在九年级毕业班后期工作推进会上的讲话
2024年初三毕业班会议讲话（3篇）
2024年初三毕业班会议讲话毕业班教师团队概览。
我校毕业班教师群体普遍展现出卓越的教学能力、高度的责任感与丰富的毕业班教学经验。
自开学以来，他们全身心投入，精心准备每一堂课，细致批改作业，学生因此取得显著进步，九年级整体学习氛围较八年级时更为浓厚。
为及时了解学生学习状况，多数教师在开学不到一个月的时间内已实施多次测验，每一道批改的痕迹都承载着教师的辛勤与汗水。
每次教学巡查，目睹教师们伏案工作的身影，聆听他们激情洋溢的授课，我深感敬佩，信心倍增。
我们拥有一支由七位积极进取的优秀班主任组成的队伍。
他们早起晚睡，全天候陪伴学生，无论是晨光初照还是夜幕降临，甚至是节假日，心中始终挂念着学生。
他们已紧锣密鼓地投入到中考备考中，以更加饱满的热情和投入，促使学生更加懂事、热爱学习。
学校始终高度重视九年级工作，已建立起一套较为成熟的毕业班管理与中考应对机制，特别是在今年中考中取得的优异成绩，为我们积累了宝贵的备考经验。
对于即将迎来的中考，我们既感到压力，也将其视为前进的动力。
在此，我们明确目标，制定具体措施：一、指导思想明确。
我们面向全体学生，致力于保持优生成绩，提升中等生水平，并努力促进学困生进步。
我们将强化常规管理，营造良好学风，注重课堂教学效率。
二、设定明确目标。
我们旨在实现“保八争五”的中考目标，并将此目标细化至各班级、各学科及师生个人，形成紧密相连的目标体系。
学校将全力支持九年级教师的学习与发展，促进教学与研究相长，为教师提供必要的教学资源与后勤服务。
三、团结协作，增强团队战斗力。
我们将团结全体教师，发挥集体智慧与力量。
学校成立毕业班工作领导小组，深入课堂，及时发现问题并提出解决方案。
我们将实施学科负责制与班主任负责制，共同推动教学与学生管理的优化。
四、加强学生管理与学风建设。
我们将以班主任为核心，课任教师协助，共同营造良好的班级氛围与学风。
通过加强日常管理、主题班会教育、边缘生辅导及家校沟通等措施，全面提升学生的学习状态与心理素质。
在初中毕业班工作会上的讲话
在普安教育督导办毕业班工作会上的讲话初中毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，中考临近，我们正紧锣密鼓地备战，现将我们的工作汇报如下。
一、抓教学质量提高没有奇招，关键是把教学常规做细做实。
1．狠抓备、讲、辅、批、考、评、补等教学常规各环节不放松。
（1）备课。
实施集体备课，提高效率，减轻教师负担。
要求教师以中考要求为导向，深钻课标、教材及考试说明复习要求、知识点要明确，重点内容要吃透，难点内容要化解，热点内容要关注，纵横联系要清楚，能力要求要具体。
（2）上课。
要求加大课前投入，上高效课。
领导采取推门听课、巡课等办法进行监督，当堂检查教师备课情况，看课堂反馈练习是否到位，是否站在中考高度，是否符合课标要求，学生参与度如何，作业布置是否经过精选，培优措施是如何落实的等。
听后看教案并进行座谈。
（3）选题、练习与测评。
精选试题（数量适度不宜太多）。
下水做题“教师游题海，学生荡轻舟”。
用好试题，用好资料是提高复习效益的有效手段。
要有适量作业，加强批改纠错。
坚持月考，后期坚持周考加强模拟考试，及时批改、比较分析、讲评。
评讲要有典型性、启发性，抓住薄弱环节，重复强调。
一题多变、一题多用、一题多解、多题类解，力求举一反三，触类旁通。
通过考试测评，训练学生的应试能力。
（4）辅导。
三饭后课余时间分配给教师，对优等生的薄弱学科的专门辅导。
坚持错时放假。
（5）评价。
采取阶段性教师自己回报工作，学校对教师所作工作进行过程性记录和评价，对统一组织的考试，做好阶段性质量分析会。
（6）抓好培优补差工作。
①抓住A类学生。
确定培优对象，把培优工作重点放在两A一B和四A一B的偏科问题上，提高A类学生的整体成绩。
②重视临界生。
圈定对象，并落实到教师、学科。
采取个别辅导、个别答疑、小组合作、兵教兵、面批面改的形式，做到以点带面，整体提升。
③培优工作要重视情感投入、时间落实、辅导责任、分类评价。
初三毕业班工作会议上的发言
