1.1.2_货币的基本职能_纸币

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【高中政治】高中政治知识点:货币的职能

【高中政治】高中政治知识点:货币的职能

【高中政治】高中政治知识点:货币的职能货币职能的含义:是货币本质的体现,指货币在人们的经济生活中所起的作用。

货币的基本职能:货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

(货币从产生时就具有的职能)①价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。

②流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通,其公式是:商品――货币――商品。

货币的其他职能包括贮藏手段、支付手段、世界货币比较:①贮藏手段:货币退出流通领域,当做社会财富的代表被保存起来,这时货币执行着贮藏手段的职能。

②支付手段:随着商品赊账买卖的产生而出现的。

在赊销赎够中,货币被用来偿还债务。

后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。

③世界货币:当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移时,它就具有了世界货币的职能。

比较价值尺度和流通手段:价值尺度流通手段含义表现和衡量其他一切商品价值大小的职能当商品交换媒介的职能原因货币本身是商品,有价值与一切商品交换表现形式观念上的货币现实上的货币其他价值与价格的关系:价值是价格的基础、价格是价值的货币表现以货币为媒介的商品交换叫商品流通判断货币的常用职能:①价值尺度:多用“标价”、“价格”等词语。

②流通手段:多用“购买”、“买卖”等词语。

③贮藏手段:多用“保存”、“退出流通领域”等词语。

④支付手段:多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。

理解货币的两个基本职能的:货币的两个基本职能:货币的两个基本职能的“基本”是指这两个职能从货币产生时就存在,货币的职能是由货币的本质决定的。

①价值尺度:A、价值尺度含义。

价值尺度主要是以货币为尺度表现和衡量其它一切商品的价值的大小。

在这里,“一切”体现了货币作为一般等价物的本质。

高中政治 货币的基本职能和纸币课件 新人教必修1

高中政治 货币的基本职能和纸币课件 新人教必修1
(1)人民币能够购买其它商品的道理是什么?
(2)人民币作用这么大,为什么国家不能多发 行一些人民币来满足人们需要,解决国家资金 不足的困难?
(1)人民币是由国家发行的、强制使用的价 值符号,它能在市场上代替货币执行流通手段 的职能,在商品交换中起媒介作用。所以,人们 持有人民币就能购买自己所需要的其它商品。 人民币的这种职能是受国家法律保护的。
在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币” 阶段的变化既重要又困难,是“商品的惊险的跳跃”。 这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品 所有者。 (1)为什么说这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品
所有者? (2)如何实现好这个跳跃?
(1)商品流通中,由于买卖是分开的,生产者、经营者只有
卖出商品,付出的劳动才能得到补偿,否则,就会亏损,甚
回忆:流通领域中所需要的 货币量的计算?
待售商品 数量
×
商品价格 水平
=
货币流通次数
如果纸币发行量超过流通中所需货币量会出现什么问题?
纸币贬值,物价上涨,出现通货膨胀现象 如果纸币发行量小于流通中所需货币量会出现什么问题?
物价下跌,经济衰退,出现通货紧缩现象
3、纸币的发行规律?
纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
◆ 思考:纸币和货币有什么区别
◆ 纸币是价值符号,其本身的价值可以忽略不计,只代表一定数 量的价值,它不是商品;货币是商品,其本身具有内在的价值。
◆纸币的职能: 流通手段、支付手段、世界货币
我 国 纸 币 的 发 展
有人说国家既然有权发行纸币,现在国家经济建 设需要资金,因此国家可以多发行一些纸币?
第一讲 神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
1、商品

最新:货币的基本职能、纸币

最新:货币的基本职能、纸币

2012年,某国实际需要货币10000亿元,受金融危机的冲击,该国政府投放了 12500亿元的货币,在其他条件不变的情况下,该国的通货膨胀率是——,该国当 年货币贬值—— A.20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%
刑法第一百七十条 【伪造货币罪】伪造货币的,处三年以上十年以下有期徒刑, 并处五万元以上五十万元以下罚金;有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无 期徒刑或者死刑,并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产:
其公式为:商品(W)----货币(G)-----商品(W)
③流通手段和商品流通的区别 A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。
---- (商品交换的媒介)
B、商品流通强调的是商品如何进行交换,强调交换的形式 ---- (以货币为媒介的商品交换)
4.换客属于商品流通吗?
5.商品流通

