语文版七年级下册语文《石榴》课堂同步练习题
精选2019-2020年初中七年级下册语文1 石榴语文版练习题三十一
精选2019-2020年初中七年级下册语文1 石榴语文版练习题三十一第1题【单选题】选择恰当的字填空，把相应的序号填入横线处那样透明光嫩的_____齿你在别的地方还看见过吗?A、皓B、浩C、耗D、昊【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出依次填入文字中横线处最恰当的一组词语( )齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔，那些莲叶啦，树丛啦，① ，好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚌蜢啦，则画得细致极了，那真是② 描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都③ 。
这两种笔墨结合在一起，彼此衬托，④ ：植物更显得欣欣向荣，草虫更显得⑤ 。
A、①用墨如泼；②惜墨如金；③清晰可见；④相映成趣；⑤生气蓬勃B、①浓墨重彩；②轻描淡写；③依稀可见；④相映成辉；⑤勃勃生机C、①粗犷豪放；②刻意求工；③历历可辨；④相得益彰；⑤栩栩如生D、①粗犷豪放；②刻意求工；③相得益彰；④栩栩如生；⑤呼之欲出【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句中加线的成语使用正确的一项是( )A、大自然这一超级画家用神出鬼没的手法，将深浅浓淡、隐显明暗搭配、组合，变成了万花筒。
B、一位年愈六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，一个月就抓获了十几个小偷。
C、大家对这个问题见仁见智，看法一致，使我感到非常欣慰。
D、许多作家在遣词造句时非常讲究，有时甚至到缁铢必较的地步。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加横线词语运用有误的一项是( )A、看到弟弟那顽皮的样子，奶奶忍俊不禁地笑了。
B、“杨贵妃”那丰腴的面庞，美妙的舞姿，给观众留下了极其难忘的印象。
C、这荒凉的土地生长着这样奇崛的梅树，仿佛它们本身就具有了意境。
D、这部电脑动画制作的古味盎然、光怪陆离的景象，会让小朋友们大开眼界。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列加线词的解释不符合句意的是( )A、把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
（比喻海浪）B、单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。
最新精选语文版语文七年级下册第一单元1 石榴习题精选第六十五篇
最新精选语文版语文七年级下册第一单元1 石榴习题精选第六十五篇第1题【单选题】下列划线字注音全部正确的一组是( )A、骨（gū）朵匀称（chèng）争妍（yán）斗艳B、金罍（léi）犀（xī）利唾津潜（qiǎn）溢C、奇崛（jué）皓（hào）齿忍俊不禁（jìng）D、枯瘠（jí）丰腴（yú）古味盎（àng）然【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列加横线词语运用有误的一项是( )A、看到弟弟那顽皮的样子，奶奶忍俊不禁地笑了。
B、“杨贵妃”那丰腴的面庞，美妙的舞姿，给观众留下了极其难忘的印象。
C、这荒凉的土地生长着这样奇崛的梅树，仿佛它们本身就具有了意境。
D、这部电脑动画制作的古味盎然、光怪陆离的景象，会让小朋友们大开眼界。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )①这些药品质量低劣，_____群众，严重危害人民群众的健康与生命安全。
②不管__ 还是重建，对废墟来说，要义在于保存。
③中国人“有容乃大”曾________地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。
A、坑害修缮真诚B、损害修缮忠诚C、损害修理忠诚D、坑害修理真诚【答案】：【解析】：第4题【单选题】对下列语句使用的修辞方法判断正确的一项( )①难道你就只觉得它只是树？②你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。
③乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
④它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！A、设问设问排比拟人B、反问拟人排比反复C、反问设问拟人拟人D、反问拟人拟人反复【答案】：【解析】：第5题【单选题】填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是( )命运，其实是公平的。
它遵循一条鲜为人知的补偿法则。
它青睐不断拼搏的强者,某些方面_____________________收获也最多。
A、强者在生活中失去太多B、强者尽管在生活中失去太多C、虽然生活让强者失去太多D、在生活中失去太多的强者【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子排序最恰当的一项是( )①各个构件都配搭成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥构成一幅美丽的图画。
语文版七年级(下)《第1课 石榴》同步练习卷(2)
语文版七年级下册《第1课石榴》同步练习卷（2）一、积累与运用1．（3分）给下列加点字注音。
奇崛．枯瘠．争妍．斗艳盎．然丰腴．忍俊不禁．2．（3分）选择恰当的词填空。
