2017-2018学年安徽省合肥市第一中学高二下学期期中考试生物试题 Word版
合肥一中2017~2018学年第二学期高二年级期中考试生物试卷一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共60分）1．中华灵芝，又名紫芝，是一种具有很高药用价值的珍贵真菌。
下列说法中不正确的是A．紫芝是异养型生物，在生态系统中属于分解者B．紫芝能分解动植物残体，处于食物链的顶端C．紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值D．禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护2．如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述中，不正确的是A．生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分就是分解者D．鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级3．如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。
下列描述错误的是A．该食物链是：丙→甲→乙→丁B．丙种群数量增加，甲、乙、丁的种群数量均增加C．丁的体型最大，单个个体占有的能量最多D．在其他食物链中，乙和丁之间也可能存在竞争关系4．a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是A．a 肯定是生产者，b肯定是初级消费者B．a→b→c构成一条食物链C．a与b、b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系5．下图所示为某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减6．如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不正确的是A．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性B．⑤中包含了三级消费者粪便中的能量C．第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%D．在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，①表示流经该生态系统的总能量7．下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项正确的是A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C．在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于dD．缩短食物链可以提高能量传递效率8．下列关于生态系统的能量流动的叙述中，错误的是A．由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少B．由于散失的热能不能被生产者重新固定，所以生态系统的能量流动是单向不可循环的C．充分利用作物秸秆等可以提高能量传递的效率D．能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网9．某生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的A．1.375倍B．1.875倍C．1.273倍D．0.575倍10．某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C．流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2)D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减11．下表是能量流经某生态系统中植食性动物时的情况，下列说法正确的是A．X表示的能量大小不能确定B．该植食性动物同化的能量中有25%以热能的形式散失掉C．表中四个量之间没有一定的数量关系D．理论上流向第三营养级生物的能量最多为40 kJ12.右图为一食物网。
若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物(乙)所占比例为a，则至少需要的生产者(甲)的量为y，那么x与y的关系可表示为A．y＝90ax＋10xB．y＝25ax＋5xC．y＝20ax＋5xD．y＝10ax＋10x13．如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B．a是消费者，c是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C．对e过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体14．图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。
下列说法正确的是A．在图1中，B、C分别属于初级消费者、生产者B．图1中能表示呼吸作用过程的只有2、4、5C．如果A发生瘟疫，D的数量将先增加后减少最后趋于稳定D．在图2的食物链中，②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率15．下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食B．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别16．下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种生物B．植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利17．如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则图甲、图乙、图丙可依次表示A．能量流动、碳的循环、信息传递B．能量流动、信息传递、碳的循环C．碳的循环、能量流动、信息传递D．信息传递、能量流动、碳的循环18．某海域随着气温升高，藻类大量繁殖，食藻浮游动物大量繁殖，导致藻类减少，接着又引起浮游动物减少；由于石油泄漏导致该海域大量海鱼死亡，进而加重了污染，导致更多水生生物死亡。
关于上述过程的叙述，正确的是A．温度升高引起的变化不属于负反馈调节，石油泄漏引起的变化属于负反馈调节B．温度升高引起的变化属于负反馈调节，石油泄漏引起的变化不属于负反馈调节C．温度升高和石油泄漏引起的变化均属于负反馈调节D．温度升高和石油泄漏引起的变化均不属于负反馈调节19．如图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。
下列叙述正确的是A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能20．生态系统中信息的传递方式多种多样。
萤火虫通过闪光来识别同伴。
地甫鸟的雄鸟在看见天敌后急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号。
有人做了一个实验：迅速将一只椿象杀死，做得无声无息，还是引起了其他椿象的逃跑。
下列相关说法错误的是A．以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B．生态系统中信息都是由生物发出并相互传递而发挥其作用的C．种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递D．信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础21．某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。
下列有关叙述不正确的是( )A．该实验能探究不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用B．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理C．该实验的自变量为土壤是否进行灭菌处理，实验中的对照组是1组和3组D．预期结论是1组、3组的落叶不被分解，2组、4组中的落叶被不同程度地分解22．下列有关生物多样性的说法，不正确的是A．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的间接价值B．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区以及风景名胜区等C．地球上所有生物及所拥有的全部基因以及各种生态系统共同构成了生物的多样性D．从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果23.随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。
建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下面是人工湿地处理城市污水的示意图。
则下列有关说法正确的是A．挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构B．流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的太阳能C．绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用D．人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性24．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，下面选项中能依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用顺序的是A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②25．若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙)，限制性核酸内切酶的酶切位点分别是Bgl Ⅱ(A↓GATCT)、EcoR Ⅰ(G↓AATTC)和Sau3A Ⅰ(↓GATC)。
下列分析最合理的是A．用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体26．下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、Apa Ⅰ为四种限制性核酸内切酶。
下列有关说法中正确的是A．图示过程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物B．图示中构建基因表达载体时，需要用到一种限制性核酸内切酶C．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列D．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来27．限制性核酸内切酶Mun Ⅰ和限制性核酸内切酶EcoR Ⅰ的识别序列及切割位点分别是—C ↓AATTG—和—G↓AATTC—。
如图表示四种质粒和目的基因，其中箭头所指部位为限制性核酸内切酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。
适于作为图示目的基因载体的质粒是28．下面为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述，正确的是A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异29．抗菌肽对治疗癌症有一定的作用，下图表示抗菌肽合成过程。
