《三字经》读后感600字优秀范文5篇
《三字经》读后感600字优秀范文5
篇
《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华
传统文化不可多得的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，
脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教
育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生
动而又言简意赅。那三字经读后感怎么去写呢，以下是整理的三
字经读后感600字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借
鉴。
《三字经》读后感范文一
寒假里，我学习了《三字经》，从中学到了很多做人的道
理。
《三字经》作者乃南宋王应麟。此书有七百多年的历史，
一千多字。它共包括6部分内容。第1部分从“人之初，性本善”
到“人不学，不知义”，讲述教育和学习对儿童的重要性。第2部
分“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”，讲述要孝敬父母、敬
重兄长。第3部分从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”，介
绍了一些生活常识。第4部分从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，
及老庄”介绍了一些古代重要的典籍和儿童读书的程序。第5部
分从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”介绍了中国的历史。
第6部分从“口而诵，心而惟”至“戒之哉，宜勉力”，教导我们要
从小认真学习。
我发现《三字经》中的很多话都是金玉良言，尤其是“香九
龄，能温席。孝于亲，所当执。”东汉人黄香九岁时就知道孝敬
父亲，替父亲暖被窝，等到被窝暖和了，他才请父亲上床。这个
故事对我触动很大。于是我就向黄香学习，替妈妈暖被窝。妈妈
说：“孝敬父母不仅表现在替父母暖被窝，更重要的是要明事理，
让父母少操心。”
“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”也给了我很多启发。
汉朝人孔融家里种了一棵梨树。他四岁的时候就把大的梨让给兄
长，把最小的梨留给自己。我要向孔融学习，像他那样谦让同学。
“披浦编，削竹简。彼无书，且知勉。”这一段话说的好。
只有刻苦学习才能扭转贫苦的命运，我要向路温舒和公孙弘学
习，儿时努力学习，将来成大器。
“头悬梁，锥刺股。”分别讲了晋朝的孙敬在读书时把自己
头发拴在屋梁上以免自己打瞌睡、战国时的苏秦每当读书疲倦时
就用锥子刺大腿以免自己睡着的故事。从这句话我想到了读书不
能因为一点疲倦就放弃，疲倦时也要自我督促。
《三字经》真是一本千古名作!它能让我们的品行变得更完
美，怪不得学校要求我们读这本书。
《三字经》读后感范文二
《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华
传统文化不可多得的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，
脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教
育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生
动而又言简意赅。
《三字经》的内容分为六个部份，每一部份有一个中心。
从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习
对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成
为有用之材。人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，
后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小
不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的
方法就是要专心一致地去教育孩子。教育孩子要注意几个方面的
问题，一是教育的环境，战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为
了使孟子有个好的学习环境;二是要严格要求，一次孟子逃学，
孟母就割断织机的布来教子;三是教育的方法，五代时，燕山人
窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时
科举成名。仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。
只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好
学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时
