货币与纸币的关系
货币与纸币
货币与纸币一、货币与纸币的关系(本文节选自<中学政治教学参考>2009年第11期)你知道或者见过多少奇异的货币呢？我们先领略一下。
石币——位于夏威夷群岛西南的密克罗尼西亚，岛国居民至今还使用一种石币。
这种石币由人们将石头凿成扁圆形后，再于中心钻一个圆孔而形成。
大小不一，价值也不等，小的直径几十厘米，大的可达两米多，最大的直径能达3.5米，足有两人高。
贝壳货币——在太平洋某些岛屿和若干非洲民族中，都是以一种贝壳作为货币流通着，叫做“加乌里”。
它的流通范围很广，价值也相当高，用600个“加乌里”便能够换到一整匹棉布。
牙币——动物的牙齿，如狗牙、野猪牙、海豚牙，甚至蝙蝠牙，也充当货币。
美拉尼西亚群岛的居民，他们有一种奇特的货币即狗牙。
当地居民普遍养狗，每逢节日都宰狗庆贺，一颗狗牙能买到100个椰子，要娶一位新娘，必须有好几百颗狗牙作礼金。
有些贪婪的白人骗子向美拉尼西亚运入大量狗牙，用以骗取土著居民的各种有用物资。
所以，曾一度造成“通货膨胀”，即狗牙货币的贬值。
鸟羽货币——印度东北部有些省，如阿萨姆省，迄今还有些氏族使用母牛的头盖骨作为货币。
在波利尼西亚群岛，由蜂鸟、鹦鹉、鸽子的羽毛编织成的腰带或饰物，都是价值极大的货币。
圣培古尔斯群岛上，也通行以鸟羽作货币，但只限于红色羽毛。
这种鸟羽只能从一种罕见的鹦鹉身上才能够找到，所以十分贵重。
豆币——在很长时期里，墨西哥人用可可豆代替货币，虽然那里已有大量的货币，并且金的生产也占很大比重。
了解了这些稀奇有趣的货币，会有何感想呢？首先，在货币产生过程中，曾出现过多种多样的一般等价物。
其次，上述各种物品充当货币，其实还不是真正意义上的货币，只有当贵金属金银等充当一般等价物时，真正的货币才产生。
货币在人类社会中已有上万年历史，它的形态主要经过了四个阶段：第一阶段是实物货币。
人类从原始社会末、奴隶社会初开始便以实物作为交换工具，在中国持续到春秋战国时期结束；第二阶段是金属货币，这个阶段最长，同时影响长远；第三阶段是纸币，中国宋朝的“交子”是世界上最早的纸币，而世界上纸币流通也始于上世纪30年代。
货币、纸币及其职能
货币、纸币及其职能传统观念认为，纸币代替金属货币以后，一般具有流通手段和支付手段职能，有些国家的纸币具有世界货币职能。
今年（2012年）新课标全国卷第12题又考了这样一道选择题，部分师生出现了困惑。
本文试图对此问题表达一点自己的看法，供各位专家、同仁斧正。
1．货币的职能由于货币根属于商品，因此他同所有商品一样也具有使用价值和交换价值。
当处在不同形式的价值运动中的时候，货币所表现出来的作用也不尽相同：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。
其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
另外三种职能则是在两者的基础上形成的派生职能。
1.1 价值尺度。
价值尺度是货币作为社会劳动的直接体现。
货币本身作为一种商品，可以以自己为标准，与其他商品进行量的比较，而此时商品的价值形式就转化为价格形式，商品通过货币进行表达的价值形式即为价格。
当货币执行价值尺度这一职能时，货币只需要以想象中的或是观念上的形式存在就可以了，然而他的单位则必须依赖于现实中流通的货币。
正是由于货币的价值尺度功能，使得人们可以将不同形式的商品先转化为货币的价格形式，然后再与其他商品进行交换。
货币本身作为商品也存在不同货币之间量的差别，因此人们为货币也制定了一个量的标准，即规定价格标准（有时亦称价格标度）。
制的是含有一定金属重量的货币单位及其等份。
1.2 流通手段。
在货币执行了流通手段之后，使得商品的交换有了可能。
而流通手段则是货币价值尺度职能的发展。
货币的产生，使得商品之间的交换有直接的物物交换变成了以货币为媒介的交换。
即由商品—商品变成了商品—货币—商品。
两者之间不仅存在形式上的区别，也存在着性质上的区别。
2．货币与其他一般等价物的关系货币的本质是一般等价物。
这里的”一般”，可以理解为“全部的”或“共性的”，也就是说，一般等价物取代了其他所有等价物的功能，只有这个“一般等价物”，才可以交换其他任何一种商品。
货币发展史上，大体分为三个阶段。
最新：货币的基本职能、纸币
