吹糖人的老爷爷作文
吹糖人的作文
吹糖人的作文【篇一：吹糖人】暑假我们全家去北京旅游, 在动物园门口的地下通道中, 我们遇到了一位吹糖人的老艺人。
老爷爷的架子上插满了吹好的糖人, 有机灵的猴子、雄赳赳的大公鸡, 奔腾的骏马等等, 一个个栩栩如生, 非常漂亮。
我很喜欢, 央求妈妈也给我买一个, 妈妈同意了。
我问老爷爷：“爷爷, 能给我吹一只小羊吗？”老爷爷说：“没问题, 小姑娘。
”只见老爷爷用一只筷子从一个小锅里把加热的糖挑出一团, 然后他在食指上沾了一些淀粉, 用糖团包住手指, 形成一个空心, 不粘连, 老艺人用灵巧的双手从糖团中抽出一根又细又长的管子, 把嘴凑到管子上吹呀吹, 只见糖团渐渐地膨胀起来。
这时, 老爷爷又用手左捏一下右捏一下, 不一会儿, 小羊的样子就出来了, 老爷爷把多余的管子去掉, 封上口, 又把小羊插到一根竹签上, 然后用颜料笔画出了小羊的眼睛和胡须, 一只栩栩如生的小羊诞生了, 我高兴的直拍手。
我问老爷爷锅里的糖烫不烫手, 老爷爷说糖加热了才能变软, 吹起来才方便, 冷了就吹不成了, 怪不得老爷爷的动作那么快, 否则, 糖冷了, 形状就出不来了！我真佩服老爷爷的手艺。
所以我举着小羊心里美滋滋的, 别提多兴奋了！可不幸的是, 后来我们坐公交车的时候, 人太多了, 车子一晃, 我的小羊被撞扁了, 真是太遗憾了！【篇二：吹糖人】今天的天气非常好, 我做完作业, 便约上姐姐去集贸市场上淘宝。
我们到了市场上, 那里热闹极了, 小摊贩一个挨一个, 有的卖五颜六色的花草, 有的卖各种各样的文具, 还有的卖可爱的小金鱼。
我们左转转, 右转转, 却没有找到想要的东西。
突然, 我和姐姐不约而同地叫道：“糖人！”我急忙说：“咱们去看看吧！”于是我们便朝那边奔去。
卖糖人的师傅在他的车上放了很多做好的糖人。
有大公鸡打鸣, 有兔子吃胡萝卜, 有会跑的蛇, 有会唱歌的小鸟, 还有老鼠偷鸡蛋, 真是太多了, 我都数不过来啦！一个个糖人做工精细, 维妙维肖, 像真的一样。
吹糖人牛作文
吹糖人牛作文
今天我在电视上看见一位吹糖人的老爷爷，他头戴一顶破旧的帽子，一张皱巴巴的脸，身上穿着一件又脏又破的衣服。
我心想：这位老爷爷难道是一位残疾人？不！我不相信。
这时爷爷走了过来，他头戴一顶帽子，身穿一件破烂不堪的衣服，手里拿着一个小铲子。
他告诉我们：“我是一位吹糖人老爷爷。
”说着，他用小铲子在大锅里挖了一些糖浆，然后用小铲子把这些糖浆均匀地刮在了一个圆形的模具里，接着他又用小铲子在模具的正中间挖了一个小坑，最后把我们最爱吃的糖放到模具里，一个栩栩如生的吹糖人就做好了。
爷爷又教我们怎样吹出一个牛头。
爷爷先把我的手伸到了锅里，又用铲子在锅里挖了一些糖浆倒进模具里。
只见爷爷用铲子把小坑挖得更深了些，然后把模具往小坑里一放，接着拿出小铲子在小坑上轻轻地一刮，一个牛头就出来了。
我拿出一根竹棍，用竹棍把模具和“牛”轻轻地挑起来。
—— 1 —1 —。
吹糖人作文300字三年级
