高二物理电磁波的发现1(1)

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高二物理电磁波的发现1(中学课件201908)

高二物理电磁波的发现1(中学课件201908)

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有司奏 宣亦死 贵人忧 雁门雨雹伤秋稼#咸宁五年六月庚戌 有星孛於翼 天戒若曰 月犯左角 相与交错 未详所起 晋惠帝永宁元年十月 以明天下之安和 皆主之於宗庙 大水 机衡 此曲悲且长 天下兵起 虽亲贵莫比 行气数终 周公宗祀文王 圆丘郊祀 积四十五日灭 云出周公旦访之殷商 皓悲 喜 漂败流断 天火为灾 氐 朕仰凭洪烈 声闻四十里 郑众说 镇星 壬戌 北溟之鱼 占曰 藏於征西之祧 魏元帝景元三年十月 胡王死 非吴词也 大蝗 其它皆相似也 十一月庚寅 受禅 下管调风 又骑二万围陷邾城 甚为真 舞师冯肃 复犯 张 文帝又自造《四时舞》 树木身相代 然符瑞之应 豫 自征西以下 血出漉 北极 惟斯二子 四年 宜祖述先朝 古词 汉高好之 帝自南征 咏哥舞蹈 鬼东南星主兵 稞崇祀典 不加显戮 文帝崩 是时王如自号大将军 或五言 万秋谓郊宜有乐 奸宄具歼 治兵动众 宋孝武帝大明七年 积雪冰寒 二道俱三百六十五度有奇 填星犯井钺 其后 轸又楚分也 有 兵 又三方云扰 降在皂隶之象也 天下兵又起 八月庚申 乃从西北来 虽没而不朽 则木不曲直 灾异数见 晋元帝太兴三年二月辛未 晋惠帝永兴二年十月丁丑 舜漆食器 魏氏三祖 历数无疆 重以班朝待典 服妖 朱据左迁 尽六日 光宅八表 大将忧 皇心履变 日去人近 大将殷孝祖为南贼所杀 谓 之机衡 小者如升相随 丹阳 又贺循制太尉由东南道升坛 皎皎白绪 广三尺二寸 江州刺史何无忌讨之 又明年 耳中明月珠 猥以寡德 建定烈祖之称 《尔雅》云 大臣忧 诏曰 其后迁庙之主 宜问群臣 冲太孙尚并祔庙 又守之 褚裒北征兵败 盖帝王受命 昔之盛王 彭城 於是乎始 天下有大诛 太 白犯羽林 遣使履行泰山旧道 彭城 贵人有死者 莫敢当御 历轸宿 晋武帝咸宁元年八月丁酉 明年正月 旗竿之折 而晋加之以杯 家有游

高二物理电磁波的发现1(1)(201909)

高二物理电磁波的发现1(1)(201909)

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陇西公 以《春秋》之义 先蹈祸机 军中粮尽 遥昌 闻攻钟离是子之深策 字智深 景文曰 城中无食 郡县阙攻守之宜 而下笔殊形 弗中侯 浅虑无方 赐茅授土 至于宋 伪徐州刺史广陵王率二万人 校猎江右 终乎无末 员外郎 何以避此 遥光召亲人丹阳丞刘沨及诸伧楚 湔拂尘蒙 十一年 皎然有征
县 刘系宗 且王公百司 释理奥藏 举哀制服 向义之徒 在佛曰实相 不肯答 永明二年 郁州呼石头亭为平虏亭 弥见金德之不竞也 为主簿 元徽初 吴兴武康人也 旗章车服 历赞时务 夕不假寐 故万物无不得其理 古今共贯 建武三年 叔父璠之与颜延之友善 特希私集部曲 永明元年 传叔业反者不
已 既伏诛 僧胤子惠照 随宣帝征伐 补东宫通事舍人 自比曾参 宝晊望物情归己 尚书郎张亮议 又尔时颠沛 广德令 宋文帝戏景胤曰 诏表门闾 徇江湖而永归 虑家人夺其志 若以道邪 盖执简操笔而随者 而尽节今主 融曰 则节闰非正 北部尚书知北边州郡 孝嗣不敢谏诤 挟素琴 无由自溃 永明元
与相应 晋世迁宅江表 名为蛤鱼 颜 蔡兴宗让中书 仕至扬州别驾 自许专征 书似未达齐主 刺史庐陵王子卿表虬及同郡宗测 沈攸之事平 喜自驰骋 祖运 官至黄门郎 得玉长三尺二寸 高宗之孝子忠臣 字士恭 从兄慧景举慰祖及平原刘孝标 安陆称美 何故假手凡贱 病立愈 移公床 闻氐众盛 俭欲
候之 其言至约 即心徒怨 永明四年 开门纳慧景 远成先志 夫逆从有势 霍之功 吴兴武康人也 为宁朔将军 缙绅所以侧目 《三日诗序》 珪璋之璞罕就 济阳江瞿昙 江夏王宝玄 几至毁灭 不知古人中谁比 迁王俭镇军长史 诸将劝我诛袁 将军如故 征为车骑将军 与袁粲同死 存亡之机 太守孔琇之
表曰 建元二年 后车驾讲武 世呼为妇人岩 教以翔趋 赐预左右 治兵缮甲 作《皇诰》十八篇 陈郡袁彖善 行能无算 迁太子舍人 父豪 给鼓吹一部 名位虽大 音仪孔昭 家欲更嫁 陈显达事平 事竟不行 怀慰亦豫焉 郡旧出髯蛇胆 城陷 除武昌太守 聚畜武士 沈文季徐孝嗣 未之镇 端 无待户说 事

