专题08 台阶(练)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(解析版)
专题08 我的早年生活(练)-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(解析版)
一、积累与运用1．给下列加点字注音。
萤．（）火虫尴．（）尬．（）一字不漏．（）威慑．（）聪慧．（）开拓．（）停滞．（）【答案】萤．（yíng）火虫尴．（gān）尬．（gà）一字不漏．（lòu）威慑．（shè）聪慧．（huì）开拓．（tuò）停滞．（zhì）2．下列划线字的注音完全正确的一项是：（）A．屏息（bǐng）搓捻（niǎn）嘈杂（cáo）绽开（dìng）B．须臾（yú）焚香（fén）威慑（shè）绰号（zhuō）C．屡次（lǚ）迸溅（bèng）停滞（zhì）盘虬卧龙（qiú）D．伫立（chù）迂回（yū）瘦骨嶙峋（xún）忍俊不禁（jìn）【答案】C考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
3．下列句子没有语病．．．．的一句是（）A．通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。
B．西湖的春天是美丽的。
C．艺术节的大合唱节目，我们班的同学基本上全都上台了。
D．同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
【答案】B【解析】试题分析：A：缺少主语。
“通过”或“使”去掉一个。
C：矛盾，把“基本上”去掉。
D：搭配不当，把“和倾听”去掉。
考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4．仿写句子，使之构成排比句语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
，。
【答案】语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃．考点：选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
二、课堂回顾学习丘吉尔幽默诙谐的语言【答案】幽默的语言是一种智慧，是一种境界。
幽默大师萧伯纳先生有这样一段高论：“幽默就是用最轻松的字眼和语调，说出最深刻的道理”。
专题24 大道之行也(测)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(解析版)
（30分30分钟）一、在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务。
（12分）（1）请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。
（4分）_________________________________________________________________（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。
（4分）A 商量如何帮助孤寡老人。
B _____________________________ 。
C ______________________________。
D活动结束后写活动体会与感想。
（3）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条。
（4分）________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________【答案】（此题答案不唯一，合理就行）（1）关爱孤寡老人，传承中华美德（2）B．帮助孤寡老人做家务C．关心孤寡老人的精神生活，陪他们聊天（3）A．为孤寡老人提供衣食住行等必要的生活保障B．传统节日送去慰问，送去温暖【解析】试题分析：1．试题分析：拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
二、古诗文积累（每空1分，共8分）1．苔痕上阶绿，__________。
2．百川东到海，__________。
3．《爱莲说》中写“莲”不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是：_____，____。
4．情哀深处，万物同悲。
杜甫的《春望》中的“__________ ，__________”两句就是借花鸟来创此意境的。
专题21 桃花源记(练)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(解析版)
一、积累与运用解释下列词语含义：1．鲜美：2．落英缤纷：3．仿佛：4．豁然开朗：5．俨（yǎn）然：6．阡陌交通：7．怡然自乐：8．绝境：9．寻向所志：10．遂：【答案】1．鲜艳美丽。
2．坠落的花瓣，杂乱繁多地散在地上。
落英，落花。
一说，初开的花。
缤纷，繁多而纷乱的样子。
3．隐隐约约，看不真切。
4．开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔；光线充足、明亮。
指一下子出现了开阔明亮的境界。
也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。
形容由狭隘幽暗一下子变为开阔明亮。
也形容对某一问题从长期思索不解而后忽然领悟。
一般作谓语、宾语、定语5．整齐的样子。
6．田间小路交错相通。
阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。
交通，交错相通。
7．安闲快乐的样子。
怡然，快乐的样子。
8．与世隔绝的地方。
9．寻找以前所做的标记。
所志，所做的标记。
志:标记。
（名词性）所单独可不翻译。
10．于是。
二、课堂回顾把下列句子翻译成现代汉语1．山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
2．初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然。
3．有良田美池桑竹之属。
