2006年高考语文试题及答案(陕西卷)

2006年高考语文试题及答案(陕西卷)
2006年高考语文试题及答案(陕西卷)

2006年普通高等学校招生全国统一考试

语文全国卷1

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。第I卷1至4页,第II卷5至8页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷

注意事项:

1.答题前,考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。

3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)

1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是(D)

A.啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺

B.辑拿额手称庆坍塌班师回朝

C.秸秆大有稗益赘述披肝沥胆

D.摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(B)

A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被“,这真是一念之差

....,变废为宝。

B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有

的人对此感到不解,他却乐此不疲

....。

C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们

泼水致意,在场群众纷纷拍手称快

....。

D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家

共同努力,功败垂成

....,在此一举!”

3.下列各句中,没有语病的一句是(A)

A.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区,跨越青藏高原,是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。

B.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。

C.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

D.中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项资金。

4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(C)

遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,,,,

。,,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去

②鲜明地折射出中国悠久的历史

③具有很高的文物价值

④它们看似陈旧

⑤生动地展现着民族文化的丰富多样

⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口

A.④①③⑥②⑤B.②⑤⑥①④③

C.③⑤②⑥④①D.⑥④①③②⑤

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5~7题。

地球气候成因新说

1997~1998年,南美西海岸发生无法预报的海流循环,导致沿岸海水的温度大幅上升,引起气候非典型的破坏性剧变,这就是厄尔尼诺现象。这种现象促使科学家开始专心致志地研究“海洋—大气层”原理。

水的密度是空气的800倍,水的热容量是空气的4倍。3米厚的海洋的热容量等于整个大气层的热容量。但是,大气层能量变换的速度是海洋能量变换的数倍。在“海洋—大气层”系,海洋是惯性媒质,变化缓慢,大气层则变化多端,其全球的稳定性依靠海洋来保持。由此可以得出结论,在全球气候的形成上,世界洋水域起着重要作用。

人们根据世界洋水域双层(表层和深层)循环原则,开始研究“全球海洋输送”理论。北大西洋是海洋多层循环最活跃的地区,那里就像“锁孔”,钥匙在里面转动,造成地球上气候的不稳定。北半球气候最近10年的变化完全符合“全球海洋输送”理论。

科学家承认,目前在海洋洋流循环方面还有许多问题无法回答,但已经清楚的是,世界洋水域对大气层的热力和动力状态的影响,远远超过人类活动对气候产生的影响。

为了填补“海洋—大气层”原理方面的知识空白,世界气象组织推出一项名为“阿尔戈斯”的国际研究方案。这项方案包括建立一个全球海洋观察网,使用漂流浮标监视海水的变化。漂流浮标分布在世界各地海域,上面安装有测量海水温度和盐度的传感仪。科学家认为,正是海水的温度和盐度这两个因素影响着大气层。

浮标在指定水域的海面固定后,同卫星取得联系。然后,浮标用自身携带的水泵吸入海水,潜至2000米深处后,压力仪发出指令停止下潜,浮标开始在海流中收集信息。10天后浮标浮出海面,将收集到的信息发送给在轨道上运行的卫星。发送完毕后,浮标重新下潜,进入下一个探测周期。与此同时,卫星把接收到的信息发送到气象中心供研究人员分析研究。这项研究已经取得初步结论:太平洋和印度洋的热带海洋水域急剧变暖,上面的大气层也相应开始变暖。

今天,世界各地海域共有3000个漂流浮标在日夜工作。科学家希望利用得到的资料,最终绘制“海洋气象图”。

5.从原文看,下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明,正确的一项是(B)A.由3000个随洋流上下浮动的浮标组成全球海洋观察网,监测海水变化。

B.用装有海水温度和盐度传感仪的浮标,在深海海流中收集相关信息。

C.用轨道上运行的卫星接收浮标采集的信息,控制浮标工作的全过程。

D.分析和研究浮标探明的深层海水热容量的信息,绘制“海洋气象图”。

6.下列表述,不符合原文意思的一项是(B)

A.海水温度的变化速度远远低于大气温度的变化速度,原因是海水密度远远大于大气

密度。

B.在“海洋—大气层”系里,海洋被动而大气层主动,海洋变化缓慢,大气层则变化多端。

C.活跃的循环洋流像一把钥匙,在北大西洋这一“锁孔”中转动,导致北半球气候的不稳定。

D.海洋洋流的温度和盐度,改变了大气层的热力状态和动力状态,从而影响地球气候的形成。

7.依据原文的信息,下列推断正确的一项是(A)

A.根据“海洋—大气层”原理,陆地上大面积水域的热容量,对周边地区的气温也起着一定的调节作用。

B.依据“全球海洋输送”理论,重新调控热带海洋洋流的流向,将有可能在全球范围内形成宜人的气候。

C.关注北大西洋这一“锁孔”,人们就可以有效地预报地球的气候变化,从而避免气象灾害带来的损失。

D.“阿尔戈斯”方案可以解决海流循环无法预报的难题,如利用这一成果,将有可能消除厄尔尼诺现象。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8~10题。

