读书札记
读书札记的范文
读书札记的范文《读书札记》范文700字《读书札记》是人们在读书过程中所写下的记录和思考，它既是读书的记录，也是读书心得的总结。
以下是我读《红楼梦》的一些札记：在《红楼梦》中，作者曹雪芹用巧妙的笔墨描绘了一幅家族的兴衰之路，以及人性的善恶之辨。
在这个故事中，每个人物都有着鲜明的个性和独特的命运，他们的命运也是互相影响、互相牵连的。
贾宝玉是《红楼梦》中最为鲜活的人物之一。
他天真、烂漫、聪明伶俐，对待别人总是怀着一颗慈悲的心。
然而，贾宝玉也有着他的弱点。
他过于娇宠自己，不喜欢读书，追求享乐，以致最后落到身败名裂、妻离子散的地步。
通过贾宝玉的经历，我们可以看到享乐主义的弊端，以及放纵自己的后果。
林黛玉是一个复杂的人物。
她既是贾宝玉的妹妹，又是他的朋友和知己，对他有着深深的爱意。
然而，林黛玉也是一个内心矛盾、情感表达不畅的人。
她常常沉浸在自己的情绪中，对自己没有自信，对别人也充满怀疑。
这种内心矛盾的情感，最终使她走上了自我毁灭的道路。
贾母是一个非常传统的人物。
她对家族的规矩和传统非常重视，经常为了家族的兴衰而烦恼。
然而，她的传统观念也给她带来了不少痛苦。
在贾府的婚姻制度中，贾母对女性的地位和权利是非常低下的，这使得她的女儿们无法得到应有的尊重和关爱。
通过贾母的故事，我们可以看到传统观念对人的束缚和压迫。
《红楼梦》是一本充满智慧和哲理的作品。
它通过一个富贵之家的兴衰故事，揭示了人性的善恶之辨。
同时，作者也用纤细入微的笔触，描绘了人物的情感和内心世界。
这使得这部作品不仅是一部写实主义的小说，还是一部心灵的历险记。
通过札记的记录和总结，我更加深入地了解了小说中的人物和故事。
我看到了人性的善恶，也看到了人性的复杂和矛盾。
这让我思考了自己的人生和价值观，并对自己的未来有了更清晰的规划。
通过读书札记，我不仅能够加深对书中内容的理解和记忆，还可以通过总结和归纳，提炼出书中的智慧和哲理。
札记不仅是对书中内容的记录，更是对思想的梳理和思维的延伸。
读书札记
简介：读书札记就是读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
常用的形式有：（一）提纲式：以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式：主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式：为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式：主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式：为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
（六）存疑式：主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式：为了记住故事梗概。
读一篇较长文章后，可抓住主要内容，缩写成短文。
格式及写法一般读书札记有摘录式、评注式、心得体会式等。
摘录式――读完一本书，把其要点按照原文实质，摘要记下来，以便于记忆，领会要点。
摘录内容根据个人的兴趣、爱好、需要而定。
大体有以下几种：名言警句、动人的描写、精确的主题句及引人深思的典故等，摘录时要分门别类，同时必须注明出处、书名、作者、页码、版本、出版社、出版日期等，以便将来引用时能做到言必有据。
评注式――读书时，把自己的感想、质疑、体会。
在原书正文旁边加上批注。
如金圣叹评“水浒”，脂砚斋评《红楼梦》都属于评注式札记。
心得体会式―― 这是较高层次的一种笔记，它要求对所读文章、书籍，有充分的理解，在理解的基础上，提出自己的看法，或作全面分析，或作重点评论，并写成文章或学术专著。
写心得体会札记，必须扣紧原文，边引文，边分析，边议论，防止断章取义，曲解原文。