初三毕业班工作会议上的发言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢老师们的辛勤教导和同学们的相互支持，让我们能够顺利地走到今天，即将迈入初三毕业的大门。
回首三年的初中生活，我觉得时间过得很快，但成长却是显而易见的。
从刚进入初中的稚嫩少年，到现在即将成为初中毕业的学子，我们已经经历了许多的改变和挑战。
这些都离不开老师们的培养和同学们的鼓励，在这里，我要对你们表示由衷的感谢。
今天，我们聚集在一起，是为了共同商讨毕业班的工作事宜。
我想，在这个重要的阶段，每个人都应该有一份自己的责任和使命感。
首先，关于学习。
初中最后一年是我们为了最终的中考而努力的时刻。
我们每个人都要明确目标，制定计划，通过集中精力在学业上取得更好的成绩。
毕业不仅是个人成就的象征，更是展示我们毕业班整体实力的机会。
我们要以积极向上的态度迎接挑战，无论是学校统一的测试还是个人的努力，都要努力做到最好。
其次，关于团结。
我们毕业班的同学是一支团结、互助的集体。
通过三年的共同生活，我们已经形成了深厚的友谊和感情。
在面临毕业的日子里，我们应该更加珍惜这份友情，并且把它延续下去。
无论将来我们分散在不同的高中，我们依然要保持联系、互相支持，共同进步。
最后，关于未来。
初中只是我们人生的一个起点，将来的道路还很长。
我们即将进入高中，面临着更多的挑战和学习压力。
我相信我们毕业班的每个人都有着自己的梦想和理想。
无论是从事什么职业，我们都要怀揣着梦想前行，坚定信心，勇往直前，为自己的梦想而奋斗。
在此，我呼吁大家，在毕业班的最后阶段，我们要真正意识到自己的责任和使命，用行动去践行，不辜负老师们的期望和同学们的关心与支持。
愿我们初三毕业班能够以团结奋进的姿态，共同努力，为美好的未来而努力！谢谢大家！。
初三毕业班教学工作会校长讲话稿5篇
初三毕业班教学工作会校长讲话稿初三毕业班教学工作会校长讲话稿5篇在生活中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编为大家整理的初三毕业班教学工作会校长讲话稿，欢迎阅读与收藏。
初三毕业班教学工作会校长讲话稿1老师们，友爱的同学们：大家好!时间如白驹过隙，弹指一挥间，又到了忍泪说再会的时候了。
我看到你们健康阳完地成长，我很欣慰。
想到你们整装待发的时刻，我心中涨满了莫名的惆怅。
自从你们承载着家庭和自己的幻想，踏进了师院的校门，眼前的离别就注定了，时间也不会由于我们的不舍而驻足停留。
为此，我想对你们说，让我们忘掉全部的不开心，背着收获正能量的存折，沿着学问的绿色通道，踏着成长的阶梯，迈向更辉煌的殿堂，摘取最高利润的成果!祝福你们都能心想事成，美梦成真!同学们!时间成长了你们，求知历练了你们，收获厚重了你们!怎能遗忘你们入校军训时张张稚嫩的笑脸，篝火晚会上军歌响亮;怎能忘你们升旗时那豪言壮语;怎能遗忘运动场上你们飞奔的身影;怎能遗忘（元旦）会上你们像演员一样;怎能遗忘和你们赴韩学习时的亲切沟通，怎能遗忘你们在市级获奖，为师院争得荣完!我代表学校感谢你们!你们从懵懂少年变得有抱负，你们从顺手丢弃垃圾，插队买饭时地挤挤拥拥，到现在变得谦谦君子，话语含糖。
你们的脚印遍布师院的每一个角落，你们的青春伴师院成长，师院的时间流里融入你们的欢乐，溶解了你们的悲伤，你们的辉煌定格在师院的史册上!同学们，回首往事，此时你们的思绪会比我更多的翻浪——你们有难舍的校友，同班的同学，还有难忘的'恩师……三年来，我没有跟你们过多的沟通，可我，讨论过你们的成果，看看你们每人的成果，哪科是强项，哪些是弱科，每次三班级老师会上，老师校长都同时把你们学习现状统计在（日记）本上，每一周看你们培优转差的记录，看看有没有转变，老师们更是方法想尽，力争每次见我，给我说你们的进步状况。
初三毕业班工作会议讲话稿(共7篇)
初三毕业班工作会议讲话稿（共7篇）第1篇：初三毕业班工作会议总结初三毕业班工作会议总结昨天下午，学校正式上课第一天，召开学校初三毕业班会议。
井主任具体布置，王书记最后强调。
我做了20多分钟发言，准备挺多，讲得挺少。
开学初召开毕业班教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心！毕业班工作要取得突破，关键在教师。
