏲️
介绍适合备考的辅导书籍。
成立学习小组，相互共享学习经验和资源。
时间管理
1
分配时间 ⏲️
将时间合理分配给各个科目，确保充
制定计划 ️
2
足复习。
3
坚定执行力
在每日、每周和每月制定学习计划。
激发动力和向心力。
导学生珍惜时间和机
力，克服困难。
会。
学习计划
1
制定计划 ️
为中考制定详细的学习计划。
2
分配时间 ⏲️
合理分配时间，平衡各科学习。
3
制定目标
根据计划制定每周、每月的学习目标。
备考技巧
集中精力 ✍️
活用题目
复习方法
减少干扰，专心于学习。
多多练习真题和模拟试卷。
采用多种方法巩固知识，如
培养良好的时间管理习惯和自律精
神。
压力管理
1
放松身心
定期进行放松活动，如运动和冥想。
2
寻求支持 ️
与朋友和家人分享感受，求助老师和辅导员。
3
保持积极思维 ️
培养积极的心态，面对挑战和困难。
总结和展望
我们将总结过去百日的学习成果，展望中考的挑战和机遇。让我们团结一致，共同冲刺成功！
初三毕业班《中考百日冲
刺》主题班会精品课件
欢迎大家来到本次班会！今天我们将分享一些在中考百日冲刺中取得成功的
目标与意义，学习计划，备考技巧，学习资源推荐，时间和压力管理，以及
最后的总结和展望。
目标和意义
1
明确目标
2
意识重要性
“勇于拼搏,冲刺中考”中考励志主题班会设计教案
勇于拼搏，冲刺中考——中考励志主题班会设计教案一、教学目标1. 让学生认识到中考的重要性，激发他们的学习热情和拼搏精神。
2. 培养学生积极的心态，帮助他们克服中考备考中的困难和压力。
3. 引导学生树立正确的价值观，明确自己的目标和方向。
二、教学内容1. 导入：通过讲解中考的意义和重要性，引起学生的兴趣和关注。
2. 主体部分：a. 分享成功故事：邀请优秀毕业生或老师分享他们的中考经验和拼搏故事，激发学生的自信心和拼搏精神。
b. 分析中考备考的策略和方法：介绍科学的学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
c. 心理辅导：提供应对压力和困难的方法，帮助学生建立积极的心态。
d. 目标设定：引导学生明确自己的中考目标，并制定实际可行的学习计划。
三、教学过程1. 导入：通过播放中考宣传视频或讲解中考的意义，引起学生的兴趣和关注。
2. 分享成功故事：邀请优秀毕业生或老师分享他们的中考经验和拼搏故事，激发学生的自信心和拼搏精神。
3. 分析中考备考的策略和方法：老师讲解科学的学习方法和技巧，学生进行互动讨论，共同探索高效的学习方法。
4. 心理辅导：老师提供应对压力和困难的方法，学生分享自己的感受和困惑，共同探讨解决办法。
5. 目标设定：学生根据自己的实际情况，明确自己的中考目标，并制定实际可行的学习计划。
6. 总结和鼓励：老师对学生的目标和计划进行点评和鼓励，激发学生的学习动力和信心。
四、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂中的积极参与和互动情况。
2. 学生学习动力：评估学生对中考的认识和重视程度，以及他们的学习热情和拼搏精神。
3. 学生目标设定：检查学生明确自己的中考目标，并制定实际可行的学习计划的情况。
五、教学资源1. 中考宣传视频或资料。
2. 优秀毕业生或老师的分享材料。
3. 科学学习方法和技巧的资料。
4. 心理辅导资料。
5. 白板或黑板，用于展示和记录重要信息。
六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己在备考过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。
中考冲刺动员主题班会
中考冲刺动员主题班会
《中考加油，冲刺有你》
各位同学，中考就在眼前了，相信大家都在为这一场决定未来的考试做着最后的冲刺。
在这最关键的时刻，我们举行这次主题班会，旨在鼓励大家共同努力，取得优异的成绩，实现自己的梦想。
首先，我要对大家的努力付出表示感谢。
在这三年的时间里，你们经历了无数个日夜的拼搏和努力。
无论是白天上课，还是夜晚的自习，你们都在不断地学习，不断地进步。
这种毅力和坚持的精神值得我们深深的敬佩。
然而，现在是最关键的时刻，我们需要更加努力。
