北师大教育学考研2020年学硕703考试情况以及备考经验
北师大教育学考研2020年学硕703考试情况以及备考经验
北师大2020的考试情况出来了，学姐这里正好有个汇总的表格，分享给大家！
这是2020年各方向最新的考试情况，希望能帮到你们，从分值上来看，分数都不算低，不过北师是自主命题，只看分数横向上是没啥可比性的！
北师大的703是自主命题，去年把代码从740改为703，本质上也没啥变化，就是代码变了，书单也是固定的几本。
只是从题型和一些小的知识点上发生了变化。
这几本就是咯！
这个科目总分三百分，考试时间三个小时，也是有五个科目构成，分别是教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学和教育研究方法。
从分值上来看的话，教育学原理大约是占了100分，中国教育史占了约50分，外国教育史占了约50分，教育心理学占了约50分，教育研究方法占了约50分。
题型的话，主要是名词解释，简答题，论述题，辨析题，案例题以及材料分析题。
前面是备考703要了解的一些基本问题，下面学姐分享一下我当时备考上的一些复习方法。
教育综合的成绩是我们成功的关键，有的人教育综合可以考到235➕，有的可能一百多！我个人认为，教育综合想得高分，看教材是非常必要的，但是对待教材要理性，并不是把书本从头到尾的看一遍或者看一遍，一定要注意方式方法。
有的人仅仅看一些笔记，资料什么的，而没有自己学习知识，进行内化的过程，想得高分是非常非常难的。
下面跟大家说下学姐当时的复习方法:
a.看书顺序:我会先看教育学原理，教育学原理是基础性学科，比较重要，跟教育史与教心息息相关，我喜欢先攻克难关！接着看教育史，教育史不难，但是内容庞杂，比较乱，我们看的时候要始终把握两条主线，教育制度和教育思想，思路清晰！接着是教育心理学，教心是这几个科目里最抽象的一个，所以这门课一定要好好的看教材，搞清楚每个心理学家实验的目的，过程以及得出的结论，这样后面做题才可以更得心应手！
b.学姐当时专业课复习了七遍，五个阶段，学姐这里给大家讲一下最重要的五遍是如何复习的！
首先第一遍的目的是解读教材，了解学科的基本内容，梳理框架，
构建知识体系！第一遍复习的时候，我会分四个步骤来进行，对于跨考的我们来说，对于知识是尤其陌生的。
所以第一步要先预习，了解这一章的主要内容，我先看教材精讲的讲义，了解这一章的主要内容，如教育学第一章中教育的概念起源发展等，有目的的去学习。
第二步我再听对应的教材精讲的网课，根据老师讲的把握这一章的重难点。
第三步再去看对应的教材重点内容研究透彻，难点标注出来。
第四步的时候，通过前面的学习，我们对这一章基本内容已经有所把握了，接下来要做的就是梳理知识体系，也就是我们常说的做一个思维导图，最好是默写的！根据知识的熟练程度，用不同颜色的笔来标注！
以后的每一章都可以按照这个方法来复习，希望可以帮到你们啦！！
第二遍的时候，要重复第一遍的复习过程，进一步熟练知识，完善之前做的思维导图！
第三遍的时候，要根据重点明晰的课程把握重难点，开始背诵第一遍，背完以后做习题，进行查缺补漏！
第四遍的时候，继续背诵，研究真题，总结真题的答题模式，把我们背过的知识用最完美的方式呈现出来。
第五遍的时候，做模拟题，背必考考点，最后一个月，保持好心态，全力以赴！
相信大家在这五遍的锤炼以后，初试必然会有一个好成绩！
北师大是名校，我们在复习过程中要全力以赴，越是这样的名校越公平，不拘一格降人才，我们不要担心会有什么歧视，每年都有跨考逆袭成功的。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程！。
北京师范大学教育学考研经验谈
北京师范大学教育学考研经验谈徐老师：诸位同学大家好，欢迎大家来到我们的凯程，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，坐在我旁边的是付付hx同学，我们凯程集训营的VIP学员，那么付hx，她今年考入了北师大的教育学，首先先请付hx做一个自我介绍。
让大家认识一下她。
付hx：大家好，我叫付付hx，今年第一次考研，现已被北京师范大学课程与教学论专业已录取。
我的本科院校是唐山师范学院，所以今天特别高兴，徐老师能够邀请我来这里做经验谈，我来这里不仅是想给大家分享我的经验，更重要的是想鼓励大家，鼓励大家去考研，去坚持自己的梦想。
徐老师：非常好，那么我可以说，我们现在也是一个很励志的一个榜样，因为我们可以说，一旦考入北京师范大学，从原先的院校上来讲，我们已经向上跳了一个很大的台阶了，像你呢，现在在学校肯定也是风云的一个人物，好多可能想考研的师弟师妹可能都在找你了。
付hx：他们会向我咨询一些问题。
徐老师：对，那么我们本科上是学英语专业的。
然后来学这个教育学，是怎样一个机缘让你当时认识了教育学。