何远字义方,东海郯人也。武帝践阼,为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善,在府尽其志力,知无不为。恢亦推心仗之,恩寄①甚密。迁武昌太守。远本倜傥,尚.轻侠。至是乃杜绝交游,馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水,盛夏,远患水温,每以钱买民井寒水。不取钱者,则摙②水还之。迹虽似伪,而能委曲用意。车服尤弊素,器物无铜漆。江左水族甚贱,远每食不过干鱼数片而已。然性刚严,吏民多以细事受鞭罚,遂为人所讼,征下廷尉,被劾十数条。后为武康令,愈厉廉节,除淫祀,正身率职,民甚称之。太守王彬巡属县,诸县皆盛供帐以待焉。至武康,远独设糗③水而已。武帝闻其能,擢为宣城太守。自县为近畿④大郡,近代未之有也。郡经寇抄,远尽心绥理,复著名迹。期年,迁树功将军、始兴内史。时泉陵侯朗为桂州,缘道多剽掠,入始兴界,草木无所犯。远在官好开途巷,修葺墙屋,民居市里,城隍厩库,所过若营家焉。田秩奉钱,并无所取,岁暮择民尤穷者充其租调,以此为常。而性果断,民畏而惜之,所至皆生为立祠,表言政状,帝每优诏答焉。迁东阳太守。远处职,疾强富如仇雠,视.贫细如子弟,特为豪右所畏惮。在东阳岁余,复为受罚者所谤,坐免归。远性耿介,无私曲,居人间绝请竭,不造诣。与贵贱书疏,抗礼如一。其所会遇,未尝以颜色下人。是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡,见可欲终不变其心,妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家,经年岁,口不言荣辱,士类益以此多.之。其轻财好义,周人之急,言不虚妄,盖天性也。每戏语人云:“卿能得我一妄语,则谢卿以一缣。”众共伺之,不能记也。(节选自《南史·何远传》)

[注]①恩寄:对下级信任托付。②摙(liǎn):担运。③糗(qiǔ):干粮。④近畿(jī):京城附近地区。8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(C)

A.远与恢素善.善:友好。

B.远本倜傥,尚.轻侠尚:崇尚。

C.视.贫细如子弟视:爱抚。

D.士类益以此多.之多:称赞。

9.以下各组句子中,分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉“的一组是(C)

与贵贱书疏,抗礼如一。 田秩奉钱,并无所取。

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(B )

A .何远任录事参军时尽心尽力,很受上级信任倚重;但性情刚正严厉,任武昌太守时

常因小事鞭罚吏民,因而被检举审理的罪状有十数条之多。

B .何远坚守节操,不逢迎上司,太守王彬巡察属县,何远仅给他提供干粮、饮水;为

官有才干,任始兴内史时,未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。

C .何远在任时,像经营家业一样整治辖境,百姓为他建造生祠,皇帝也下诏予以表彰;

但在东阳太守任上,由于遭到受罚者的诬告,而被免职还家。

D .何远品行正派,不循私情,与人交往不受请托,也不拜访他人;为人轻财好义,能

周人之急,说话从无虚妄,大家始终无法找到他说谎话的证据。

A . C .

B . D .

2006年普通高等学校招生全国统一考试

语文

第II卷

注意事项:

1.答题前,考生先在答题卡上有黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,然后贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.第II卷共4页,请用黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。

3.本卷共11小题,共120分。

四、(23分)

11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)自县为近畿大郡,近代未之有也。

译文:从县令升任京城附近的大郡长官,近代从未有过这样的事。

(2)居数郡,见可欲终不变其心,妻子饥寒如下贫者。

译文:在几个郡待过,遇见会引发贪欲的事,始终不改变自己心性,妻子女儿挨饿受冻,如同极贫穷的人。

12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)

题竹石牧牛黄庭坚

子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。

野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰③,御此老觳觫。

石吾甚爱之,勿遣牛砺角!年砺角犹可,牛斗残我竹。

[注] ①伯时:宋著名画家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子

(1)这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容?

答:分为两个层次。

前四句为第一层次,分别写了石、竹、牧童、老牛四个物象,构成一副完整的画面;后四句为第二层次,写了作者由画中的内容而生发出的感想。

(2)你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么?有人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”,你对此有什么看法?请说明。

答:一种自然平和的田园生活。

表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石,但实际上作者对石与竹同样怜爱;因为在作者心目中,竹、石都代表着一种田园生活,无论是牛角砺石还是牛斗残竹,都是作者不愿意见到的。

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)

(1)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若

市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳

谏》)

(2)王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣

带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千百度,

蓦然回首,那人不在,灯火阑珊处”(辛弃疾《青玉案》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成14~17题。

阳光的香味林清玄

我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。

那时是春未了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。

农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。

农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。”

我深深得吸了一口气,缓缓吐出。

他说:“你吸到什么没有?”