候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?玉不打磨雕刻，
不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
重视教育是中华民族的传统美德，生在新中国长在红旗下
的新一代年轻人有前辈们给我们创造的好的物质条件，更要重视
自身素质的提高。活到老学到老不仅仅是一句口号更要我们去身
体力行。21世纪是龙的世纪，在这样的大环境大机遇之中，学
习是我们提高自身竞争力为祖国建设做贡献的必经之路。
《三字经》读后感范文三
《三字经》这本书我已经向往很久了，今天妈妈终于带着
我来到了书店，帮我买了这本书。
翻开第一页我就被“人之初，性本善。性相近，习相远……”
这些句子迷住了，并且不由地想起了爸爸妈妈经常给我讲的一些
道理。我又往下看“养不教，父之过。教不严，师之惰。”这句话
的意思原来是父母、老师的严格要求是苦心培养我们成才的本
分，不由地想到父母、老师的良苦用心。
《三字经》是南宋时期著名学者王应麟写的，书中不仅告
诉我们许多历史经典故事和道理，还让我们认识了许多勤奋、刻
《三字经》读后感(通用6篇)
《三字经》读后感（通用6篇）《三字经》读后感1自从学校开展”诵读经典“以来，我一直坚持背诵《三字经》。
每每读过几句话以后，我还要仔细揣摩一下，遇到不懂的地方就请教妈妈。
今天早上我读到了”融四岁，能让梨“。
讲的是一个叫孔融的孩子，年龄仅仅四岁就懂得谦让的故事。
当妈妈把洗好的梨端到桌上让孩子吃时，孔融主动拿起了一个很小的梨，而把大梨让给了哥哥，他说：”我应该吃小梨。
“我当时真是吃惊，这么小的孩子就知道歉让，想想我自己的做法，真觉得脸红。
在家里，我总是和弟弟抢着吃，抢着玩，从没有想着弟弟小，我应该有个姐姐的样子，为这事爸爸妈妈也没少跟我讲道理，可我就是不服气。
现在我读了这几句话，觉得自己确实不应该那样做，应该懂得谦让。
再想今天发生的一件事更让我脸红了。
今天妈妈用面蒸了一条小鱼，非常漂亮，当时吃饭的时候我还在屋里躺着，跟妈妈怄气呢，弟弟敲门说：”姐姐快来吃饭，有小鱼。
“我想我不出去，你也不敢给我吃完了，后来弟弟又来喊我，唉，再不出来估计妈妈又要生气了，算了，吃饭吧。
我出来一看，那条小鱼一动也没动，我看看妈妈，妈妈说：”弟弟本来已经拿到手里了，想了想还有你呢，说等你呢。
“我二话不说几口就吃没了，弟弟端菜来了一看说：”你怎么这样啊你！“当时我还沾沾自喜，现在想起来觉得羞愧不已，弟弟还知道让着自己，而我却从来不体会弟弟的感受，真的不应该。
《三字经》这本书，让我懂得了许多深刻的道理。
以后，我不仅要坚持背诵《三字经》，我还要坚持学习主人公们良好的行为习惯，让自己越来越优秀。
《三字经》读后感2最近正在读《三字经》，颇有心得，夜不能寐，思绪万千，五更时分辗转难测，披衣起早，写出心得。
《三字经》成书于八百多年前的南宋时期，自问世以来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，它与《百家姓》、《千字文》合成“三百千”，被视作传承儒家思想和修身励志的启蒙教材；此经虽短，短短千余言，但却能流传至今，一直被世人传诵至今，它的生命力是什么，它的魅力何在？本书虽短，但很有特点。
《三字经》读后感最新精选5篇
《三字经》读后感最新精选5篇《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。
关于《三字经》你有什么感想呢？下面是小编整理的《三字经》读后感最新精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
《三字经》读后感1这个假期，我读了《三字经》。
《三字经》是一本家喻户晓、脍炙人口、影响极大的儿童启蒙教材。
它采用三言韵语，读来琅琅上口，便于记忆，便于理解，通俗易懂。
读了它，我受益匪浅。
《三字经》是我国古代历史文明送给每一个中国人的珍贵遗产。
它不仅包含着多方面的知识，像亲孝，忠义，历史，诚信等等，它以短小的篇幅描述出着许多深刻的道理。
第一部分写了人重在学习，还应该孝敬长辈的道理，教育我们讲文明礼貌;第二部份主要向我们介绍了古人在什么年龄读什么书，教育我们珍惜时间的;第三部份讲了朝代的历史故事;第四部分教育我们要好好学习。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”是《三字经》里的第一段，虽然比古诗的字数少，但是它说明了很多道理：人刚生下来的时候，本性是善良的。
只是后来处在不同的生活和学习里，人的性情就渐渐有了好和坏的差别。
如果父母没有对小孩子进行好好的教育，孩子原来善良的本性就会变坏。
而教育孩子，最重要的方法是专心致志;“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
”它讲的是：古时候，孟子的母亲为了给孟子找一个好的成长环境，曾经不怕麻烦，三次搬家。
孟子不好好学习，孟子的母亲就割断织布机的布来教育他。
五代时，燕山有一个叫窦禹钧的人，他教育儿子很有办法。
因此它的五个儿子全部考中进士，从此声名远扬。