想着要来考北师大的教育学呢？付hx：因为我本身从小的梦想就是当老师，所以特别喜欢教育这个专业，但是我选教育专业并不是放弃了英语专业，我觉得英语专业可以从我的一个专业变成了我的一个优势，这样我会有一个英语的学科背景来学习教育学专业，而且我觉得我的梦想不仅仅是停留在初中高中当一个英语老师，而更重要的是，致力于研究教育教学问题，然后为孩子解决一些困扰，这是我一直以来所追求的，所以我选择了教育学，选择了北师大，因此北师大也是中国的第一所师范学院，也是全中国最好的师范学院，也是我一直梦寐以求的学校，所以我选择了北师大教育学专业。
徐老师：我也要告诉大家，这几年选择这个专业，应该是未来跟你的就业挂钩的，比如说：我将来想在高校里面去教教育学，将来呢，想去出版社里面，从事与教育学习相关的这个工作，可以这个教育学更加适合你，学校呢，是一件就是说，我如果有哪个名校这个梦想。
2020年教育学考研北京师范大学学硕703 真题
2020年北京师范大学703教育学综合试题
一、名词解释
1.教育功能
2.文化教育学
3.负强化
4.操作性定义
5.《新教育大纲》
6.生活教育
7.泰勒原理
二、简答题
1.简述颜元实学的教育思想。
2.德育的一致性与连贯性原则。
4.简述杜威五步法。
三、分析论述题。
1.互联网信息时代对教育变革的影响。
2.有关马克思教育与生产劳动思想的意义。
3.影响学生成绩的因素有两种观点。
一种认为同一个老师教，学生学的有好有坏，是学生智商造成的。
另一种观点认为，学生的成绩是因为家长的文化素质造成的。
（1）这两种观点基于什么证据？有什么问题？
（2）用科学的研究方法探究对学生成绩影响的相关因素。
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北师大教育学考研经验
北师大教育学考研经验[每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程]首先，说明我自己的情况：我叫王SY，2015年考北师教育学部的学硕，初试总分三百七十分，其中政治六十多，英语七十多，专业课二百三十分，考入比较教育。
关于北师教育学考研的经验，我主要分为六点：一是初试准备；二是复试准备；三是心态；四是如何休息、锻炼和激励自己；五是关于手机。
最后，辅导班的作用；一．初试准备1．英语：（1）要将英语真题反复做，在做阅读理解的过程中错的多很正常，但要分析错误原因，是审题不清，还是推理偏差，需要将错误原因写在试题旁，并在卷子空白处进行认真总结，经常翻看，下次做题时要注意。
（2）背单词。
单词是要不间断地背上大半年的，运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。
单词不会，考研英语的整个天空都是黑的。
（3）适当做些翻译。
把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇，两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。
（4）作文模板的背诵非常必要，这也是一个长时间的积累才能融会贯通，为己所用。
2.政治：以下是我在复习政治时的反思：（1）尽早复习政治，它体系庞大繁杂，要有足够的时间去理清线索。
我是十月底开始复习政治的，太晚了昂！最晚九月就要开始了。
（2）关于政治学习方法：①记年代时要逆向和正向相结合，如：1929年发生了什么事？或毛泽东第一次提出“思想路线”一词是什么时候？②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图，如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、社会主义改革和对外开放的区分，不要傻傻分不清楚（虽然我就是这样…）；③学会用标准化的语言答政治题，将自己的语言内化成标准语言。
（3）不要钻到定义的死胡同里，在看定义之前现在大脑中形成自己的见解，与标准定义对照后形成表象（千万不要钻牛角尖）进入记忆层。
3.专业课：（1）读专业课书籍应注意以下十条，学习间隙一条条排查看哪一条没有做好：①以作者的眼光找线索，梳理结构，情景代入；②理清框架并对细节加以注意；③名字较长的用首字母代替便于梳理；④要尽可能地maxisize速度和质量；⑤用历史背景串联，找出历史发展的因果，背景和因果都非常重要；⑥要对相似的知识点进行对比，反复验证；⑦找关键词加连接词进行背诵，长篇大论地背肯定是吃不消的；⑧应注意权威名人的言论部分，其他人的解释或定义作为辅助理解；⑨在脑海里不断强化重点词；⑩用自己的话讲，将知识转化成自己的，并及时复习。
北师大教育学考研参考书目你备齐了吗？
北师大教育学考研参考书目你备齐了吗？一、北京师范大学简介北京师范大学（Beijing Normal University）简称“北师大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的综合性全国重点大学。
2002年5月，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。