我们的点滴进步都凝聚着全体老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校一直重视毕业班工作，抓毕业班管理，已经形成一整套较为成熟的行之有效的工作程序。
我校毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中间，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作、脚踏实地精神。
没有目标也就没有前进的动力。
激发学生努力学习，积极备考，以实际行动达成目标。
对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，进步就是成绩。
加强合作意识，做到资源共享。
重视复习教学研究，开展复习教学研讨，促进教师间互相交流，扬长避短，提高复习的针对性和实效性；开展复习教学集体备课研究，充分发挥集体智慧，充分利用网络平台，交流复习经验，实现复习资源共享，切实提高复习效率。
优化时间管理，充分发挥学生的主体作用：要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系；要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系；要正确处理好不同学科之间的关系。
越临近中考，越不宜千篇1律控制过死，更宜把自主权交给学生，使其查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。
知识结构化，复习系统化，训练综合化。
学生要学会把零散的知识变成知识结构，考察知识间的相互联系，归类并总结同类知识的特点和内在规律。
把考点知识变成题型，学会把缺漏知识变为新增知识，把残缺知识变为系统知识。
加强复习课堂教学的管理。
把复习课课堂时间还给学生。
要求任课教师把课堂上反复重复的内容减少，缩短讲授时间，突出讲方法讲典型，多练习多反馈。
毕业班推进会领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开毕业班推进会，旨在进一步明确毕业班工作目标，加强教育教学管理，提高教育教学质量，为同学们顺利毕业奠定坚实基础。
在此，我代表学校，向长期以来关心和支持毕业班工作的各位领导、老师表示衷心的感谢，向勤奋学习的同学们表示诚挚的问候！首先，让我们回顾一下毕业班工作取得的成绩。
在过去的一年里，我校毕业班全体师生共同努力，取得了显著的成果。
在高考、专升本、技能大赛等方面，同学们表现出了良好的精神风貌和扎实的基本功，为学校赢得了荣誉。
这些成绩的取得，离不开各位领导、老师的辛勤付出，离不开同学们的刻苦努力。
然而，我们也应清醒地认识到，当前毕业班工作还存在一些不足。
比如，部分同学的学习状态不够稳定，学习方法有待改进；部分教师的教学水平还有待提高；家校合作还需进一步加强等。
针对这些问题，我们要高度重视，采取有效措施，确保毕业班工作取得更大成效。
下面，我就毕业班工作提出以下几点要求：一、提高认识，明确目标。
毕业班工作是学校工作的重中之重，我们要充分认识毕业班工作的重要性，明确目标，全力以赴，确保同学们顺利毕业。
二、加强教育教学管理。
各年级、各学科要按照教学计划，合理安排教学内容，提高课堂教学质量。
教师要加强备课、上课、辅导、作业批改等环节的管理，确保教学质量。
三、关注学生心理健康。
毕业班学生面临升学、就业等多重压力，容易出现心理问题。
我们要关注学生的心理健康，及时发现问题，给予关爱和帮助。
四、加强家校合作。
家校合作是教育的重要环节，我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
五、强化毕业班纪律。
毕业班学生要严格遵守学校纪律，树立良好的道德品质，展现我校毕业生的风采。
最后，我要对同学们说：同学们，毕业班是人生的一个重要阶段，也是你们实现梦想的关键时期。
希望你们珍惜时光，努力学习，勇攀高峰。
相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够圆满完成毕业班工作，为学校的发展贡献力量！谢谢大家！。
