第一章 第一节 地球和地图
人教版七上地理作业课件 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第2课时 经线和纬线 经纬网的应用
1．经线与纬线相比较，具有的特点是( B ) A．经线比任何一条纬线都长
B．所有经线都在南、北极相交
C．经线是一个圆圈
D．任何一条经线都可以把地球等分两个半球
2．小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨在本初子午线地标的两
侧，张开双手表示东经和西经，此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规
13．M地的经纬度位置是(A ) A．29°N，112°E B．29°N，112°W C．29°S，112°E D．29°S，112°W 14．龙卷风移动的方向是( B ) A．自北向南 B．自西南向东北 C．自南向北 D．自东北向西南
下图是局部经纬网图，读图回答15～17题。
15．甲点的经纬度坐标是( B ) A．(40°W，20°S) B．(40°E，20°N) C.(20°E，40°N) D．(20°W， 40°S)
位于( B ) A．出发点 B．出发点以东 C．出发点以西 D．出发点东北
读经纬网示意图，回答11～12题。
11．咸蛋超人住在(20°W，23.5°S)，有一天他想拜访住在地球另一端的面包 超人，并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越 地心来到面包超人家。请你判断面包超人家的具体位置D( )
8．下列地点中，符合东半球、北半球、低纬度三个条件的有( A ) A．75°E，25°N B．15°W，23°S C．165°E，67°N D．115°W， 31°S 点拨：东、西半球划分界线是20°W和160°E经线组成的经线圈，从20°W向 东一直到160°E经线为东半球，另一半为西半球。南、北半球划分的界线和南、 北纬度划分的界线都是赤道，赤道以北是北半球和北纬度，以南是南半球和南纬 度。南、北纬度的范围是0°～90°，可将此划分为低纬、中纬和高纬，范围分别 是0°～30°、30°～60°、60°～90°。
人教版地理必修1第一章第一节《地球和地图》ppt
考点三
考点一
(2023·银川唐徕回民中学月考)某校地理小组在课外活动时对某区域(图甲所示阴影部分)一幅小比例尺的图形进行重绘,图中ab之间的纬度差为4°。读图回答1~2题。
1.若ab间的图上距离为4.4 cm,重绘后的比例尺为1∶50000,则cd间的图上距离为 ( ) A.44 cm B.110 cm C.220 cm D.440 cm
考点二
考点三
考点一
2.测算距离
考点二
考点一
考点三
3.确定范围 (1)经纬度跨度相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。如下图中,四个阴影区域中实地面积最大的是④。
考点二
考点一
考点三
4.确定最短航线 地球上任意两点的最短距离是过这两点的大圆劣弧长度。
考点二
考点三
考点一
(2)选线:
考点二
考点三
考点一
(3)选面:
考点二
考点三
考点一
典例 (2023·新课标全国卷Ⅰ)20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图完成1~2题。
考点二
考点三
考点一
1.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 ( ) A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形 2.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是( ) A.线路过长 B.距城镇过远 C.易受洪水威胁 D.工程量过大 【解题思路】 1.本题主要考查等高线地形图的应用。据图可以看出,兰新铁路走向基本与1000米等高线平行,故在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是地形。 2.图示显示,该交通线虽然经过地区地势平坦,线路最短,有利于节省建设成本,但是由于距城镇较远,并没有充分发挥带动该地区人流量和货运量增长的作用,故兰新铁路在该区域的选线不合理。 【参考答案】1.D 2.B
