护理安全与不良事ppt课件
合集下载
护理安全(不良)事件分析与管理(共27张PPT)

关键环节
关键环节
护理不良事件
在护理过程中发生的、 不在方案中的、未预计到的 或通常不希望发生的事件, 包括患者在住院期间发生德 跌倒、用药错误、走失、误 吸或窒息、烫伤及其他与患 者平安相关的、非正常的护 理意外事件。
不良事件的分类及名称〔举例〕
影响不良事件发生的因素
护理人员配置缺乏 患者身份识别制度不到位 对病人观察评估不及时、不全面
护理平安
➢ 是医院平安的重要组成局部 ➢ 包括护理工作中的护士平安和患者平安
➢涉及护理工作场所中的各类平安问题
患者平安
2006年国际护士节主题
保证平安的护士配置,保 障患者的生命平安
卫生部医院管理年核心内容
保障医疗平安
2021年卫生部医院管理年
患者平安目标
三级综合医院评审标准实施细那么
卫生部医院管理年核心内容 5u,盐酸异丙嗪25mg输血前15分钟肌肉注射,当日床位护士与办公班护士双人核对少浆血无误后,床位护士从抢救车常规放置盐酸异丙嗪位置取 出一支药物,核对好患者姓名后,予肌肉注射1ml,注射药物后10分钟,床位护士输入生理盐水冲管后准备输血,在操作过程中,患者诉心悸不适 ,秦护士疑心是输血反响,当时科护士长正在检查输血护理质量,因看到血液尚在输血皮条内未进入入体内,遂疑心是用药错误,让护士核对刚刚 注射后的空药安瓿,发现刚刚肌肉注射的药物不是盐酸异丙嗪,而是盐酸异丙肾上腺素,接上床边心电监护显示窦性心动过速,心率135次/分,通 知床位医生,医嘱予以倍他乐克5mg静脉注射,抚慰患者情绪,吸氧,严密监测患者生命体征,患者心率逐渐回落,心悸病症消失。 3、抢救工作制度〔护理核心制度〕
5、护理交接班制度〔核心制度〕 6、查对制度〔核心制度〕
7、给药制度〔核心制度〕
护理安全不良事件管理ppt课件

做好排泄的护 理,保持尿道
口的清洁
糖尿病患者 注意血糖的
变化
18
4、安全隐患
年龄
意识
局部
非计划拔管
Ⅰ类导管
Ⅱ类导管 Ⅲ类导管
19
对策
对清醒的 患者,宣教 管路的重要 性及防脱方 法
高危患 者床头悬 挂标识
各种管 路标识要 清晰
烦躁或昏 迷的患者 适当约束
根据病情 需要合理 使用镇静 剂
III级:中度伤害,部分生命体征改变,需进一步临床观察及 简单处理(清创、换药、光子理疗)
发生的原因是:责任心缺失,缺乏慎独精神,未按病情要 求进行翻身
11
患者住院期间常见安全隐患及 对策
12
1、安全隐患
年龄、病史
感觉、运动
跌倒、坠床
精神状态
疾病因素、药物 因素
13
对策
保持地面无水渍、障碍物,光线充足 高危患者挂标识,必要时班班交接
告知患者可能跌到的原因,指导患者穿防滑 的衣裤及防滑鞋 患者日常用物、传呼放在可及处,必要时寻 求帮助
适当使用床档或约束,必要时专人陪护 口服药物(如降压药)起床时应慢起身
14
2、安全隐患
压疮
活动方式 摩擦力 活动能力 剪切力
感觉
潮湿
营养
15
对策
01
向病人及家属讲解 预防压疮的重要性 及预防方法,常规 检查皮肤及交接
注:卫生部医疗安全不良事件上报系统中的隐患事件为0 级; 未造成后果事件为Ⅰ级; 不良事件为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ级; 警告事件为Ⅴ、Ⅵ级。
7
护理不良事件案例
13床病人月经期,护士未及时通知手术室取消手术,导致病人入 手术室麻醉师发现才终止手术。 此事件按不良事件分级属于几级?发生的原因是?
护理不良事件PPT课件

➢ 带教老师未真正做到放手不放眼,带教不到位,平时对实习生考核不够。 ➢ 实习生工作被动性太强,缺乏主动意识,没有严格执行操作规程和三查九对制
度。 ➢ 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素
1、责任心不强 2、不遵守规章制度 3、技术水平低 4、违反操作规程
下列情况属于护理不良事件么?