相关说法正确的是A．用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶B．基因表达载体应包含起始密码子和终止密码子C．用显微注射法导入目的基因片段D．筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质30若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆，获得若干转基因植物（T0代），从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2和S3分别进行自交获得T1代，T1代性状表现如图所示。
合肥一中2017~2018学年第二学期高二年级期中考试生物试卷(1)(1)
合肥一中2017~2018学年第二学期高二年级期中考试生物试卷时间90分钟分值100分命题人：项林审题人：宋银一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共60分）1．中华灵芝，又名紫芝，是一种具有很高药用价值的珍贵真菌。
下列说法中不正确的是A．紫芝是异养型生物，在生态系统中属于分解者B．紫芝能分解动植物残体，处于食物链的顶端C．紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值D．禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护2．如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述中，不正确的是A．生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分就是分解者D．鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级3．如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。
下列描述错误的是A．该食物链是：丙→甲→乙→丁B．丙种群数量增加，甲、乙、丁的种群数量均增加C．丁的体型最大，单个个体占有的能量最多D．在其他食物链中，乙和丁之间也可能存在竞争关系4．a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是A．a 肯定是生产者，b肯定是初级消费者B．a→b→c构成一条食物链C．a与b、b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系5．下图所示为某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减6．如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不正确的是A．生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性B．⑤中包含了三级消费者粪便中的能量C．第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%D．在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，①表示流经该生态系统的总能量7．下面为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)，下列选项正确的是A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C．在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于 dD．缩短食物链可以提高能量传递效率8．下列关于生态系统的能量流动的叙述中，错误的是A．由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少B．由于散失的热能不能被生产者重新固定，所以生态系统的能量流动是单向不可循环的C．充分利用作物秸秆等可以提高能量传递的效率D．能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网9．某生态系统中存在如图所示的食物网，如将丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的A．1.375倍B．1.875倍C．1.273倍D．0.575倍10．某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C．流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2)D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减11．下表是能量流经某生态系统中植食性动物时的情况，下列说法正确的是项目摄食量粪便量呼吸消耗量用于生长发育和繁殖的能量能量(kJ) 530 330 X 110A．X表示的能量大小不能确定B．该植食性动物同化的能量中有25%以热能的形式散失掉C．表中四个量之间没有一定的数量关系D．理论上流向第三营养级生物的能量最多为40 kJ12.右图为一食物网。
安徽省合肥一中2017-2018学年高一下学期期中生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年安徽省合肥一中高一（下）期中生物试卷一、选择题（每空2分，共50分）1．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲B．甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长C．在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍D．温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响2．取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察．下列有关做法正确的是（）A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程C．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散D．若想进一步观察低倍镜视野中在右下方的细胞，换成高倍镜前应将装片朝左下方移动3．如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（）A．甲细胞在分裂前期时，一对①分开，其间有纺锤丝相连B．乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤丝相连C．甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷，形成环沟D．乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜4．端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链．下列叙述正确的是（）A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长5．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（）A．细胞的全能性 B．同源染色体联会C．细胞衰老凋亡 D．基因的表达6．如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）A．④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同B．d过程的细胞中细胞核的体积减小，各种酶的活性都降低C．e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长D．在成熟的生物体中，细胞的自然更新与f过程有密切关系7．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定一定数量细胞的DNA含量，可作为分析细胞周期的依据．根据细胞DNA含量不同，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图．从图中所示信息分析其细胞周期，不正确的是（）A．甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞B．抑制纺锤丝的形成，丙组细胞数目将增加C．丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍D．用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加8．如图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图象．下列叙述正确的是（）A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同B．图③所示细胞中，非等位基因发生了重组C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半D．上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→⑤→③→④→②9．24、如图是某二倍体生物细胞分裂模式图．据图判断下列说法正确的是（）①该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体；②该细胞中1与2，3与4为同源染色体；③该细胞中有2个染色体组；④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体．A．只有1种说法正确 B．只有2种说法正确C．只有3种说法正确 D．4种说法均正确10．一对表现型正常的夫妇生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲的致病基因，a为白化病基因，可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑突变）（）A． B． C． D．11．在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代表现型及比例应该为（）A．红色：粉红色：白色=4：4：1 B．红色：粉红色：白色=3：3：1C．红色：粉红色：白色=1：2：1 D．红色：粉红色：白色=1：4：112．等位基因B b、B+位于常染色体上，分别决定山羊有胡子和无胡子，但是在雄性中B b为显性基因，在雌性中B+为显性基因．有胡子雌山羊与无胡子雄山羊杂交产生F1，F1雌雄个体交配产生F2．下列判断正确的是（）A．F1中雌性表现为有胡子B．F1中雄性50%表现为有胡子C．F2纯合子中有胡子雌山羊占D．F2雄山羊中有胡子个体占13．该试题已被管理员删除14．紫色企鹅的羽毛颜色是由一对同源染色体上的四个等位基因A1、A2、A3、A4决定的：A1﹣深紫色、A2﹣中紫色、A3﹣浅紫色、A4﹣白色．其显隐性关系是：A1＞A2＞A3＞A4（前者对后者为完全显性）．若有中紫色企鹅（A2A4）与深紫色企鹅交配，则子代企鹅的羽毛颜色和比例不可能是（）A．全为深紫色B．深紫色：中紫色=1：1C．中紫色：浅紫色：白色=2：1：1 D．深紫色：中紫色：白色=2：1：115．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是（）A．1：2：1 B．4：4：1 C．3：2：1 D．9：3：116．某单子叶植物非糯性（A）对糯性（a）为显性，叶片抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色．