发现 李雨珊

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暑假露营趣事作文400字(实用22篇)

暑假露营趣事作文400字(实用22篇)

暑假露营趣事作文400字(实用22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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气凝胶材料的研究进展

气凝胶材料的研究进展

气凝胶材料的研究进展作者:李雨珊王红红齐鹏鹏于士洋肖旭来源:《卷宗》2016年第05期摘要:气凝胶,英文aerogel又称为干凝胶。

当凝胶脱去大部分溶剂,使凝胶中液体含量比固体含量少得多,或凝胶的空间网状结构中充满的介质是气体,外表呈固体状,这即为气凝胶,气凝胶具凝胶的性质,即具膨胀作用、触变作用、离浆作用。

另外还具有凝胶不具备的性质,如高孔隙率、高比表面积、低密度、低折射率、低弹性模量、低声阻抗、低热导率、强吸附性能、典型的分形结构等,本文着重介绍气凝胶材料以及纤维素基气凝胶材料的性质,结构,制备方法及应用.关键词:气凝胶;制备;材料应用0引言1931年Kistler:用硅酸钠为硅源,盐酸为催化剂,制备了水凝胶,然后通过溶剂置换和乙醇超临界干燥,首次制备了SiO2气凝胶。

在此后的几年时间里,Kistler详尽地表征了SiO2气凝胶的特性,并制备了许多有研究价值的其它气凝胶材料,包括:Al2O3、WO3等气凝胶材料.但由于制备周期较长、成本高,且脆性较大。

直到60年代,Tiechner的研究使气凝胶材料的制备出现了质的发展.他用正硅酸甲酷(TMOS)为硅源、甲醇为溶剂,加人一定量的水和催化剂,使之发生水解和聚合反应,直接生成醇凝胶,因而不需要长时间的溶剂交换,通过醇的超临界干燥便可获得性能良好的SiO2气凝胶材料。

1 气凝胶材料的性质与应用气凝胶根据其成分可以分为无机气凝胶、有机气凝胶和无机―有机复合气凝胶三类,气凝胶材料的分散介质是气体,且作为凝胶网络骨架的固体相,以及网络的空隙结构均为纳米级别,这种连续三维纳米网络结构使其具有独特的性能,比如高孔隙率、低密度、低折射率、低热导率,低介电常数,低光折射率,低声速等。

1.1作为超级绝热材料室温下,SiO2是目前隔热性能最好的固态材料。

其具体应用涵盖了科研、工业、国防等保温隔热场合,尤其是航空航天和航海领域,同时,还可用于生活日用的多种场所,如建筑隔热、衣物保暖、冰箱隔热、管道保温等,乃至提高太阳能集热器的效率等。

2024年小学家长会家长发言稿样本(五篇)

2024年小学家长会家长发言稿样本(五篇)