1、口服药错发但及时发现未造成后果。 2、静脉注射或输液,药液渗漏面积大于5平方厘米小于10平方厘米。 3、造成药液浪费但及时发现未造成后果。 4、留取标本时间延误但没有影响检验结果。 5、病人发生Ⅱ度压疮。 6、执行医嘱没有及时执行但是及时发现未造成后果。
案例1:药名查对错误
发生护理不良事件的影响
1、增加病人痛苦 2、延长病人住院天数 3、增加病人经济负担 4、增加医院经济负担 5、影响护理队伍形象 6、影响医院形象
护理不良事件报告制度
1)在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律行规,部门规和诊疗护理规 范、常规,遵守护理服务职业道德。 2)各护理单元有防范处理护理不良事件的预案,预防其发生。 3)各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记。 4)发生护理不良事件后,要及时评估事件发生后的影响,如实上报,并积极采 取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。
案例2:药物剂量查对失误
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一支全部注射了,拨针时才记起出问题,立即采 取补救措施,到北京同仁医院去治疗,好在患儿没有留下后遗症。这名护士被医院除 名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误
1、某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上,结果造成 了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
度。 ➢ 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素
1、责任心不强 2、不遵守规章制度 3、技术水平低 4、违反操作规程
下列情况属于护理不良事件么?
1、口服药错发但及时发现未造成后果。 2、静脉注射或输液,药液渗漏面积大于5平方厘米小于10平方厘米。 3、造成药液浪费但及时发现未造成后果。 4、留取标本时间延误但没有影响检验结果。 5、病人发生Ⅱ度压疮。 6、执行医嘱没有及时执行但是及时发现未造成后果。
案例1:药名查对错误
发生护理不良事件的影响
1、增加病人痛苦 2、延长病人住院天数 3、增加病人经济负担 4、增加医院经济负担 5、影响护理队伍形象 6、影响医院形象
护理不良事件报告制度
1)在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律行规,部门规和诊疗护理规 范、常规,遵守护理服务职业道德。 2)各护理单元有防范处理护理不良事件的预案,预防其发生。 3)各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记。 4)发生护理不良事件后,要及时评估事件发生后的影响,如实上报,并积极采 取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。
案例2:药物剂量查对失误
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一支全部注射了,拨针时才记起出问题,立即采 取补救措施,到北京同仁医院去治疗,好在患儿没有留下后遗症。这名护士被医院除 名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误
1、某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上,结果造成 了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
护理安全(不良)事件报告 ppt课件

9
不良事件报告及管理制度
1
2
主动及时上报
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
10
上报意义
及时发现潜在的缺陷,修订流程, 制定改善措施
提升护士安全隐患意识,前 瞻性的预防护理差错和不良 事件发生
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
11
处理原则
立即报告护士长、值班医生 保护患者,密切观察病情 积极采取补救措施,将对患者
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
18
网络上报
点击目标监测
点击“目标监 测”
登录“医疗安 全不良事件网 页”
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
19
输入 用户名及密码
进入界面
网络上报
用户名 密码
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
20
不良事件
网络上报
点击不良事件 旁边“+”号
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
包括病人在住院期间发生跌倒、坠床、压疮、导管滑 脱、用药(输血)错误、走失、自杀、误吸或窒息、 烫伤以及其他与病人安全相关的、非正常的护理意外 事件。
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
4
护理安全不良事件分级
护 理1 安 全2 不 分四级 良 事 件
Ⅰ级事件(警告事件) Ⅱ级事件(不良后果事件)
Ⅲ级事件(未造成后果事件
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
7
报告原则
I级和II级事件属于强制性报告范畴 III、IV级事件报告本着自愿性、保密性、激励性、 公开性 和非处罚性的原则进行上报和处理
2
快乐工作! 认真学习!
