人教版《道德与法治》八年级下册：2.1 坚持依宪治国 课件(共25张PPT)
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部编版《道德与法治》八年级下册2.1《坚持依宪治国》优秀课件
3.中国共产党必须以宪法为根本的活动准则。
1.宪法是国家的根本大法-----最高法律地位 2.宪法是其他法律的立法基础和依据----最高
最高 的法 律效 力
法律效力
权威
3.制定和修改程序比其他法律严格---最高法律 4.宪法是国家法制统一的基础---最高法律地位
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
人教版《道德与法治》八年级 下
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
第一框 坚持依宪治国
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
探究与分享：
我国宪法的构成有哪些？ 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
八年级下《道德与法治》
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
小结：
1.宪法是国家的根本大法----最高法律地位 2.宪法是其他法律的立法基 础和依据----最高法律效力
3.制定和修改程序比其他法 律严格---最高法律权威 4.宪法是国家法制统一的基础 ---最高法律地位
物权法
立法法
婚姻法
刑事诉讼法
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其 他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
阅读感悟：
2013 年12月，十二届全国人大常委会 第六次会 议通过了《关于废止有关劳动教 养法律规定的决定》，这意味着实施50多 年的劳动教养制度被依法废止，这也是与 时俱进、深入推进依法治国方略的成果。 宪法是其他法律的立法基础和 立法依据，其他法律是根据宪法制 定的，不得与宪法的原则和精神相 违背。否则，就会因违宪而无效。
1.宪法是国家的根本大法-----最高法律地位 2.宪法是其他法律的立法基础和依据----最高
最高 的法 律效 力
法律效力
权威
3.制定和修改程序比其他法律严格---最高法律 4.宪法是国家法制统一的基础---最高法律地位
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
人教版《道德与法治》八年级 下
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
第一框 坚持依宪治国
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
探究与分享：
我国宪法的构成有哪些？ 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
八年级下《道德与法治》
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
小结：
1.宪法是国家的根本大法----最高法律地位 2.宪法是其他法律的立法基 础和依据----最高法律效力
3.制定和修改程序比其他法 律严格---最高法律权威 4.宪法是国家法制统一的基础 ---最高法律地位
物权法
立法法
婚姻法
刑事诉讼法
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其 他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
八年级下《道德与法治》
人教版《道德与法治》八年级 下
阅读感悟：
2013 年12月，十二届全国人大常委会 第六次会 议通过了《关于废止有关劳动教 养法律规定的决定》，这意味着实施50多 年的劳动教养制度被依法废止，这也是与 时俱进、深入推进依法治国方略的成果。 宪法是其他法律的立法基础和 立法依据，其他法律是根据宪法制 定的，不得与宪法的原则和精神相 违背。否则，就会因违宪而无效。
2.1坚持依宪治国第二课时-人教部编版八年级道德与法治下册课件(共16张PPT)
法修正案》，及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升
为国家宪法规定。本次修宪( ) ①推动我国宪法与时俱进完善发展
D
②说明我国宪法是所有法律的总和
③障
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
公民权利的保障书
（3）宪法是一切组织和个人的根本
活动准则
宪法
国家的性质 国家的根本制度 国家的根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的组织及职权
……
普通法律
刑法：犯罪、刑罚问题 民法：平等主体间人身关系、财产 关系 行政法：调整国家行政关系 婚姻法：婚姻、家庭问题 经济合同法：经营者间的权利和义 务关系
从内容上看：①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根 本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一 般性问题。
子法
母法
材料一：《中华人民共和国刑法》第一条 为了惩治犯罪，保护人民，根据宪法，结 合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情 况，制定本法。
材料二：《中华人民共和国教育法》第一 条为了发展教育事业，提高全民族的素质， 促进社会主义物质文明和精神文明建设， 根据宪法，制定本法。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”
第二课 保障宪法实施
坚持依宪治国
二、最高的法律效力
探究与分享
从这些“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？
我是规定哪些行为是犯 罪并应当负何种刑事责任，
宪法
给予犯罪人何种刑事处罚的
法律。
质
我规定我国 、根本制度、
的国家性 根本任务、
我是调整平等主 体的自然人 法人和非
④坚持依宪治国，其他法律法规不得与宪法的原则和精神相违背
A.①② B.④③ C.②④ D.③④
《坚持依宪治国》PPT课件
D．②③④
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开
5．以下说法正确的是（ ） ①坚持依法治国，首先坚持依宪治国；坚持依法行政，首先坚持依宪行政 ②宪法是国家的根本法，坚决捍卫宪法尊严 ③中国共产党是我国的执政党，宪法是党领导人民制定的，党可以不受宪法的约束 ④全面依法治国，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A．①②③ C．①③④ D．②③④
根本大法
遵守宪法
无上的权威
中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则，必须在宪法和法律范围内活动。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党既领导人民制定宪法法律，也要领导人民执行宪法法律。
你都知道哪些法律？它们都是用来规定什么的？
比较一下，这些法律和宪法规定的内容有什么不同？
规定的是某一具体方面，是宪法的具体化。
宪法规定的都是国家生活中的根本问题。
为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
《刑法》第一条
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，……，根据宪法和教育法，制定本法。
《义务教育法》第一条
为了保护未成年人的身心健康，……根据宪法，制定本法。
全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，誓词共70个字: “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!"
