工资分配的方案
工资分配的方案(精选 5 篇)
为加强我校内部管理，提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作积极性，强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部份配制度，根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)》结合我校实际制定本方案。
学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。
学校在编在岗的全体教师，时间为 2022 年度。
1、尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵便性的特点。
2、师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。
3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。
4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。
教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局审核，通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。
1、基础性绩效考核。
(1)对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资，
(2)对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。
(3)师德方面存在严重问题或者因工作失误造成严重不良后果者，视具体情况减发基础性绩效工资。
(4)长期病假(2 个月以上)，基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。
(5)凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的 1 个月、 2 个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。
2、奖励性绩效考核。
分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为：
(1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分)
(2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分
(3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数
注：分值系数=全校参预考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。
(注：全校参预考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量)
六、奖励性绩效考核内容及计分标准。
1、业余班班主任津贴(考核小组考核)。
按每月 100 元进行月考核，每年按实际工作月数计发。
2、管理干部津贴(考核小组考核)。
按实际工作月数计发。
副校长津贴：每一个月 400 元。
中层正职津贴：每月 200 元。
中层副职津贴：每月 100 元。
3、节假日加班或者晚班上课津贴。
学校统一安排加班或者上课，每加班一天按 80 元计发，晚上上课按每小时 40 元计发。
4、创建项目奖。
学校创建通过验收，按省级、市级、区级分别奖励每人 1000 元、 800 元、 600 元。
5、先进学校奖。
学校获市级、区级先进集体分别奖励每人 1000 元、 600 元。
6、教育成果奖。
(1)教师积极撰写社区教育论文，获得市级一等奖、二等奖、三等奖和区级
一等奖、二等奖、三等奖分别奖励 400 元、 300 元、 200 元和 300 元、 200 元、 100 元。
(2)参预有关课题研究并通过结题，市级课题 800，区级课题 600。
(3)主动撰写通讯报导，在社区教育报头版 3 分、二版 2 分、三版 1 分。
(4)参预网站建设和管理，并达到每周更新所负责项目至少一次的目标，加
10 分，达不到无分。
七、常规考核津贴。
根据社区教育多任务、多头绪、袭击性的特点，每一个教师不可能固定某项具体工作，随时调整或者分配某项工作，所以常规考核奖每学期设立 100 分，其中
职业道德 20 分、考勤 10 分、完成工作任务 40 分、服从分工 10 分、团结协作 10、安全工作 10 分。按学期考核。
1、职业道德(20 分)。
(1)爱岗敬业，为人师表。随意脱离岗位达 10 次，扣 5 分
(2)遵章守纪，执行学校规章制度。违章一次扣 0.5 分
(3)抵制有偿家教。发现一次扣一分，直至扣完职业道德分。
2、考勤(10 分)。
(事假必须请假，病假应有病假单和发票)
(1)学期事假 4 天，病假 7 天不扣分。
(2)学期事假 3 天以上，每超一天扣 1 分，直至扣完该项全部份值，并且，可浮现负分。
(3)学期病假 5 天以上，每超 1 天扣 0.5 分，直至扣完该项全部份值，患重大疾病酌情扣分。
(4)迟到、早退 1 小时以内一次扣 0.1 分，迟到、早退超 1.5 小时扣 0.5 分，直至扣完该项全部份值，并且，可浮现负分。
(5)无正当理由超假，按旷职处理，旷职半天扣 0.5 分，旷职 1 天扣 1 分，直至扣完该项全部份值，并且，可浮现负分。
(6)学期出满勤者，另加 1 分。
3、完成工作任务(40 分)。
社区教育内容丰富、头绪繁杂，因工作需要，每一个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求分配到每一个教师的具体工作和因工作需要而此外安排的工作为工作任务，此外安排的工作不属于超工作量。
(1)具备一定的工作量并且工作任务清晰，目的明确，履行工作职责。工作不负责任扣 2 分
(2)实施过程自主、独立、创新。工作过程因自己不去努力、不动脑筋而耽误工作扣 2 分。
(3)完成工作，过程清晰，资料齐全。工作不能完成，没留下齐全的资料扣2 分。
(4)完成工作体味深刻，写出总结。没写总结或者总结性论文扣 2 分。
4、服从分工(10 分)。
因社区教育的特殊性，每一个人的分工是灵便多变的，袭击任务也不少，需要教师的大局意识和整体意识，所以，需要设立服从分工项目分。
(1)顾全大局，服从工作需要。拒绝分工，造成不良影响一次扣 1 分。
(2)积极工作，完成工作任务。消极怠工，影响整体工作一次扣 1 分。
5、团结协作 10 分。
社区教育内容多，每一个教师工作内容互相影响，相互联系，需要每位教师相互理解、相互配合、相互支持。
(1)相互抵触，互不配合，严重影响整体工作，一次扣 1 分。
(2)互相挑拨，创造矛盾，严重影响团结，一次扣 1 分。
6、安全工作(10 分)。
(1)尊重学员，不要讽刺、挖苦学员。若因自己工作态度和方法不当造成对学员伤害 1 次扣 1 分。
(2)注意水电安全，若因自己过失造成学校财产损失一次扣 1 分。
(3)工作中注意维持教学秩序，若因自己管理过失或者处理不当，造成学员受伤， 1 次扣 1 分。
1、组长： xx。
2、副组长： xx。
3、成员： xx、xx、xx。
实施考核全过程力求做到公开透明，坚持公平公正，充分发扬民主，随时接受教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公式期限不少于 3 个工作日。故意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定。
根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激
励机制，规范学校内部份配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开辟进取，积极主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快发展。
我校在编在岗的正式教职工。
1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果(教师量化积分)作为主要分配依据，适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参预奖励性绩效。
2、根据岗位职责科学分配，实行相应职称就近分配。
3、坚持“公正、公平、公开”的原则，实行阳光操作，分配方案经教师大会或者教代会通过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部份，总分为 100 分(不包括加减分)考核后及时公示，确保教职工有知情权，参预权和监督权。
4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹部份适当向薄弱学校倾斜。各村小参照本方案就近考核教师。
1、每月结束，由校行政组织教导处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对照过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计分配一学期绩效工资。