商品(W)
惊险一跃 货币(G)
(1)流通中所需要的货币量=(待售商品×商品价格水平)÷货币流通速度 (2)通货膨胀率(物价涨幅)=(纸币发行量-流通中所需要的货币量)÷流通中所需要 的货币量×100% 或:通货膨胀率(物价涨幅)=(变化后的价格-变化前的价格)÷变化前的价格×100% (3)纸币贬值率=(纸币发行量-流通中所需要的货币量)÷纸币发行量×100% 或:纸币贬值率=(变化后的价格-变化前的价格)÷变化后的价格×100% (4)纸币升值率=(流通中所需要的货币量-纸币发行量)÷流通中需要的货币量×100% 或:纸币升值率=(变化前的价格-变化后的价格)÷变化前的价格×100%
并处违法所得1倍以上3倍以下的罚款;没有违法所得的,处1000元以上5万元
以下的罚款。” 因此,只要明知是人民币而在其上乱涂乱画,或者仿制人民币图样的,不论出于

1.1--2货币的本质、职能

1.1--2货币的本质、职能

课堂延伸
一位美国人到了非洲原始丛林旅游,看到水天 一色,便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿 出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用陶器 交换。这位美国人于是来到另外一个有陶器的部落 用美元购买陶器,不料又遭到拒绝,主人提出要用 纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落,用美 元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出要用针来 交换。他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针 换回了纱布,又用纱布换回了陶器。当他拿着陶器 来找船主时,船主已经回家了。这位美国人十分沮 丧。
商品、使用价值、价值 三者关系
使用价值和价值是商品的两个基本属性 任何商品都是价值和使用价值的统一体。
区别: 属性不同:使用价值是商品的自然
属性,是与其他有用物品的共同属性; 价值是商品的社会属性,是商品特有 属性。
含义不同:略
作用不同:略
联系:
使用价值是价值的物质承担者,一个物品没有 使用价值也就没有价值,不可能成为商品;一 个物品仅有使用价值而没有价值,也不能成为 商品。但是,对于商品生产者和消费者来说, 商品的使用价值和价值是不能同时兼得的。
B.都能表现其他一切商品的价值
C.优点都相同
D.都不是商品
货币的职能: 货币在经济生活中所起的作用。
探究四:货币的基本职能
货币的本质
(一般等价物) 决 现
?
定 体
货币的职能
(作用 用途)
货币的两种 基本职能:
价值尺度
流通手段
思考:
(1)以上两种月饼哪个价值大?是根据什么 判断出来的?货币在这里起到了什么作用? (2)标价牌上写的“××元”,这里的数量 单位所表示的是什么? (3)在这个过程中你有没有看到真实的货币? 这表明什么?

1.1.2货币的基本职能li

1.1.2货币的基本职能li


纸币的发行与通货膨胀、通货紧缩
• 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为 限度。 限度。
超过这个限度,会引起物价上涨, 超过这个限度,会引起物价上涨,影响人们的 物价上涨 生活和社会的经济秩序; 生活和社会的经济秩序; • 小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接 小于这个限度,会使商品销售发生困难, 商品销售发生困难 阻碍商品流通; 阻碍商品流通;
货币的基本职能
1)价值尺度职能 ①含义 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值 的大小的职能。 的大小的职能。
②原因
因为货币本身是商品,也有价值。 因为货币本身是商品,也有价值。
③价值与价格的关系
价格是价值的货币表现, 价格是价值的货币表现,价值是价格的基 即价值决定价格)。 决定价格 础(即价值决定价格)。 货币在执行价值尺度职能时, ④货币在执行价值尺度职能时,只需要观念上的 货币。 货币。
3
20亿 亿 150(1+0.25) ( 1250亿元 亿元
3
你会做吗? 你会做吗?
纸币是由国家(或某些地区)发行的、 强制使用的符号,这就是说 ①在一定时期内发行多少纸币是由国 家决定的 ②纸币的面值(1元、10元、 100元)是由国家决定的 ③每种面值 的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值 (即纸币的购买力)是由国家决定的 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
区 实质力发展生产, 、大力发展生产, 增加有效供给。 、 增加有效供给。2、 实行适度从紧的货币 政策和量入为出的财 政政策, 政政策,控制货币供 应量和信贷规模。 、 应量和信贷规模。3、 降低有效需求。 降低有效需求。如 提高信贷利率、 (提高信贷利率、减 少财政支出、 少财政支出、紧缩银 减少纸币发行) 根,减少纸币发行)