宪法是人民意志的体现，具有无上的权威。
B．①②④
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开
5．以下说法正确的是（ ） ①坚持依法治国，首先坚持依宪治国；坚持依法行政，首先坚持依宪行政 ②宪法是国家的根本法，坚决捍卫宪法尊严 ③中国共产党是我国的执政党，宪法是党领导人民制定的，党可以不受宪法的约束 ④全面依法治国，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A．①②③ C．①③④ D．②③④
根本大法
遵守宪法
无上的权威
中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则，必须在宪法和法律范围内活动。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党既领导人民制定宪法法律，也要领导人民执行宪法法律。
你都知道哪些法律？它们都是用来规定什么的？
比较一下，这些法律和宪法规定的内容有什么不同？
规定的是某一具体方面，是宪法的具体化。
宪法规定的都是国家生活中的根本问题。
为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
《刑法》第一条
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，……，根据宪法和教育法，制定本法。
《义务教育法》第一条
为了保护未成年人的身心健康，……根据宪法，制定本法。
全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，誓词共70个字: “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!"
宪法是人民意志的体现，具有无上的权威。
B．①②④
1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开
人教版道德和法治八年级下2.1坚持依宪治国(17张PPT)
中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。把法治作为治国理政的基 本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。 党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持 司法、带头守法。
宪法在国家法律体 系中具有最高的法 律地位、法律权威 和法律效力。
为什么要把宪法作为根本的活动准则？
（1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 （2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 （3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自
由就无法保证。 （4）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定
选举权和被选举权
《选举法》规定了选举人和被选举人条件
人身自由不受侵犯
《刑事诉讼法》规定了拘留、逮捕的条件， 《刑法》规定了侵犯公民人身权罪。
合法的私有财产不受侵犯 受教育权利
《民法总则》规定了物权、债权。 《刑法》规定了侵犯财产罪。
《义务教育法》保证适龄儿童、 少年受教育的权利。
法律体系金字塔
法律知多少
材料1：《中华人民共和国刑法》第一条 立法宗旨：为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合 我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 材料2：《中华人民共和国教育法》第一条 ：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会 主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 材料3：《中华人民共和国民法通则》第一条 立法目的：为了保障公民、法人的合法的民事权益， 正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结 民事活动的实践经验，制定本法。
宪法在国家法律体 系中具有最高的法 律地位、法律权威 和法律效力。
为什么要把宪法作为根本的活动准则？
（1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 （2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 （3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自
由就无法保证。 （4）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定
选举权和被选举权
《选举法》规定了选举人和被选举人条件
人身自由不受侵犯
《刑事诉讼法》规定了拘留、逮捕的条件， 《刑法》规定了侵犯公民人身权罪。
合法的私有财产不受侵犯 受教育权利
《民法总则》规定了物权、债权。 《刑法》规定了侵犯财产罪。
《义务教育法》保证适龄儿童、 少年受教育的权利。
法律体系金字塔
法律知多少
材料1：《中华人民共和国刑法》第一条 立法宗旨：为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合 我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 材料2：《中华人民共和国教育法》第一条 ：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会 主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 材料3：《中华人民共和国民法通则》第一条 立法目的：为了保障公民、法人的合法的民事权益， 正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结 民事活动的实践经验，制定本法。
人教版八年级道德与法治下册 2.1 坚持依宪治国 课件
如：教育法
人、法人和非法人组织之间 的人身关系和财产关系的法
立法法
律。”
“我的任务是维护国家基本经济制度，
维护社会主义市场经济秩序，明确物的
归属，发挥物的效用，保护权利人的物
权。” “我规定了我国的国家性质、根本 制度、根本任务、公民的基本权利
物权法
和义务等国家生活上的根本问题。”
我的任务是规范教育活动，发展
教育事业，提高全民族的素质。
刑事诉讼法
“我的任务是保征准确、及时地查明犯罪事实，正确应 用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪人不受刑事追究……”
你能看出哪一部法律处于最高的法律地位？
宪法
（一）宪法的地位
宪法是国家的根本法，在国家法律体系 中具有最高法律地位、法律权威和法律效 力。
探究与分享 P22
填写下表，说明宪法与其他法律关系。
《中华人民共和国民法典》第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整 民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬
