山东省中考化学复习第一部分基础知识复习第二章常见的物质第4讲碳及其化合物课件
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中考化学总复习 第3课 碳和碳的化合物课件
）；CO比CO2在性质相差很大，如CO具有 可燃性、还原性、毒性，但不能与碱溶液反应，
CO2可与水、碱溶液、碳反应和不支持(zhīchí)燃烧也 不能燃烧，没有还原性。
12/9/2021
第十二页，共十八页。
典例赏析
2．(2014·黄埔)碳元素是形成化合物种类最多的 元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
实验步骤
现象
结论
将气体通入澄清的石 石灰水变浑浊 该气体是二氧化
灰水
碳
（3）仪器b中盛放的试剂是( C ),盛放该试剂的作用 是吸收二氧化碳气体中混有的水蒸气。
A．氢氧化钠溶液(róngyè) B．浓盐酸 C．浓硫酸
D．蒸馏水
12/9/2021
第九页，共十八页。
知识梳理
考点(kǎo diǎn)4：自然界的碳循环
12/9/2021
第五页，共十八页。
知识梳理
物质
二氧化碳
一氧化碳
化
(H碳 H红222OC)酸色=O与=3不变H水=2稳成=C反CO定O紫3应2(↑，色石：易）蕊+C分O试H22解液O+（，变石红蕊色由)，(用应_322_FC)氧）_eO还_++化：_原_3F铁_Ce性_O2与_O2（_3_C炼_O高_反温铁__：
第一 部分 (dìyī)
身边的化学物质
12/9/2021
第3课 碳和碳的化合物
第一页，共十八页。
考纲要求
1．认识碳的几种单质及用 途（了解） 2．掌握碳的化学性质（理 解） 3．自然界中的碳循环（理 解） 4．二氧化碳的主要性质和 用途（了解） 5．实验室制取二氧化碳（ 操作） 6．一氧化碳的物理性质、 化学性质及用途（了解） 7．生活中一些常见的有机 物（了解）
CO2可与水、碱溶液、碳反应和不支持(zhīchí)燃烧也 不能燃烧，没有还原性。
12/9/2021
第十二页，共十八页。
典例赏析
2．(2014·黄埔)碳元素是形成化合物种类最多的 元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
实验步骤
现象
结论
将气体通入澄清的石 石灰水变浑浊 该气体是二氧化
灰水
碳
（3）仪器b中盛放的试剂是( C ),盛放该试剂的作用 是吸收二氧化碳气体中混有的水蒸气。
A．氢氧化钠溶液(róngyè) B．浓盐酸 C．浓硫酸
D．蒸馏水
12/9/2021
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知识梳理
考点(kǎo diǎn)4：自然界的碳循环
12/9/2021
第五页，共十八页。
知识梳理
物质
二氧化碳
一氧化碳
化
(H碳 H红222OC)酸色=O与=3不变H水=2稳成=C反CO定O紫3应2(↑，色石：易）蕊+C分O试H22解液O+（，变石红蕊色由)，(用应_322_FC)氧）_eO还_++化：_原_3F铁_Ce性_O2与_O2（_3_C炼_O高_反温铁__：
第一 部分 (dìyī)
身边的化学物质
12/9/2021
第3课 碳和碳的化合物
第一页，共十八页。
考纲要求
1．认识碳的几种单质及用 途（了解） 2．掌握碳的化学性质（理 解） 3．自然界中的碳循环（理 解） 4．二氧化碳的主要性质和 用途（了解） 5．实验室制取二氧化碳（ 操作） 6．一氧化碳的物理性质、 化学性质及用途（了解） 7．生活中一些常见的有机 物（了解）
中考化学复习课件 碳和碳的化合物
自主导学
自主导学
• 2．无定形碳
• 常见的无定形碳有：焦炭、木炭、活性炭和炭黑，其中活性炭有 吸附作用 很强的__________。
• 3．碳单质的化学性质
• （1）稳定性
• 常温下碳的化学性质__________，不易与其他物质发生化学反 应。（古代字画因使用墨，能够保存几千年都不变色；档案资料 要求用碳素墨水书写）
• 二、二氧化碳的性质和用途
