人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷及答案

人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷参考答案班级姓名成绩一、给加点字选择正确读音,画“√”。

(3分)勉强(qiánɡqiǎnɡ)魁梧(wúwǔ)着迷(zháo zhāo)瘦削(xuēxiāo)荒唐(tánɡtānɡ)劝阻(zǔzhǔ)二、读拼音,写词语。

(8分)shūshìɡēbǎn bào yuàn dǎo mãi shãn shânɡ()()()()()xīn jīnɡròu tiào zìyán zìyǔdàchīyìjīnɡ()()()三、把词语补充完整。

(7分)()惊()跳怒()圆睁忧()忡忡十指连()废()忘食张()结()一如()()()()忘返身无()()()()大吉片甲()()()武扬威调兵()将四、写出下列词语的近义词。

(3分)抱怨()在意()庄重()沮丧()羞愧()和谐()五、选词填空(7分)抱怨埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸()儿子的不听话,淘气。

②我()小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而继续①他先是一愣,()眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你()看书吧。

”宁可……也……与其……不如……尽管……还是……①桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。

六、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。

(4分)省略号的主要作用有:①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴,欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”()3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?”()4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

我可替你担心呢!”()七、判断句子的对错,对的在括号里打“√”。

(5分)1、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。

()2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马。

( )3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰。

( )4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是转折作用。

( )5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。

”这句话运用了夸张的手法来()八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。

(5分)A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

()②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”()③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。

()④林子里静极了。

沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

()⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场,请继续吧。

”()九、把下列名言警句补充完整。

(5分)1、轻诺必寡。

2、民无不立。

3、,不能动人4、,天之道也;人之道也。

5、有所,纤毫必;有所,时刻不易。

十、按要求写句子.(6分)1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

缩句:2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗? 改为陈述句:3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”改为间接转述句:4、用心灵去倾听。

(仿写)5、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(换成直接引语)6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。

(换成“因果关系”的说法)十一、阅读小能手.(17分)(一)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。

”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。

唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。

他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句. (1分)2、用“~~”画出描写渔夫动作的语句. (1分)3、用“===”画出描写渔夫语言的语句. (1分)4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人? (2分)答:(二)有一次,我背着马草四处寻找马车夫时,经过了书摊。

轮椅上的摊主叫住了我:“怎么不来看书了?”我抖抖手中提的一捆马草,无奈地摇摇头。

他先是一愣,继而眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。

”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”闻声走出一个十七八岁的姑娘,可能是他的妹妹吧。

1、从“四处寻找”中你体会到什么? (1分)2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼睛一亮”? (2分)3、文中守书摊的人是一个怎样的人? (1分)4、补写内容。

(2分)(三)阅读下面语段,回答问题。

第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。

我们沿着曲曲折折的小路往山里走。

在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。

我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……1、在文中方框里填上适当的标点符号。

(2分)2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。

(1分)答:3、这段文字中等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作,这些描写,充分表达了这群孩子对老师的之情。

(3分)4、我们抓鱼是因为。

(1分)5、文段中省略号表示()。

(1分)A、引文或引述的话有所省略B、重复词语的省略C、说话断断续续D、话未说完,语意未尽十二、习作小能手.(30分)生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟,字数不少于400字附加题:(5分)1、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。

”这首诗中的“三父子”指的是()A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤2、九寨沟在我国的那一个省()A、浙江B、广西C、四川D、河北3、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵闻鸡起舞画龙点睛张僧繇祖逖勾践廉颇杨时蔺相如人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“√”。

(3分)成绩:勉强(qiánɡqiǎnɡ)魁梧(wúwǔ)着迷(zháo zhāo)瘦削(xuēxiāo)荒唐(tánɡtānɡ)劝阻(zǔzhǔ)二、读拼音,写词语。

(8分)shūshìɡēbǎn bào yuàn dǎo mãi shãn shânɡ(舒适)(搁板)(抱怨)(倒霉)(神圣)xīn jīnɡròu tiào zìyán zìyǔdàchīyìjīnɡ(心惊肉跳)(自言自语)(大吃一惊)三、把词语补充完整。

(7分)(心)惊(肉)跳怒(目)圆睁忧(心)忡忡十指连(心)废(寝)忘食张(灯)结(彩)一如(既)(往)(流)(连)忘返身无(分)(文)(溜)(之)大吉片甲(不)(留)(耀)武扬威调兵(遣)将四、写出下列词语的近义词。