现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd，下列说法正确的是（）A．若采用花粉鉴定法验证基因分离定律，应选择亲本①和③杂交B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①②杂交C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①④杂交D．若将①和④杂交所得F1的花粉用碘液染色，可观察到比例为1：1：1：1的四种花粉粒17．荠菜果实形状﹣﹣三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定．AaBb个体自交，F1中三角形：卵圆形=301：20．在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为（）A．B．C．D．18．某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状（由一对等位基因A、a控制），正常尾与卷尾是一对相对性状（由一对等位基丙T、t控制）．黄色卷尾鼠彼此杂交，得子代：黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾．由此所做出的下列推断，错误的是（）A．上述遗传现象仍然遵循基因的自由组合定律B．上述遗传现象的主要原因是基因T纯合致死C．彼此杂交的黄色卷尾亲本的基因型为AaTtD．子代鼠色正常尾和鼠色卷尾杂交，后代鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：119．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如图，则亲本的基因型是（）A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs C．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs20．小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上．每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性．将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36﹣90cm，则甲植株可能的基因型为（）A．MmNnUuVv B．mmNNUuVv C．mmnnUuVV D．mmNnUuVv21．狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中褐色：黑色为（）A．1：3 B．2：1 C．1：2 D．3：122．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现23．火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）．曾有人发现少数雌火鸡（ZW ）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代．遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）．若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（）A．雌：雄=1：1 B．雌：雄=1：2 C．雌：雄=3：1 D．雌：雄=4：124．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图所示），其中一种是伴性遗传病．相关分析错误的是（）A．甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2C．Ⅱ﹣2有一种基因型，Ⅲ﹣8基因型有四种可能D．若Ⅱ﹣4与Ⅱ﹣5再生育一个孩子，两种病都患的概率是25．果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY 为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇．摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇．若用X A和X a表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（）A．亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C．F1白眼雌蝇的基因型为X a X a YD．F1不育的红眼雄蝇的基因型为X A O二、非选择题（每空2分，共50分）26．图1表示某种生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细跑图象（字母E、e代表染色体上的基因）．图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目．请据图回答问题（1）图中1中AB段形成的原因是______，CD段变化发生在______期．（2）图2中，甲细胞处于图1中的______段，乙细胞对应于图3中的______．（3）图2中，丙细胞的名称是______．请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是______（不考虑，基因突变）．27．红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如表所示：父本母本子代一班1朵红花1朵红花298朵红花、101朵蓝花二班1朵蓝花1朵蓝花红花、蓝花（没有意识到要统计数量比）三班1朵红花1朵蓝花红花、蓝花（没有意识到要统计数量比）四班1朵红花1朵红花全红花（1）若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则______班对显隐性的判断刚好相反．四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：假说一：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性．若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①______×______，②______×______两种情况．假说二：花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色，其它情况均为红色，A相对于a1、a2为显性．能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？______（能/不能）．（2）将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二班F1中的红色花自交得二班F2．到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为______，并且可推测二班F2中的花色比例应为______，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说______（填“一”或“二”）是对的．同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为______法．28．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知III﹣4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于______（X，Y，常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于______（X，Y，常）染色体上．（2）Ⅱ﹣2的基因型为______，Ⅲ﹣3的基因型为______．（3）若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是______．（4）若Ⅳ﹣1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______．（5）Ⅳ﹣1的这两对等位基因均为杂合的概率是______．29．果蝇同源染色体I （常染色体）上的裂翅基因（A）对完整翅基因（a）为显性．果蝇红眼基因（F）对紫眼基因（f）为显性，这对等位基因位于常染色体上，但是否位于同源染色体I上未知．基因型为AA或dd的个体胚胎致死．甲、乙果蝇的基因与染色体的关系如图（1）等位基因（A、a）与（D、d）是否遵循基因的自由组合定律？并说明理由．______．（2）甲、乙果蝇杂交，F1的表现型为裂翅红眼和______．（3）为确定F（f）是否位于同源染色体I上，研究人员让甲、乙果蝇杂交产生的裂翅红眼果蝇与乙果蝇杂交．若杂交后代的表现型及比例为______，则F（f）位于同源染色体I上；若杂交后代的表现型及比例为______，则F（f）不位于同源染色体I上．（4）果蝇同源染色体II（常染色体）上的卷翅基因（B）对直翅基因（b）为显性．同源染色体II上还有另外一对等位基因E与e．基因型为BB或ee的个体胚胎致死．某种基因型相同的裂翅卷翅果蝇之间交配，在以后的传代过程中（子代之间相互交配），未发生性状分离，请将该种基因型果蝇的基因标在丙图的染色体上（标注A与a、D与d、B与b、E与e 四对等位基因；不考虑交叉互换和突变）．______．2017-2018学年安徽省合肥一中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每空2分，共50分）1．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲B．甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长C．在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍D．温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，图示表示时，应先是分裂间期，后是分裂期．此扇形图中，按顺时针方向，分裂间期为a→b段，分裂期为b→a段．【解答】解：A、观察植物细胞有丝分裂的实验材料应选分裂期时间长的细胞，故最好是选植物丁，A错误；B、图中b→a表示分裂期占细胞周期的比例，由于一个细胞周期的具体时间不知道，故甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长，B正确；C、植物乙的a→b段为分裂间期，DNA增加一倍，但染色体数目未加倍，C错误；D、a→b段为分裂间期，进行了染色体的复制，需要酶的催化，故温度对植物a→b段的生理活动有影响，D错误．故选：B．2．取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察．下列有关做法正确的是（）A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程C．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散D．若想进一步观察低倍镜视野中在右下方的细胞，换成高倍镜前应将装片朝左下方移动【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片→观察（用显微镜观察时要求遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）．