人教版地理七年级上册综合能力训练___第一章地球和地图(含参考答案)
第一章地球和地图第一节地球和地球仪【导学引路】认识地球的形状和大小地球的模型——地球仪地球和地图经线和纬线利用经纬网定位本节内容涉及很多新名词和概念，如经线、纬线、经度、纬度、经纬网等，多为空间概念，抽象难懂，理解起来有一定难度。
因此，学习时一要多观察，利用直观用具（地球仪）和图像进行观察、比较，对这些空间概念从直观上进行感知，弄清它们的区别和联系；二要多动手，积极参与实验、制作、识别、描画等活动，加深对问题的理解；三要多动脑，认真思考教材中提出的各种问题、事实或结论，并能够发现问题、提出问题，敢于质疑；四要多交流，可以采取小组讨论、相互提问、知识竞赛、趣味训练等方式，提高学习积极性和效果；五要多感悟，善于用现实生活中的实际例子和自己的亲身体验，感悟地理概念和现象；六要多归纳，及时分析、归纳地理现象中的规律，如纬度数值向北递增是北纬，向南递增是南纬；经度数值向东递增的是东经，向西递增的是西经。
【综合能力训练】一、填空题1、请举出两个能说明地球大小的数据：，。
2、地球仪的用途是，。
3、纬线是；地轴南段与地球表面的交点是。
4、0°经线以东称东经，用字母“”表示；赤道以南称，用“S”表示。
5、地球上东西半球的分界线是组成的经线圈；南北半球的分界线是。
6、是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网，它可以用来确定地球表面某一点的。
7、180°经线以东是经；0°纬线以北是纬。
二、选择题1、关于经纬线的说法，正确的是A、每条经线都自成一个圆圈B、纬线长度都相等C、地球仪上经线有360条D、纬线指示东西方向2、地球的平均半径是A、6357千米B、6378千米C、6371千米D、4万千米3、本初子午线的经度是A、180°B、0°C、160°ED、20°W4、与120°E经线构成经线圈的经线是A、60°WB、60°EC、120°WD、180°5、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，A、经度°、纬度0° B、经度180°、纬度0°C、东经160°、纬度0°D、西经20°、纬度0°6、赤道是A、划分经度的起点B、东西半球的分界线C、南北半球的分界线D、90°纬线7、东半球的经度范围是A、0°和180°之间B、20°W以西到160°EC、20°E和160°W之间D、20°W以东到160°E8、经度和纬度都是0°的地点位于A、东半球B、西半球C、南半球D、北半球三、综合题1、读右图，回答问题(1)A、B两点的经纬度是A、；B、。
【精品课件】七年级地理上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪课时2纬线和纬度经线和经度利用经纬网定位
知识点3 利用经纬网定位
9. 下列关于图中a、b、c、d四点间的经纬线实际长度的判断,正确的是 ( ) A.ab<cd B.ab>cd C.ac<bd D.ac>bd
答案
跨纬度数相同的各条经线,长度相同,故ac与bd段经线长度相等;跨经度数相同的各条 纬线,长度不一定相同,纬度越高,纬线长度越短, 故实际长度cd>ab。
2. 下列关于纬度的叙述,正确的是 ( ) A.从赤道向两极纬度逐渐减小 B.纬度范围是0°—180° C.40°N位于中纬度地区 D.北纬、南纬分别用“W”“E”表示
答案
从赤道向两极纬度逐渐增大;纬度范围是0°—90°;30°—60°为中纬度地区;北纬、 南纬分别用“N”“S”表示。 故选C。
知识点1 纬线和纬度
从本初子午线向东、向西,经度逐渐增大;经度范围是0°—180°;东经、西经分别用 “E”“W”表示。故选C。
6. 下列示意图正确的是 (
知识点2 经线和经度
)
答案
20°W以西、160°E以东为西半球;20°W以东、160°E以西为东半球。C项正确。
知识点3 利用经纬网定位
7. [2021德州期中]下列关于我国首都北京位置(40°N,116°E)的叙述,正确的是( ) A.位于北半球、中纬度地区 B.位于东半球、高纬度地区 C.位于西半球、中纬度地区 D.位于南半球、高纬度地区
7. 新考法[2022永州期末]读图,回答下列问题。
(1)图中小林与小红分别位于A点和B点,其经纬度分别是A( , )、
B( , )。
(2)图中小林与小红的说法,哪一个可信?为什么?
(3)小林大致在小红的
方向。
(4)小林与小红若以相同速度和相反方向沿所在的纬线环绕地球行走,他们能否相遇?