(3分)抱怨(埋怨)在意(在乎)庄重(庄严)沮丧(颓丧)羞愧(惭愧)和谐(融洽和睦)五、选词填空(7分)抱怨埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸(抱怨)儿子的不听话,淘气。

②我(埋怨)小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而继续①他先是一愣,(继而)眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(继续)看书吧。

”宁可……也……与其……不如……尽管……还是……①桑娜一家(尽管)生活十分艰难,(还是)决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子(宁可)自己多受些苦,(也)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

③桑娜觉得(与其)看着西蒙的孩子活活饿死,(不如)自己多受些苦,把他们抱回来。

六、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。

(4分)省略号的主要作用有:①表示心理活动的时断时续。

②表示省略递增的次数。

③表示语音的跳跃。

④表示说话结巴,欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(②)2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(①)3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?”(③)4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

我可替你担心呢!”(④)七、判断句子的对错,对的在括号里打“√”。

(5分)1、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。

()2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.( √)3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是转折作用。

( )5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。

”这句话运用了夸张的手法来()八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。

(5分)A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

( D )②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”( C )③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。

( E )④林子里静极了。

沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。

( A )⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场,请继续吧。

”( B )九、把下列名言警句补充完整。

(5分)1、轻诺必寡信。

2、民无信不立。

3、不精不诚,不能动人。

4、诚者天之道也,思诚者人之道5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

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新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)

新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)

新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)一、选择题1. 下列诗句中,句法结构相同的一组是()。

A. 春风不染尘土,入夜犬鸣月,娟娟舞动B. 平庸岁月,平庸微笑,平平淡淡C. 飞鸟依人,蝉声扰人,阳光灿烂D. 向阳花开,俏丽遮香,斑斓绽放2. 诗句“贾岛烟花时倚船,江南子弟多才俊。

”中的“才俊”是指()。

A. 杰出的人才B. 聪明的孩子C. 善良的人D. 热爱研究的学生3. “桃花源记”中,桃花源最初被谁发现?A. 林逋B. 王仁裕C. 文征明D. 陶渊明4. “桃花源记”中,作者在桃花源生活了多长时间?A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年5. 以下关于“父亲”的表述,不正确的是:A. 父亲是孩子的家长B. 父亲教会孩子如何做人C. 父亲很少参与孩子的成长D. 父亲可以给孩子带来欢乐与关爱二、简答题1. 用自己的话简单概括一下《桃花源记》的内容。

2. 描述一下你最尊敬的父亲,为什么尊敬他?三、作文请根据自己的体验和想象,写一篇题目为《我的家乡》的作文,字数不少于80字。

答案:一、选择题1. A2. A3. A4. C5. C二、简答题1. 《桃花源记》讲述了一个人偶然发现的世外桃源,他在那里过上了和平幸福的生活,并告诉人们追求理想生活的重要性。

2. 我最尊敬的父亲是一个勤劳、有责任心的人。

他为家庭付出了很多努力,教导我勤奋研究,尊重他人,做一个有担当的人。

三、作文略。

部编人教版小学语文六年级上册3、4单元测试题(含答案)

部编人教版小学语文六年级上册3、4单元测试题(含答案)

重庆 小学2022—2023学年度(上)六年级语文3-4单元测试题(满分100分,时间120分钟)一、积累运用(32分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A 风靡.(m ǐ)全球 人头攒.(cuán)动 供.(gōng)不应求 压轴.(zhòu)出场B 澎湃.(bai ) 呻吟.(y ín ) 颓.然(tu í) 整宿.(xiǔ)C 鸣钟击磬.(qìn) 蹿.(cuān)上来 抵御.(yù) 星宿.(xiù)D 偃.(y àn)月刀 豁.(huō)开 叱咤.(chà)风云 沧海一粟.(sù) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A 狞笑 疙瘩 疲倦 祭奠 B 抽噎 詹仰 收潋 蜷缩 C 搀扶 黧黑 颓然 轰鸣 D 爆露 放肆 掀开 揭开3.下列句子中加点成语使用不正确的一项( )。

(2分) A.人民群众的智慧是无穷的,个人的才能只不过是沧海一粟....。

B.小明虎视眈眈....地盯着眼前的蛋糕,就等妈妈发令准备开吃了。

C.他经营的工厂破产了,20年来的努力化为乌有....。

D.她本来有意露一手,慌乱间反倒技高一筹....,把盐当糖撒了。

4. 按要求改写句子。

(6分,每小题1.5分)(1)地球之外有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。

(修改病句)(2)人们至今尚未还没有在地球以外的太空中找到生命。

(修改病句)(3)金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

(缩句)(4)在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句) 5.根据提示填空。

(23分,每空1分)(1)《回乡偶书》中“ ”紧扣题目,单刀直人,点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥,其中已蕴藏着很深的感慨。