阡（qiān）陌交通，鸡犬相闻。
4．其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉如外人，黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。
5．见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
6．便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。
7．村中闻有此人，咸来问讯。
8．自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，9．不复出焉，遂（suì）与外人间（jiàn）隔。
【答案】1．山上有个小洞口，隐隐约约好像有光。
渔人便舍弃他的船，从洞口进去。
2．起初洞口很狭窄，仅容一个人通过。
又走了几十步，豁然开朗。
土地平坦宽广，房屋整整齐齐，3．有肥沃的土地，美丽的池沼，桑树竹林之类。
田间小路交错相通，（村落间）能听到鸡鸣狗叫的声音。
4．这里面的人来来往往，耕种劳作，男女的穿戴跟桃源外面的世人一样。
专题14 故宫博物院(练)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(解析版)
一、基础与运用1．故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、___、___；以及后三宫：____、交泰殿、____。
2．给下面加粗的字注音，根据拼音写汉字。
挥霍（）矫健（）缭绕（）击qìng（）金luán（）殿jiǒng（）然不同【答案】1．中和殿保和殿乾清宫坤宁宫2．huò jiǎo liáo 磬峦迥【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
二、课堂回顾指出下列句子运用的说明方法。
（1）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）（2）前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。
（）（3）宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
（）（4）太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。
（）【答案】（1）打比方（2）作比较（3）列数字（4）举例子【解析】试题分析：此题考核说明方法，注意平时的积累。
考点：分析常见的说明方法及其作用。
能力层级为分析综合C。
三、阅读理解阅读下面的文章，回答文后的问题。
①进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
②太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
③大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
专题10 信客(测)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(原卷版)
第二单元第10课信客一、打牢基础（15分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．克．扣（kē）接济．（jì）稀罕．（hǎn）穷愁潦．倒（liáo）B．诘．问（jié）呵．斥（hè）吊唁．（yàn）连声诺．带（nuò）C．伎．俩（zhī）唏嘘．（xū）焦灼．（zhuó）长途跋涉．（shè）D．憎．恨（zēng）昏厥．（jué）捆扎．（zā）恕．难从命（shù）2．给下列加黑的字注音。
（2分）跋涉（）灰黯（）昏厥（）唏嘘（）晦气（）嫉妒（）伎俩（）吊唁（）3．根据意思写出相应的词语。
（2分）（1）难做的事居然能做到，值得宝贵。
（）（2）处世经验和人之常情。
（）（3）非常镇静、不慌不忙的样子。
（）（4）叙述、描写生动逼真。
（）4．分析下列句子所用的描写方法。
（2分）（1）直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。
（）（2）他能不干这档子事吗？不能，说什么也是同乡，能不尽一点乡情之谊？（）（3）回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。
（）5．指出下列各句所使用的修辞方法。
（2分）（1）红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。
（）（2）小南货店门口挂出一只绿色邮箱，也办包裹邮寄，这些乡村又与城市接通了血脉。
（）（3）都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
（）（4）现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
（）6．结合语境解释下列句中加点的词。
（2分）（1）他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。
（2）听说从此信客已赋闲在家……使他深受感动。
（3）他死时，前来吊唁的人非常多。
（4）有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
7．你认为文中的信客是个什么样的人？归纳出来。
专题28 观潮(测)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(原卷版)
第六单元第二十八课观潮（30分30分钟）一、选择题（每题3分，共12分）1．下列句子中加点字解释有误的一项是（）A．方．其远出海门（当……时候）B．尽．奔腾分合五阵之势（穷尽）C．略．不相睹（略微、一点）D．披发文．身（文采）2．下列加点词的词性没有发生变化的一项是（）A．如履．平地B．披发文．身C．吴儿善泅者．数百D．鞭．数十，驱之别院3．下列句子不是比喻句的一项是（）A．方其远出海门，仅如银线。
B．则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。