2012年，某国实际需要货币10000亿元，受金融危机的冲击，该国政府投放了 12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是——,该国当 年货币贬值—— A．20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%
刑法第一百七十条 【伪造货币罪】伪造货币的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处五万元以上五十万元以下罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无 期徒刑或者死刑，并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产：
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W)
③流通手段和商品流通的区别 A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。
---- (商品交换的媒介）
B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式 ---- (以货币为媒介的商品交换）
4.换客属于商品流通吗？
5.商品流通
卖
商品（W)
惊险一跃 货币(G)
（1）流通中所需要的货币量=（待售商品×商品价格水平）÷货币流通速度 （2）通货膨胀率（物价涨幅）=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷流通中所需要 的货币量×100% 或：通货膨胀率（物价涨幅）=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化前的价格×100% （3）纸币贬值率=（纸币发行量-流通中所需要的货币量）÷纸币发行量×100% 或：纸币贬值率=（变化后的价格-变化前的价格）÷变化后的价格×100% （4）纸币升值率=（流通中所需要的货币量-纸币发行量）÷流通中需要的货币量×100% 或：纸币升值率=（变化前的价格-变化后的价格）÷变化前的价格×100%
并处违法所得１倍以上３倍以下的罚款；没有违法所得的，处１０００元以上５万元
以下的罚款。” 因此，只要明知是人民币而在其上乱涂乱画，或者仿制人民币图样的，不论出于
(马工程)马克思主义政治经济学 --第二章 货币
（三）一般价值形式 1.含义：指从许多商品中分离出公认的一般等价物作为商品交 换的媒介，交换中所有商品的价值都由这一商品来表现。 可表示为：P50—图； 2.一般价值形式的性和局限性 （1）进步性 ①一切商品的价值都通过一种和它们分离出来的商品即一般 等价物来表现，因此它们的价值作为无差别的一般人类劳动 凝结的这种性质便完全地、充分地表现出来了。 ②克服了扩大的价值形式的交换困难的缺点，极大地促进了 商品交换的发展。 （2）局限性 一般等价物还未固定在某一种商品上，给商品交换带来新的 困难。
（五）世界货币 1.含义：指货币在世界市场充当一般等价物的职能。P57 2.形成： 3.世界货币的四种职能：P57 4.货币的五种职能的关系
【习题】下列行为中，属于货币执行价值尺度职能的是( )。 • A．顾客用19元钱可购买5斤水果 • B．顾客购买5斤水果，一周后付款10元 • C．顾客用19元钱购买了5斤水果 • D．顾客以每斤2元的价格预定5斤水果 【习题】1.10元钱可以购买5斤苹果；2.小张花了10元钱买了5斤 苹果；3.小张昨天在商店赊了5斤苹果，今天去付了10元钱； 4.小王昨天领取工资1000元。
【习题】实物货币、金属货币、纸币、信用货币、电子货币等 ，这些都属于 （ ）。 A.现实的货币 B.货币符号 C.货币的具体形式 D.观念上的 货币 【习题】信用货币的产生是随着货币的哪一项职能的发展而出 现的（ ）。 A.价值尺度 B.支付手段 C.流通手段 D.贮藏手段 二、货币的层次 （一）货币层次，是根据流动性对货币进行分层，不同层次的 货币具有不同的流动性。 （二）准货币
（三）贮藏手段 1.含义：货币退出流通领域作为社会财富的一般代表可以被贮 藏的职能。 P55 2.纸币有没贮藏手段？ （四）支付手段 1.含义：指货币用来清偿债务或支付赋税、租金、利息、工资 等的职能。P56 2.货币作为支付手段发挥作用，必须满足下列条件：P56 （1）货币的购买力不降低。 （2）买者应支付一定数量的利息。 （3）确保到期偿还债务。 3.支付手段两面性P56 一方面促进了商品经济的发展；另一方面，又扩大了商品经济 的内在矛盾。