美丽鲜艳豪华（1）单瓣的花虽没有双瓣者的，但它却更有一段妙幻的演艺。
囚禁束缚封闭（2）夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的。
3．（3分）指出下列句子的修辞手法。
（1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。
（2）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
（3）因而我更喜欢这夏天的心脏。
4．（3分）仿照下面句子的写法写一段话。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
二、阅读理解5．五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？（1）找出最能表现作者对石榴的喜爱之情的一个词。
（2）第二段将石榴与梅柳对比的作用是什么？（3）作者为什么把石榴花比作“夏天的心脏”？（4）请用一句话概括最后一段的主要内容。
（5）最后一段作者寄托了怎样的思想感情？6．三分春色一分愁冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在幕色里归去。
迎面姗姗而来的﹣﹣春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限的温情，枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。
2019-2020学年度语文版语文七年级下册1 石榴课后辅导练习第十篇
2019-2020学年度语文版语文七年级下册1 石榴课后辅导练习第十篇第1题【单选题】对下列语句使用的修辞方法判断正确的一项( )①难道你就只觉得它只是树？②你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。
③乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
④它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！A、设问设问排比拟人B、反问拟人排比反复C、反问设问拟人拟人D、反问拟人拟人反复【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面各句中成语使用恰当的一项( )A、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。
B、假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。
C、他亲自耳闻目睹了这次事故的经过，向大家一五一十的讲述着。
D、你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他怎么批呢？【答案】：【解析】：选词填空恰当的一项是( )单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐______，逐渐从顶端______为四瓣，任你用犀利的劈刀也都______不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙______成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地______上了花？A、翻红整裂劈琢插B、变红分裂劈雕摆C、翻红裂砍啄插D、变红裂砍啄摆【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语中没有错别字的一项是( )A、皓齿绣彩俱备妙幻B、犀利小茄形柔媚奇矍C、争妍斗艳枯瘠避易陆离D、单瓣丰腴束符生机盎然【答案】：【解析】：下面语段中有两个病句，它们是( )①书籍对人的影响，是潜移默化的。
②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。
③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。
④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！A、第①和④句B、第②和④句C、第③和④句D、第②和③句【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列划线字注音全部正确的一组是( )A、骨（gū）朵匀称（chèng）争妍（yán）斗艳B、金罍（léi）犀（xī）利唾津潜（qiǎn）溢C、奇崛（jué）皓（hào）齿忍俊不禁（jìng）D、枯瘠（jí）丰腴（yú）古味盎（àng）然【答案】：【解析】：第7题【单选题】选出依次填入文字中横线处最恰当的一组词语( )齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔，那些莲叶啦，树丛啦，① ，好像使用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚌蜢啦，则画得细致极了，那真是② 描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都③ 。
七年级语文下册 第一单元 1《石榴》综合练习 (新版)语文版
《石榴》●预备训练1、点字注音奇崛（）枯瘠（）犀利（）皓（）齿盎（）然争妍（）忍俊不禁（）2、本文是一篇，作者。
●课堂达标训练一、据意思写出相应的词语。
柔和妩媚：美好的举止态度：光彩绚丽的样子：二、填空。
这是一篇优美的散文，作者按石榴、石榴、石榴的思路结构全文，讴歌了，含蓄表达了自己的坚定信念。