“我吸到的是稻子的气味,有一点香。”我说

他开颜得笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。”

阳光的香味?我不解地望着他。

那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力得嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。我们做在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。

农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花。香气不同呢?”

我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?”

他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。”

我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气,看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了。”

[注] ①稻埕:这里指晒谷场。

14.在“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”一句中,作者为什么要用“想着”?

这样写有什么好处?(4分)

答:(1)植物成长的声音一般是听不到的,用“想”比“听”更合适;(2)这样写有一种品味大自然的意思,更富有表现力。

15.根据你的体会,分析“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。(6分)

答:(1)“稻埕……光泽”一句,渲染阳光下农夫劳动成果的美好;(2)“农夫……铜色”一句,表现阳光下农夫的阳刚之美;(3)与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。

16.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀”?请联系他在家乡务农的选择,分析这句话的含意。(6分)

答:(1)夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称阴香;(2)“没有壮怀”

是拟人的说法,与农夫决心在乡务农的行动形成对比;(3)体现了农夫肯定阳刚之美的观点。

17.联系全文,概括写出本文的主旨。(6分)

答:(1)通过发现阳光的香味,肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择,评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”,强调人的嗅觉在都市里退化;(2)肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。

六、(15分)

18.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。(4分)

语言的形式,①能是美的,②它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,③语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,④应该有所谓“语言的音乐”。⑤音乐和语言不是一回事,⑥二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

①之所以②因为③所以④也⑤尽管⑥但是

19.下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过60个字。(5分)

二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡,

二胡的构造很简单:由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、

琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒

皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用

马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比

较深沉的情感。二胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受中华民

20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系。(6分)

示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

答:每句2分,其中比喻贴切给一分,比拟贴切给一分。三个句子无内在联系,酌扣一分。

七、(60分)

21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。(60分)

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结

果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

作文评分表(供评分人填写)

2020年陕西中考语文试卷及答案

2020年陕西中考语文试卷及答案 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(B)(2分) A.嘹.望(liào)歼.灭(qiān)娉.婷(pīng)前仆.后继(fù) B.绢.本(juàn)着.落(zhuó)侦缉.(jī)深恶.痛绝(wù) C.愧作.(zuò)腈.纶(qíng)羁绊.(pàn)名副.其实(fù) D.悄.然(qiāo) . 孱.头(càn)瘦削.(xiāo)强.词夺理(qiǎng) 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(C)(2分) A.旁骛掺合锋芒必露殚精竭虑 B.伫立维幕大相径庭振耳欲聋 C.殉职抉择人情世故李代桃僵 D.彗星练达相辅相承珊珊来迟 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人,诠释(阐释阐明诠释)了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。 (2)在大中小学循序渐进(循序渐进循循善诱因地制宜)、螺旋上升地开设思想政治理论课,是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。 评分标准:选对一个,得1分。共2分。 4.经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题 ...](6分) ....;在(8)~(10)题中,任.选一题 (1)念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) (4)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (5)俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红(小住京华)》) (6)能谤讥笑于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》) (7)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》) (8)从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)

2020年陕西省中考语文试卷及答案word解析版

机密★启用前 2020年陕西省初中学业水平考试 语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分) A.瞭望(liào)歼灭(qin)娉婷(png)前仆后继(fù) B.绢本(juàn)着落(zhuó)侦缉(j)深恶痛绝(wù) C.愧怍(zuò)腈纶(qíng)羁绊(pàn)名副其实(fù) D.悄然(qio)孱头(càn)瘦削(xio)强词夺理(qing) 【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字,这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字,要在平时的学习中多留心,多积累一些特殊字的读法。 【解答】A.有误,“歼灭”中的“歼”应读作“jin”,“前仆后继”中的“仆”应读作“p”; B.正确; C.有误,“腈纶”中的“腈”应读作“jng”,“羁绊”中的“绊”应读作“bàn”; D.有误,“悄然”中的“悄”应读作“qio”,“瘦削”中的“削”应读作“xu”; 故选:B。 【点评】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分) A.旁骛掺合锋芒必露殚精竭虑 B.伫立维幕大相径庭振耳欲聋 C.殉职抉择人情世故李代桃僵 D.慧星练达相辅相承珊珊来迟 【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音字,有的是形近字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 【解答】A.有误,“锋芒必露”中的“必”应为“毕”; B.有误,“维幕”中的“维”应为“帷”,“振耳欲聋”中的“振”应为“震”; C.正确; D.有误,“相辅相承”中的“承”应为“成”,“珊珊来迟”中的“珊珊”应为“姗姗”; 故选:C。 【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人,(阐释阐明诠释)

全国高考语文试题及答案陕西卷

绝密★启用前河南省2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲??必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分〉 阅读下面的文字,完成1~3题。 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府贷借主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需