纸币的职能
纸币的职能1．教材中的几处叙述：纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。
一般来说，只有黄金、白银才能作为世界货币，铸币和纸币都是不行的。
纸币只有在国内才具有法定的意义。
但是在国际贸易中，随着货币的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能。
如美元、欧元等。
2．纸币不完全具有货币的职能：第一，纸币不具有价值尺度的职能。
因为纸币自身没有价值，所以不能直接作为衡量商品价值大小的尺度。
至于生活中，纸币只不过是代替金属货币间接执行价值尺度的职能罢了。
第二，纸币具有流通手段的职能。
作为商品交换媒介的货币，是人们用于购买商品的，它不断地从一个人的手中转移到另一人手中，人们只关心它的名义价值，并不关心它的实际价值，在这种情况下，纸币出现以后，它虽然没有价值，但可以代替货币执行流通手段的职能。
第三，纸币不具有贮藏手段的职能。
人们把货币作为贮藏手段，看重的是货币自身的价值。
作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币——金、银条块或金、银铸币，纸币由于其自身没有价值，因而不能作为财富的代表被贮藏。
第四，纸币具有支付手段的职能。
货币的支付手段职能和货币的流通手段职能强调的都是货币在商品买卖中的媒介作用，都注重的是货币的名义价值，而不是实际价值。
所以，货币的这两个职能可以由纸币来完成。
第五，纸币具有世界货币的某种职能。
世界货币职能更加侧重的是货币的价值。
因此，一般说来，只有黄金、白银才能作为世界货币，铸币与纸币都是不行的。
在国际贸易中，购买和销售的金额一般都通过银行结账，只有不能抵消的那一部分差额，才需要用金银来支付。
但是随着货币的发展，一些国家的纸币因其信誉比较高，大多数国家都能接受，因而也具有某种世界货币的职能，如美元、欧元、日元等等。
随着银行业的不断发展，在纸币广泛而大量流通的同时，出现了信用货币。
信用货币有银行券、支票、期票、汇票等形式。
起初银行券是银行向存入金银块或铸币者开出的证据，持券人可随时按券面额兑取金银或铸币。
考研政治辅导货币与纸币
第⼆节货币 「基本内容」 ⒈价值形式的发展和货币的起源 货币是商品⽣产和商品交换发展的必然产物。
货币产⽣以后，商品的价值是⽤货币来表现的。
但是，货币是随着价值形式的发展⽽产⽣的。
只有分析价值形式的发展，才能正确地揭⽰货币的起源和本质。
价值形式的发展经历了四个阶段。
⑴、简单的或偶然的价值形式 简单的或偶然的价值形式是指⼀种商品的价值偶然地个别地表现在另⼀种商品上。
如： 1只⽺=2把斧⼦ 在这个等式中，等式两端的商品处于不同的地位，起着不同的作⽤。
由于等式左端的 1只⽺的价值是借助斧⼦相对地表现出来的，因⽽⽺处于相对价值形式的地位；由于等式右端的2把斧⼦，只是充当1只⽺的价值的表现材料，以⾃⾝的使⽤价值反映⽺的价值，证明⽺同它⼀样花费了数量相等的⼈类劳动，因⽽斧⼦处于等价形式的地位。
等价形式的特点是：第⼀，使⽤价值成为价值的表现形式，即处于等价形式的斧⼦，以⾃⾝的使⽤价值来表现⽺的价值和价值量；第⼆，具体劳动成为抽象劳动的表现形式，即斧⼦的使⽤价值是⽣产斧⼦的具体劳动的产物，但是，当它处于等价形式时，它就被⽤来表现⽺⾝上凝结的抽象劳动，从⽽⽣产斧⼦的具体劳动也就成为抽象劳动的表现形式；第三，私⼈劳动成为社会劳动的表现形式，即在私有制条件下，斧⼦是私⼈劳动的产物，但是，当它处于等价形式时，它就被⽤来表现⽣产⽺的劳动所具有的社会性质，从⽽⽣产斧⼦的私⼈劳动也就成为社会劳动的表现形式。
相对价值形式和等价形式的关系是：它们相互依存，处于相对价值形式的商品要表现⾃⼰的价值，不能离开处于等价形式上的商品；处于等价形式上的商品，只有依赖处于相对价值形式的商品，才能成为价值的表现材料。
没有等价形式就没有相对价值形式，同样，没有相对价值形式也就没有等价形式。
它们相互对⽴，同⼀商品不能同时既处于相对价值形式⼜处于等价形式。
