人教版二年级数学下册《统计》.ppt
2024年新人教版二年级数学下册《教材练习1练习一附答案》教学课件
车的种类 货车 大巴车 小轿车 摩托车
辆数
6
8
33 12
（2）根据统计结果，这个路口10分钟内经过的哪 种车最多？哪种车最少？
答：这个路口10分钟内经过的小轿车最多， 货车最少。
5.二（1）班同学统计了班里图书角中各类图书的 数量。记录结果如下。
文学类：正 正 正 正 正 正 正 正 正 历史类：正 正 正 科学类：正 正 正 正 正 正 正
义务教育（2024年）新人教版 二年级数学下册 教材练习题 【附答案】 教学课件
义务教育人教版二年级下册
1 数据收集和整理
练习一
1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
课外小组
人数 （1）最喜欢（ ）小组的人数最多，最喜欢（ ）
小组的人数最少。 （2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组
的有多少人？
2.调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。
（1）最喜欢哪个季节的人数最多？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3.右面是小明记录的一个月的天气情况。
（1）把小明记录的结果填在下表中。 晴
晴阴雪
阴
15 12 4
雪
（2）这个月共有多少天？阴天比雪天多几天？ 15＋12＋4＝31（天） 12－4＝8（天）
条形磁铁各部位吸附大头针数量的情况
A BC D
每个 表示1个大头针
（2）你还能得出什么结论？
答：这个月共有31天，阴天比雪天多8天。
4.同学们统计了一个路口10分钟内经过的各种车 的数量。记录结果如下。
记录单 记录单 记录单 记录单
货车
正 正
大巴车 √√ √√ √√ √ √
小下表中。
车的种类 货车 大巴车 小轿车 摩托车
苏教版二年级下册数学课件《统计》 (共13张PPT)
You made my day!
我们，还在路上……
合计
小猴
小狗
小兔
只数
24
8
8
8
运动 项目
合计
跑步
跳高
投篮
打乒 乓球
只数
24
6
8
5
5
奖牌 种类
合计
奖牌 总数
16
4
8
4
奖牌 种类ห้องสมุดไป่ตู้
合计
奖牌 总数
16
4
8
4
动物 种类
合计
奖牌 总数
16
5
4
7
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
小学数学PPT多媒体教案
养成勤动脑、 爱思考的好习惯。
教师： 学校：
学习目标：
1. 使同学们学会统计。 2. 认识统计表，能够正确地进行统计。
形状 合计 正方形 长方形 三角形 圆 个数 34 5 10 6 13
颜色 合计 黄色 红色 绿色
个数 34
6
17
11
种类
小猴
小狗
小兔
只数
8
8
8
种类
[小学生] 人教版二年级数学下册第1单元《数据收集整理》(P1-6)图文讲解
![[小学生] 人教版二年级数学下册第1单元《数据收集整理》(P1-6)图文讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/bfa2527a453610661ed9f4d0.png)
人教版二年级数学下册第1单元《数据收集整理》（P1-6）图文讲解2020-02-06原文电子课本点击图片，查看大图▼▼▼▼知识点(2) 从上表中可以看出：这个月中( 晴天 )的天数最多，( 雨天)的天数最少。
(3) 这个月中阴天有(10)天。
(4) 这个月中晴天比雨天多(4)天。
(5) 这个月中阴天比雨天多(2)天。
参考答案第3页做一做答案练习一答案图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼图文讲解练习一同步练习11. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。
花色红色粉色白色紫色黄色棵数36 52 19 14 28(1) ()色的花最多，（）色的花最少，相差（）棵。
(2)红色的花和白色的花一共有()棵。
(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是()色的。
2.数一数，填一填。
3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。
组别航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15 8 12 9 13 20 7 （1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38(2)55(3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。
同步练习21. 用画“正”字的方法先数一数，再填一填。
（1）图形个数(2) ()的个数最多，（）的个数最少。
2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。
小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。
动物小刺猬小象小猴子鳄鱼只数（2）（）最多，（）最少，相差（）只。
（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。
（4）这些小动物一共有（）只。
3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。
（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示同步练习31. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。
人教版二年级下册数学1.2 《记录数据的方法》(课件)
王红
白雪
李平
张超
正正 正
4.用写“正”字的方法表示“白雪”的投票数据。（ B ）
A.正正
B.正正
C.正正
二、 选择题。
二（2）班选举班长的投票结果（每人只能投一票）
王红
白雪
李平
张超
正正 正
5.一共有（ A ）人投票。
A.50
B.49
C.48
