2018年高考生物中等生课外练(19)
2018版高考生物(全国)一轮复习高考仿真模拟卷生物模拟目录含解析

伴随着2016年高考的结束,备战2017年高考的号角已经吹响。
如何能更有效地进行科学备考,方法之一就是研究高考试题,明白高考试题经常考查哪些考点,常见的考查方式有哪些。
尤其是2016年刚统一使用课标全国卷的新增省份.因此本书在分析近几年高考试题考点分布的基础上,进一步探究如何科学进行备考。
■2017复习备考建议1.多变的高考试题,不变的考查重点虽然每年的高考试题都在变化,但是通过对各地高考试题分析可知,仍然是重点内容重点考查,如细胞代谢、生命活动的调节、遗传规律的应用、食物链(网)与能量流动等一直是考查的重点。
2.高考对相同材料与知识点反复考查和多角度考查对于相同的材料,一方面在同年不同省份高考试题中会反复考查,另一方面,在同一省份不同年份高考试题中也会反复进行考查.当然,每年的高考试题又推陈出新,高考可以对同一材料从多个角度进行考查,正所谓“变中有不变,不变中有变化”。
以细胞呼吸为例,尽管在2016年高考中有关细胞呼吸考查不太多,但在近几年新课标卷中反复考查。
3.注意相似的曲线中的不同信息高考也能在相似的曲线形图中把有关信息稍加改变。
把“熟题”做细小的调整,这是最可能出错的地方。
4.从高考试题中捕捉命题新动向每年高考试题对相同考点进行考查时,为了去旧换新,常常用一些新的命题素材,往年在某个省份考查过的素材,如果放在新课标(或其他省份)试卷中符合课程标准和《考试大纲》,就可能在今年的高考试题中出现,有时虽有变化,但仍有异曲同工的效果。
因此我们应该关注其他省份考过的试题。
■编写新理念本试卷是多位常年战斗在高三一线的名师为高三学子精心打造的一本精品材料,是根据高三生物复习的特点编写的,具有短平快的特点,能够让学生在较短的时间内,巩固、提升自己的成绩。
本书具有以下特点:第一,体例科学。
首先在分析多年高考命题特点的基础上,按高考模式编写出24套仿真题,以知识为依托进行标准化训练;其次,根据高中课程安排,生物学科复习时间少的特点,每周可做1-2套本试题,这样就可贯穿整个高三下学期的复习过程。
【配套K12】2018年高考生物中等生课外练18

中等生课外练(18)一、选择题1.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是( )。
A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰命题立意本题考查了显微镜的使用,难度较小。
解析高倍镜下只能使用细准焦螺旋将物像调清晰,而不能用粗准焦螺旋,D错误。
答案 D2.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是( )。
A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察解析使用显微镜必须先用低倍镜后用高倍镜,换高倍镜时,因视野范围要变小,视野变暗,所以要将观察目标移到视野中央,并增加进光量。
答案 A2.蛋白质是生命的物质基础,没有蛋白质就没有生命。
下面有关蛋白质的叙述正确的是( )。
A.每一种蛋白质中都含有20种氨基酸B.由多个氨基酸分子缩合成多肽时就可执行特定的生理功能C.蛋白质中的肽键在碱性条件下与Cu2+结合生成紫色化合物D.生物界具有多样性的根本原因是蛋白质具有多样性解析在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种;多肽只有折叠成特定的空间结构进而形成蛋白质时,才能执行特定的生理功能;生物界具有多样性的根本原因是遗传物质(基因)具有多样性。
答案 C3.生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,下列分子中能构成该多肽的是( )。
A.①②③④⑤ B.①③④C.②③④ D.①④⑤解析根据氨基酸的通式,可以判断①、③、④、⑤是构成蛋白质的氨基酸。
由于该多肽含有三个氨基和两个肽键,又是由不同的氨基酸构成的,所以该多肽是由①④⑤或③④⑤构成的。
2018年高考生物中等生课外练12

中等生课外练(12)一、选择题1.刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽。
下列说法正确的是( )。
A.不能发芽是因为块茎中含有较多的生长素,生长受到抑制B.不能发芽是因为块茎中含有较多的脱落酸,进入休眠期C.要促使其发芽,可用适宜浓度的生长素处理D.要促使其发芽,可用适宜浓度的细胞分裂素处理解析马铃薯块茎不能发芽的主要原因是脱落酸的浓度较高,处于休眠状态。
用赤霉素处理,可以解除休眠,促进发芽。
答案 B2.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是 ( )。
A.利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先减少后增加解析稀释涂布平板法可以用于分离微生物以及对微生物计数;接种时要连续划线,这样可以获得单个菌落;大白菜腌制过程中开始时细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加,一般腌制10天后亚硝酸盐含量下降。
答案 D3.三个培养皿中分别加入10 mL不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液。
培养36 h 后,计算菌落数,结果如下表。
下列选项正确的是( )。
A.B.该实验采用平板划线法接种C.Ⅰ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长不需要生长因子D.Ⅱ和Ⅲ对照,说明大肠杆菌的生长需要葡萄糖解析该培养基加入了琼脂,故为固体培养基,对微生物进行计数,宜采用稀释涂布平板法(而不是平板划线法)接种;稀释涂布平板法是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落,即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法,一个菌落代表一个单细胞;Ⅰ与Ⅲ对照,说明大肠杆菌生长需要葡萄糖,但不能证明是否需要生长因子;Ⅱ和Ⅲ对照,自变量是有无葡萄糖,说明大肠杆菌的生长需要碳源如葡萄糖。
