青年教师学术沙龙(学术墙报)
青年教师沙龙简报
青年教师沙龙简报
青年教师沙龙简报
日期：2023年6月14日
主题：新时代青年教师的育人素养与教学创新
活动概要：
本次青年教师沙龙活动成功吸引了我校30余位青年教师参与。
活动围绕新时代青年教师的育人素养与教学创新主题展开讨论，旨在提升青年教师的教育教学能力，增强教师间的交流与合作。
活动亮点：
1.专家讲座：邀请了国内知名教育专家李教授，就新时代青年教师的育人素养进行专题讲座，分享了许多实用、前沿的教育教学理念。
2.经验分享：我校优秀青年教师代表张老师，分享了自己在教学中如何创新实践，以及如何提升学生的学习兴趣和效果的经验。
3.分组讨论：参会教师分为若干小组，就“如何在课堂教学中更好地融合育人素养”等议题展开讨论，现场氛围热烈。
4.互动环节：通过小游戏和问答形式，加深教师们之间的了解和交流。
活动成果：
1.理论提升：通过专家讲座，青年教师们对新时代的教育教学理念有了更深入的认识。
2.经验积累：通过经验分享和分组讨论，教师们收获了大量实用的教学方法和策略。
3.合作加强：本次活动促进了青年教师之间的交流和合作，为后续教学研究和实践打下了良好基础。
未来计划：
1.持续关注：将继续关注青年教师的成长与发展，提供更多的学习和交流机会。
2.深化研究：鼓励青年教师围绕教育教学展开深入研究，提升整体教学质量。
3.拓展合作：与其他学校或机构合作，为青年教师提供更广阔的发展平台。
本次青年教师沙龙活动圆满结束，期待下次活动的精彩继续！。
青年教师科研座谈会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！很荣幸能够参加这次青年教师科研座谈会，与大家共同探讨科研工作。
在此，我结合自身工作实际，谈一谈对青年教师科研工作的几点思考。
首先，我们要明确科研工作的意义。
科研工作是推动教育事业发展的强大动力，是提高教师素质的重要途径。
青年教师作为教育事业的生力军，肩负着培养下一代的重要使命。
开展科研工作，有助于我们不断提高教育教学水平，为学生的全面发展提供有力保障。
其次，我们要树立正确的科研观念。
青年教师要树立“科研兴教”的理念，认识到科研工作与教育教学工作的紧密联系。
在教育教学过程中，我们要善于发现问题、分析问题、解决问题，将科研工作与实际教学相结合，实现科研与教学的相互促进。
第三，我们要注重科研素养的提升。
青年教师要不断加强自身学术素养，提高科研能力。
一方面，我们要广泛阅读各类学术期刊、论文，了解学科前沿动态；另一方面，我们要积极参加各类学术会议、培训，拓宽视野，提升自己的科研水平。
第四，我们要培养团队合作精神。
科研工作往往需要多人合作完成，青年教师要善于与他人沟通交流，发挥团队协作的力量。
在团队合作中，我们要尊重他人，发挥各自优势，共同攻克科研难题。
第五，我们要注重科研成果的转化。
科研工作的最终目的是为了解决实际问题，提高教育教学质量。
青年教师要将科研成果转化为实际应用，为学校、为学生、为社会做出贡献。
以下是我对青年教师科研工作的几点建议：1. 制定科研计划。
青年教师要根据自身实际情况，制定切实可行的科研计划，明确研究方向、研究内容、研究方法等。
2. 加强学术交流。
积极参加各类学术活动，与同行专家、学者进行交流，拓宽视野，提高自己的科研水平。
3. 注重实践探索。
将科研成果应用于教育教学实践，不断优化教学方法，提高教学质量。
4. 培养学生科研兴趣。
在教育教学过程中，引导学生关注科研问题，培养学生的科研兴趣和创新能力。
5. 积极申报科研项目。
关注各级各类科研项目，积极参与申报，争取获得科研项目的支持。
中国研究型大学青年教师学术成长路径优化研究
中国研究型大学青年教师学术成长路径优化研究作者：张玉洁魏扣来源：《北京教育·高教版》2022年第03期摘要：青年教师的学术水平是衡量一个高校科技创新能力、人才培养能力和服务社会能力的重要标准。
我国研究型大学的青年教师由于内在引力和外在推力的合力驱使，形成了自我养成、项目培育、传帮带学、任务倒逼等学术成长的常规模式。
然而，由于竞赛式学术考评、高强度工作投入和较低的薪资收入等原因，导致青年教师面临科研压力陡增、心理问题凸显、生活压力巨大等阻碍其学术成长的危机。
因此，亟须优化青年教师学术成长路径，包括在国家层面加大对青年教师的培养力度，在社会层面加强对青年教师的培育支持，在高校层面完善青年教师学术成长机制，在个人层面强化青年教师的责任感和使命感。
关键词：研究型大学;青年教师;学术;路径优化研究型大学不同于教学型大学和应用型大学，它主要是指把科学研究放在首位的高校，主要致力于高层次的人才培养与科技研发，代表着我国高等教育发展的最高水平，在当前推进国家“双一流”建设中发挥着“领头羊”和“排头兵”的作用，是引领我国学术发展的旗帜。
然而，研究型大学要想在学术科研领域继续发挥带头引领和示范作用，就必须重视教师学术成长，加大对科研人才的培养力度。
據教育部相关统计数据，我国研究型大学教师队伍中，青年教师（年龄小于40周岁）人数占比已逾60%，并且该比例还在逐年上升。
由此可见，青年教师已经成为中国研究型大学持续创新的根本动力和开展学术科研工作的主力军。
2012年，国务院印发的《国务院关于加强教师队伍建设的意见》将高校青年教师成长发展列为重点任务;同年，教育部、中央组织部等六部委为此还联合发布了《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》，该文件在肯定“高等学校青年教师是高校教师队伍的重要力量”“关系着人才培养的未来，关系着教育事业的未来”的基础上，对高校青年教师成长和发展也提出了明确要求。