【解答】解：A、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片→观察（用显微镜观察时要求遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则），A错误；B、细胞经过解离步骤后已经死亡，因此不能持续观察它从间期到末期的全过程，B错误；C、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散，C正确；D、若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，换成高倍镜前应将装片朝右下方移动，D 错误．故选：C．3．如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（）A．甲细胞在分裂前期时，一对①分开，其间有纺锤丝相连B．乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤丝相连C．甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷，形成环沟D．乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析甲图：动物细胞有丝分裂，①为中心体，②为着丝点，③为细胞膜．分析乙图：④为细胞壁，⑤为细胞板．【解答】解：A、一对①中心体分开，形成纺锤丝甲为分裂前期，A正确；B、乙细胞为高等植物细胞没有①为中心体，B正确；C、甲动物细胞在分裂末期时，③细胞膜向内凹陷，形成环沟横缢成子细胞，C正确；D、胞在分裂末期时，⑤细胞板聚集发展成新的细胞膜为细胞壁，D错误．故选：D．4．端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链．下列叙述正确的是（）A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子的复制．【分析】分析题意可知：端粒酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA 的一条链，可见端粒酶是一种逆转录酶．端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，实质上是一重复序列，作用是保持染色体的完整性．细胞分裂一次，由于DNA复制时的方向必须从5'方向到3'方向，DNA每次复制端粒就缩短一点，所以端粒其长度反映细胞复制潜能，被称作细胞寿命的“有丝分裂钟”．【解答】解：A、端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，大肠杆菌没有染色体，没有端粒，A错误；B、根据试题分析可知：端粒酶中的蛋白质可能为逆转录酶，B错误；C、端粒是线状染色体末端的DNA重复序列，是真核染色体两臂末端由特定的DNA重复序列构成的结构，使正常染色体端部间不发生融合，保证每条染色体的完整性，C正确；D、当细胞分裂一次，每条染色体的端粒就会逐次变短一些，构成端粒的一部分基因约50～200个核苷酸会因多次细胞分裂而不能达到完全复制（丢失），以至细胞终止其功能不再分裂，D错误．故选：C．5．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（）A．细胞的全能性 B．同源染色体联会C．细胞衰老凋亡 D．基因的表达【考点】植物细胞的全能性及应用；细胞的减数分裂．【分析】秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，发育成完整幼苗的过程类似植物组织培养．植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，该过程包含脱分化和再分化两个过程，这两个过程都需要激素（生长素和细胞分裂素）的调节．【解答】解：A、植物组织培养过程体现了植物细胞的全能性，A错误；B、该生殖方式属于无性生殖，整个过程中细胞增殖的方式是有丝分裂，不会出现减数分裂，因此不会出现同源染色体的联会现象，B正确；C、细胞的衰老和凋亡是生物个体发育过程中正常的生命现象，C错误；D、秋海棠的这种繁殖方式属于无性生殖中的营养生殖，类似于植物组织培养，因此在该过程中存在脱分化和再分化的过程，而细胞分化就是基因选择性表达的结果，D错误．故选：B．6．如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）A．④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同B．d过程的细胞中细胞核的体积减小，各种酶的活性都降低C．e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长D．在成熟的生物体中，细胞的自然更新与f过程有密切关系【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．【分析】分析题图：图示为人体部分细胞的生命历程示意图，其中a、b表示细胞增殖，该过程能增加细胞数目，但不能增加细胞种类；c表示细胞分化过程，该过程能增加细胞种类，但不改变细胞数目；d表示细胞衰老过程；e表示细胞癌变过程；f表示细胞凋亡过程．【解答】解：A、④⑤⑥⑦都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的核基因，但这四种细胞选择表达的基因不同，因此细胞内的蛋白质种类和数量不相同，A错误；B、细胞衰老后，细胞体积减小，但细胞核的体积增大；某些酶的活性降低，而不是各种酶的活性都降低，B错误；C、细胞癌变后，其细胞周期变短，且具有无限增殖能力，C错误；D、在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过细胞凋亡过程完成的，D正确．故选：D．7．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定一定数量细胞的DNA含量，可作为分析细胞周期的依据．根据细胞DNA含量不同，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图．从图中所示信息分析其细胞周期，不正确的是（）A．甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞B．抑制纺锤丝的形成，丙组细胞数目将增加C．丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍D．用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析柱形图：甲组细胞中的DNA含量为2C，包括G1期和末期的细胞；乙组细胞中的DNA含量为2C～4C，均为S期细胞；丙组细胞中的DNA含量为4C，包括G2期、前期、中期和后期的细胞．据此答题．【解答】解：A、根据分析，甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞，A正确；B、秋水仙素能抑制前期纺锤体的形成，导致细胞不能正常分裂，因此经适宜浓度的秋水仙素处理后，丙组细胞数比例会增加，B正确；C、丙组细胞的染色体数目不一定是正常体细胞的两倍，例如丙组处于有丝分裂的前期、中期，只有有丝分裂的后期是体细胞染色体数目的二倍关系，C错误；D、用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加，D正确．故选：C．8．如图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图象．下列叙述正确的是（）A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同B．图③所示细胞中，非等位基因发生了重组C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半D．上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→⑤→③→④→②【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】分析题图：图示为二倍体生物的一个细胞分裂不同时期的图象，其中①细胞处于分裂间期；②细胞处于减数第一次分裂后期；③细胞处于减数第一次分裂前期；④细胞处于减数第二次分裂末期；⑤细胞处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、根据图象分析已知⑤细胞处于减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，所以移向两极的基因组成一般相同，A正确；B、图③所示细胞处于减数第一次分裂前期，同源染色体的分姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，所以可能发生非等位基因的重组，B错误；C、图②细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目不变，C错误；D、由以上分析可知，①细胞处于分裂间期、②细胞处于减数第一次分裂后期、③细胞处于减数第一次分裂前期、④细胞处于减数第二次分裂末期、⑤细胞处于减数第二次分裂后期，因此细胞分裂过程的正确排序为①→③→②→⑤→④，D错误．故选：A．9．24、如图是某二倍体生物细胞分裂模式图．据图判断下列说法正确的是（）①该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体；②该细胞中1与2，3与4为同源染色体；③该细胞中有2个染色体组；④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体．A．只有1种说法正确 B．只有2种说法正确C．只有3种说法正确 D．4种说法均正确【考点】精子的形成过程；卵细胞的形成过程．【分析】1、同源染色体是指减数分裂过程中配对的2条染色体，一般大小形态相同，一条来自父方、一条来自母方；2、卵细胞细胞过程中初级卵母细胞进行减数第一次分裂时细胞质分配不均等，形成一个小的极体和一个大的次级卵母细胞，极体进行减数第二次分裂过程中细胞质分配均等，次级卵母细胞进行减数第二次分裂时，细胞质分配不均等，形成一个小的极体和一个大的卵细胞；3、分析题图可知，图中1和2是由姐妹染色单体在着丝点分裂后形成的子染色体，3和4是由姐妹染色单体在着丝点分裂后形成的子染色体．【解答】解：①该细胞分裂过程中，细胞质分配均等，不有可能次级卵母细胞，①错误；②该细胞中1与2、3与4是姐妹染色单体形成的子染色体，不是同源染色体，②错误；③该细胞中1和3是一个染色体组，2和4是一个染色体组，共有2个染色体组，③正确；④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体，④正确．故选：B．10．一对表现型正常的夫妇生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲的致病基因，a为白化病基因，可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑突变）（）A． B． C． D．【考点】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用．。
安徽高二高中生物期中考试带答案解析
安徽高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y ）对绿皮基因（y ）为显性，但在另一白色显性基因（W ）存在时，则基因Y 和y 都不能表达。
现在有基因型为WwYy 个体自交，其后代表现型种类及比例是( )A ．4种，9︰3︰3︰1B ．2种，13︰3C ．3种，3︰1︰1D ．3种，12︰3︰12.已知一批基因型为AA 与Aa 的豌豆种子数之比为1︰4，将这批种子种下，自然状态下，其子一代中胚的基因型为AA 、Aa 、aa 的种子数之比为( )A ．4︰4︰1B ．3︰2︰1C ．7︰6︰3D ．2︰2︰13.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F 2中高茎和矮茎的比为787︰277，上述结果的实质是( )A ．高茎基因对矮茎基因是显性B ．等位基因随同源染色体的分开而分离C ．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D ．F 1自交，后代出现性状分离4.下图是同种生物的4个个体的细胞示意图，其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代( )A ．图①、图④B ．图③、图④C ．图②、图③D ．图①、图②5.在豚鼠中，黑色（C ）对白色（c ）、毛皮粗糙（R ）对毛皮光滑（r ）是显性。
