技能成就人生主题班会教案

技能成就人生主题班会教案
技能成就人生主题班会教案

技能成就人生主题班会教案

一、活动目的:培养学生技能成就人生的意识

二、活动步骤:

1、导入

在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,这无疑是一笔巨大的宝藏。正当老鼠们准备吃时,传来了一声令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。”

如果没有老鼠首领的帮助,那么这些老鼠早被猫吃了,可见学习是重要的。总而言之,“多一门技艺,多一条路。”不断学习是成功人士的终身承诺。

2、有着“技能界奥林匹克”之称的世界技能大赛是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能竞赛,其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界水平。中国队自2011年起首次参与此项赛事,今年是第三次参赛。

从人力资源和社会保障部获悉:北京时间8月17日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗落下帷幕。在数控铣项目成绩尚未公布的情

况下,中国代表团取得了4金6银3铜以及12个优胜奖的优异成绩。其中汽车喷漆、焊接、美发、制造团队挑战赛获得金牌,实现了金牌零的突破。

3、比尔盖茨的10大优秀员工准则

第1条准则对自己公司的产品抱有极大的兴趣 1.对公司的产

品具有寻根究底的好奇心 2.始终表现你对公司及产品的兴趣和热爱3.热爱并专注于自己的工作 4.天下没有一劳永逸的事,要不断自我更新。

第2条准则以传教士般的热情和执着打动客户 1.以传教士般的热情和执着打动客户 2.站在客户的立场为客户着想 3.最完善

的服务才有最完美的结果。

第3条准则乐于思考,让产品更贴近客户 1.了解并满足客户的需求 2.思考如何让产品更贴近客户。

第4条准则与公司制定的长期目标保持一致 1.跟随公司的目标,把握自己努力的方向 2.做一个积极主动的人 3.奖金和薪水不是惟一的工作动力 4.把自己融入到整个团队中去 5.帮助老板成

功,你才能成功。

第5条准则具有远见卓识,并提高专业知识和技能 1.对周围的事物要有高度的洞察力 2.吃老本是最可怕的 3.不断学习,提高自己的工作能力 4.掌握新知识新技能,以适应未来的工作 5.做勇于创新的新型员工。

第6条准则灵活地利用那些有利于你发展的机会 1.机会从来不会缺乏 2.用行动创造机遇 3.敢于冒险,才能抓住成功的机会 4.珍惜和利用公司提供的不同工作机会 5.抓住每一个展现自己的机会。

第7条准则学习经营管理之道,关注企业发展 1.好员工应该学习和懂得经营管理之道 2.认定工作的价值,为公司赚取更多的利润 3.树立主人翁意识,处处为公司着想 4.视自己为老板,把公司当做是自己开的。

第8条准则密切关注和分析公司的竞争对手 1.时刻关注本行业的发展动态 2.树立正确的竞争意识,敢于竞争 3.了解和分析竞争对手,才能战胜对手 4.学习竞争对手,避免重犯对手所犯的错误。

第9条准则有效利用时间,用大脑去工作 1.善于动脑子分析问题,产妥善解决问题 2.有了好的想法就立即去做 3.合理有效地利用时间,准时做事 4.从时间手中赢得机会 5.及时向公司提出合理化建议。

第10条准则员工必须具备的美德 1.忠诚 2.诚实 3.守信4.勤奋 5.节俭 6.热情 7.敬业 8.责任心

4、学生讨论

5、教师总结技能重要性

科技创新与未来世界主题班会教案

《科技创新与未来世界》主题班会教案 枣庄四十中沈耀春 班会目标: 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,获取相关资料,然后通过自编自导自演,用演唱、讲故事、诗朗诵等方式,培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣; 2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 3、展示我校科技教育特色,锻炼学生的动手能力,激发他们对现代科技的兴趣。 组织方法 将班级同学分成几个小队,选出各队小队长,班长为中队长,通过讨论、交流、展示、讲故事、诗朗诵、动手操作等方式组织本次主题班会。 班会内容: 第一篇章:像科学家那样 第二篇章:科技在腾飞 第三篇章:科学才艺大展示 第四篇章:科技成就硕果累累 课前准备:

1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息。 2、排练节目,准备器材。 3、布置教室,营造氛围。 班会过程: 第一篇章:像科学家那样 甲:迎着灿烂的朝阳, 迈开轻快的步伐, 跨世纪的一代新人, 将插上科学的翅膀飞翔。 乙:科学为人类撒下了充满希望的种子, 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 甲:在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家, 他们身上都有一个美丽而感人的故事。 乙:下面有请XXX队为大家讲一讲科学家的故事。 队员1:《发明大王爱迪生》 甲:听完这些故事,有的队员诗兴大发,请听XXX小队诗歌朗诵《我们爱科学》。 (穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明朝。拜访阿基米德、爱因斯坦,使我们都有一个聪明的大脑:叩开牛顿、瓦特的大门,我们心里装满了“珍宝”,来到了知识的园地里,我们请李时珍、

