欧线航线常识

欧洲航线常识

一、航线划分

1)、欧洲航线：

a) 、欧洲基本港包括荷兰的ROTTERDAM ，德国的HAMBURG ，BREMENHAVEN ，比利时的

ANTWERP ，ZEEBRUGGE ，法国的LE HAVRE ，英国的FELIXSTOWE ，SOUTHAMPTON ，

THAMESPORT 。这些港口都是船东第一挂靠点。

b) 、斯堪的纳维亚半岛：包括瑞典的STOCKHOLM ，GOTHENBURG ，MALMO ；丹麦的

GOPENHEGEN ，AARHUS ，芬兰的HELSINKI ，KOTKA ，挪威的OSLO 。目前没有船东直接靠港，主要是经HAMBURG 以及ROTTERDAM 中转。

c) 、波罗的海港口：波兰的GDYNIA ，GDANSK ，立陶宛的KLAIPEDA ，拉脱维亚的RIGA ，爱

沙尼亚的TALINN ，俄罗斯的ST PERBURG 。目前没有船东直接靠港，货物主要是从HAMBURG 以及ROTTERDAM 中转。

2)、地西航线：

a) 、地西基本港包括西班牙的港口BARCELONA ，VALENCIA ，法国的港口FOS ，意大利的港

口GENOA ，LA SPEZIA ，NAPLES ，GIOIA TAURO ，TARANTO ，ANCONA 。

b) 、亚德里亚海：港口包括斯洛文尼亚的KOPER ，克罗地亚的RIJEKA ，意大利的TNESTE ，

VENICE 。目前只有船东( HANJIN,YML,HMM,UASC )的联盟航线AAX 提供直航该航线港口直航服务。其他船东则在意大利港口中转，例如船东EMC 在意大利的TARANTO 提供亚德里亚海航线中转服务，在没有直航服务情况下，EMC 凭借原收购的LT(意邮船运)的优势，提供该航线最佳的转运服务网络。附AAX航线挂靠港口：BUSAN SHANGHAI NINGBO YANTIAN HONGKONG SINGPORE PORT SAID(16DAYS) KOPER(22DAYS) TRIESTE(23DAYS) VENEZIA(24DAYS).

3)、地东航线：

港口包括埃及的ALEXANDRIA ，DAMIETTA ，以色列的HAIFA ，ASHDOD ，黎巴嫩的

BEIRUT ，叙利亚的LATTAKIA ，希腊的PIRAEUS ，THESSALONIKI ，土耳其的ISTANBUL ，IZMIR ，MERSIN 等，其中以色列、叙利亚、黎巴嫩三个国家需要征收WRS 费用，其中以色列为一类WRS ，标准USD12/TEU ，而黎巴嫩及叙利亚为二类WRS ，标准为USD24/TEU 。

4)、黑海航线：

包括保加利亚的VARNA ，罗马尼亚的CONSTANZA ，乌克兰的ODESSA ，

ILLYICHEVSK ，俄罗斯的NOVOROVSIYSK ，格鲁吉亚的POTI 。

基本港是指船只一般要定期挂靠的港口，港口设备条件比较好，货物载量多而且稳定。运往基本港口的货物一般均为直达运输，无需中途转船。凡基本港口以外的港口都称为非基本港口，非基本港口一般除按基本港口收费外，还需另外加收中转附加费。例如俄

罗斯的ST PETERBURG 港口，从华南起运没有直航服务，到ST PETERBURG 的运费计算为欧洲基

本港运价+ 中转运价。

、欧洲ENS 申报操作注意事项

1 ）、输欧货物要提供ENS 数据海关申报，费用以及时间操作应该注意哪些？答：ENS （ENTRY

SUMMARY DECLARATION ）中文简称欧盟入境摘要申报，从2011 年1 月1 日起，所有欧盟进口货物、经停欧盟港口、或经欧盟转运的货物都需提前申报舱单，欧盟海关要求承运人在开船前48 小时提交货物ENS 申报，而实际操作中，承运人的ENS 截止时间为截关前48 小时，经由承运人申报ENS ，费用标准为USD25/BILL 。

2）、输欧货物ENS 申报涉及哪些申报数据，无申报ENS 会有什么后果。

答：ENS 所需要的信息与普通提单的信息大致，但对提单的地址、货物描述的精确度要求更高，包括收发货人、通知人的公司名、地址、国家、城市及邮编；其他信息还包括集装箱号及封条，准确的货物描述，包装类型以及商品的HS CODE ，危险

品的UN 代码。

ENS 发送后，欧盟海关对货物会做出风险评估及相应的给予装船、不给予装船及查验操作通知，对没有申报ENS 的货物，欧盟海关会对承运人克以罚金，承运人为避免罚金及不良记录发生，没有申报ENS 的货物是不会安排装船操作。

3）、HB/L 是否需要申报ENS ，开船以后再修改ENS 会有什么影响？

答：ENS 和美加线的AMS/ACI 不同，没有要求HB/L 需要申报ENS ，而MB/L 收货人为货代公司也能被接受，因此，HB/L 是可以不需要申报ENS 的。如果开船后再修改ENS，欧盟海关需要重新审核ENS资料，对其重新进行货物风险评估，如果货物即将到港，由于评估时间关系，就可能会导致货柜推迟卸柜，从而引发船东收取高额改单罚金。

三、欧洲港口概述

1）、ROTTERDAM ：欧洲第一大集装箱港口，其地理面临大海、背靠西欧辽阔的腹地，

内陆交通干线极为发达，通过高速公路网可以进行国际间汽车长途运输，以

ROTTERDAM 中心，半径500 公里内，24 小时可以将货物运至目的地，且有定期的集装箱列车，除此之外，其还有四通八达的内河驳船运输网络，因此，一直以来做是欧洲的国际贸易门户。