在简单的或偶然的价值形式中，商品内部的使⽤价值和价值的⽭盾，开始表现为两个商品之间的外部对⽴，即处于相对价值形式的商品只是直接当作使⽤价值⽽存在，它的价值要通过另⼀种商品来表现，处于等价形式的商品只是直接当作价值⽽存在，它的使⽤价值成了表现另⼀种商品价值的材料。
货币的职能及纸币
知识网络体系
含义： 含义：用于交换的劳动产品 商品 基本属性： 基本属性：使用价值和价值 产生: 产生:物物交换 一般等价物 货币
含义: 含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品
揭开货币的 货币 神秘面纱
本质：一般等价物 本质： 价值尺度 基本职能 流通手段 职能 其他职能:贮藏手段、支付手段、 其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币 产生： 产生：金银条块 铸币 纸币
2、流通手段 （1）含义：货币充当商品交换媒介的职能。 （2）商品流通的含义和公式 含义： 含义：以货币为媒介的商品交换 公式：商品—货币—商品（ 公式：商品—货币—商品（W—G—W） （3）执行时的特点： 只能是现实的货币 执行时的特点： 只能是现实的 现实的货币
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是 选择 ：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元， 元 元是： 货币在执行流通手段 流通手段职能 这1850元是：①货币在执行流通手段职能 元是 ②货币在 价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货 执行价值尺度 ③观念形态的货币 ④现实的货 执行价值尺度职能 币 ⑤电冰箱的价格 ( B ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ 选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元， 选择 ：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了 元 元是： 货币在执行流通手段 流通手段职能 这1850元是：①货币在执行流通手段职能 元是 ②货币在 执行价值尺度 价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货 执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货 ( D ) 币 ⑤电冰箱的价格 A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ ①②⑤ ②③⑤ ①②③ ①④⑤
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一台彩电标价3000元 工厂财值尺度 价值尺度 ——支付手段 支付手段 ——流通手段 流通手段
货币的基本职能、纸币
3、 自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化.在货币的各种形
式之中,更容易发生通货膨胀的是
A、铸币 C、纸币
B、商品货币
D、黄金
C
二.考题回放与反思
6、在商品流通中所需货币量不变的前提下，货币流通次数与 （
） A.待售商品数量成反比
c B.商品价格水平成反比
C.商品价格总额成正比
D.货币本身的价值成正比
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货
币 ⑤电冰箱的价格
( B)
A．①②⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①④⑤
选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
价 货币执行价值尺度职能： 值 ①用货币来确定商品价值的大小(将商品的价值表 尺 现为价格) 度 ②不需要现实的货币，只是观念上的货币
价格及其与价值的关系： 当商品的价值用货币表现出来时叫价格。 价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，商 品价格的高低，一般与商品本身价值大小成正比 ,与货币价值成反比,与纸币的发行量成正比.