答案 D4.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是( )。
18年高考生物中等生课外练(14)

中等生课外练(14)一、选择题1.成人身体约有1014个细胞。
这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。
但是都有相同的基本结构,这说明( )。
A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同解析人体内的细胞数目多并且有不同的类型,这体现了细胞的多样性。
同时这些细胞又都有相同的基本结构,这体现了细胞的统一性。
答案 A2.2010年11月12日华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒,剖腹产下女婴。
有关艾滋病病毒的叙述正确的是( )。
A.为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养B.艾滋病病毒(HIV)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器C.该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成D.该病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的解析一种生物的遗传物质只有一种,为DNA或RNA,不管是哪种都是由4种核苷酸组成的;病毒没有细胞结构,没有细胞器;病毒不能离开活的寄主细胞,因此不能用普通培养基直接培养病毒。
答案 D归纳提升艾滋病病毒(HIV)、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒的结构及遗传物质、各种病毒都由蛋白质外壳及核酸两部分。
艾滋病病毒(HIV)、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。
其他如噬菌体等大多数病毒的遗传物质是DNA。
3.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌。
其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”。
下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是( )。
A.“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B.从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D.“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体解析本题结合热点命题。
【高考复习】2018春高考生物(课外)辅导05及答案

一、选择题(一)1.下图表示某水生生态系统的能量金字塔,下列叙述中正确的是()。
A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立命题立意本题考查种群、群落、生态系统的能量流动及理解判断能力,难度中等。
解析此生态系统中浮游生物到食草动物的能量传递效率为2 49136 625≈7%,食草动物到食肉动物的传递效率为2002 491≈8%,此水生生态系统的能量传递效率不足10%;该生态系统的某种生物构成一个种群;群落应包括该生态系统中全部的生产者、消费者和分解者;生态系统中能量流动伴随着物质循环。
答案 A2.下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。
下列分析错误的是()。
A.甲是绿色植物,丙是肉食动物B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向C.①②③过程中伴随着能量的传递,其中丁所含的能量最少D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸解析根据题图中的双箭头的位置,可推知甲为生产者,乙为初级消费者,丙为次级消费者,丁为分解者。
由此可知丁不在食物链上,故能量含量最少的应是丙。
答案 C3.在碳循环中,连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是()。
①生产者②消费者③分解者④光合作用⑤呼吸作用⑥蒸腾作用⑦化能合成作用A.①②;④⑤⑥B.①③;④⑤⑦C.②③;⑤⑥⑦D.①③;④⑥⑦解析碳循环中,生产者通过光合作用或化能合成作用将CO2转化为有机物进入生物群落,分解者则通过分解作用把有机物变成CO2返回无机环境。
答案B(二)1.下列关于果醋制作的叙述中,错误的是()。
A.制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通入氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,对温度要求较高,一般在50 ℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸解析醋酸菌是好氧菌,所以在发酵过程中需要适时通入氧气。
2018年高考生物 中等生课外练(17)

中等生课外练(17)一、选择题1.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是( )。
A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基解析噬菌体合成自身蛋白质和DNA的原料都由细菌提供,自身只提供DNA作模板;绿色植物吸收的氮元素主要用于合成蛋白质和核酸等物质;蛋白质的合成在核糖体上进行,rRNA 是构成核糖体的成分,tRNA是运输氨基酸到达核糖体的工具,mRNA是翻译的直接模板;脱水缩合产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基。
答案 D2.下图是脑啡肽(一种具镇痛作用的神经递质)的结构简式,有关脑啡肽的叙述正确的是( )。