2024年小学家长会家长发言稿样本尊敬的教师们,家长们:大家好!我深感荣幸,感谢学校给予我这个宝贵的平台,让我有机会与大家共同讨论孩子的成长教育问题。

在此,我要向辛勤工作的老师们表达我由衷的谢意,你们的付出和努力对我们的孩子们有着无法估量的影响。

我特别要提及的两位老师,他们的专业、敬业和对学生的悉心培养,使我的孩子在成长上取得了显著的进步,无论是品行还是学业,都得到了显著的提升。

再次对两位老师表示衷心的感谢。

关于教育经验,我更愿意将其视为一种交流。

我期待着能从在座的各位老师和家长们那里获得更多的指导。

我认为,培养孩子需要我们全面、公正地评估他们的优缺点,然后根据他们的个性进行引导。

我的孩子虽然在某些方面展现出聪明才智,但也存在如怕苦、贪玩和内向等弱点。

我坚信,孩子的某些特质可能是天性使然,而有些则可能受到环境影响。

我们的任务是发掘他们的优点,同时帮助他们克服不足。

我所秉持的教育方法包括:1. 身教重于言传:家庭是孩子的第一所学校,我们应以身作则,要求孩子做到的事情,我们自己首先要做到。

无论何时何地,我们都应注重自身行为的规范,为孩子树立良好的榜样。

2. 培养同理心:孩子往往容易形成自我中心的观念,因此我经常通过分享爱心故事,引导孩子关心他人。

我们也会通过实际行动让孩子体验到关爱他人的重要性。

3. 爱而不溺:尽管我们的孩子是独生子女,但我们不宠溺他们。

我们会逐步培养他们的生活自理能力,并在他们犯错误时,帮助他们理解错误,引导他们改正。

4. 平衡对待学习成绩:学习成绩是衡量学习效果的一个指标,但更重要的是孩子是否真正掌握了知识。

我会在孩子成绩优异时提醒他保持谦逊,而在他遇到困难时,我会协助他找到问题所在,通过练习帮助他真正理解。

5. 加强家校合作:家长与教师的沟通对孩子的成长至关重要。

我会密切关注孩子在学校的表现,及时解决问题,确保不良习惯在初期就能得到纠正。

我们要让孩子知道,家庭是他的支持系统,而不是避风港。

猜猜我是谁作文400字

猜猜我是谁作文400字

猜猜我是谁作文400字【第1篇】我是谁?照相机说:“这个叫李雨珊的孩子呀,一双水汪汪的大眼睛一转就知道她有什么鬼点子了,睫毛长长的,被风一吹就变了,脸型是个瓜子脸,挺漂亮的,好多人见到她都夸她长得好看呢!我是谁?电风扇说“我的主人可怕热了。

到了夏天,几乎每天都要把我开开来。

弄得我腰酸背痛的。

”我是谁?桌子说:“我的主人可不爱干净了。

有时不会做的题,想不出来的题。

每次都会发牢骚。

发牢骚时就在我脸上乱涂乱画的,把我画的脏死了。

”我是谁?同学说:"李雨珊的脾气非常暴躁,谁惹了她就打谁。

我们都叫她"暴力女"。

老师说:“李雨珊是个乖巧的女孩,总是能认真完成作业,也爱读书。

叫她做什么事,她都尽力而为。

”爸爸妈妈说:“李雨珊是个好孩子,在家里帮我们干活,就是脾气有点倔。

长大肯定有所作为。

这样你们猜出我是谁了吧!愿意和我交朋友吗?【第2篇】我是一个活泼开朗,性格比较外向的女孩子。

在家里,我是一个“小天使”,人见人爱。

在学校里,我是一个品学兼优的好学生,深受老师们的好评。

要说我外貌有什么特征,其实和别的女孩子也没有多大的区别。

下面就让我来介绍一下自己吧!我的个子高高的,乌黑的长头发特别多又很细,经常梳着一条粗粗的马尾辫。

两弯淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,里面乌溜溜的眼珠特别大,眼睫毛也特别长而密。

小小的鼻子下面长了一张能说会道的嘴巴。

妈妈常说我是个“多嘴婆”。

还有一对可爱的小酒窝镶嵌在小脸蛋的两边,笑起来就更加引人注目了。

我也有一个美中不足的缺点,那就是我的皮肤不是很白嫩,有点发黄,尤其是夏天被太阳晒过后,就显得更加黑乎乎了。

由于我的性格开朗外向,所以与同学们都能和睦相处,团结友爱。

只要哪里需要我的帮助,我就会义不容辞。

好了,听了我这么多的介绍,你们一定能猜出我是谁了吧?【第3篇】我是个聪明的孩子,精灵的像个小猴儿。

圆圆的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的转。

高高的鼻梁上还架着一副小眼纪镜,那能说会到的小嘴巴,还是分贫吃呢!记得有一次是我的生日。

2023表扬孩子的表扬信范文集锦八篇

2023表扬孩子的表扬信范文集锦八篇

2023表扬孩子的表扬信范文集锦八篇表扬孩子的表扬信篇1提笔的瞬间,宝宝入园时的种种表现,一一浮现在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人分享,不论是精神还是物质上。

还学到了好多常识,告诉我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔,喜欢给爸妈讲故事,喜欢帮爸妈做事情。

作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我很多惊喜与感动,幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天的细心照料,我感动于每次活动时老师们的精心准备幼儿园孩子简短表扬信百科。

但是,宝宝也有一些表现不太好的地方,经常会骄傲了,写作业不是很认真了,但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高,我们觉得宝宝在各位老师的帮助下,慢慢开始长大了宝宝是个爱劳动的好孩子,也很喜欢学习。

每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。

此外,她还变得有礼貌和体贴人了,会帮你提东西,说些“妈妈,谢谢你,我来帮你”,一些让你感动不已的话,我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。