在此背景下，关注研究型大学青年教师发展，重点研究优化其学术成长路径就显得尤为必要。
教学科研的教师沙龙发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨教育教学与科研工作。
首先，请允许我代表所有参加本次沙龙的教师，向各位领导表示诚挚的感谢，感谢你们为我们提供了一个交流学习的平台。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在教育教学过程中，我们既要关注学生的知识传授，又要关注学生的品德教育。
而科研工作则是我们提升教育教学水平的重要途径。
下面，我就以下几个方面谈谈自己的看法。
一、加强教育教学研究，提高教学质量1. 教师要不断更新教育观念，紧跟时代步伐。
我们要认识到，教育是国之大计，民族之本。
作为教师，我们要紧跟国家教育政策，关注教育发展趋势，将先进的教育理念融入到教学实践中。
2. 注重教学方法的研究，提高课堂教学效果。
我们要根据学生的年龄特点、认知水平，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。
3. 加强学科间的融合，培养学生综合素质。
我们要打破学科壁垒，关注学生全面发展，培养学生的创新精神、实践能力、合作意识等。
二、积极开展科研工作，提升自身素质1. 教师要树立科研意识，将科研工作与教育教学相结合。
我们要认识到，科研是提高教育教学质量的重要手段，是教师专业成长的重要途径。
2. 积极参加各类学术交流活动，拓宽视野。
我们要充分利用学校、地区、国家等各级平台，参加学术会议、研讨会等，学习先进的教育理念和教学方法。
3. 重视论文撰写，提升学术水平。
我们要把教育教学实践中的经验和感悟，通过论文的形式进行总结和提炼，提高自己的学术素养。
三、加强团队协作，共同进步1. 教师之间要相互尊重、相互学习、相互帮助。
我们要摒弃门户之见，共同为提高教育教学质量而努力。
2. 加强校际交流，借鉴先进经验。
我们要积极开展校际交流活动，学习其他学校的优秀教育教学经验，取长补短。
3. 关注学生成长，关爱学生身心。
我们要以学生为本，关注学生的全面发展，为学生的健康成长提供有力保障。
总之，教育教学与科研工作是我们教育事业的重要组成部分。
教师如何在学术研究中取得突破
教师如何在学术研究中取得突破在学术研究中取得突破的教师方法学术研究是教师在提升自身学术水平和推动学科发展方面的重要途径。
如何在学术研究中取得突破成果是每位教师都面临的挑战。
本文将探讨教师如何在学术研究中取得突破的方法。
一、明确研究方向在开始学术研究之前，教师需要明确自己的研究方向。
可以通过深入了解学科前沿，阅读相关文献和参加学术会议等途径来确定研究方向。
同时，教师还应该对自身的兴趣与擅长进行评估，确定一个与个人兴趣和优势相匹配的研究方向。
只有选择了一个适合自己的研究方向，教师才能在学术研究中取得突破。
二、建立合作网络在学术研究中，与他人的合作是至关重要的。
教师应该主动与同行建立合作联系，寻求合作研究的机会。
通过与他人的合作，可以获得更多的资源和反馈，提高研究的质量和效果。
此外，合作研究还有助于促进学术交流和互相学习，为教师取得突破提供了更多的机会。
三、深入调研学术研究需要有扎实的理论基础和丰富的实践经验。
教师在进行学术研究之前，应该进行充分的调研。
可以通过阅读相关文献、参观实践案例、采访专家学者等途径来获取所需的信息和数据。
深入调研可以让教师更好地了解研究领域的现状和问题，为进一步研究提供有力的支撑。
四、确立研究问题在进行学术研究之前，教师需要明确研究问题。
研究问题应该具有一定的深度，有一定的研究难度和挑战性。
同时，研究问题还应该具有一定的现实意义和实际应用价值。
通过明确研究问题，教师能够更加明确研究目标和方向，有助于在学术研究中取得突破性成果。
五、制定详细的研究计划学术研究需要有详细的计划和安排。
教师应该制定详细的研究计划，包括研究内容、研究方法、研究步骤等。
详细的研究计划有助于教师合理安排时间和资源，提高研究效率和质量。
同时，研究计划还可以帮助教师监控研究进度，及时发现和解决研究中的问题。
六、积极参与学术交流学术研究是一个动态发展的过程，需要与他人进行交流和讨论。
教师应该积极参加学术会议、研讨会等活动，与同行进行交流和分享。
2023年中学学校工作总结范文7篇
2023年中学学校工作总结范文7篇中学学校工作总结篇1我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安安全工作也得到上级主管部门的高度评价。
学校坚持按照“安全第一、预防为主综合治理”的方针，认真落实“开展安全生产，创建安全文明校园”的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校舍良好的安全文明校园。
一、加强领导，完善制度，严格管理针对“开展安全生产，创建安全文明校园”活动工作，学校首先研究制定活动计划，安全事故应急处理预案，调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处（室）的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。
并建立开展安全生产，创建安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。
并纳入到学校总体计划中，保证工作有计划、有步骤的开展，使学校开展安全生产、创建安全文明校园工作真正落到实处。