要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它向束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用或官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在买卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的物品中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。

2006年高考语文试题及答案(北京卷)

2006年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(北京卷) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4题,第Ⅱ卷5至14页,共150分。考试时间150分钟。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是 教室.瑕疵.徜.徉不落窠.曰歌声粗犷. A. shǐzīcháng cháo kuàng B. shìeǐcháng kěguǎng C. shìeǐtáng cháo kuàng D. shǐzītang kēguǎng 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.融洽筹划名信片大象的鼻子——能曲能伸 B.按语沉湎泊来品斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——蚊文嚼字 D.装帧针贬挖墙角冰粘煮黄连——同甘共苦 3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是 约英雄全训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。火红的时代背景,他身上有古典意识的…… A.约束淡去风范 B.制约淡忘风范 C.约束淡忘风尚 D.制约淡去风尚 4.下列句子中,加点的成语使用不恰当 ...一句是 A.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲 ....,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。 B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次,使本土选手减少了在更高舞台 上历练的机会,这真是买椟还珠 ....。 C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不漫骂,而是将大家耳熟能详 ....的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表面不满。 D.有的专家认为,能无所顾忌 ....地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子,往往具有领导者的潜质。 5.下列句子没有语病的一句是 A.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。 B.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言相提并论,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。 C.漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中国后还可去自费采摘,那

2019年陕西省中考语文试题及答案

2019 年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用(共6 小题,计17 分) 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A.楹.联(y íng) 追溯.(shu ò) 簇.新(c ù) 扣人心弦.(xi án) B.婆娑.(su ō)惩.戒(chěng) 戳.穿(chu ō)凛.然生畏(l ǐng) C.嗔.怒(chēn) 惬.意(qi è) 瑰.宝(guī)孜.孜不倦(z ī) D.召.唤(zh āo) 山峦.(lu án) 刹.那(sh à) 侃.侃而谈(k ǎn) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A.崇高腊烛消声匿迹长途跋涉 B.驯良混淆丰功伟绩扶摇直上 C.荟萃祭祀隐天敝目通宵达旦 D.雄辨际遇束手无策分廷抗礼 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2 分) (1)平凡孕育伟大,劳动创造价值,让一切劳动与创新的活力竞相(迸射迸发逬溅),让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 (2)器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,(齐心协力坚定不移持之以恒)才是关键。愿年轻人都能沉心静气,积蓄力量,静待花开。4. 经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题](6 分) (1) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (2) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (3) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (4) ,将登太行雪满山。(李白《行路难)(其一) (5)转朱阁,,照无眠。(苏轼《水调歌头?明月几时有》) (6) ,险躁则不能治性。(请葛亮《诚子书》) (7)其间千二百里,,不以疾也。(郦道元《三峡》)

陕西省中考语文真题试题(含答案)

2016陕西省初中毕业学业考试语文试卷 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)() A.花蕾.(lěi)伎俩.(liǎng)栈.桥(zàn)舐.犊情深(shì) B.召.唤(zhāo)归省.(xǐng)别墅.(shù)冥.思苦想(mín) C.瑰.丽(guī)角.逐(jiǎo)星宿.(xiù)秩.序井然(chì) D.翌.日(yì)氛.围(fēn)犷.野(guǎng)风尘仆.仆(pú) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)() A.编撰丰谀不能自已一拍即和 B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义 C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及 D.穷匮落第万事具备今非昔比 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗前,思绪如白云(仿徨徘徊徜徉)于蓝天。 (2)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬(精打细算精益求精精巧绝伦),一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。 4.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五题 ....〕 ....;在第(8)-(10)题中,任选一题(6分) (1)此中有真意,。(陶渊明《饮酒》(其五)) (2)醉里挑灯看剑,。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)(3)虽有至道,弗学,。(《虽有佳肴》) (4),关山度若飞。(《木兰诗》) (5),千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲?秋思》) (6),神弗福也。(《曹刿论战》) (7)孤山寺北贾亭西,。(白居易《钱塘湖春行》) (8)满载一船星辉,。(徐志摩《再别康桥》) (9),不要悲伤,不要心急!(普希金《假如生活欺骗了你》)(10),欣欣然张开了眼。(朱自清《春》)

