石牯塘镇开展“我推荐、我评议身边好人”活动报告
学习道德模范和身边好人活动总结范本（二篇）
学习道德模范和身边好人活动总结范本一、引言近年来，我国社会主义核心价值观得到进一步推进，道德模范和身边好人活动也在全国范围内深入开展。
这些活动旨在宣传、弘扬社会主义核心价值观，激励全社会形成向上向善的风尚，引领人民群众从自身做起，积极践行社会主义核心价值观，在日常生活中成为道德模范和身边好人。
本文对于道德模范和身边好人活动进行了总结，为今后的相关工作提供参考。
二、活动宣传与组织道德模范和身边好人活动的宣传工作是活动的重要环节。
通过多种媒体渠道，包括电视、广播、网络、报刊等，广泛宣传活动的目标、意义、主题和具体操作步骤。
组织活动的具体部门需要充分发挥自身的资源和网络优势，扩大活动的影响力和知名度。
三、活动标准与评选道德模范和身边好人活动的标准应该与社会主义核心价值观相一致，并且应该符合人民群众的期待和认可。
评选道德模范和身边好人的标准应该包括顶福人民利益、勇于担当、无私奉献、见义勇为、扶危济困、敬业奉献等方面，并注重突出个人的实际成果和影响力。
四、活动范围与方式道德模范和身边好人活动的范围应该包括全社会的各个领域和层面，既有在火烈战场上表现出色的英雄模范，也有在平凡岗位上默默付出的普通人，还有为社会公益事业做出突出贡献的先进单位和集体。
活动的方式可以通过组织表彰大会、颁发荣誉证书、制作纪录片和微电影等途径，以展示和弘扬道德模范和身边好人的榜样形象，进一步激励广大人民群众积极参与社会公益事业。
五、活动效果与影响道德模范和身边好人活动的最终目的是通过宣传榜样和典型事例，激发人们对社会主义核心价值观的自觉践行和积极投身社会公益事业。
活动应该通过舆论导向、教育宣传和法治保障等手段，形成全社会共同努力向上向善的氛围。
活动的效果需要通过科学的评估和广泛的调查，确保活动能够达到预期的宣传效果和社会影响。
同时，活动的长期影响需要通过制定相应的政策和措施，加强组织领导和协调工作，确保活动能够稳步推进并产生持久的影响。
2024年学习道德模范和身边好人活动总结(3篇)
2024年学习道德模范和身边好人活动总结【前言】____年是一个特殊的年份，不仅在政治、经济、科技等方面发生了巨大的变革，社会风气也逐渐得到了改变。
在这一年里，学习道德模范和身边好人的活动成为社会关注的重点，人们开始积极弘扬正气，传播正能量。
本文将对____年的学习道德模范和身边好人活动进行总结，以期展示出这一年社会的进步和成就。
【第一章】【关于学习道德模范的活动总结】一、活动宗旨学习道德模范的活动旨在弘扬社会正气，树立正确的价值观和行为规范。
通过学习道德模范的先进事迹，激励人们积极向上、勇于奉献。
二、活动内容1.开展面向全体社会成员的道德教育活动，通过讲座、展览等形式向社会大众普及道德知识和道德观念。
2.组织各类歌曲、诗歌、散文等创作活动，以道德模范为榜样，鼓励人们创作反映社会正能量的作品。
3.举办寻找道德模范的评选活动，发掘并表彰那些在工作、生活等方面表现出色、助人为乐的人们。
4.建立道德模范典型事迹库，通过媒体广泛宣传道德模范的事迹，引导人们向模范学习。
三、活动成效通过____年的学习道德模范活动，社会上出现了一大批积极向上的力量。
不少人在道德模范的感召下，自觉遵守法律法规，积极参与公益事业，助人为乐。
同时，社会对道德模范的认可和尊重也进一步加强，激励更多的人向他们学习。
【第二章】【关于身边好人的活动总结】一、活动宗旨身边好人的活动旨在关注身边的普通人，发现和表彰他们在生活中无私奉献、帮助他人的行为，以此激励更多人关心他人、乐于助人。
二、活动内容1.开展身边好人的故事征集活动，通过媒体发布他们的事迹，传播正能量。
2.组织各类志愿活动，鼓励社会群众积极参与，倡导人们联手助人。
3.建立身边好人奖项，定期评选表彰一批在生活中做出突出贡献的人，激励更多人向他们学习。
4.开展“好人行动”主题宣传活动，号召社会各界积极行动起来，为身边好人提供支持和帮助。
三、活动成效通过____年的身边好人活动，引起了社会的强烈反响。
2024年学习道德模范和身边好人活动总结范本(三篇)
2024年学习道德模范和身边好人活动总结范本____年学习道德模范和身边好人活动总结学习道德模范和身边好人活动是我校一项重要的教育活动，旨在通过学习身边好人的先进事迹和道德模范的崇高精神，培养学生的良好道德品质和正确的价值观。
在____年，我们继续开展了这一活动，通过举办讲座、组织实践活动等形式，让学生深入了解和感受道德模范和身边好人的奉献精神，取得了显著的成效。