这告诉我们：不同的两个人，教育孩子的方法也不同;“养子教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”告诉我们：父母、老师要好好的教育孩子，如果教育不好，那就是过错了。
那孩子呢，更应该好好学习了，如果不好好学习，长大以后什么都不懂，又能干什么呢?……“香九龄，能温席。
《三字经》读后感(精选15篇)
《三字经》读后感(精选15篇)《三字经》读后感1在诵读课上，老师给我们读了《三字经》，我就喜欢上了这本书，我觉得它太有趣了，每句话都只有三个字，读起来朗朗上口。
回到家，我迫不及待地请妈妈陪着我，再一次津津有味地读完了这本书，并且懂得了其中的含义。
原来《三字经》里面包含了我国从古到今的许多经典故事，它通过简单易懂的方式教给我们做人的道理、做事和学习的方法等等。
《三字经》中“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”，讲的是黄香九岁就知道孝顺父母，冬天把被窝捂热后再请父母睡；而孔融年仅四岁，就懂得尊敬兄长，把大梨让给哥哥，自己吃最小的梨。
读到这里，我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝、小霸王，爸爸妈妈把什么最好的都给我，我却觉得理所当然，还一不顺心就哇哇大哭威胁他们。
想到这，我的脸又红又烫，心里真惭愧啊！有一次，我自己定了计划，每天自觉地练两页字，刚开始几天都是工工整整地写，慢慢地就没有耐心了，写出来的字好像在跳舞，正自欺欺人地想着：“两页太多了吧，要不还是改练一页好了！”这时，我读到了《三字经》中的“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，通过写一块没有雕琢的玉石，如果没有长年累月的细琢，是不能成为一块美玉的，教育我们人也是这样，要经过长时间的努力学习，坚持不懈，最终才能成功。
我也应该学习这种持之以恒的`精神啊！《三字经》教了我们善、恶、学、孝、礼、仪，我每天都要背诵它，还可以不时地提醒自己呢！让我们人人都读懂《三字经》，把中华民族几千年来的传统美德传承一代又一代！《三字经》读后感2我们是炎黄子孙——龙的传人，世世代代我们都诵读着千古流传经典的文化遗产。
其中《三字经》、《百家姓》、《千字文》是古代每个儿童必不可少读的经典著作。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。
它易读、易记、易解。
《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。
它教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。
《三字经》读后感精选15篇
《三字经》读后感精选15篇《三字经》读后感《三字经》读后感1它虽然短小的篇幅，却蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。
它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。
三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。
在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。
不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益匪浅。
每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。
记得这个学期离中断考试的前一天,我刚做完功课，便想出去玩了。
后来脑子里突然想到了一句话就是：口而诵，心而惟。
朝于斯，夕于斯。
这句话的意思不就是读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。
只有早晚都把心思用到学习上，才能真正学好吗？我立刻又拿起书认真地读起来了。
我喜欢这本书，因为它让我得到了许多的道理。
让我们继承这些美德，发扬它吧！《三字经》读后感2最近，我读了中国古书的《三字经》，其中《香九龄，能温席》的故事给我留下深刻的印象。
黄香小时候，家中生活很艰苦。
在她9岁时，母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
她对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷，家里连柴也不多一根，更不要说什么取暖的设备，躺在被窝里，半天仍是冰冷冰冷的，确实很难入睡。
想到这里，小黄香心里很不安。
为了让父亲少挨冷受冻，就走进父亲的房里，给她铺好被，然后钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心暖了父亲的心。
看了这个故事后，有没有触动到你的心灵呢?在我们许多小读者眼里，父母似乎只是给我们“服务”的：做饭、洗衣服、打扫卫生、辅导功课……这一切在小朋友的眼中看作是理所当然的事，认为这是父母必然要做的。