健康生活主题班会

健康生活主题班会 健康生活主题班会: 教学目标: 1、通过学习学生知道由于生命的存在世界才充满活力与生机,如果生命不存在了,就失去了世间一切的存在的基础。 2、通过学习学生要明白生命本无价,但要感受到生命的神奇和伟大。 3、通过学习,学生要既珍爱自己,还有善待他人。 4、让我们在感受生命的基础上,敬重生命,热爱生命。 教学重点:学生在感受生命的神奇和伟大,在珍爱自己的同时善待他人。 教学难点:怎样去珍惜自己的生命和善待他人的生命。 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、听故事后提问导入新课: 老师讲故事后提问: 1、你知道世界上有那些东西是有生命吗?生命宝贵吗?请举例说明。 2、老师叙述:阳光、雨露、空气、食物你觉得那样最重要? 3、我们人类有什么东西是一去不复返的?(时间、生命)它们哪个更为重要呢? 二、自学课文。想想你觉得有什么问题需要弄清楚的。(自己设问)。 三、这篇课文主要讲了哪几个问题?这些问题你知道吗?大家一起学习

讨论。 学习第一部分:神奇的生命 看课件。观察在人类,生命是怎样神奇的。 1、为什么说那些是“神奇的生命”,它们神奇在哪里? 2、我们人类有神奇的地方吗? 3、请学生介绍小资料。(有关神奇的生命部分)谁能说说人类生命神奇的地方? 我们的生命不能延伸生命的“长度”,但是我们可以决定生命的“宽度”。珍惜生命就是要把握生命中的每一天。 大家算一算:在你的一天中吃饭、睡觉、游戏、学习等所花费的时间各是多少?一生中真正用来工作学习的时间有多少?在一生中占多少比例? 学习第二部分:生命无贵贱 1、自学课文中的两个小故事。从这两个小故事你明白了什么? 2、为什么说生命无贵贱?请学生讲讲这两个故事。谁还能说出更动人的故事呢? 3、怎样去善待生命?它与善待他人的生命有什么区别? 4、看小资料你明白了什么? 5、你还能列举类似的事件来吗? 6、这一段话告诉了我们什么:人的生命神圣不可以侵犯。动植物也有生命。对人的生命要尊重,对一切生命都要尊重。你是怎样理解的?

-健康心理、健康人生主题班会教案

主题班会设计表 周次第10周时间2016. 10.31 地点 四(1) 班教室 主持人 主备人熊琼第二次修改人胡霞玲班级四(1)班到席人员 缺席人员 主题健康心理,健康人生 教育目标通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。活动准备《弟子规》、课件 活动过程: 全班起立背诵《弟子规》:泛爱众、亲仁 A:敬爱的老师 B:亲爱的同学们 合:大家上午好! A:让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑; B;让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界;没有人的心灵永远一尘不染; A;让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天,就让我们一起走进<健康心理、健康人生>的班会课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间如何交往。先来看情境表演: (二)、情境表演《跳皮筋》 1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢?小芳说:我不和小英一组,她那么胖,笨死了!”听到小芳说自己笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她,伤心地跑到一边,哭了起来。 A:小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)B:面对这种情形,应该怎样解决呢? A:同学们说得很对,同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。 2.情境表演: 上课铃响了,同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,王小燕大叫一声:“哎呀!踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝王小燕别哭了,王小燕不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气。 B:孩子们看完了表演,大家来说说,王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)

《心怀梦想-勤学励志》主题班会

“心怀梦想勤学励志”主题班会 一、班会目的: 通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩! 同学们,心动不如行动,千里之行始于足下,行动起来吧!纵有千言万语,如何信誓旦旦,都不及脚踏实地的干一件事情! 二、班会流程: (一)播放歌曲:《我的未来不是梦》 (二)诗朗诵 《理想》(流沙河) (三)朗诵(请一同学朗诵): 《为梦想而远眺的心》 梦想是上帝播种在人们心中的一粒种子,经过严寒酷暑后方能绽放出绚丽的花朵;梦想是春给予大地的一片思念,当冬悄然而退之后展现出盎然的绿;梦想是白云对蓝天的寄托,漫步云端才能听见风婆娑的乐曲,奏这一首不败的歌。为梦想,我需要有一颗远眺未来的心。 : 因为有共同的理想共同的目标,我们在同一片蓝天下经受知识的洗礼,我们都有一颗为梦想远眺的心,随时准备着出发,去付出。几时起,我曾摔倒在梦想的跑道上,看不清周围旖旎的风景,泪水模糊了我的双眼,我以为我自己再也爬不起来了,我就这样落后。可是我没有,因为有梦想的信念在燃烧, 他告诉我,我能行! 于是我擦干了眸子里泪水,坚强地站了起来,即使我已经比别人慢了一拍,即使我举步维艰,我都会相信自己,因为我有一颗为梦想而远眺的心。