三、语段阅读石榴有梅树的枝杆，有杨柳的叶子，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，着风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。
单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣的豪华，大她却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金镭，殷、周时古味盎然的一种青铜器。
博古家所命名的各种锈彩，它都是具备的。
你以为它真是盛酒的金垒吗？它会笑你呢。
秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁，破口大笑起来，露出一口的皓齿。
那样透明光亮的皓齿，你在别的地方还看见过吗？1、“梅柳之长”指的是，“梅柳之短”指的是。
2、石榴的枝干特点是，石榴的叶片的特点是.3、从上下文推断。
“忍俊不禁”是。
4、第二段对石榴花进行了概括的描写，既写了花的形态，也写了花的精神，表现花的精神的是这样一句话：5、古人咏石的诗很多，下面摘出几句，请在文中找出与诗句有关的内容。
①叶翠如新剪②花红似帮裁③只知结子熟霖●课堂提高训练一、模仿例句，填空成句。
石榴风度兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
兼备了，而舍去了。
任你用怎样犀利的劈刀，也劈不出那样的匀称。
任怎样，也。
二、阅读短文，回答问题枯枝与鲜花①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却繁华满枝，显出一种青春和欢乐来。
这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢。
2021七年级语文下册第一单元1《石榴》同步练习(新版)语文版
1 石榴 名校讲坛1．走近作者郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，四川乐山人。
中国现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。
主要作品有：诗集《女神》，历史剧《屈原》《蔡文姬》《武则天》《棠棣之花》等。
2．字词积累骨⎩⎪⎨⎪⎧（ɡǔ）风骨（ɡū）花骨朵 辟⎩⎪⎨⎪⎧（bì）辟易（pì）开辟 称⎩⎪⎨⎪⎧（chèn）匀称（chēnɡ）称赞 禁⎩⎪⎨⎪⎧（jīn）不禁（jìn）禁止 3．主题解说作者托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。
4．重点突破作者借石榴寄托了复杂的情感，请结合课文语句体会这些情感。
提示一：“最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花”既写出了石榴的形态美，又写出了它的精神美。
作者借写石榴赞美了坚强不屈、敢于抗争的民族精神。
提示二：“夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚”一句是从宇宙和人的发展的角度来赞颂夏天，实际上是用夏天象征旺盛的斗志，奔放的热情和蓬勃的生命力。
提示三：“我更喜欢这夏天的心脏”作者把石榴视为“夏天的心脏”，寄托了作者的理想和追求。
5．结构图解石榴⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧爱石榴（1段）最可爱 对比 总领下文画石榴⎩⎪⎨⎪⎧枝叶美（2段）奇崛而不枯瘠清新而不柔媚花朵美（3－5段）夏季的心脏果实美（6段）破口大笑 一口皓齿赞石榴（7－9段）充满活力 热情向上,1．为下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
奇崛．( ) 枯瘠．( ) 丰腴．( ) 束缚．( ) àng( )然 玛nǎo( ) xī( )利 忍俊不禁．( )2．结合语境分析，下面加点词语解释有误的一项是( )B．石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛．．而不枯瘠。
(奇特挺拔)C．秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁．．．．地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
2021春七年级语文下册第一单元1《石榴》同步练习(新版)语文版
《石榴》
（二）
参考答案
1．略2．⑴形容色彩繁杂。
⑵巧妙奇异的变化。
⑶忍不住笑。
⑷丰满。
3．郭沫若；作家、诗人、学者4．最可爱。
5．⑴根据花瓣的色彩和外形作比喻，将花瓣比喻为夏季的心脏，形容生动。
⑵用对比的手法，点出石榴不同寻常的品格。
6．总领全文7．依次是：sh…n、xiˆ、zh 、qi’、hu…、pi‚o 8．略9．依次是“盎然”“酣然”“依然”10．夏意正浓或生意盎然（意思对即可）11．铺垫12．这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
13．D 14．“有所剥夺”的是：青春的心性和容颜（意思对即可）；“有所增添”的是：成年期的思想和情感。
或“成年期成熟的思虑……的大厦的落成”（意思对即可）15．青春年华或：“妙龄十八的馨香”（意思对即可）16．海空倡导造佛。
17．他是真正的人民之子。
18．思想品德19．从根本上解决（根绝）；环境和条件20．C 21．托物言志（借物抒情）22、①任何成果（功）的取得都必须付出辛勤的劳动的事例或道理。
②做事必须抓住根本（关键），不仅治标，更重要的是治本。
（根除错误的东西，我们必须态度坚决，不能犹豫不决）。
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(2)横向对比 为_________ 和__...