校长在九年级(初三)毕业班工作动员会的讲话
校长在九年级(初三)毕业班工作动员会的讲话尊敬的老师们：大家下午好!开学4周来，在我们全体初三老师的共同努力下，本届初三年级的教育教学早入正轨，秩序井然。
在此，谨代表初三年级组向在座各位表示敬意和最诚挚的感谢！今天在这里召开本届教工第一次全体教师会议，旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展，更大提高。
同心同德、齐心协力，力争在2024年的中考中取得更加辉煌的成果。
为顺利完成学校各项指标作好前期的准备。
今天借此机会，我主要谈对毕业班工作的认识与我们需开展的工作。
一、责任所在，要求所系，爱与责任让每个学生都得到发展进步，让初三的每天都充实而有意义。
责任，就是份内应做的事情。
具体说，就是不折不扣地完成好初三教育教学工作。
学校生存的生命线是办学质量的高低。
就初三而言，质量体现在中考的升学率上。
我们要有忧患意识、竞争意识。
要做初三教学工作的明白人。
一方面我们要清楚学校的愿景目标，自己班级、个人的目标，另一方面还要清醒认识我们所处的竞争环境，面对的困难，问题和短板。
无论是哪一个班，哪一个人，责任一样重大，只有培养目标不同。
初三学生心理逆反、兴趣分散、习惯无规律，自制力差、自信心弱、自我要求不高等等。
导致初三教育工作比教学工作更艰巨更艰辛！教师的负担更重，责任更加重大。
围绕提升课堂教学质量，面对生源实际，我们能做的只有不怨天尤人，发扬团队精神，同唱一台戏，心往一处想，劲往一处使，想方设法激活学生的内在潜能，才能力争明年中考完成指标生任务。
各科老师首先要守好管好自家的责任田。
“自信人生两百年，会当水击三千里”！必胜的信念才能播撒希望的种子，坚持的精神才能收获成功的果实。
老师们的信心本身就是一股强大的力量对学生起到了潜移默化的影响。
作为初三的每一位教师，不要问别人做得怎么样，首先要问自己做得怎么样。
对于工作我们无愧于心，对于学生我们更需有爱心、细心和耐心。
当我们的学生出现问题的时候，希望大家能严格而不失宽容。
校长初三毕业班工作会议讲话
校长初三毕业班工作会议讲话各位老师、同学们：大家上午好！首先，我要向即将毕业的初三同学们表示衷心的祝贺和良好的祝愿！你们即将离开我们这个温馨而快乐的大家庭，踏上新的人生征程。
在这段时间里，你们不仅完成了学业上的要求，还经历了各种考试和竞赛，有的同学在特长方面获得了一定的成绩和进步。
你们的付出和努力，为学校争得了荣誉，也为我们校长培养了一批优秀学生，为你们的美好未来奠定了坚实的基础。
今天，我们召开这次工作会议，不仅是为了总结过去一学期的工作，更是为了展望未来，希望你们能够对自己的未来有清晰的规划和目标，并积极努力实现。
初中三年，是你们成长的关键时期，正是在这个阶段，你们将最后一次站在初中的讲台上，感受到校园的温暖和美好。
在辛勤耕耘的十几年里，我深知作为老师的辛苦与不易。
作为校长，我深知学校的使命和责任。
在这个全球化世界中，只有拥有高素质的知识和综合素质的人才，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
同学们，毕业离校只是一个开始，是通向成长的门槛。
今天，我想对你们讲的，就是如何以正确的态度和坚定的信念，迎接新的挑战和机遇。
首先，你们要有正确的心态。
毕业是人生的一个新起点，不仅仅是离别，更是你们向人生目标迈进的重要一步。
要坚信自己的能力和潜力，要有勇气面对困难和挑战，在成长的道路上不断前行。
其次，你们要树立正确的人生观。
选择了什么样的道路，将决定你们未来的命运，你们要明确自己的目标，并为之努力奋斗。
无论是考进理想的高中，还是选择中职学校，或者直接就业，都要有坚定的信念和正确的人生观。
此外，你们要充实自己，提高自己的综合素质。
掌握一项专业技能是非常重要的，但在这个多元化的社会中，兼具多项能力和技能更是必不可少的。
只有充实了自己，增加了自己的竞争力，才能在众多求职者中脱颖而出。
最后，我想提醒你们要感恩、感谢。
感恩这个温暖的校园，感谢父母的养育之恩，感谢老师们的教诲和关怀。
也希望你们能够将这份感恩之心传递下去，帮助需要帮助的人，回报社会。
初三毕业班教师会议发言稿5篇范文