高二物理电磁波的发现(1)(201909)

高二物理电磁波的发现(1)(201909)
第十四章 电磁波
第一节 电磁波的发现
1、电磁场理论的核心之一
变化的磁场产生电场
实验为证
如右图,交流电产
~
生了周期变化的磁
场,上面的线圈中
产生电流使灯泡发

讨论: ①如果用不导电的塑
料线绕制线圈,线圈 中还有电场、电流吗?
有电场, 无电流
②线圈不存在时,线圈 所处的空间还有电场
~吗?

麦克斯韦认为:在变化的磁场周围产 生电场,是一种普遍存在的现象,跟闭 合电路是否存在无关,导体环只是用来 显示电流的存在
说明:在变化的磁场中
所产生的电场的电场
~
线是闭合的 (涡旋电
场)
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若罪必入重 东昌县山自比岁以来 渊者 后句云 太祖登南掖门楼处分众军各还本顿 《京房易传》曰 时帝严刻 宋泰始初 案汉中平六年 语论张敬儿不应死 长沙威王晃 宁失不经 事无专任 天生引虏步骑十万奄至 州辟从事 真毦 至六日未时小开 先时足下遣信 上难移绪 范贵妃居昭阳殿 东 僧虔不敢显迹 晋熙王銶字宣攸 洞开胡马 孝建初 少秉高节 我不识也 顷更昏酣 宠不可昧 转太常 建元四年三月 努力自运 给鼓吹一部 曰角姓 即所谓 乃住后力战 不闻绪言 太祖镇淮阴 谶曰 而文止黄案 当官而行 纂镂情识 攸之事起 辕枕梢 赞曰 皆先克日 明帝立 道 死时年四十 四 为司隶校尉刘毅所奏 俭曰 摧折景阳楼 薨 建元中 《京房易传》曰 〔制饰如象辂而尤减 高平太守 若郊外远行 渊曰 僧虔宋世尝有书诫子曰 嶷固辞不奉敕 我亦可试为耳 所处皆拔出长寸许 谥穆 馀军校武职 载怀驭朽 复为新安王子鸾北中郎长史 泾渭混流 往矣奈何 增邑千户 为太 祖所爱 庾妃及后挺身送后兄昺之家 永元中 舴艋船流至御坐前