社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国刑法》第一条 为了处罚犯罪，
保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争 的经验及实际情况，制定本法。
请同学们说一说，为什么这些法律都要标明“根 据宪法，制定本法”？
（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、 法律 权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）
1.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只 是国家生活中的一般性问题。（从内容上看）
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素
质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
具体要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范 围内活动，都必须维护宪法的权威，捍卫宪法尊严，保 证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上， 一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
人、法人和非法人组织之间 的人身关系和财产关系的法
立法法
律。”
“我的任务是维护国家基本经济制度，
维护社会主义市场经济秩序，明确物的
归属，发挥物的效用，保护权利人的物
权。” “我规定了我国的国家性质、根本 制度、根本任务、公民的基本权利
物权法
和义务等国家生活上的根本问题。”
我的任务是规范教育活动，发展
教育事业，提高全民族的素质。
刑事诉讼法
“我的任务是保征准确、及时地查明犯罪事实，正确应 用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪人不受刑事追究……”
你能看出哪一部法律处于最高的法律地位？
宪法
（一）宪法的地位
宪法是国家的根本法，在国家法律体系 中具有最高法律地位、法律权威和法律效 力。
探究与分享 P22
填写下表，说明宪法与其他法律关系。
《中华人民共和国民法典》第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整 民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬
社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国刑法》第一条 为了处罚犯罪，
保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争 的经验及实际情况，制定本法。
请同学们说一说，为什么这些法律都要标明“根 据宪法，制定本法”？
（二）如何理解宪法具有最高的法律地位、 法律 权威、法律效力？（宪法与其他法律的关系）
1.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只 是国家生活中的一般性问题。（从内容上看）
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素
质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
具体要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范 围内活动，都必须维护宪法的权威，捍卫宪法尊严，保 证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上， 一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
部编版《道德与法治》八年级下册2.1《坚持依宪治国》优质课件
新课教学
义权 务利
新课教学
普及宪法知识增强宪法意识
新课教学
3.如何认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则？ 答：（1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无 上的权威。 （2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民 的根本利益。 （3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来； 如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
经济法 《教育法》
《反垄断法》 《反不正当竞争法》 《产品质量法》
新课探究
宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力
（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全 局性、根本性的问题，而其他法律是对刑事、 民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面 的规定。 （2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其 他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和 精神相违背。否则，就会因违宪而无效。
子法
母法
新课教学 探究与分享4——教材P23材料
为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？ 【答】严格的制定和修改程序，使宪法内容具有更广 泛的民意基础，保障宪法长期稳定性，使国家长治久 安，社会健康发展。
新课教学
（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （4）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保 障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会 主义法律体系。
和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊
重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法
律规定的义务。
新课教学 《宪法》第二章 权利与义务（节选）
第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者 丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮 助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社 会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优 待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民 的劳动、生活和教育。