2、中心小学组织考评小组对辖区内的村级完小、教学点，依照考评办法进行抽查复评，对各校教职工的工作绩效进行评定，进行津贴发放。
3、中心完小副校长和各村小校长由中心完小校长考核，中心完小教师由教学副校长按照方案组织考核，各村小教师由各村小校长以学区为单位，参照本《绩效考核方案》，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校教师，然后把考核结果报中心小学审查。
1、绩效工资总额的 70%分别按对应档次按月打入工资帐户。
2、绩效工资总额的 30%，由学校统筹整体安排，不属于任何个人，学校按教师绩效考核结果依照像应职称职责对应量化分配。
凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件规定，受到主管部门通报批评、警告、记过、开除留用察看处分的，或者是受到公安机关刑事处罚的，不参预考评，不享受所有绩效工资， 70%部份列入学校 30%部份总额一同考核。 3、绩效工资的 30%一学期发放一次(即每年的 1 一 6 月在六月底结算，7 ― 12月 12 月底结算)。其中假期的一月份、七月份考核的成绩列入上年 12 月份和当年的 6 月份计算套发，元月份、 7 月份扣除全乡统筹部份外按本人的绩效津贴全部发放，二月份、八月份按本人上拨绩效津贴足额发放。
4、凡是教育局认可的借调人员，减除教育局和乡统筹部份后全额发放。
5、由县以上医院鉴定无法正常上班的精神病人，癌症病人及其他特殊病人，减出统筹部份外全额发放，在职人员在法定休假期内、公伤治疗期间，绩效工资全额发放，一学期病事假累计在一个月以内的基础绩效工资照发，病事假累计超过一个月的，从超假之日起，扣一月基础绩效的 10？，累计超过两个月的(含两个月)，扣两个月基础绩效的 15，累计超过三个月(含三个月)以上五个月以下
(含五个月)扣 25。六个月及以上的，基础性绩效每月只发 50。连续请病假一月及以上的，其奖励性绩效工资均纳入所在学校统筹，按绩效工资分配办法执行。
6、班主任津贴按每生每月一元发放，不足 20 人的按每月 20 元发放，班主任津贴每学期按五个月计算，依据班主任考核细则实行每月量化，期末累计结算。
7、教研组长每月发 30 元岗位津贴，每学期按五个月结算，取销每月行政管理人员岗位津贴。
8、正在立案审查或者停职的人员，停发审查停职期间的奖励性绩效工资，基础性绩效按第 2 款执行。
1、从全体教师奖励绩效总额中提留 10。用作期末教学质量奖惩，每月从总津贴中扣除应该支付的班主任津贴，教研组长津贴，代课金等相关津贴外，以上合称公共金。期末结算时按相应职级依照一定的方式分摊公共金，根据量化积分累计计算兑现教师每月绩效工资。
2、根据我校实际，本年度教师工作量均按有关文件执行，没有超工作量。
3、本方案中没有涉及的内容在具体量化过程时由考核小组参照有关条款和文件会议决定。
一、指导思想。
为落实教师绩效工资分配政策，维护泛博教职工利益，规范学校内部份配办法，以教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励泛博教职工爱岗敬业，扎实工作，开辟进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、领导机构。
学校成立绩效工资分配及实施工作领导小组，小组成员由校领导、工会、教师代表组成，负责对教师绩效工资的考核及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
1、组长： xx。
2、副组长： xx。
3、成员： xx、xx、xx、xx。
三、实施范围和时间。
列入我校 2022 年底调整中小学教师津贴补贴范围的中小学校正式工作人员，从 2022 年 xx 月 xx 日起实施绩效工资。
四、绩效工资的项目。
生活补贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。
五、考核分配原则。
1、不做平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，同时，统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间奖励性绩效工资分配关系。考核分配与岗位、任务、业绩、责任密切结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。
2、实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核以学期和学年为单位进行。若教职工岗位工作量等有变动时，应按教职工代表大会通过的方案程序赋予调整。
3、公开、公平、公正原则。绩效工资管理考核方案要充分征求泛博教师的意见，做到统筹兼顾，接受泛博教职工的监督。
六、绩效工资具体实施办法。
(一)农村学校教师补贴(由教育局统一发放)。
农村学校教师补贴，主要是鼓励教师安心农村教育，鼓励城市教师向农村学校流动，统筹奖励性绩效工资总量的 5%作为农村学校教师补贴，按离城的远近，分为三个等级发放。我校属于次偏远学校，月人均农村学校教师补贴 30 元。
农村学校交流到城区的不享受农村学校教师补贴，城区教师支教、交流到农村的享受农村学校教师补贴。农村学校教师补贴属基础性绩效工资每月随工资发放。
(二)校长、书记的奖励性绩效工资。
校长、书记的奖励性绩效工资由教育局在同级政府人事、财政部门核定的奖励性绩效工资的总额内，单独安排资金，由教育局考核、发放。
(三)学校奖励性绩效工资。
1、实施对象。
包括学校副职、学校中层干部、教师及其他专业技术人员、普通管理人员。
2、主要构成。
学校奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部份构成。
(1)管理岗位津贴。
根据市教育局相关文件精神，我校管理岗位津贴发放标准如下(按 10 个月发放)：
A、班主任(初小负责人、生管教师、食堂管理员)每人每月 80 元。
B、副校长及校长助理每人每月 112 元。
C、学校中层干部(含完小校长)每人每月 96 元。
D、中心校教研组长：每人每月 30 元。
E、各室(图书室、仪器室、电脑室、体育器材室)保管员每人每月 15 元。
以上各项职务如有兼职人员，则岗位津贴的发放就高不就低，不重复累计。
(2)工作量津贴(每月 180 元)。
A、正常出勤工作量：严格执行教师上班签到制和坐班制。迟到、早退一次扣
3 元，病假(附乡卫生院以上医院证明)、事假(法定假日除外)每天分别扣 5 元、 10 元，旷课每节扣 30 元。学校规定的活动(政治、业务学习，教研组会议、教研活动及其它集体活动等)，迟到、早退一次扣 3 元，病假、事假一次分别扣 5 元、 10 元，缺席 1 次扣 20 元(公假需经校长审批)。凡事假的课程由原任课教师自行调课，报教务处备案。
B、寄宿生管理教师值班期间要尽到安全监护的责任。迟到或者早退一次扣
10 元，缺岗一次扣 20 元，并负当天该岗的一切责任。
C、超工作量(超课时)及补贴标准：提倡教师之间的互助精神，前五节代课不计课时，之后每代 1 节补贴 5 元，由教务处安排。按上级有关规定超工作量的教师(经学校确认)按实际超过的节数以代课补贴每节 5 元计算(代课补贴：从2022 年 9 月 1 日起计算)。每学年末如果未完成五节义务代课的老师每节扣 5 元。
D、加班补贴：由于学校有暂时性事务需老师加班的，由分管领导提出，校长允许，每人每天发放加班补贴 40 元。以上C、D 项津贴控制在本校奖励性绩效工资总额的 4%以内。
(3)业绩奖励津贴。
A、教育教学质量奖。每学年从学校绩效工资总额中预留 5000 元作为教学质量奖，预留 2000 元作为安全奖。具体根据《洪田中心小学教学质量考核方案》及《洪田中心小学安全考核方案》考核发放。(此次不预留，学年末预留。)
B、业绩奖励津贴：此项按市核拨总额扣除以上各项支出总额后的余额，按照当年教师年度考核结果划分优秀和合格两个等次。每一个等次之间每月相差 10 元。 (每一个年度的 1-6 月以本年度 7 月份的年度考核为准， 9-12 月参照 7 月份的年度考核。)
B、校级领导因考核内容不同，以一等计算。
(四)其他具体事项。
A、关于受处分人员、请假人员奖励性绩效工资和其他人员的有关规定。
1、受处分人员的奖励性绩效工资按下列办法执行：
(1)受党、团内严重警告、行政记大过及以上处分的，处分期未满或者虽未规定处分期但处分期未满一年的，按实际奖励性绩效工资减半发放。
(2)受党、团内警告、行政记过处分的，按实际奖励性绩效工资的 75％发放。
2、请假人员的奖励性绩效工资按下列办法执行：
(1)当月病假累计达到 15 天(含节假日)的当月奖励性绩效工资不发放。本学期病假累计达到 40 天(含节假日)的不参预本学期奖励性绩效工资分配。
(2)当月事假累计达到 5 天(含节假日)的当月奖励性绩效工资不发放。本学期事假累计达到 15 天(含节假日)的不参预本学期奖励性绩效工资分配。
(3)当月旷工累计达 2 个工作日，当月奖励性绩效工资不发放。本学期累计旷工达 5 个工作日，不参预本学期奖励性绩效工资分配。
(4)婚丧嫁娶产等假期按国家有关规定执行。
3、其他。
学校教职工除享受国家规定的各种假期外，以下人员按下列规定管理：