经线和纬线
180° °
20° °
西经（ ） 西经（W）
0° °
160° 180° ° °
东经（ ） 东经（E）
西半球
东半球
西半球
5、纬线和纬度 、 1.定义：与地轴垂直并且 环绕地球一周的圆圈 2.形状：圆圈 3.指示方向：东西 4.长度分布：赤道最长， 越往两极越短，两极长度 为零（赤道最长，等度相 同） 5.度数变化规律：从0° 开始，向南北各增加到 90° 6.标度范围：0°—— 90°
90° ° 北 纬 0° ° 南 纬 90° °
经线和经度 、经线和经度
1、定义：连接南北两极并 定义： 且与危险垂直相交的半圆。 且与危险垂直相交的半圆。 2.形状特征：半圆 2.形状特征：半圆 3.指示方向：南北方向 3.指示方向：南北方向 4.长度分布：长度相等 4.长度分布：长度相等 5.度数的变化规律： 5.度数的变化规律： 从0°开始，向东西各增 加到180° 加到180° 6.标度范围：0°——180° 6.标度范围：0 ——180°
第一章 地球和地图
第一节地球和地球仪 1.2经线和纬线 1.2经线和纬线
一、地球 1、形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球 、形状： 体。 2、大小：平均半径6371千米；赤道周长约 万千 、大小：平均半径 千米； 千米 赤道周长约4万千 米。表面积为5.1亿平方千米 表面积为 亿平方千米 3、地轴和两极： 、地轴和两极： 地轴──地球自转的中心轴； 地轴──地球自转的中心轴； ──地球自转的中心轴 两极——地轴和地球表面的交点。 地轴和地球表面的交点。 两极 地轴和地球表面的交点
7.相同度数区分：北纬用“N”，南纬用“S”； 7.相同度数区分：北纬用“ ，南纬用“ 纬度向上增加用“ ，纬度向下增加用” 纬度向上增加用“N”，纬度向下增加用”S” 8。零度线的确定：最长的纬度，与南北极距 离相等 9.划分半球的界限：以赤道为界，分为南北 9.划分半球的界限：以赤道为界，分为南北 半球 10.特殊线：北回归线（23.5° 10.特殊线：北回归线（23.5°N），南回归 线（23.5° ）；北极圈（66.5° 线（23.5°S）；北极圈（66.5°N）， 南极圈（66.5° 南极圈（66.5°S）;低、中、高纬的分界 线：0 线：0°，30°，60°，90° 30° 60° 90°
七年级地理第一章地球与地图
A.昼夜现象 B.四季变化 C.昼夜更替
D.板块运动
（4）读图，当地球沿公转轨道至C点位置时，太阳直射在_______________（纬
线）；此时，南通市正处于________________（春、夏、秋、冬）季。
第三节 地图
知识点1 地图上的比例尺 1. 比例尺的含义：比例尺表示__图__上___距离比___实__地___距 离缩小的程度。 2. 比例尺的三种形式
最小
由小变大
最大 由大变小
南 北 回 归 线 每年有两次太阳直射，直射时最大，其他时间随
之间的地区 太阳直射点的远离和接近而变小或变大
(4)、四季更替
四季形成的原因
地
球 公 转
太 阳 直 射
昼夜长 短变化
黄 赤 交 角
点 南 北 移
正午太 阳高度 变化
动
地
球
表
面
获
得
太
四季更替
阳
光
热
的
季
节
变
化
（5）地球上的五带
40°
A
20 °
0°
20 °
40 °
B
A 20 °N
B 40 °S
60 °
C
50 °
40 °
C 50 °N
D
35 °
40 °
45 °
D 35 °S
南北半球的划分
北极
北 半 球
地心
南 半 球
南极
赤道
高
中 低
60o
纬
度 30o
的
划 分
0o
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
人教版七年级上册地理教学课件第一章 地球和地图
五种地形的区别
巧用地形剖面图
(1)判断地形剖面图是否准确的关键点