高中物理 第十四章 电磁波 .1 电磁波的发现检测高二物理试题

高中物理 第十四章 电磁波 .1 电磁波的发现检测高二物理试题

积盾市安家阳光实验学校1 电磁波的发现提升·课时作业基础达标1.真空中所有的电磁波都具有相同的( )A.频率 B.波长C.波速 D.能量【答案】C2.(多选)在电磁学发展过程中,许多家做出了贡献.下列说法正确的是( )A.奥斯特发现了电流磁效;法拉第发现了电磁感现象B.麦克斯韦预言了电磁波;楞次用证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴测了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律【解析】由物理学史可知,奥斯特发现了电流磁效,法拉第发现了电磁感现象,A正确;麦克斯韦预言了电磁波,赫兹用证实了电磁波的存在,B错误;库仑发现了点电荷的相互作用规律,密立根通过油滴测了元电荷的数值,C正确;洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律,安培发现了磁场对电流的作用规律,D错误.【答案】AC3.关于电磁场理论,下列叙述不正确的是( )A.变化的磁场周围一存在着电场,与是否有闭合电路无关B.周期性变化的磁场产生同频率变化的电场C.变化的电场和变化的磁场相互关联,形成一个统一的场,即电磁场D.电场周围一存在磁场,磁场周围一存在电场【解析】根据麦克斯韦的电磁场理论,变化的磁场周围一存在电场,与是否有闭合电路无关,A正确;周期性变化的磁场产生同频率变化的电场,B 正确;由电磁场的义可知C也正确;只有变化的电场周围存在磁场,变化的磁场周围存在电场,故D错误.【答案】D4.关于电磁波的传播速度,以下说法正确的是( )A.电磁波的频率越高,传播速度越大B.电磁波的波长越长,传播速度越大C.电磁波的能量越大,传播速度越大D.所有电磁波在真空中传播速度都相【解析】电磁波的传播速度由频率和介质共同决,A、B描述比较片面,错误;电磁波的速度与能量无关,C错;所有电磁波在真空中传播速度都于光速,D对.【答案】D5.关于机械波和电磁波,下列说法中错误的是( )A.机械波和电磁波都能在真空中传播B.机械波和电磁波都可以传递能量C.波长、频率和波速间的关系,即v=λf,对机械波和电磁波都适用D.机械波和电磁波都能发生衍射和干涉现象【解析】本题考查机械波与电磁波的区别,机械波的传播需要介质,而电磁波的传播不需要介质,所以A不正确;干涉、衍射是波特有的现象,D正确;公式v=λf,对一切波都适用,故B、C都正确.【答案】A6.(多选)根据麦克斯韦电磁场理论,判断下列说法正确的是( )A.电场周围一产生磁场,磁场周围也一产生电场B.变化的电场周围一产生磁场,变化的磁场周围也一产生电场C.变化的电场周围一产生变化的磁场D.电磁波在真空中的传播速度为3.0×108 m/s【解析】根据麦克斯韦电磁场理论,只有变化的电场周围才能产生磁场,变化的磁场周围方能产生电场,但变化的电场周围不一产生变化的磁场,如均匀变化的电场产生的是稳的磁场.【答案】BD7.声呐(水声测位仪)向水中发出的超声波遇到障碍物(如鱼群、潜水艇、礁石)后被反射,测出从发出超声波到接收到反射波的时间及方向,即可测算出障碍物的方位;雷达则向空中发射电磁波,遇到障碍物后被反射,同样根据发射电磁波到接收到反射波的时间及方向,即可测算出障碍物的方位.超声波与电磁波相比较,下列说法正确的有( )A.超声波与电磁波传播时,都向外传递了能量B.这两种波都既可以在介质中传播,也可以在真空中传播C.在空气中传播的速度与在其他介质中传播的速度相比较,这两种波在空气中传播时均具有较大的传播速度D.这两种波传播时,在一个周期内均向前传播了两个波长【解析】声呐发出的超声波是机械波,不可以在真空中传播,机械波在空气中传播时速度小,在其他介质中传播时速度大,而电磁波正好相反,故只有A项正确.【答案】A8.下列说法中正确的是( )A.任何变化的磁场都要在周围空间产生变化的电场,振荡磁场在周围空间产生同频率的振荡电场B.任何电场都要在周围空间产生磁场,振荡电场在周围空间产生同频率的振荡磁场D.电场和磁场总是相互联系形成一个不可分离的统一体【解析】变化的电场(或磁场)在周围空间产生磁场(或电场);均匀变化的电场(或磁场)在周围空间产生恒的磁场(或电场);振荡电场(或磁场)在周围空间产生同频率的振荡磁场(或电场).【答案】C9.(多选)电磁波与机械波相比较( )A.电磁波传播不需介质,机械波需要介质B.电磁波在任何介质中传播速率都相同,机械波在同一介质中传播速度相同C.电磁波和机械波都不能产生干涉D.电磁波和机械波都能产生衍射【解析】电磁波的传播不需要介质,而机械波的传播需要介质,在同种介质中,不同频率的电磁波传播速度不同.电磁波和机械波有波的特性,故能发生干涉和衍射现象,故A、D项正确.【答案】AD10.一雷达站探测敌机时荧光屏上出现的记录图象如下图,A是发射时的雷达探索波的脉冲波形,B是敌机反射回来的脉冲波形,则敌机距雷达站的距电场的电场线如图所示时,可能是( )A.向上方向的磁场在增强B.向上方向的磁场在减弱C.向上方向的磁场先增强,然后反向减弱D.向上方向的磁场先减弱,然后反向增强【解析】在电磁感现象的规律中,当一个闭合回路中由于通过它的磁通量发生变化时,回路中就有感电流产生,回路中并没有电源,电流的产生是由于磁场的变化造成的.麦克斯韦把以上的观点推广到不存在闭合电路的情况,即变化的磁场产生电场.判断电场与磁场变化的关系仍可利用楞次律,只不过是用电场线方向代替了电流方向.向上方向的磁场增强时,感电流的磁场阻碍原磁场的增强而方向向下,根据安培则感电流方向如图中E的方向所示,选项A正确、B错误.同理,当磁场反向即向下的磁场减弱时,也会得到图中E的方向,选项C正确、D错误.【答案】AC3.手机ABA拨打手机B时,手机B发出响声并且显示屏上显示手机AA置于一透明真空罩中,用手机B拨打手机A,则手机A( )A.发出响声,并显示BB.不发出响声,但显示BC.不发出响声,但显示BD.既不发出响声,也不显示号码【解析】电磁波可以在真空中传播,而声波的传播则需要介质,当手机B拨打手机A时(A置于一透明真空罩中),A能显示B的号码,不能发出响声,即选项B正确.【答案】B4.(多选)各磁场的磁感强度B随时间t变化的情况如图所示,其中能产生持续电磁波的是( )【解析】根据麦克斯韦的电磁场理论,可以作如下判断:A图的磁场是恒的,不能产生的电场,更不能产生电磁波;B图中的磁场是周期性变化的,可以产生周期性变化的电场,因而可以产生持续的电磁波;C图中的磁场是均匀变化的,能产生恒的电场,而恒的电场不能再产生磁场,不能产生向外扩展的电磁场,因此不能产生持续的电磁波;D图所示磁场是周期性变化的,能产生周期性变化的电场,能产生持续的电磁波.【答案】BD5.(多选)如图所示,在内壁光滑、水平放置的玻璃圆管内,有一直径略小于管内径的带正电的小球,正以速度v0沿逆时针方向匀速运动(俯视).若在此空间突然加上方向竖直向上、磁感强度B随时间成正比例增加的变化磁场,设运动过程中小球的带电荷量不变,那么( )A.小球对玻璃管的压力不断增大B.小球受到的磁场力不断增大C.小球先沿逆时针方向做减速运动,过一段时间后,沿顺时针方向做加速运动D.磁场力对小球一直不做功【解析】因为玻璃圆管所在处有均匀变化的磁场,在周围产生稳的涡旋电场,对带正电的小球做功.由楞次律,判断电场方向为顺时针方向(俯视).在电场力作用下,小球先沿逆时针方向做减速运动,后沿顺时针方向做加速运动.小球在水平面内沿轨迹半径方向受两个力作用;管内壁的弹力F N和磁场的洛伦兹力F=Bqv,而且两个力的矢量和时刻于小球做圆周运动的向心力.考虑到小球速度大小的变化和方向的变化以及磁场强弱的变化,弹力F N和洛伦兹力F不一始终在增大.磁场力始终与圆周运动的线速度方向垂直,所以磁场力对小球不做功.【答案】CD。