3．与碱溶液反应。 （1）用于检验CO2： • 二、二氧化碳的性质和用途 化学 ____________________________； 性质 现象：澄清石灰水变__________ 。 浑浊 （2）用于除去CO2： ____________________________。 1．干冰可作______ 制冷 剂，还可以用于 人工降 雨（或制造舞台云雾） ___________ ________________。（原理： 干冰升华吸热） 密 2．作灭火剂：利用的 CO2的物理性质有 度比空气大 不能燃烧，也不支持燃烧 用途 _______ ______，化学性质有 _______________________。 3．作气体肥料：原理是
不活泼
• （2）可燃性
• ①氧气充足碳燃烧的化学方程式：____________； • ②氧气不充足碳燃烧的化学方程式：__________。
自主导学
• （3）还原性
• ①C和CuO反应的化学方程式为
• _________________________； 生成，澄清石灰水________。
红 • 现象：试管粉末中有______色物质 变浑浊
纯度 气体不纯，混合点燃或加热后发生爆炸 • a．实验前要检验一氧化碳的______，防止 ___________________________________ ； 通入一段时间的 CO
碳及其化合物 课件(共45张PPT)
[答案：（1）可燃性、还原性、双原子分子、 气体、难溶于水等（2）都是化合物、都能 发生复分解反应、都能跟某些盐反应、都 含有氢元素等（3）与酸性氧化物反应、与 酸反应、水溶液可使酸碱指示剂变色等 （开放性试题，考生写出其他合理答案均 给分）
3、知道二氧化碳的主要性质和用途；
存在：空气中，体积比0.3%
60g
6、了解自然界中的碳循环；
人、动植物的呼吸， 化石燃料的燃烧， 动植物尸体被分解； 灰烬中的碳酸盐进 入土壤。
二氧化碳 氧气
光合作用
7、用二氧化碳的性质解释一些常见的现 象； 见上面习题。
（提示：H2+CuO=Cu+H2O) （无水硫酸铜遇水变蓝） 水煤气的主要成份是CO和H2，还含有少量的 CO2和水蒸气，如用下列装置证明水煤气中含 有CO和H2
请说出各装置的作用
CO、CO2比较
一氧化碳 碳化合价 溶解性 密度与空气比 可燃性 二氧化碳
还原性
与水反应 与碱反应 毒性 主要用途
CO、CO2相关问题
物理性质：无色无味气体、比空气重、能溶于水
用途（性质决定用途）： 灭火——不可燃、不助燃 干冰作致冷剂、人工降雨 制汽水 光合作用 化工原料
你学过CO2哪些化学性质？
1. 烧杯现象_____,说明CO2具有____和____性质 2. 证明与水反应,所放的试剂____,现象___,方程式___
CO
O2 O2 CuO C O2 CuO Fe2O3 H2 O NaOH H+
H2CO3
C
CO2
O2
Na2CO3 NaHCO3
H+
Ca(OH)2
CH4 C2H5OH
CaCO3
初中化学中考复习 2020中考备考化学考点讲练课件 碳和碳的氧化物(共43张PPT)
化学
主题 身边的化学物质 碳和碳的氧化物
考点解读
以CO2为核心的知识网络图
1．请写出下列物质的化学式。
A．CO ；B. CaCO3 。
2．请写出上图中涉及的化学方程式： (1)2C＋O2=点==燃==2CO (2)C＋O2=点==燃==CO2 (3) 2CO＋O2=点==燃==2CO2(或 CuO＋CO==△===Cu＋CO2) (4) CO2＋C=高==温==2CO (5) Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O
—
【温馨提示】 碳单质的组成元素相同，化学性质相似。
二氧化碳的制法
1．工业制法：高温煅烧石灰石，反应的化学方程式 为 CaCO3=高==温==CaO＋CO2↑ 。
2．实验室制取(详见 P10 实验突破)
二氧化碳的性质与用途
1．CO2 的物理性质 色、味、态
密度
无色、无味、气体
比空气大
溶解性 能 溶于水
药品
石灰石(或大理石)和稀盐酸
发生 装置
(简易装置)
(可随时添加液体) (可控制反应速率)
药品
石灰石(或大理石)和稀盐酸
①检查装置的气密性
②装入大理石，塞紧胶塞，固定装置
实验步骤 ③从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封
④收集气体，导管一定要伸入集气瓶瓶底
⑤检验是否收集满
药品
石灰石(或大理石)和稀盐酸