“ ”用了对比的手法,但不是自然与人生的对比,而是语言与鬓发的对比,表达了诗人这时悲喜交加的感情。

部编人教版小学六年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案解析

部编人教版小学六年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案解析

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校:______________ 班级:______________ 姓名:__________________ 考号:___________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 部编版小学六年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。

(8分)二、用“√"标出加点字的正确读音。

(6分)叱咤风云( ch à zh à) 裂缝( f éng f èng) 偃月刀( y ǎny àn)土壤( r ǎng r áng) 出轨(gu ǐ gi ǔ) 陨石(y ǔn yu ǎn)三、比一比,再组词。

(4分)磁( ) 燥( ) 常( ) 裁( )滋( ) 躁( ) 嫦( ) 载( )四、先补全词语,再照样子写一写。

(9分)①呆( )呆( ) ②轻( )轻( ) ③别出( ) ( )④前功( ) ( ) ⑤化为( ) ( ) ⑥龙凤( ) ( )1.写出两个与①②形式相同的四字词语:__________、_________。

2.“独创一招,与众不同”是上面_______的意思。

(填序号)五、判断下列语句所用的修辞手法。

部编新人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷及答案

部编新人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷及答案

部编新人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷及答案删除明显有问题的段落)剔除下面文章的格式错误,删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。

部编新人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷及答案主题百花园(41分)一、主题达标。

(25分)1.读拼音写字词。

(8分)1)苇风吝吝(lǐn lǐn)的竹节人像健美比赛中浑身隔大(gē dɑ)肉的小伙子,在他手上系上一根兵棍(bīng XXX)棒儿,他就成了手握金箍棒的XXX。

2)古时候有长峨本岳(cháng XXX)的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个谜(mí),仍等待着科学家们去揭开(jiē kāi)。

3)XXX过去叫紫禁城,是明清两代的皇宫(huánggōng)。

它规模宏大(hóng dà),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

2.在每组中不同类的词语下面画横线。

(4分)1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈2)金星水星太阳系天王星3)太和殿乾清宫中和殿保和殿4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应3.照样子写词语。

(9分)轻手轻脚:轻轻松松、轻手慢脚、轻手轻脚津津有味:津津乐道、津津有味、津津快乐悻悻然:悻悻不乐、悻悻然、悻悻不悦4.下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。

(4分)1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

(√)2)其实,竹节人的动作压根不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。

(√)3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

()4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。

(√)二、主题探究。

(14分)1.请选择恰当的材料。

(4分)1)A.做竹节人B.玩竹节人C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走了①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是(A)。

人教部编版六年级上册语文第三单元句子专项测试卷含答案

人教部编版六年级上册语文第三单元句子专项测试卷含答案

(部编版)小学语文六年级上册第三单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。

(4分)(1).破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

( )(2).其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。

( )(3).(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

( )(4).我来到这里,仿佛进入了苏州园林。

( )二、下列句子的意思与其他三句不同的一项是( )(3分)A.故宫博物院不可能不是世界文化遗产。

B.故宫博物院不是世界文化遗产。

C.故宫博物院的确是世界文化遗产。

D.难道故宫博物院不是世界文化遗产吗?三、根据要求完成下列句子练习。

(45分)(1).只要..有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就.能风靡全班,以至全校。

(用加点词造句)___________________________________________________________ (2).斗竹节人难道不有趣吗?(改成陈述句)___________________________________________________________ (3).人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。

(修改病句)___________________________________________________________ (4).偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________(5).在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)_________________________________________________________ (6).为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

2023年人教版小学六年级语文上册全册单元测试题及答案

2023年人教版小学六年级语文上册全册单元测试题及答案

2023年人教版小学六年级语文上册全册单元测试题及答案第一单元测试题字词小天地(22分)一、读句子,写词语。

(6分)1.jìnɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。

2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎn zòu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。

二、用“肖”字加偏旁组字填空。

(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。

(8分)( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞五、择优录取,选词填空。

(6分)保护呵护爱护1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。

2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。

3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。

技术战术技艺4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。

5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。

6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。

句子百花园(23分)一、点击名句,补充名言警句。

(6分)1.,化作春泥更护花。

(龚自珍)2.,每于寒尽觉春生。

(张维屏)3.,虫声心透绿窗纱。

(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,。

(李白)5.卧看满天云不动,。

(陈与义)6.不是花中偏爱菊,。

(元稹)二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。

(4分)与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前。

2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪。

3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去。

造句:三、句子加工厂。

(8分)1.句子模仿秀。

2`没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。

2.句子巧变脸。

部编本人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第三单元测试卷及答案

部编本人教版2019—2020学年度小学六年级语文上册第三单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、积累与运用。