2）、HAMBURG ：欧洲第二大集装箱港口及最大的中转港。其地理位置位于欧盟自由贸易及市场的中心，而且配有完善的仓储、铁路及公路交通枢纽，使之成为欧洲最大的货物中转集散地；而且其自动化程度高、转运时间快，使之成为欧洲转运最快的转运港；此外，HAMBURG 还有欧洲最大的免税港区，海关对免税港区报关的货物不作检查，也不征收关税，而且没有堆存时间限制，只要按要求支付堆存费及装卸费即可，这大大方便货主与最终客户，一旦货物离开，查验并征税最终将目的地的海关执行。

3）、LE HAVRE ：法国的第二大港及最大的集装箱港口，位于欧洲西海岸中心，是往西班牙、葡萄牙、爱尔兰和苏格兰的理想中转港，通过高速公路，到达法国经济中心巴黎时间约2 个小时，1-2 天时间内到到欧洲大陆任何一个地方，通过铁路，24 小时送达

法国任何城市，48 小时送达欧洲主要商业中心。

4 ）、ANTWERP ：比利时最大海港。为欧洲北部的商业和交通中心。曾经是欧洲第二大港，但随

着马士基海陆的合并，两家公司的业务转移至ROTTERDAM ，集装箱吞吐量下降为欧洲第三，安特

卫普港位于斯凯尔特河深入内陆的7 0公里处，属于河滨码头，随着连续不断的开发新的沿河集装箱码头及河道的疏浚，其吞吐能力及大型集装箱通航能力也在不断增加。该港的海关清关能力相对于LE HAVRE 相对简便，因此，会有相当部分输往法国的货物在ANTWERP 清关后再运至法国。

5）、FELIXSTOWE ：英国最大的集装箱港口。与英国主要工业城市联络成网。每天有集装箱支线利物浦、曼彻斯特、加的夫、南安普顿、伦敦等港，1994 年集装箱吞吐量位列欧洲第四。

6）、SOUTHAMPTON ：英国的主要港口之一，距离LONDON 约100 公里，有铁路与公路连接，其位于TEST 河与ITCHEN 河口的汇合处，濒临英吉利海峡北侧，属于海峡河口港。

四、欧洲航线附加费注释。

1）、ORC :英文为“ ORIGIN RECEIVING CHARGE ”，起运地收货费或者叫华南地区

码头费，费用大致为RMB1000/1850/1850/2000（20 'GP/40 'GP/40 'HQ/45 'HQ），各船东具体标准视自身码头营运成本，以此略有出入。

2）、ENS :英文为“ ENTRY SUMMARY DECLARATION ” ,中文简称输往欧盟货物入境申报，通过承运人来代理申报，申报收费标准为USD25/BILL 。

3）、DOC :英文“ DOCUMENT ”，文件费指承运人根据托运人实际装柜信息，根据其提供的补料缮制货物提单，收费标准为RMB300/BILL 。

4）、ISPS : “INTERNATIONAL SHIP AND PORT FACILITY SECURITY ”，港口安全附加费，根据2002 年港口安全与保安规则规定收取，从2004 年欧洲航线开始，目前几乎所有航线都收取该费用，标准为USD10/ 柜。

5 ）、SEAL :集装箱封条费，船东每个空柜都配有对应封条锁（通常为铅制，KMTC则

为子弹封）以供客户封存货柜，此封条锁费用按RMB25/ 个标准收费。

6）、STS :苏伊士运河附加费，通常标准为USD9/18/18（20 '/40/40 'HQ）。

7）、WRS: WAR RISK SURCHARGE 战险附加费，目前前往以色列的WRS 为一类WRS ，标准为USD12/TEU ；黎巴嫩、叙利亚的WRS 为二类WRS ，标准为USD24/TEU 。

8）、ERS: “EMERGENCY RISK SURCHARGE ”，紧急风险附加费，由于亚丁湾海盗猖獗，货轮则需要向军方缴纳护航的费用，也有个别船东叫着ARS，均称护航费。

9）、BAF : BUNKER ADJUSTMENT FACTOR 简称，燃油调节附加费，由于燃油价格

的调整，使得船东运营成本发生变化，船东基本上按各航线的不同，以基本运费率再额外收取一定比例的BAF（通常按%比收取）。BAF是一项活跃的附加费，费率基本上为每月调整，但并不紧随国际原油的行情，时间上有相对滞后性。

10）、CAF : CURRENCY ADJUSMENT FACTOR ，简称货币贬值附加费，运费是以美

金结算，当美金的汇率波动货贬值，船东都将收取一定比例的贬值附加费，CAF也是按基本运费率再额外收取一定百分比的附加费，费率为每月调整，也具有时间滞后性。

11）、UKS : UK SURCHARGE ，英国附加费，输英国货物，除MSC夕卜，其他船东通常只在旺季的时候收取。

12）、GRI : GENERAL RATE INCREAS 运费费率普涨，随着运输旺季的到来，船东

会上调运费基准幅度，一般每年调整一次GRI，但从08年金融危机后，集装箱运输进

入低谷，没有出现调整过GRI。

13）、PSS : PEAK SEASON SURCHARGE 旺季附加费，为运输旺季时临时调整的一

种收费。

法纪安全教育的主题班会

法纪安全教育的主题班会一、活动目标：痛过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。二、活动过程：主持人：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。首先，让我们来听一则案例。最近，河北省唐山市路南区人民法院审理了一起4名未成年人被告因沉迷网吧入室盗窃的刑事案件。本案4名被告均为十四五岁的在校中学生，学习成绩一直不错。一次4人出于好奇走进一间网吧。上网聊天、玩游戏使他们感觉新鲜刺激，从此一发不可收拾，有时甚至旷课或夜不归宿，整天泡在网吧里。后来，手头的零用钱已远远不能满足他们上网的需要，于是便产生了盗窃的邪念。XX年11月至XX年3月间，4被告先后多次入室盗窃27100元及手机、手表等物，案值近三万元。此案的发生令人深思。