(1)凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。
(2)凡新招录(聘)教职工从批准使用单位编制的下月起执行绩效工资。
(3)凡达到退休年龄的教职工，自办理退休的下月起再也不列入执行绩效工
资
管理。提前退休、自动离职、终止或者解除聘约合同的教职工等从办理有关手续的下月起再也不列入执行绩效工资管理。
(4)凡无承担学校(单位)任何工作的教职工不执行绩效工资管理。
B、对迟到、早退、不参加集体活动或者无故旷课、旷工的，无正当理由不服从单位分配工作的，根据相关规定，结合实际制定量化考核办法，适当扣发当月奖励性绩效津贴。对故意不完成教育教学任务、违反师德规范，造成不良社会影响的，实行一票否决，取销当月奖励性绩效工资。
C、借用警务室、司法所、社区、三明外国语学校及外系统其他单位人员，由工资关系所在学校按本校教师平均数发放绩效工资。本系统单位之间交流人员，由用人单位提供考核结果，由工资关系所在学校按本校教师平均数发放绩效工资，若有担任班主任，可享受班主任津贴。
D、7、8 月份的奖励性绩效工资按扣除学校安排各类值班费和加班费后按平均数发放。
七、绩效工资发放形式。
依据中央、省、市出台的绩效管理办法和中小学教育教学工作特点，中小学教职工绩效工资在 xx 月和 xx 月月末每半年集中发放一次。
八、本方案于 2022 年 xx 月 xx 日教代会票通过，公示时间为 2022 年 xx 月 xx 日至 2022 年 xx 月 xx 日― ―xx 月 xx 日。本方案由 xx 中心小学绩效工资考核领导小组负责解释。
九、本方案未尽事宜，由绩效工资考核领导小组研究决定。
为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部份配机制，根据〔〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。
在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。
公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。
我中心在职人员 6 人，全年绩效工资为 69816 元 6 人=418896 元，其中全年基础性绩效工资为 229680 元(占全年绩效工资总量的 54.8%)，全年奖励性绩效工资为 189216 元(占全年绩效工资总量的.45.2%)。奖励性绩效工资由四部份组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。
(一)月考勤奖。
600 元/月/人，按月发放。全年月考勤奖 43200 元，占全年奖励性绩效工资的22.8%。
(二)月绩效奖。
基数为 800 元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、普通工作人员(包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级)比例为 1.3：1.2：1.1：1，按月发放。全年月考勤奖 58560 元，占全年奖励性绩效工资的 30.9%。
(三)年度绩效奖。
年末发放，年度绩效奖= (基本工资+基础性绩效工资)。年度绩效奖 71778 元，占全年奖励性绩效工资的 37.9%。
(四)其他绩效奖。
年末发放，总额为 15678 元(未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励)，占全年奖励性绩效工资的 8.3%。
四、考核办法。
(一)月考勤奖。
1、工作人员当月迟到或者早退 5 次以内的，每次扣发 50 元，当月迟到或者早
退 5
次或者以上的，全额扣发当月月考勤奖。无故旷工的，扣发当月全部月考勤奖。
2、当月请病事假 3 个工作日以内的，每一个工作日扣发 50 元，当月请病假10 个工作日或者以上的，全额扣发当月月考勤奖，当月请事假 3 个工作日或者以上的，全额扣发当月月考勤奖。
3、以上扣除、停发、没有领取的月考勤奖全部纳入单位其他绩效奖中。
(二)月绩效奖。
1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖 25%。
①当月迟到或者早退达到 6-10 次的。
②当月事假累计达 4-6 个工作日的。
2、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖 50%。
①当月迟到或者早退超过 10 次的。
②当月事假累计达到 7-10 个工作日的。
③当月无故旷工累计达 2 个工作日的。
3、满足以下条件之一的全额扣发当月月绩效奖：
①当月事假累计达 10 个工作日的。
②当月无故旷工累计达 2 个工作日的。
③因工作失职或者违法乱纪，造成重大经济损失或者恶劣影响的。
④因工作失职在社会上造成严重不良影响的。
⑤工作中弄虚作假、导致工作目标完不成或者造成严重后果的。
4、经批准请病假的，按病假日数比例，扣发月绩效奖。
5、以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。
(三)年度绩效奖。
年度绩效奖根据个人年度考核情况，合格(含合格)以上的领取与个人职务 (岗位、技术等级)相对应的年度绩效奖。合格(不含合格)以下的扣发当年年度绩效奖。年度考核优秀的工作人员在年度绩效奖部份基础上另加 500 元。年度累计事假超过 60 个工作日、病假 90 个工作日的全额扣发年度绩效奖。以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。
(四)其他绩效奖。
加班、值班、超工作量、年终先进奖励，按规定系数比例进行统筹发放。
(一)有下列情形之一的，扣发全年奖励性绩效工资：
1、受刑事处罚，或者受党、团内严重警告，行政记大过以上处分，处分期限未满或者虽未规定处分期但处分期未满一年的。
2、被市级(含市级)以上效能告诫或者通报的。
3、表现很差、群众意见很大的。扣发的奖励性绩效工资全部纳入单位其他绩效奖中。
(二)国家法定的假期(如探亲假、婚假、生育假、丧假等)按有关规定执行。
(三)本文未涉及而政策法规有规定的，按相应规定处理。
本方案月日经职工大会表决通过， 2022 年 xx 月 xx 日起生效。
以科学发展观为指导，建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩效工资分配制度，激励教师爱岗敬业，主动作为，有效推进学校工作的全面协调和可持续发展。
1、坚持“激励先进，促进发展”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果为主要依据，多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，促进学校发展。
2、坚持公开、公平、公正的原则，做到全过程公开，接受教师的监督。
3、坚持“统筹兼顾，倾斜调节”的原则。奖励性工资坚持向有突出贡献的教师和班主任倾斜，照应老年同志，坚持中小学统筹，相互调节，合并思量的原则，力求合情合理，科学规范。
(一)计算特殊岗位津贴。
1、班主任津贴：
按人平 80 元每月的标准，分平行班和实验班两个梯队分别比较，按照班主任量化积分进行排名，分出三个档次，即 90、80、70 元每月的档次总和调平。只计算 5 个月。此项由政教处操作。
2、领导岗位津贴：
按照副校级 80 元每月，主任 70 元每月，副主任 50 元每月的标准，同样计算5 个月，同样按照各领导的工作表现分为三个档次，每月上下浮动 10 元，由校长
组织部份教师分三个级别评议。其中校长的绩效工资由教育局考核。
(二)计算人平总数工资。
人平绩效工资= (参预对象绩效总和―――班主任津贴总和―领导津贴总和) / 参预人数(记为 w)。
(三)分别计算不同类别人群的绩效工资。
1、年满 58 周岁以上教师的工资：此项系特殊人群，属照应对象，他们的绩效工资不参预绩效考核范围，即得人平绩效工资。
2、后勤人员绩效工资：由于他们没有参预教学工作或者参预教学工作量较小，无法统一标准，故单独考核，按后勤人员的人平绩效总额包干，由校委会组织对后勤人员的平时工作表现打分，分出等次，其等次分别比照教学人员的高、中、低档进行。
3、代课人员的绩效工资，严格地说，代课人员不参预绩效工资，但学校要考虑，由校委会集体研究决定作出一定的补偿。但补偿的金额不得高于历年来的金额。
4、中心学校的人员的绩效工资不纳入此项管理。
5、除了上述以外的其他人员统称为教学人员。
(四)教学人员的考核办法。
1、教学常规：
按照人平绩效工资的 10%纳入计算，实行扣款制。按照常规教学检查的标准和
要求，每次检查不达标，缺备课每节次扣 5 元，每次作业扣 10 元，监考未监考每
堂扣 30 元，阅卷未按要求完成的扣 50 元，扣款实行累计扣款，扣完为止。此项由教导处提供准确的依据。
2、考勤：
按照人平绩效工资的 20%纳入计算。仍实行扣款制。分为三类：一是坐班考
勤。每次坐班未签到扣 5 元，累计扣完为止。二是会议考勤，每次旷会扣 20 元，
迟到扣 5 元，事假扣 5 元，扣完为止。此两项由政教处提供准确的依据。三是上课考勤，每次旷课扣 30 元，迟到每次扣 10 元，扣完为止。此项由教导处提供依据。
3、工作量：