能验证基因的自由组合定律的最佳的杂交组合是( )A ．黑色光滑×白色光滑→18黑色光滑︰16白色光滑B ．黑色光滑×白色粗糙→25黑色粗糙C ．黑色粗糙×白色光滑→10黑色粗糙︰9黑色光滑︰8白色粗糙︰11白色光滑D ．黑色粗糙×白色粗糙→15黑色粗糙︰7黑色光滑︰16白色粗糙︰3白色光滑6.已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F 1，F 1自交或测交，预期结果正确的是( )A ．测交结果中黄色非甜与红色甜比例为3︰1B ．自交结果中与亲本表现型相同的子代所占的比例为5/8C ．自交结果中黄色和红色的比例为3︰1，非甜与甜比例为3︰1D ．测交结果中红色非甜子代所占的比例为1/27.某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示：基因A 和基因b 分别位于两对同源染色体上。
安徽省合肥市2018-2019学年高二生物下册期中试题1
科大附中2018—2018学年第二学期期中考试高二年级 生物试卷（文科）命题人：娄志义审题人：何京翠一、 单选题（1至30题每题1分，31至40题每题2分，共计50分）1．地球上最基本的生命系统是A ．细胞B ．组织C ．器官D ．系统 2．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A ．有无核物质B ．有无细胞壁C ．有无核膜D ．有无细胞膜 3．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是A ．中心体和核糖体B ．内质网和高尔基体C ．叶绿体和线粒体D ．液泡和类囊体4．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，依次分别为A ．糖类，脂类、核酸B ．蛋白质、磷脂、核酸C ．蛋白质、糖类、核酸D ．蛋白质、核酸、磷脂 5．用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是 A. 叶绿素a ；胡萝卜素 B. 叶绿素b ；胡萝卜素C. 胡萝卜素；叶绿素aD. 胡萝卜素；叶绿素b 6．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A ．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B ．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C ．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D ．中心体、内质网、核糖体、高尔基体7．在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是A ．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B ．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C ．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D ．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳 8．真核细胞中遗传物质贮存和复制的主要场所是A ．线粒体B ．叶绿体C ．细胞核D ．中心体 9．要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为A ．向左B ．向右C ．向左上方D ．向右下方 10．当新鲜的洋葱表皮细胞在a 浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是 A.转入0.25a 浓度的蔗糖溶液中 B.转入3a 浓度的蔗糖溶液中 C.转入2a 浓度的蔗糖溶液 中 D.转入4a 浓度的蔗糖溶液中 11．组成生物体最基本的元素是A ．CB ．OC ．HD ．N 12．细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是：线名姓订级班装号证 考 准A ．淀粉和纤维素B ．纤维素和果胶C ．磷脂和糖蛋白D ．蛋白质和磷脂 13. 人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式属于:A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.渗透作用 14. ATP 分子简式和 18个 ATP 所具有的高能磷酸键数目分别是： A ．A —P —P ～P 和18个 B. A —P ～P ～P 和36个 C ．A ～P ～P 和36个D. A ～P ～P ～P 和56个15. 在细胞有丝分裂的后期，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极，直接提供能量的物质是: A ．葡萄糖 B ．脂肪 C ．三磷酸腺苷 D ．二磷酸腺苷 16．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A ．②③⑤B ．②④⑤C ．②③④D ．①②⑤ 17．根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是 否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定（ ）A ．碘液B ．斐林试剂C ．苏丹Ⅲ试剂D ．双缩尿试剂 18．已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式A ．H 2OB ．KC ．甘油D ．脂肪酸19．自养型和异养型生物的根本区别是A ．能否进行光合作用B ．能否利用光能C ．能否利用化学能D ．能否将简单的无机物转化为有机物 20．在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择 A ．间期 B ．前期 C ．中期 D ．后期21．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是A ．细胞分裂过程比较简单B ．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C ．分裂时细胞核先延长缢裂D ．分裂时整个细胞缢裂为两部分 22．细胞的全能性是指A ．细胞具有全面的生理功能B ．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C ．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D ．已经分化的细胞全部能进一步分化23．下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲>乙>丙，正确表示它们之间 水分子渗透方向的是24．下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确．．．的是 A ．衰老的细胞新陈代谢速率加快 B ．在衰老的细胞内有些酶的活性降低 C ．衰老的细胞呼吸速率减慢 D ．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低 25．根据下图，指出能正确表达有丝分裂细胞周期概念的一段是a 分裂期b 分裂间期c 分裂期 dA ．a ～bB ．a ～cC ．b ～cD ．b ～d 26．第二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌症发病率很高，主要的致癌因子是 A ．物理致癌因子 B ．化学致癌因子 C ．病毒致癌因子 D ．煤焦油 27．为提高大棚中蔬菜的产量，应采取的正确措施是：（ ）A. 在白天适当降温B. 在白天适当提高温度，在夜间适当降温C. 在白天和夜间都应适当提高温D. 在夜间适当提高温度28．现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O 2需要光和验证O 2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（ ）。
安徽省合肥一中2018学年高二生物下学期期中考试文新人
合肥一中2018-2018学年第二学期期中考试高二生物（文）试卷一．选择题（每小题只有一个正确答案，共30题，每小题2分，共60分。
请将正确答案填写在答题卡上）1．下列生物中结构与其他3种显著不同的是A ．乳酸菌B ．蓝藻C ．大肠杆菌D ．酵母菌 2、组成蛋白质、脂质和糖类的共同元素是A ．C 、H 、OB ．C 、H 、O 、N C ．C 、H 、O 、N 、SD ．C 、H 、O 、N 、P 3．组成细胞的化合物中，含量最多的是A ．水B ．糖类C ．蛋白质D ．脂质 4．菠菜从土壤中吸收的氮元素可以用来合成A ．淀粉和纤维素B ．葡萄糖和DNAC ．核酸和蛋白质D ．麦芽糖和脂肪酸5．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该分子水中的氢来自于 A ．羧基 B ．羧基和氨基 C ．氨基 D ．R 基 6．下列关于蛋白质功能的举例合理的是A ．催化——抗体B ．运输——唾液淀粉酶C ．调节——胰岛素D ．免疫——血红蛋白 7．糖原、核酸和淀粉酶的单体分别是A ．碱基、单糖、氨基酸B ．葡萄糖、碱基、氨基酸C ．乳糖、核苷酸、葡萄糖D ．葡萄糖、核苷酸、氨基酸 8．人和动物细胞中的特有的多糖是A ．纤维素B ．乳糖C ．糖原D ．淀粉 9.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是A ．所含氨基酸的种类和数目不同B ．所含氨基酸的排列顺序不同C ．蛋白质的空间结构不同D ．A 、B 、C 10．无机盐在细胞中的作用是A ．作为良好溶剂B ．维持酸碱平衡C ．作为运输物质的载体D ．作为能源物质 11．细胞中糖类的主要功能是A ．主要遗传物质B ．直接能源物质C ．主要储能物质D ．主要能源物质 12．可以说明样品中含有蛋白质的是A ．与斐林试剂混合水浴加热呈砖红色B ．与苏丹Ⅲ混合呈橘黄色C ．与双缩脲试剂混合呈紫色D ．与碘混合呈蓝色 13．原核细胞和真核细胞中都含有的细胞器是座位号A ．线粒体B ．核糖体C ．内质网 D14．在菠菜细胞中，具有色素的一组细胞器是A ．线粒体和叶绿体B ．叶绿体和液泡C ．中心体和核糖体D ．高尔基体和内质网 15．有关细胞膜的下列叙述，不．正确的是 准考证号 班级 姓名 ……………………………………………装………………………………订……………………………………线………………………A．细胞膜功能的复杂性取决于脂质的种类和数量B．细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”C．细胞膜的结构特点为“具有一定的流动性”D．细胞膜是“选择透过性膜”16．鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．中心体17．下列细胞结构不属于生物膜系统的是A．高尔基体 B．内质网 C．中心体 D．液泡18．下列有关细胞膜功能的叙述错误．．的是A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．提高细胞内化学反应的速率19．下列关于细胞核的说法，错误．．的是A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．DNA主要存在于细胞核内D．人体的所有细胞都具有细胞核20．活细胞内合成淀粉酶的场所是A．线粒体 B．核糖体 C．高尔基体 D．叶绿体21．生物的生命活动都要消耗能量，这些能量由呼吸作用提供，活细胞内进行有氧呼吸的主要场所是A 高尔基体B 线粒体C 叶绿体D 核糖体22．用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离，在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是A 蔗糖溶液B 水C 细胞液D 空气23．下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是A．氨基酸分子进入小肠上皮细胞 B．O２进入肺泡C．水分子进入骨骼肌细胞 D．CO2进入毛细血管24．植物细胞发生质壁分离的原因是① 外界溶液浓度大于细胞液浓度② 细胞液浓度大于外界溶液浓度③ 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④ 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A．②④ B．①④ C．②③ D．③25．染色质的主要组成物质是A．DNA和RNA B．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质 D．糖类和蛋白质26．用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是A．水分子进入红细胞B．氧进入肺泡细胞C．K+被吸收进入小肠上皮细胞D．二氧化碳进入叶肉细胞27．某同学在高倍显微镜下观察到如下图所示图像，且模糊暗淡。