借题发挥，勿溢美，勿偏激，要客观、公正，写出真实的感受。
读书札记摘录式范文
读书札记摘录式范文《活着》是余华的代表作之一，也是一部感人至深的小说。
小说以农民福贵的一生为主线，通过福贵的遭遇，展现了中国农民在社会变革中所经历的磨难和苦难。
下面是我对这部小说的读书札记摘录。
1. 福贵的命运多舛。
福贵从小就经历了家庭的变故，父亲去世后，母亲也因病去世，留下了一个年幼的妹妹。
福贵在家庭的重担下艰难度日，但他始终乐观向上，努力生活。
然而，命运却并不眷顾他，一场车祸让他丧失了一条腿，从此生活更加艰难。
福贵的命运多舛，让人深感同情和心疼。
2. 人性的扭曲。
在小说中，作者不仅展现了农民的艰辛生活，也展现了人性的扭曲。
福贵的妻子因为贪图享乐，最终导致了整个家庭的破裂。
而在社会的变革中，人们为了生存不惜做出各种伤害他人的行为，这让人深感社会的冷漠和无情。
3. 爱与希望。
然而，小说中也有爱与希望的存在。
福贵对妹妹的深情，对妻子的宽容和原谅，以及对生活的希望，都让人感到温暖和感动。
尽管生活艰难，但福贵始终坚守着对生活的希望和对家人的爱。
4. 对生活的思考。
通过阅读《活着》，让我对生活有了更深的思考。
我们在享受生活的美好时，是否也应该想想那些在社会底层艰难生活的人们？我们在追求成功和财富时，是否也应该思考一下自己的内心和人性？这部小说让我对生活有了更深刻的认识，也让我更加珍惜眼前的一切。
5. 对作者的赞赏。
最后，我要对作者余华表示赞赏。
他以细腻的笔触和深刻的洞察力，展现了农民的艰辛生活和人性的扭曲，让人深感震撼。
他的作品让人深思，也让人感到温暖和感动。
通过阅读《活着》，我对生活有了更深的思考，对人性也有了更深的认识。
这部小说不仅让我感受到了生活的艰辛和无情，也让我感受到了爱与希望的存在。
我相信，《活着》会一直陪伴着我，让我更加珍惜眼前的一切，也让我更加热爱生活。
读书札记好词好句+文章大意+读后感+阅读篇目
读书札记好词好句+文章大意+读后感+阅读篇目【读书扎记：好词好句】一、文章大意在我们日常的阅读中，我们常常会被一些优美的词句所吸引，这些好词好句往往能够给人带来愉悦的阅读体验，同时也能够让我们更深刻地理解文章所要表达的意义。
本文将重点探讨读书扎记中的好词好句，分析其吸引力和使用技巧，并共享个人的读后感。
二、好词好句的吸引力和使用技巧在阅读中，好词好句常常具有引人入胜的吸引力，它们可以点亮整篇文章，让读者感受到作者的思想和情感。
而要写出好词好句，关键在于语言的表达和运用技巧。
运用比喻、拟人、排比、对仗等修辞手法，可以让词句更加生动形象；运用双关语、排比、夸张等修辞手法，可以让词句更加耐人寻味。
这些技巧的巧妙运用，能够让文章更具有吸引力和感染力。
三、读后感读完一篇充满好词好句的文章，往往让人感到心旷神怡。
那些精妙的词句似乎在文字间跳跃着，给人以美的享受。
这些好词好句也常常会让人产生共鸣，让人对文章的主题有更深刻的理解。
在读书扎记中，好词好句是不可或缺的一部分，它们让文章更加生动有趣，也让读者更容易沉浸其中。
四、阅读篇目在我所阅读的书籍中，有一些篇目使用了非常出色的好词好句，让我印象深刻。
比如《平凡的世界》中的“以一己之力扭转乾坤”、“如水之般柔情似水”等好词好句，让整部小说更加动人；《茶馆》中的“世事洞明皆学问，人情练达即文章”、“中原因此变中原，主人不见信不安”等好词好句，则展现了作者对人生和社会的深刻思考。
这些优美的词句，让我深受启发，也让我更加热爱阅读。
五、个人观点和理解在我看来，好词好句不仅仅是文章的点缀，更是对语言表达的一种尊重和追求。
它们能够让文章更加引人入胜，也能够让读者更加投入其中。
在撰写自己的读书扎记时，我会尽量注重好词好句的运用，让文章更加生动有趣，也更加有内涵。
总结回顾阅读扎记中的好词好句，是文章的点睛之笔，它们能够让文章更具吸引力和感染力。
通过对好词好句的深入探讨，我们不仅能更深刻地理解文章的主题，也能更好地体会到语言的魅力。