2006年全国统一高考数学试卷(理科)(全国卷一)及答案

2006年全国统一高考数学试卷(理科)(全国卷Ⅰ) 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.(5分)设集合M={x|x2﹣x<0},N={x||x|<2},则() A.M∩N=? B.M∩N=M C.M∪N=M D.M∪N=R 2.(5分)已知函数y=e x的图象与函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称,则()A.f(2x)=e2x(x∈R)B.f(2x)=ln2?lnx(x>0) C.f(2x)=2e x(x∈R)D.f(2x)=lnx+ln2(x>0) 3.(5分)双曲线mx2+y2=1的虚轴长是实轴长的2倍,则m=()A.B.﹣4 C.4 D. 4.(5分)如果复数(m2+i)(1+mi)是实数,则实数m=() A.1 B.﹣1 C.D. 5.(5分)函数的单调增区间为() A.B.(kπ,(k+1)π),k∈Z C.D. 6.(5分)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且c=2a,则cosB=() A.B.C.D. 7.(5分)已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是() A.16πB.20πC.24πD.32π 8.(5分)抛物线y=﹣x2上的点到直线4x+3y﹣8=0距离的最小值是()A.B.C.D.3 9.(5分)设平面向量1、2、3的和1+2+3=0.如果向量1、2、3,满足|i|=2|i|,且i顺时针旋转30°后与i同向,其中i=1,2,3,则()A.﹣1+2+3=0 B.1﹣2+3=0 C.1+2﹣3=0 D.1+2+3=0

10.(5分)设{a n}是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,则a11+a12+a13=() A.120 B.105 C.90 D.75 11.(5分)用长度分别为2、3、4、5、6(单位:cm)的5根细木棒围成一个三角形(允许连接,但不允许折断),能够得到的三角形的最大面积为()A.B.C.D.20cm2 12.(5分)设集合I={1,2,3,4,5}.选择I的两个非空子集A和B,要使B 中最小的数大于A中最大的数,则不同的选择方法共有() A.50种B.49种C.48种D.47种 二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分) 13.(4分)已知正四棱锥的体积为12,底面对角线长为,则侧面与底面所成的二面角等于°. 14.(4分)设z=2y﹣x,式中变量x、y满足下列条件:,则z的最 大值为. 15.(4分)安排7位工作人员在5月1日至5月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙二人都不安排在5月1日和2日.不同的安排方法共有种(用数字作答). 16.(4分)设函数.若f(x)+f′(x)是奇函数,则φ=. 三、解答题(共6小题,满分74分) 17.(12分)ABC的三个内角为A、B、C,求当A为何值时,取得最大值,并求出这个最大值. 18.(12分)A、B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验.每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效.若在一个试验组中,服用A有效的小白鼠的只数比服用B有效的多,就称该试验

2020年陕西省中考语文试卷及答案版

2017年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分)() A.粗拙.(zhuō)偏袒.(tǎn)侥.幸(jiǎo)茅塞.顿开(sè) B.雷霆.(tíng)挣.扎(zhèng)禁.锢(jìn)百废待兴.(xīng) C.步履.(lǔ)迸.溅(bèng)疮.痍(cāng)潜.滋暗长(qián) D.喷薄.(bó)哺.育(pǔ)璀璨.(càn)咬文嚼.字(jué) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)() A.妍丽庸碌好意难确持之以恒 B.欣尉倾诉酣然入梦杂乱无章 C.筹划精炼饶有兴味仗势欺人 D.诸候企盼登峰造及绝处逢生 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)真正懂得生活(奥秘秘诀真谛)的人往往明了:身在何处并不重要,心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。 (2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整日(碌碌无为无所事事麻木不仁);有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。 4.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五题 ....〕(6 ....;在第(8)~(10)题中,任选一题分) (1)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) (2),而无车马喧。(陶渊明《饮酒》(其五)) (3)问君归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》) (4)。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》) (5)知不足,然后能自反也;知困。(《礼记?虽有嘉肴》) (6)陛下亦宜自谋,,察纳雅言。(诸葛亮《出师表》) (7)学而不思则罔,。(《论语?为政》) (8)山舞银蛇,原驰蜡象,。(毛泽东《沁园春?雪》) (9),轻轻摇着归泊的小桨!(何其芳《秋天》) (10)寻梦?撑一支长蒿,……(徐志摩《再别康桥》) 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)

2018陕西中考语文真题(word版+含答案)

2018年陕西中考语 一、积累与运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分) A.星宿.(xiù)伫.立(chù)慰藉.(jí)退避三舍.(shè) B.拂.晓(fú)收敛.(liǎn)自诩.(yǔ)期期艾.艾(ài) C.揩.油(kāi)裨.益(bì)明眸.(móu)鞭辟.入里(pì) D.蓦.然(mù)旌.旗(jīng)媲.美(bì)面面相觑.(xù) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分) A.生涯惬意通霄达旦顾明思义 B.潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C.诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D.娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 3.请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上( )(制裁扼制惩戒)不文明行为。 (2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的( )(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。 4.经典诗文默写。[在第(1)-(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题](6分) (1)蒹葭萋萋,白露未晞。(《诗经·蒹葭》) (2)无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) (4)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》) (5)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (6)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (7)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。(《孟子·富贵不能淫》) (8)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。(冰心《纸船》) (9)长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。(余光中《乡愁》)(10)牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。(朱自清《春》) 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)