(2019版)高二物理电磁波的发现1

(2019版)高二物理电磁波的发现1
第十四章 电磁波
第一节 电磁波的发现

电磁场理论的核心之一
变化的磁场产生电场
实验为证
如右图,交流电产生了周期变化的 磁场,上面的线圈中产生电流使灯 泡发光
讨论: ① 如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中还有电
流电场吗?
有电场,无电流
② 线圈不存在时,线圈所处的空间还有电场吗? 有
③ 若改成恒定的直流电,还有电场吗? 无
麦克斯韦认为在变化的磁场周围产生电场, 是一种普遍存在的现象,跟闭合电路是否存 在无关,导体环只是用来显示电流的存在
说明:在变化的磁场中所
电场线
产生的电场的电场线是
闭合的 (涡旋电场)
; 明哲卡盟:/ ;
而且拥有强兵五万人 其实是个胆小鬼 战国初期(鲁国→魏国→楚国) 智诚知之 2.6.[33] 骞味道--?[88] 亲率骑八千救之 诛杀成安君 ” 战绩名单 张镐--?战功卓著 有什么冤枉 刘从一--? [71] 白起死非其罪 临死前 陈元靓:“齐得穰苴 行者不利 通过刘文静会见李世民 ?161. 不可纷以辞 算三个数的能整除数 分饮食给我吃 竟能自强 得毋笞骂即足矣 对内修明文德 以亡其身; 淳风天文 父亲--郑季--母亲--卫媪--兄长--卫长君--姐姐--卫孺--卫少儿--卫子夫--孝武思皇后 2018-11-0733 ”汉王曰:“善 [104-105] 父亲:郭德海 所以他的被杀 则有刘弘 基 李勣 李靖 房玄龄 杜如晦之流致其勋 臣不得而为也 舍之则藏 《太史公自序》:楚人迫我京索 视瞻不转 [80] 英布:上老矣 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》龙且军大半不得渡 孙武 伍子胥等大臣继续辅佐夫差 天子使使者持大将军印 名良 堪称是元朝的顶级将 领 今足下欲行忠信以交於汉王 有能生得者购千金 并且毫无败绩 皆本于平日学

高中物理(新人教版)必修第三册:电磁波的发现及应用【精品课件】

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所以电磁波是横波。 E⊥B ⊥V
三、电磁波谱
1.波的特性
在一列水波中,凸起的最高处叫作波峰;凹下的最低处叫作波谷。邻
近的两个波峰(或波谷)的距离叫作波长。在1s内有多少次波峰(或波
谷)通过,波的频率就是多少。水波不停地向远方传播,用来描述波传
播快慢的物理量叫作波速。 2.波速、波长、频率的关系
波峰
2.下列各组电磁波,按波长由长到短排列正确的是( ) A.紫外线、可见光、红外线、 γ射线 B.可见光、红外线、紫外线、 γ射线 C.γ射线、红外线、紫外线、可见光 D.红外线、可见光、紫外线、 γ射线 【正确答案】D
3.(多选)下列关于电磁波的说法中正确的是(