A.合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B.含有四个肽键,编码它的模板上至少需要4个密码子C.只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D.由五种氨基酸组成,脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基解析合成脑啡肽所需的能量直接来自ATP,故A错;密码子数量与氨基酸数量相对应,含有四个肽键的多肽中所含的氨基酸为5个,故B错;脑啡肽属于分泌蛋白,需经内质网、高尔基体加工才具有其生理活性,故C正确。
由R基可确定该多肽由四种氨基酸构成,氨基酸脱水缩合时,脱下的水分子中的氢来自氨基和羧基中的氢,故D错。
答案 C3.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下何种特性与你的鉴定有关( )。
①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①④ B.②④ C.①③ D.②③解析只要是细胞构成的生物,不管是原核细胞还是真核细胞,都含有膜结构,故有磷脂,且都有核糖体这种细胞器。
答案 C4.在裸岩演替为森林的过程中,对群落演替的描述不正确的是( )。
解析答案 C5.下图表示某地云杉林的形成过程。
下列相关叙述,不正确的是( )。
A.该群落的次生演替过程使得群落结构越来越复杂B.在人的作用下发生的⑤→①的动态变化改变了群落演替的方向C.群落演替都是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构解析次生演替的方向使得生物种类多样化,所以群落结构越来越复杂;人们的生产活动改变了群落演替的方向与速度;群落的垂直结构与水平结构是从不同的方面进行的分析,应该同时具备。
2018年高考生物三月中等生课外练10及解析 精品
2018年高考生物(三月)中等生课外练(10)及解析一、选择题1.下列有关生命系统的叙述正确的是()。
A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次解析单细胞的生物没有组织、器官和系统,植物没有系统这一结构层次;生物圈是地球上最大的生态系统,最基本的生命系统是细胞;病毒没有细胞结构,不属于生命系统,它必须寄生在活细胞中才能增殖;蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。
答案 C2.仔细分析图示,三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是()。
A.乳酸菌细胞B.衣藻C.肝细胞D.棉花叶肉细胞解析衣藻为低等植物细胞,①②③三部分结构都有。
答案 B3.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列相关说法正确的是()。
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性解析A错误:建立细胞学说的是德国植物学家施莱登和动物学家施旺;B错误:细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克;D错误:从细胞结构上说,除病毒等少数种类以外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞学说只说明了生物的统一性,没说明生物的多样性。
答案 C4.物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐),下列有关叙述正确的是()。
A.只有主动运输需要消耗能量B.只有协助扩散需要载体C.只有主动运输是逆浓度梯度进行的D.只有自由扩散是顺浓度梯度进行的解析胞吞和胞吐也需要消耗能量;协助扩散和主动运输都需要载体;自由扩散和协助扩散均顺浓度梯度进行。
2018年高考生物中等生课外练(11)
中等生课外练(11)一、选择题1.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。
下列有关该菌的叙述,正确的是( )。
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体解析由题意可知,该细菌属于生产者;细菌是原核生物,没有细胞核;细菌只含有核糖体一种细胞器,不含有线粒体等其他细胞器。
答案 C2.下列关于念珠藻的说法正确的是( )。
A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所B.念珠藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNAC.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所解析念珠藻为蓝藻的一种,无细胞核,体内只有一种细胞器——核糖体,能进行有氧呼吸但没有线粒体,能进行光合作用但没有叶绿体,其遗传物质是DNA,并非RNA。
答案 C3.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )。
A.HIV B.T2噬菌体C.核糖体D.ATP解析HIV是人类免疫缺陷病毒,其遗传物质是RNA,由核糖、碱基和磷酸组成;T2噬菌体由DNA和蛋白质组成,DNA内无核糖;核糖体由rRNA和蛋白质组成,其中rRNA内有核糖;ATP是三磷酸腺苷,其中腺苷由核糖和腺嘌呤组成。
答案 B4.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是( )。
A.外界溶液浓度大于细胞液浓度B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同C.细胞壁和原生质层都有选择透过性D.水分子从低浓度向高浓度一侧扩散命题立意本题考查植物细胞发生质壁分离的原因,属于考纲识记层次,难度较小。