当前，虽然家长、学校及全社会都在关心青少年的健康成长，但青少年犯罪的势头仍居高不下，青少年教育和管理上仍存在不容忽视的问题，影响青少年健康成长的社会环境亟待净化。首先，作为家长应对孩子负起法定的责任。本案中4名未成年人盗窃后，有的用赃款购置了手机、呼机。由于沉迷网吧，他们有时夜不归宿。对此，家长虽有所察觉，但孩子轻而易举就搪塞过去。可见，家长对孩子行为的忽视和放纵。其次，学校应担负起教育和管理的责任，教师必须关心每个在校学生的健康成长。本案中，4少年沉迷网吧后，学习成绩出现大滑坡，学校既疏于管理，又未与家长及时沟通，从而使4少年在错误的道路上越走越远，以致走向犯罪。学校应对教育和管理工作的失误进行深刻反思。再次，文化市场管理部门应强化管理，净化社会环境。由于青少年辨别能力和自控能力较差，极容易步入网络“陷阱”和沉迷于网络空间不能自拔，从而荒废学业，甚至为支付高昂的上网费用走上犯罪道路。因此，文化市场监管部门应进一步规范和强化网络业和网吧的管理，最大限度地减少“网吧”对青少年产生的不良影响。主持人：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢？略主持人：下面请同学们听另一则案例。

法纪安全教育主题班会记录

法纪安全教育主题班会记录九年级 (1) 班

法纪安全教育主题班会记录一、时间：2015年8月30日下午二、活动地点：九年级（1）班三、班会主题：法纪安全教育四、参加对象：九年级（1）班全体同学五、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。六、活动过程：（一）、用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（二）、交通安全全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要

遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。请同学们谈谈骑自行车还应注意什么？（同学们畅所欲言，教师适当提醒、归纳总结）（三）、其他还应注意的安全问题： 1、防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗。上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 2、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助 3、食品卫生安全：中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要

小学生法制教育内容

小学生法制教育内容 2016骞村叏甯備腑灏忓闈掑皯骞存硶娌诲浼?em>鏁欒偛鍛ㄦ椿鍔ㄧ殑涓婚涓?鈥滄嫆缁濇牎鍥毚鍔?鍏卞缓骞冲畨鍜岃皭...鍔犲己娉曞緥鐭ヨ瘑瀛︿範,鎻愰珮娉曞緥鎰忚瘑,闈㈠鍚勭被鏍″洯鏆村姏,鏁簬渚濇硶缁存姢...篇一：小学生法制教育内容今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：一、从小养成良好习惯，自觉守法。同学们听说过这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多

事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

法纪教育党课讲稿

法纪教育党课讲稿法纪教育党课讲稿去过动物园参观“蛇馆”的人都知道，能致人死命的毒蛇往往都有一身色彩鲜艳的鳞片，现实生活也同样如此，比如夜晚中闪耀的霓虹灯，很容易让人迷失。“霓虹”遍地，早已见怪不怪。有人说这是改革开放的必然产物，有人说这是符合人性的真正需要，也有人说这是消遣娱乐无关大雅。作为一名新时期的革命军人，我们因该以怎样的态度对待周围这些消费娱乐方式呢？今天就让我们共同探讨一下这个问题。一、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”――警惕和忧患意识淡薄，最容易酿成恶果生活中，陷入“霓虹”、身心俱毁的例子并不少见。霓虹闪闪，似鸦片侵骨，让人追悔莫及。“有毒的种子开美丽的花”。闪闪霓虹如同罂粟，色彩妖艳，但却迷人心魂，腐蚀精神。我们很容易被它缤纷的色彩和表象所迷惑，西安日追求感官刺激的漩涡而不能自拔。眼下，有的娱乐场所“挂羊头卖狗肉”，洗浴场所有按摩小姐，酒店歌厅有三陪招待，高级宾馆搞特殊服务，所有的目的只有一个――争取利润的最大化。不法商家正是利用人性中普遍存在的弱点，提供适当的温床，利用各种手段达到获取金钱的目的，对于这些社会现象，马克思曾作过精辟的分析：“每个商家都千方百计在别人身上唤起某种新的需要，以便迫使他做出新的牺牲，把他置于一种新的依赖地位，促使他进行新花样的享乐。”更为严重的事一些反华组织或国外谍报人员利用这样的消费娱乐方式诱惑我方人员下水，以达到其不可告人的目的，对此，我们一定要认清本质，以正心神。个别官兵被外面的花花世界腐蚀了思想，把对挥霍奢靡的追求很快转化成对金钱的非法获取，最终因取财无道而锒铛入狱。在我们调查的案件中，有一个共同的特点，就是犯罪分子都有贪图享乐的嗜好，他们经常出入不健康场所。沉痛的教训告诉我们：“酒绿灯红”会使人精神颓废，拜金主义会使人走向灭亡。作为一名革命军人，无论兵龄有多长、职务有多高、年龄有多大，小节不修大节必乱。俗话说，酒杯不深淹死人。个别官兵在香风迷雾、推杯换盏中，被扰乱了心神，变得乐不思蜀。一个人如果整天沉溺于此，必将精神颓废、道德沦丧。历史上，唐玄宗整日沉湎与歌舞升平之中，上行下效，民风奢侈，结果导致安史之乱，被迫离驾长安，仓惶逃难。清太祖努尔哈赤曾十三福盔甲奇兵，励精图治，迅速平定关外。入关前，满清八旗兵骁勇善战，在萨尔浒大战中曾以7万之众大破明朝47万大军，取得了问鼎中原的关键性胜利。到清朝后期，曾经骁勇善战的八旗子弟，整日花天酒地，吃喝嫖赌，飞鹰走狗，游戏