心有多大舞台就有多大。荀子曾在《劝学》中讲“吾常跂而望矣,不如登高之博见也”。我们是否应该学习荀子“登高而望”而并非局限于短见的目光之中。有一颗为梦想而远眺的心吧,他会在你遇到坎坷的途中为你加油,他会不断提醒你成功就在不远处向你招手! (四)同学发言: (1)谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想(2--3名同学发言) (2)谈方法、谈理想、谈高四这一年的计划和具体做法(3--5名同学发言) (3)全班同学许愿。 (五)班主任发言:“坚持成就梦想执着创造奇迹”。 (六)在歌曲《我的未来不是梦》中结束 【附】班主任讲话 \ 坚持成就梦想执着创造奇迹 同学们: 今天我讲话的题目是“坚持成就梦想,执着创造奇迹”。 梦想是什么梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步;是精卫填海时坚持不懈的追求;是飞蛾扑火时至死不谕的信念。 梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向光明。没有梦想的青春,就像没有太阳的早晨。没有梦想的人,就像一台没安装马达的机器。 岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,可能会改变我们的性格,影响我们的生活,但永远不能阻挡我们前进的步伐。 鹰的梦想,注定要飞翔;花的梦想,终究会绽放,我们的梦想,一定能实现! 追梦的征程确实会有太多的坎坷,但我相信天道酬勤,贵在坚持。 有希望,就会有梦想,有梦想,就会去追求。而执着追求地,就可以创造奇迹。

放飞梦想_成就未来主题班会设计方案.docx

. .... . 天津市第五届中小学主题班会设计方案 区县:静海区学校:团泊镇中学组别:中学组 作者姓名杨璐性别 班主任所任班级八年级三班女 德育干部所在岗位 班会题目放飞梦想成就未来 具体方案 一.背景分析 生活源于希望,梦想成就未来。中学生作为我国社会主义事业的接班 人,理应放飞梦想,立志成才,为帮助我班学生点燃激情、克服困难、成就美 丽人生特策划、组织本次主题班会。 二.设计理念 少壮不努力,老大徒伤悲。中学阶段是人生的分水岭,此时拥抱梦想就 是在向美好生活前行。 三.教育目标 (一)学生深刻领悟拥有梦想的重要性,初步寻找、确立自己的理想。 (二)学生懂得在追寻梦想的途中即使遇到困难也要坚持不懈,向梦想行进 , 用最初的心,做永恒的事。 四.活动过程 (一)欣赏歌曲《蜗牛》 (二)主题导入: 主持:世界上只有两种动物能到达金字塔顶,大家知道是什么吗?(主持人:郝秀喆、张悦) 学生:老鹰和蜗牛。 主持(郝):老鹰乃天纵英才,速度的象征,翱翔于万里之上。老鹰能 登上金字塔之顶可谓理所当然,天赋异禀; 主持(张):蜗牛则背着重重的壳,一步一步往上爬,小小的天有大大的梦,重重的壳裹着轻轻的仰望。(《蜗牛》)

主持(郝):我们若是鹰,苍穹下的金塔,我们当仁不让; 主持(张):我们是蜗牛,闪耀的塔顶,我们也势必征服。 主持(同):我们宣布八年级三班“放飞梦想成就未来”主题班会正式开始。 (三)学生代表团诗歌朗诵《寻找梦想》(胡佳楠、毛金龙、王欣悦) 曾经,有一个小小的愿望。后来,变成随风飘摇的梦想。在懵懂中,梦 想早已飘远。在茫然中,我迷失了人生方向。终于,在时间的冲刷中,顿悟,生活告诉我,去寻找丢失的梦想。于是,我寻寻觅觅,看见远处它向我 招手。那是通向梦想的路。那是我与少年相聚的路口。只是这条路充满荆棘。但生活说,没有残酷,便没有勇气。庆幸的是,千百次的追寻,终于眺望到它。从此,便只顾风雨兼程。 (四)班级小记者(谢立佳)现场采访 : 1、你有梦想吗?(有) 2、你的梦想是什么呢?为什么有这个梦想? 3、你想通过什么方式实现你的梦想呢? 4、如果在实现梦想的途中遇到了挫折你会怎么办? 5、祝你梦想成真! (若被采访者暂时还没梦想,可以讲述一位他最欣赏的人,帮助他寻找梦想。) (五)班级自编自导节目汇演 1、小品《三位砌砖工人》(刘遵龙、孙伟等人)。 2、小品《二十年后的我》(白文慧、程广喜等人)。 3、歌曲独唱《最初的梦想》(郭若男)、《隐形的翅膀》(张莹)。 (六)班级游戏(全体学生参与) 1、放飞梦想 每位同学在彩色卡纸上写上自己的梦想和姓名,折叠成飞机模型,待全部同 学完成后,一起将纸飞机飞出去,每位同学将会拾起一枚飞机模型,并