初三毕业班教师会议发言稿5篇范文初三毕业班教师会议发言稿5篇范文的详细演讲稿参考范文发言稿使用的频率是非常居多的，需要我们整理好自己的思路，发言稿是为了参加发言事前写的一种文字表述，下面是我给大家分享的初三毕业班教师会议发言稿，希望对大家能有所帮助。
初三毕业班教师会议发言稿1亲爱的同学们、老师们：今天，我们在这里隆重举行学校20届初姜畲中学初三学生毕业典礼，在此，我首先代表初三所有任课教师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈的祝贺!回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。
三年的初中生涯，你们不仅学到了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。
同学们，这一切将是你我都终生难忘的。
三年中我们曾遇到过无数的困难和压力，也许我们都曾徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。
在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来!我和在座的领导和老师们也相信，今后无论身在何地，你们将用自己的行动证明，你们无愧于姜畲中学的优秀毕业生。
也许，你们中还有一些同学认为自己三年来成绩平平，没有什么成果，也没有获得过什么奖励，但是，在老师的心目中，你们占有同样重要的位置。
你们都是老师心中最可爱的孩子。
同学们，只要你们找准自己的位置，并为之而努力奋斗，相信总会打拼出自己的一份天空来。
同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。
不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望。
我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。
初三毕业班动员会讲话稿（3篇）
初三毕业班动员会讲话稿（3篇）初三毕业班动员会讲话稿篇1各位同学:下午好!今天是5月21号，离中考仅仅23天!这是怎样的23天呢?我们已经看到了那中考战场上燃起的弥漫硝烟，闻到了剑拔弩张的火药味。
作为一个老师，我希望这23天就是23次的冲锋，23天就是23次的搏击.同学们将振翅高飞，搏击长空！将迎来人生的第一次机遇，更是人生的第一次挑战！23天，是短暂的，如一瞬间，如白驹过隙，浑浑噩噩你便必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇；23天也是漫长的，如果你全身心投入于学业追求，在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦，那么你就抓住了人生发展的第一次也是最重要的一次机遇，跨上了人生竞争的第一个台阶，展示在你面前的将是更广阔的天地、更灿烂的阳光和更美好的前程!如何更好的抓住23天，怎样更好的利用好每一天，每一小时呢?我想从如下做起:第一、为自己的前途、未来负责，排除干扰、全心全意投入到复习中去。
俄国著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。
”“对自己负责”，要求正确认识社会、确立积极的人生态度，努力实现自己的人生价值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜仅属于自己一次的生命，把握好生命中的每一时光，做好人生道路上的每一件事。
初三值得重视，因为它是锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。
中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。
有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，我希望大家在23天里，不断地完善自己，时刻注意自己的言行，少走弯路。