二、明确要害，确定目标，责任到人在学校安全工作领导小组的领导下，按照文件要求，强化措施，认真落实开展安全生产、创建安全文明校园的各项措施，提高预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向到底。
还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。
学校安全工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，经常性地进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。
对门卫、消防、调解措施进行落实，健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐；电脑室、网络中心、仪器室、食堂、储藏室等重点处室有专人负责，教学楼楼梯上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些不安定因素及时进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。
学校还认真做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任，要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。
浅谈学术沙龙促进高校青年教师教学科研能力提高
２１ ０ １年 １ ２月
浅谈学术沙龙促进 高校青年教 师 教 学科 研 能力 提 高
常 玉珍 ， 王玲 玲 ， 晓莉 李
（ 安建筑科技大学 ， 西 西 陕 西安 ７０５） １０ ５
摘
要 ： 年 教 师 的 成 长 对 高 等 教 育 的 改革 与发 展 ， 层 次 创 新 人 才 的形 成 具 有 至关 重 要 的 作 用 ， 高 校 的 青 高 对
第３卷 Ｏ
第 ６ 期
西 建 科 技 学 报（会 学 安 筑 大 学 社 科 版）
Ｊ Ｘｉ ｎ Ｕｎｖ ｆＡｒ ｈ ． ｉ．ｏ ｃ ．＆ Ｔｅ ｈ （ ｏ ｉｌ ｃ ｎ ｅＥ ｉｏ ） ａ ｃ ． Ｓ ｃ ｉ ｃ ｄｔ ｎ ａＳ ｅ ｉ
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学术沙龙简报
学术沙龙简报概述学术沙龙是一个面向学术界的交流平台，旨在促进学者之间的讨论和合作。
本次学术沙龙简报将介绍该活动的背景、目标、内容和成果，并对未来的发展进行展望。
背景随着科技的不断进步和全球化的发展，学术界对于跨领域合作和知识交流的需求越来越大。
然而，传统的学术会议往往受到时间和地点限制，无法满足学者们广泛交流的需求。
为了解决这一问题，学术沙龙应运而生。
目标学术沙龙旨在提供一个自由开放的平台，让不同领域的学者能够互相分享研究成果、探讨问题，并寻找潜在合作机会。
通过举办定期活动，我们希望能够促进跨学科研究和创新，并推动知识的快速传播和应用。
内容每次学术沙龙都会邀请几位专家或研究者作为主讲人，他们将分享自己最新的研究成果和观点。
主题涵盖各个学科领域，包括但不限于自然科学、社会科学、人文艺术等。
主讲人将有足够的时间展示他们的研究，并回答听众提出的问题。
除了主讲人的演讲，学术沙龙还提供了一个展示和交流的平台。
参与者可以提交自己的研究摘要或海报，并在活动期间进行展示。
这为年轻研究者提供了一个宝贵的机会，让他们能够向更广泛的学术界展示自己的工作。
成果通过学术沙龙，我们希望能够促进学者之间的合作和交流，并推动优秀研究成果的发表和应用。
在过去几次活动中，我们见证了一些重要成果的取得：1.跨领域合作：通过学术沙龙，不同领域的学者们开始启动合作项目，共同解决一些复杂问题。
这种跨领域合作对于推动科学进步具有重要意义。
2.新思路与观点：主讲人分享了他们最新研究成果和观点，这些深入的讨论激发了听众们的思考，并为他们带来了新的研究思路。
3.年轻研究者的机会：学术沙龙提供了一个展示自己工作的平台，让年轻研究者有机会与资深学者进行交流和指导。
这对于他们的职业发展具有重要意义。
未来展望学术沙龙将继续举办定期活动，扩大影响力，并吸引更多优秀的学者参与其中。
我们计划通过以下方式推动学术沙龙的发展：1.扩大合作网络：与其他学术组织建立合作关系，共同举办更大规模的活动，吸引更多国内外知名学者参与。
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青年教师学术沙龙（学术墙报）青年教师学术沙龙（学术墙报）时间:2011 年11月28（星期一）- 12 月1日（星期四）会场:医学科技楼 3 楼东翼学术海报展览室序号报告人标题中性鞘磷脂酶/神经酰胺信号途径介导的氧化型低密度脂蛋白诱导的血管平滑1陆立鹤肌细胞钙化2谭红梅同型半胱氨酸抑制的血管生成与VEGF/VEGF信号削弱相关许志威Ghrelin prevents adriamycin-induced cardiotoxicity through 3TNF-alpha/NF-B pathways and mitochondrial protective mechanismClC-3 chloride channel prevents apoptosis induced by hydrogen peroxide4 杜艳华in basilar artery smooth muscle cells through mitochondria dependentpathwayEstrogen improved metabolic syndrome through down-regulation of VEGF and 5 