《包身工》读书札记
《包身工》读书札记作者：张勇来源：《作文周刊·高二版》2022年第47期文题呈现《包身工》用文学笔法报道真实事件，其中的人物、事件、环境都是真实的，但又运用了较多的文学手法，如塑造形象、刻画细节、营造气氛等，以增强作品的感染力。
深入阅读课文，结合具体内容，就作品新闻性与文学性的统一写一篇札记。
思路点拨夏衍的《包身工》是我国报告文学的名篇，不仅带有浓重的新闻纪实色彩，而且也有对生活场景和人物形象的逼真描绘。
文题概括了《包身工》的文体特点，在写作时，可以紧扣文题所概括的内容进行阐发，也可以结合文本中的人物、事件、环境等进行自己的思考。
在写作文体上，要求写札记。
读书札记是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
写读书札记，要注意以下几个方面：其一，写作读书札记需要对文本有整体的把握。
如果是整本书，需要对整本书的内容有大致了解；如果是一篇文章，则需要对文章的写作内容和写作思路有整体的把握。
其二，写作读书札记需要抓住最能触动你的点，不需要面面俱到。
在阅读时圈画出最触动你的句子，仔细揣摩其在炼字炼句、修辞表达等方面的特征，并联系语境对其表达效果进行批注，从感受最深刻的一个角度入手。
其三，读书札记在结构上可以采用“总—分”“分—总”“总—分—总”式，写作过程中注意引议结合。
同时可以增加副标题，表明自己的观点态度。
在写作过程中，引述要精当。
另外，除对文本材料的感性品读外，也可查阅相关资料，以期达到鉴赏的理性客观。
佳作一符号化称谓，异化的人生——《包身工》读书札记◎张心语《包身工》是夏衍以20世纪30年代上海纱厂里的工人为原型创作的报告文学。
文中充斥着大量的“符号”，这些符号不仅揭示了人物的身份，还揭露了资本家、帝国主义的罪恶和现代工业制度对人的异化。
“包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有‘做’或者‘不做’的自由。
她们每天的工资就是老板的利润，所以即使在生病的时候，老板也会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作”，俨然成了“替带工赚钱的‘机器’”。
七天七夜完结篇春风遥读书札记
《七天七夜完结篇春风遥》读书札记一、人物性格分析作为本书的男主角，其性格复杂且丰富。
他既有着冷静、理智的一面，能够在危机中保持冷静分析，也有着热情、冲动的一面，一旦爱上一个人就全心全意地付出。
在复仇的过程中，他展现出了坚定的决心和勇气，不畏艰难险阻。
他对朋友忠诚可靠，为了朋友可以两肋插刀。
欧阳晓雪是本书的女主角，她性格善良、温柔，对待感情十分真挚。
她对林风的爱是默默付出的那种，只希望林风能够快乐。
她也是一个坚强的人，面对困难时不轻易放弃，有着坚定的信念和勇气。
张文是林风的好朋友，他性格开朗、豁达，总是能给人们带来欢乐。
他在故事中扮演着重要的角色，不仅帮助林风解决了许多问题，还在关键时刻给予了林风支持和鼓励。
王世充是本书中的反派角色，他性格阴险、狡诈，为了达到自己的目的不择手段。
他的存在给林风和欧阳晓雪的爱情带来了很大的威胁和挑战，但最终被林风的坚定和勇气所击败。
欧阳锋是欧阳晓雪的叔叔，他性格严肃、冷漠，对欧阳晓雪要求严格。
在关键时刻，他展现出了对侄女的关爱和保护，不再冷酷无情。
他的形象更加立体和丰满。
1. 陆砚：聪明、果断，有着强烈的正义感和责任心，但也有一丝脆弱在《七天七夜完结篇春风遥》这部作品中，陆砚这一角色无疑给读者留下了深刻的印象。
他是一个聪明、果断的人，身上闪耀着强烈的正义感和责任心。
在面对困难和挑战时，他总是能够迅速作出决策，并勇敢地承担责任。
陆砚并非一个完美无缺的角色，他也有着自己的脆弱和挣扎。
这种脆弱并不是因为他缺乏智慧或勇气，而是因为他身处复杂的世界，面临着种种诱惑和压力。