解析外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水会发生质壁分离;细胞壁的伸缩性较小,而原生质层的伸缩性较大,原生质层与细胞壁脱离;细胞壁为全透性,而原生质层有选择透过性;溶液的浓度低水分子数量多,浓度高水分子数量少,水分子从数量多的一侧向数量少的一侧扩散。
2018年高考生物 中等生课外练(2)
中等生课外练(2)一、选择题1.从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是( )。
A.生长素能促进胚轴切段生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素只能由形态学上端向下端运输D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端解析该实验的自变量为琼脂块是否含生长素,实验结果为生长或不生长,所以通过实验直接得出的结论为生长素能促进胚轴切段生长。
答案 A2.下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10mol·L-1),下列描述正确的是( )。
A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长解析曲线FC段均能促进生长,CD段均抑制生长;根向重力性的产生是由于重力作用,引起近地侧(b)生长素浓度高,抑制细胞生长,背地侧(a)生长素浓度低,促进细胞生长,从而使根弯曲向下生长。
在太空中,无重力作用,a、b两侧的生长素浓度相同,根水平生长,坐标图中生长素浓度的曲线仍适用于根的生长。
答案 A3.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是( )。
A.若要达到该实验的目的,应进行预实验B.促进迎春花插条生根的最适浓度为cC.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果解析促进迎春花插条生根的最适浓度不一定是c,因为大于c浓度的NAA对插条生根的作用效果没有检测。
实验要遵循单一变量的原则,所以用不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该相同。
侧芽会产生生长素,所以插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果。
答案 A4.随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。
建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,如图是人工湿地处理城市污水的示意图。
教育最新K122018年高考生物课外天天练18
课外天天练(18)一、选择题1、(2017届吉林大学附属中学高三模拟考试理科综合生物试卷)下图表示人体造血干细胞在离体条件下,经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。
下列有关叙述正确的是()A.该图说明造血干细胞具有全能性B.图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C.①过程可发生遗传信息从DNA→DNA的传递D.②过程的实质是基因数量的变化【答案】C2.下列关于念珠藻的说法正确的是( )。
A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所B.念珠藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNAC.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器”D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所解析念珠藻为蓝藻的一种,无细胞核,体内只有一种细胞器——核糖体,能进行有氧呼吸但没有线粒体,能进行光合作用但没有叶绿体,其遗传物质是DNA,并非RNA。
答案 C3.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( )。
A.HIV B.T2噬菌体C.核糖体D.ATP解析HIV是人类免疫缺陷病毒,其遗传物质是RNA,由核糖、碱基和磷酸组成;T2噬菌体由DNA和蛋白质组成,DNA内无核糖;核糖体由rRNA和蛋白质组成,其中rRNA内有核糖;ATP是三磷酸腺苷,其中腺苷由核糖和腺嘌呤组成。
答案 B4、(2015年海南卷,20)关于密码子和反密码子的叙述,正确的是()A.密码子位于mRNA上,反密码子位于RNA上B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上【答案】A【解析】密码子位于mRNA上,是指mRNA中相邻三个碱基的排列顺序,具有不重叠无间隔的特点;反密码子位于tRNA上,在翻译时与mRNA中的密码子配对,决定氨基酸的位置,所以A正确,B、C、D错误。
***下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是( )。
A.外界溶液浓度大于细胞液浓度B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同C.细胞壁和原生质层都有选择透过性D.水分子从低浓度向高浓度一侧扩散命题立意本题考查植物细胞发生质壁分离的原因,属于考纲识记层次,难度较小。
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中等生课外练(19)一、选择题1.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是( )。
A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上D.正常生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA解析有些病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息存在于RNA中;凡是有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA,逆转录过程只存在于少数以RNA为遗传物质的病毒内。