按照人平绩效工资的 30%纳入计算，先计算暂时性工作补贴，如暂时性代课，
每节 3 元，由教导处统一造表，还有暂时性抽调其他大型工作津贴，由校委会统一研究决定，再按照教学人员的平均工作量计算，工作量计算办法按照学校的教学资金分配方案相同，但不计算早晚自习和辅导。本学期按照 20 周计算，每超出一点
补 3 元，低于一点扣 2 元。不够的钱用考勤、常规教学的扣款来补偿。还不够的学校此外拿出一部份。若有结余，平均补给所有的教学人员。
4、教学成绩：
按照人平绩效工资的 40%纳入计算，先计算特殊贡献奖。此项由教导处统一造表。
(1)教师四优评比获奖，只计算本学期的，论文获奖、教案评选及新闻报导发表：省 150 元、市 80 元、县 50 元，讲课说课比赛获奖的省级及以上的 300 元，市级 150，县级 100 元。教师获得荣誉模范的市级及以上 150 元，县级 100 元。
(2)辅导学生获奖：只计算本学期的。以文件或者证书为准。国家级每人次50 元，省级 40 元，市级 30 元，县一 10 元，县二 5 元。县三没有。涉及到三科联赛的综合名次的可重复计算。
再计算教学成绩，取期中考试和期末考试两次成绩，按照学校计算成绩的积分制度进行。其中期中占 40%，期末占 60%，也可按照档次进行，如第二名保本，第三名扣 100，那末第一位就奖 100 元。
绩效工资分配方案5篇
绩效工资分配方案5篇 绩效工资分配方案5篇绩效工资分配方案3篇 xxxx分享的绩效工资分配方案。供大家参考绩效工资分配方案篇一为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据山西省事业单位工作人员考核暂行办法和大同市市属事业单位实施绩效工资办法及11月23日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。 一基本情况 我单位是财政拨款(财政补助自收自支)单位，主要职能是。人员编制数为XX 名，在岗正式职工XX名。其中：专业技术人员XX名，管理人员XX名，工勤技能人员XX名。 二指导思想和基本原则 (一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位改革的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。 (二)基本原则 1坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。2坚持统筹兼顾，综合平衡。3实行总量调控，内部搞活。 三实施范围和时间 实施范围：我单位在编在职在岗正式职工。 实施时间：20xx年4月1日。 四绩效工资的核定 充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得优绩优酬与考核挂钩的原则，重点向关键岗位业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为73(6455)，基础性绩效工资按照专业技术人员管理人员工勤人员所对应的职务级别，按市人事局市财政局统一核定标准，按月发放。奖励性绩效工资根据在岗在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果，在市人事局市财政局核定的
工资分配的方案
工资分配的方案(精选 5 篇) 为加强我校内部管理，提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作积极性，强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部份配制度，根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)》结合我校实际制定本方案。 学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。 学校在编在岗的全体教师，时间为 2022 年度。 1、尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵便性的特点。 2、师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。 3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。 4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。 教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局审核，通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。
1、基础性绩效考核。 (1)对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资， (2)对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。 (3)师德方面存在严重问题或者因工作失误造成严重不良后果者，视具体情况减发基础性绩效工资。 (4)长期病假(2 个月以上)，基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。 (5)凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的 1 个月、 2 个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。 2、奖励性绩效考核。 分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为： (1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分) (2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分 (3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数 注：分值系数=全校参预考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。 (注：全校参预考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量) 六、奖励性绩效考核内容及计分标准。 1、业余班班主任津贴(考核小组考核)。 按每月 100 元进行月考核，每年按实际工作月数计发。 2、管理干部津贴(考核小组考核)。 按实际工作月数计发。
岗位绩效工资分配实施方案(绩效9篇)
岗位绩效工资分配实施方案（绩效9篇）岗位绩效工资分配实施方案【篇1】 为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据〔__〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想 在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高"的绩效工资分配机制。 二、分配原则 公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。 三、奖励性绩效工资的构成比例 我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元6人=418896元，其中全年基础性绩效工资为229680元（占全年绩效工资总量的54.8%），全年奖励性绩效工资为189216元（占全年绩效工资总量的45.2%）。奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 （一）月考勤奖，600元/月/人，按月发放。全年月考勤奖43200元，占全年奖励性绩效工资的22.8%； （二）月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员（包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级）比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%； （三）年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=（基本工资+基础性绩效工资）3.5。年度绩效奖71778元，占全年奖励性绩效工资的37.9%。 （四）其他绩效奖，年末发放，总额为15678元（未包含月考
绩效工资分配方案