2018-2019学年安徽省合肥市合肥一中、合肥六中高二下学期期中联考试题 生物 word版
2018-2019学年第二学期高二年级期中考试生物试卷一、单选题(共25小题，没小题2分，共50分)1.下列有关细胞中的元素和化合物的说法.错误的是( )A.ATP、脱氧核糖都含有元素C、H、O、N、PB.葡萄糖彻底氧化分解的产物只有CO 2和H2OC.多糖、蛋白质、核酸都是以碳元素为核心元素D.细胞中的DNA与遗传变异密切相关2.如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列说法错误的是（）A.甲组中的生物都没有细胞壁B.丁组中的生物细胞中都具有核膜C.甲与乙的分类依据可以是有无核糖体D.丙与丁的分类依据可以是有无染色体3. 2017年的诺贝尔化学奖授予了Joachim Frank，其发明的单粒子冷冻电子显微镜对核糖体结构、功能以及蛋白质空间结构的研究做出了重要贡献。
下列相关叙述正确的是( )A.冷冻电镜下细胞内都能看到核糖体B.核糖体、病毒的化学成分完全相同C.冷冻条件下蛋白质活性会受到抑制D.蛋白质的空间结构由氨基酸折叠而成4.如图为糖类概念图，下列说法错误的是( )A.若某种单糖M为果堂，则物质①是蔗糖B.若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖M为核糖D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为A TP的组成部分5.下列有关真核细胞结构与功能的叙述，错误的是( )A.磷脂是生物膜的主要组成成分之一，有些脂质可参与生命活动的调节B.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压C.胡萝卜韧皮部细胞可培养出含叶绿体的个体D.生物膜上的蛋白质主要与物质交换有关，而与生物催化作用无关6.病毒侵入人体细胞后，一定不会发生的是( )A.线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量B.病毒诱导细胞发生癌变C.病毒核酸的碱基序列改变D. RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体7.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等.下列各项对应要求与实验内A①B②C③D④8.研究发现某些致癌物质可能造成溶酶体膜的伤害，使其内部的酶游离出来，造成DNA分子的损伤，引起细胞癌变。
安徽省合肥市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题 含解析 精品
合肥一中2017~2018学年第二学期高二年级期中考试生物试卷一、选择题1. 中华灵芝，又名紫芝，是一种具有很高药用价值的珍贵真菌。
下列说法中不正确的是A. 紫芝是异养型生物，在生态系统中属于分解者B. 紫芝能分解动植物残体，处于食物链的顶端C. 紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值D. 禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护【答案】B【解析】灵芝是真菌，真菌属于分解者，属于异养型生物，A项正确；分解者不占任何营养级，不属于食物链的一部分，B项错误；紫芝的药用价值属于生物多样性的直接价值，C项正确；禁止采伐紫芝属于对生物多样性进行就地保护，D项正确。
【考点定位】生态系统的结构、生态环境的保护2. 如图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述中，不正确的是A. 生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级B. 该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分就是分解者D. 鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级【答案】C【解析】生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级，A项正确；该食物网由8条食物链组成，分别是①植物→食植昆虫→食虫鸟→鹰、②植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰、③植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、④植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰、⑤植物→食植昆虫→蛙→蛇→鹰、⑥植物→鼠→蛇→鹰、⑦植物→鼠→鹰、⑧植物→食植昆虫→食虫鸟→蛇→鹰，其中蛇与鼠是捕食关系，食虫鸟与蛙是竞争关系，B项正确；食物网只体现生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量，C项错误；鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级，D项正确。
【点睛】生态系统食物网考查，此类问题常以某一食物网为依托考查生态系统的组成成分、功能、稳定性和群落的种间关系等知识。
安徽省合肥市合肥一中、合肥六中2018-2019学年高二下学期期中联考试题 生物 Word版含答案
2018-2019学年第二学期高二年级期中考试生物试卷一、单选题(共25小题，没小题2分，共50分)1.下列有关细胞中的元素和化合物的说法.错误的是( )A.ATP、脱氧核糖都含有元素C、H、O、N、PB.葡萄糖彻底氧化分解的产物只有CO 2和H2OC.多糖、蛋白质、核酸都是以碳元素为核心元素D.细胞中的DNA与遗传变异密切相关2.如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列说法错误的是（）A.甲组中的生物都没有细胞壁B.丁组中的生物细胞中都具有核膜C.甲与乙的分类依据可以是有无核糖体D.丙与丁的分类依据可以是有无染色体3. 2017年的诺贝尔化学奖授予了Joachim Frank，其发明的单粒子冷冻电子显微镜对核糖体结构、功能以及蛋白质空间结构的研究做出了重要贡献。
下列相关叙述正确的是( )A.冷冻电镜下细胞内都能看到核糖体B.核糖体、病毒的化学成分完全相同C.冷冻条件下蛋白质活性会受到抑制D.蛋白质的空间结构由氨基酸折叠而成4.如图为糖类概念图，下列说法错误的是( )A.若某种单糖M为果堂，则物质①是蔗糖B.若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原C.若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖M为核糖D.若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可作为A TP的组成部分5.下列有关真核细胞结构与功能的叙述，错误的是( )A.磷脂是生物膜的主要组成成分之一，有些脂质可参与生命活动的调节B.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压C.胡萝卜韧皮部细胞可培养出含叶绿体的个体D.生物膜上的蛋白质主要与物质交换有关，而与生物催化作用无关6.病毒侵入人体细胞后，一定不会发生的是( )A.线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量B.病毒诱导细胞发生癌变C.病毒核酸的碱基序列改变D. RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体7.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等.下列各项对应要求与实验内A①B②C③D④8.研究发现某些致癌物质可能造成溶酶体膜的伤害，使其内部的酶游离出来，造成DNA分子的损伤，引起细胞癌变。
安徽省合肥一中2016-2017学年高二(上)期中生物试卷(解析版)
2016-2017学年安徽省合肥一中高二（上）期中生物试卷一、选择题：1．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④2．静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→病变细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞C．组织液→血浆→组织液→病变细胞D．血浆→淋巴→组织液→病变细胞3．人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象中属于稳态失调的是（）A．寒冷时，骨骼肌不自主战栗B．剧烈运动后，体温从37.2℃上升到37.5℃C．炎热时，汗腺分泌汗液増多D．平原到高原后，有人出现肺水肿症状4．下列能在人体内环境中进行的生理过程是（）A．丙酮酸分解成CO2和[H]B．抗体的合成及加工C．肝炎病毒的增殖D．抗体和抗原的特异性结合5．下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定C．只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境就可以保持稳态D．内环境的稳态与免疫调节无关6．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图，图2表示该部位受刺激后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（）A．c→d过程中，大量钾离子从细胞膜②侧到①侧移动B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧D．d点时，细胞膜内外没有离子进出7．兴奋在神经纤维上的传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正B．神经纤维处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外正内负C．神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致D．