____年，我们围绕“友善、勇敢、帮助他人”的主题开展了一系列的学习和实践活动。
我们邀请了几位身边的好人和道德模范来校进行讲座，分享他们的故事和经验。
这些好人和道德模范来自各个领域，有教师、医生、农民等，他们用自己的实际行动诠释了什么是真正的友善、勇敢和帮助他人。
这些讲座不仅让学生们了解了身边好人的先进事迹，也激发了他们对人文关怀和社会责任的兴趣。
我们还组织了一些实践活动，让学生们亲身参与，感受好人的情怀和奉献精神。
比如，我们组织了一次义务劳动活动，让学生们去社区帮助老人打扫卫生、整理书籍等。
这些活动不仅锻炼了学生们的动手能力，也增强了他们的社会责任感和团队合作精神。
学生们纷纷表示，通过这些实践活动，他们更加明白了身边好人的重要性，也激发了他们自己成为好人的愿望。
此外，我们还开展了一些与道德教育相关的主题班会和论坛讨论。
比如，在班会上，我们组织了一场关于“勇敢与责任”的辩论赛，让学生们就勇敢和责任的内涵展开讨论，激发他们思考和表达的能力。
同时，我们还组织了一次以“友善待人”为主题的论坛活动，邀请了校外专家和本校的优秀学生代表进行演讲和交流。
这些活动不仅拓宽了学生们的视野，也提高了他们的道德素养和社交能力。
____年，学校还加强了对学生日常行为的观察和记录。
每个班级都设立了道德观察员，负责观察和记录班级同学的友善、勇敢和帮助他人的行为，并及时进行表扬和激励。
这一举措极大地激发了学生们的积极性，他们争相展示自己的优秀行为，争取被道德观察员记录和表扬。
2024年道德模范、身边好人交流活动总结范文
2024年道德模范、身边好人交流活动总结范文一、活动概况自2024年初开始，为了弘扬社会正能量，营造道德优良的社会氛围，我市启动了道德模范、身边好人交流活动。
该活动旨在发掘和宣传身边的好人好事，激励广大市民向道德模范学习，为社会和谐稳定作出积极贡献。
活动期间，我们组织了一系列的交流会、观摩活动和宣传报道，激发了公众对道德模范的关注和热情参与。
二、交流会为了让道德模范和身边好人能够与市民进行面对面的交流，我们组织了多场交流会。
交流会上，道德模范和身边好人向大家讲述自己的奋斗故事和感人事迹，鼓励大家积极向上，做出更多的善举。
同时，市民们也有机会与道德模范和身边好人进行互动交流，提出问题和建议。
通过交流会，大家更加深入地了解了道德模范的奉献精神和为人品质，也加深了对身边好人的认知和感激之情。
三、观摩活动为了让更多的人能够见证道德模范和身边好人的拼搏与奉献，我们组织了观摩活动。
通过参观道德模范和身边好人的工作场所、社区和学校等地，市民们亲眼目睹了他们的工作环境和奉献精神。
观摩活动不仅让人们对道德模范和身边好人有了更直观的了解，还激发了大家对公益事业的热情，有不少市民纷纷表示愿意参与到志愿活动中，为社会发展贡献自己的力量。
四、宣传报道为了让更多的人了解道德模范和身边好人的事迹，我们在报纸、电视和网络媒体上进行了广泛的宣传报道。
这些报道不仅详细介绍了道德模范和身边好人的奋斗经历和感人事迹，还展示了他们为社会做出的贡献和影响。
通过宣传报道，我们让更多的人了解到了身边好人的存在，激励了更多的人积极向上，以身作则，为社会做出更多的贡献。
五、成效评估通过本次道德模范、身边好人交流活动，我们取得了一系列的成果。
首先，活动促进了社会正能量的传播，塑造了社会道德风尚。
通过宣传道德模范和身边好人的事迹，我们激发了公众的爱心和善意，促使更多的人关注和关心弱势群体，积极参与公益事业。
其次，通过与道德模范和身边好人的交流互动，市民们更加深入地了解了他们的故事和精神，激发了大家的向上向善的动力。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文2024年是一个充满挑战和机遇的年份。
在这一年里，我们积极开展了学习道德模范和身边好人活动，通过传播正能量和培养优秀品德，为社会的进步和发展作出了积极贡献。
下面是对这一年工作的总结。
一、开展学习道德模范和身边好人活动的背景学习道德模范和身边好人活动是我们党在新时代的重要任务之一。
这项工作的开展，是为了激励广大干部群众向优秀榜样学习，传承和弘扬社会主义核心价值观，推动社会风尚的正向发展。
二、开展学习道德模范和身边好人活动的目标和任务我们制定了开展学习道德模范和身边好人活动的具体目标和任务。
目标是通过选择和表彰道德模范和身边好人，培养和弘扬社会主义核心价值观；任务是开展宣传教育活动，深入挖掘身边的好人事迹，树立良好的社会形象。