01
（1）、请 替换自己的 演示内容
02
（2）、请 替换自己的 演示内容
03
（3）、请 替换自己的 演示内容
04
（4）、请 替换自己的 演示内容
06
（6）、请 替换自己的 演示内容
05
（5）、请 替换自己的 演示内容
（1）、请替 换自己的演 示内容
《石榴》同步练习
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53个Biblioteka 6个47个x页目录 CONTENTS
01 一、给下面加粗的字 注音
03 三、1.a 2.b 3.c 05 五、1.拟人、反问(仿
写略) 2.设问、...
3.作者在第⑩段中写 道：“我面对这皱纹 满...
4.本文采用了对比的 写法，纵观全文，分 别...
6.你喜欢第⑥段文 字中的哪句话？请
说说你...
5.本文是一篇写景 状物的散文，作者
通过对...
7.文章的第⑦⑧⑨ 段文字有什么作用？
（2）、请替换自 己的演示内容
（1）、请替换自 己的演示内容
（3）、请替换自 己的演示内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
01
二、1.柔媚 2.妍艳 3. 陆离 4.茄
1.清新而不 róu( )mèi( )。
2.树木都把各自伞盖 伸张了起来，不想再
争...
3.单瓣的已够 lù( )lí( )，双瓣...
七年级语文下册 第1课 石榴同步练习 语文版
第1课石榴一、字音字形1．识记生难字奇崛．（jué）金罍．（léi）辟．易（bì）妙幻．（huàn）玛瑙．（nǎo）潜．溢（qián）唾．津（tuò）束缚．（fù）盎．然（àng）枯jí（瘠）xī（犀）利丰yú（腴）hào（皓）齿柔mèi（媚）争yán（妍）斗艳2．读准多音字（1）忍俊不禁．：jīn其他读音：jìn组词：禁止（2）匀称．：chèn其他读音：chēng组词：称呼（3）陆．离：lù其他读音：liù组词：陆拾（4）舍．去：shě其他读音：shè组词：宿舍（5）茄．形：qié其他读音：jiā组词：雪茄二、重要词语1．奇崛：奇特挺拔。
2．陆离：形容色彩繁杂。
3．犀利：锋利。
4．丰腴：丰满。
5．争妍斗艳：指竞相比美。
6．柔媚：①柔和可爱；②温柔和顺，讨人喜欢。
7．忍俊不禁：忍不住笑。
8．匀称：均匀；比例和谐。
三、写作知识托物言志：作者将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。
于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的载体。
如“梅、松、竹”岁寒三友常用于表明高洁的志向，“泥土”常用于抒发谦逊的情怀，“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。
本文所托之“物”即为“石榴”。
1．作者为什么将石榴比作“夏天的心脏”？点拨：第一次将石榴比作“夏天的心脏”，主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻；第二次将石榴比作夏天的心脏，主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻。
“心脏”使人具有活力，而石榴能给火热的夏天带来无限生机与活力，二者在这一点上相似，因而把石榴比作“夏天的心脏”。
2．“最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花”，作者为什么觉得它的花“最可爱”？点拨：作者觉得石榴的花“最可爱”，因为它既有形态美，又有精神美——在夏日的炎阳下抗争，毫不示弱；充满活力，具有积极向上的无畏精神和品格，而这精神正好与作者性格特征相契合，所以喜爱石榴花。
七年级语文下册石榴 同步练习语文版
石榴同步练习第一部分：1．给下列加点字注音：争妍斗艳（）奇崛（）枯瘠（）犀利（）丰腴（）2．解释下列句子中的词语：⑴单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？陆离：⑵单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国的金罍。
妙幻：⑶秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。
忍俊不禁：⑷昆明的石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
丰腴：3．本文作者，现代著名的、、。
四川乐山人。
4．“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
”这句话中最能表现作者对它的感情的词语是。
5．体会下列句子的含义：⑴单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？⑵……树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
6．“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
”一句在全文的作用是。