财经知识题库

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财经知识题库100题(附答案)一、单选题(每题1分,共50题)1.下列哪项是货币的基本职能?()A. 价值尺度和流通手段B. 价值尺度和支付手段C. 贮藏手段和世界货币D. 流通手段和支付手段答案:A2.以下哪种货币形式不属于信用货币?()A. 纸币B. 银行券C. 金属货币D. 电子货币答案:C3.通货膨胀是指()。

A. 货币发行量过少引起的物价下跌B. 货币发行量过多引起的物价上涨C. 商品生产过多引起的物价下跌D. 商品生产过少引起的物价上涨答案:B4.通常用()来衡量通货膨胀率。

A. CPI(消费者物价指数)B. PPI(生产者物价指数)C. GDP(国内生产总值)D. GNP(国民生产总值)答案:A5.我国的中央银行是()。

A. 中国银行B. 中国工商银行C. 中国人民银行D. 中国建设银行答案:C6.中央银行最主要的货币政策工具是()。

A. 法定存款准备金率B. 再贴现率C. 公开市场业务D. 窗口指导答案:C7.当中央银行提高法定存款准备金率时,商业银行可用于放贷的资金()。

A. 增加B. 不变C. 减少D. 不确定答案:C8.以下哪项不是商业银行的主要业务?()A. 吸收存款B. 发放贷款C. 证券投资D. 制定货币政策答案:D9.利息是()的价格。

A. 货币资本B. 借贷资本C. 银行资本D. 产业资本答案:B10.单利和复利的主要区别在于()。

A. 计算利息的本金不同B. 计算利息的利率不同C. 利息是否加入本金再计算利息D. 计算利息的期限不同答案:C11.金融市场按照交易工具的期限可分为()。

A. 货币市场和资本市场B. 现货市场和期货市场C. 一级市场和二级市场D. 债券市场和股票市场答案:A12.下列属于货币市场金融工具的是()。

A. 股票B. 公司债券C. 国库券D. 长期国债答案:C13.股票是一种()凭证。

A. 债权B. 物权C. 所有权D. 使用权答案:C14.我国股票市场的主板市场包括()。

1.2 货币的职能和纸币

1.2  货币的职能和纸币

支付手段
世界货币
练习:
以下各题货币分别执行的是什么职能?
A.一件衣服标价100元
B.小王用5元钱买一支钢笔
(价值尺度)
(流通手段)
C.老李家藏有祖传的两块金砖 (贮藏手段) D.世界银行向发展中国家贷款 (世界货币) F.企业财务人员向工人发放工资 (支付手段) G.《马关条约》规定,清政府向 (世界货币) 日本赔偿军费2亿两白银
致经历了几次变化?
知识拓展:认识各种货币(一)
战国齐刀币
宋子三孔币
郢囗和卢金
“三晋”布 币
铜贝币
王莽货币
认识各种货币(二)
国宝金匮直万 “ 大布黄千”铜母 “ 大泉五十”陶 范 范
古希腊文铅饼
东罗马金币
波斯银币
足值的金、银条块 富商打上印记的金、银块
国家制造的铸币
完好的铸币
流通中磨损
不足值的货币
爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不 在人民币上乱写乱画,不揉搓、毁坏人民币,保持人民 币的干净、整洁、完好。同时,还要了解一些防伪知识, 提高鉴别假钞的能力。
纸币是由国家(或某些地区)发行的、 你会做吗?
强制使用的符号,这就是说 ①在一定时期内发行多少纸币是由国 家决定的 ②纸币的面值(1元、10元、 100元)是由国家决定的 ③每种面值 的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值 (即纸币的购买力)是由国家决定的 A.①②③ B.②③④ C.①③

D.②③
货币可以和其他一切商品相交换,
思考
用它可以购买一切商品,因此, 从常理
上讲,货币越多意味着可以买到的商品 也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭,都 还不算富裕,为什么不多印发货币(人民币)以尽快 实现国家的富强和百姓的富足?