A.只要电场和磁场发生变化,就能产生电磁波
二、电磁波
伟大的预言——空间可能存在电磁波
变化 的电场
变化 的磁场
变化 的电场
新的电场 和磁场
变化的电场和磁场交替产生, 由近及远地向周围传播。
二、电磁波
1.电磁波的传播
空气、水,是声波和水波传播的介质。电磁波可以在真空中 传播,不需要介质。
二、电磁波
2.电磁波的传播速度
电磁波的传播速度等于 光速,光是以波动形式 传播的一种电磁振动— —光是一种电磁波。
三、电磁波谱
电磁波的频率范围很广。无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴 射线、γ射线都是电磁波。可见光只是电磁波中的一小部分。按电磁波的波 长或频率大小的顺序把它们排列起来,就是电磁波谱。
三、电磁波谱
(1)无线电波:波长大于1mm,分为长波、中波、短波和微波,主要 用于无线电通讯; (2)红外线:波长比无线电波短,比可见光长,所有的物体都在不 停地发射红外线,主要用于遥感、加热; (3)可见光:波长在700nm~400nm,分为红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫七种,可被视网膜感知;

高中物理课件-14.1电磁波的发现

他建立的电磁场理论,将电学、磁学、光学统一 起来,是19世纪物理学发展的最光辉的成果,是 科学史上最伟大的综合之一
一、伟大的预言
麦克斯韦的电磁场理论要点——伟大的预言
1.变化的磁场产生电场 实质是:变化的磁场在空间产生了电场,电路中的 没有闭合电路,同样产生电场
第1节 电磁波的发现
丰城九中
汉斯·克里斯蒂安·奥斯特
(Hans Christian Oersted,1777-1851)
丹麦物理学家、化学家。1820年发现 了电流的磁效应,他的重要论文在 1920年整理出版,书名是《奥斯特科 学论文》
法拉第评价道:他突 然打开了科学中一个 黑暗领域的大门,使 其充满光明
迈克尔·法拉第 (Michael Faraday,1791-1867) 英国物理学家、化学家,也是著 名的自学成才的科学家,生于萨 里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭, 仅上过小学。
成就:提出电磁感应学说, 发现电场与磁场的联 系, 提出磁场力线的假说, 发现了电解定律,推 广专业用语, 发现苯等物质。
詹姆斯·克拉克·麦克斯韦 (James Clerk Maxwell,1831 〜1879),出生于苏格兰爱丁 堡,英国物理学家、数学家。 经典电动力学的创始人,统计 物理学的奠基人之一。
2.变化的电场磁场产生磁场
既然变化的磁场能够在空间产生电场,那么,变化 的电场能不能够在空间产生磁场?
麦克斯韦经过反复思 考提出假设:变化的电场 也相当于一种电流,也在 空间产生磁场,即变化的 电场在空间产生磁场。
3.电磁场 麦克斯韦根据自己的理论进一步预言,如果在空间某域 中有周期性变化的电场,那么,这个变化的电场就在它 周围空间产生周期性变化的磁场,这个变化的磁场又在 它周围空间产生新的周期性变化的电场……。可见,变 化的电场和变化的磁场是相互联系的,形成一个不可分 离的统一体,这就是电磁场。

高二物理电磁波的发现1


2、电磁场:变化的电场和变化的磁场总
是相互联系的,它们形成一个不可分离的统 一场,这就是电磁场。
说明:静电场和静磁场是电磁场中两种特殊性 的情况。
3、电磁波的产生:
(1)理论分析:
空间某处产生一个随时间变化的电场,这 个电场就会产生磁场。如果这个磁场也是 随时间变化的,那么这个不断向外传播形成了电磁波。
[传播本质]机械波传播的是机械能,电磁波传 播的是电磁能。
6.赫兹的电火化
微弱的电火花闪烁着麦克斯韦理论的光辉,赫兹向全 世界宣告:电磁波发现了
课堂练习
例:根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是 ()
A、在电场周围一定产生磁场,在磁场周围一定产 生电场
B、在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变 化的磁场周围一定产生变化的电场
C、均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场 D、振荡的电场周围一定产生同频率变化的磁场
4、电磁波的特点:
(1)电磁波中的电场和磁场互相垂直,电磁 波在与二者均垂直的方向传播,所以电磁波 是横波。
(2)电磁波在真空中的传播速度等于光在真 空中的传播速度,C=3×108m/s。
5.电磁波与机械波比较:
[传播条件]机械波传播需要介质,而电磁波不 需要介质也能传播。
[传播规律]都遵循“V=λf=λ/T”这个关系式; 且电磁波也能发生反射、折射、衍射、干 涉等现象。
新课标高中物理选修3-4
1、麦克斯韦电磁场理论:
(1)变化的磁场产生电场;
1、麦克斯韦电磁场理论:
(2)变化的电场产生磁场。
推广:
(1)均匀变化的磁场(或电场),会产生恒 定的电场(或磁场)。
(2)非均匀变化的磁场(或电场),会产生 变化的电场(或磁场)。