7．在我国众多的姓氏中，有些姓氏因所姓的人数少，又由于汉字的一字多音，所以经常读错，请写出下列姓氏的读音：单（）解（）查（）仇（）华（）朴（）8．语序不同会导致语意变化。
请写出下面几句短语的意思。
⑴死读书：⑵读死书：⑶读书死：第二部分：（一）时值九月，但夏意正浓。
天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。
葱笼茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。
天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意，充满了对未来的信念。
农村到处是欢歌笑语。
秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。
地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。
我们许多人一起去散步，兴味。
自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
我们漫步田野。
在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。
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《石榴》课堂同步练习题
一、积累与运用
1.根据拼音写汉字。
争yán（）斗艳雕zhuò（）xī（）利
hào（）齿丰ｙú（）
2.解释下列词语。
①忍俊不禁——
②盎然——
③柔媚——
④枯瘠——
⑤陆离——
⑥奇崛——_____
3.《石榴》的体裁是__________，作者按__________石榴、__________石榴、__________石榴的思路结构全文。
二、阅读理解
（一）
你以为它真是盛酒的金léi吗？它会笑你呢。
秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
4.文段所在的课文选自《__________》，作者__________，四川乐山人，著名作家、历史学家。
（要能熟记文学常识）
5.解释加点词。
（1）丰腴_____
（2）潜溢_____
6.根据文段理解句子含义。
（注意喜欢夏天是一种衬笔）
夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
7.昆明的石榴有什么特点？
①②③
8.选择正确的一项
A.作者描绘石榴，意在赞美夏天，热爱自然。
B.文段中，既生动地描绘了石榴的外形，也叙写了自己的感受。
（二）
石榴树
这是一棵普通的石榴树，①已经很老了。
②如勤奋了一生累弯了腰的老人，却仍然刚毅。
犹如胳膊粗壮的枝，虬龙般错杂交织，每一枝都是那样坚实有力。
密集的小叶像涂上了浓绿的颜料那样青翠欲滴，使人觉得其生命力是何等的旺盛！
到春天，被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。
老石榴树被众花争俏的喧闹吵嚷终于在恼怒中
爆发了蓄积一个冬季的沉默，绽开了朵朵火红的鲜花，在枝头迎风微笑，却毫无百花争艳之俗态。
③争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。
经春历夏，由夏而秋。
好坚韧！好有恒心！
④如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。
石榴树下，一位老教师正在那里练起了鹤翔桩。
如血的残阳照射在老树、老人身上，花朵越发红亮，老人鹤发童颜更显得精神矍铄。
此时，我情不自禁地吟唱起曹操的两句诗：“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”……
9.下面的两个句子是从文中摘出来的，放回原处，各在①～④的哪个序号位置上。
（注意上下文的连贯性）
A.弯弯曲曲的躯干
B.金秋时节
A在（）B在（）处10.辨析下列句子所运用的修辞手法。
（区分常用修辞手法）
（1）被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。
（）
（2）争妍一时的百花万般无奈的凋零了，而石榴花却一直盛开到十月。
（）（3）如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。
（）
（4）如血的残阳照射在老树、老人身上。
（）
11.不能概括老石榴树精神品格的是
A.勤劳一生
B.倔强刚毅
C.在恼怒中爆发了蓄积了一个冬天的沉默
D.好有韧性
E.好有恒心
F.高兴
G.精神矍铄
12.这篇短文写老石榴树的目的是______________________________。
（整体把握文章内容，了解作者写作目的）
参考答案：
一、1.妍琢犀皓腴
2.①忍不住笑②形容气氛、趣味等洋溢的样子③柔和妩媚④枯瘦⑤光彩绚丽的样子
⑥奇特突出
3.散文爱画赞
二、（一）4.丁东草郭沫若
5.（1）丰盛饱满（2）暗暗流出来
6.赞美夏天是一个成长的季节，也是一个轻松的季节，让人全身心发展的季节。
7.①体大②子粒丰腴③有酸甜两种
8.B
（二）9.A在②处B在④处
10.（1）拟人（2）对比（3）拟人（4）比喻
11.FG
12.赞美老石榴树的精神品质，激励人们学习老石榴树。