三、开展学习道德模范和身边好人活动的具体措施和成绩1.选择和表彰道德模范和身边好人我们通过广泛征集和评选，选择了一批代表先进道德风尚的模范人物和身边好人。
他们来自各行各业，有的是基层工人、农民，有的是科技创新领域的专家学者。
他们的事迹感动了千千万万的人，激励着我们不断奋进。
2.开展宣传教育活动我们通过多种形式和渠道，宣传了道德模范和身边好人的事迹。
在各个单位、社区和学校，我们组织了讲座、报告会、座谈会等活动，邀请道德模范和身边好人亲自讲述他们的故事。
同时，在宣传媒体上发布相关报道，以示榜样的力量。
3.深入挖掘身边的好人事迹我们注重挖掘和宣传身边的好人事迹。
在社区、学校、企事业单位等地，我们进行了广泛的摸底调查，了解和记录了一大批平凡而伟大的身边好人。
通过他们的事迹，传递了亲情、友情、爱情的温暖力量，振奋了人心。
4.树立良好的社会形象通过学习道德模范和身边好人的事迹，我们进一步树立了良好的社会形象。
他们的品质和行为成为了社会共识，引领了社会风尚。
广大干部群众通过学习和感悟，积极向他们学习，推动社会的进步和发展。
四、存在的问题和不足在开展学习道德模范和身边好人活动的过程中，也存在一些问题和不足。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结(2篇)
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年，在学习道德模范和身边好人活动方面，我们加大了宣传力度，提高了社会各界对于道德模范和身边好人的认识和重视程度。
下面是我对于这项工作的总结，分为宣传推广、经典案例展示和奖励机制三个方面。
一、宣传推广我们通过多种媒体平台，如电视、广播、网络等，广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神，实现了全民共知、全民共传、全民参与。
在宣传过程中，我们注重突出道德模范和身边好人的凡人品质和奉献精神，让他们成为社会的楷模，引领社会舆论和价值观。
我们还加强了对学校的宣传引导，将道德模范和身边好人的事迹融入学校教育教学工作，引导学生从小树立正确的道德观念和价值取向。
同时，我们还开展了一系列的道德教育活动，如演讲比赛、德育知识竞赛等，提高学生的道德素养。
二、经典案例展示为了更好地弘扬道德模范和身边好人的精神，我们组织了一系列的经典案例展示活动。
通过展示他们的感人事迹，激励和引导广大公民更加自觉地做出正面的行为。
我们运用多种形式展示经典案例，如举办主题演讲会、制作微电影、摄影展览等，各类展示活动相互结合，形成多层次、多角度的宣传效果。
这样可以让观众在各种不同的视听感受下更好地理解和感受道德模范和身边好人的精神内涵。
三、奖励机制为了鼓励更多的人参与到学习道德模范和身边好人的活动中来，我们制定了一套完善的奖励机制。
根据不同的参与程度和贡献，我们设定了不同的奖励等级和奖项，如“社会模范”、“先进个人”等。
同时，我们也注重激发广大群众的参与热情。
通过举办各类公益活动、设立社会服务组织、提供志愿者服务等方式，让更多的人融入到学习道德模范和身边好人的活动中来。
总之，2024年的学习道德模范和身边好人活动取得了一定的成效。
通过宣传推广、经典案例展示和奖励机制等多种措施，我们增强了社会对道德模范和身边好人的关注度和认同感。
希望在未来的工作中，我们能够继续努力，进一步弘扬道德模范和身边好人的精神，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
xx镇广泛发动群众推荐道德模范的情况说明报告
xx镇广泛发动群众推荐道德模范的情况说
明报告
道德力量，爱岗敬业是国家发展、社会和谐、人民幸福的不可缺少的重要因素。
加强社会主义道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。
2015年以来，xx镇积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动，选取各村居见义勇为、孝老爱亲、积极奉献等内容的好人，认同他们的凡人善举感染身边的每一个人，传播正能量，弘扬主旋律。
一是大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人。