法纪安全教育总结

法纪安全教育总结篇一：法纪安全教育主题班会记录法纪安全教育主题班会记录九年级 (1) 班法纪安全教育主题班会记录一、时间：20XX年8月30日下午二、活动地点：九年级（1）班三、班会主题：法纪安全教育四、参加对象：九年级（1）班全体同学五、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。六、活动过程：（一）、用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（二）、交通安全全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。请同学们谈谈骑自行车还应注意什么？（同学们畅所欲言，教师适当提醒、归纳总结）

法纪教育工作总结

法纪教育工作总结未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题。据有关部门统计，近年来，由于种种原因，未成年人犯罪不断增加，给其自身和家庭带来不幸，成为影响社会稳定的一个重要因素。预防未成年人犯罪，是学校教育的又一重点。为加强对未成年人的法制教育，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，根据教育局的精神，我校开展了一场声势浩荡的法纪法制教育宣传活动，并取得了喜人的成绩。现总结如下：一、成立领导小组，制订教育方案。在活动开展之前，我校就成立了以校长为组长，德育副校长为副组长，德育主任、大队辅导员为组员的法制教育活动领导小组。认真学习江总书记《关于教育问题的谈话》和《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》及《中共中央办公厅国务院办公厅关于转发〈中央社会综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见〉的通知》的精神，提高认识，明确目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动计划，保证法制教育有序地进行。二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开了全体师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。在此基础上，我校于开学第二周星期一升旗仪式后举行了一场法制教育讲座，由我校的法制副校长为全体师生上了一场法制教育辅导课。讲座使全校师生都增强了法律意识和法制观念。三、开展"学法、知法、懂法、守法"活动。为使此项法制教育活动得到进一步地贯彻落实，在校园中形成教育氛围，我校又结合法制教育讲座开展了一系列的"学法、知法、懂法、守法"活动： 1、在班级中开展一场法制讨论会。法制教育讲座结束后，我校要求各班按照学校的要求，在班级中开展一场法制讨论会，落实贯彻法制教育讲座的内容和要求。在各班主任的带领下，学生们根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习展开讨论，在讨论会上他们各抒已见，气氛热烈。从中懂得了青少年应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；要从小养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正；要不断地增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。 2、三---五年级学生写一篇法制教育心得体会文章。在学习和讨论的基础上，学生们又根据讨论的内容和自己的看法，认真地写了一篇法制教育心得体会文章。他们通过文章尽情地发表自己的看法、观点。都深刻地认识到作为青少年儿童应该做一个知法、守法、护法的好学生。 3、出版班级黑板报、学生手抄报。班组黑板报和学生手抄报是开展学校宣传教育工作的重要阵地。为此，在落实好一场法制教育讲座、一场学法讨论会、一篇法制心得体会基础上，我们又以法制教育为专题相继出版了校园专栏、班级黑板报和学生手抄报，让广大师生在学习和生活中均能接受到深刻地教育，并从中得到启迪，增强法律意识和法制观念。四、加强共建网络建设，拓宽教育渠道。

《法律基础知识》教学与考核大纲

《法律基础知识》教学与考核大纲总学时：36 开课专业：服装设计与工艺专业一、课程性质与任务法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行有关法律基础知识的教育。其主要任务是使学牛了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；不仅做到自觉守法、依法办事，而且还能积极运用法律武器维护自身合法权益，依法同各种违法犯罪行为作斗争，成为具有较高法律素质的公民。二、课程教学总体目标 1．教育学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关基础知识，初步做到知法、懂法。 2．指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法问违法行为作斗争的实践能力。 3．培养学生树立法制观念，增强适应依法治国所必需的法律意识，提高思想政治素质。三、教学内容及具体教学目标和要求法律基础知识课介绍通过教学，使学生了解法律基础知识课的主要内容和学习方

法，懂得学习法律基础知识的重要意义，激发学生学习这门课程的热情。 (一）宪法。教学目标通过教学，使学生明确宪法的特征，了解我国宪法对公民基本权利的规定，了解我国国家机构的组织体系；努力做到维护宪法尊严，保障宪法实施。教学要求认知 1．了解：我国的国家性质和政权组织形式；人权的涵义；我国国家机构的组织体系。 2.识记:我国宪法关于治国方略的规定；我国的立法机关和司法机关。 3．理解：宪法是国家的最高法；国家保障我国公民的基本人权. 运用 1．举例说明：列举实例表明我国公民基本权利的广泛性。 2．分析判断：根据实例分析判断依法治国是我国的宪政原则。教学内容 1．宪法是国家的最高法 (1)规定国家根本制度与基本国策