有句话说得好：“百尺竿头，更进一步。
”在这最后的冲刺阶段，我们要做到每一分钟都不浪费，每一节课都要认真听讲，每一个知识点都要理解透彻。
只有这样，才能在中考中取得骄人的成绩。
在备战中考的过程中，我们一定会遇到各种各样的问题和困难。
但是我要告诉大家，无论遇到多大的困难，我们都要敢于面对，勇于攻克。
因为只有经过困难的磨练，我们才能变得更加坚强，更加勇敢。
相信自己，你一定可以战胜一切困难。
最后，让我们一起加油，冲刺中考。
我们要对自己有信心，相信自己一定可以取得优异的成绩。
我们也要互相鼓励，相互帮助，共同进步。
因为有你，冲刺的道路会变得更加宽广，更加光明。
愿我们一起为中考的胜利而努力奋斗！
加油！冲刺有你！。
中考冲刺班会教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：九年级学科：综合实践教学目标：1. 让学生了解中考冲刺的重要性，明确复习方向。
2. 培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的心理素质，缓解考前压力。
教学重点：1. 让学生明确中考冲刺的目标和计划。
2. 培养学生的团队协作能力。
教学难点：1. 引导学生正确面对考前压力，调整心态。
2. 激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍中考冲刺的重要性，引导学生思考如何在中考冲刺阶段提高自己的成绩。
2. 提问：同学们，你们在备考过程中遇到了哪些困难和挑战？如何克服？二、分组讨论1. 将全班学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 中考冲刺阶段，我们应该如何调整学习计划？b. 如何提高学习效率，确保复习质量？c. 如何培养团队合作精神，共同进步？2. 每组选派代表分享讨论成果。
三、主题班会1. 教师总结各组讨论成果，强调以下要点：a. 制定合理的学习计划，明确每天的学习目标和任务。
b. 合理安排学习时间，保证充足的休息时间。
c. 提高学习效率，如采用多种学习方法，加强学科知识点的联系。
d. 培养团队合作精神，互相帮助，共同进步。
2. 教师分享自己的中考冲刺经验，鼓励学生树立信心，克服困难。
四、心理辅导1. 教师针对考前压力，进行心理辅导，帮助学生调整心态。
2. 学生分享自己的心理调适方法，互相学习。
五、团队建设活动1. 组织学生进行团队建设活动，如接力跑、拔河等，增强班级凝聚力。
2. 通过活动，让学生体会团队合作的重要性，培养团队精神。
六、总结1. 教师总结本次班会内容，强调中考冲刺的重要性。
2. 鼓励学生树立信心，勇往直前，为中考冲刺努力奋斗。
教学反思：1. 关注学生的心理变化，及时进行心理辅导，帮助学生缓解考前压力。
2. 鼓励学生积极参与讨论，提高课堂互动性。
3. 结合学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，提高教学效果。
4. 注重培养学生的团队协作精神，为学生的全面发展奠定基础。
不负扬帆正当时初三中考励志主题班会模板
不负扬帆正当时初三中考励志主题班会模板《不负扬帆正当时——初三中考励志主题班会》一、开场（5分钟）1. 暖身活动：全体学生一起进行简单的呼吸练习或伸展运动，以放松身体，准备进入正题。
2. 主持人开场：主持人简短介绍本次班会的主题和目的，激发学生的兴趣和注意力。
二、主题引入（10分钟）1. 观看一段关于初中生活的短视频或图片集，让学生回顾初中三年的点滴经历。
2. 引导学生分享自己对初三和中考的看法和感受，以及对未来的期望和目标。
三、目标设定与规划（15分钟）1. 分组讨论：学生分组讨论并设定自己的中考目标，包括个人目标和集体目标（如提高某科成绩、考入理想高中等）。
2. 小组代表上台分享讨论成果，其他同学提问或补充意见。
3. 主持人引导学生思考如何制定切实可行的计划来实现这些目标，并强调计划的重要性。
四、学习方法分享（15分钟）1. 学生自愿上台分享自己高效的学习方法和技巧，如时间管理、记忆方法、作业复习等。
2. 主持人对分享的内容进行点评和补充，强调学习方法的重要性，并鼓励学生根据自己的情况灵活运用。