答案 C2.下列生命活动中,与蛋白质功能无直接关系的是( )。
A.引起肌肉收缩,红细胞运输O2B.降低血糖浓度C.维持植物细胞的形态D.体现生物性状,调节新陈代谢解析本题主要考查蛋白质的功能。
肌肉收缩与肌动蛋白和肌球蛋白有关,血红蛋白运输O2;胰岛素可以降低血糖浓度;蛋白质是生物性状的主要体现者。
答案 C3.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是( )。
A.A中肯定含有S元素B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性C.多肽中B的数目等于C的数目D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖解析氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N,有的氨基酸含有S元素;蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性;C为肽键,环状肽中B的数目等于C的数目,但是链状肽中B的数目等于C的数目加1;①过程为氨基酸的脱水缩合过程,需要的模板为mRNA,运输B的工具是tRNA,基本组成单位中都含有核糖。
答案 D4.为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。
有关叙述正确的是( )。
A.在a~b期间,若同时引入害虫的另一种天敌螳螂,蜘蛛的数量将增加更快B.在b~c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足C.在c~d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助D.害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加解析从图可以看出,蜘蛛与害虫之间可能是捕食与被捕食关系,因此在b~c期间,蜘蛛下降的原因是食物不足。
而螳螂与蜘蛛之间是竞争关系。
答案 B5.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。
下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是( )。
A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼―→鳙鱼―→青鱼C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加解析根据图示可以看出鲢鱼、鳙鱼和青鱼在不同水层的分层现象是群落的垂直结构,故A 错误。
鲢鱼和鳙鱼之间不存在食物关系,也没有共生关系;青鱼和草鱼之间为竞争关系,故B、C错误。
若浮游动物大量死亡,浮游植物数量增加,鲢鱼数量在短时间内会增加,故D 正确。
答案 D6.南方某农田弃耕后,很快就会长满一年生的杂草,后来又出现灌木。
图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。
下列说法正确的是( )。
A.曲线a可表示该群落所含能量的变化,曲线b表示植物物种数B.从草本阶段演替到灌木阶段,食物链基本不会发生变化C.在人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段D.草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化解析从草本阶段演替到灌木阶段,植物物种数(曲线c)及群落所含能量(曲线a)增多,但个体数(曲线b)减少。
演替过程中植物种类发生变化,会使相应的食物链发生改变。
如果人为地植树造林,可能会加快群落的演替,更早地演替至森林阶段。
草本阶段抵抗力较弱,容易受到外来物种的入侵。
答案 D规律总结群落演替的特征(1)方向:一定的方向性。
(2)能量:总生产量增加,净生产量逐渐降低,群落有机物总量增加。
(3)结构:营养结构复杂,物种多样性增加,稳定性增强。
(4)生活史:生物个体增大,生活周期变长,生态位变窄。
(5)物质循环:开放转变为封闭,交换速度变慢。
7.阅读材料:①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。
②鸟类红细胞有核,但不能复制和转录,癌细胞核很活跃,既能复制也能转录,现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中,鸟的红细胞核开始复制和转录。
以上实验不能说明的是( )。
A.细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的B.细胞质中存在影响细胞分裂的物质C.细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的D.只要有适当的细胞质,细胞核就能表现出全能性答案 D8.污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分离、浓缩的膜分离技术。
超滤过程通常可以理解成与膜孔径大小相关的筛分过程。
在一定的压力下,当水流过膜表面时,只允许水及比膜孔径小的小分子物质通过,达到将溶液净化、分离与浓缩的目的。
下列说法中合理的是( )。
A.超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造生物膜B.超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造半透膜C.超滤膜技术可以滤去污水中的各种污染物D.透过超滤膜的水,已被除去了臭味解析因为水体中的物质能否通过超滤膜取决于膜孔径的大小,而不是载体蛋白,因此“滤膜”实质上是一种半透膜;氨气、硫化氢等有刺激性臭味的小分子物质可以透过超滤膜,因此该技术并不能除去污水中的所有污染物,也不能除臭。
答案 B9.右图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。
其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。