而我们自己呢?只要享受就好，谁叫她们是父母呢?的确，父母对我们有养育的义务，同样，我们是不是也有责任和义务去回报她们呢?想想自己，是否曾经给父母煮过一次饭，泡过一碗面?为什么同样9岁黄香有这么孝顺?看看我们生活的'环境多好，煮饭，有电饭煲;热菜，有微波炉;热了，有空调、冰箱……生活条件蒸蒸日上，可我们的心灵却荒废了，长满了自私冷漠的杂草，不懂得关心别人，还认为父母的关心不够而满腹牢骚，耿耿于怀。
三字经600字读后感八年级5篇
三字经600字读后感八年级5篇仔细品尝一部名著后，信任大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
让我们一起好好学习怎么述写吧!以下是我整理的三字经600字读后感八班级，欢迎大家借鉴与参考!三字经600字读后感八班级1朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，《三字经》横空出世!小子对此奇书甚有感受，即书一文，此亦个人之意，又亦儿戏之言，不行当真也!何谓此书奇之?其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂;其二奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。
可谓学一书而通万卷也!可是，我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思索，正确地熟悉，主动汲其精华，剔其糟粕。
亲情、孝顺是中华民族的传统美德。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
”“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。
孔融四岁就明白让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。
重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“玉不琢，不成器”。
这表达我国对教育的重视。
《三字经》还将整个中国历史浓缩在一齐，易学易记，并且特地谈到学习历史的方法。
总之，这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化，是我们中华儿女的傲慢。
可是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治缘由，造成了很多不行忽视的问题，使《三字经》多了几分糟粕：三纲五常。
所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会构成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。
这是人人都必需遵守这些基本道德底线，不容打破。
只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常能够维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，事实上这可是是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。
读三字经读后感600字五篇
读三字经读后感600字五篇三字经读后感一一本好书能改变以人的一生，能对一个人的内心世界产生巨大的冲击，书中的奥秘值得我们去仔细探究、斟酌。
我读过许多课外书，其中我影响最深的当数《三字经》。
书中的一字一句所还有的深刻哲理让我受益匪浅。
一句“人之初，性本善”表现吃了古人认为人的天性是善良的，这与西犯法国家认为人的天性是邪恶的思想有着天壤之别。
仔细想一想，的确古人的智慧是多么高深。
试想一下，一个刚出生的婴儿，人生还是一片空白，根本不懂得去算计别人，哪来的肮脏邪念，更不会有违法犯罪的念头。
但后天的环境改变了人性也会随之改变。
在不一样的环境中便会出现人们所谓的善人与恶人、好人与坏人。
从中国古代与西方国家的比较之中不难看出古代中国人与西方人思想、文化的差异，凸显出古代中国文化的独特与博大精深。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨”，折射出古人提倡尊幼爱幼的优秀品德与我为人人、人人为我的思想境界。
每当读到那里，我就有种想起了孟子那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”以及龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
于是那许多诸如此类的文章便在我的脑还里浮动，我便产生了对古人的敬畏之心。
在生活中让我做事父母感动的事我真的很不好意思，但如果让我做一些微不足道但又有一点有意义的事，我心里又有一点难过与不舍。
可是生活告诉我，头时候让父母开心又是异常有意义。
于是我做了，父母真的很开心。
看到父母开心的样貌，我也异常开心、高兴。
当把自我的东西让给别人，看到别人开心，自我也暗暗高兴。
短短数百字的《三字经》，作为中国古代乃至近代儿童的启蒙教科书，蕴含的深刻哲理实在是够我们去深入探究的。
而他所包含的博大爱心，更值得我们去领会、去发扬光大。