吹糖人作文300字三年级篇一：《吹糖人》放学路上，我跟小明一起走着，突然看到前面围了好多人，好奇心驱使我俩挤进人群，哇塞，原来是个老爷爷在吹糖人！只见他拿着一小块糖稀，拉扯几下后就放在嘴里开始吹，没一会儿功夫，一个小猪形状的糖人就出现在我们眼前。
那时候我就想，要是我也能吹出这么漂亮的糖人该多好啊！回到家后，我迫不及待地跟妈妈说了这件事，她笑眯眯地说：“那咱们也来试试吧。
”于是我们找来了麦芽糖，准备好了工具，开始了我们的糖人之旅。
我把糖稀搓成条状，小心翼翼地放进嘴里，可是不管怎么用力，糖稀就是不听话，不是粘在牙齿上就是断掉。
试了好多次都没有成功，我有点沮丧，但想到老爷爷那熟练的手艺，我又鼓起勇气继续尝试。
终于，在无数次失败之后，我竟然吹出了一个小兔子形状的糖人！虽然样子有点歪歪扭扭，但我还是特别高兴，感觉自己就像个小小的艺术家。
我把这个糖人拿给爸爸妈妈看，他们也都夸奖了我，说我是个聪明的孩子。
篇二：《吹糖人的快乐》那天，阳光正好，我和朋友们在小区里玩得正欢，忽然听到不远处传来阵阵欢快的音乐声。
走近一看，原来是一个老爷爷正在表演吹糖人。
他手里的糖稀像变魔术一样，在他的巧手下变成了各种各样的动物形状，有小猫、小狗还有小熊，真是太神奇了！看着这些糖人，我心里痒痒的，也想自己动手试试看。
于是，我回家拿了些糖果，学着老爷爷的样子开始尝试。
一开始，糖总是不成形，要么就是太硬了吹不动，要么就是太软了不成型。
不过我没有放弃，一遍遍地练习，慢慢地找到了一些感觉。
经过一番努力，我终于成功地吹出了一个小小的糖人。
虽然它看起来不太规则，但那是我自己做的呀！那一刻，我觉得自己好厉害，好像什么事情只要用心去做都能做好似的。
我把这个小糖人送给了我的好朋友，她接过糖人的时候眼睛都亮了起来，那个瞬间，我觉得特别幸福。
吹糖人的爷爷作文
吹糖人的爷爷作文
我们学校门口有一个做糖人的老爷爷，每天中午放学，爸爸要很迟才来接我，我就站在旁边一边看老爷爷做糖人，一边等爸爸来接我。
有一次，我看老爷爷做了一条龙。
要知道龙可是我们中华民族的象征，这位老爷爷居然会用勺子来画一条龙，你要是不看或许不会相信。
这位老爷爷用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并没有马上就开始画，而是先在画图案的大理石上沾几下，大概是要把上面没有干的糖稀给弄干，大概是为了不会在画的时候滴下来。
接着，老爷爷又用勺子画了一个龙头的大概样子。
按顺序，又画好了龙头上的角、眼睛。
在画眼睛的时候老爷爷用了一个工具(我叫不上名字)，像一个圆圆的小管子，用它在龙头上摁两下，龙眼睛就出来了。
马上就要画龙身了，画龙身时，老爷爷先画了一个大概的样子，再在上面画了一些花纹，这样龙身就做好了。
最后要画龙尾，龙尾挺好画的。
不一会，一个龙就做好了。
一个小朋友付了钱，拿着“龙”一边玩，一边吃。
看着别人做，总是认为很容易，可要是自己亲自做一次，又会觉得很难做，就好像那些表演节目的人“台上一分钟，台下十年功。
"
我真希望自己的手和这位老爷爷一样巧!。