法纪教育材料

法纪教育材料（一）丰富法制宣传的内容，坚持贴近群众。一是要提高农村法制宣传教育的针对性。要以与农民生产、生活密切相关的法律法规为重点，使广大农民主动融入普法教育。要变“我宣讲什么，农民就学什么”为“农民需要什么，就宣讲什么”，由农民“点菜”，根据群众的实际需求有的放矢的进行普法，才能调动农民的积极性，增强普法实效。二是要坚持法制教育与法治实践相结合。以新农村建设为中心，把普法工作渗透到新农村建设的各个环节，要针对农民的思想反映和在生产生活中遇到邻里纠纷、婚姻家庭等实际问题，把普法的重点放在如何正确维护合法权益上，为他们提供法律帮助。要针对农村容易出现违法违规的问题，结合农民身边的鲜活案例，加强法制宣传教育，让他们从中受益。（二）创新法制宣传的形式，力求喜闻乐见。一是普法形式要因人而异。要坚持“便民、近民、利民”的原则，采取丰富多彩的形式，把法律条文变成通俗易懂的群众性语言渗透到千家万户。可以将涉及农民生产生活的法律法规和案例编成通俗易懂的小册子，可读性强的普法“三字经”、印制成普法日历画、普法扑克牌等，让农民群众一看就懂，一学就会。对部分青壮年白天外出务工不能接受教育的特点，晚上送法上门；对老年人行动不便的特点，采取走村串户、流动宣传的形式送法上门；对外出务工人员，要建立长期联系制度，

定期向他们寄送法制宣传资料，并充分利用春节期间组织他们进行集中学习法律法规。二是开展普法主题实践活动。结合重要节日及春节、国庆、元旦等重大节日集中开展声势较大的普法教育活动，在农村形成浓厚的法制宣传教育氛围，引导农民自觉学法、守法、用法。三是善于发挥法制文艺活动的作用。组建乡村普法文艺队伍，充分利用农闲时机，编演歌舞、戏曲、快板、相声、小品等法制文艺节目进行巡回演出，放映法制题材影片，激发农民学习的兴趣。（三）拓宽法制宣传的渠道，搭建普法平台。一是开辟法制宣传教育的阵地。充分运用广播、电视、报纸等新闻媒介，开辟法制宣传专栏节目，以“法律咨询”、“以案说法”、“法律知识竞赛”等耳懦目染的形式，把法律送到农民身边。二是抓住学校教育辐射普法。在各中小学加强对在校学生的法制教育，培养“小普法员”，并发挥学校在农村普法中的辐射作用，开展“小手拉大手”活动，让学生带法回家，也可以邀请家长到学校，引导学生与家长互动学法，使家长受到普法教育，从而促进农村普法。三是以创建民主法治村为载体。以推行“四民主、两公开”为核心内容，加强法制宣传教育，认真修订完善《村民自治章程》和《村规民约》，完善村民会议和村民代表会议制度，规范村务公开，健全民主监督，完善村民自我管理、自我教育、自我服务。（四）培育法制宣传骨干，壮大普法队伍。一是抓好农村“两委”干部、“大学生村官”的法律培训，定期进行集中培训和以会代训，组织他们系统学习宪法和法律法规，切实增强

法制教育的内容

小学生法制教育的内容（一）在小学阶段，进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。 1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。 2. 初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。 3.了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。 4.了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。 5.初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。 6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。（二）归纳小学生法制教育基本任务大致三部分：一部分是通过各种教育帮助小学生逐渐形成正确的法制观念，包括有“2. 初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。3.了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。4.了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。”以及“1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。”中的“法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则”部分内容，这部分内容，对于小学生而言，可能是比较抽象的；单纯的灌输可以达到先记住，后理解的效果。但是，如果能与“5.初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。”教育内容有机结合，互为呼应，都会起到增进理解、加深印象促进“知情意行”的交互作用。而更能体现“贴近实际、贴近生活、贴近学生”和“法律知识教育与法治实践教育相结合”以及“整合性”的原则精神的部分：即“5.初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识”部分和“6.知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道”的部分，实际具有较高的关联性，在可操作方面，完全可以通过有目的的相关教育，实现上述教育内容要点的达成。这一部分内容，有理由成为小学实施法制教育的重要组成部分，是最具实用价值且教育适用性最高的部分。本人以为“1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么”的了解“法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么”和“6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道”的“掌握初步的自我保护方法”，则是法制教育成效体现在每一个学生身上并使其因此获益，当是法制教育质量的重要评估标准，也是实施法制教育的终极目标。

法纪教育心得体会

法纪教育心得体学校通过为期一个月时间的法纪教育学习活动，使教职工的思想得到了新的洗礼，老师们都认为，学生是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养学生，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的责任。一切为了学生，给学生营造一个和谐、平安的学校氛围，也是我们学校一直重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。学校将交通安全教育、食品卫生安全教育、溺水安全教育、防恐反恐教育、未成年保护、财产安全教育等内容列为安全教育重点，根据学的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践相结合，进一步增强了学校法纪教育的针对性，使法纪教育深入到方方面面。学校除了组织班会教育，学校还组织观看相关座谈，还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大法纪教育、平安校园的宣传力度，广泛开展了各种形式的法纪教育活动，确保法纪教育工作的实效性。法纪教育不仅要向老师和学生宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅的是对自己的行为约束，更是捍卫尊严、权力的武器。法纪教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有个强大的法律保障网，时时刻刻规范着我们的工作和学习，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长。法纪教育是一个普法的过程。我们应该告知学生日常生活中如何运用法识别、自救、求助等。还要让他们明白哪些权利，如果权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能的大有效的救助而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让学生认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从教师和学生身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