易错训练 判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)金刚石、石墨和 C60 由不同种原子构成。(× ) (2)金刚石属于有机物，它具有可燃性。(×) (3)石墨转化为金刚石是物理变化。(× ) (4)碳在空气中充分燃烧时生成 CO2，不充分燃烧时生成 CO。(√ ) (5)木炭和一氧化碳还原氧化铜的反应都是置换反应。(× )
主题 身边的化学物质 碳和碳的氧化物
考点解读
以CO2为核心的知识网络图
1．请写出下列物质的化学式。
A．CO ；B. CaCO3 。
2．请写出上图中涉及的化学方程式： (1)2C＋O2=点==燃==2CO (2)C＋O2=点==燃==CO2 (3) 2CO＋O2=点==燃==2CO2(或 CuO＋CO==△===Cu＋CO2) (4) CO2＋C=高==温==2CO (5) Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O
—
【温馨提示】 碳单质的组成元素相同，化学性质相似。
二氧化碳的制法
1．工业制法：高温煅烧石灰石，反应的化学方程式 为 CaCO3=高==温==CaO＋CO2↑ 。
2．实验室制取(详见 P10 实验突破)
二氧化碳的性质与用途
1．CO2 的物理性质 色、味、态
密度
无色、无味、气体
比空气大
溶解性 能 溶于水
药品
石灰石(或大理石)和稀盐酸
发生 装置
(简易装置)
(可随时添加液体) (可控制反应速率)
药品
石灰石(或大理石)和稀盐酸
①检查装置的气密性
②装入大理石，塞紧胶塞，固定装置
实验步骤 ③从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封
④收集气体，导管一定要伸入集气瓶瓶底
⑤检验是否收集满
药品
石灰石(或大理石)和稀盐酸
易错训练 判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)金刚石、石墨和 C60 由不同种原子构成。(× ) (2)金刚石属于有机物，它具有可燃性。(×) (3)石墨转化为金刚石是物理变化。(× ) (4)碳在空气中充分燃烧时生成 CO2，不充分燃烧时生成 CO。(√ ) (5)木炭和一氧化碳还原氧化铜的反应都是置换反应。(× )
初中化学总复习碳和碳的化合物PPT课件
补充练习
2. 下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，
该装置的气密性良好。
稀盐酸
微型气体实验器
微型集气瓶
石灰石 （大理石）
12
1-石蕊溶液 2-澄清石灰水
稀氢气化钠溶液
请回答1 ~ 3题。 1. 挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型
集气瓶口，如果_木__条__火__焰__熄__灭__，则说明二氧化碳已收集满。
考点整合 考点三：自然界中碳的循环
绿色植物的 光合作用
O2
人、动植物的呼吸作用、含碳 物质的燃烧、微生物的分解
CO2
注意：CO2不是空气污染物。CO2在自然界不断循环，是氧 气的间接来源。但是由于CO2的增多，会导致“温室效应”， 只是影响环境，不能算污染。
练习巩固
9. 下列有关碳循环的说法错误的是（ ） A. 绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 C B. 动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C. 用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D. 提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源
碳的化学性质稳定
B 石墨能够做电池的电极材料
石墨能够导电
C
焦炭可以把铁从它的氧化物 矿石里还原出来
焦炭具有氧化性
D
制糖工业中用活性炭来脱色 以制白糖
活性炭具有吸附性
考点整合
考点二：碳单质的化学性质
碳的单质在常温下化学性质_稳__定__。在高温下碳能与 多种物质发生反应。
1. 可燃性
点燃
C + O2
没有毒性
具有毒性 （与血红蛋白结合）
练习巩固
12. 生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与 其化学性质无关的是（ D ） A. 用盐酸除去热水瓶中的水垢 B. 用木炭烤肉串 C. 用熟石灰改良本性土壤 D. 用干冰进行人工降雨