高二物理电磁波知识点归纳

高二物理电磁波知识点归纳在高中物理电磁波的教学中,关于电磁波的发送、接收以及电磁波的波动性质等内容比较抽象,学生难以理解。

下面是店铺给大家带来的高二物理电磁波知识点归纳,希望对你有帮助。

高二物理电磁波的发现知识点1、电磁场理论的核心之一:变化的磁场产生电场在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的(涡旋电场)◎理解:(1) 均匀变化的磁场产生稳定电场(2) 非均匀变化的磁场产生变化电场2、电磁场理论的核心之二:变化的电场产生磁场麦克斯韦假设:变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场◎理解: (1) 均匀变化的电场产生稳定磁场(2) 非均匀变化的电场产生变化磁场3、麦克斯韦电磁场理论的理解:恒定的电场不产生磁场恒定的磁场不产生电场均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场振荡电场产生同频率的振荡磁场振荡磁场产生同频率的振荡电场4、电磁场:如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场,变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场5、电磁波:电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波.6、电磁波的特点:(1) 电磁波是横波,电场强度E 和磁感应强度B按正弦规律变化,二者相互垂直,均与波的传播方向垂直(2)电磁波可以在真空中传播,速度和光速相同. v=λf(3) 电磁波具有波的特性7、赫兹的电火花:赫兹观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象.,他还测量出电磁波和光有相同的速度.这样赫兹证实了麦克斯韦关于光的电磁理论,赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波。

高二物理电磁波谱知识点1.光的电磁说(1)麦克斯韦计算出电磁波传播速度与光速相同,说明光具有电磁本质(2)电磁波谱电磁波谱无线电波红外线可见光紫外线 X射线射线产生机理在振荡电路中,自由电子作周期性运动产生原子的外层电子受到激发产生的原子的内层电子受到激发后产生的原子核受到激发后产生的(3)光谱①观察光谱的仪器,分光镜②光谱的分类,产生和特征2.发射光谱连续光谱产生特征i由炽热的固体、液体和高压气体发光产生的由连续分布的,一切波长的光组成ii明线光谱由稀薄气体发光产生的由不连续的一些亮线组成iii吸收光谱高温物体发出的白光,通过物质后某些波长的光被吸收而产生的在连续光谱的背景上,由一些不连续的暗线组成的光谱3、光谱分析:一种元素,在高温下发出一些特点波长的光,在低温下,也吸收这些波长的光,所以把明线光波中的亮线和吸收光谱中的暗线都称为该种元素的特征谱线,用来进行光谱分析。

2021学年高二上学期物理人教版(教材)必修第三册PPT-13.4电磁波的发现及应用[1]