PPT课件
护理不良事件报告及管理制度PPT课件

建立不良事件报告系统,鼓励护理 人员主动上报不良事件。
风险评估与预警
风险评估
对收集到的不良事件数据进行整 理和分析,评估潜在风险。
预警机制
根据风险评估结果,及时发布预 警信息,提醒相关人员注意。
预防措施
针对评估出的风险点,制定并落 实相应的预防措施。
效果评价与反馈
效果评价
定期对不良事件监测与评估工作进行评价,分析工作成效。
护理不良事件报告及 管理制度
汇报人:xxx
2024-02-19
目录
Contents
• 引言 • 护理不良事件概述 • 护理不良事件报告制度 • 护理不良事件管理制度 • 护理不良事件案例分析 • 护理不良事件监测与评估
01 引言
目的和背景
01
02
03
提高护理质量
通过对不良事件的报告和 管理,及时发现和解决护 理过程中存在的问题,从 而提高护理质量。
后果
患者需重新插入导尿管,增加了痛苦 和感染风险。
原因分析
导尿管固定不牢固;患者翻身时未注 意保护导尿管;护理人员宣教不到位 。
06 护理不良事件监测与评估
监测方法与指标
监测方法
采用日常巡查、定期抽查、专项 检查等多种方式进行监测。
监测指标
包括护理差错发生率、患者满意度 、护理质量评分等。
数据收集
THANKS
05 护理不良事件案例分析
案例一:跌倒/坠床事件
患者信息
老年男性,因脑梗死后 遗症导致行动不便。
事件发生经过
患者在床边活动时,未 抓住扶手,突然失去平
衡跌倒在地。
后果
患者头部受伤,出现轻 度脑震荡,需留院观察
。
原因分析
风险评估与预警
风险评估
对收集到的不良事件数据进行整 理和分析,评估潜在风险。
预警机制
根据风险评估结果,及时发布预 警信息,提醒相关人员注意。
预防措施
针对评估出的风险点,制定并落 实相应的预防措施。
效果评价与反馈
效果评价
定期对不良事件监测与评估工作进行评价,分析工作成效。
护理不良事件报告及 管理制度
汇报人:xxx
2024-02-19
目录
Contents
• 引言 • 护理不良事件概述 • 护理不良事件报告制度 • 护理不良事件管理制度 • 护理不良事件案例分析 • 护理不良事件监测与评估
01 引言
目的和背景
01
02
03
提高护理质量
通过对不良事件的报告和 管理,及时发现和解决护 理过程中存在的问题,从 而提高护理质量。
后果
患者需重新插入导尿管,增加了痛苦 和感染风险。
原因分析
导尿管固定不牢固;患者翻身时未注 意保护导尿管;护理人员宣教不到位 。
06 护理不良事件监测与评估
监测方法与指标
监测方法
采用日常巡查、定期抽查、专项 检查等多种方式进行监测。
监测指标
包括护理差错发生率、患者满意度 、护理质量评分等。
数据收集
THANKS
05 护理不良事件案例分析
案例一:跌倒/坠床事件
患者信息
老年男性,因脑梗死后 遗症导致行动不便。
事件发生经过
患者在床边活动时,未 抓住扶手,突然失去平
衡跌倒在地。
后果
患者头部受伤,出现轻 度脑震荡,需留院观察
。
原因分析
护理不良事件分析PPT课件【19页】

对策处置:
1、通过培训后的效果评价,护士应 1、护士长采取每日一问,检查培训效果
对培训内容掌握
2、护士长现场督查培训后护士掌握情况
2、如评价护士未掌握,应重复、强
化培训,进入下一个 PDCA 循环 3、带教组长对培训内容组织考试,了解
护士掌握情况。
11
12
13
确认
效果
14
效果确认:
改善、前、中后护士对化疗药物渗出等高危药品相关知识及 制度掌握情况
120% 100%
80% 60% 40% 20% 0%
改善前
图表标题
改善中
知晓率 改善后
15
六、标准化
(一) 不良事件上报制度和流程 (二) 高危药品管理措施 (三) 护理操作或制度或专科知识培训后的定期考核 (四) 护士长现场督查,养成日常监管 …………
16
收获
培训前
培训后
不会使用PDCA工具 了解了PDCA工具的使用
对 对策名称 评价培训效果
策
培训效果差
要因
四
改善前:调查科室护士喜欢培训 对策实施︰
的形式、培训时间、培训方式
负责人:带教组长 实施时间:X 年 XX 月组织培训
对策内容:
1、采取护士乐意接受的培训形式 2、护士长定期与不定期抽问
实施地点:普外 4 病房或示教室
3、带教组长组织考试
PD
AC
对策效果确认:
每月监测并进行信息反馈,最后达到
护 士 对 法 律 、 法 规 和 制 度 知 晓 率 为 1、采取一日一问抽查护士掌握相关知识情 100%,并能正确执行。
况。
2、现场督查护士对护士执业范围相关法律 法规知识及医嘱执行制度知晓率。
护理不良事件ppt课件
启示:
日常医疗护理活动中,存在着许多已知和未知的高风险因素。作为一名 临床护士,如何把好护理风险关,有时候与学历、资力和经验无关,只 与责任心、各制度是否落实到位有关。
科室案例(四)
颈椎术后仅仅只是观察伤口这么简单吗?