①看起止点海拔是否准确 A在200—250m之间;B在250—300m之间。 ②看极值点是否准确 a在250—300m之间;b在150—200m之间;c在350—400m之间。 ③看地势起伏是否一致 从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。
(2)判读方向 地球自转方向是自西向东,无论在哪幅地图上,自转箭头所指方向永远 是东方,逆向箭头永远是西方。以北极为中心的图,站在北极点上,四周 都是南方,以南极点为中心的图正好与之相反。
根据需要选择比例尺合适的地图
需要
地图
要去北京游览,想 比例尺较小的中国地图
知道北京的位置
到了北京,想了解 比例尺较大的北京市城市地图
在以极地为中心的经纬网图上判读方向
(1)确定南、北极 “N”表示北极,“S”表示南极;自北极 看地球自转方向为逆时针,自南极看地球 自转方向为顺时针。如下图:
在以极地为中心的经纬网图上判读方向
(1)确定南、北极 “N”表示北极,“S”表示南极;自北极看地球自转方向为逆时针,自南 极看地球自转方向为顺时针。如下图:
人类对地球形状的认识过程
面向极点看纬线
特殊的纬线
赤道:地球上最长的纬线,即0°纬线。 南、北回归线:23.5°纬线。 南、北极圈:66.5°纬线。 南、北极点:90°纬线。
利用经度判断东西方向:
1.经线与纬线的特点比较
特点
经纬
纬线
半圆,两条相对应的经线组成经线 形状特征
圈,把地球平分为两个相等的半球
圆,每一条纬线自成纬线圈
长度特征 所有经线长度都相等 指示方向 南北方向
纬度相等的纬线长度相等,赤道最长,向两极渐短,在南 北两极收缩成一点
七年级上册地理第一章 地球和地图 教案含导学案
第一节地球和地球仪一、教学目的1、让学生知道地球仪是地球的模型。
2、初步学会在地球仪上识别径线，纬线，赤道，两极，南北半球，东西半球，本初子午线。
3、初步学会在地球仪上确定地球上任何一个地点的位置。
二、教学重点和难点1、径线和径度。
2、纬线和纬度三、教具地球仪和活动小黑板。
四、教学方法。
启发式教学五、教学设计（引言）上节课我们学习了地球的形状和大小下面同学们思考：1、地球的形状是什么样的？2、地球的极半径、赤道半径、平均半径和赤道周长分别是多少？（同学回答，老师总结）好，下面我们接着来学习，第一节，地球和地球仪（板书）二、地球的模型（板书）人们要认识地球，研究地球，最好是进行实地考察，但是地球太大了，人们很难看到它的全貌，于是就依照地球的形状，并按照一定的此例把它缩小，制作了地球模型——地球仪（板书）同学们现在看老师手里拿的就是地球仪（自西向东转动）在地球仪上用颜色，文字，符号，表示陆地，海洋，山脉，河流，城市等地理事物的位置形状及名称。
（指图讲解）我们看用蓝色表示河流湖泊，用黄色表示山脉，文字表示名称，用符号表示国界，铁路等。
大家看（转动地球仪）地球每天自西向东的转动，是绕着一根轴在旋转，这根轴就代表地球的旋转轴——地轴（板书）事实上，大家想一想，地球里会不会真有一根轴呢？不是的，地轴只是人们假想的地球旋转轴。
地轴穿过球心，与地球表面相交于两点，同学们看，指向北方的一点，叫北极（板书），指向南方的一点叫南极，这就是我们要讲的第三个问题。
三、地轴和两极（板书）同学们再看，在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈，我们把它叫做纬线，而连接南北两极，并同纬线垂直相交的线，我们就叫它经线，好，下面老师就和大家一起来学习纬线和经线，（配合地球仪来讲）四、纬线和经线（板书）（用移动小黑板列表格对比纬线和经线。
）定义指示东西方向，环绕地球仪一周的圆圈连接南北两极并同纬线垂直相交的线。
圆弧状况圆、每一条纬线自成纬圈半圆、两条相对应的经线组成经线圈长度就半球而言每条纬线长度都不等，就全球而言，纬度相同的纬线长相等第一条经线长度都相等指示方向东西方向南北方向首先我们来看纬线和经线的定义，（填写表格）接下来同学们再观察，看一看：（1）所有的经线长度是否相等？所有的纬线长度是否相等？（2）我们从地球仪上可以看出，纬线自成纬线圈，那么经线如何组成经线圈呢？（3）经线和纬线各指示什么方向？（同学回答，老师填表格）好，这个表格填完了，那么同学们应该明确，纬线和经线是不同的，纬线是圆，经线是半圆，经线圈是由两条相对应的经线组成的。