法纪教育

1一、活动目的：对学生中存在的不良行为加强思想教育，提高法纪意识，做到防微杜渐。二、教育内容：常识性的但又容易被同学们忽略的法纪问题。三、教育背景对于违法犯罪，同学们比较熟知的有：抢劫、杀人、放火、贩卖毒品等，但是对于故意伤害、侮辱国旗国徽、故意毁坏财物、交通肇事等是一种犯罪行为的事实，就知之甚少或者对其中的界限了解不清楚。四、教育过程： 1、故意伤害罪。《中华人民共和国刑法》第234条第2款规定：“故意伤害致人亡的，处10年以上有期徒刑或死刑。” 案例：因口角，故意伤人致死徐某，17岁，某中学高二学生。暑假的一天，几个同学来家里玩，母亲让他去市场买点菜，几个同学要求一道去。买西红柿的时候，因为嫌菜贵和菜农发生口角。菜农说：“嫌贵就别买。”徐某听了很生气：“你怎么这么说话，买你的西红柿是看得起你！”菜农说：“买不起，我还看不起你呢！”徐某一听更加生气，随手抓起西红柿就朝菜农头上砸去，菜农躲过后，抡起手中的秤杆打徐某一下。徐某哪里吃过这个亏，况且有女同学在场，他转身从旁边卖肉的案子上抓起一把尖刀，照菜农腿上就是一刀。谁知这刀不偏不倚，正扎到了主动脉上。菜农倒地后，血流不止，徐某在别人的帮助下将菜农送入医院，因失血过多，抢救无效而死亡。为此，徐某被判处有期徒刑7年。本案例教育目的：通过以上案例的学习，可以让同学们对故意伤害这种行为有一定的认识，从而自学地养成用文明的手段处理事端，积极化解矛盾，避免发生过激行为、伤害无辜。2、侮辱国旗、国徽罪刑法第299条规定：在公众场合故意以焚烧、毁损、涂画、玷污、践踏等方式侮辱国旗、国徽，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。案例：烧毁国旗被判农管制被告人乔某、吴某、蔡某均为福建某中学学生。他们因违反校规受到校领导和老师的批评。为此，产生不满情绪，企图伺机报复。经过预谋，他们于某日凌晨2时许，长虹某、吴某、蔡某3人到学校操场上把升挂在旗杆上的国旗降下，换上两条偷来的男式长裤挂在旗杆上。随后他们把降下的国旗浇上煤油，点燃后扔进值班室。案发后，3被告人认罪态度较好，有悔改表现。3被告人犯罪时均未满18周岁，予以从轻处罚。以侮辱国旗罪头版被告人乔某管制1年零6个月，其它两人各军管制1年。本案例教育目的：让学生了解国旗法基本法律知识，提高他们尊重、爱护国旗、国徽的意识。 2、交通肇事罪《中华人民共和国道路交通条例》第19条第2款规定：“自行车和三轮车及残疾人专用车辆的车闸、车铃、反射器及畜力车的制动装置，必须保有效。”《条例》第58条规定：“自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定：通过陡坡……或途中车闸失效时，须下车推行” 案例：违章骑车撞死人，构成交通肇事罪王某17岁，每天骑自行车上学，他的自行车车闸失灵，又没有车铃，有人提醒他将车修一修，他自恃车技高超，认为没有必要修车。一天天早上上学，只不过一陡坡，坡下是农贸市场，他正下坡时遇到了一位横穿马路的老人，因为自己左前方有一辆大货车，货车与他同向行驶挡住了他的视线，开始没注意货车后面的老人，等发现老人横穿马路时，因自己车速太

道德法纪教育

道德法纪教育---- 学校德育工作的有力支撑作者：雷蕾单位：瓦市镇中心校时间：二〇一四年三月一日

随着新世纪的发展，给人们注入了许多新思想、新观念、新精神。但也应该看到，人们在思想道德方面还存在着一些很值得注意的问题。侵蚀着学生的道德风貌，使很多学生道德素养较差，如：不尊重他人，不遵守公共秩序，缺乏礼貌行为习惯等等。因此，我们学校教育必须健全德育管理体制，大力加强学生的道德法纪教育，培养他们良好的社会公德习惯，提高他们的五自能力。同时这也是学校德育工作的有力支撑。为此，我们有必要开展以下一些工作：一、加强师德教育，提高教师整体素质师德建设应是我们长期以来十分重视的工作。对学生进行道德法纪教育的关键在教师。教师是对学生进行道德法纪教育的具体实施者，是学生的引路人。“学高为师，德高为范”这既是社会对教师的赞美和尊重，同时也是社会对教师的期望和要求。在此方面，我们应着重从以下几方面入手：（一）弘扬正气，形成良好的师德氛围在师德建设中，可以坚持利用教师政治学习时间，组织全校教师认真学习“教师法”、“教育法”、“德育工作管理规程”、“中小学教师职业道德”等有关文件和文章。举办了全校老师参加的“师德师风演讲赛”，撰写德育经验文章。在工作中长期坚持榜样激励的方法，挖掘教师的闪光点，用教师们身边的先进人和事来教育人。坚持开展“老带新，一帮一”活动。从思想品德到业务能力进行全方位传德传艺。培养教室们的集体主义思想，有效地促进教师道德观、教育观的转变，形成了积极向上的良好风气。