五、心理调适与激励（15分钟）1. 观看一段关于中考压力和挑战的视频或讲座，让学生意识到中考的紧张性和挑战性。
2. 心理咨询师或心理老师为学生提供心理支持和辅导，帮助学生缓解压力，增强信心。
3. 主持人鼓励学生以积极的心态面对中考挑战，相信自己能够战胜困难，实现梦想。
六、总结与寄语（5分钟）1. 主持人总结本次班会的要点和收获，强调“不负扬帆正当时”的重要性。
2. 寄语学生在中考中发挥出最佳水平，实现自己的梦想和目标。
3. 全体学生一起上台，举起右手共同发出中考倒计时后的宣言：“不负扬帆，正当时；中考成功，我们在路上！”七、结尾（5分钟）1. 活动结束：全体学生在主持人的带领下进行简单的放松活动，如散步、拉伸等，以缓解身体的疲劳和紧张。
2. 课堂小结：主持人对本次班会进行简要的小结，感谢学生的参与和努力，并鼓励学生在接下来的日子里继续保持积极向上的态度和行动。
冲刺中考主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任张老师四、参与人员：全体九年级学生及部分家长一、班会流程1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 班主任讲话5. 分组讨论与分享6. 颁发学习奖励7. 结束语二、班会内容1. 主持人开场致辞张老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！今天是中考冲刺阶段，我们召开这次主题班会，旨在帮助大家调整心态，明确目标，激发斗志，共创辉煌。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。
2. 学生代表发言学生代表1：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是九年级（1）班的学生代表。
随着中考的临近，我们每个人都应该意识到，这是一场人生的重要战役。
在此，我想代表全体同学表态，我们一定会珍惜时间，全力以赴，冲刺中考，为我们的青春留下无悔的回忆。
学生代表2：作为九年级的学生，我们肩负着家庭的期望和老师的教诲。
在接下来的日子里，我们要调整好心态，合理安排时间，提高学习效率。
我相信，只要我们齐心协力，一定能够战胜困难，取得优异的成绩。
3. 家长代表发言家长代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是九年级（2）班学生李明的家长。
首先，我要感谢学校为我们提供了良好的学习环境，感谢老师们辛勤的付出。
在孩子们冲刺中考的关键时刻，作为家长，我们要给予他们更多的关爱和支持。
在此，我代表全体家长承诺，我们会全力配合学校，关注孩子的学习和生活，为他们创造一个良好的成长环境。
4. 班主任讲话张老师：同学们，家长们，大家好！中考是人生的一个重要转折点，它关系到我们的未来。
在冲刺阶段，我们要明确目标，坚定信念，勇敢面对挑战。
以下是我对大家的一些建议：（1）树立信心，相信自己有能力战胜中考。
（2）合理安排时间，提高学习效率。
制定合理的学习计划，保证充足的睡眠，劳逸结合。
（3）加强体育锻炼，保持良好的身体状态。
（4）调整心态，保持乐观的心态，积极面对压力。
初三逆袭主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着中考的临近，初三同学们的学习压力越来越大。
为了帮助同学们调整心态，明确目标，激发学习动力，我校初三（1）班于2022年3月25日下午开展了以“初三逆袭”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 激励同学们树立信心，明确目标，勇攀中考高峰。
2. 帮助同学们调整心态，以积极的心态面对初三的学习和生活。
3. 增强同学们之间的团结协作精神，共同为实现班级目标而努力。
三、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们在过去一段时间的学习和生活给予了肯定，并指出初三阶段的重要性。
接着，班主任向同学们提出了以下几点要求：（1）明确目标，树立信心。
