四川省职高一年级上学期期末综合测试卷

职高一年级上学期期末综合测试卷语文试卷本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)，共两部分。

考生作答时,须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题均无效。

满分150分。

考试时间150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（选择题共30分）注意事项：1.必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。

2.本部分共30分一、基础知识（共15分，每题3分）1、选出下列加点字注音有误的一项（）A、殷．红（yān）笑靥．（yè）慰藉．（jiè）锱．铢必较（zī）B、做窠．（kē）岑．寂（cén）蹩．进（bié）相濡．以沫（rú）zhuì）C、孱．头（càn）自诩．（xū）打烊．（yàng）惴惴．．不安（xú）D、凫．水（fú）吮．吸（yǔn）呆滞．（zhì）栩栩．．如生（2、选出下列没有错别字的一项（）A、黢黢寒伧勤能补拙游目骋怀B、迥异淀放好高鹜远自惭形秽C、镂空萦绕荧光璀璨毛骨悚然D、绸密大抵冠免堂皇残羹冷灸3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够知识。

②由于公司上下精打细算，仅第一季度就经费近百万元。

③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，比许多年轻人更充满生命力。

A．增殖节余甚至 B．增殖结余尤其C．增值结余甚至 D．增值节余尤其4、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）A．就连和东方文化八竿子打不着．．．．．．的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。

B．这样“鸡”象却不见吉祥，如此这般，为鸡毛蒜皮．．．．之事也要折腾一番，不只让读者身上起鸡皮疙瘩，说不准又将把2005年的文坛弄得鸡犬不宁！C．况且列强虎视眈眈，吃着碗里看着锅里．．．．．．．．，正是贪得无厌的时候。

D．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药．．．．．就使农民难以忍受了。

5、下列句子没有语病的一项是（）A．把保护知识产权的工作纳入法制化的轨道，目前在我国还只是许多人的美好梦想。

B．俱乐部里有各种棋类、扑克、图书、报刊、杂志等，简直是包罗万象。

C．在这次人代会上，对上海浦东的建设问题交换了广泛的意见。

D．一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

二、阅读下面的文字，完成（6--9）题。

（共9分，每题3分）象外有象，景外有景，是创造作品意境的原则之一。

而这一原则是诗歌美学家司空图在《与极浦谈诗书》一文中提出来的。

我们读某一作品，感到其中的形象描军非常生动、具体，能不能说这就是意境的艺术形象呢？不能。

因为它只是使读者感到有“象”，还没有使读者感到“象外有象”。

凡是有意境的作品，它能够使读者感到在艺术作品所描写的具体形象之外，还可在自己想象中萌生出一个与此相关的新的形象境界，它远远地超出了作品已经表现的部分。

“象外有象”中的第一个“象”，是作品已经描写到的切实的形象体；第二个“象”是借第一个“象”的比喻、暗示、象征作用，由读者发挥想象力来获得的，它是没有直接描写的虚幻的形象体，是在已经描写出来的切实的形象体的指引下产生的。

这便是刘禹锡在论到意境时所说的“境生于象外”。

比如画云中飞腾的龙，画家画出露在云雾之外的一鳞半爪，使读者由局部的实象想象出腾跃舒卷的全龙整体的虚象。

不但如此，“象外有象”还可以由象征性的实象，萌生出指向性的虚象。

如鲁迅的散文《秋夜》着重描写的是枣树的形象。

枣树护着底下细小的粉红花，把果实奉献给孩子而默默护盖着他们用打枣的竹竿造成的伤痕，同时不屈地把铁似的枝干刺向黑暗的夜空。

《秋夜》所刻画的枣树实象，由于它的隐喻和象征作用，能够使读者在想象中幻化出一个富于人生经验的坚强斗士形象，甚至化为“横眉冷对千夫指，俯身甘为孺子牛”的鲁迅形象。

总之，有意境的作品能够用各种艺术方法使读者产生象外有象、景外有景的审美感受。

6、“象外有象”中，第二个“象”指什么？选出说明不正确的一项（）A．指读者根据作者的描军而想象出来的虚幻的形象体。

B．指读者在作者描写的实象指引下产生的虚幻形象体。

C．指在作者自己的想象中萌生出来的新的虚幻形象体。

D．指在作品中实象的比喻、暗示、象征作用下，由读者发挥想象力产生的虚幻的形象体。

7、要使创造的作品成为具有意境的艺术形象，最根本的是（）A．实象必须非常生动、具体、形象。

B．实象必须具有或比喻、或暗示、或象征的作用。

C．实象必须具有指引人萌生虚象的作用。

D．实象必须能使读者产生丰富的想象和联想。

8、画龙只画出云雾之外的一鳞半爪，就能使读者想象出全龙的形象，这是因为“一鳞半爪”的实象具有( ) A.比喻作用 B.隐喻作用 C.象征作用 D.暗示作用三、（共6分，每题3分）阅读下面文字，完成9-10题。

子路、曽皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”夫子哂之。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以俟君子。