投资需求 消费需求
积极的财政政策
稳健的货币政策
鼓励出口
通货膨胀和通货紧缩的联系
从纸币的发行来看，两者都是由社会总供 给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与 流通中需要的数量不一致造成的。
从危害来看，两者都会影响正常的经济生 活和社会秩序。
从解决的方法来看，都需要国家的宏观调 控，保持经济总量平衡和结构优化。
C、以前的是固定的，现在的是不固定的
D、以前的体现人与人的关系，现在的则不体现
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货币与纸币的关系
1、联系
（1）纸币是在货币充当流通手段的职能中，由金属货币演变而来，没有金属货币，就没有纸币。
（2）纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。
（3）纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。
2、区别
（1）含义不同：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品；纸币是国家发行强制使用的货币符号。
（2）产生不同：货币是在商品交换中，从一般商品中分离出来的；而纸币是在货币充当流通手段的职能中产生，由国家发行并强制使用的。
（3）属性不同：货币是商品，具有使用价值和价值；纸币是货币符号，只有使用价值，而无价值。
（4）职能不同：货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能；而纸币一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能（主要限定在本国范围内使用）。
（5）从实际数量上讲，纸币的发行量与流通中所需要的货币量往往不一致。
价值与使用价值的关系
价值就是凝结在商品中的一般人类劳动。
使用价值是指商品的有用性，即满足人们一定需要的属性。
使用价值是商品的自然属性。
使用价值和价值二者是矛盾统一的关系。
它们之间是统一的，这表现在，作为商品，必须具有使用价值和价值两个因素，缺少任何一个都不成其为商品。
但是，在这两个因素中，价值是商品的最本质的因素。
两者又是矛盾的，这表现在，对商品生产者来说，目的是获得商品的价值，而要取得价值，必须让出其使用价值；对购买者来说，目的是获得商品的使用价值，而要获得其使用价值，则必须付出商品的价值。
对双方当事人来说，对这一商品的使用价值和价值都不能兼得。
商品的使用价值和价值的这种矛盾对立，只有通过交换才能得到解决。
通货膨胀与通货紧缩的关系
(1)区别：①含义及实质不同：通货膨胀是指纸币贬值、物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中的实际需要量，是通货膨胀的主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给通货紧缩是指物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象，其实质是社会总需求小于社会总供给。
②表现不同：通货膨胀表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象；通货紧缩则表现为物价持续下降、市场疲软、经济萎缩的现象。
③原因不同：通货膨胀主要是纸币的发行量大大超过流通中所需要的货币量引起的，外，经济结构不合理、固定资产投资规模过大、生产资料价格大幅调整、需求膨胀等因素也是引
发通货膨胀的重要原因；通货紧缩主要是宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起的，另外，货币供应增长乏力、金融危机等因素也是引发通货紧缩的重要原因。
④危害性不同：通货膨胀的出现，直接引起纸币贬值，物价上涨，如果居民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会经济生活秩序混乱；通货紧缩时，物价下降在一定程度上对居民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响企业生产和投资的积极性，导致市场销售不振，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
⑤解决办法不同：抑制通货膨胀主要是实行适度从紧的货币政策和量人为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模；抑制通货紧缩主要是采取积极的财政政策和稳健的货币政策，
加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口。
．
(2)联系：①二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的。
②二者都会影响正常的社会经济秩序，因此都是必须要采取切实有效的措施予以抑制的经济现象。
商品流通W—G—W相伴随的货币流通G—W—G。
、纸币的优点？
纸币是金属货币的代表物，它与铸币相比有四大优点。
（见书第20页－第21页），
第一，印刷纸币的成本比铸造金属货币的成本低；
第二，避免了铸币在流通中的磨损，防止贵重金属的无形流失；
第三，可以避免因不法之徒切削或熔解金属货币而带来的流通不畅现象；
第四，纸币比金属货币更容易保管、携带、运输。
利
1 有利于商品进口。
当币种升值时，由于进口商可从汇率升值中得到额外利润，而额外利润提供了调低进口品在国内市场上价格的可能空间，如进口汽车及其他进口商品价格则会下降，从而可以增加对进口商品的需求，从而增加进口数量。
2 有利于稳定国内物价和提高收入、提供更多的就业机会。
汇率作为本国货币对外价格，其变动也会对货币对内价格物价产生影响。
从进口消费品和原材料来看，汇率上升要引起进口商品在国内的价格下降，从而可以起抑制物价总水平的作用，至于它对物价总指数影响的程度则取决于进口商品和原材料在国民生产总值中所占的比重。
3 有利于旅游和留学。
无论是出国旅游，还是购买外国商品，老百姓可以付同样的钱享受更多的外国的产品与服务。
人民币升值，美元贬值，那些供养孩子留学的家庭也因此减少了留学的费用，成为此次人民币升值直接的受益方，同时使境内居民出境旅游变得更加便宜。
弊
1 不利于外国游客入境旅游。
外国游客入境旅游变得相对昂贵，这对国内的旅游业而言显然有不利的影响。
2 不利于商品出口。
比如原本中国100元人民币的商品，卖到美国去只要12美元多一点点，现在同样的一件商品卖到美国去就要将近13美元。
显然人民币的升值对我国的出口贸易很不利
3 让大陆失去对外资的吸引力。
人民币的升值也使得中国失去了对外资在大陆投资建厂的吸引力，因为生产成本提高了。
比如同样是付给中国工人工资，原来只要100美元的，现在就要108美元了。