特色学校申报材料2022校园足球申报材料

特色学校申报材料 2022 校园足球申报材料某某中学创立于 1938 年，是中国大陆最南端的某某县惟一一所重点中学，素以“校园美，管理严，校风好，质量高，全面开展，体艺见长〞饮誉雷州半岛，是粤西地区高中办学历史最悠久、规模最大、享誉最高的中学之一。

近年来，某某中学获得市级以上的荣誉有二十多项，其中包括市高考先进单位、市先进单位、市“双优〞学校、省安全文明校园、省绿色学校、省一级学校、省文明单位、全国“学雷锋精神，树时代新风〞读书特色学校等。

某某中学的办学，呈现以下五个方面的特色。

一、办学条件优越。

某某中学占地面积 220 亩，建造面积约 63442m2,绿化面积95894m2; 有 75 个教学班，在校学生 4604 人，教职工 303 人;专职教师 273 人，其中高级教师 41 人，一级教师 60 人，教师学历达标率 100%。

今年在某某县委、县政府的支持下，该校投入 600 万元专项建设资金，用于改善办学环境，学校的设备设施更加完善。

二、办学理念先进，办学目标明确。

某某中学秉承优良文化传统和深厚人文精神，锐意进取，开辟创新，确立了“以人为本，质量为基，立体培才，全面开展〞的办学理念，在新的教育征程上，学校领导班子与时俱进，提出了新的办学目标：建设适应二十一世纪经济开展需要的现代化示范性高中。

三、高效优质推行新课改。

该校认真贯彻落实新课标的各项工作，确立了“因材施教、激发潜能、彰显个性、全面开展〞的教学理念和“创设情景、互动探索、训练提高〞的教学模式，切实按新课标的要求改革课堂教学，优化课堂结构，优化训练模式，实现学生高效学习，自主开展。

四、技术科研成果显著。

某某中学是广东省现代教育技术实验学校之一。

近年来，该校在加大教学设备投入力度的同时，更注重设备的使用效果。

在课程设置中，切实根据要求开足计算机课及开设通用技术课。

某某年以来，学校以创立全国示范性高中为核心，强化了科研兴校、科研兴教意识，推出一批影响大、牵动力强、具有方向性的教改实验。

目前，教师有市级以上课题立项 7 项，课题成果获省级以上奖励 4 项，近 3 年来，学校教师撰写论文 1000 多篇，其中国家级 52 篇、省级 43 篇、地区级发表交流论文 19 篇。

五、办学成绩显著。

在实施新课程过程中，某某中学进一步稳固了原有的办学优势，教育教学得到了新的开展，呈现出以下几个亮点：一是高考成绩稳步上升。

自某某年来，我校已经连续 5 年获得湛江市高考先进单位的殊荣。

二是师生荣誉捷报频传。

近三年来，学校教师有 15 人次获得市级以上表彰，有 80 人次获得县级的表彰。

学生参加国家、省、市、各级学科比赛屡屡获奖，近三年来，共有 33 人次在国家级比赛中获奖。

学生思想道德水平不断提高，涌现出一批品学兼优的学生干部。

有 1 人被评为省优秀学生，有 2 人被评为省三好学生，有 45 人被评为市级三好学生或者优秀干部，有 10 人被评为市级的优秀团员或者优秀团干，有 222 名学生被吸收为豫备党员。

基于上述成绩，经认真对照《某某省普通高中教学水平评估指标体系》，我们认为某某县某某中学已具备广东省普通高中教学水平优秀学校的条件，允许推荐参评，请省评估组给予审议。

关于创立体育教学特色学校申报材料特色学校申报材料〔2〕在各级领导的关心指导下，在全校师生的共同努力下，这几年，某某中学学校体育工作从“健康第一“的指导思想出发，坚固树立和坚持教育面向全体学生的原那末，扎扎实实地开展素质教育，加强体育教研组建设，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条求真务实的体育工作之路。

某某中学体育教育教学训练工作在市区中学体育界都享有很高的知名度。

一、领导重视机构健全管理到位学校专门成立了以校长、分管副校长、体卫艺主任、体育教研组长组成的学校体育工作领导小组。

学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照“健康第一“的指导思想和素质教育的要求，学校体育课时开齐开足，体育课教学和课外体育活动正常开展。

积极推行高中体育新程改革，实施选项教学，开设了篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操等模块教学班，满足了学生的体育兴趣，为学生树立平生体育观念奠定了根底。

体育课经过三年的教学改革实践，取得了很好效果，得到了上级教育行政部门领导、专家、校领导和同行的高度肯定，体育学科教改成效居某某市前列、某某区之首。

学校每年组织体育节，分春季和秋季两次开展。

春季体育节以群众性体育活动为主，开展多人多足跑、跳长绳、火车接力赛、男子篮球赛、排球赛等，既注重竞技性更考虑参预面，平均每班参预人数达 90%以上;秋季体育节那末以田径运动会为主，突出竞技性;课外体育活动正常开展。

制定课外体育活动轮流表，安排体育教师到场指导，同时结合我校“阳光体育冬季长跑活动方案“，认真组织活动;积极推行“第三套全国中小学系列播送体操“。

学校采取各种措施以保证学生每天锻炼一小时，学校购置了一套近 4 万元、最先进的学生体质测试仪器;认真实施《国家学生体质健康标准》，合格率为%。

学校还建立健全了体育教研组长、体育备课组长、体育教师、体育课常规和体育器材管理等一系列规章制度。

近 4 年学校拨给体育专项经费为32 万元.二、场地标准器材充足条件具备我校拥有标准的 250 米塑胶田径场， 3 个塑胶篮球场， 1 个排球场，羽毛球场 4 个，室内体操房 1 间，健身操室 1 间等运动场地;拥有 7 张室外专用乒乓球台，单杠 12 付，双杠 10 付， 3 架天梯， 3 架肋木、跳高架、跳高海绵垫、杠铃、标枪、铅球和训练专用的橡皮带等体育器材，这些运动场地与器材为我校田径等工程的训练创造了有利条件。