神经纤维受到适宜刺激时，膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流8．如图为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），下列说法正确的是（）A．切断d后刺激b，不会引起效应器收缩B．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同C．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号9．给狗喂食会引起唾液分泌，俱铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液．下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程B．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系C．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同10．递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收．如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关说法正确的是（）A．②是递质的受体，和递质转运体一样，都是位于细胞表面的糖蛋白或蛋白质B．递质储存在突触小泡①中，传递信息时通过胞吐方式释放出去C．图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D．若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象11．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制12．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（）A．B．C．D．13．为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经﹣肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）．在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（）A．A B．B C．C D．D14．关于人脑功能的说法错误的是（）A．语言功能是人类特有的高级功能B．大脑S区受损患者不能看懂文字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关15．人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定．假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述，错误的是（）A．体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的B．同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1＞a2，b1＜b2C．从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D．从30℃的环境中进入0℃的环境后，人体内调节自身的产热和散热是神经一体液调节的结果16．关于人体生命活动的叙述正确的是（）A．对于低血糖患者，可以注射胰岛素进行治疗B．对于高烧病人，采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温C．当人体摄取食盐过多或过少时，肾脏可通过排尿来调节D．如果支配某一肢体的传出神经受损，那么该肢体对刺激没有感觉但能运动17．在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A．临床上常通过测定血样中激素和酶的含量来检测某些疾病B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素18．如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（）A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收B．进食后的2h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖C．2h～3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加D．3.5h时，血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致19．下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人．A．反射、细胞免疫、激素调节 B．体液调节、免疫调节、反射C．反射、自身免疫、体液调节 D．体液调节、过敏反应、反射20．以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（）A．激素是信息分子，成分都是有机物B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动，有利于人体生命活动的正常进行C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D．神经系统的某些结构也可以释放激素21．细胞间和细胞内信息传递过程中，需要对信号的识别．图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图．下列有关受体的叙述错误的是（）A．若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质B．细胞内外的各种类型受体其结构都具有特异性，图乙中的雄性激素通过细胞膜的方式是主动运输C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同D．雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢22．下列调节过程属于负反馈调节的有（）①甲状腺激素对下丘脑、垂体分泌相应激素的调节②血液凝固开始后，凝固速度会进一步加快③人的体温过高或过低时会通过产热和散热过程，使体温趋向正常④血糖浓度升高时，胰岛素的作用会反过来影响胰岛素的分泌⑤排尿开始后通过神经调节会进一步加快排尿速度⑥某个代谢途经的末端产物（即最终产物）过量时，这个产物会反过来直接抑制该途径中酶的活性．A．两项B．三项C．四项D．五项23．尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（九肽激素）的生产或作用异常，使肾脏对水的重吸收产生障碍．下列相关叙述正确的是（）A．该激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小B．尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大C．若尿崩症因肾小球对该激素的反应障碍导致，在血浆中该激素的含量可为正常值D．若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗24．一个幼儿垂体受到损伤，不可能引起（）A．抗寒能力减弱B．血糖升高C．生长发育迟缓D．尿量增多25．人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱（Ach）受体当做抗原．如图为反射弧中神经﹣肌肉接头的结构及其生理变化示意图．下列说法正确的是（）A．图中的突触前膜和肌膜构成突触B．重症肌无力患者体内的T淋巴细胞激活而增殖、分化，从而产生Ach受体抗体C．临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞发育成T淋巴细胞D．肌膜上Ach受体是一种糖蛋白，具有催化功能26．人体血浆中的某些补体（蛋白质）可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道，大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌，导致细菌涨破死亡．下列叙述正确的是（）A．上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡B．上述免疫过程属于特异性免疫C．上述补体属于内环境的成分之一D．离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输27．如图中①②③表示细胞中遗传信息的传递方向，A、B、C、D代表不同的核酸．下列相关分析，不正确的是（）A．图中A是DNA，B是mRNA，C是tRNA，D是rRNAB．图中①代表DNA复制，②代表转录，③代表翻译C．①过程中DNA先在解旋酶的作用下解开双链，解旋还可以发生在②过程中D．能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA，它共有64种28．如图是起始甲硫酸铵和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（）A．图中结构含有核糖体RNAB．甲硫氨酸处于图中的a位置C．密码子位于tRNA 的环状结构上D．mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类29．甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列说法正确的是（）A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板C．甲图所示翻译过程的方向是从右到左D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同30．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．下列不正确的是（）A．过程①表示的是DNA复制过程，从图可知，从复制起点进行双向反向复制B．过程②表示转录过程，对于某个基因来说，用来翻译的mRNA可以两条链中的任一条为模板进行转录形成C．③过程表示翻译过程，翻译的方向是核糖体从mRNA上的左向右侧移动进行D．在线粒体中可进行①～③全过程，且②和③可同时进行二、填空题31．图甲为神经元间某种联系方式的结构示意图，图乙表示神经元3受到刺激产生兴奋时膜内的电位变化．请分析并回答：（1）图甲中有个突触．其中①代表，②是轴突1末端膨大形成的，其形成有助于．（2）对照下列图示分析，能正确表示只刺激轴突1后神经元3的膜电位变化情况的是．A．a﹣d B．b﹣c C．c﹣b D．d﹣a（3）比较图乙中的两条曲线，与曲线A相比，在曲线B所示情况下，由于轴突2的兴奋使轴突1释放神经递质的量，导致神经元3．32．人在空腹时，胃液分泌量很少，进食将刺激胃液大量分泌．按进食时食物刺激部位的先后，胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等三个时期．下图表示胃液分泌的部分调节机制，根据所学知识，据图分析回答：（1）在头期刺激是指食物等信号刺激头面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌，其中，看到食物就引起胃液分泌属于（条件/非条件）反射，该反射活动的效应器是．图中所示的肠期刺激引起胃液分泌的调节形式属于．（2）当头期刺激停止后，即使不存在胃期和肠期刺激，胃液分泌仍持续一段时间其原因是．（3）胃期刺激导致胃液大量分泌的调节方式是，胃粘膜G细胞分泌的胃泌素是通过运输到达胃腺的．33．向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．