”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。

宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。

”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”夫子喟然叹曰：“吾与点也。

”三子者出，曾皙后。

曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。

唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”9、下列四句中有关加下划线字的解释，正确的一项是（）（3分）A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉B.居则曰闲居C.如或知尔了解D.以吾一日长乎尔成长10、下列各组句子中，加下划线字的意义相同的一项是（）（3分）A、以吾一日长乎尔毋吾以也B、方六七十，如五六十可使有勇，且知方也C、如或知尔，则何以哉如其礼乐，以俟君子D、吾与点尔唯求则非邦也与第二部分 (非选择题满分120分) 注意事项：1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。

答在试卷上无效。

2.本部分共120分。

四、（共20分）11、翻译（6分）(1)千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

(2)莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（8分）早发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。

白草近关微有路，浊河连底冻无声。

此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。

（1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。

（4分）（2）请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。

（4分）13、名言名句填空（6分）。

（1）静女其姝，俟我于城隅。

（2）行道迟迟，载渴载饥。

（3）；冰，水为之而寒于水。

五、（共34分）阅读下面文字，完成第14—19题美君回家龙应台(1)美君从此不能见河，一见河，她就要说，“这哪里能和我们老家的河比。

”我从小就听她说：新安江的水啊，她总是絮絮叨叨地说，是透明的！第一层是细细的白沙，第二层是鹅卵石，然后是碧绿碧绿的水。

抓鱼的时候，长裤脱下来，站进水里，把两个裤脚扎紧，这么往水里一捞，裤腿里满满是鱼……美君说完，总还要往我看看，确定我是不是还听着，然后无可奈何地叹一声气，“唉！对游弹琴啦，讲给你听，你也不会相信，你根本就没见过那么清的水嘛！”(2)牛，她总说“游”，所以“牛奶”，就是“游来”。

(3)她沉默一会儿，又说，“有一天，有一天要带你回去看看，你就知道了。

”声音很小，好像在说给她自己听。

(4)距离美君离开淳安半个世纪之后，一九九五年九月，七十岁的美君，第一次回到了淳安，不，现在叫千岛湖镇了，而且是个新兴的小镇，树小，墙新，画不古的新兴的小镇，在一个小岛上。

(5)“岛？千岛？”美君不悦地纠正我，“以前都是山，千山啦，什么千岛。

”当然，水淹上来，老城沉进水底，山顶突出成岛，千岛湖曾是千山乡，美君确实没想到五十年的“沧海桑田”竟是如此具体！(6)“这次回来，我一定要找到我父亲的坟，”美君说，“做了水坝，坟迁走了，迁去了哪里？好几年，我都梦见他，他从坟里出来，脸是绿的，水草的颜色，他说，女儿啊，我冷啊，你一定要想办法把我迁走……”(7) 一圈围坐着的亲戚突然安静下来，我从一张脸望向另一张脸：这真是极复杂的安静；美君的话，在他们耳中简直“迷信”得骇人，却又不好伤老人家的感情。

(8)“湖很大，一千多个岛，”他们犹豫地说，“我们只记得一个大概的范围，坟怕不好找。

”(9)“可以试试看。

”美君说。

(10) 一个亲戚说，“我们这儿是可以遥祭的，就是对着那个方向祭拜，大姐你遥祭也可以吧？”(11)我看看美君，她也正瞧着我。

啊，我知道这个彪悍的女生要发作了。

(12)“我在台湾遥祭了四十七年，”美君顿了一下，脸色很不好看，然后一口气说出来，“我遥祭了四十七年，你们觉得，我今天人千里迢迢到了淳安，是来这里遥祭的吗？”(13)又是一阵安静。

(14)“千岛湖出事以后，”亲戚面有难色，“租船管制很严。

”(15)“我是淳安的女儿，”美君还是寒着脸孔，说，“找父亲的坟是天经地义的。

”(16)第二天，终于找来了一艘汽艇，还雇来了一位熟识水路的船夫，船夫带着老城的记忆，仿佛心中有一个隐藏的导航系统，看穿湖水，将每一座岛回复成山，认出哪座山在哪座山的什么方位。

(17)汽艇在六百平方公里的水面上穿梭，掠过一个又一个大大小小的岛，烟波浩渺，千岛湖看起来素朴纯净，原始自然，但是我们的眼睛看山不是山，看水不是水；那无数个耸立水面的荒岛，其实既非岛，也不荒，那曾是山，母亲年幼时攀爬过、野餐过的地方，水面下，曾经是一片又一片的果园，母亲曾经让大人牵着手去收租的地方。

这一片荒野素朴，曾经是沃土富饶，水面上看起来洪荒初始，水面下曾有绵延千年的人文繁华。

(18)我们看起来像游客，我们不是游客。

(19)水花喷溅，滴在手上觉得润凉。

猴岛，很多猴子，想上去看看吗？不想。

蛇岛，很多蛇，想看看吗？不想。

(20)我们只想看一个岛，寻找一个岛，在这一千个岛中。

(21)船噗突噗突慢下来，船夫认为应该在附近了，亲戚们三三两两站在船头眺望水面，前面有一个不起眼的小岛；美君的表妹皱着眉注视，犹疑了一会儿，然后说，“这里，”她指着那个岛，“就是这里。