吹糖人的爷爷作文
吹糖人的爷爷作文
哟嚯，今儿个咱就来摆摆龙门阵，说说那吹糖人的爷爷嘞！
四川的娃娃们啊，你们还记得小时候街头巷尾那吹糖人的老爷爷不？他手里头拿着个糖锅，一吹一个糖人儿，活灵活现的，跟真的一样！那糖人儿甜得哟，吃进嘴里都化不开，心里头都是甜滋滋的。
贵州的乡亲些，你们那边吹糖人的手艺也差不离儿。
咱那吹糖人的爷爷，走起路来都是风风火火的，一边走一边吹，那糖人儿在他手里头就像变戏法儿似的，一会儿是个孙悟空，一会儿又是个猪八戒，逗得娃娃们咯咯笑个不停。
再说说陕西的乡党们，你们那吹糖人的爷爷，估计也是个老顽童吧？我听人说，他吹出来的糖人儿，都是那种粗犷大气的，就像你们陕西的汉子一样，有股子不服输的劲儿。
那糖人儿吹得，嘿，简直比那秦腔还要带劲儿！最后咱来说说北京的老少爷们儿，你们那吹糖人的爷爷，估计得是个有学问的主儿吧？他吹出来的糖人儿，都是那种讲究细节的，跟那故宫里的雕梁画栋一样，让人看了就心生敬意。
那糖人儿甜得哟，都甜到心里头去了，让人忍不住想多吃几个。
哎呀，说起来这吹糖人的爷爷，真是咱们小时候的一份美好回忆啊！他走南闯北，吹遍了四方的糖人儿，也吹暖了咱们的心窝子。
如今虽然少见了他的身影，但那份甜蜜的回忆，却永远留在了咱们的心头。
民俗奇人吹糖人作文
民俗奇人吹糖人作文
“嘿，快来看看哟，好看又好吃的吹糖人啦！”这是我在集市上最常听到的吆喝声。
每次听到这声音，我就会忍不住拉着爸爸妈妈的手，飞快地跑过去，围在那个吹糖人的小摊前。
那个吹糖人的老爷爷可厉害啦！他穿着一身朴素的衣服，脸上总是带着和蔼的笑容，一双眼睛炯炯有神。
他的手就像是有魔法一样，能把那些软软的糖变成各种各样栩栩如生的小动物。
有一次，我又拉着爸爸妈妈来到了小摊前。
“爷爷，我要一个小兔子！”我兴奋地喊道。
“好嘞，小姑娘，你稍等一会儿啊。
”老爷爷笑着应道，然后就熟练地揪下一块糖，揉啊揉，不一会儿就揉成了一个圆球。
接着，他把圆球放在嘴里一吹，然后用手不停地捏啊捏，神奇的事情发生了，一只可爱的小兔子就出现在了他的手里。
我瞪大了眼睛，惊讶地说：“哇，爷爷，你太厉害啦！这小兔子就像真的一样！”老爷爷哈哈一笑，说：“这算啥呀，爷爷我还能吹出更多更厉害的呢！”旁边的小朋友们也都纷纷拍手叫好。
我拿着小兔子，舍不得吃，一直看啊看。
爸爸笑着说：“宝贝，你不吃，等会儿可就化了哦。
”我这才小心翼翼地咬了一口，哇，甜甜的，好吃极了。
看着老爷爷熟练地吹着糖人，我不禁想，这门手艺可真是了不起啊！这不仅仅是一门技艺，更是一种传统文化的传承。
要是以后没有了吹糖人，那该多可惜呀！就好像我们的生活中少了一份特别的乐趣和美好。
这就是我记忆中的民俗奇人——吹糖人老爷爷，他带给了我们无数的欢乐和惊喜。
我真希望他能一直在这里，为我们吹出更多漂亮的糖人！。
我的爷爷吹糖人作文
我的爷爷吹糖人作文在我的童年记忆中，有一个身影总是那么鲜活生动，那就是我的爷爷。
爷爷有一门独特的手艺——吹糖人，这可是他的拿手绝活。