向秋玲HIF- 1 a to inhibit hypoxia of periaortic and intra abdominal fat in ovariectomized female ratsGinsenoside-Rd potentiates apoptosis induced by hydrogen peroxide in 6 王小广basilar artery smooth muscle cells through the mitochondrial pathwayCaveolin-3 is involved in the protection of resveratrol against high-fat 7 谈智diet-induced insulin resistance by promoting GLUT4 translocation to theplasma membrane in skeletal muscle of ovariectomized ratsAlpha1-adrenergic receptors mediate combined signals initiated by 8刘树迎mechanical stretch and norepinephrine leading to accelerated mouse vein graft atherosclerosis黄春宇MRP8/14 Induces Autophagy to Eliminate IntracellularMycobacteria by 9 黄曦Activating P38 Signaling吴思宇The microRNA-146a induced by Dengue virus 2 infection increases the viral 10 黄曦replication朱敏TREM-2 Promotes Host Resistance against Pseudomonas aeruginosa 11 黄曦Infection by enhancing bacterial killing via PI3K/Akt pathwaymiR-155 reduces bacterial clearance and enhances inflammatory response 12 吴敏昊to Pseudomonas aeruginosa infection by suppressingPI3K/Akt signalingIdentification of Mycobacterium tuberculosis-specific Th1, Th17 and 13 李丽Th22 cells using the expression of CD40L in tuberculous pleurisyThe mechanism of how APOBEC3G counteracts miRNA mediated mRNA 14 刘超translational repression刘罗根Transcriptome-wide in silico investigation of AU-/GU-rich regulatory 15 郭学敏element of Trypanosoma brucei熊为亮 A novel monoclonal antibody against the HIV-1 gp41 fusionintermediate 16 潘春根conformation马晓初Conserved Residue Arg557 in the N-terminal Heptad RepeatDomain of HIV-1 17 潘春根gp41 Is Critical for Virus EntryInteractions between different generation HIV-1 fusion inhibitors and 王潇毅18 the putative mechanism underlying the synergistic anti-HIV-1 result from 潘春根their combination魏美丽 A novel chimeric protein-based HIV-1 fusion inhibitor targeting gp41 19 潘春根with high potency and stabilityAcCystatin promotes apoptosis in neuronal cells and augments Th1/Th220 吕志跃polarized immune responses to Angiostrongylus cantonensis infection inmice and rats莹21 华支睾吸虫对小鼠旋毛虫感染的免疫调节作用吕芳丽曼22 昆明小鼠对伯氏疟原虫的易感性和免疫病理研究吕芳丽莹23 我国人分离弓形虫株ZS1的实验研究吕芳丽博24 The immune mechanisms of murine toxoplasmicencephalitis芳丽杨晓燕In vitro effects of aqueous extracts of Astragalus membranaceus and 25 吕芳丽Scutellaria baicalensis GEORGI on Toxoplasma gondiiLow divergence of Clonorchis sinensis, and an ancestral origin based on 26 孙九峰MLST and Fingerprinting