2013年陕西省高考语文试题

绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试语文 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来即有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:?老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言。?大家都期待这个问题有新的解决线索。 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以纸上材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多受到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》、《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书成书太晚,没有多少作用。近年战国秦汉简帛佚籍大量出土,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三号汉墓出土的帛书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可能抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系?黄?、?老?合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以?发明黄老道德意?为其指归,故也可称之为黄老学派。《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位臵,不会是刚刚撰就的作品。同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,如《皇帝书?经法》篇云?王天下者有玄德?,什么是?玄德?,文中未见解释,查《老子》五十一章:?生而不有,为而不持,长而不宰,是谓玄德。?帛书所讲?玄德?显然由此而来。此例甚多,那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国时期。

2006年高考试题——英语(全国卷1)试题及答案

绝密★启用前 2006年普通高等学校招生全国统一考试 英语 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至12页,第Ⅱ卷13至14页。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1.答题前,考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 第一部分:听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案划在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15. B.£9.15 C.£9.18. 答案是B。 1.How much will the man pay for the tickets? A.£7.5. B.£15. C.£50. 2.Which is the right gate for the man’s flight?

A.Gate 16. B.Gate 22. C.Gate 25. 3.How does the man feel about going to school by bike? A.Happy. B.Tired. C.Worried. 4.When can the woman get the computers? A.On Tuesday. B.On Wednesday. C.On Thursday. 5.What does the woman think of the shirt for the party? A.The size is not large enough. B.The material is not good. C.The color is not suitable. 第二节(共15小题;每题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项,中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听每段对话,你将有时间阅读各个小题,听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.What can we learn about Mr. Brown? A.He is in his office. B.He is at a meeting. C.He is out for a meal. 7.What will the man probably do next? A.Call back. B.Come again. C.Leave a message. 听第7段材料,回答第8、9题。 8.What kind of room does the man want to take? A.A single room. B.A double room. C.A room for three. 9.What does the man need to put in the form? A.Telephone and student card numbers.

2020年陕西省中考语文试题及答案Word版

2014年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用(共 6 小题,计17 分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()( 2 分)A.攒.聚(cuán )悖.论(bó)哽咽.(yün) 浑身解.数(xiè) B. 地壳.(ké)奔丧.(süng )黄晕.(yùn ) 拈.轻怕重(zhün ) C. 怒号.(háo )暴虐.(n?è)孱.弱(cán ) 好逸恶.劳(wù) D. 香醇.(chún )庇.护(bì)告罄.(qìng ) 自给.自足(jǐ) 2.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是()( 2 分) A.剔透哂笑月明风清得意扬扬 B.惧惮销融豁然开朗随声附合 C.戎马神秘莫名其妙锐不可挡 D.抱怨分岐马革裹尸陈辞滥调 3. 请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。( 2 分)(1)丧失阅读的习惯,我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡,而是一个崇尚 诗书礼乐的民族失去精神家园后的(迷离迷惘迷醉)。 (2)不可否认,个别干部对群众疾苦(莫衷一是默不作声漠不关心),而焦裕禄同志却是心中只有群众,唯独没有自己的好干部。 4. 经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五题 ....;在第(8 )~(10)题 中,任选一题 ....〕。(6 分) ( l )征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》) ( 2 ),随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄》) ( 3 )山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》)( 4 ),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ( 5 )至于夏水襄陵,。(郦道元《三峡》) ( 6 )小惠未徧,。(《曹判论战》) ( 7 )不应有恨, ? (苏轼《水调歌头》) ( 8 ),看着你工作。(泰戈尔《金色花》)

2012年陕西省中考语文试题及答案

2012年陕西省初中毕业学业考试语文试题 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.语中加点字的读音全都正确的一组是()。(2分) A.暂.时(zhán)栖.息(qī)纤.细(qiān)诲.人不倦(huì) B.瑰.丽(guī)泥泞.(nìng)拮.据(jí)海市蜃.楼(shan) C.解剖.(pōu)粗犷.(guǎng)挑衅.(xìn)苦心孤诣.(yì) D.蓦.然(mù)陨.落(yǚn)贮.藏(chù)揠.苗助长(yà) 2.词语中,汉字书写全都正确的一组是()。(2分) A.安详烦燥迫不急待一愁莫展 B.赃物蔓延因地治宜融合贯通 C.荟粹惩戒察颜观色不计其数 D.畸形斑斓责无旁贷举一反三 3.请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂,当别人的不光叹息他生命的悲哀,他依然(执拗顽固固执)地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。 (2)三秦大地,(五光十色水光山色五彩纷呈),相得益彰:陕南山青水绿,风景如画;陕北黄土悠远,浑厚质朴;关中风光秀丽,气象万千。 4.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分) 【A组】 (1),可以为师矣。(《论语》) (2),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (3)山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》) (4)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5),雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (6)不信,,提着灯笼走。(郭沫若《天上的街市》) 【B组】 (1)蒹葭苍苍,。(《诗经·蒹葭) (2)则其善者从之,。(《论语》) (3)商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》) (4),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(5)所以动心忍性,。(《生于忧患死于安乐》) (6)春天像健壮的青年,,领着我们向前去。(朱自清《春》) 5.阅读下面的语段,按要球答题。(3分) ①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也堆克要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,我们更应该正视挫折。 (1)第①有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (2)第②句有-处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语:。(1分) 6.名著阅读。(2分)