细细品味《三字经》，我们能感悟到中华文化的博大精深，领略到古人智慧的无穷与爱心的博大，领略大国学的精妙。
继承和发扬中国文化，弘扬中国人民的博爱之心，是我们义不容辞的职责。
三字经读后感二这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。
《三字经》读后感(15篇)
《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1《三字经》这本书让我懂得了许多在我人生中必须懂得的道理。
区区三个字，就向我们清楚的阐明了那些浅而易懂的水处理。
《三字经》被人称作为“千古一奇书”的著作是由南宋庆元的王应麟写的。
三字经自从传入宋代以后，就被百家称为“袖里通鉴纲目”……的奇书。
三字经这本书主要写了一些为人处事和一些历史等等。
先说为人处事吧：“香九龄，能温度。
孝于亲，所当执”》东汉人黄香，九岁时就知道孝顺父母，替父亲扇草席暖被告窝，而这些都是每个孝顺父母的子女应该做的。
看到这里，我觉得挺没面子的，他这么水上就很懂事。
而我呢，都这么大了，还这么不懂事。
这本书让我悟出许多道理，联合了我的生活，我有时候挺不理解我的父母，一直以为爸妈给我报的那些补习班，直到我看完这本书后，让我懂得：爸妈这样做是为了让我以后可以多方面发展。
在此，我想对你们说一声：对不起。
《三字经》读后感2说起三字经，那但是我们中国的文化瑰宝。
这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口。
如：人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这句话在小时候，通俗地把它理解为：人在以前是善良的。
但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。
虽然每个人的本性差距并不大，但是，由于生活环境的不同，差别会越来越大。
在这本书中，我懂得了对于学习，最重要的条件就是专一。
所谓“一心不能二用”。
古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。
幼时，也因“心不专”而受到老师的教诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。
是在我们的学习生活中，为什么有成绩好坏之分呢？仔细想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“用心专一”了。
当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不用心一点儿呢？也懂得了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识，比如，我读了《三字经》中讲历史的部分，清楚得明白了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史。
《三字经》读后感精选15篇
《三字经》读后感精选15篇《三字经》读后感《三字经》读后感1未经雕琢的璞玉在普通人眼里和散落在各处的小石子是没有区别的。
“玉不琢，不成器。
”我对《三字经》里的这句话印象最深，因为我的名字里也有“玉”字。
和氏天下璧，举世无双。
雄心万丈的秦始皇曾经用十五座城池来交换它。
可想而知和氏璧的价值有多么高。
在这之前，楚人卞和因为把未曾雕琢的'璞玉献给楚王而被砍去了自己的两只脚。
如果卞和将璞玉雕琢成美玉再献给楚王，我想他不仅不会受到伤害，或许会得到楚王的赏赐。
未经雕琢的璞玉在人们眼里只不过是块石头，只有经过精心的雕琢，人们才能认识到它的美丽和价值。
孟母三迁及断机杼的举动，让我们看到了一位母亲对自己孩子的“雕琢”，如果不是孟母的精心雕琢，中国历史上或许会多一位巨商大贾或风水大师;而将失去一位与孔子齐名的圣人，那我们国家的文化与历史肯定会被改写。
每个孩子都是家长手中的璞玉，每一位老师都是技艺高超的玉雕大师。
《三字经》读后感2《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊!它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。
读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦!国庆节在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读，并给我讲解了每一句的.意思。
上学前背《三字经》时，其中很多语句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，经过每天老师的引导，我能理解了书中的一些含义。
三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。
像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费时间，要珍惜每一分钟，要好好学习，将来成为对社会有用的人。
而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是做任何事情，都要有恒心、有耐心，一步一步来。