genotypingThe secretome of Clonorchis sinensis and characterization of three 27 黄艳excretory-secretory proteinsModulation of immune response by recombinant Sj16 derived from 28希Schistosoma japonicum廖奇Large-scale prediction of long non-coding RNA functions in a 29 吴忠道coding-non-coding gene co-expression network杨权Regulation of Arginase 1 by Histone acetylation and its rolein dendritic 30 周洁cell differentiation石茂华COX1 mediated alteration in myeloid-derived suppressor cell subsets 31 周洁contribute to development of aspirin-induced asthmaImplication of Dysregulation of the Canonical Wnt Pathway inDiabetic 32 周倜NephropathyP85I targets Class IA PI3K p85 SH2 domain as a potent strategy for33 朱勋reversing Herceptin-resistance34 杨奕MiR-136 promotes apoptosis of glioma cells by targeting AEG- 1 and BCL2Cisplatin and Oxaliplatin Inhibit Gap Junctional Communication byDirect35 王琴Action and by Reduction of Connexin Expression, TherebyCounteractingCytotoxic Efficacy戴智育Pigment epithelium-derived factor regulates hepatocyte triacylglycerol 36 高国全through association with adipose triglyceride lipaseMultiplicative noise effect on the bistability and switching in the 37 胡珊Bacterio phage 入Heterogeneity of Murine Bone Marrow Stromal Cells in Regard toGrowth 38 雷俊霞Characteristics, Differentiation Potential andPhenotypeNull alleles of the X and Y chromosomal amelogenin gene in a ChineseHan 39 孙宏钰populationProspective isolation and characterization of stem/progenitor leydig 40 姜美花cells using NestinEffects of spared nerve injury on conditioned place preference induced 41 那晓东by morphineTranscriptional and post-transcriptional downregulation of cyclin D1 42 朱文博contributes to C6 glioma cell differentiation induced byForskolin吴思涵43 MiR-135a Functions as a Selective Killer of MalignantGlioma 颜光美Caspase-3 is a target gene of c-Jun:ATF2 heterodimers during apoptosis 44 宋彬induced by activity deprivation in cerebellar granule neurons 45 谢波Egr-1 Transactivates Bim Gene Expression to PromoteNeuronal Apoptosis程骁RNA interference knockdown avulsion-induced c-jun gene and augment 46周丽华spinal motoneuron injury in adult ratsAn experimental electro-acupuncture study in treatment of the rat 47丁英demyelinated spinal cord injury induced by ethidium bromideConstruction of Artificial Neural Network in vitro and Promotes 48王俊梅Partially Axonal Regeneration in vivo after Complete Spinal Cord Transection in RatsActivation of p38 Signaling