坚持成就梦想》主题班会方案

坚持成就梦想》主题班会方案 《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会方案 小脚丫中队 一、班会目的: 通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩! 二、班会流程: 一)集体诗朗诵 理想 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。 理想如果给你带来荣誉, 那只不过是它的副产品, 而更多的是带来被误解的寂寥, 寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。 世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生,理想是还魂的仙草; 唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了,不必怨恨, 那是妖魔在考验你的坚贞; 理想被扒窃了,不必哭泣, 快去找回来,以后要当心! 英雄失去理想,蜕作庸人, 可厌地夸耀着当年的功勋; 庸人失去理想,碌碌终生, 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。 二)同学畅谈: 谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想 三)班主任发言:“坚持成就梦想执着创造奇迹”。同学们:

目标成就未来主题班会教案

目标成就未来 ——生涯规划辅导之一 心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路! ——爱默生 【活动分析】 每个人都渴望成功,渴望拥有不一样的人生。不管是学业有成,家庭幸福,还是加官进爵,腰缠万贯。那么,怎样才能取得成功,如何才能拥有不一样的人生呢?大家似乎都很茫然。尤其是中学生,他们整日埋头苦读,却很少有一个明确的方向。这堂生涯辅导课旨在通过学生对当前自身状况的反思,促使他们树立清晰明确的人生目标,无论是对其当前的学业,还是对其整个人生的发展都是至关重要的。 【活动目标】 1、使学生认识到确认目标的重要性,并教给他们合理的确立目标的方法。 2、教给学生确定目标后,如何根据目标制定计划,指导行动。 3、启发学生在行动过程中,持有何种心态才能最终走向成功。 【时间】1课时 【实施方式】讲授、小组讨论、自由联想 【准备工作】把学生分成7个小组,7-8人一组。 【活动过程】 一、热身活动 指导语: 举起右手——举起右手 放下左手——放下左手 不要放下左手——举起左手 不要不放下右手——放下右手 不要不举起左手——举起左手 千万不要不举起右手——举起右手 不要只放下一只手——不要同时举起两只手 通过热身活动缓解课堂的紧张气氛,活跃学生思维,提高课堂活动的积极性和学生的参与性。 二、正式上课 (一)问题的提出——大家渴望成功吗? 怎样才算成功?(学生自由回答) 尽管每个人对成功的看法不一,但是有一点是可以肯定的:成功就是达到既定的有意义的目标。 问题的导入——如何才能成功呢? (二)讲述第一个故事 引出第一个大问题——人生为什么要有目标? (哈佛大学25年跟踪调查研究)

启发思考: 1、目前,同学们有了自己的人生目标了吗? 2、自由联想,写下自己的目标。 指导语: 现在给大家一张纸,你把所有你渴望得到的东西以及渴望实现的梦想全部写在纸上,你要展开思想的翅膀,尽情地翱翔,想到什么就写什么,不要有任何的束缚,也不管它们能不能实现。 3、在众多目标中,找出核心目标。 所谓核心目标就是最重要的目标,如果实现了这个目标,那么其他目标都能因此而实现。 4、为核心目标找出完成它的至少10条以上的理由。 (三)讲述第二个故事。 引出第二个大问题——确定了目标,往下我们又该怎么做? 例如,我们把目标定为考进班级前五名。(分解图) (四)讲述第三个故事。 引出最后一个大问题——在行动过程中我们又该抱着何种心态呢? 小组讨论:布伦克特用自己的行动证明了一个什么样的真理? 展示两棵“人生之树”——积极树和消极树 三、课堂小结 最后总结一下,紧扣课堂第一问,到底如何才能达到成功呢? (清晰的)目标+(有计划的)行动+(积极的)心态=成功 心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路! ——爱默生 背景资料: 哈佛大学25年跟踪调查研究: 该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。 25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。 3%的人——25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10%的人——大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。 60%的人——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

学校2019-2020第二学期主题班会动通

2019-2020第二学期主题班会活动通知各系部、各班主任: 为了加强我院学生思想政治教育工作,更好地探索新形势下思想教育的有用途径,本学期开展主题班会活动详尽通知如下: 一、主题班会的组织 主题班会是班主任运用班集体对学生进行教育和开展工作的有用形式,也是学生自我教育的有用方式。全院学生,以班级为单位,每周开展一次主题班会活动。 二、详尽要求 1.各系要通过主题班会的形式,广博深入地对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生发现自己的不够之处,确立今后的努力方向,树立奋斗目标。 2.每位班主任都要精心组织召开主题班会,要结合本系、本年级、本班学生的实际情况,以丰盛多样的形式来组织策划班会,切实起到教育意义。班会要做好记录,班会结束后,鼓励学生撰写心得体会,找出成绩和不够。 3.各系要认真总结主题班会的开展情况,每次班会结束后向学生处报送活动开展情况总结和图片资料。 4.学生处将不定期检查各班主题班会的开展情况,并将主题班会作为班主任工作考核的一项严重指标。 三、2019-2020学年第二学期各系主题班会活动主题菜单周次 制药系班会主题 经贸系班会主题 制剂系班会主题 康健系班会主题