希望同学们，要建立起毕业班的紧迫感和责任感，时刻牢记要珍惜自己的时间，珍惜自己的名誉，珍惜自己与同学的友谊，珍惜班级集体的荣誉，以高度的责任感做好自己的每一件事，顺利地完成初中的学习任务，为将来进一步发展打好坚实的基础。
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在九年级毕业班后期工作推进会上的讲话
一、教学方面
1、算算时间账，安排好后期工作。今天是5月16日，下月的今天是
学生中考的最后一天，现在学生实际在校时间只剩不到20天的时间。所以，
各授课教师完全能计算一下还有多少节课，也能全面深入思考一下自己还
剩多少活，还有哪些必须完成的任务。这样把时间和任务对应一下，就知
道自己每天的任务就完全知道自己该怎样做。
2、时间紧迫，任务繁重，加之大部分教师责任心强，谁都想多进班，
多辅导，多布置作业，多练习。但没有一个“度”，学生疲于应付，甚至打
疲劳战，效果可想而知。这就要求教师多辛苦：大方面讲，各位教师上课
时传授的内容，应该和考试有直接联系，所以筛选信息尤为重要，要根据
考纲学会押宝，押对宝；要精选精练。小方面讲，授课教师还要完全明白
学生的不足之处，哪些方面完全可以过了，哪些知识的确还要补讲一下，
要做到有的放矢。另外，同科教师要有相互协作精神，不要单打独斗，发
挥集体智慧。
3、要有整体观念，要明白现在的主要任务是让学生成绩的最大化。怎
样让学生成绩能最大化？一方面是文科（语文、政史）成绩最大化，众所
周知，背诵强记的内容短时间内能提高可观的成绩，所以，各校应把晨读、
早读的时间侧重于语文、政治和历史学科。另一方面，是追求学生个人跛
腿学科成绩的最大化，有的学生，特别是成绩较好拔尖生，能走定向的学
生，七科中就某一门差一点，他们本人都能意识到自己差在哪里，如果每
天能有半个小时自由时间去补差补缺，对该生整体成绩的提升，成绩的最
大化，无疑是一个最佳的办法。所以，学校应留点时间给学生自由支配，
这样效果会更好。目前，青山学校在晨读前有近半个小时自由时间，班主
任和值班领导进班只是看堂，学生们各自补差补缺，我看很有必要。
4、教导处应扎实做好信息收集和后期考试安排工作。各校应找找老关
系，目前，城区的轻工、汇文、皋城、九中，有的是有老关系，有的有青
山去的老师，有的有到青山来的教师，都能找找，各校应在这方面舍得花
功夫，花点钱。同时，应加强乡内三校之间的协调联系，不要相互保留，
资源真正共享对各自均有好处。另外，教导处应安排好后期实际操练，一
定要注意网上阅卷相关要求，从现在起就要求学生改掉不良习惯，防止中
考人为失分。
二、管理方面
稳定是取得良好学习成绩的关键，在毕业班后期管理中，由于学习成
绩的严重两极分化，很多学生压力增大，对学习前景充满忧虑，还有的学
生自认为是学习无望而放弃复习，客观上会引起常规管理的松懈。就管理
方面，我讲三点：
1、目前，各校各班独生子女多、留守儿童多，本身难以管理，人小脾
气大，部分学困生“跑”心早就有了，所以，上课有“事”时，授课教师
一定要把握尺度，既不能暴躁，更不能不管不问。如果不冷静粗暴处理，
麻烦可能比较大，所以遇事时冷静处理，课堂少讲，课后多谈。晓之以理，
动之以情。决不能不了了之，更要杜绝不管不问，你讲你的话，我上我的
课，表面上看相安无事，实际上危害极大，既妨碍了同学听课，助长了学
生不良习惯，又损害了教师名誉。
2、班主任应多进班，多看班，多观察，多交心。许多事发生前是有一
个过程的，教师不知道，班主任不知道，往往同学知道，班干知道。所以
班主任平时应多找学生谈心，多开开会，掌握学生思想动向。应多和学生
家长联系，利用家庭力量共同管理学生。
不论授课教师还是班主任，应尽量做到五多：多鼓励、少指责，保护
学生的上进心；多讲希望，少摆困难，保护学生的自信心；多个别指导、
谈心，少集体对比，保护学生的自尊心；多让学生总结、自我评价，少做
主观评价，让学生充分认识自我，养成一颗健康的心；多找教学指导上的
原因，少指责学生，减轻学生心理负担，让学生保持一颗平常心。
3、值班人员值班期间要按时到岗，多查看，多巡视，尽职尽责，坚决
杜绝无人值班，减人值班，值班脱岗，值班不巡视等现象，领导值班尤其
要带好头，到岗到位，切实负起责任，让每位学生平平安安参加中考。
裕安区青山乡中心学校
2014年5月16日