2014年陕西高考语文试题及答案详解

2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷) 语文试题 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁 灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。 然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是 悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有 价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗 争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类 从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现,原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化,就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔,悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间,这就使人们不容易介入其中,而能够客观、超然地看待。当然,在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突,体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛,从而感受到强烈的震撼和刺激,获得悲剧感和审美愉悦。 悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福,而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式,这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时,更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。

2006年高考真题

2006年河北省普通高等学校对口招生考试语文试题 一、单项选择题Ι:(本大题有12个小题,每小题2分,共24分。) 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一组是() A、氤氲.yūn 畏葸. sī醍.醐tí喧阗. tián B、舳.舻zhú隽.逸juàn 遒劲.jìn 戛.然而止jiá C、追溯.shuò饿殍.piǎo 旖.旎 qí裙裾.jù D、着.实zhuó优渥.wò嫉.妒 jí琵琶.pá 2、下列加点字词解释不完全正确的一组是() A、可歌可泣.(小声哭)知.人之明(懂得,认识)家喻户晓.(知晓) B、羁旅 ..(长久寄居他乡) 颟顸 ..(糊涂而马虎) 吁请 ..(呼吁并请求) C、情愫.(感情) 维系 ..(维持并联系,使不涣散) 戕害 ..(伤害) D、截然 ..不同(界限分明,像割断一样)锋芒毕.露(全)鲜.为人知(少) 3、下列各组成语中没有错别字的一组是() A、有条不紊同仇敌忾前仆后继过尤不及 B、中流砥柱一蹴而就飞扬跋扈铤而走险 C、相形见拙比肩接踵防微杜渐拨乱反正 D、委曲求全一筹莫展未雨绸谬故计重演 4、下列汉字属于同一类造字法的是() A、瓜刀象明 B、炎磊刃林 C、忘攻问妈 D、末本上字 5、下列各句中加点成语运用恰当的一项是() A、他这个人太循规蹈矩 ....了,没有丝毫创新精神,当今时代并不欢迎这种人。 B、我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果成绩悬殊,良莠不齐 .... C、解放前,爷爷在地主家做长工,吃的是粗茶淡饭 ....,睡得是狗窝猪棚。 D、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带工整细致的风格相比,半斤 .. 八两 ..,各有千秋。 6、下列各句中标点符号使用正确的一项() A、她认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C、墙上挂着一副画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。 D、“真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 7、下列各句中,没有语病的一项是() A、春节后,家电产品的价格战愈演愈烈,有的品牌的价格甚至下降了1-2倍。 B、我们肩负着早日把中国建设成为一个富强民主的现代化国家的责任。 C、我们大家都被这种敲锣打鼓的热闹场面愣住了,啊,原来他们是在欢迎我们。 D、当前我们应该采取各种办法,提高和培养中小学教师尤其是青年教师的水平。 8、填入下面横线上的四句话,与上下文衔接恰当的一组是() 要普及法律常识,增强民主法制观念,使人们懂得公民的权利和义务,_______,善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。 ①依法办事②依法律己③懂得与自己工作和生活有关的法律④依法维护自身的合法权益 A.①③④② B.③④①② C.③①②④ D.①②④③ 9、下列句子使用了比喻手法的一项是() A、这一片天地好像是我的。 B、无数照明弹升上天空,黑夜变成了白天。 C、枪杆子里面出政权。 D、可爱的小花猫在我的纸上画下了一朵朵小梅花。 10、下列文学常识表述正确的一项是() A、纪传体史书是以传记人物为中心来记载历史事实的,如《史记》、《资治通鉴》都是纪传体史书。 B、法国的莫泊桑和俄国契可夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。 C、《再别康桥》是现代新月派诗人闻一多先生的著名诗作。 D、《左传》亦称《春秋左氏传》,是儒家经典之一。它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为孔子同时代人左丘明。 11、下列句中加点字的用法与“左右欲刃.相如”句中加点字用法相同的一项是() A、卒廷.见相如 B、且庸人尚羞.之 C、使人遗.赵王书 D、假舟楫者,非能水.也,而绝江河 12、阅读下面一首古诗,选出理解不恰当的一项() 秋词