2018中考化学总复习第一部分系统复习主题二碳和碳的化合物课件鲁教版
第一部分 系统复习 成绩基石
主题二
碳和碳的化合物
考点梳理过关 考点1 碳单质 6年3考 一、几种碳单质的物理性质及用途的比较 金刚石 石墨 C60 ②__深灰__色的有金 纯净的金刚石是无色 每个C60分子是由 属光泽、不透明的③ 60个碳原子构成的， 外观 透明、①__正八面体 __细鳞片__状固体， __形状的固体 分子形似足球 有④__滑腻__感
二、二氧化碳和一氧化碳的鉴别与除杂 两种气体的性质不同 鉴别 a.通入①__澄清石灰水__中；b.通入紫 方法 色石蕊试液中；c.通过灼热的氧化铜；d. 点燃 通过足量灼热的②__氧化铜_ 特别提醒►用点燃的方法不能除去CO2 除杂(括号内 CO2(CO) 中的CO。在CO2气体中CO属于杂质，其含 为杂质) 量不会很多，而二氧化碳不能支持燃烧， 因此，不能将其中的CO点燃。 通入足量③__NaOH__溶液中；通过足量 CO(CO2) 灼热的炭粉 依据
) ) ) ) )
考点2 CO2和CO 6年3考 一、CO2和CO的性质及用途
辨一辨► 1．CO2的水溶液能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸。 ( × ) 2．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，继续通二氧化碳，澄清石 灰水由浑浊变澄清。 ( √ ) 3．澄清石灰水可用于检验二氧化碳，氢氧化钠溶液可用于吸收 二氧化碳，因此也可用氢氧化钠溶液吸收一氧化碳。 ( × ) 4．在任何条件下，二氧化碳与水反应只能生成碳酸。 ( × ) 5．在通常状况下，CO难溶于水，CO2易溶于水。 ( × )
变式运用► 1.对下列相关问题的解释不正确的是 ( )
A.CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同
B.汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用 C.烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿
主题二
碳和碳的化合物
考点梳理过关 考点1 碳单质 6年3考 一、几种碳单质的物理性质及用途的比较 金刚石 石墨 C60 ②__深灰__色的有金 纯净的金刚石是无色 每个C60分子是由 属光泽、不透明的③ 60个碳原子构成的， 外观 透明、①__正八面体 __细鳞片__状固体， __形状的固体 分子形似足球 有④__滑腻__感
二、二氧化碳和一氧化碳的鉴别与除杂 两种气体的性质不同 鉴别 a.通入①__澄清石灰水__中；b.通入紫 方法 色石蕊试液中；c.通过灼热的氧化铜；d. 点燃 通过足量灼热的②__氧化铜_ 特别提醒►用点燃的方法不能除去CO2 除杂(括号内 CO2(CO) 中的CO。在CO2气体中CO属于杂质，其含 为杂质) 量不会很多，而二氧化碳不能支持燃烧， 因此，不能将其中的CO点燃。 通入足量③__NaOH__溶液中；通过足量 CO(CO2) 灼热的炭粉 依据
) ) ) ) )
考点2 CO2和CO 6年3考 一、CO2和CO的性质及用途
辨一辨► 1．CO2的水溶液能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸。 ( × ) 2．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，继续通二氧化碳，澄清石 灰水由浑浊变澄清。 ( √ ) 3．澄清石灰水可用于检验二氧化碳，氢氧化钠溶液可用于吸收 二氧化碳，因此也可用氢氧化钠溶液吸收一氧化碳。 ( × ) 4．在任何条件下，二氧化碳与水反应只能生成碳酸。 ( × ) 5．在通常状况下，CO难溶于水，CO2易溶于水。 ( × )
变式运用► 1.对下列相关问题的解释不正确的是 ( )
A.CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同
B.汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用 C.烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