患者黄某,男性,67岁,因“脊髓型颈椎病”行颈椎 后路内固定术。术后第一天下午2点护士交接班时,协助 患者翻身,观察到患者伤口渗血较多,但血氧饱和度正常, 考虑是术后正常出血,未予重视,下午3点家人发现患者 脖子变粗、肿胀,告诉责任护士,护士查看伤口敷料渗血 较多,脖子明显增粗,伤口引流物中有血块,检查上肢肌 力减退,考虑可能是椎管内出血,立即汇报,下午3:30 手术室进行椎管内血肿清除术。
护理不良事件的防范对策
1、加强培训与教育。 2、护士树立护理不良事件的防范意识 3、护士要有一丝不苟的工作态度,严格执行各项操作规程和三查 七对制度。 4、加强工作中评估和沟通工作的及时性、有效性。善用各种告知 书和评估量表。 5、如有疑问(病人或家属),一定要核查清楚才能执行,不要主 观臆断。 6、加强自身业务与能力的培养与学习,包括带教的方式、方法。 7、加强带教老师的工作责任心。 8、做到手勤、脚勤、嘴勤、眼勤
一般差错
1)违反各项护理工作的操作规程,质量未达到标准要求,增加病人痛苦,但尚未 造成不良后果。 (2)各种护理记录不准确,未影响诊断治疗者。 (3)不认真执行查对制度,打错针、发错药,未发生任何反应 (一般性药物 ),无 不良后果。 (4)标本留取不及时或留取方法不正确,但尚未影响诊断治疗。 (5)监护失误、静脉注射外渗外漏,面积未达到 3cm×3cm者。 (6)各种检查前准备未达要求,但尚未影响诊断。 (7)执行医嘱不及时,但未影响治疗。 (8)无菌技术操作不熟练,造成患者轻度感染。 (9)做药物过敏试验后,未及时观察结果,又重做者。 (10)手术病人应禁食而未禁食,术前未做准备、术前准备不合格或手术器械、敷 料等准备不全,以致延误手术时间,但未造成严重后果
日常医疗护理活动中,存在着许多已知和未知的高风险因素。作为一名 临床护士,如何把好护理风险关,有时候与学历、资力和经验无关,只 与责任心、各制度是否落实到位有关。
科室案例(四)
颈椎术后仅仅只是观察伤口这么简单吗?
患者黄某,男性,67岁,因“脊髓型颈椎病”行颈椎 后路内固定术。术后第一天下午2点护士交接班时,协助 患者翻身,观察到患者伤口渗血较多,但血氧饱和度正常, 考虑是术后正常出血,未予重视,下午3点家人发现患者 脖子变粗、肿胀,告诉责任护士,护士查看伤口敷料渗血 较多,脖子明显增粗,伤口引流物中有血块,检查上肢肌 力减退,考虑可能是椎管内出血,立即汇报,下午3:30 手术室进行椎管内血肿清除术。
护理不良事件的防范对策
1、加强培训与教育。 2、护士树立护理不良事件的防范意识 3、护士要有一丝不苟的工作态度,严格执行各项操作规程和三查 七对制度。 4、加强工作中评估和沟通工作的及时性、有效性。善用各种告知 书和评估量表。 5、如有疑问(病人或家属),一定要核查清楚才能执行,不要主 观臆断。 6、加强自身业务与能力的培养与学习,包括带教的方式、方法。 7、加强带教老师的工作责任心。 8、做到手勤、脚勤、嘴勤、眼勤
一般差错
1)违反各项护理工作的操作规程,质量未达到标准要求,增加病人痛苦,但尚未 造成不良后果。 (2)各种护理记录不准确,未影响诊断治疗者。 (3)不认真执行查对制度,打错针、发错药,未发生任何反应 (一般性药物 ),无 不良后果。 (4)标本留取不及时或留取方法不正确,但尚未影响诊断治疗。 (5)监护失误、静脉注射外渗外漏,面积未达到 3cm×3cm者。 (6)各种检查前准备未达要求,但尚未影响诊断。 (7)执行医嘱不及时,但未影响治疗。 (8)无菌技术操作不熟练,造成患者轻度感染。 (9)做药物过敏试验后,未及时观察结果,又重做者。 (10)手术病人应禁食而未禁食,术前未做准备、术前准备不合格或手术器械、敷 料等准备不全,以致延误手术时间,但未造成严重后果