绩效工资分配方案 绩效工资分配方案（通用5篇） 为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的绩效工资分配方案（通用5篇），欢迎大家分享。 绩效工资分配方案1 为加强我校内部管理，提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作积极性，强化教师岗位意识、团队意识、责任意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度，根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见（试行）》结合我校实际制定本方案。 一、领导机构。 学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。 二、考核对象和时间。 学校在编在岗的全体教师，时间为20xx年度。 三、分配原则。 1、尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。 2、师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。 3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作能力。 4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。 四、奖励性绩效工资发放形式。 教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报
教育局审核，通过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。 五、考核项目。 1、基础性绩效考核。 （1）对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资，（2）对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。 （3）师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者，视具体情况减发基础性绩效工资。 （4）长期病假（2个月以上），基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。 （5）凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。 2、奖励性绩效考核。 分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为： （1）学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。（具体计分办法附分） （2）教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分 （3）教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数 注：分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。 （注：全校参与考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量） 六、奖励性绩效考核内容及计分标准。 1、业余班班主任津贴（考核小组考核）。 按每月100元进行月考核，每年按实际工作月数计发。 2、管理干部津贴（考核小组考核）。
工资分配方案（精选5篇）
工资分配方案（精选5篇） 工资分配方案（精选5篇） 工资分配方案1 为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据〔某某〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想 在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。 二、分配原则 公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。 三、奖励性绩效工资的构成比例 我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元6人=元，其中全年基础性绩效工资为元（占全年绩效工资总量的54.8%），全年奖励性绩效工资为元（占全年绩效工资总量的45.2%）。奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 （一）月考勤奖，600元/月/人，按月发放。全年月考勤奖43200元，占全年奖励性绩效工资的22.8%； （二）月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员（包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级）比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%； （三）年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=（基本工资+基础性绩效工资）3.5。年度绩效奖71778元，占全年奖励性绩效工资的37.9%。 （四）其他绩效奖，年末发放，总额为15678元（未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励），占全年奖励性绩效工资的8.3%。
2021年绩效工资分配方案(通用5篇)
2021年绩效工资分配方案（通用5篇）绩效工资分配方案1 一、指导思想 根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。 二、分配原则 1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分配距离，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则。 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。 3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。 三、领导机构
学校成立绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。 四、发放对象 本校在编在岗教师。 五、工资构成 根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资。由工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%，管理岗位（责任）补贴占20%，业绩奖励占20%。 六、分配额度及办法 （一）工作量（任务）补贴的分配：该项目的总金额为：400元×人数×60%×6个月 1、出勤补贴：实行每天签到制，出满勤者每月补贴80元/人。迟到、早退一次扣5元，病假、事假（法定假日除外）每节分别扣5元、10元，旷课每节扣20元；学校规定的活动（政治、业务学习，学校、教研组会议，教研活动及其它
工资分配方案范文（精选16篇）
工资分配方案 工资分配方案范文（精选16篇） 为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的工资分配方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 工资分配方案篇1 根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》(漳人综〔20xx〕196号)和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事业单位调整绩效工资标准的通知》(漳人综〔20xx〕10号)的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。 一、实施范围 本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位的正式在编在岗工作人员。 在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。 二、分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。奖励性绩效工资总额为市人事局、财政局核定的奖励绩效工资总额。结合本系统实际，分为每月固定发放和年度一次性发放两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 三、奖励性绩效工资的标准及档次划分办法 (一)档次划分办法。 参照有关规定，奖励性绩效工资由低至高分为以下五个档次。 (二)发放额度。 根据市人事局、财政局有关文件要求，20xx年度奖励性绩效工资