爷爷的糖人摊通常摆在小镇的集市一角，一张简单的木桌，几个小凳子，再加上一个小火炉和一口小锅，这就是爷爷的全部家当。
每次集市开场，爷爷总是早早地就摆好了摊子，等待着顾客的光临。
我总是喜欢围在爷爷的摊子前，看着他熟练地操作。
爷爷先把糖块放进小锅里，用小火慢慢熬煮，直到糖块融化成粘稠的糖浆。
那糖浆的颜色金黄金黄的，还散发着诱人的甜香，光是闻着那味道，就让我忍不住直咽口水。
糖浆熬好后，爷爷会取出一点，放在手里揉成一个圆球。
然后，他从圆球上揪出一小块，用手指捏成一个空心的小管，这就是糖人的“吹嘴”。
接下来，爷爷会把剩下的糖浆揉成各种形状，有的像小兔子，有的像小猴子，还有的像大公鸡。
只见爷爷把“吹嘴”含在嘴里，轻轻一吹，那些原本普通的糖浆就像是被施了魔法一样，慢慢地鼓了起来，变成了一个个栩栩如生的糖人。
有一次，我亲眼目睹了爷爷吹制一个孙悟空糖人的全过程。
爷爷先用糖浆做出了孙悟空的脑袋和身体，那小巧玲珑的脑袋上，五官清晰可见，眼睛炯炯有神，仿佛在注视着前方的妖怪。
接着，爷爷又做出了孙悟空的四肢，那灵活的手臂和粗壮的大腿，让人感觉他随时都会跳起来挥舞金箍棒。
最精彩的要数爷爷给孙悟空做金箍棒的时候了，他用一根细细的竹签沾上糖浆，然后轻轻一拉，一根细长的金箍棒就出现在了孙悟空的手中。
最后，爷爷在孙悟空的背上画上了一朵筋斗云，一个活灵活现的孙悟空糖人就大功告成了。
我站在一旁，眼睛都看直了，忍不住拍手叫好：“爷爷，您太厉害了！这孙悟空简直就像要从您手里飞出来一样！”爷爷听了我的话，脸上露出了欣慰的笑容，他用粗糙的大手摸了摸我的头说：“丫头，只要你喜欢，爷爷以后天天给你吹。
”爷爷的糖人不仅外形好看，味道也特别好。
咬上一口，甜甜的糖浆在嘴里化开，那滋味别提有多美了。
而且，爷爷的糖人总是比别人的大一些，价格却便宜很多。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吹糖人的老爷爷作文
【篇一：写人的作文：吹糖人】
吹糖人南京树人国际学校初二张嘉明街的角落里，竖起了一个不
起眼的小摊子，那里有一个不起眼儿的吹糖人的小贩。
走近摊子，
发现吹糖人的小贩正在忙碌着。
只见他拿出一小块糖稀，用食指蘸
上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，到一定的细度时，
他猛地折断糖棒，此时，糖棒犹如一根细管，他又立即用嘴巴鼓气，给糖稀造型。
不一会儿，他的手中就凭空出现了一只小老鼠。
只见
那只老鼠竖着两只又大又圆的耳朵，两只小眼睛似乎在眨，手中拿
着一个似乎是偷来的“葡萄”，尾巴蜷曲着在身后伸着，这让房顶上
的猫也跳了下来，以为那是真的老鼠。
再看吹糖人的小贩，小心翼
翼地用一根竹签穿过老鼠的身子，把竹签插在了旁边用稻草围起的
秆子上。
再看那秆上，插满了他的作品，有兔子，有龙，有猴子，
还有各种各样的水果。
一道明丽的阳光照在它们的身上，不，应该
是透过它们，照亮了吹糖人的小贩的脸。
他有一把年纪了。
皱纹如