总之,宝宝进步很多,就不一一举例了。

希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。

表扬孩子的表扬信篇2亲爱的闺女:参加夏令营这么长时间,我和你妈妈都非常的想念你。

你长这么大,第一次这么长时间的离开我们。

我们从小就教育你要独立,但也只是限于口头上。

此次参加夏令营,需要生活自理,开始我们很担心,但后来从老师的留言和照片中得知,你表现的非常棒,大大超出了我们的预期,我和你妈妈感到很欣慰,并以你为荣。

从小你就是个懂事的好孩子,知道尊老爱幼,孝敬长辈。

此次夏令营中,你会有许多的哥哥姐姐、弟弟妹妹。

我和你妈妈相信你会很好的与她们相处,并结识一些新的朋友。

三年级暑假日记我的妹妹实用五份

三年级暑假日记我的妹妹实用五份

三年级暑假日记我的妹妹实用五份三年级暑假日记我的妹妹350字 1我有一个可爱的小妹妹,她今年才两岁,她有许多毛病。

现在,我来向你们一一解说。

档案一:哇哇大哭每到她吃饭的时候,她就变“皇帝”了,一不顺她的心,就用了她的“法宝”——哭。

她尖起了嘴巴,她就躲到另一边去了,还发出哼哼的声音。

档案二:恨纸入骨她每次见到纸,便发怒起来,拿起纸,嘶的一声。

只有两种命运,第一种是“一嘶两断”,随后就向后一扔;第二种是“英勇牺牲”,变成碎片,有的还被她“咬文嚼子”。

连我的漫画书也不幸“牺牲”,呜呜呜。

档案三:横冲直撞今天,老妈了一辆新的玩具车,妹妹睡午觉醒后,我带着她到下面的球场玩车子。

妹妹见到车,马上跑过去叫了起来,不让我接*她。

她开到一个大坑时,她大声的叫,我过去帮她她也不让,只懂用力气向前推。

看着她,觉得她傻得可爱,看着她傻傻的样子,笑了起来。

我的妹妹的档案还有许多,我就不一一解说了,你觉得我的妹妹可爱吗?三年级暑假日记我的妹妹350字 2有一次,奶奶叫我照顾妹妹,我带着妹妹在电视房里看电视,看着看着,忽然,笑笑进来了,和我们一起玩起了跳格子。

后来谭羽鹏也来了。

笑笑说:他是孙悟空。

我说:他的弟弟是猪八戒,他的奶奶是唐僧。

不远处的万万和亿亿听了我的话,也过来和我们一起玩。

我说:你们先玩着,我去去就来。

妹妹也跟着我去了,我站着拉小便,妹妹也学着我的样子,站着拉小便,结果把裤子打湿了。

奶奶正好也回来了,说:康贝在哪里?他们告诉奶奶我可能去了厕所,带着奶奶走进厕所,看到妹妹打湿了裤子。

我把一切告诉了奶奶,大家听了都哈哈大笑。

还有一次,我和妹妹一起去别人家玩,别人家的孩子叫李雨珊。

我们三个在李雨珊家里的小花园里玩,奶奶叫我和妹妹在里面摘些菜带回家。

我和李雨珊在摘菜,妹妹在扯草。

我说:草不是菜,草是不能吃的,不要扯草。

她说:你们的菜可以吃,那我的菜也一定可以吃。

我说:不要这些菜。

妹妹恼怒地说:你不吃我的菜,我自己吃。

我们把菜拿给奶奶看,奶奶看了看,把妹妹的菜扔了,说:这是草,不能吃。

学校打扫卫生作文

学校打扫卫生作文学校打扫卫生作文篇1今天是开学上三年级的第一天,转来了两位女同学,是王欣雅和李雨珊;王欣雅先做了自我介绍,但是我忘了她在哪个学校了两位新同学,学校大扫除,李雨珊有点害羞,是她先告诉吕老师她叫什么,然后吕老师才把她们的名字写在黑板上;听了有一个同学叫王欣雅,我有点惊讶,因为我们班也有一位同学叫范欣雅,名字都差不多。

在班里,可没有和我名字差不多的同学呀!今天大扫除,但是班里只留了我和刁习羽。

本来我不想留下来打扫,可是我一想我妈不来接我,我姐四点多才放学,所以我才留下来“帮帮手”。

其实我还有留下来的原因,因为有时候,帮吕老师一块儿打扫教室有糖吃哦两位新同学,学校大扫除!吕老师去送队了,回来的时候带着两位新同学,还带着秦伟峰、吕科翰、还有张博凯,我们分配任务,我帮着扫地、擦桌子、擦门,最后,王欣雅、吕科翰和张博凯都走了。

我们擦得擦、拖的拖,终于干完了!果然不出我所料,吕老师说要到办公室去补充体力,意思就是要给我们吃糖果两位新同学,学校大扫除!我们到了办公室不久,李雨珊的家长就来电,要接她走,吕老师说家长四点还没来的话就到办公室去找她,我们吃了糖果后,就开始看吕老师安排值日表。