额度为月人均681元，执行时间为20xx年9月-11月。从20xx年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元(遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行)。 四、奖励性绩效工资发放办法 在核定的奖励绩效工资总额内，对照0.9至1.1的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发放年度奖励性绩效工资。年度考核优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。 五、绩效考核 绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。 平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。 年度考核以平时考核为基础，在每年年末或者翌年年初进行。主要考核全年工作中的总体表现或突出成效等情况。年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。 考核工作请按照漳州市人事局《转发省人事厅<关于印发福建省实行聘用制事业单位工作人员考核办法(试行)的通知>的通知》(漳人综〔20xx〕164号)规定执行。 六、兑现办法 奖励性绩效工资的兑现办法分为每月兑现和年度兑现。 (一)每月奖励性绩效工资兑现办法。 每月奖励性绩效工资=与个人职务<岗位、技术等级>相对应的档次系数×681元×80%。(从20xx年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元)。 当月病、事假、缺勤累计达到或超过11天的，停发当月奖励性绩
2023年绩效工资分配方案(通用5篇)
2023年绩效工资分配方案（通用5篇） 绩效工资分配方案1 为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据〔__〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想 在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。 二、分配原则 公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。 三、奖励性绩效工资的构成比例 我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元6人=418896元，其中全年基础性绩效工资为229680元（占全年绩效工资总量的54.8%），全年奖励性绩效工资为189216元（占全年绩效工资总量的45.2%）。奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 （一）月考勤奖，600元/月/人，按月发放。全年月考勤奖43200元，占全年奖励性绩效工资的22.8%； （二）月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员（包含管理九、十
级和专技十一、十二、十三级）比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%； （三）年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=（基本工资+基础性绩效工资）3.5。年度绩效奖71778元，占全年奖励性绩效工资的37.9%。 （四）其他绩效奖，年末发放，总额为15678元（未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励），占全年奖励性绩效工资的8.3%。 四、考核办法 （一）月考勤奖 1、工作人员当月迟到或早退5次以内的，每次扣发50元，当月迟到或早退5次或以上的，全额扣发当月月考勤奖。无故旷工的，扣发当月全部月考勤奖； 2、当月请病事假3个工作日以内的，每个工作日扣发50元，当月请病假10个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖，当月请事假3个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖； 3、以上扣除、停发、没有领取的.月考勤奖全部纳入单位其他绩效奖中。 （二）月绩效奖 1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖25%：①当月迟到或早退达到6-10次的；②当月事假累计达4-6个工作日的； 2、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖50%：①当月迟到或早退超过10次的；②当月事假累计达到7-10个工作日的；③当月无故旷工累计达2个工作日的； 3、满足以下条件之一的全额扣发当月月绩效奖：①当月事假累计达10个工作日的；②当月无故旷工累计达2个工作日的；③因工作失职或违法乱纪，造成
2022绩效工资分配方案(精选5篇)
2022绩效工资分配方案（精选5篇） 绩效工资分配方案1 为进一步调动我校教职工的工作积极性，构建科学、合理、公平、公正，有激励机制的内部分配制度，根据上级有关文件精神，制定本实施方案。 一、指导思想 规范学校内部分配办法，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励教师爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，调动广大教职工教书育人的积极性和主动性，推动学校教育教学工作健康顺利发展。 二、实施对象 本年度本校在编在岗教职员工。 三、分配原则 1、坚持“多劳多得，优绩、优酬”的原则。以工作态度、责任心和实际业绩为依据，重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜。
2、坚持“科学合理”原则，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。 3、坚持“公开、公平、公正”原则，全过程实行阳光操作，确保教师有知情权、参与权和监督权。 四、领导机构 学校成立绩效工资分配工作领导小组（详见“附件一”）。学校一把手任组长，小组成员由学校领导、处室负责人、教职工代表组成，负责对教职工工作量、工作业绩的考核以及绩效工资的分配、发放、解释等工作。 五、分配办法 （一）绩效工资构成 1、教职工绩效工资按每位教职工绩效考核得分相加，得出全校考核得分，全校奖励性绩效工资总量减去班主任津贴总量及校长绩效工资再除以全校教职工绩效考核总分，得出分值，分值乘以教职工个人绩效考核得分即为教职工应得的绩效工资额度。 2、每位教职工考核总分为100分，分为四项即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教学（工作）过程（25分）、工作业绩（15分），还有奖励加分（不超过总得分的5%）。
工资调整方案5篇
工资调整方案5篇 顾名思义:限制过高收入,稳定中的高收入,托起低收入人群,设定上中等收入的政策范围,收入超过平均线的要削弱。下面小编给大家带来工资调整方案，希望大家喜欢! 工资调整方案1 为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据〔__〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想 在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。 二、分配原则 公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。 三、奖励性绩效工资的构成比例 我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元6人=418896元，其中全年基础性绩效工资为229680元(占全年绩效工资总量的54.8%)，全年奖励性绩效工资为189216元(占全年绩效工资总量的45.2%)。奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 (一)月考勤奖，600元/月/人，按月发放。全年月考勤奖43200元，占全年奖励性绩效工资的22.8%; (二)月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员(包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级)比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%; (三)年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=(基本工资+基础性绩效工资)3.5。
工资分配方案(5篇)
工资分配方案(5篇) 篇一：工资分配方案 (一)薪酬的概念与构成 所谓薪酬是指员工从事企业所需要的劳动，而得到的以货币形式和非货币形式所表现的补偿，是企业支付给员工的劳动报酬。与传统的工资概念所不同的是，薪酬还包含了非货币形式的报酬。 (二)薪酬分配的根本目的和重要性 薪酬分配的目的绝不是简单地“分蛋糕”，而是通过分蛋糕使得企业今后的蛋糕做得更大。价值分配不仅是一项技术工作，它更是一种战略思考。因此，在设计薪酬体系时，必须弄清楚其根本目的，而不是局限于解决企业眼前企业的薪酬问题和人力资源部的专业工作，否则，虽然眼前的问题暂时解决了，薪酬制度也建立起来了，但新的问题一旦出现，薪酬制度又无法适应，甚至会阻碍企业的发展。另外，如果经常变动企业的薪酬制度必然会给企业带来震荡，甚至引发一系列的问题，给企业带来灾难。认为，从根本上思考，企业的薪酬分配的根本目的和重要性主要体现在以下几个方面： 1.薪酬分配必须促进企业的可持续发展。价值分配是人力资源价值链管理的终结，同时也是价值管理的起始。当一次价值创造过程完成时，如果价值分配不合理，那么人们就不会开始第二次价值创造，企业要获得可持续发展，必须解决价值分配中现在与将来的矛盾、老员工与新员工的矛盾及团体和个体之间的矛盾;