二、北京师范大学教育学学硕考研参考书目（1）考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合（2）考试大纲740教育学基础综合没有指定考试大纲，可参照311统考考试大纲进行复习。
（3）指定参考书目《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良人民教育出版社《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社《外国教育史》王天一北京师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社三、北京师范大学教育学专硕考研参考书目（1）考试科目①101思想政治理论②204英语二③专业课一（333教育综合）④专业课二（由专业方向而定）（2）考试大纲北京师范大学333教育综合没有指定考试大纲，可参照333教育综合全国版考试大纲进行复习。
（3）参考书目《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社《外国教育史》张斌贤、王晨教育科学出版社《教育心理学》张大均人民教育出版社《教育心理学》陈琦、刘儒德高等教育出版社参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后同学们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。
2020年北京师范大学大学教育学考研科目
2020年北京师范大学大学教育学考研科目2020年北京师范大学教育学院招收教育学研究生。
2020年教育学考研备考已经开始，只有明确了考试科目，才能有针对性的选择参考书，去规划复习。
博仁考研的老师为大家整理了2020北京师范大学教育学考研科目，参考复习。
一、北京师范大学教育学学硕专业目录
二、北京师范大学教育学学硕考研科目
①101 思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③703教育学基础综合
三、北京师范大学教育学专硕专业目录
四、北京师范大学教育学专硕考研科目
①101 思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语二
③333教育综合
④901教育实践与方法
距离2020年教育学考研还有百余天的时间，在了解了考试科目后，我们还要确定参考书，以及制定复习计划。
但是重点是什么？大纲又是什么？怎么利用真题呢？……为解决同学们的疑问，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让教育学考研复习事半功倍！。
北师大教育学专业课复习建议
北师大教育学专业课复习建议为了帮助广大报考北师大教育学的童鞋们复习备考，凯程考研特整理了教育学专业课备考全攻略，供大家参考！(1)教育学原理部分在学生复习的时候，凯程考研教育学专业老师让学生先以《教育学基础》为主，再配上凯程的远程视频辅导课，有利于考生牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。
尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。
平时，凯程辅导老师注重培养学生关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点的习惯，要求学生勤于思考，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。
(2)中外教育史部分在讲课的过程中，凯程教育学老师根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。
重视中外古今教育史的结合比较。
以时间为经，主题事件为纬，帮助考生建立一个时间事件表格，体现各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。
(3)教育心理学部分这部分凯程辅导老师带领学生全面复习，着重理解。
注重学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。
讲课过程中通过经典实验和书中讲解的事例帮助学生对理论的理解。
(4)教育研究方法部分这部分凯程老师要求学生熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤，熟记一些原则、要求、类型等方面的内容。
老师讲课中重点复习具体的研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。
在复习过程中凯程老师教授学生关注学科内的联系。
比如教育史方面，尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。