货币的基本职能、纸币

货币的基本职能、纸币

沙发5600元/套
一盏灯泡=10元
一套沙发=5600元
〔2〕价格是价值的货币表现
注意: 货币在执行价值尺度的职能时,不需要
现实的货币,只需要观念上的货币.
〔如一台电脑5000元, 商家卖电脑时不需要将 5000元的现金放在旁边, 只需要用数字标明,贴个 价格标签即可〕
2、流通手段 〔购买手段〕 〔1〕含义:货币充当商品交换媒介的职能.
3、纸币发行量
国家有权发行纸币,但是国家不可以任意发行 纸币,也不能决定纸币的实际购买力.
纸币的发行量要以流通中所需要的金属货币量为限度
假定在一定时期内,流通中所需要的金属货币 量为8000亿元,纸币发行量为16000亿元,这时 1元纸币相当于几元金属的货币购买力?
4、通货膨胀和通货紧缩 1〕通货膨胀
商品生产者要为购买者着想,只有生产适销 对路、质量上乘的商品,才能够卖出去.
Don’t open a shop unless you can smile.
注意:货币在执行流通手段职能时,只能用现实的货币,不能 用观念上的货币.
货币能够与一切商品相交换,那是不 是意味着流通中的货币量越多越好?
流通中需要货币量的公式 流通中所需要的货币量=
验——市民可到银行柜台去,那里有专门的设备来识别真伪.
电子货币
电子货币<Electronic Money> ,是指用一定金额 的现金或存款从发行者处兑换并获得代表相同金额 的数据,通过使用某些电子化方法将该数据直接转移 给支付对象,从而能够清偿债务.
电子货币出现的原因:信息技术的迅猛 发展,特别是银行计算机网络化的实现.
国家〔或者某些地区〕发行的,强制使 用的价值符号.
<1>纸币必须是由国家〔或某些地区〕发行的.----如果不是 由国家〔或某些地区〕发行的,就是伪造的假币.
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揭开货币的神秘面纱
揭 开 货 币 的 神 秘 面 纱
、 币 、货币的职能 1、 、 2、 、 3、 、 4、 、 职能 币的产生 币的含义 币的 货币 和 商品的含义和基本属性 一、货币的本质 货币的产生 基本职能
二、货币的基本职能
• ¥10866.00
• ¥1459.00
这里的数量单位表示的是什么?它们体现了货币的什 这里的数量单位表示的是什么?它们体现了货币的什 职能? 么职能?
D
货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。 货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。据此回答 4~5题 4、《荷马史诗》中提到,长发的希腊人卖酒,有的人用青铜 荷马史诗》中提到,长发的希腊人卖酒, 去换,有的人用铁去换,有的人用牛或牛皮去换, 去换,有的人用铁去换,有的人用牛或牛皮去换,更有的人 用奴隶去交换。但是,这种物物交换往往不能成功, 用奴隶去交换。但是,这种物物交换往往不能成功,因为卖 酒的人并不需要所有对方的商品。因此, 酒的人并不需要所有对方的商品。因此,在物物交换的长期 实践中逐渐出现了( 实践中逐渐出现了( ) A、等价物 B、一般等价物 C、货币 D、扩大的物物交换 5、在货币出现以前,金银 ( ) 在货币出现以前, A、不能充当一般等价物 B、不是固定地充当一般等价物 C、没有成为商品 D、只是有使用价值,没有价值 只是有使用价值,
实际发行:2000亿元 实际发行:2000亿元 :2000
2 元=1 元 纸币贬值 物价上涨 购买力降低 300亿元的商品 300亿元的商品 卖不出去 产品积压 流畅不通
实际发行:700亿元 实际发行:700亿元
三、纸币
1、产生 :
纸币具有金属货币所没有的优点, 纸币具有金属货币所没有的优点,于是应运而生
3、纸币的发行: 纸币的发行:
国家有权发行纸币但 不能任意发行纸币
纸币贬值,物价上涨 纸币贬值 物价上涨
( 通 货 膨 胀 )
商品积压,销售困难 商品积压 销售困难
( 通 货 紧 缩 )
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好, 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好, 也不是越少越好,而是受客观规律——货币流通规律 也不是越少越好,而是受客观规律 货币流通规律 支配的。 支配的。
2、含义: 含义:
价值符号 由国家发行并强制使用的价值 由国家发行并强制使用的价值符号
3、发行规律: 发行规律: 规律 应以流通中所需要的货币量为限度: 应以流通中所需要的货币量为限度:
流通中需要的货币量
=
× × × ×
= = = =
商品价格总额 货币流通次数
商品价 待售商 商品价 品数量 格水平 货币流通次数
1、纸币的产生过程 纸币的 第三目 纸币 产生过程
纸币是随着商品交换的 发展,在铸币的基础上 产生的
金银条块 (足值) 足值)
足值的铸 币
不足值的铸 币
纸币
电子货币
电子货币: 电子货币:用电子计算 机进行贮存、转帐、 机进行贮存、转帐、购 支付的“无纸贸易” 买、支付的“无纸贸易” 行为。 行为。
B
李明采用按揭贷款的方式购买了一套25万元的 李明采用按揭贷款的方式购买了一套25万元的 25 新房,首付现金5万元,然后在15 15年内付清银行贷 新房,首付现金5万元,然后在15年内付清银行贷 20万元及利息 万余元。这里的25万元购房价、 万元及利息4 25万元购房价 款20万元及利息4万余元。这里的25万元购房价、4 万余元利息、 万元首付金分别执行的职能是: 万余元利息、5万元首付金分别执行的职能是: A.贮藏手段 流通手段 A.贮藏手段 B.价值尺度 B.价值尺度 支付手段 C.支付手段 C.支付手段 流通手段 D.支付手段 D.支付手段 价值尺度 价值尺度 流通手段 贮藏手段 流通手段
4.李四到银行取回1 4.李四到银行取回1万元存款的利息 李四到银行取回 5.小明的奶奶临终时把她藏有多年 5.小明的奶奶临终时把她藏有多年 10块银元留给了小明 ——贮藏手段 的10块银元留给了小明 ——贮藏手段 6.《马关条约》 6.《马关条约》规定清政府向日本 ——世界货币 ——世界货币 赔偿军费2 赔偿军费2亿两白银
2.什么是纸币? 是纸币?
由国家(或某些地区)发行并强制使 国家(或某些地区)发行并强制使 强制 用的价值符号。 用的价值符号。 价值符号
必须是由国家(地区)发行的 地区) 必须是国家正在强制使用的 纸币是价值符号,不是货币 纸币是价值符号,
想一想:纸币和货币有什么区别? 想一想:纸币和货币有什么区别?
——支付手段 ——支付手段
三、纸币
阅读教材第7页探究内容和纸币的相关内容。 阅读教材第 页探究内容和纸币的相关内容。 页探究内容和纸币的相关内容
思考: 水浒》中的人物用什么来购买东西? 思考:《水浒》中的人物用什么来购买东西?
说说纸币在哪些方面优于金属货币? 说说纸币在哪些方面优于金属货币?
1. 成本低 2. 避免了铸币在流通中的磨损,防止贵 避免了铸币在流通中的磨损, 金属的流失 3. 避免流通不畅现象 易于保管、携带、 4. 易于保管、携带、运输
流通中实 际所需的 货币量
=
待售商品量× 待售商品量×商品价格水平 货币流通速度(次数) 货币流通速度(次数)
=
商品价格总额 货币流通次数
假设:市场上有待售商品1000亿元, 假设:市场上有待售商品1000亿元, 1000亿元 元的货币只流通1 每1元的货币只流通1次
应该发行:1000亿元 亿元 应该发行
练一练: 练一练:
3、货币与一般等价物的区别是: 、货币与一般等价物的区别是 A 货币可以表现其他一切商品的价值 一般 货币可以表现其他一切商品的价值,一般 等价物不可以 B 货币是从商品中分离出来的 而一般等价 货币是从商品中分离出来的,而一般等价 物不是 C 货币可以直接和一切商品相交换 一般等 货币可以直接和一切商品相交换,一般等 价物则不可以 D 货币是固定的 一般等价物是不固定的 货币是固定的,一般等价物是不固定的
1、不同商品之所以可以按一定的量的比例进行 交换,是因为所有商品( 交换,是因为所有商品( ) A、都是具体劳动的结果 B、都具有相等的使用价值 C、都凝结着一般人类劳动 D、都是脑力劳动的结果
2、眼下,“彩铃”已经成为一些人的消费时尚, 眼下, 彩铃”已经成为一些人的消费时尚, 听觉经济”悄然而生。通过“彩铃” “听觉经济”悄然而生。通过“彩铃”提供悦耳音 乐或问候语,让沟通从美妙的音乐开始, 乐或问候语,让沟通从美妙的音乐开始,让热爱生 活的你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃” 活的你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃” ( ) A、具有能够满足人们某种需要的属品