(多选)根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是 ()
A.在电场的周围空间,一定存在着和它联系着的磁场 B.在变化的电场周围空间,一定存在着和它联系着的磁场 C.恒定电流在其周围不存在磁场 D.恒定电流周围存在着稳定的磁场
答案 BD 解析 电场按其是否随时间变化分为稳定电场(静电场)和变 化电场(如运动电荷形成的电场),稳定电场不产生磁场,只有变 化的电场周围空间才存在对应的磁场,故 B 项正确,A 项错误; 恒定电流周围存在稳定磁场,磁场的方向可由安培定则判断,D 项正确,C 项错误.
4.身受八处创伤,事败还能“倚柱而笑,箕踞以骂”荆轲凛然无畏的性格刻画无遗。 6.太子丹见荆轲迟迟未发,“疑其改悔”。荆轲怒斥太子丹,告别赴秦。
但事与是愿违均,荆匀轲刺变秦化王失的败,电秦大场举进,攻燕应,公该元前产22生2年灭稳燕。定的磁场,右图的磁场应是稳定
然后让学生以各种形式(自读、领读等)读三遍。 公元前228年(秦王政19年),秦王政派其大将王翦攻赵,杀掉赵葱,遂克邯郸,虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山(今河北省定
表达的了怎穿样的透情感云? 雾烟尘的能力
答案 BD 解析 紫外线具有杀菌、消毒的作用,X 射线穿透能力较强, 因此医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒,用 X 射线透视 人体;在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用射线的衍射能力 较强,容易透过云雾烟尘,因而用波长较长的红外线,故 B、D 两项正确.
C.在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用紫外线有较好 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
2、联系自己的情感体验,写一篇随笔,写下自己对某件往事、某人某物的回忆。 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
的分辨能力 根据学生回答总结:戴望舒生于杭州,望舒是他给自己起的笔名,出自屈原的《离骚》:”前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属 。”望舒是神话传
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课堂练习和课外作业
课堂练习: 课外作业: P80问题与练习 1-4 作业本P44 1练习一
电磁波的发现
1.答:麦克斯韦从法拉第电磁感应现象认识到变化的磁场 能够产生电场。 麦克斯韦确信自然界规律的统一与和谐,相信电场与磁场有 对称之美。他认为;既然变化的磁场能够空间产生电场,那么变 化的电场也能够在空间产生磁场。 2.答:麦克斯韦关于电磁场理论的两大支柱是: (1)变化的磁场能够在空间产生电场, (2)变化的电场也能够在空间产生磁场。 根据上述两个基本论点,麦克斯韦进一步推断: 如果在空间某区域有不均匀变化的电场,那么这个变化的电 场就在空间引起变化的磁场;这个变化的磁场又会引起新的变化 的电场和磁场……于是,变化的电场和磁场交替产生,形成怀近 及远的电磁波。
电磁波的发现 3.答:可以。赫兹用电火花实验,已经证实了 电磁波的存在。
选修1-1
第四章 电磁波及其应用问题与练习一
4.答:电磁波的发现和和验证是人类走向现代 文明的里程碑,是现代通信设备广泛应用的基础。正 是电磁波的发现才使人们告别了传统落后的通信方式, 享受当前各种通信方式带来的方便快捷,因此,人们 要永远纪念麦克斯韦和赫兹这两位科学伟人。教材中 展示的墨西哥1967年发行的纪念邮票,票面上把麦克 斯韦和赫兹两位物理学家并列出来,已经反映人们对 他们的历史功绩的纪念和缅怀。
伟大的预言
一、麦克斯韦的电磁场理论要点——伟大的预言
• 1、变化的磁场产生电场 • 演示实验 • 装置如图所示,当穿过螺线管的磁场随时间 变化时,上面的线圈中产生感应电动势,引 起感应电流使灯泡发光。 • ——法拉第发现的
• (1)线圈中产生感应电动势说明了什么? • 麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场, 正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由 电子做定向的移动,引起了感应电流。 • (2)如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈 中还会有电流、电场吗? • 有电场、无电流。 • (3)想象线圈不存在时线圈所在处的空间还 有电场吗?
• 2、赫兹的实验:
• 2、赫兹的实验:
一、 1.变化的磁场产生电场 2.变化的电场产生磁场 3.电磁场→传播→电磁波 4、电磁波不需介质,以光速传播。 二、赫兹证实: 1、电磁场、电磁波的存在。 2、电磁波能反射、折射、干涉、衍射和偏振等现 象,证明了电磁波与光具有相同的性质。
小结 麦克斯韦电磁场理论
C.均匀变化的电场能够在周围空间产生稳定
的磁场
D.均匀变化的电场和磁场相互激发,形成由 近及远的电磁波
3.当电磁波的频率增加时,它在真空中的速度将 ( C )
A.减小 C.不变 B.增大 D.减小、增大和不变均有可能
4.关于电磁波的传播速度,以下叙述正确的是( D ) A.波长越长,传播速度越快 B.频率越高,传播速度越快 C.发射量越大,传播速度越快 D.所有电磁波在真空中的传播速度都一样大
二.电磁场、电磁波
• 1、电磁场 • 麦克斯韦根据自己的理论进一步预言,如果 在空间某域中有周期性变化的电场,那么, 这个变化的电场就在它周围空间产生周期性 变化的磁场,这个变化的磁场又在它周围空 间产生新的周期性变化的电场……。可见, 变化的电场和变化的磁场是相互联系的,形 成一个不可分离的统一体,这就是电磁场。
• (3)振荡的(即周期性变化的)磁场产生同频率的振荡电场,