同学们要根据自己的实际情况，制定合理的学习目标，并坚信自己能够实现。
（2）调整心态，保持乐观。
面对压力，同学们要保持乐观的心态，相信自己有能力克服困难。
（3）团结协作，共同进步。
同学们要互相帮助，共同进步，为实现班级目标而努力。
2. 同学们分享学习经验同学们纷纷分享了自己的学习经验，包括时间管理、学习方法、心态调整等方面。
以下为部分同学的分享：（1）小明：合理安排时间，提高学习效率。
我将学习时间分为三个阶段：课前预习、课中专注、课后复习。
这样可以确保学习效果。
（2）小红：找到适合自己的学习方法。
我通过试错，找到了适合自己的学习方法，如通过画思维导图来梳理知识点。
（3）小刚：保持乐观心态，相信自己。
在学习过程中，我会给自己设定小目标，每当实现一个目标，就会更加坚信自己能够实现大目标。
3. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了以下互动环节：（1）抢答环节。
同学们就如何调整心态、提高学习效率等问题进行抢答，答对者可获得小礼品。
（2）小组讨论。
同学们分成小组，就“如何实现初三逆袭”这一主题进行讨论，并派代表发言。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，并强调以下几点：（1）同学们要明确目标，树立信心，相信自己能够实现逆袭。
（2）调整心态，保持乐观，以积极的心态面对学习压力。
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我还行吗？ 整天活在
忧虑中
积极者…
没问题！ 我能行！ 一定可以 克服！
激发自己的潜能，科学 有序的抓好每一天.
人的潜力是无限的
•大家都要记住，最后70天是非常变幻莫测的 一段时间，什么事情都有可能发生，你会发 现很多人的名次、成绩都是不稳定的变化的， 大家在班里在年级里的排名也在不断地变化， 所以，成绩差一些的同学，只要你在这最后 70天里把握住所有学习的时间和机会，你很 有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果 你掉以轻心，也有落马的可能。所以希望大 家能够保持高度兴奋的学习状态，在这70天 里，共同进步，超越自己。
一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一 看答案却恍然大悟； • 第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但 是却做错了。
这些标语，你听过吗？
• 生时何必久睡，死后必会长眠。 • 零抬头，无声音。 • 扛得住扛，扛不住死扛。 • 破釜沉舟，拼他个日出日落；
背水一战，博他个无怨无悔！ • 让过程变得美丽，让结果变得绚烂；
• 这样的中考生最典型就是做不完试卷，还有就是在一道 题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。 当然，做不完试卷，也有可能是基础不扎实，不熟练造成的。
• 6、计算能力差的中考生。
• 数学、物理、化学三科都有计算题，计算能力弱的中考 生，在做演算类的试题时不能计算完整，计算结果总是出错， 会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕！
• 7、“眼高手低”的中考生。
• 这样的中考生一般成绩在中等和中等偏下水平，有时候 比较浮躁，复习中怕麻烦，解题过程过于简单化。复习走马 观花，点到为止。
• 8、心里素质差的中考生。
• 不少中考生每逢考试心理就紧张，更不要说是中考。走 进考场面对试卷，头脑空白，手心出汗，就连很多平时非常 熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又 恢复。
• 9、不重视错题的中考生。
• 很多中考生在初三复习阶段不重视错题，做错的题目连答 案都不改，或者仅仅把标准答案写在旁边，不去总结错误的 原因、总结正确的方法，导致考试中一错再错，成绩难以提 高。
• 10、规划性差的中考生。
把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