在全镇上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守义，敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我镇形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。
二是广泛发动。
在全镇xx各村（社区）中广泛开展，使道德模范评选工作在全镇迅速开展，大力推进。
“好人好事”评选征集活动，可由各村居推荐或自荐。
我镇深入村（社区）、学校进行广泛宣传和动员，组织广大居民、中小学生积极开展推荐身边好人好事活动，把群众身边的尊老爱幼、爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进行认
真挖掘，使道德模范评选工作迅速在全镇掀起热潮。
三是核实评选。
在全镇广大群众评选、推进的基础上，我镇安排专人专员，对各村（社区）、群众推荐的xx余名“好人好事”人选进行条件和资格的审核，按照评选标准和要求，对推荐的好人好事进行了严格的核实。
宣传好人活动总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国社会风气日益向好，好人好事层出不穷。
为弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，我们组织开展了一系列好人活动。
通过这些活动，我们不仅提高了市民的道德素质，也进一步增强了社会的凝聚力和向心力。
现将本次好人活动总结如下：二、活动背景随着我国经济的快速发展，社会矛盾和问题日益凸显。
一些不良风气和不道德行为时有发生，严重影响了社会的和谐稳定。
为纠正这些问题，弘扬正能量，我们决定开展好人活动，引导市民树立正确的价值观，提升道德素质。
三、活动目标1. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量；2. 提高市民的道德素质，营造良好的社会风气；3. 增强社会的凝聚力和向心力；4. 促进社会和谐稳定。
四、活动内容1. 开展“道德模范”评选活动我们组织开展了“道德模范”评选活动，旨在表彰在各个领域、各个岗位上表现突出的好人好事。
评选活动分为以下几个阶段：（1）宣传发动阶段：通过电视、报纸、网络等媒体广泛宣传评选活动的意义，提高市民的参与度。
（2）提名推荐阶段：各企事业单位、社区、学校等组织积极参与，推荐身边的好人好事。
（3）评选阶段：成立评选委员会，对提名的好人好事进行评选，最终确定获奖名单。
（4）表彰阶段：对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。
2. 举办道德讲堂我们定期举办道德讲堂，邀请道德模范、专家学者、优秀志愿者等人士分享他们的道德故事和心得体会。
通过道德讲堂，引导市民树立正确的价值观，提升道德素质。
3. 开展志愿服务活动我们组织开展了形式多样的志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭、参与环保行动等。
通过志愿服务活动，让市民在奉献中提升自我，传递正能量。
4. 开展文明交通行动我们联合交警部门开展文明交通行动，倡导市民遵守交通规则，文明出行。
通过开展文明交通行动，提高市民的交通安全意识，营造良好的交通环境。
5. 开展关爱留守儿童活动我们关注留守儿童的生活和学习状况，组织志愿者定期走访留守儿童家庭，提供生活、学习、心理等方面的关爱。
开展学习道德模范和身边好人活动工作总结
开展学习道德模范和身边好人活动工作总结一、工作内容概述学习道德模范和身边好人活动是一个重要的社会工作，旨在弘扬正能量，树立和宣传道德模范和身边好人的榜样形象。
在这次活动中，我负责策划、组织和实施相关活动，并对其进行总结和评估。
二、工作具体内容及成果1. 策划阶段在策划阶段，我首先进行了相关调研和文献查阅工作，以了解道德模范和身边好人的概念、特点和影响力。
然后，我与团队成员进行了多次讨论，确定了活动的目标、主题和形式，并进行了详细的计划制定。
最后，我与相关机构和组织进行了沟通和合作，确保活动能够顺利开展。
2. 组织阶段在活动组织阶段，我负责了多项具体工作。
首先，我制定了活动的时间表和任务分工，确保各项工作能够按时完成。
其次，我联系了一些道德模范和身边好人，邀请他们参加活动，并进行了详细的安排和指导。
同时，我还安排了相关的培训和研讨会，提高参与者的意识和能力，增强活动的实效性和影响力。
最后，我与媒体进行了密切合作，确保活动能够得到广泛的宣传和报道。