(共45分)1. 判断各组词语中加点字读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。

1)冲.着 冲.锋陷阵 ( )(2)蟠.龙金柱 蟠.桃胜会 3)豁.开 豁.然开朗 ( )( )(4)一哄.而散 哄.堂大笑 ( ) 2. 读拼音,写词语。

(10分)cháng é( )jǔ sàng( ) hǎi dào( ) gān zào ) cí chǎng ( ) dǐ yù( ) pāi shè ) gē da ( ) diāo kè( ) xiàng pí( ) 3.写出下面句子所运用的修辞手法。

(4分)1)大虫见掀他不着,吼一声,顿觉半天里起了个霹雳,震得那山冈也动。

( )2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。

( )3)咦,看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。

( )(4)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

( ) 4.补全下列四字词语,并按要求完成练习。

(9分)①技高一( ) ②( )空心思 ③别出心( )④威风( )( ) ⑤弄巧成( )⑥( )台楼阁 ⑦井然有( )⑧怒气( )( )(1)用词语①造句:(2)她本来有意露一手,慌乱间反倒 ,把盐当糖撒了。

看着妈妈那 的脸,她不好意思地低下了头。

(选词填空,填序号) (3)再写两个与词语⑥结构相同的词语: , 。

(4)与“独具一格”意思相近的词语是 ,形容想尽方法的词语是 。

(填序号)5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )。

(2分) A. 给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。

B. 人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?C. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高。

部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)

部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)一、书写要工整,规范。

(3分)二、看拼音写词语,要求把字写漂亮。

(10分)qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú( ) ( ) ( ) ( ) ( )bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì( ) ( ) ( )( ) ( )三、挑选以下词句中多音字恰当的读音踢“√”。

(4分后)勉强(qiánɡqiǎnɡ)冲(chōnɡchnɡ)里屋叫瘦削(xiāoxuē)弱(qiánɡ qiǎnɡ)制跳(chōnɡ chnɡ)出来屋子削(xiāo xuē)笔五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着(zhezháo)。

两个孩子都在她身边,睡著(zhezháo)了。

四、把下列词语补充完整。

(6分)()怒()冲自()自()()()恐惧()目()睁自()自()()()铭心五、选词填空题。

(4分后)安静宁静平静幽静1、看到他依然谦逊地对我一苦笑,我的心才以求()。

2、中午,教室里非常(),同学们都在专心地写作业。

3、她头往后仰着,冰冷发青的脸上显露出死去的()。

4、我想,这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的()。

六、照样子写下词语。

(6分后)湿淋淋闹心七、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。

(4分)① 则表示心理活动的时断时续。

② 则表示省略递减的次数。

③ 表示语音的跳跃。

④ 表示说话结巴,欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲打了十下,十一下…… ()2、“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?” ()3、她忐忑不安地想:“他可以说什么呢?这就是本来的吗?自己的五个孩子已经这么他受到的了……就是他去啦?……不,还没来!……” ()4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文 第三单元测试卷 含答案

(部编版)小学语文六年级上册第三单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。

(共50分)1.将下面的句子认真抄写在横线上。

(2分)在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。

(席慕蓉)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.读拼音,写汉字。

(10分)(1)马小跳被木ɡǔn 碰了一下脑袋,pā在地上直叫唤,表情有些j ǔ丧。

(2)一块陨石,shànɡ可不能jiē示一个星球全部秘密,却能为我们解开一些mí团。

(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng,它规模hóng dà,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

3.找出下面词语中的错别字并改正。

(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详()功尽弃叱咤()云别出()裁技高()筹弄()成拙念念()词(1)这位老爷爷就是当年那位()的将军。

(2)我一定要坚持,否则会就()。

5.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(5分)【纳】①收入,放进。

②接受。

③享受。

④缴付。

⑤补缀,缝补。

(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。

( )(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。

( ) (3)老师采纳.了小芳的建议。

( )(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。

( )(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。

( )6.根据要求完成下列句子练习。

(6分)(1)只要..有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就.能风靡全班,以至全校。

(人教版部编版)小学语文六年级上册第三单元测试试卷(含答案)03

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第三单元测试基础百花园(40分)一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng)矗.(chùzhù)立蟠.(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

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