（二）崇尚理想，激发奉献教育的内驱力师德教育的重点是抓教师的职业理想和人生的价值观。这是激发教师敬业、重教、爱生的内驱力。个人信仰也是教师先进性的突出表现，学校党支部应着力培养年轻、有干劲的教师，使其先进性得到充分的发挥。种种措施，旨在激发教师们奉献教育的内驱力，强化教师们敬业、重教、爱生的精神。（三）健全制度管理，强化教师行为的规范性在师德建设中我们不但要狠抓教师的精神文明建设，同时要狠抓制度的建设。通过制度的建立，使师德建设逐步走向规范化的轨道。保证学校德育工作落到实处。为此，制定一些切合实际的职责和制度显得十分必要，如《校长领导管理德育工作职责》、《德育主任工作职责》、《班主任月考核制度》、《班级周、月评考核办法》、《文明教师评选办法》、《文明办公室平评选条件》、《群体生活十大原则》等规程制度。使教师在日常工作中有章可循，有法可依。规范自己的言行，加强自己的思想道德修养。使讲奉献、讲正气的风气日益浓厚。二、加强道德法纪教育，培养遵纪守法小公民时代发展到今天，少年儿童表现出来的自主意识，求新心理越来越强烈。他们已不满足于教条式的呆板灌输。因此，在实施道德法纪教育的过程中，要注意儿童的特点，开展一系列活动，在潜移默化中对学生进行道德法纪教育。（一）将道德法纪教育融于趣味活动中注意把道德法纪教育融会到唱歌、跳舞、游戏、参观、比赛等丰

法纪教育心得体会

法纪教育心得体会加强法纪规范教育，预防学生违法犯罪近年来，青少年的违法犯罪问题已成为影响社会治安的一个突出问题，引起了全党、全社会的高度重视。加强法制教育是培养四有新人的重要环节。邓-小-平同志早就强调要树立全民法制观念，他指出：“加强法制重要的是要进行教育，根子问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。” 我校在开展校园法纪教育，预防青少年学生违法犯罪活动中，积极探索，努力尝试，取得了良好的效果，多年来在校学生犯罪率一直保持“零”的记录，学生违纪现象逐年下降，良好的校风、班风和学风逐步形成，在教育和管理上初步形成了一套行之有效的方法。一、着力构建法纪教育的有效机制我校自90年代初就开展了有计划的法纪教育。由于学校所处的地理位置比较特殊，学校基础比较薄弱，并随着近年职高、中专和初职班的扩大招生，品行有问题的青少年学生比较多。学校把预防青少年违法犯罪作为重点来抓，推行了校内外两条线齐头并进的教育机制。校内专门成立了法纪教育领导小组，由校长书记任组长，分管校长具体负责，层层落实，面对全校学生开展普法教育;并将法纪教育的目标、过程和效果作为考核德育工作的重要内容，德育处、学生科、年级组、班主任层层签订责任状。在明确目标的同时，学校也采取了积极预防的措施，建立了党员干部和品行不良学生“一对一”帮教的制度。帮教老师与后进学生定期谈话，要求他们写心得体会，明确指出他们的不足和努力方向，同时辅导他们功课。通过学校——班主任——学生和关工委——村关协会长——家长——学生的渠道迅速反馈，共同帮教，优化了教育的运转方式，使家庭、学校、社会在防范青少年违法犯罪中形成合力，发挥了积极的作用。二、充分发挥课堂教学主渠道作用学校课堂教学是实施素质教育的主渠道，法纪教育也是素质教育的重要内容。各学科在课堂教学中，特别强调美育和法纪教育的结合，通过各种方法提高了学生的审美情趣，增强了明辨是非的能力，净化了学生的心灵，在潜移默化中感染学生，从而实现学生从知到行的转变。用好《法律知识读本》，由政治教研组教师共同研讨、集体备课、规范施教，每学期确保每个班6课时的法制专题教育。明确要求班主任在晨会和班团队活动课上进行系统教育。班会课能有的放矢地消化学生所学到的法纪知识，解决实际问题，把教育落实到人。三、努力优化校园的法纪育人环境学校把校园文化建设作为学校德育特别是法纪教育的一个重点，在绿化、净化、美化校园时，增强法纪教育内容，使法纪与科学、文明一起成为校园文化的重要主题。利用学校宣传橱窗和黑板报经常举办法纪专题宣传，并组织学生自己动手办法纪教育黑板报、手抄报等，让学生在耳濡目染、在动手实践中学法、知法。

法纪知识教育

二（3）班法纪知识教育坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提，《未成年人保护法》第四十六条规定："未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。"小学生要明确，依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我保护的必备武器。为此，我班利用班会课进行了法纪知识教育活动。 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。具体措施： 1、通过班会、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。（1）组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。（2）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。

（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

努力学习法律知识做遵纪守法的革命军人

努力学习法律知识做遵纪守法的革命军人备课时间：授课时间：授课人：教学目的：通过教育，使官兵了解学习法律的重要性和必要性，自觉做到学法、守法、用法，不断增强法制观念，从而提高遵纪守法的自觉性。授课要点：一、认真学习法律，增强法制观念，是对革命军人的基本要求；二、掌握基本理论，抓住重点，以《士兵政治常识读本》为主要教材，在学好法律基本理论上下功夫；三、联系实际学法，用法律规范言行，提高遵纪守法的自觉性。授课内容：我军是中国共产党绝对领导下的新型的人民军队，肩负着保卫祖国、抵抗侵略参加社会主义建设的重任。我们每个军人要履行好自身的神圣使命，就必须要经受住部队严格的军法军纪制约的考验。铁的纪律是我军人民军队的优良传统。因此，要努力学法、守法、用法，才能成为一名合格的革命军人。一、认真学习法律，增强法制观念，是对革命军人的基本要求我国宪法第五条第三款规定，“一切国家机关和武装力量，各政党的各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”中国共产党第十届六中全会审议通过的《中