《三字经》读后感3小时候，爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。
那时，我喜欢看漫画，这样的书我一拿起就头疼。
在大人面前，我迫不得已的打开书，哎...还挺有趣的：三字一句，两字一韵，使人读起来琅琅上口。
三字经600字读后感七年级5篇
三字经600字读后感七年级5篇读后感是指你读完一本书之后，所得到的独属于你的感悟，我们读的书是别人的，但是所得到的感悟永久只属于自己。
并且这读后感还能在以后的人生上关心你。
以下是我整理的三字经600字读后感七班级，欢迎大家借鉴与参考!三字经600字读后感七班级1寒假里，我看了一本国学经典，名字叫巜三字经》这本书的是宋朝的王应麟等写成的。
中华民族有着数千年的文化，其中中国传统国学是我国辉煌绚烂的核心部分，它博大精深其中三字经中的人之初、性本善、习相近，性相远”释义是人生下来，本性都是和善的，和善的本性彼此都很接近。
只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好和坏的差异。
有一个故事令我印象深刻：有两个兄弟，他们刚诞生，一个哭了，另一个也哭了可是，他们办满月酒算卦的时候，一个孩子是状元命，另一个是乞丐命。
那个乞丐命的妈妈不信这命，努力教育孩子，最终变成了状元。
而另一个算卦是状元命的孩子，妈妈忽视教育，结果则成了乞丐。
他哥俩相遇的时，哥哥感到很惭愧。
我想根本没有命中注定的事情。
人与人之间的不一样，不是与生俱来的。
由于孩子从小都是一样的，都是和善的好孩子。
只可是是在他们长大的过程中，由于受到了不一样的教育，才使他们有了不一样的人生。
“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”释义是战国时期，孟子母亲三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。
一次孟子逃学，孟母就断织机的布来教子。
我读了这个故事的感受是孟子在治学方面有很多格言。
学问之道，最贵专心，专心思考才能有所收获，不然就不会有所得。
这本书让我懂了很多道理：比方一个人不能认命，要转变环境，主动找人学习，我以后学习会持之以恒，而不能一步登天。
信任只要努力就会成为一个有用的人!三字经600字读后感七班级2这几天我读了《三字经》，书中的很多告知让我受益匪浅。
在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。
三字经读后感(15篇)
三字经读后感(15篇)三字经读后感1我国上下五千年有着璀璨的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文，我最喜欢三字经，其中给我印象最深的两句话是人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要专心致志，持之以恒。
有一次，我在写作业的时候，我的.心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发呆了20多分钟才开始写字，还没写到一半，我又开始玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样，一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道，还受到了妈妈一顿批评。
还有一次，在上语文课的时候，老师在认真给我们讲课，我望着窗外，想着下课怎么和小朋友玩，正在这时，听到老师喊我的名字，说：王子晗，你来回答这个问题。
我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然我这一堂课的知识也没学会。
所以，在今后，我会牢记这段话，专心学习，把这国学文化精髓深入到生活学习中，做一个有理想、有道德、有文化的人。
三字经读后感2在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。
它的每个句子都有三个字组成，读起来朗朗上口，很容易背诵。
《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的发展历史，还有在历史长河中涌现出的杰出人物。
至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中浮现。
“炎宋兴，受周禅”，我很喜欢这句话。
因为这句话中所讲的故事就发生在我们开封。
宋太祖赵匡胤建立宋朝后，他为了防止出现分裂割据的局面，便决定把将军们的兵权收回来。
于是他就大摆宴席，把所有的将军都请进宫中，正当大家喝的尽兴时，赵匡胤发话了：“我总担心你们的.部下有一天会把黄袍披到你们的身上。
不如你们把兵权交出来，到地方上做个闲官，买房置业，快快活活度个晚年，这岂不是更好吗?”第二天，将军们都纷纷递来了辞呈。
这就是历有名的杯酒释兵权。
老师告诉我们《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。
我们要认真阅读，反复吟诵，才能达到增长知识，明事理的目的。