两种观点孰是孰非？探究实验如下：（一）实验步骤：（1）将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中的含量．（2）用手术器械将A组小白鼠的（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官，这样做的目的是．（3）向A、B组小白鼠注射．（4）在相同且适宜的环境条件下观测．（二）实验结果及结论：（1）若，则支持观点一；（2）若，则支持观点二．（三）如果实验得到的结果既不支持观点一，也不支持观点二，请你再提出其他的观点．．34．科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能．请回答问题：（1）DC细胞能通过方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，以上这些过程这体现了免疫系统的三个功能即．（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的．具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有等．（3）T细胞发生免疫效应时，它产生的可作用于已被抗原刺激的B细胞，并促进其增殖分化成为．（4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再输回给患者．这些DC细胞进入患者体内后，可诱导T细胞迅速增殖分化成精确杀伤肿瘤细胞，该免疫过程属于免疫．同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效．2016-2017学年安徽省合肥一中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④【考点】内环境的组成．【分析】（1）细胞内液和细胞外液是特指多细胞动物中的两个概念，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等；不属于内环境中的物质有血红蛋白、载体蛋白、呼吸酶等．血红蛋白和呼吸酶位于细胞内，属于细胞内液的成分，而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中，所以也不属于内环境．（3）氧气的运输方式是自由扩散，从高浓度向低浓度进行运输．（4）图中：①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液．【解答】解：A、人体的内环境是由①（淋巴）、②（血浆）、③（组织液）组成的，④细胞内液不属于内环境，A错误；B、②血浆中含激素、乳酸、CO2等物质，血红蛋白属于④，存在于红细胞内，B错误；C、浆细胞分泌的抗体先进入③组织液，再进入②血浆或者①淋巴，C错误；D、血浆中的氧进入经过红细胞运输，进入组织细胞消耗，途径是②→③→④，D正确．故选：D．2．静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→病变细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞C．组织液→血浆→组织液→病变细胞D．血浆→淋巴→组织液→病变细胞【考点】内环境的组成．【分析】人体内环境由血浆、组织液、淋巴组成，旨在细胞生活在组织液中，组织液是组织细胞生活的内环境，组织细胞与组织液直接进行物质交换；血浆、组织液、淋巴之间的动态关系：血浆穿过毛细血管壁形成组织液，组织液通过毛细血管壁进入血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：静脉注射时．药物直接进入血浆，药物通过血液循环进行运输，穿过毛细血管壁形成组织液，病变细胞生活在组织液中，组织液中的药物作用于病变细胞．故选：A．3．人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象中属于稳态失调的是（）A．寒冷时，骨骼肌不自主战栗B．剧烈运动后，体温从37.2℃上升到37.5℃C．炎热时，汗腺分泌汗液増多D．平原到高原后，有人出现肺水肿症状【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】1、稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．2、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏．3、常见的稳态失调：①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等；②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）﹣﹣细胞形态、功能异常；④体温失调﹣﹣发热、中暑等．【解答】解：A、寒冷时，骨骼肌不自主战栗，这是机体增加产热的方法之一，这有利于维持体温的相对稳定，A错误；B、剧烈运动后，体温从37.2℃上升到37.5℃，这是体温在正常范围内的动态平衡，属于内环境稳态，B错误；C、炎热时，汗腺分泌汗液増多，这是机体增加散热的方法之一，这有利于维持体温的相对稳定，C错误；D、从平原到高原，有的人出现肺水肿的现象，这属于内环境稳态失调，D正确．故选：D．4．下列能在人体内环境中进行的生理过程是（）A．丙酮酸分解成CO2和[H]B．抗体的合成及加工C．肝炎病毒的增殖D．抗体和抗原的特异性结合【考点】内环境的组成．【分析】内环境即细胞外液，由血浆、组织液、淋巴等组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程，只发生在细胞内的生理过程不能是发生在内环境的生理过程．【解答】解：A、丙酮酸分解成CO2和[H]发生在线粒体中，A错误；B、抗体的合成是在细胞内的核糖体，在内质网和高尔基体中加工，B错误；C、病毒是高度寄生的生物，增殖过程必须在细胞内，C错误；D、抗体主要分布在血清中，血清属于内环境，所以抗体与相应抗原发生的特异性结合是在内环境中进行的，D正确．故选：D．5．下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成B．内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定C．只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境就可以保持稳态D．内环境的稳态与免疫调节无关【考点】稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、内环境主要由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成，A错误；B、内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定，B正确；C、外界环境条件恶劣时，即使人体自身的调节功能正常，人体的内环境也难以保持稳态，C错误；D、内环境稳态的调节机制是神经、体液、免疫调节网络，D错误．故选：B．6．离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图，图2表示该部位受刺激后，膜两侧电位差的变化．下列叙述中，错误的是（）A．c→d过程中，大量钾离子从细胞膜②侧到①侧移动B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧D．d点时，细胞膜内外没有离子进出【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】根据题意和图示分析可知：图1中，由于Ⅴ上有糖蛋白，所以①为细胞膜外侧，②为细胞膜内侧．图2中，a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内流，c表示动作电位，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、c→d过程中，动作电位转变为静息电位，此过程中K+通道打开，大量K+从细胞膜②侧到①侧移动即K+外流，A正确；B、Ⅱ是蛋白质分子，可以是K+的通道，所以静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关，B正确；C、b→c过程中，Na+的通道打开，Na+内流，所以大量钠离子从细胞膜①侧到②侧即Na+内流，C正确；D、d点时，Na+外流，恢复到外正内负的静息电位，D错误．故选：D．7．兴奋在神经纤维上的传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正B．神经纤维处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外正内负C．神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致D．神经纤维受到适宜刺激时，膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据此分析解答．【解答】解：A、神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负的静息电位，A错误；B、神经纤维受到刺激处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外负内正的动作电位，B错误；C、神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致，C正确；D、神经纤维未受刺激时，膜对钾离子有通透性，钾离子外流，为静息电位（外正内负），受到刺激时，膜的钠离子通道打开，钠离子内流，为动作电位（外负内正），D错误．故选：C．8．如图为反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），下列说法正确的是（）。
学年安徽省合肥市第一中学高二下学期期中考试生物试题
学年安徽省合肥市第一中学高二下学期期中考试生物试题The following text is amended on 12 November 2020.安徽省合肥一中2015—2016学年第二学期髙二年级期中考试生物试卷时长90分钟,分值100分一、选择题（50分）1.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C.借助抗生素抗性基闪可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用2.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列己知的基因B。
现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞3.下图所示，若用两种识别切割序列完全不向的限制酶E和P从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZl, lkb=1000对碱基)上相应的E—F 区域V，那么所形成的重组质粒 pZHZ2A.既能被E也能被F切开 B．能被E但不能被F切开C．既不能被E也不能被F切开 D．能被F但不能被E切开4.下列关于基因工程的叙述错误的是A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达5.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。
下列选项中能说明目的基因完成表达的是A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C.大砀杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD.酵母菌细胞中提取到人的干扰素6.基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技来保障。