第1周 技能成就梦想 “开学第一课” 技能成就梦想 技能成就梦想 第2周 青春飞扬,技能闪耀 “弘扬工匠精神,争做技能人才” 工匠精神 合理消费(3.15消费权益日) 第3周 加强防治学生欺凌专题教育 “拒绝校园欺凌,爱护师生友情” 加强防治学生欺凌专题教育 加强防治学生欺凌专题教育 第4周 资助育人,助我成长 “节约用水从点滴做起,保护我们的家园”文明礼仪教育 节约资源,爱护家园 第5周

主题班会总结书

技能成就梦想和生日会主题班会总结 【活动时间】:2015年10月27日 【活动地点】:d2-512(14广告一班) 【活动目的】:为了让同学们加深对技能的了解,增强班级的凝聚力。 “技能成就梦想”和生日会主题班会已经圆满结束了,同学们通过这次班会也学到了很 多东西。回望这次班会,总体上达到了我们的目标,同学们对于提升自信心有了更急一步的 了解。 此次班会是我们全班班干部和班上同学一起策划的,就此次班会来说,我们吸取了前几 次班会的经验和教训,有了一些改进。这次班会有以下几方面做的不错。 第一,此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通学生担任的,目 的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。在此次班会的活动策划中,我们吸纳了他们一 起与我们进行策划,这样可以使本次班会的内容更加贴近大家的实际。 第二,我们班级班干部合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束,我们 都在一起商量,互相分工,同时相互合作,目的是为了让班会开的更好。 第三,活动的主题选择贴近实际。快到专业课测试,部 分同学缺乏信心,正需要鼓舞;活动中还设计了几项游戏,使大家得到放松。特别还为 本月生日的同学安排了超大蛋糕,让生日的同学感受到家的温暖. 第四,班会的人员安排提前做好了。关于此次班会的人员安排是根据同学的时间以及各 自的特长进行的,人员的安排合理。 第五,本次班会的形式有所创新。在整个班会中,改变了以往说教式的方法,而是通过 放视频的方法,让同学在班里了解自信,认识自信的作用,以及激励自己。 第六,临场应变的能力较强。在班会的开始前,突然出了状况,此时主持人临场发挥, 加入了一个广告节目,使班会顺利进行。 当然,此次班会也存在一些不足。 第一,班会场面有些混乱。在游戏环节,参与游戏的人员不了解规则,游戏中有些混乱; 在分发奖品时,同学们只顾吃,而没注意班会的进行。 第二,某些方面的准备不足。由于时间问题,所以留给主持人的时间不充足;奖品发放 的细节没做好;教室的申请不及时。 总的来说,这次的主题班会虽然还存在不足,但总体效果还是不错的。对于做得好的方面 我们会保持,不足的地方,我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。 --14广告1班班主任:刘晓君篇二:主题 班会策划书 山东职业学院 铁道信号与信息工程系 主 题 班 会 策 划 书 一、活动背景 1. 书是人类进步的阶梯,读书是吸取知识、推动人类不断进取的必经之路,引导我们明 理,学会如何做个有修养的人;一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无

健康人生-绿色无毒主题班会

“健康人生,绿色无毒”主题班会 教学目标: 1、使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认清毒品的危害性。 2、通过通俗易懂的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学过程: 一、导入: 今年6月26日是第三十个国际禁毒日。据国家禁毒办的不完全统计,仅2016年,公安部门就缴获制毒物品1584.6吨,全国现有吸毒人员250.5万名,其中不满18岁的有2.2万名,吸食毒品现象愈演愈烈,毒品犯罪日益猖獗。其中青少年涉毒犯罪尤其引人关注,也已成为社会待解决的问题。 二、认识毒品: 1、什么是毒品 根据《刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。 2、常见的和最主要毒品有哪些? 常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水,这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。

3、什么是毒品犯罪 《刑法》第6章第7节共11条27款专门规定了有关毒品犯罪的罪名和处罚,包括走私、贩卖、运输、制造毒品罪,非法持有毒品罪,包庇毒品犯罪分子罪等12个罪名。走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚,最高可以判处无期徒刑或者死刑,并处没收财产。 根据《治安管理处罚法》的规定,对吸毒、非法持有毒品等五种情形予以拘留,可以并处罚款。对于吸毒成瘾的,国家可以进行强制戒毒,时间为两年,必要时还可以延长一年。 三、毒品的危害是什么? 1、毒品毁人毁健康。 2、毒品令人倾家荡产、家破人亡。 3、吸毒导致堕落、犯罪。 4、吸毒危害社会,成为世界公害。 四、如何拒绝毒品 青少年是国家的未来,民族的希望,我们青少年应该培养健康的生活情趣,良好的生活习惯,珍爱自己的生命,拒绝吸食毒品。 1、慎重交友。“近朱者赤近墨者黑”,如果交友不慎,在所谓的讲哥们、姐们义气、虚荣心的驱使和同伴的影响下,很容易沾染毒品。所以要慎重选择朋友。 2、拒绝不良习惯。许多毒品犯罪是从吸烟、喝酒、施用安非他命到海洛英的渐进方式发展,从而上吸毒的不归路。拒毒的最基本方法就是要自始摒弃抽烟、酗酒等不良习惯。 3、不要以身试毒。青少年具有强烈的好奇心,部分吸毒人员就是抱着“试