同树根一般盘虬在他的脸上，花白的胡子、花白的头发与他那黝黑
的脸庞形成了强烈的反差。
令我惊讶的是，他每吹完一个糖人时，
都会默默地坐在那里，端详着那些栩栩如生的作品，脸上露出灿烂
的微笑。
孩子一样天真的笑容，竞在他那张苍老的脸上浮现出来——真实生动地浮现出来，使这个不起眼儿的小摊子变得甜蜜可爱起来，令人感到温暖。
也许，每天都会有几十个，甚至上百个同样的
糖人被他做出来，在我们看来，这个行当对他来说一定是枯燥乏味的，但他并不只把这个当成走街串巷的手艺活儿，而是沉醉其中，
欣赏着那些形态各异、惹人喜爱的糖人，总是露出灿烂的满足的笑容?? 后来的日子，我再也没有看见他。
但是每当走过那个街角，我
都会想起那些可爱的小糖人和老人脸上孩子般天真的笑容。
佳作点
评小作者是一个有心人，只是一次偶然的邂逅，而读者看到的一个
个小糖人是那么可爱，那么栩栩如生。
小作者善于观察，语言富有
表现力。
更重要的是，小作者还对老人制作糖人的过程描写得颇细致，特别着力表现了老人制作糖人时的专注和欣赏自己的作品时的
满足神态，使得文章的立意没有停留在一个孩子欣赏感兴趣的民间
手艺上。
文章的结尾使我想起一篇文章的题目，叫“住在自己的美好里”。
用“住在自己的美好里”这句话来形容那位老人应该再恰当不过
了吧。
这篇文章我想用两个字总结，那就是“小”、“细”和“深”——
事件虽小，但描写细，感悟深。
【篇二：写人的作文：吹糖人】
写人的作文：吹糖人
吹糖人
南京树人国际学校初二张嘉明
街的角落里，竖起了一个不起眼的小摊子，那里有一个不起眼儿的
吹糖人的小贩。
走近摊子，发现吹糖人的小贩正在忙碌着。
只见他拿出一小块糖稀，用食指蘸上少量淀粉压一个深坑，收紧外口，快速拉出，到一定的
细度时，他猛地折断糖棒，此时，糖棒犹如一根细管，他又立即用
嘴巴鼓气，给糖稀造型。
不一会儿，他的手中就凭空出现了一只小
老鼠。
只见那只老鼠竖着两只又大又圆的耳朵，两只小眼睛似乎在眨，手中拿着一个似乎是偷来的“葡萄”，尾巴蜷曲着在身后伸着，
这让房顶上的猫也跳了下来，以为那是真的老鼠。
再看吹糖人的小贩，小心翼翼地用一根竹签穿过老鼠的身子，把竹签插在了旁边用
稻草围起的秆子上。
再看那秆上，插满了他的作品，有兔子，有龙，有猴子，还有各种各样的水果。
一道明丽的阳光照在它们的身上，不，应该是透过它们，照亮了吹糖人的小贩的脸。
他有一把年纪了。
皱纹如同树根一般盘虬在他的脸上，花白的胡子、花白的头发与他
那黝黑的脸庞形成了强烈的反差。
令我惊讶的是，他每吹完一个糖
人时，都会默默地坐在那里，端详着那些栩栩如生的作品，脸上露
出灿烂的微笑。
孩子一样天真的笑容，竞在他那张苍老的脸上浮现
出来——真实生动地浮现出来，使这个不起眼儿的小摊子变得甜蜜
可爱起来，令人感到温暖。
也许，每天都会有几十个，甚至上百个
同样的糖人被他做出来，在我们看来，这个行当对他来说一定是枯
燥乏味的，但他并不只把这个当成走街串巷的手艺活儿，而是沉醉
其中，欣赏着那些形态各异、惹人喜爱的糖人，总是露出灿烂的满
足的笑容??