我看见我还是在周三,还是组长,我心里出现一条鲜艳的彩虹。

可是我上面有陈宏益卿的名字,天哪,吕老师该值日表竟然还让他在我们组里。

我从美梦做到噩梦,感觉心里下了大雨两位新同学,学校大扫除。

这还不算是最倒霉的,吕老师说不能让两位新转来的闲着,就把她们也加入到“小白鸽”值日组,可是我们组新添的人竟然是薛泽宇!哇哇哇,早知道这样,还不如原来的呢!已经有了陈宏益卿,偏偏还要加上薛泽宇!唉,希望吕老师能改变主意,把薛泽宇调到别的组!两位新同学,学校大扫除两位新同学,学校大扫除但是有一件搞笑的事,就是吕老师忘了两位新生的名字,刁习羽说有一位叫王欣雅,我只能想另一位同学的名字。

我很想快点知道答案,“草珊瑚!”我大声说道,五秒钟我才回过神来,吕老师和刁习羽已经恨不得趴在地上大笑了,但是因为有好多老师在看电脑,吕老师就没笑出声来,我也突然大笑,因为我只记得有一个“珊”字,所以才念错的。

浅析教育研究中定性与定量研究方法的结合运用

浅析教育研究中定性与定量研究方法的结合运用作者:李雨珊来源:《亚太教育》2016年第05期摘要:教育研究方法有多种多样,但纵览各种教育研究方法,定量研究与定性研究仍然是贯穿始终的两种最主要的方法。

上个世纪,定量研究一直占据主流地位,但近几年来,定性研究也越來越广泛的被使用。

两种研究方法在理论基础、具体操作方法、适用的研究对象等等方面都有很大差异,两者各有利弊。

教育是一种人类独有的复杂社会活动,在进行研究时,不应单纯使用其中一种方法,应当把两种方法适当结合起来。

关键词:教育研究方法;定量研究;定性研究教育研究存在两种主要的研究方法:一种是模仿自然科学,通过数学工具来进行分析,研究的目的在于确定事物之间因果关系并作出解释;另一种是从人文科学角度出发,注重整体的把握和定性信息。

这两种就是定量研究方法与定性研究方法。

由此可见定量研究与定性研究存在本质上的差异,在对教育问题进行研究时,笔者认为两种方法应当结合使用。

一、两种方法的比较在研究两种方法的结合使用之前,应当首先将两者进行比较,这两种方法存在以下区别:(一)理论基础不同定量研究的理论基础是实证主义哲学。

它的主要观点是:主体和客体是相互独立的,社会现象是客观存在的,不受主观因素的影响,事物内部以及事物之间必然存在着逻辑因果关系,定量研究就是用来找到这些关系并加以验证;而定性研究的主要观点是:主体和客体不是完全分开的,主体对客体的认识是来自于主体和客体的互动,进而对客体进行重新构建的过程,主体看待客体的方式决定客体的性质。

定性研究要求研究者把自己作为主要的研究工具,深入到研究情景中去,从当事人角度出发思考问题并得到答案。

(二)研究目的不同定量研究目的在于研究事物之间量的关系,需要通过量的计算与整合,来找到事物之间量的关系,进而发现教育规律。

定性研究的目的则是探索事物内在的质的特性,对事物进行深入的研究,研究者介入到研究事件中去,更深层次的把握研究对象,定性研究虽是有特殊到一般,但是往往不追求找到一个可以普遍适用的规律。

露营作文500字(通用10篇)

露营作文500字露营作文500字(通用10篇)在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的露营作文500字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假,我们全家去楠溪江露营,但去过了这次露营,我便再也不敢去了。

记得那天晚上睡觉,来了一场洪水,我们急急忙忙撤离完毕。

我们拿着东西逃回车旁边,大家都还惊魂未定。

我的心还在扑通扑通乱跳,刚刚的洪水来得太突然,还好大家都还平安无事。

第二天早上去看,水位涨了两三米。

昨天落在这里的锅早已经被洪水淹了,我跟老爸老妈都很后怕。

回到家,写作业时,满脑子都是那件事,洪水来了,洪水来了,要不是工作人员提醒我们,我们可就要被洪水冲走了……过了几天,家长又提起了下次去露营的建议,问我愿不愿意,我想都不想,“不去!”“再考虑考虑吧。