2.薪酬分配必须强化企业的核心价值观; 3.薪酬分配必须能够支持企业战略的实施，这就必须考虑到薪酬分配中的外部竞争性原则和内部公平性原则; 4.薪酬分配有利于培育和增强企业的核心竞争能力。核心竞争能力的本质就是承载在企业人力资源(资本)身上的核心知识和技能，以及对这些核心知识和技能的整合、共享及不断学习和创新的能力。企业的薪酬制度不仅仅是企业的一项基本的管理制度，它更是一种机制，是企业培育核心竞争能力的保障。企业确定了自己核心竞争能力所需要员工的知识和技能后，企业薪酬设计就应该向具备这些知识和技能的员工倾斜。这是企业薪酬体系设计的重要性体现，也是企业薪酬体系设计首先应遵循的原则; 5.薪酬分配有利于吸引和留住企业的核心、关键人才; 6.薪酬分配有利于营造响应变革和实施变革的文化等。 (三)薪酬分配的四个基本命题 1.关于价值创造者__谁创造了企业的价值?农业经济时期价值创造的主导要素是土地和劳动;西方工业革命时期是资本、企业家和劳动;当代新经济时期是企业家、知识、资本和劳动;知识经济时代是人才主权时代，人才赢家通吃的时代，知识与职业企业家成为企业价值创造的主导要素，具有对剩余价值的索取权。 2.关于价值贡献度__创造了多少价值?这就是薪酬分配中的价值评价问题，它涉及到评价的因素、评价的标准、评价的方法和程序等。 3.关于价值的分配形式__拿什么分给价值创造者?这就是上文所提到的薪酬形式。
绩效工资分配方案(6篇)
绩效工资分配方案(6篇) 绩效工资分配方案1 一、指导思想。 根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公*、公正的激励机制，规范学校内部分配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，推动教育教学工作又好又快发展。 二、实施对象。 我校在编在岗的正式教职工。 三、分配原则。 1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公*”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果（教师量化积分）作为主要分配依据，适当拉开分配距离，向一线教师，骨干教师和成绩突出的教师倾斜。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与奖励性绩效。 2、根据岗位职责科学分配，实行相应职称就*分配。
3、坚持“公正、公*、公开”的原则，实行阳光操作，分配方案经教师大会或教代会通过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务能力、履行职责、工作成绩等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部分，总分为100分（不包括加减分）考核后及时公示，确保教职工有知情权，参与权和监督权。 4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹部分适当向薄弱学校倾斜。各村小参照本方案就*考核教师。 四、考评程序。 1、每月结束，由校行政组织教导处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对照过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计分配一学期绩效工资。 2、中心小学组织考评小组对辖区内的村级完小、教学点，依照考评办法进行抽查复评，对各校教职工的工作绩效进行评定，进行津贴发放。 3、中心完小副校长和各村小校长由中心完小校长考核，中心完小教师由教学副校长按照方案组织考核，各村小教师由各村小校长以学区为单位，参照本《绩效考核方案》，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校教师，然后把考核结果报中心小学审查。 五、绩效工资分配办法。
绩效工资分配方案5篇完美版
《绩效工资分配方案》 绩效工资分配方案（一）： 绩效工资分配方案 为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据《山西省事业单位工作人员考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及11月23日 全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际状况，制定绩效工资分配实施方案。 一、基本状况 我单位是财政拨款（财政补助、自收自支）单位，主要职能是人员编制数为XX名，在岗 正式职工XX名。其中：专业技术人员XX名，管理人员XX名，工勤技能人员XX名。 二、指导思想和基本原则 (一)指导思想 事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位改革的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，透过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。 （二）基本原则 1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。 2、坚持统筹兼顾，综合平衡。 3、实行总量调控，内部搞活。 三、实施范围和时间 实施范围：我单位在编、在职、在岗正式职工。 实施时间：20xx年4月1日。 四、绩效工资的核定 充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3（6:4、5:5），基础性绩效工资按照专业技术人员、 管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成状况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果，在市人事局、市财政局核定的绩效工资额度内核定。 五、绩效考核
员工工资薪酬方案5篇
员工工资薪酬方案5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!
工资分配方案（通用5篇）
工资分配方案（通用5篇） 工资分配方案1 为进一步调动我校教职工的工作积极性，构建科学、合理、公平、公正，有激励机制的内部分配制度，根据上级有关文件精神，制定本实施方案。 一、指导思想 规范学校内部分配办法，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励教师爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，调动广大教职工教书育人的积极性和主动性，推动学校教育教学工作健康顺利发展。 二、实施对象 本年度本校在编在岗教职员工。 三、分配原则 1、坚持“多劳多得，优绩、优酬”的原则。以工作态度、责任心和实际业绩为依据，重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜。 2、坚持“科学合理”原则，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。 3、坚持“公开、公平、公正”原则，全过程实行阳光操作，确保教师有知情权、参与权和监督权。 四、领导机构 学校成立绩效工资分配工作领导小组（详见“附件一”）。学校一把手任组长，小组成员由学校领导、处室负责人、教职工代表组成，负责对教职工工作量、工作业绩的考核以及绩效工资的分配、发放、解释等工作。 五、分配办法 （一）绩效工资构成 1、教职工绩效工资按每位教职工绩效考核得分相加，得出全校考
核得分，全校奖励性绩效工资总量减去班主任津贴总量及校长绩效工资再除以全校教职工绩效考核总分，得出分值，分值乘以教职工个人绩效考核得分即为教职工应得的绩效工资额度。 2、每位教职工考核总分为100分，分为四项即考勤（10分）、工作量（50分）、教育教学（工作）过程（25分）、工作业绩（15分），还有奖励加分（不超过总得分的5%）。 （二）考核办法 1、出勤（10分），考核全校教职工出勤情况。 （1）负责部门：办公室 （2）计算方法：当月本人实出勤天数/当月应出勤天数x10 （3）说明：病假2天扣1分，事假1天扣1分，此项得分扣完为止，不计负分；旷工一天扣完当月此项得分；无故旷工1天以上，及当月请病、事假累计达5天及以上，扣除当月所有奖励性工资，婚丧嫁娶产假按有关规定执行，考勤一自然月一总结，按月考核计分，公示考勤机记录及其它记录，计入考勤表内。 2、工作量（50分） ①负责部门：督导室 ②计算方法：按照《安平县综合职业技术学校教职工工作量统一衡量办法》（见附件二），计算每个教职工的工作量，每月按标准工作量40课时计算，每个教职工得分为：（50x参与考核的教职工人数）/（参与考核教职工月工作标准课时量）x本人月总工作量。 ③教职工工作量个人积分一自然月一总结，计入考核表。 3、教育教学（工作）过程25分 负责部门：学校分配工作领导小组、教务处、各职能处室。 ①教学人员的教育教学过程，考核方法见附件三。 ②非教学人员的工作过程考核。考核标准见附件四；非教学人员是指行政管理人员、教辅人员和后勤人员。 4、工作业绩（15分）