祝愿“LSZ战队”初三冲刺
班的战士们：驰骋考场， 所向无敌，决胜中考！
一、十类中考生容易放跑高分
每年中考结束，总结诸多成功或不成功的案例，以下总结了十 类在中考中容易丢分的中考生，分享给大家，希望大家引以为鉴。
• 1、基础不扎实的中考生。
• 这种中考生最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复 习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来， 连符号都不会写；比如该掌握的没有真的掌握，老师反复强调还 是出现错误。
不比基础比进步， 不比智力比努力！
拥有理想是智力， 实现理想是能力。
家 长
眼神中是——
家长叮咛
冲刺阶段的建议与要求
1. 有目标：
为理想高中而战！是我们考前冲刺的任
务和目标 ！！！！！
玩命学！是我们的行动纲领！！！！
2.战胜惰性，战胜自我；做更积极 的自己！
抛弃一些东西！
• 自以为是，我行我素
相信自己、创造奇迹
儿时的梦想…
我要努力学 习！我要考 高中！我要 上大学！！
◆还记得你写下诺言时 的激动心情吗？ ◆还能喊出你的响亮口 号吗？
为了梦想，我拼搏…… 那么，我们的梦想是什么……
积极的心态是成功的保障
去非洲推销皮鞋
乐观与悲观的不同 最终会导致结果的天壤之别
。。。。。。
消极者…
2.战胜惰性，战胜自我，做更积极 的自己！
抛弃一些东西！
• 缺乏积极进取心，不能严格要求自己
2.战胜惰性，战胜自我，做更积极 的自己！
抛弃一些东西！
• 不要患得患失，忧虑中考（ Nhomakorabea人力、听天命）
2.战胜惰性，战胜自我，做更积 极的自己！
抓住时间，抓住机会
抓住时间，抓住机会
状元支招“我为什么犯错？”
一个人若是残疾 潜能有多大呢？
要么，赶紧死； 要么，精彩地活着。
——刘伟
“
已我殊 ，用群 没脚体 有做， 我 不，就 从 一只是 来 样是你 没 。换们 有 ”了用 把
一手我 种做当 方的什 式东么 而西特
当我们抱怨九年级学习很紧很累的时候，想 想残疾的人吧！任何成就都是可以通过努力 和坚持去达成的！关键就取决于我们的人生 态度、信念和行动！
我一直认为自己能够在中考中取得好成绩，是 因为我对学习中所犯错误的高度重视。我有好几本 错题集，只要是犯过的错误都被我认认真真记载下 来，以备总结经验教训。
我记录的错题不外分三种类型： • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在
粗心大意的时候把1/2+1/2算成1/4； • 另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目
教练与“聪明的学员” 一次一个游泳教练在教导一群初学 游泳的学员，为了克服学员不敢下水 的心理，他拿了一个洋娃娃丢进游泳 池，然后大声喊：“有小孩落到水了， 大家赶快跳下去救呀！”
• 然后学员们听到了都争先恐后地跳 到水里面去了。只有一位学员站在游 泳池边不动，冷笑道：“想用这一招 骗我！”他是全队学员中最最聪明的 一位，可是很不幸也是全队学员中唯 一没有学会游泳的一位。
• 2、惯性思维做题的中考生。
• 这样的中考生表现为喜欢说“这题我做过”，但是做完就错。 因为这种中考生会受以往熟题思维的影响，思考问题比较偏面， 易受做过题的题干扰，导致解题出现偏差。甚至有的中考生只是 机械的记住了题目和答案，其实并未理解题目，掌握方法！
• 3、答题不规范的中考生。
这样的中考生通常数学特别好，文科不好。如在回答物理、 化学实验题的时候答题语言不规范，用口头语言描述答案，导致 实验部分频频失分。再如的学生书写潦草，涂改随便，评卷教师 看不清难给分，都是典型的表现。
• 4、不会审题的中考生。
• 这种中考生通常的表现就是说自己粗心，答题答非所问。 比如语文，有些中考生拿到文章，还没有完全读懂文章，甚 至还没读完，就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关 键词，造成答题失误缺漏点。还有很多所谓的“难题”，都 是因为学生没有读题导致的。
• 5、缺乏考试技巧的中考生。