“新学期新梦想”主题班会

“新学期,新梦想”主题班会 一、活动目标: 1、让学生了解到各种行为习惯形成的重要性,帮助学生树立新的目标。 2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,主要从德育常规、学习等方面入手,懂得珍惜每一分每一秒。 3、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。 二、活动流程: 1、班会开始 主持人合:老师们,同学们,大家好! 主持人1:一个短暂的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。 主持人2:在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 主持人合:五年级二班“新学期,新梦想!”主题班会,现在开始。 2、新学期寄语 主持人1:首先,我们来听一听韩老师的新学期寄语。 新学期寄语

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2014丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的2015,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。 我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,踏踏实实地一步步走下去。虽然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:成功的道路往往由汗水铺垫,征途不会一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。我们要有高远的志向,有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中! 主持人2:是呀,“一年之际在于春”,只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。 主持人1:“一日之际在于晨”,让我们珍惜生命中的每一天,勤奋学习,把自己培养成为一名优秀的少先队员。 主持人2:新的学期开始了,校园里又传出了朗朗的书声,每个同学都在创造属于自己的知识乐园。我想:我们就从德育常规、学习等方面谈谈我们的新目标吧! 3、新学期,新目标 主持人1:下面就请郭星妤从学习方面来谈谈吧!

主题班会---告别陋习健康生活

诸城市中小学主题班会设计方案 主题类别:文明礼仪 告别陋习健康生活 ----摈弃乱扔乱吐陋习,美丽校园 诸城市皇华初中管言荣李宏韩付清 一、班会背景 2013年爱国卫生月宣传主题:“美丽中国,健康生活--摈弃乱扔乱吐陋习”。诸城市政府开展创建国家卫生城市活动。根据皇华中心校安排,为落实学校环境卫生制度,加强健康教育,美化校园,克服陋习争创文明班级。召开名为“告别陋习,健康生活”的主题班会。二、班会目的 通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,为和谐校园的创建尽一份力。 三、前期准备 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。 2、要求学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生校园礼仪规范》,要求学生收集一些日常生活中文明和不文明事例,并做好发言准备,在班会课上讨论。

3、排练小品《校园不文明现象》和集体《宣誓》等节目 4、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期《告别陋习健康生活》的黑板报,黑板上书写班会主题“告别陋习健康生活”。 5、设计主题班会课件。 四、班会流程 1、创设情景,引入主题 放映视频《新华视点-向“乱吐乱扔”不文明行为说“不”》 主持人:同学们,大家都知道,今年爱国卫生月的宣传主题是:“美丽中国,健康生活--摈弃乱扔乱吐陋习”。诸城市政府正在开展创建国家卫生城市活动。现在我们学校正在如火如荼地开展创文明学校的活动,要求我们每个学生都要讲文明、讲礼貌,遵纪守法。讲文明话、做文明事。为落实学校环境卫生制度,加强健康教育,美化校园,克服陋习,争创文明班级,所以今天我们班会的主题就是:告别陋习,健康生活。 或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点! 2、小品表演 学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,随地吐痰,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论: (1)你觉得这些行为怎么样有什么害处呢

“健康人生,绿色无毒”主题班会教案

“健康人生,绿色无毒”主题班会教案 目标:1、对常见毒品的认识 2、毒品对身心的危害 3、吸毒对社会的危害 4、我国取得的一些禁毒成果 5、珍惜生命,远离毒品 过程: 一、班主任发言 本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。 二、由中队长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施 毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。 今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。 三、主持人甲为我们介绍毒品种类 1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。

2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。 3、海洛因:是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。 4、大麻:是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。 5、可卡因:是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉。 四、讲解毒品的危害 1、对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。 2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵,一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。 五、总结: 我们知道了这么多有关毒品的知识和毒品对人的危害,我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案。

技能成就梦想班会教案

《技能成就梦想》 班 会 教 案 13秋电子商务4班 2014年06月15月 技能改变人生、技能成就梦想 时间:2013年10月14日(周一) 地点:综合楼209