而且，不能只对比同一个历史时期的，还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。
同时要看到学科之间的紧密联系。
比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想，又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。
本文系统介绍北师大教育学考研难度，北师大教育学就业，北师大教育学专业方向，北师大教育学考研参考书，北师大教育学考研专业课五大方面的问题，凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。
北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例
北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ北京师范大学全日制教育硕士考研经验实例离收到拟录取通知已经有许多日子了，当时的激动心情也已经平复,考研带给我的除了梦想的实现外还有更多有价值的东西，比如坚持，感恩,乐观。
如果你在看这篇文章，那么我希望接下来我所写的会对你有所帮助，希望在一路考研过程中你能收获的不只是一份录取通知,怀揣梦想,学会感恩，一路你便会走的轻快。
重视过程剩于结果,那么一切也就来的水到渠成。
下面谈谈我的考研经验:大三下:从大三下半学期开始，我就决定考研,并目标锁定为北京师范大学，这是我高中时期的梦想，不过高考发挥不理想,与之失之交臂。
我之所以报考教育学，是因为一次家教经历,那个孩子性格内向孤僻，家长给他换了几个老师他都不接受，他的家长是我的老师,老师从我在课堂中的表现,可能觉得我性格还可以就推荐我去,也和我说明了情况,经过几次的家教过程，家长说这次很奇怪,那个孩子没有说一句不满意的话。
我想是我的真诚吧,我在上课前首先会给他将一些有趣的英文故事，或者利用英语歌曲的方式一边练习他的听力一边让他学习新的单词,我也发现了儿童心理的细微之处，认为教学是一件很有意义也很有挑战性的工作，不过我所在的学校是财经类学校没有任何教育学的课程，不过我一直都觉得如果自己的人生可以从事自己真正喜欢的职业便是最大的幸福，所以我在大三下半学期了解了写一些教育学的书籍比如夸美纽斯的大教学论，卢梭的爱弥儿,我后来在笔试和面试中都发现了看这些书的好处。
并且加强了英语的训练。
英语是必考的,所以在大三下半学期我买了英语一十年真题,闲着没事的时候就做一套,并且看些教育学的书，心情很放松,功利性不强，我觉得还挺快乐的！所以为什么考研？这件事在你备考前一定要想的十分明白,如果你是为了好前程或者是父母等外界因素等作用，在后期由于各种诱因,很可能放弃,我身边不乏这样的例子，所以我的建议是：请先想清楚自己为什么考研，想清楚未来,才能有坚持的动力而且不会觉得过程艰辛，因为那是你的兴趣所在。
北京师范大学教育学硕士考研经验汇总(向me)
北京师范大学教育学硕士考研经验汇总（向me）凯程徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程网站，我们今天邀请的是考入北京师范大学教育学专业的向me同学，她参加了凯程集训营，是凯程的VIP学员。
我们今天首先请向me同学做一个自我介绍。
凯程学员向me：大家好，我是来自湖南的向me，非常荣幸能够在这儿和大家交流，我也希望待会儿我讲的那些可以给大家带来一些帮助。
凯程徐老师：好的。
向me参加的是少干计划，可能很少人了解少干计划。
那么me可以给大家介绍这样一个项目吗？凯程学员向me：好，可以。
少干计划的全称是少数民族骨干计划。
能够报名少干计划的是少数民族，但是这个少数民族是有区域要求的。
比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自治州，湖北的话是恩施自治州。
它规定的地方不太一样，有的地方什么省都可以报，有的地方是划定区域的，那个区域内的少数民族可以报考。
这个少干计划和统考相比较来说，是少数民族里的竞争，它不参加统考的竞争。
凯程徐老师：好的，我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计划。
因为通过少干计划，更容易让自己考研成功。
刚才me介绍了自己所考入的学校，那么请她给大家介绍一下她的考研成绩，补充介绍一下成绩。
好吧？凯程学员向me：好的，我的成绩也不是特别高，政治课是53，英语是61，专业课是177，总分是291。
凯程徐老师：好的，我到现在为止清晰的记得咱们在做模拟面试的时候你说的自我介绍，说的非常淳朴，很打动人。
就是说自己就想当老师，所以希望来北师大深造。
那段话虽然我已经重复不上原话，但是那种感觉到今天为止还是在我的头脑当中留有非常深刻的印象。
那么，谈到了复试，我们就首先从复试再说起，好吧。
me觉得复试有哪些经验要给同学们讲的？凯程学员向me：复试有个很重要的基础就是平时的经验，有一定的基础，但是自己的准备也是相当相当重要的。