员工薪酬分配方案（精选6篇）
员工薪酬分配方案（精选6篇） 员工薪酬分配方案（精选6篇） 为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的员工薪酬分配方案范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。 员工薪酬分配方案篇1 一、指导思想： 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力，增强办学活力。按照《浙江省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省教育厅关于义务教育学校绩效工资实施意见的通知》要求，结合我区义务教育学校实际，根据教职工不同工作岗位、任务和内容的特点和要求，充分体现按劳分配、效率优先、注重实绩、兼顾公平的原则，按工作责任轻重、工作量大小和岗位目标任务达成情况，合理拉开绩效工资档次，逐步形成内部激励机制和约束机制，发挥学校绩效工资的激励导向作用，特制定本方案。 二、制定方案原则： 1、坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献，团结协作和主人翁的精神。 2、打破平均主义，按工作责任，岗位目标任务完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。 3、多劳多得，优教优酬，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，看工作质量，看效益优先。 4、处理好历史与现实的关系，既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出。 5、处理好改革与稳定的关系，采取迈小步，不停步的方法，根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高教师待遇。 三、实施范围和时间：
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员（接受黄鹂小学聘任的在编正式教师，待聘、试聘、拒聘教师不拿绩效工资），从20xx年1月日开始实施奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的分配： （一）、奖励性绩效工资的总量和水平核定： 奖励性绩效工资总量按义务段学校教师绩效工资的30%比例确定。人均奖励性绩效工资根据扣除提留项目后的总量与学校在编的教职员工人数确定。最后按学校在编教职员工人数和人均奖励性绩效工资额，计算学校的奖励性绩效工资的基础总量，再根据实际需要作适当奖励。 （二）、奖励性绩效工资的结构： 1、月考核奖： 每月考核，对教师的师德、劳动纪律、安全、月全勤、岗位性质、工作量情况、附加绩效等进行认定。合格者按规定当月发放，反之酌情扣发。学校各责任部门成立考核评议小组，根据分工，实施检查、指导、发现问题提出建议，及时解决。 月考核奖结构及计算办法： （1）、超课时（教育教学岗位履行工作量奖）津贴：按核定的课节系数计算额度（中层按教师平均工作量计算）。因工作需要，由学校指定加班的每天50元，半天25元，餐费自理。（工作量计算方法见附表一） 计算办法：每课节金额×周课节系数（含岗位系数）×4=月课时（岗位）工作量奖。（8元／1课节） （2）、班主任津贴：按班额人数发放相应的班主任津贴。 计算办法：46人以上（含46人）500元；31人至45人400元；30人以下（含30人）300元。 （3）、中层津贴： 计算办法：按局规定以班主任津贴核定（46人以上计算）。（分校区按1／2计算） （4）、其他管理人员岗位津贴： 计算办法：图书100元／月、卫生50元／月、实验50元／月、
员工工资分配方案
员工工资分配方案 •相关推荐 员工工资分配方案（通用10篇） 为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的员工工资分配方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 员工工资分配方案篇1 为建立适应事业单位绩效工资改革要求、符合学校实际的内部分配机制，更有效地调动广大教职工的工作积极性，促进学校健康快速发展和教育教学各项工作水平全面提升，根据成都市人力资源和社会保障局、成都市财政局《关于转发四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅关于印发四川省其他事业单位绩效工资的实施意见的通知》（成人社发[XX]45号）的精神，制定本方案。 一、指导思想和原则 实施绩效工资，坚持效率优先、注重公平、按劳取酬、优劳优酬的指导思想。各项考核工作透明、公正，强化教职工的敬业心和责任感。提高全校工作效率，增强学校办学活力。 （一）坚持责、权、利一致的原则。 职工收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献挂钩。 （二）坚持突出一线、突出重点的原则。 分配向工作一线、高层次人才和有突出贡献者倾斜，强化激励机制。 （三）坚持量入为出，总体平衡的原则。 根据学校财力确定绩效工资发放标准，使教职工的收入与学校发展、教育质量和办学效益联动。 二、实施范围和时间 绩效工资实施范围为：学校在编在岗的教职工和离岗待退人员。
绩效工资兑现时间以市人事部门正式通知为准。 三、绩效工资分类及比例 绩效工资分为基础性绩效和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效和奖励性绩效工资各占绩效工资总量的50％。 四、实施办法 （一）基础性绩效工资。 基础性绩效工资占绩效工资总量的50%。专业技术人员、管理人员和工勤人员的岗位系数按照学校现行奖金系数标准执行。基础性绩效工资基数根据学校财力确定，报上级相关部门备案核准。 教职工应认真履行岗位职责，按照学校规定的基本工作量，完成各项工作任务，按月考核发放基础性绩效工资。 （二）奖励性绩效工资。 奖励性绩效工资占绩效工资总量的50%。主要包括超工作量补贴、突出贡献奖励、年度考核奖励、政策性奖励、教育科研项目奖励、班主任津贴、通讯费、交通费、伙食费、一次性奖励等，根据教职工绩效考核结果发放。 1、超工作量补贴。教师超课时、教师兼岗、行政人员兼课、教职工加班值班等基本工作量之外的工作计发超工作量补贴。按照《成都市工业职业技术学校超工作量补贴计发办法》计发。 2、突出贡献奖励。对有突出贡献的部门或教职工发放突出贡献奖。结合绩效奖励工资总量，由学校研究决定发放标准和范围。 3、教职工年度考核奖励。教职工完成全年目标任务，经考核发放年度考核奖。校级干部按照市教育局的要求考核。中层干部按照《成都市工业职业技术学校中层干部年度考核办法》进行考核，其他教职工按照《成都市工业职业技术学校教师考核办法》和《成都市工业职业技术学校非教学人员年度考核办法》进行综合考核，依据考核结果计发。结合绩效奖励工资总量，由学校研究决定发放标准。 4、政策性奖励。学校获得国家、省、市（区）级各项荣誉称号，按政策予以奖励。 5、教育科研项目奖励。部门或教职工从事教育、科研项目取得突
个人工资分配方案
个人工资分配方案 个人工资分配方案（通用6篇） 个人工资分配方案1 根据《事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法》的通知（国人部发[XX]59号）和人事部、财政部、卫生部关于印发《卫生事业单位贯彻＜事业单位工作人员收入分配制度改革方案＞的实施意见》的通知（国人部发[XX]111号）和《贵州省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》（黔府发[XX]45号）的精神，在开展卫生事业单位人事制度改革的基础之下，为深化医疗卫生人事制度和分配制度改革，建立以工作岗位性质，技术含量和风险程度，服务数量与质量等工作业绩为主要依据，以服务效率，服务质量，群众满意为主要内容的综合目标管理责任制考核体系，充分调动全院干部的积极性与创造性，体现优秀人才的价值，经院务会研究决定制定平庄卫生院绩效工资分配方案如下： 一、指导思想 通过进一步完善绩效工资（综合目标管理管理制）考核办法，提高卫生院的医疗服务质量和效率，提高卫生院的社会效益；通过成本核算与控制，优化资源配置，提高经济效益；通过深化卫生院分配制度改革，逐步建立按岗取酬，按工作业绩取酬机制，充分调动各种类人员的工作积极性和劳动创造性。 二、考核分配基本原则 1、坚持院组两级考核和综合目标考核、真实反映工作绩效的原则。 2、坚持确保结余的原则。个人收入增长低于卫生院收入增长，以收定支，确保结余。 3、坚持按劳分配，绩效优先，兼顾公平的分配原则，向临床一线和技术风险高的科室倾斜，重技术，重实绩，重责任，重贡献，向关健岗位培训和优秀人才倾斜。 4、坚持绩效工资分配不与药品收入挂钩，不与科室收入直接挂钩的原则。 三、考核单元 考核单元分为临床（2个岗位）、护理（2个岗位）、行政（1个岗位）、防保（2个岗位）、药剂（2个岗位）五个系列。 四、考核对象