研究生创新创业教育课程体系构建研究

李姗霖[1];熊淦[1];吴亭燕[1];黄明东[2];;;;

【期刊名称】《研究生教育研究》

【年(卷),期】2017(000)004

【摘要】目前,我国研究生创新创业教育存在课程体系建设不够完善,课程设计缺乏针对性等问题。为进一步提高创新创业教育实效,在对研究生创新创业教育课程体系进行构建时,应在遵循创业过程一般规律、遵循不同学科差异性等原则基础上,将研究生创新创业教育课程体系设计为由创新创业精神培养、创业机会识别、新企业组建、企业组织与管理等四大核心模块组成的16门课程,同时要注意与现行的研究生培养方案相融合。

【总页数】6页(P.45-50)

【关键词】研究生创新创业教育课程体系设计

【作者】李姗霖[1];熊淦[1];吴亭燕[1];黄明东[2];;;;

【作者单位】[1]武汉大学教育科学研究院,武汉430072 [2]武汉大学教育法学研究中心,武汉430072;;[1]武汉大学教育科学研究院,武汉430072 [2]武汉大学教育法学研究中心,武汉430072;;[1]武汉大学教育科学研究院,武汉430072 [2]武汉大学教育法学研究中心,武汉430072;;[1]武汉大学教育科学研究院,武汉430072 [2]武汉大学教育法学研究中心,武汉430072;

【正文语种】英文

【中图分类】G643

【相关文献】

1.创业型大学立体式创新创业教育课程体系的构建研究——基于福州大学创新