C．有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
D．水爆轰震，声如崩山。
4．下面各句中的“而”表转折的一项是（）A．溯迎而上 B．而旗尾略不沾湿C．随波而逝 D．则玉城雪岭际天而来二、阅读下面文章，回答后面题目。
（18分）纵山居闲情山静日长◆[宋] 罗大经唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。
”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈．阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。
午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之。
随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。
从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。
坐弄流泉，漱齿濯．足。
既．归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一饱。
弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。
兴到则吟小诗，或草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。
出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与．．剧谈⑥一晌。
归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。
牛背笛声，两两来归，则月印前溪（A ）。
味子西此句，可谓妙绝。
然此句妙矣，识其妙者盖少。
彼牵黄臂苍，驰猎⑦于声利之场者，但见衮衮马头尘、匆匆驹隙影（B），乌⑧知此句之妙（C ）!人能真知此妙，则东坡所谓“无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十”，所得不亦多乎!【注释】：①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。
②麛，音mí，小鹿。
第06单元 测试题-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(原卷版)
第六单元检测题满分120分时间120分钟一、积累与运用（共17分）1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（3分）（）A 逶迤（．． yí）呜咽．（ yàn）打颤．（zhàn ）矗．立（chù）B．绮．丽（qǐ）惩．罚（chěng ）祈．祷（qí）泥毡．（zhān）C．簌簌．（sù）精髓．（suǐ）琐屑．．（suǒ xiè）玲珑剔．透（tī）D．古刹．（shà）涟漪．（yī）涮．净（shuàn）瞥．见（piē ）2．找出下列选项中加点的字读音完全正确的一项（）（3分）A．寒噤．jìn 瓦砾．lè震悚．sǒng 疮．chuāng疤B．颓．tuí唐琐屑．xiè伎俩．liǎ接济．jìC．荒僻．pì塌．tā败克．kē扣奔丧．sāngD．仄．zè歪拂．fú晓诘．jié问差．chāi使3．下列词语中有错字的一项是（）（3分）A．转弯抹脚长途跋涉生死祸福鸡零狗碎B．大庭广众穷愁潦倒世故人情满院狼藉C．月明风清低眉顺眼风尘苦旅不能自己D．情郁于中连声诺诺响彻云宵绘声绘色4．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A．我国现有在校中小学生2．2亿人，以每个学生一年两学期用15册课本计算，一年就要用课本将近30亿册以上。
B．中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存在“只说不明”和“缺斤少两”。
C．我国台湾的李安凭借影片《断背山》获得最佳导演奖，成为奥斯卡奖历史上首次获此殊荣的亚洲导演。
D．只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行，这一具有美好未来的能源才能用于现实生活。
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A．我也赶紧解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
专题21 桃花源记(测)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(原卷版)
第五单元第二十一课桃花源记（30分30分钟）一、阅读下面两则文言文，完成1～4题（22分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。
”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。
”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。
”（节选自《礼记·檀弓下》）【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。
②壹：真是，实在。
③舅：公公。
古代以舅姑称呼公婆。
④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
1．解释下面加点的词语。
（8分）（1）阡陌交通．．（2）便要．还家（3）子．之哭也（4）苛政猛于．虎也2．用现代汉语翻译下面各句。
（6分）（1）乃不知有汉，无论魏晋（2）今吾子又死焉3．从艺术表现手法看，甲文主要运用了的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了的手法突出主题。
（4分）4．桃花源人、泰山妇人为什么都不愿离开他们各自生活的地方？（用自己话回答）（4分）二、阅读下面两则文言文，完成5——8题（8分）（甲）公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