3. 实施阶段活动正式开始后，我进行了全程的跟进和指导工作。
我确保活动的顺利进行，解决了一些出现的问题，并及时调整了一些方案。
同时，我还积极参与各项活动，与道德模范和身边好人进行交流和合作，提高他们的参与度和满意度。
此外，我还组织了一些配套活动，如学习交流会、公益义演等，进一步宣传和弘扬了道德模范和身边好人的精神。
4. 总结和评估阶段活动结束后，我对活动进行了全面的总结和评估。
我收集了各项数据和反馈，以了解活动的实施效果和社会反响。
在总结中，我分析了活动的优势和不足之处，并提出了改进和完善的建议。
同时，我还对团队成员进行了表彰和奖励，以激励他们继续参与相关工作。
三、工作心得体会1. 组织能力的提高通过这次工作，我对组织能力有了更深入的理解和实践。
我学会了制定详细的计划和时间表，合理分工和安排任务，并能够灵活应对各种突发情况。
我还通过与团队成员的合作，提高了沟通和协调能力，增强了团队的凝聚力和效能。
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结（二篇）
2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年是一个特殊的年份，这一年，我们开展了学习道德模范和身边好人活动。
通过这一系列的工作，我们旨在弘扬社会主义核心价值观，培养全社会的良好道德风尚，激励人们向好人学习，传递正能量。
首先，我们制定了详细的工作计划。
根据地域、人口密度以及资源情况，我们在全市范围内设立了各类学习道德模范和身边好人的活动点，确保所有人都能够参与进来。
活动点的设置涵盖了社区、学校、企事业单位等不同场所，以及不同年龄、不同职业群体，充分利用各种载体，例如展览、讲座、培训等形式，让人们更加了解并参与我们的活动。
其次，我们组织了一系列的学习活动。
通过选派优秀的道德模范和身边好人作为讲师，在各个活动点举办讲座和培训班，分享他们的成长故事和思想感悟。
我们还邀请了专家学者，就道德伦理等相关主题进行深入研讨，提高人们的道德素养和意识。
此外，我们还举办了形式多样的展览活动，通过图片、文字、视频等方式，展示学习道德模范和身边好人的先进事迹，激励大家积极参与到道德实践中。
第三，我们积极推动道德模范和身边好人的宣传报道。
我们与各大媒体开展合作，通过报纸、电视、网络等渠道，广泛报道道德模范和身边好人的事迹，让更多人了解和认识他们的奉献精神和无私行为。
我们还利用现代技术手段，制作了一系列宣传片和微电影，通过社交媒体的传播，扩大了活动的影响力。
此外，我们还邀请了明星、名人等社会各界人士担任形象大使，用他们的影响力引导更多人关注道德模范和身边好人。
最后，我们注重活动的长效性和示范引领作用。
通过评选表彰，我们鼓励社区、学校、企事业单位等不同组织参与道德模范和身边好人的培养和推广工作，打造一个文明乡村、文明校园、文明企事业单位。
我们还建立了一支由道德模范和身边好人组成的志愿服务队，为弱势群体提供帮助，推动全社会树立起良好的道德风尚。
综上所述，我们在2024年开展的学习道德模范和身边好人活动，取得了良好的效果。
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石牯塘镇开展“我推荐、我评议身边好人”活动报告
自开展创文工作以来，石牯塘镇党委政府高度重视，充分准备，积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动，现将情况汇报如下：
我镇积极开展“最美英德人”评选活动。
石牯塘镇根据评选标准，召开了村（社区）动员会议，把评选活动的实施方案下发到每个村民小组，进一步通过农村宣讲员进村入户进行宣传，形成了浓厚的宣传氛围，确保第四届“最美英德人”评选活动家喻户晓。
组织各村村民小组寻找符合条件的农户，深入农户，加强沟通，踊跃参与。
经过发动村组，通过逐级上报，把优秀的“最美英德人”5名候选人通过派出所、计生办、村（居）委等对其守法、计生、教育等方面进行层层核查，之后，上报镇党委政府讨论。
最后，我镇决定上报萤火村党总支部书记李锦都同志及石牯塘镇中心小学李芯园作为石牯塘镇“最美英德人”人选上报市文明办。
通过“最美英德人”评选，激发了群众的积极性和荣誉感，自发地带动周边群众自觉养成文明习惯，热爱家乡热爱祖国的情操。
通过市文明办的层层把关，及向大众的公示情况，最终，英
德市文明办进行了第四届“最美英德人”表彰决定，我镇的李锦都同志和李芯园学生获得了第四届“最美英德人”提名奖。
英德市石牯塘镇人民政府。