思考:货币在商品交换中起什么作用? 思考:货币在商品交换中起什么作用?
卖菜 买衣服

商品交换的媒介、 货币 —— 商品交换的媒介、桥梁 商品流通 以货币为媒介的商品交换 ——商品流通
2、基本职能二:流通手段 基本职能二:
①含义:货币充当商品交换媒介的职能 含义:货币充当商品交换媒介 交换媒介的职能
纸币是价值符号, 纸币是价值符号,其本身的价值可以 是价值符号 忽略不计,只代表一定数量的价值; 忽略不计,只代表一定数量的价值; 货币是商品 其本身具有内在的价值。 是商品, 货币是商品,其本身具有内在的价值。
议一议
有人认为: 有人认为:当前要解决国家财政 困难,只要多印些钞票就行。 困难,只要多印些钞票就行。 这句话有没有道理? 这句话有没有道理?
B
判 断
1.一台彩电标价3000元 1.一台彩电标价3000元 一台彩电标价3000
——价值尺度 ——价值尺度
2.工厂财务人员向工人发工资 ——支付手段 2.工厂财务人员向工人发工资 ——支付手段
——流通手段 —— 3.张三在市场上用14元买一斤肉 3.张三在市场上用14元买一斤肉 流通手段 张三在市场上用14
讨论
货币价值尺度与流通手段有什么不同? 货币价值尺度与流通手段有什么不同
考考你: 考考你:星期天小张花800元钱买了一
部标价为1000元的打折手机。这里的 800元执行的是货币的 职能 ( 的货币),1000元执行的 是货币的 职能( 的 货币)。
3、货币的其他职能
贮藏手段:货币退出流通领域, 贮藏手段:货币退出流通领域,当做社会财富的代表被 保存起来时所执行的职能。 保存起来时所执行的职能。 ☆充当贮藏手段的货币必须是足值的金属币,不能是纸 充当贮藏手段的货币必须是足值的金属币, 铸币或金银饰品。 币、铸币或金银饰品。 支付手段:在赊销赊购中,货币被用来支付债务的职能。 支付手段:在赊销赊购中,货币被用来支付债务的职能。 如工资、利息、税款、租金、债务等。 如工资、利息、税款、租金、债务等。 注意: ☆注意:区别流通手段和支付手段 货币执行流通手段职能时,买卖同时进行, 货币执行流通手段职能时,买卖同时进行,即一手钱一手 货的交易。 货的交易。 货币执行支付手段职能时,买卖在时空上是分离的。 货币执行支付手段职能时,买卖在时空上是分离的。 世界货币:货币越出国界,在世界市场购买外国商品, 世界货币:货币越出国界,在世界市场购买外国商品,支 付国际收支差额, 付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移 。 金银贵金属充当世界货币,而铸币不行。 ☆金银贵金属充当世界货币,而铸币不行。今天某些纸币 如美元、欧元等,也具有世界货币的功能。 如美元、欧元等,也具有世界货币的功能。
②执行方式:必须是现实中的货币 执行方式:
流通手段” 商品流通” ☆“流通手段”和“商品流通”有什么区别 流通手段 ?
商 品 流 通 整( 个 环 节 )
注意: 注意: 需要现 实的货 币
货币执行流通手段职能
商品流通——––以货币为媒介的商品交换 商品流通——––以货币为媒介的商品交换
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