专题12 桥之美(测)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(上册)(原卷版)
第三单元第十二课桥之美（总分30分，时间30分钟）一、阅读下文，完成后面题目。
（18分）丹诏名胜九侯山①被誉为“南闽第一峰”的九侯山位于诏安县金星乡，总面积226平方公里，中心景区25平方公里，主峰西山岩海拔1120米。
据《漳州图经》记载，“大禹后裔，九人入闽，殁而为神，各主一峰，尊若王侯，故名九侯山”。
②九侯山以“峰峻、水秀、树奇”闻名，景观瑰丽，置身其间，如临仙境。
③九侯之峰，雄伟险峻。
九侯山云雾迷蒙，群峰如苍龙穿行于云海，峰顶有数十块巨石，叠簇而立，这些巨石姿态万千，情态各异。
有的峭然独立，如金鸡护蛋；有的端庄安详，似金蟾蛰伏；有的憨态可掬，犹老牛卧眠；有的二石对立，像“大圣拜观音”；有的二石偎依，若“八戒娶妻”……④九侯之水，秀美神奇。
九侯山主溪流全长近20公里，最具特色的是松涧泉飞瀑。
每逢夏季，一泓清泉从天柱峰飞流直下，与鲤鱼巨石撞击后形成三叠飞瀑，远看如一尾巨鲤冲波击浪逆流而上。
相传开漳圣王陈元光平定“靖安之乱”后，带领将士来到这里，见泉水清澈，就取剑在石头上用泉水磨砺，顿时剑光逼眼，以剑劈石，石头裂成两半，后人在石壁上刻下“试剑”二字作为纪念。
若将泉水置于瓶中，水终年不沉淀、不生苔，清冽甘美。
⑤九侯之树，荣茂奇丽。
山上原始森林密布，落叶覆盖，厚达一尺。
“阴阳树”则是九侯山的标志景观。
所谓“阴阳树”，乃为两棵高山榕。
其中一棵的树根生长在一块状若花瓶的巨石下，树干紧贴着石壁，树冠茂密，宛如开在瓶中的花朵，距花瓶石约2米处生长着另一棵高山榕。
不可思议的是，这两棵树在同样的土壤环境中却是此消彼长，一枯一荣，互为阴阳。
⑥“鸣鸟穿岩唱孟秋，浮云绕树画中游。
洗心圣地添新景，试剑清泉依旧留。
”九侯山虽然不如武夷山闻名遐迩，但是其秀丽的风光，神奇的传说仍吸引了无数文人墨客来此驻足品赏，使它具有更深厚的文化底蕴。
⑦南宋理学家朱熹任漳州知县期间，曾察访九侯山，见九侯山钟灵毓秀，立刻用茅草临时扎成一支大笔，当场书写“西斋”二字，如今这块牌匾依然悬挂于千年古刹九侯思禅房的竹门楣之上。
专题05 再塑生命(测)-2016-2017学年八年级语文同步精品课堂(基础版)(下册)(解析版)
（21分30分钟）一、积累运用（6分）1．下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
C．当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。
D．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。
【答案】B【解析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2．下列词语中字形完全正确的一项是（）（3分）A．哆嗦格局潇洒勃然大怒B．气慨秉公矜持全力以赴C．检点宛惜名伶枯燥无味D．饱嗝热衷服辨暗无光泽【答案】A【解析】试题分析：B：气概C：惋惜D：伏辩考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
二、阅读下面语段，回答问题（15分）诊周海亮流感说来就来了。
好像，城市里每个人都在流鼻涕。
这让他的诊所里，总是堆满了人。
诊所不大，靠墙放着两个并排的长凳，人们挤坐在那里，有秩序地，一个挨一个地，等着他开出药方，或在头顶挂一个吊瓶。
这场面让他稍有些欣慰。
他不喜欢有人插队，正如他不喜欢有人生病，尽管，他是一个大夫。
有时他认为自己好像选错了职业。
比如现在，他已经忙了一个上午，面前依然晃动着没完没了的病人，这样他就有些烦躁。
后来他更烦躁了，因为他看到一个没有排队的女人，身子有些佝偻、头发已经花白的女人。
女人紧抱着叠成筒的被子，踉踉跄跄、慌慌张张地直接挤到他的面前。
他看到女人在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼，吸盘般吸附着他的脸。
女人说，看病，感冒了。
声音沙哑。
他皱了皱眉，用手指着长凳上等候着的那些人，说，都看病，都感冒了。
女人说，我给你钱。
他的眉毛马上打结，他说都给钱，这里没赊帐和赖帐的。
女人并不理会他的话，她把沾满灰垢的干枯的手伸进自己的胸脯，摸啊摸啊，终于摸出一张皱巴巴的人民币。
女人说，孩子感冒了，很严重，你快给他看看。
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一、积累与运用
1．给加点字注音。
揩．一把（ ） 涎．水（ ） 尴尬．．（ ）（ ） 砌．台阶（ ）
【答案】xián kāi gān gà qì
2．根据拼音写汉字。
凹dàng （ ） nián性（ ） áo不住（ ）
头lú （ ） 半shǎng（ ）
【答案】凼 黏 熬 颅 晌
3．选出下列解说不正确的一项（ ）
A．本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一
般的故事。
B．文中的“父亲”一年辛勤劳作，在半个月的过年中还要编织草鞋。因此父亲是一个淳朴、厚道、待
人宽厚、能吃苦耐劳的人。
C．父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
D．本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了
父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
【答案】C
二、课堂回顾
1．为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？父亲放鞭炮时的神情有什么特点？
2．本文是以什么作为叙事线索的？请你说说这样安排有什么好处？
【答案】本文以“台阶”为叙事线索。这样安排使得文章脉络清晰，以此为线索，将父亲热爱生活，勤劳
一生，不断追求的主要事迹，串联在一起，突出了中心。
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