他会在关键时刻犹豫不决，也会在困境中感到迷茫和无助。
但正是这些脆弱，让陆砚这个角色更加立体、真实，也更加引人共鸣。
陆砚是一个充满矛盾和张力的人物，他的聪明才智、果断决策和强烈责任感让人敬佩不已；而他的一丝脆弱则让人感同身受，也让人对他的命运充满了期待。
在接下来的情节中，我们期待看到陆砚如何克服自己的脆弱，更好地发挥自己的优点，为这个世界带来更多的正义和光明。
读书札记范文大全集
读书札记范文大全集前言读书是一件非常重要的事情，它可以让我们拓宽视野，增长知识，提高思维能力。
而读书札记则是读书的重要环节之一，它可以帮助我们更好地理解书中的内容，加深对书中思想的理解和记忆。
本文将为大家提供一些优秀的读书札记范文，希望能够对大家的读书之路有所帮助。
《活着》读书札记《活着》是一本非常感人的小说，它讲述了一个普通农民的一生。
通过这个农民的经历，我们可以看到中国农村的变迁，也可以看到人性的复杂和坚韧。
以下是一篇《活着》的读书札记：这是一本让人感动的小说，它讲述了一个农民的一生，他经历了家庭的破裂、战争的摧残、饥饿的折磨，但他依然坚强地活着。
通过这个农民的经历，我们可以看到中国农村的变迁，也可以看到人性的复杂和坚韧。
这个农民的一生虽然充满了苦难，但他依然保持着对生命的热爱和对未来的希望。
这本书让我深刻地认识到了生命的可贵和坚韧的力量。
《红楼梦》读书札记《红楼梦》是一本经典的小说，它讲述了一个大家族的兴衰和人物的命运。
这本小说不仅是文学的经典之作，也是中国文化的瑰宝。
以下是一篇《红楼梦》的读书札记：这是一本充满哲理的小说，它讲述了一个大家族的兴衰和人物的命运。
通过这个大家族的故事，我们可以看到中国封建社会的种种弊端和矛盾，也可以看到人性的复杂和丰富。
这个小说的人物形象栩栩如生，他们的命运也让人感到深深的同情和悲哀。
这本书让我深刻地认识到了人性的复杂和社会的矛盾，也让我更加珍惜现在的生活。
《1984》读书札记《1984》是一本反乌托邦小说，它讲述了一个极权主义社会的恐怖和人性的扭曲。
这本小说不仅是文学的经典之作，也是对人类历史的警示。
以下是一篇《1984》的读书札记：这是一本让人感到恐惧的小说，它讲述了一个极权主义社会的恐怖和人性的扭曲。
通过这个社会的故事，我们可以看到人类历史上的种种恐怖和暴行，也可以看到人性的脆弱和扭曲。
这个小说的主人公温斯顿虽然勇敢地反抗了极权主义，但最终还是被社会所消灭。
读书札记范文摘抄
读书札记范文摘抄不知道从什么时候开始，读书成了我生活中不可或缺的一部分。
每一本书都像是一扇通向不同世界的门，而我则像一个好奇的探险家，迫不及待地想要推开每一扇门，去探寻里面的奥秘。
最近读了一本特别有意思的书，叫。
这本书里没有跌宕起伏的故事情节，也没有惊心动魄的冒险经历，有的只是作者对生活中那些平凡而又美好的事物的细致观察和感悟。
比如说，书中写栀子花，作者说：“栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。
栀子花说：‘去你妈的，我就是要这样香，香得痛痛快快，你们他妈的管得着吗！’”看到这段文字的时候，我忍不住笑出了声，这是多么率真、多么可爱的表达啊！作者没有用那些华丽的辞藻去描绘栀子花的美丽和香气，而是用这样一种直白又幽默的方式，让栀子花的形象一下子就鲜活了起来。
还有一段写葡萄的，作者说：“葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长！几天功夫，就抽出好长的一截的新条。
这样长法还行呀，还结不结果呀？因此，过几天就得给它打一次条。
葡萄打条，也用不着什么技巧，是个人就能干，拿起树剪，劈劈啪啪，把新抽出来的一截都给它铰了就得了。
一铰，一地的长枝条。
”这描述得太生动了，仿佛我就站在葡萄园里，亲眼看着那些疯长的葡萄条，听着打条时“劈劈啪啪”的声音。
除了，我还读了一本小说，叫。
里面有很多经典的句子，让人深思。