第一章地球和地图知识点
第一章地球和地图第一节地球和地球仪一．认识地球的形状和大小1.人类认识地球的过程：天圆地方→根据太阳和月亮的形状，推测太阳是个球体→麦哲伦率领船队环绕地球一周，证实了地球是一个球体→地球卫星照片，确证地球是一个球体。
2.地球形状：1519年~1522年麦哲伦船队完成环球旅行证实了地球是球体，是一个赤道略鼓两极部位较扁的不规则球体。
3.地球的大小：地球的平均半径：6371千米地球的最大周长：约4万千米地球的表面积：约5.1亿平方千米二．地球的模型—地球仪1.地球仪：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。
人们用不同的颜色，符号和文字来表示陆地，海洋，山脉，河湖，国家和城市等地理事物的位置形状及名称。
2.作用：地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
三．纬线和经线1、赤道：在地球仪上，与南、北两极距离相等的大圆圈。
1．纬线：所有与赤道平行的圆圈。
（纬线的长度不等，最长的纬线是赤道，指示东西方向）。
2．经线：连接南北两极并垂直于纬线的线。
（所有的经线长度都相等，且指示南北方向，经线圈必须是相对应的两条经线，即两条经线的度数和是180°，且把地球分成两个相等的半圆。
3．经度和纬度：为了区别各条经线和纬线，人们给它标定不同的度数，分别叫做经度和纬度。
0°-30°为低纬度地区，30°-60°为中纬度地区，60°-90°为高纬度地区。
4．东西经的划分：0°经线（即本初子午线）是东西经的分界线，向东向西各作180°，0°经线以西称西经，用“W”表示，以东称东经，用“E”表示。
5．南北纬的划分：赤道（即0°纬线）是南北半球的分界线，赤道以北的称北纬，用“N”表示，赤道以南的称南纬，用“S”表示，赤道是最大的纬线圈。
6.南北半球的划分：赤道以南是南半球，赤道以北是北半球。
七年级地理上册教学课件《1.1地球和地球仪 (经纬线)》
活动： 站在哪里才能做到一脚在东
半球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
本初子午线
• 在英国格林尼治 天文台的旧址， 有座子午宫。那 里有一条宽十几 厘米，长十多米 的铜制子午线。 铜制子午线嵌在 大理石中间，笔 直地从子午宫伸 出，它就是本初 子午线地地面标 志。
赤道
赤道
• 地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在 首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌 干达、肯尼亚、扎伊尔，亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。
世界上最雄伟的赤道纪念碑
• 厄瓜多尔首都基多以北24千米的 圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑， 碑高30米，四方塔体坐落在一个 直径为100米的大圆盘上。碑的 四面刻有代表东、南、西、北四 个方向的西班牙文字母E、S、 W、N，并书有“这里是地球的 中心”字样。碑顶放置直径4.5 米的铝质大地球仪，北极朝北， 南极朝南，中间用白线标示的赤 道从球面一直延伸到碑底部的石 阶上。慕名而来的游客都喜欢两 脚踏在赤道线两侧，拍一张跨 “世界之半”的照片作纪念。
所有经线的 长度都相等
标度的范围 0°~90°
0°~180°
度数变 从赤道向南北两 从本初子午线向东
化规律 极逐渐增大至90°西逐渐增大至180°
相同度数 的区分
半球划分
北纬用N， 南纬用S 赤道以北为北半
球以南为南半球
东经用E， 西经用W
20°W和160°E 划分东西半球
五、利用经纬网定位
450
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪 （经纬线）
三、纬线和纬度