”“不去!说了不去就是不去!”老爸安慰我,“那次只是意外。

”“那说不准这次也有意外呢?”有了上一次的历险,说去哪里露营我都不去,生怕又来洪水,把我们冲走。

有几个晚上我连着做恶梦,梦见自己去露营,洪水又来了,帐篷冲走了,人被淹没。

我夜里总会突然惊醒,望着天花板,再也睡不着。

听见空调发出一点动静,我的心跳就会加速。

第二天起床,人总会昏昏沉沉。

开学初,同学们都在谈暑假去了哪儿玩,我刚开始还兴致勃勃,“我去了澳大利亚,去了夏令营,去了沙漠,”同学们都发出惊叹声。

“还去了……去了……” 我怎么都不敢回忆起那天露营的情景,我们一家差点就被冲走了,到现在写下这些我还怕怕的呢!你喜欢夜晚吗?我很喜欢夜晚,因为很凉快,夏天还会听到蝉叫声,在户外可以看见满天的星星,有时还会看到流星喔!更可以睡觉。

我最深刻的夜晚是露营的夜晚,妈妈的同事约我们一起去露营,为了这次的露营,我们事前还跑去买露营灯、充气枕头、地垫等配备。

一到露营区,我和姐姐就帮忙爸爸妈妈搭帐篷,这可是我第一次搭帐篷呢!真有趣。

有趣的妹妹作文精选15篇

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发现
母爱是一缕阳光,即便是在寒冷的冬天,也能感觉到春风荡漾;
母爱是一湾清泉,即便是阴雨绵绵,也能感受到彩虹的绚丽多彩;
——题记
(一)
体育馆内,灯光璀璨。

演讲大赛紧张地进行着……
“下一位出场者:30号...”是我的号码!我吓得一个激灵,却还故作镇定地走上演讲台,眼前,灯光耀眼,台下,黑压压的一片,我的心一片慌乱。

我张望着,在人群中极力搜索着那张熟悉的面孔……终于!我看到了母亲,看到了母亲那双清澈而明亮的双眼,她微微点了一下头,白净的脸上微微含笑,在胸前默默地向我伸出大拇指。

我从那粲然得笑意中读出了平静,我从那点赞的拇指中读出了鼓励。

我的心里不知从哪里来的力量,如一汪清泉赐予我生机。

闭上双眼,每天清晨刻苦练习的情景浮现在眼前……我,一定可以!内心的波涛平静下来,我微笑着睁开双眼,朗声开始了演讲……
演讲结束,掌声雷动,金黄色的聚光灯下,我看到母亲莞尔一笑。

走出体育馆,母亲拍拍我的肩膀说:“好样的!”我望着母亲,恍然大悟,原来那股让心灵平静的清泉竟是来自母亲,如阳光一般明亮而温暖…
(二)
风刮过耳畔,呼呼地留下满满的嘲笑,书包里羽毛一般轻盈的纸,在这一刻显得那么沉重……
“考得怎么样?”一进门,妈妈便问道。

“啊?还……还行吧。

”我躲闪着妈妈充满希望的双眼。

妈妈顿了一下,说:“桌上有你最爱喝的橙汁,尝尝看。

”我走向桌角,以往酸甜可口的橙汁这回却酸涩的很,我望向厨房里忙碌的妈妈,不禁失了神——多少个清晨,她起得比我还早,只为让我吃上一口热腾腾的早饭;多少个夜晚,她即使筋疲力尽也陪我撑到深夜,只为我能专心学习,而我就这样对她?“哇——”我嚎啕大哭,妈妈闻声赶来,手上的水珠还未擦干,“妈,我……对比起……”妈妈轻轻揽过我的肩膀,轻轻的说:“没关系,只是一次而已,没关系,妈妈相信你,下次一定能考好!”
我愣了神,泪眼模糊中,是妈妈温暖的微笑,心里的伤口好像被贴上了创可贴,止血,止痛……
(三)
窗外,一闪一闪的星群让黑漆漆的天幕明亮无比……
我坐在沙发上,手不停地翻着书,眼睛却总是不自觉地瞥向大门“妈妈怎么还不回家……”
“叮咚!”清脆的门铃一响,我便急忙去开门。

“妈,怎么样?家长会还顺利吗?”我焦急地望着妈妈,心里有些激动,有些期待。

“哦,还行,考得不错。

”说罢,便拎起袋子去了厨房。

我愣在了原地,原本期待着的奖励就这样落空,心里也空落落的……
我失望地准备去睡觉,无意间瞥向妈妈的房间,似乎有窃窃私语,我好奇地蹑手蹑脚地走向门口,听到:“老公,孩子这回考的不错,我为了不让她骄傲就没说什么看她挺失望的,我是不是做错了?
我趴在门缝边,听着妈妈自责的语气,内心一震,我发现母爱就像那平静水面下的激流,暗暗地汹涌。

如果说,我正在驾驭生活的小船儿航行,母爱就是那托起小船的海洋;
如果说,我正在书海中探寻奥秘,母爱就是暗夜的月亮,就是那眨眼的星光,照耀着我,陪伴着我一路前行。

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