比如“婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
” 这句话真的是把婚姻的那种复杂和无奈说得太透彻了。
还有“忠厚老实人的恶毒，像饭里的沙砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的痛。
” 这让我想到了生活中那些看似老实，却在不经意间伤人的人，真的是太贴切了。
读书的时候，我总会准备一个小本子，把那些让我心动的句子摘抄下来。
有时候是在阳光明媚的午后，坐在窗边，泡上一杯热茶，一边读一边写；有时候是在夜深人静的时候，开着一盏台灯，沉浸在书的世界里，把那些精彩的段落工工整整地抄在本子上。
记得有一次，我正在摘抄一段特别美的文字，突然窗外下起了雨。
读书札记好词好句+文章大意+读后感+阅读篇目
读书札记好词好句+文章大意+读后感+阅读篇目摘要：一、读书札记好词好句1.书名：《红楼梦》2.作者：曹雪芹3.好词好句：贾宝玉与林黛玉的初次相遇、宝黛之间的真挚情感、贾宝玉的叛逆精神二、文章大意1.《红楼梦》是一部描绘封建社会家族衰落的小说2.主要人物贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情故事3.小说通过展现人物的命运，反映了封建社会的种种弊端三、读后感1.对贾宝玉与林黛玉之间真挚感情的感慨2.对封建社会家族衰落的反思3.作品对现代社会的启示：勇于追求真爱，摒弃封建糟粕四、阅读篇目1.《红楼梦》第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀2.《红楼梦》第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荐福碑3.《红楼梦》第三回：贾雨村夜话费孝敬，贾母重整宁府事正文：读书札记好词好句：《红楼梦》，曹雪芹所著，是我国古典小说的四大名著之一。
在这部小说中，有许多值得品味的语句和描绘细腻的场景。
例如，贾宝玉与林黛玉的初次相遇，宝黛之间的真挚情感，以及贾宝玉的叛逆精神等。
文章大意：《红楼梦》是一部描绘封建社会家族衰落的小说。
故事以贾、史、王、薛四大家族为背景，讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情故事。
小说通过展现人物的命运，反映了封建社会的种种弊端，如家族伦理的束缚、金钱地位的腐蚀等。
读后感：阅读《红楼梦》让我深受感触。
首先，我为贾宝玉与林黛玉之间真挚的感情所感动。
尽管他们身处封建社会，面临着种种压力与阻碍，但他们依然勇敢地追求真爱，坚守内心的信念。
其次，我对封建社会家族衰落的历程进行了反思。
家族的衰落，既源于社会制度的腐朽，也源于家族成员自身的堕落。
这让我深刻认识到封建社会的黑暗面。
最后，我认为《红楼梦》对现代社会具有启示作用，我们应该勇于追求真爱，摒弃封建糟粕，追求自由与平等。
阅读篇目：1.《红楼梦》第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀。
本回通过甄士隐的梦幻经历，暗示了小说的主题，并为后文的贾宝玉与林黛玉的故事埋下伏笔。
读书札记范文范文3篇
读书札记范文范文3篇看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。
所以我们倾注我们的感情，在阅读的时候。
我们先来看看读书札记范文，记得投入感情哦。
读书札记范文一昨天朋友说感觉自己很失败，这突然让我想了很多。
我工作的第三个年头，有很长一段时间也有这种强烈的失败感，工作上犯了很多错误，待人处世上也受到很多的责怪，感觉自己做什么都是错的，做什么都成不了，做什么都没信心。
那是我最黯淡的一段时间。
说这些，我不是想博得同情或者共鸣之类的。
我只是想说，每个人成长的过程中都会经历这个阶段。