后来的日子，我再也没有看见他。
但是每当走过那个街角，我都会
想起那些可爱的小糖人和老人脸上孩子般天真的笑容。
佳作点评
小作者是一个有心人，只是一次偶然的邂逅，而读者看到的一个个
小糖人是那么可爱，那么栩栩如生。
小作者善于观察，语言富有表
现力。
更重要的是，小作者还对老人制作糖人的过程描写得颇细致，
特别着力表现了老人制作糖人时的专注和欣赏自己的作品时的满足
神态，使得文章的立意没有停留在一个孩子欣赏感兴趣的民间手艺上。
文章的结尾使我想起一篇文章的题目，叫“住在自己的美好里”。
用“住在自己的美好里”这句话来形容那位老人应该再恰当不过了吧。
这篇文章我想用两个字总结，那就是“小”、“细”和“深”——事件虽小，但描写细，感悟深。
（风影）《写人的作文：吹糖人》
【篇三：作文：糖人张】
糖人张
江苏省海安高级中学付光瑞
星期天下午，偶然在市场见到一个卖糖人的，小小的摊子，几个小
孩子拉着爷爷奶奶的手，在摊前驻足，久久不愿离去。
“和小时候的
我们真像。
”我嘀咕着，心思却早已回到了小时候的那段时光。
每个
村每个队都有本地方有名的人物，“糖人张”就是一个例子。
做糖人
的有什么能耐？偏偏不是这样，他就是村里家喻户晓的人。
老辈的
人都喊他“老张”，“糖人张”这“艺名”不知什么时候就开始叫上了。
“糖人张”是继承父亲的基业干下来的，六十多岁了，走路不是那么
灵活了，脸上布满一道道的皱纹，只有双手还是十分灵巧，像女人
的手一样精巧，做糖人时手指飞快，这时完全不见六十的样子。
爸
爸跟我说起自己的童年，总不忘“吹嘘”一下“糖人张”。
他小的时候，零花钱常常省下来买漫画，买冰棍，还有就是买糖人了。
“糖人张”
生意特别好，有时等半天都没自己的份儿。
爸爸说起他来，总是一
脸敬佩的样子。
第一回看到他做糖人，是和爷爷赶集的时候，一个简易的小摊前，
站了几个小孩子，拉着各自爷爷奶奶的手，在摊前驻足。
一个五十
多岁的爷爷正在忙活。
他舀出一勺糖浆固定在木棒上，用一根管子
伸进去，手上还拿着小刀，这边吹一吹，那边敲一敲，手指毫不停
歇地揉转，捏出身形，再吹干，涂上色，看得我眼花缭乱。
不一会儿，一个穿红色古装，留着桃子头，带着天真笑容的小孩子就活灵
活现地出来
后来又去过几次，从没有什么变化。
感觉有点失望，爸爸“吹嘘”的
那段童年，我是没能见到了。
高一那年，集日，带着妹妹去庄上玩，又来到他的小摊。
妹妹侧着头，目不转睛，饶有兴致地盯着看他的手艺，却又没有想买的意思。
正疑惑中，妹妹忽然拉了拉我的手，撅着嘴说：“哥哥，不好玩，如
果是‘懒羊羊’就好了。
”“懒羊羊？这怎么做的出来？”我感觉好笑，
不轻易瞥见他在看着我们。
我对他笑了笑，拉着妹妹走开了。
暑假呆在老家，爷爷出去了半天又来了，洋溢着神秘的笑容说：“难
怪这么久没见到老张了，在家看动画片呢！”“嗯？”我很疑惑。
“他
好像更新自己的手艺了。
”说完递过来一个东西，原来是一个糖人，
是《哪吒传奇》里的小哪吒，脚踏“风火轮”。
霎时间，我忽然明白了，一种忧伤却又感动的感情涌上心头。
多少次听到报道，习惯了物质文明的城市人去“农家乐”，去野餐；
人们穿多了运动鞋，却又开始改穿布鞋起来；人们吃惯了精米细粮，却又在追求过去的粗粮淡饭．．．．．．然而，有些传统的手工艺，人们却从未关注直至它们消亡了；真正能传承下来的不都是经过创
新
才生存下来的吗？当京剧融入现代元素，唐诗加入摇滚乐曲，布鞋
更改原来的样式，它们，又重新焕发了生机。
只是，这些创新，新
奇中透露出来的，不也有几分淡淡的无奈吗？
突然很希望，下一次见到“糖人张”的小摊时，会像三十年前一样，
挤满了小孩子，各自牵着自己爷爷奶奶的手，等待着“懒羊羊”和“灰
太狼”的“诞生”。