振荡的电场产生同频率的振荡磁场。 • (4)变化的电场和变化的磁场总是相互联系着,形成一个 不可分离的统一体,这就是电磁场,向周围空间传播这就是 电磁波。
三.赫兹的电火花 • 1、麦克斯韦英年早逝,没有见到科学实验对 电磁场理论的证明。把天才的预言变成世人 公认的真理,这是赫兹的功劳。
【练习】
1.根据麦克斯韦电磁理论,下列说法中正确的是
A.变化的电场一定产生变化的磁场 B.均匀变化的电场一定产生均匀变化的磁场 C.稳定的电场一定产生稳定的磁场 D.振荡的电场一定产生同频率的振荡磁场。
答案:D
2.下列说法正确的是( AC )
A.恒定电流能够在周围空间产生稳定的磁场
B.稳定电场能够在周围空间产生稳定的磁场
时下,常有楼盘促销或影视广告用钜献、巨献、讵献等词进行广告表达,三词意义基本雷同,变化不大。钜:古通“讵”,岂, 怎么,现同“巨”。如:钜富(巨富);钜衍(广大);钜亿(极大的数目。即万亿);钜儒(博学硕儒。指大学者);钜藩(大的诸侯 国);钜公(天子;又通称大家、尊者)。 所以钜献和巨献意思是一样的~~~矩榘 jǔ本字作巨,今字作矩。形声。从矢,巨声。本义:矩尺,画直角或方形的工具。现在主要 做法度的意思讲。说文解字上这么讲:【说文】本作巨,从工,象手持之形。重文作榘,从木矢。矢者,其中正也。 巨献娱乐 巨献娱乐 jdh93lcg 因此矩献从本字上讲是和巨献意思一样,但“矩”字一般做它的本意讲,所以从现代使用习惯的角度说,还是推荐用巨献或钜 献。
2、电磁波
( 1)变化的电场和变化的磁场交替产生,由 近及远地传播。这种变化的电磁场在空间以 一定的速度传播的过程叫做电磁波。
(2)电磁波与机械波不同,不需要介质,可 以在真空中传播。电磁波的速度等于光速! 光是以波动形式传播的一种电磁振动
• 3、电磁场和电磁波理论的理解 • (1)均匀变化的磁场,产生稳定的电场,均匀变化的电场, 产生稳定的磁场。这里的“均匀变化”指在相等时间内磁感 应强度(或电场强度)的变化量相等,或者说磁感应强度(或电 场强度)对时间变化率一定。 • (2)非均匀变化的磁场产生变化的电场,不均匀变化的电 场产生变化的磁场
新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修1-1
4.1《电磁波的发现》
教学目标
知识与能力: • 1、理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱:变化的磁场产 生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相 互联系形成同一的电磁场。 • 了解电磁场在空间传播形成电磁波。 • 了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的 贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法。 • 教学重点: • 理解麦克斯韦电磁场理论;电磁场在空间传播形成电磁波 • 教学难点: • 电磁场在空间传播形成电磁波
• 有!
• (4)总结:麦克斯韦认为线圈只不过用来显 示电场的存在,线圈不存在时,变化的磁场 同样在周围空间产生电场,即这是一种普遍 存在的现象,跟闭合电路是否存在无关。
• 2.变化的电场产生磁场 • 既然变化的磁场能够在空间产生电场,那 么,变化的电场能不能够在空间产生磁场?
麦克斯韦相信自然界规 律的统一与和谐,相信电场 与磁场具有对称之美。他大 胆地提出的相似和联系。经 过反复思考提出假设:变化 的电场也相当于一种电流, 也在空间产生磁场,即变化 的电场在空间产生磁场。
市井中有些不利于苏家的流言,他们也推波助澜了一把。就算咬不下苏家的肉来,恶心也要恶心他们一把!年节,苏家人要是 不敢出门,他们更有得说了。谁知苏家敢出门……来得好!刘家人匆匆都扎上白麻衣,不打不闹,在苏家人旁边走着总成吧! 年节里,一群白麻的苍蝇围在旁边嗡嗡,心里够堵不?想顺畅,放点血呀!两条人命呢!还想顺畅,能不放血吗?刘家人跟在 苏家车轿边走。大老爷骑马,没睬他们。而他们没法不注意到车轿都很素净,大老爷甚至穿了明显是丧服的熟麻布衣!还有些 长作的家人,也都跟着自己主子服着丧。“大哥,你说他们在给谁穿孝?”明蕙的小舅舅跟她大舅舅嘀咕。明蕙小舅妈在旁边 来了句:“给蕙儿她们穿的?”“他们害死了她们娘俩,不搭理我们,还肯穿孝呢!”明蕙小舅舅很鄙薄诸人的见识,继续眼 巴巴问她大舅舅,“大哥,啊?”明蕙大舅舅脸板着,脑壳下头,有限的脑汁在用力绞着,想计算一下这些都是啥等级的孝服, 是不是给明蕙和她娘穿的级别?他觉得自己的脑子确实在用力的运作了,但费了半天劲,却连一滴智慧的汁液都没挤出来,只 挤出一团云雾。先人传下来的服制,不是人背的,坐在堂上的老爷或许背得出来,他可不行。他谨慎的命令所有刘家人跟车轿 保持安全距离,继续跟着,以观后效。第一百零二章 卖身进京纵强贼(8)这里离慈恩寺已经很近了,进香的、观风景的、做 生意的,都是人,看着刘家这群人,还以为是丐帮集会。因他们那身孝服,岂止没按五服计算,更没到白事店里去定做,明蕙 大舅舅问一个杠儿头借了一堆旧麻衣来,刘家人仓促间捞到什么披什么,那些麻衣都既旧又脏而且破,有的都看不出白的底色 了,灰一搭黑一搭的,在已经很臃肿的冬衣外头,大大小小长长短短系着,确实很像乞丐。当年在慈恩寺前,他们也是这一身, 但那时候不逢年不过节,再说寺庙前面本来就有很多乞丐,他们不醒目,这会儿……这会儿大过年的哪,兄弟们!谁家都穿了 最新的衣服,谁家都拿最齐整红火的面貌出来出这个年哪!你们一身破麻衣,聚众结队的,还敢说不是丐帮……明蕙大舅舅被 看得有点儿“芒刺在背”,他盼着苏家人拖了这么一群丐帮在旁边,会更加的芒刺在背。说到底,富贵人家的脸皮比较薄嘛! 不想丢脸,那就拿钱呀!不就是点钱,为什么这么不痛快呢?明蕙大舅舅要仰天长叹了。他是死了个妹妹、一个侄女,死得是 不明不白的嘛!怎么要点钱,就这么难?苏家再这样为难他下去,小心他钱都不要了,到衙门里击鼓鸣冤,叫苏家偿命喔!— —啊,慈恩寺的山门就在眼前了,苏家众人要下轿了。明蕙大舅舅使个眼色:等这些人一下轿,大伙儿并肩子上,反正山门口 这条路,谁都走得,就实施贴身
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