in the Microglia in the NucleusAccumbens 49 崔宇Contributes to the Acquisition and Maintenance ofMorphine-InducedConditioned Place Preference50 魏绪红Activation of translocator protein (TSPO) reverses neuropathic painThe roles of NF-kappaB, p38 MAPK and JNK in the re-expression ofNav1.3 51 臧颖in DRG neurons and mechanical allodynia produced by motor nerve injuryDown-regulation of ClC-3 Chloride Channels in DRG NeuronsContributes 52 庞瑞萍to Neuropathic PainThe direction of synaptic plasticity mediated by C-fibers in spinal 53 周利君dorsal horn is decided by Src-family kinases in microglia: The role oftumor necrosis factor-aRole of MKK7-JNK-c-Jun in NMDA receptor subunit NR2B mediated morphine 54 郭瑞鲜antinociceptive tolerance in ratsNitric oxide inhibits cholinergic synaptic transmission via soluble 55 段晶晶guanylyl cyclase in Drosophila projection neuronsRetardation of neurobehavioral development and reelin downregulation 56 秦丽娜regulated by further DNA methylation in the hippocampus of the rat pups are associated with maternal deprivationMorphological evidence of pathological injury for experimental animal 57 欧阳丽斯brains infected by Angiostrongylus cantonensis实验技术学术沙龙（学术墙报）时间:2011 年11月28（星期一）- 12 月1日（星期四）会场:医学科技楼 3 楼东翼学术海报展览室（学术节期间全天展出）58梁昌盛新生隐球菌墨汁染色检查实验的改进59谢金卫apoB-3' VNTR基因多态性分析技术及其数据库资源建设60骆晓枫利用冷却式CCD获取Western-Blotting 化学发光图像61黄小荣一种快速鉴定RNA质量的改良非变性电泳法肠出血型大肠埃希菌O157:H7 Tir 的表达、纯化及不同免疫62 王玲途径对其免疫效价的影响63 袁广明内耳石蜡切片教学标本的制作64 陈大堤牙齿磨片（切片）的制作65 潘昭良神经元尼氏体之Pischingert 氏缓冲亚甲蓝染色法66 陈穗君改良传统冻存细胞的方法67 姚伙生椎体束标本制作技术68 钟光明人体管道铸型技术69 徐达政局部解剖学自主学习资源库的建设与应用70 黎浩忠肢体串连断面镂空标本制作技术71 余剑平网络技术在实验管理与辅助教学中的应用72 伍宇平拟胆碱药M受体亚型降眼压作用研究73 李美玉华支睾吸虫动物模型在实验教学中的应用74 于彦杰伯氏疟原虫动物模型在实验教学中的应用75 黄锦桃吖啶橙染色在血吸虫实验教学中的应用76 朱兆玲旋毛虫动物模型在实验教学中的应用77梁天文人体寄生虫学病原学实验诊断技术资源库的构建78 邱灿华帕金森动物模型的构建79 张建华普通荧光显微镜的正确使用与调节技巧80 林广云核电站事故与公众防护81 侯军《医用物理学实验》体验与实验大师指导系统82 童大跃利用Quantifiler? Duo 法对样品DNA定量及法医应用研究83刘秋玲X染色体STR基因座复合扩增试剂盒构建84 吴珏珩人血管内皮细胞生长抑制因子(VEGI) 的结构与功能学研究85 membrane proteins separation using CTAB/SDS-PAGE 关苑君86 李小波提高流式分选效果的方法87 蓝秀健提高Cryotome FSE 冷冻切片质量的方法88 张选红双色红外激光成像系统在Western-Blot 中的应用89 李卓雅广州管圆线虫室内生活史的建立活体动物体内成像技术在乳腺癌研究中的应用90 李红宇动物实验室简介91 钟叶彬医学高仿真模拟技术在现代临床医学中的应用综合穿刺术与叩诊检查仿真电子标准化病人92 周金美在医学教学中的应用93 郑芹显微外科教学中的关键技术探讨计算机交互式分娩及急救演示系统在教学应用中的关键技94 林玉坤术探讨BD Phoenix-100 全自动细菌鉴定/ 药敏检测系统的使用技95 李研术96 袁广卿血培养与BD BACTEC 9120血培养系统97 梁炽肝吸虫异常虫株的发现小鼠肝、脾组织内弓形虫低温冷冻保种的实验研究98 郑焕钦一种新型免疫佐剂乳化器的研制苏兴文，伍宇兔颈动脉和肺静脉血栓模型建立99 平，邱鹏新及纤溶酶溶栓药的药效实验100 梁锦仪课题组实验室管理系统设计思路及实践101 张旭流式细胞术。