主持人: 【活动主题】: “让技能成就未来” 【活动目的】: 通过班会的开展使同学们认同所学专业,树立学好本专业的信心和决心。提高自身的专业技能,培养创新意识,理清思路,同时通过实践提高动手能力。使学生深刻认识到知识的重要价值,激发学生对知识的渴求和学习知识的热情,从而能自觉主动的学习,使学习成为学生终身爱好与行为。从而提高学生的思维判断能力及审美能力,树立科学的世界观、人生观、价值观。 【活动过程】: (一)、开场白: 甲:敬爱的老师、亲爱的同学们 合:大家晚上好! 甲:未来,掌握在自己手中;花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我们已是花季少年。 乙:驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。 甲:身处信息世界,作为一名电子商务专业的当代中职生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战的未来社会里,我们究竟该扮演如何一个角色呢 乙:水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦 甲:没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果只有付出,才能有收获。只有努力才能得到。未来,掌握在我们自己的手中。

乙:而今天,我们就着此次班会来讨论讨论这个当今世界飞速发展的必不可少的两样东西:知识和技能! 甲:下面我宣布,13秋电商4班主题班会"让技能成就未来"现在开始! (二)谈谈自己所学专业的看法 甲:大家都知道我们所学的专业是什么吧(可请同学们谈谈自己的想法)电子商务,电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。 乙:我们现在中职生了,我们学习的是电子商务专业,咦!为什么我们现在的专业课程那么少呢(可请同学们谈谈自己的想法) 甲:学校可能是考虑到我们刚刚入校,应该从最基本的知识开始,比如我们现在不是在学《电子商务基础与应用》和《计算机软件基础》等课程。 乙:说起来,我们电子商务专业涵盖了太多的东西,需要我们去学习的方方面面很多。大家现在才刚刚接触,所以我们学习的还有很多,在以后的日子里需要加油才可以哟!(三)介绍电子商务专业知识 乙:好了,同学们零零碎碎的也说了些,但不并全面。想知道我们电子商务专业的专业知识嘛下面就由我们主持人来为大家好好介绍介绍电子商务专业知识技能。 甲:电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的,比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称作为电子商务;但是,现在人们所探讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在 INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC(INTERNET COMMERCE)。 乙:从贸易活动的角度分析,电子商务可以在多个环节实现,由此也可以将电子商务分为两个层次,较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等;最完整的也是最高级的电子商务应该是利用INTENET网络能够进行全部的贸易活动,即在网

五(1)班“文明成长、健康生活”主题班会

五(1)班“文明成长、健康生活”主题班会 一、活动背景: 礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分,少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,我校积极从师生身边细小处着手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设。为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面加快我校“三位一体”德育网络建设步伐,整体提升我校学生文明素养,特制订本方案。 二、活动目的: 1、通过主题班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、观看视频,欣赏图片,谈文明美德的感受,欣赏文明美德小故事,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,真正明白文明美德的含义。 三、活动准备: 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 3、观看视频,欣赏图片,谈文明美德的感受,欣赏文明美德小故事,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得文明美德对于初中生成长的重要性。 四、活动过程: (一)活动基本情况 1、时间:2016年11月16日 2、地点:五(2)班教室 3、班主任:李永锋 4、主持人:刘艺涵张雅琪 5、参与者:五(2)班全体学生(64 人) (二)活动程序 1、引言, 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,

技能成就梦想主题班会教案

《技能成就梦想》主题班会教案一、活动目的:培养学生技能成就人生的意识 二、活动班级: 三、授课教师: 四、活动步骤: 1、导入 在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,这无疑是一笔巨大的宝藏。正当老鼠们准备吃时,传来了一声令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我 早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。”如果没有老鼠首领的帮助,那么这些老鼠早被猫吃了,可见学习是重要的。总而言之,“多一门技艺,多一条路。”不断学习是成功人 士的终身承诺。. 2、有着“技能界奥林匹克”之称的世界技能大赛是当今世界地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能竞赛,其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界水平。中国队自2011年起首次参与此项赛事,

今年是第三次参赛。 从人力资源和社会保障部获悉:北京时间8月17日,第43届世界技能大赛在巴西圣保罗落下帷幕。在数控铣项目成绩尚未公布的情况下,中国代表团取得了4金6银3铜以及12个优胜奖的优异成绩。其中 汽车喷漆、焊接、美发、制造团队挑战赛获得金牌,实现了金牌零的突破。 3、比尔盖茨的10大优秀员工准则 第1条准则对自己公司的产品抱有极大的兴趣 1.对公司的产品具 有寻根究底的好奇心 2.始终表现你对公司及产品的兴趣和热爱 3.热爱并专注于自己的工作 4.天下没有一劳永逸的事,要不断自我 更新。 第2条准则以传教士般的热情和执着打动客户 1.以传教士般的 热情和执着打动客户 2.站在客户的立场为客户着想 3.最完善的服 务才有最完美的结果。 第3条准则乐于思考,让产品更贴近客户 1.了解并满足客户 的需求 2.思考如何让产品更贴近客户。 跟随公司的目 1.与公司制定的长期目标保持一致条准则4第 标,把握自己努力的方向 2.做一个积极主动的人 3.奖金和薪水不是惟一的工作动力 4.把自己融入到整个团队中去 5.帮助老板成功,你才能成功。 第5条准则具有远见卓识,并提高专业知识和技能 1.对周围的事物要有高度的洞察力 2.吃老本是最可怕的 3.不断学习,提高自己的