陕西省中考语文试卷(I)卷

陕西省中考语文试卷(I)卷 一、选择题 (共7题;共14分) 1. (2分)根据语境,下面划线字注音错误的一项是() A . 我从石架向下望,感到头晕目眩(xuàn);我听见有人啜(chuò)泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。 B . 曾鲜(xiǎn)为人知的科学家邓稼先,为中国国防事业作出了巨大贡献,“鞠躬尽瘁(cuì)死而后已”正好准确地描述了他的一生。 C . 赵州桥结构匀称(chèn),和四周的景色配合得十分和谐;卢沟桥上的石刻狮子,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖(xiào)。 D . 读书时不可存心诘(jié)难作者,不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼(jiáo)消化。 2. (2分)阅读诗歌,回答问题。 晚春 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 下列对诗作赏析有误的一项是() A . 这是一首写暮春的诗,这时节百花盛开,万紫千红,花木像是知道春将归去,所以特别珍惜这最后的美好时光。 B . 诗中的“杨花”是指杨树开的花,“榆荚”是指榆钱。这一句,表面看起来,是诗人对“杨花榆荚’’的揶揄,其实是更深层次的赞许。 C . 在诗人笔下,花草树木仿佛都有情思,有个性,成了精灵。连那些“无才思”的杨花榆荚,也都纷纷飘落,如雪花般尽情飞舞。

D . 这首诗以拟人化的手法,语言轻灵,从花草树木的角度写对春天的留恋,读起来饶有趣味。 3. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是() A . 随着春节临近,粤赣、惠和、广肇、广佛等高速公路开始出现车流缓慢。(在“车流缓慢”后面加上“的情况”) B . 止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。(去掉“配制而成的”) C . 南方日报记者随机采访了40位省人大代表,代表们基本上都赞成官员财产申报公示。(在“公示”后补上“的问题”) D . 食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶姆糖基础剂和食品用香料等2314个品种。(去掉“的使用标准”) 4. (2分)下列划线成语使用正确的一项是() A . 电影《战狼2》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院出现一票难求的局面。 B . 高铁开通后,各方游客纷至沓来,但北站的接待工作井然有序,响彻云霄。 C . “墨子号”量子卫星提前并圆满实现三大既定科学目标,真是大快人心。 D . 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒。 5. (2分)下面情境下,表达最准确、得体的一项是() 暑假的某一天,初二学生张明让打电话,约王平一起去玩公路赛车,想到父亲说过公路上超速骑车不安全,王平不想去,同时也想劝张明不要去。王平对张明说:________________________________________________________________________ A . 马路上车多,我父母说超速骑车不安全,他们不让我去。对不起,你问问别人吧! B . 马路上车那么多,你还敢在马路上赛车,你是不是疯了,你爱去就去、我是不会的。 C . 你可真勇敢,和汽车比试,你去不去我不管,我可不去。 D . 马路上车那么多,在马路上赛车不安全,又没有家长陪伴,咱们就都不要去了吧。 6. (2分)下列关于文学名著表述有误的一项是()

2011年陕西中考语文试题及答案

2011年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷 一、积累和运用(共6小题,计17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分) A.踊跃(yǒnɡ)逞能(chěnɡ)灯盏(zǎn)憨态可掬(jū) B.稚嫩(nèn)附和(hé)笃信(wù)见风使舵(duò) C.宽宥(yòu)隽永(juàn)稽首(qǐ)束手无策(shù) D.蝉蜕(tuī)镂空(lòu)蜷伏(quán)自怨自艾(ài) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()(2分) A.晕眩玲珑隐天蔽日众说纷云 B.潦草委缩见异思迁轻飞漫舞 C.倾刻装潢指手画脚锋芒必露 D.褪色迅疾含辛茹苦千锤百炼 3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)笑对挫折,战胜困难,会让你品尝到苦尽甘来的滋味,收获到柳暗花明的喜悦, (领悟领略领受)到一览众山小的别样风光。 (2)2011年世界园艺博览会在西安举行。开园以来参观者非常多,可谓游人如织, (纷至沓来眼花缭乱接踵摩肩),热闹非凡。 4.经典诗文默写(第(1)-(6)题,任选五题;第(7)-(10)题,任选一题)。(6分)(1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》) (2)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4)何夜无月?何处无竹柏?。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》)

(6)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》) (7),定能够骑着牛儿来往。(郭沫若《天上的街市》) (8),和你一同地大声咆哮啊!(郭沫若《雷电颂》) (9),引无数英雄尽折腰。(毛泽东《沁园春·雪》) (10),没有屈曲盘旋的虬枝。(茅盾《白杨礼赞》) 5.按照要求,完成下面的题目。(3分) ①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。 (1)第②句中的关联词使用有误,请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。(1分) (2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 6.阅读下面的文字,按要求完成题目。(2分) 朱赫来一边想事情,一边把短烟斗从嘴里抽出来,小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。 …… 省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。 他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件,高谈阔论地说:“……大家看,就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍,甚至再过一个月,我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……” 本段文字节选自长篇小说《》的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后,朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境:。 二、综合性学习(7分) 7.我们每个人都有自己的姓氏。姓氏是代表一个人及其家族的一种符号,是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人,继承了一个姓,也就成为了龙的传人,成为了悠久文化的载体。走近姓氏文化,了解姓氏文化,有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。(7分)

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