在复试的场合自己的心态放不特别平稳，因为就一次机会，所以我觉得准备特别特别重要。
北京师范大学高等教育学考研经验
北京师范大学高等教育学考研经验北师，是我一直以来的梦想。
这个梦想支撑我走过漫漫考研路。
而一路上，有凯程与我为伴。
我是8月份正式开启备考征程，当然，之前呢也看了一些相关的教育学的书籍，不过，多是文学类的，目的是培养自己的专业敏感度和兴趣，这一步证明是对的，对我后来的复试起了很大的作用。
从8月1号开始，我正式入住考研教室，直至复试结束。
所以，考研，首先需要的是坚持，是的，对梦想的坚持。
固然，除了坚持，一路上还会遇到诸多困难。
随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。
官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。
究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。
七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。
就我而言，由于自己是“三跨”--跨地区，跨学校，跨专业。
因此难度可想而知。
在刚开始看书的时候，就发现自己由于缺乏专业基础，教原，教心等理论性较强的课程就感觉难以拿下。
我平时比较喜欢历史，文学什么的，所以教育史感觉难度相对较小，但由于事件，内容等太多，根本记不住。
由于我接触专业课书籍有点晚，所以完全自己一点一点总结，琢磨，明显赶不及。
当时就感觉很头疼。
就在这时，一位学姐向我介绍了凯程。
想在想想，凯程真的帮了我很多，事物考研路上的贵人。
我先是加了范老师的qq，然后咨询了一些问题，特别是专业学习方面的困惑，范老师人特好，每次都热情耐心回答我的问题。
感觉受益匪浅，于是，我果断报了凯程的辅导班，主要是视频和凯程总结的资料。
这两样，帮我轻松拿下了专业课。
在八月份收到视频资料后，在9月份，我用差不多一个月的时间把所有视频仔细听了一遍，一边对着书本，一边听老师讲。
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们：你们好呀，我是二战成功上岸的小伙伴，我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的，如何把握利用好自己的二战，争取最大限度提升上岸率，就是我今天分享的内容。
因为个人对于回到北方的热忱，所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学，并且当时觉得，小学教育应该没有那么热吧，所以报考了自己的本专业，并且当时由于是应届生，所以9月份就报名了，也没有在报名前仔细的审视自己的实力，做一做模考什么的。
所以我犯了一个非常明显的错误，想当然!去年北师大是专硕统考，也就是所有的学科教学类的专硕，包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等，专业课二都是一样的，所以其实我如果觉得自己复习的不是很好，我可以试一试科学教育等招生人数多的专业，而不是非要选择自己的本科专业。
最后我的一战分数350+，当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高)，【给各位参考一下别的专业：特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。
】这就是我一战时期的教训。
在二战的时候，我已经对择校择专业和考研有了初步的了解，最终还是选择了北师大小教专业，但是我又出现了非常焦虑的问题，在家里面一边非常的焦虑，一边患得患失的拖延，跟家长的沟通也出现了很大的问题。
在那个时候，我就在想，如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了，索性我也自己摸索出了一些处理方法，所以想分享给各位战友们，想要让你们少走弯路。
〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己，尤其是对于一战低分考生来说，总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题，是二战上岸的前提条件。
确实二战三战的人会有更高的上岸几率，但是这个几率不是用时间堆出来的。
如果不好好利用第一年的经验。
那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。
(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思，非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来，拿出纸笔，把自己的问题全都写出来，并且在旁边写出解决的方法。