珍爱生命健康生活主题班会教案

珍爱生命健康生活 主题班会方案 活动目的: 1、初中阶段主要引导学生珍爱生命,体验生命的价值; 2、了解传染病的一般知识,提高自我防范与自救能力; 3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力; 4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。 活动准备: 1、关于学生残害生命的材料; 2、热爱生命的故事; 3、有关歌曲。 活动过程: 一、导入 据媒体报道:2005.7一周内深圳大学两学生跳楼自杀,警方认定自杀者分别有心理障碍及忧郁症,精神病学专家认为应加倍关注大学生心理健康。 据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现,有49.6%的中学生存在不同程度的不良心理反应,有10.8%的中学生存在着各种明显的心理方面问题。某市抽取了1500多名中学生进行调查,有3-6%的学生存在比较严重的心理困扰。 同学们,你们已进入了七年级,已经到了青春期的年龄,应该说,这个阶段你们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等,这些都影响了你们心理的健康发展,阻碍了学习,影响了生活,甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。 导入:珍爱生命健康生活 二、过程 1、请学生说说身边的不安全因素(鼓励学生畅所欲言) (估计的因素:、食品安全、黄赌毒、水火电、心理问题等等) 2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的 (鼓励学生畅所欲言) 估计:交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等 黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导 水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素 心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、 3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法(鼓励学生畅所欲言) 归纳:交通安全—— 1.从小遵守交通法规,争做文明学生; 2.红灯停,绿灯行,遵守交通看行动; 3.文明有序不推挤,不从车头穿马路; 4.路上行走,要在人行道内;横过马路,要走人行横道;

目标成就未来主题班会教案

目标成就未来主题班会 教案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

目标成就未来 ——生涯规划辅导之一 心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路! ——爱默生 【活动分析】 每个人都渴望成功,渴望拥有不一样的人生。不管是学业有成,家庭幸福,还是加官进爵,腰缠万贯。那么,怎样才能取得成功,如何才能拥有不一样的人生呢?大家似乎都很茫然。尤其是中学生,他们整日埋头苦读,却很少有一个明确的方向。这堂生涯辅导课旨在通过学生对当前自身状况的反思,促使他们树立清晰明确的人生目标,无论是对其当前的学业,还是对其整个人生的发展都是至关重要的。 【活动目标】 1、使学生认识到确认目标的重要性,并教给他们合理的确立目标的方法。 2、教给学生确定目标后,如何根据目标制定计划,指导行动。 3、启发学生在行动过程中,持有何种心态才能最终走向成功。 【时间】1课时 【实施方式】讲授、小组讨论、自由联想 【准备工作】把学生分成7个小组,7-8人一组。 【活动过程】 一、热身活动 指导语: 举起右手——举起右手 放下左手——放下左手 不要放下左手——举起左手 不要不放下右手——放下右手 不要不举起左手——举起左手 千万不要不举起右手——举起右手 不要只放下一只手——不要同时举起两只手 通过热身活动缓解课堂的紧张气氛,活跃学生思维,提高课堂活动的积极性和学生的参与性。 二、正式上课 (一)问题的提出——大家渴望成功吗? 怎样才算成功?(学生自由回答) 尽管每个人对成功的看法不一,但是有一点是可以肯定的:成功就是达到既定的有意义的目标。

问题的导入——如何才能成功呢? (二)讲述第一个故事 引出第一个大问题——人生为什么要有目标? (哈佛大学25年跟踪调查研究) 启发思考: 1、目前,同学们有了自己的人生目标了吗? 2、自由联想,写下自己的目标。 指导语: 现在给大家一张纸,你把所有你渴望得到的东西以及渴望实现的梦想全部写在纸上,你要展开思想的翅膀,尽情地翱翔,想到什么就写什么,不要有任何的束缚,也不管它们能不能实现。 3、在众多目标中,找出核心目标。 所谓核心目标就是最重要的目标,如果实现了这个目标,那么其他目标都能因此而实现。 4、为核心目标找出完成它的至少10条以上的理由。 (三)讲述第二个故事。 引出第二个大问题——确定了目标,往下我们又该怎么做? 例如,我们把目标定为考进班级前五名。(分解图) (四)讲述第三个故事。 引出最后一个大问题——在行动过程中我们又该抱着何种心态呢? 小组讨论:布伦克特用自己的行动证明了一个什么样的真理? 展示两棵“人生之树”——积极树和消极树 三、课堂小结 最后总结一下,紧扣课堂第一问,到底如何才能达到成功呢? (清晰的)目标+(有计划的)行动+(积极的)心态= 成功 心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路! ——爱默生 背景资料: 哈佛大学25年跟踪调查研究: 该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。 25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。

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