下列相关叙述错误的是( )。
A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATPB.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATPC.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATPD.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异解析从题图中可以看出,葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,顺浓度梯度出小肠上皮细胞,故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞,需要消耗ATP,通过协助扩散出小肠上皮细胞,不需要消耗ATP。
同理可知,钠离子以协助扩散的方式进入小肠上皮细胞,不需要消耗ATP。
载体的本质是蛋白质,组成单位都是氨基酸,但载体具有特异性,不同载体的结构不同,运输的物质也有差异。
答案 C二、非选择题1、下列照片是用透射电子显微镜(TEM)拍摄的,清晰地显示了几种重要细胞器的细微结构。
请注意,这些照片只显示了细胞的一部分,而不是整个细胞。
有的照片上可能有不止一种细胞器。
下列问题是针对照片中央的主要细胞器提出来的,请根据问题作答。
(1)①指出这种细胞器的名称(箭头所示)。
_____________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
_________________________。
③描述这种细胞器的功能。
______________________________________。
④标出这种细胞器内的某个主要结构。
(2)①指出这种细胞器的名称(箭头所示)。
___________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
____________________。
③描述这种细胞器的功能。
___________________________。
(3)①指出这种大圆形细胞器的名称。
__________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
_____________________。
③描述这种细胞器的功能。
____________________________________。
④标出这种细胞器内的两个结构。
(4)①指出照片中带状细胞器的名称。
________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
_________________________。
③描述这种细胞器的功能。
___________________________________。
④指出附着在这种细胞器上的黑色“斑点”的名称。
____________。
答案(1)①叶绿体②绿色植物细胞③植物细胞进行光合作用的场所④基粒(见题图中箭头所示) (2)①高尔基体②真核细胞③蛋白质的加工、分类、包装的场所,在植物细胞中还参与细胞壁的形成(3)①线粒体②真核细胞③细胞进行有氧呼吸的主要场所④嵴、外膜(见题图中箭头所示) (4)①内质网②真核细胞③蛋白质的合成、加工、运输以及脂质合成的场所④核糖体(见题图中箭头所示) 2、湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。
它是天然的蓄水池,并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质,被誉为“地球之肾”。
湿地类型众多,如红树林、河流、湖泊和稻田等。
(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征,具有__________________等生态功能。
(2)在红树林等湿地生态系统中,碳元素主要通过____________过程被固定在有机物中,并沿着________进行传递。
(3)与生物多样性丰富的湖泊相比,稻田的________稳定性较低。
(4)调查表明,我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化,原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊________的限度,使其自动调节能力下降。
富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有__________________________________________________________________________________________________________________________________等。
(5)湿地面积的缩小会导致局部气候变劣、__________________________________________________________________________________________________________________________________等。
(6)湿地生态恢复工程就是采用________和________措施相结合的方法,如废水处理、________污染控制、土地处理工程,________等,使受干扰的湿地得以恢复。
解析本题考查湿地的功能、水体富营养化、湿地面积减小的后果以及湿地生态恢复工程的含义。
(1)湿地可以调节水流量和控制洪水,可以补充地下水和作为人们的水源,同时还可以净化水质。
(2)生态系统中,二氧化碳通过光合作用被固定合成有机物,再以有机物的形式沿食物链传递。
(3)生物多样性越丰富,其抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低。
稻田的物种多样性不丰富,所以它的抵抗力稳定性比湖泊低。
(4)自动净化能力是湖泊恢复到以前正常状态的能力,是有限度的,超过了限度就会造成破坏,且这种破坏不可逆。