因为每个人的心智的成长都是要经历一个从无到有、从幼稚到成熟的过程的，而如果在这个过程中经历了一些自己未曾经历过或者超出承受能力的事情，那么很可能因为不知如何面对而造成很多失败。
所以这种失败是必然的，不必过于自责，关键还是要看如何去面对这些失败，因为它是一面双刃剑。
我很欣喜朋友告诉我她觉得自己失败，这说明她已经认识到了自己的不足，这已经领先了很多很多无法认识自己的人。
我想她的困惑应该在于如何寻找变失败为成功的路径。
其实我也在寻找，而且这种寻找应该是贯穿一生的。
最近看的一本书给了我很大的启示，书名叫《生活的难题》，是印度人克里希纳穆提写的，作者是享誉全球的哲学大师。
其实我们的人生都已经走过了二十多个年头，也经历了很多自己的故事，也积累了很多自己的阅历。
但我们仍然思维混乱，仍然会面对很多事情不知所措，仍然会在很多事情上一错再错，我想那是因为我们缺少自己的一个思想体系，而我们的言行应该是由思想来指引的。
思想体系的建立和完善将会给我们的人生带去质变。
强大的内心建立在个人的思想体系上，思想体系建立在个人的思考上。
《生活的难题》是一本能让我陷入思考，让我反省自己的书。
我常常看了几行，就会忍不住盖上书，纷繁复杂的心绪已经让我无法再读得进去文字。
书的本质应该是给人带去思考，不是吗?特别推荐这本书中关于自我、自由、爱、思考等等的论述。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《阅读的力量》读书札记
读完《阅读的力量》这本书，第一感觉是讶异，因为许多语文教育的“真理”被颠覆。
更多的则是反思，大量的研究成果和案例，不得不让人信服，我不得不重新审视自己对于阅
读的态度和理解。
作者斯蒂芬·克拉生教授认为自由自主的阅读是真正意义上的阅读的前提，是阅读产生
力量的根源所在，这与我们常常看重教师指导下的阅读似乎是大相径庭。他认为“直接教学
的影响非常小，甚至几乎不存在。”这样的观点几乎颠覆了我们所有的教育理念，克拉生的
眼里，教师的干预会破坏学生的阅读兴趣，当学生感觉到“意义”给他们的压力时，就没有
了自由，持续性阅读也就无从谈起。当然，我认为，“指定阅读”还是有其存在的价值的，
他与自由阅读应该是相辅相成的，应该成为自由阅读的推动。阅读对于生命个体发展的影响
在于让学生从此迷恋阅读，迷恋生活，最终迷恋生命本身。
“当孩子因乐趣而阅读，当他们上了书本钩时，便不由自主地、不费力地学会所有大家
关心的语言能力”，与传统教学相比，我们的教学策略必须改变。
一、高效的阅读，自由是前提。
本书中提出了“3B”法阅读。“3B”就是书籍（Book Ownership）、书架（Book Rack ）
和床头灯（Bed Lamp）的缩写。“3B”法强调家里要有珍藏书，要有“随手可得的书架”，甚
至建议“将摆了书的书架放在浴室中。” 这样一个安静、安逸的阅读环境让自由阅读变得更
具吸引力。
二、让学生“听书”，引导积极阅读。
调皮的学生，对阅读不感兴趣的学生，会因为教师的大声朗读而改变学习的品质，改变
不守纪律的习惯。“听书”也许会成为转变学生阅读现状的一剂良方。听到的阅读的片断就
会成为学生阅读的极大诱惑，从而引导其进行自主积极的阅读。
三、逐步引导，深入阅读。
从轻松阅读开始逐步引导学生深入阅读，学生因此会走上一条阅读的“不归路”。这样
引导使学生的阅读水平和阅读层次自然而然得到提升，教师所要做的就是在正确的时间，推
荐正确的读物。
四、关注“读困生”，少练多读。
“阅读能力好的人被允许有更多的自由阅读，阅读能力跟不上的学生被要求写更多的测
验单、作业和练习，这些都只能进一步加深两者阅读能力之间的鸿沟。”不得不承认，很多
时候我们就是这样去做的，细细反思，可能对于“读困生”的应试能力有了一定的提高，但
阅读能力的差异必然是越拉越大。
书中大量的数据实证，让我有理由相信其可靠性和真实性。由此而形成的观点，也让我
深深的感受到，应根据自身的教学情境与现状，选择一个合适的结合点，将自由阅读的力量
传递到教学实践当中来。