共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，特别强调，军队作为执行革命任务的武装集团，是社会主义精神文明建设的重要力量，在精神文明建设上要更好的起带头作用，走在社会的前列。军队的性质、任务和宗旨要求我们必须带头学法、懂法、守法的模范。（一）社会主义法律是每个公民行为的准则，只有懂法才能自觉守法。法律之所以是每个公民行为的准则，就在于它规定了人们应该赞成什么，反对什么；明确什么是合法行为，什么是违法行为；哪些是必须做的，不做不行，哪些是不能做的，做了就犯法。如果不学法，不懂法，就不了解法律规定的人们的行为界限，就容易失去对行为的控制，增加违法犯罪的可能性。由于不学法、不懂法而导致违法犯罪的例子很多。以身试法者悔恨万分，“千教训，万教训，不懂法是最大的教训”。可见，只有学法，才能懂法；只有懂法，才能守法。学法、知法守法是预防犯罪、减少犯罪的前提条件。（二）社会主义法律是每个公民的护身法宝，只有学法、懂法，才能学会用法，使法律成为自己合法权益的武器。我国法律的作用不仅是为对付敌人和犯罪分子，更重要的是维护国家和人民的利益。如果不懂法，就不知道自己依法享有的权利，当受到不法侵害时，也就不知道该如何维护自己的权益。有的同志在个人、家族、亲友、单位合法权益受到侵害时，不知怎么办，有的忍气吞声，有的则以错对错，使有理变成无理，甚至触犯了刑律。所以说只有学好法律，才能运

法纪教育之二(熟知法律法规预防违法犯罪)

第三讲　熟知法律法规　预防违法犯罪［教育目的］　通过教育，使官兵了解一般违法行为、刑事犯罪、军人违反职责及其处罚，增强自我控制能力，自觉预防犯罪。［教育重点］学习一般违法与犯罪的基本知识，自觉预防犯罪。［教育方法］ 1、课堂讲授：60′ 2、分组讨论：30′ ［教育内容］法律作为一种行为规范，它或授权人们实施某种行为或禁止人们实施违反国家利益的行为，还指明违反法律规范所招致的法律后果，凡是危害国家和社会，危害国防和军队建设的违法犯罪行为，必然受到法律的严厉制裁。学习了解法律基础知识，对于我们预防违法犯罪增强法律意识具有重要意义。一、一般违法行为及处罚 1、什么是一般违法行为？一般违法行为与犯罪，都是违法行为，都具有社会危害性，只是在危害程度和处罚方法上有所不同。所谓一般违法行为，是指轻微违反法律，对社会造成一定危害的行为。在社会生活中，一般违法行为比犯罪行为更为多见。而犯罪则是指违法对社会危害严重，触犯《刑法》并依法应受到刑罚惩罚的行为。 2、一般违法行为的表现一般违法行为的表现很多，但大多是违反治安管理规定的行为。治安管理的主要法律依据是国务院的《治安管理处罚条例》，它所涉及的范围比较广，可以说，一切违反治安管理的行为，它都管得着。根据本条例，违反治安管理的行为，可以归纳八类。（1）扰乱公共秩序的行为。这是反映故意利用各种手段，扰乱公共场所和机关单位办公秩序，尚不够刑事处罚的行为。例如，扰乱机关、团体、企业、事业单

位的秩序，致使工作、生产等不能正常进行的；扰乱公园、影剧院、运动场、车站、码头等公共场所秩序的；结伙斗殴，寻衅滋事、侮辱妇女或者进行其他流氓活动；故意散布谣言或者以其他方法煽动扰乱社会秩序的；谎报险情、制造混乱的等。（2）妨害公共安全行为。这是指故意或者由于过失而实施可能使人民群众的生命、健康和公私财产安全遭受损害情节轻微，尚不够刑事处罚的行为例如。非法携带、存放枪支、弹药的；非法生产、销售、储存、运输、携带或者使用危险品的；非法制造、贩卖、携带、匕首、三棱刀等或者其他管制刀具的；移动、故意损毁车辆、行人通行的地方施工的覆盖物、标志等。（3）侵犯他人人身权利行为。这是指使用各种手段，侵犯他人的身体健康、人身自由和人格名誉，情节轻微。尚不够刑事处罚的行为。例如，殴打他人，造成轻微伤害的；非法限制他人人身自由的；公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；写恐吓信或者他方法威胁他人安全或者干扰他人正常生活的；隐匿、毁弃或者私自开拆他人邮件、电报的等。（4）侵犯公私财物行为。这是指故意地、非法地将国家、集体财物或公民的财物据为已有或毁坏，尚不够刑事处罚的行为。例如，偷窃、领取、抢夺少量公私财物的；哄抢国家、集体、他人财物的；敲诈勒索公私财物的，故意损坏公私财物的等；（5）妨害社会管理秩序行为。这是故意违反国家法令，妨害国家机关正常的管理活动和妨害社会正常秩序，情节轻微，尚不够刑事处罚的行为。例如，明知是赃物而窝藏、销毁、转移的，或者明知是赃物而购买的；倒卖车票、船票及其他票证的；违反政府禁令，吸食鸦片、注射吗啡等毒品的；偷开他人机动车辆的；违反规定，在城镇使用音响器材，音量过大，影响

欧线航线常识

法纪安全教育的主题班会

法纪安全教育主题班会记录

小学生法制教育内容

最新教育政策法规重点知识

法纪教育党课讲稿

法纪安全教育总结

法纪教育工作总结

《法律基础知识》教学与考核大纲

法纪教育材料

法制教育的内容

法纪教育心得体会

法纪教育

道德法纪教育

法纪教育心得体会

法纪知识教育

努力学习法律知识 做遵纪守法的革命军人

法纪教育之二(熟知法律法规预防违法犯罪)

努力学习法律知识做遵纪守法的革命军人