三、经费充足训练正常财力保障学校有专项体育经费，能保证课余体育训练和参加各级各类体育竞赛。

学校将运动队训练列入学校整体体育工作计划之中，组建田径、篮球等运动代表队，采取各种措施确保训练时间、地点、人员和器材等落实到位。

运动队训练时间分课余训练〔每周 5 次，每次 60-90 分钟〕和假期集训、比赛 40 天。

学校每年的体育经费约 12 万，其中运动队经费约 5 万。

四、师资雄厚政策倾斜成效明显我校体育教研组共有 8 名体育专职教师， 5 名高级教师，全部为中共党员，其中两人为研究生学历，某某区名教师一位，某某市优秀青年教师一位，某某区教书育人优秀示范岗岗长一位，某某区优秀青年教师两名，某某区中学体育专业理事长一位，某某市中学体育教育专家指导小组成员两名，某某市中学体育教师计算机技术专家一位;其中 3 人获得全国体育优质课竞赛一等奖， 2 人获得全国体育优质课一等奖第一位， 2 人获得湖北省体育优质课竞赛一等奖第一位， 5 人获得某某市体育优质课竞赛一等奖， 6 人获得某某区体育优质课竞赛一等奖;5 人参加某某区体育教师根本功比赛全部获得一等奖，其中两人分获第一位，第二名。

6 月 3 人代表某某区代表队参加某某市体育教师根本功比赛获得团体一等奖，其中一人为某某区代表队指导教师，一人为某某区代表队队长;某某中学体育组先后送教下乡到达 10 余次，组织全国，省、市、区级公开课，大型体育教研活动到达 14 次。

两人是某某区中学青年体育教师中心学习小组指导教师。

4 人被授予某某市“体育工作先进个人“;被某某市体卫艺指导室授予“体育工作先进集体“，我校体育组被评为某某区- 教书育人示范岗。

4 月某某区体育高中课改观摩活动在某某中学举行,此活动被某某日报、某某晨报、某某市教育电视台等多家媒体报导。

在高考中，学校每年为高等院校输送一批专业选手，近四年向高校输送了百余名优秀体育生。

五、狠抓备课组建设,打造一流师资队伍1、以德育为先导，确保组内成员思想和谐德高为师，身正为范。

国内外许多著名的教育学家对教师的职业道德品质都有精辟的论述。

苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写到：“你们不仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员。

“卢梭也说：“在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

“乌申斯基那末认为：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最实用的阳光。

“可见，教师的职业道德素质和人格品质对教育是多么重要。

那末，我们应该从那里着手培养和提高组员的个人修养呢政治思想修养要成功构建一个和谐教研组，在思想上必须要有一个核心来统一。

作为教研组长，更要严格要求自己，见荣誉要让，有艰难要上。

在领导和教师之间不仅要起到桥梁作用，更要起表率作用，以实际行动来感化组内其他成员，做到“言必行，行必果“，这样才干成为教研组的核心人物，使教师凝结在自己的周围，形成生动活泼的政治气氛，促进每一个教师思想政治素质的提高。

逐步在教研组内树立起自己的威信。

如我们的第一任组长皇甫红兵老师，他既是一位党员，又是一头老黄牛，在健康状况不佳的情况下，还坚持在教学的第一线，课余训练从不缺席，常年与年轻教师共同训练到天黑才回家;我们的第二任组长蔡其能老师，工作作风踏塌实实，任劳任怨，从不计较个人得失。

他们的这种精神和作风时刻在感染着我们，因此我们教研组在他们的带着下，现有组员 8 人全部是党员。

在政治思想方面我们教研组在学校里是独一无二的，被称为“红色教研组“。

个人道德修养。

个人是组成教研组的根本细胞，因此必须要保证他的健康，才干确保教研组的肌体健康开展。

那末，提高个人道德修养从那几个方面着手呢爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感。

有人说，教师工作是一个“无底洞“，有看不见的深度，摸不着的广度。

这就要求，作为一个有志于教育的现代教师，为了实现自己的职业理想，就必须具有坚决的献身精神;并把它看成是一种事业，有正确的教育观、价值观、质量观和人材观，有教书育人，以身立教的社会使命感，才会为教育事业不惜呕心沥血，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感和乐观情绪。

在我们体育教研组中，大家时刻互相鼓励，在认真完成教学任务的同时，积极组织各种课外运动队，并坚持常年训练，每一个教师为运发动所取得的点滴进步而快乐;为他们在比赛中所表现的拼搏精神而感动;为自己在事业上的成功而幸福。

正因为大家在这种使命感的驱使下，我们体育组近 8 年来以来荣誉不断。

如：我校体育组被评为某某区- 教书育人示范岗;被某某市体卫艺指导室授予“体育工作先进集体“，皇甫红兵老师、蔡其能老师、毛建辉老师、熊玲老师被授予某某市“体育工作先进个人“;蔡其能老师于被授予某某区名教师，被授予“某某市优秀青年教师称号“，被评为某某区优秀德育干部，担任某某区中学青年体育骨干教师培训班指导教师，，皇甫红兵老师于被某某区教育学会体育专业学会中学理事长，被某某市体卫艺指导室聘为专家指导小组成员。