二、 选择题。
二（2）班选举班长的投票结果（每人只能投一票）
1 数据收集和整理
第2课时 记录数据的方法
引入
例2.学校举行讲故事大赛。二（1）班要从小刚、 小雨两名同学中选一名参加比赛。
从题目中，你知道了什么？
பைடு நூலகம்
小刚
小雨
两位同学中选一位参赛，选谁比较好？你有什么好方法？
投票选举 如果你来统计投票的结果，你会怎么做？
我们来看看小朋友都是怎样统计的吧！
小刚 小雨
小刚 正 正 正
小雨 正正 正 正
想一想，两人的票数相差几票时，缺勤的 两位同学投的票才能对结果产生影响？
小结
收集和整理数据的方法不唯一， 可以采用符号法或写“正”字法。
做一做：（教材P3）
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 香山湖 野狸岛 海滨泳场 海天公园 景山公园
人数
9
12
15
5
7
（1）最喜欢去（海滨泳场 ）的人数最多，最喜欢（海天公园）的人 数最少。
小刚 正 正 正
小雨 正正 正 正
哪种记录方法比较好？为什么？
认识不同的记录方法
（1）符号法
小刚 小雨
符号法：用一个符号（如“ ”“ ”）表示一位 调查对象，有多少位调查对象，就画多少个符号。
二年级数学下《统计 统计表》_2
一、教材分析（一）教材内容分析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，理解统计的作用和意义，逐步形成统计观点，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。
（二）教学对象分析学生已经学习了比较、分类，能准确地实行计数，所以填写统计表时不会感到太困难，其关键在于引导学生学会收集信息，整理数据，根据统计表解决问题。
学生在生活中积累了较多的生活经验，能利用统计图表中的数据作出简单的分析，能和同伴交流自己的想法，体会统计的作用。
本单元教材选择了与学生生活密切联系的生活场景，激发了学生的学习兴趣。
如，学生的校服、讲故事比赛、春游的人数情况统计等，同时渗透一些生活基本常识，使学生明确统计的知识是为生活服务的。
教学内容更加注重对统计数据的初步分析。
在教学时，教师要注意让学生经历统计活动的全过程，要鼓励学生参与到活动之中，在活动中持续培养动手实践水平和独立思考水平，并增强与同伴的合作与交流。
二、教学目标：（一）体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。
（二）能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够实行简单的分析。
根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
三、教学重点：使学生初步理解简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够实行简单的分析。
四、教学难点：引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
教法：谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动，在具体的生活情境中让学生亲自经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。
五、教学过程：（一）情境引入教师引导提问：同学们，你们入学都要穿上我们学校的校服，你们喜欢我们校服的颜色吗？（指名3～5个学生说一说）。
师：有的同学喜欢这个颜色，有的同学不喜欢，如果我们学校要给一年级的新生订做校服，有下面4种颜色，请你们当参谋，给服装厂建议下该选哪种颜色合适。
二年级下册数学课件 - 《分类与整理》(人教新课标 共13张PPT)
2. 观察统计表，你都知道了什么？
大人 孩子
人数 8 4 男女
人数 6 6
按大人、小孩分 按性别分
左 右 按左右分 人数 6 6
1.分类整理下面的图形
问题：1. 如果把这些图形分成两组，可以怎样分？ 2. 请把分组的结果表示出来。
平面图形立体图形
个数 15
13
2．分一分，填一填。
(1)按底纹分。
个数
(2)按形状分。
个数
无底纹
3
圆形 3
带点底纹 带斜条底纹
3
2
正方形 2
三角形 3
今天你学到了什么？
归纳总结：
按不同的标准分类： 分类时，先确定好分类标准，再分一分，数一
数。分类的标准不同，分的结果也不同。
谢谢
第2课时 分类与整理（2）
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：1. 按形状分一分，在课本上涂一涂。
2. 每种图形各有几个？
二、探索新知
分两组做游戏，他们可 以怎样分组呢？
我按大人和孩子分。 我按男、女分。
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
介绍：我们可以把数的结果填写出来。
男
女
人数
6
6
按性别分
介绍：我们可以把数的结果填写出来。
认识简单统计表
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
按性别分
男
女
人数
6
6
介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大 家一起填写的就是简单的统计表。
问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么 不同点？
分类整理，巩固认识
左
《数据收集和整理》PPT课件(第2课时)
《数据收集和整理》PPT课件(第2课时)
人教版二年级数学下册《数据收集和整理》PPT课件(第2课时)，共20页。
情境导入
如果要从两个人中选出一个人参加比赛，选用举手或投票哪种方法合适？怎样收集与记录才能保证得到的结果是正确的呢？
我把选择两个人的人的名字分别列出来。
我用一条横线代表一个人名，这样更简单。
探究新知
学校举行讲故事大赛。
二（1）班要从小刚、小雨两名同学中选一名参加比赛。
想：可以用什么方法来决定谁参加比赛？
记录时可以每10个一列，便于统计数据。
规则：每名同学只能从小刚和小雨选一名进行投票，再统计出谁得的票数多。
用写“正”字的方法记录得票情况。
当票数比较集中时，画的符号会比较多，占的地方比较大，数数时容易数错。
写“正”字统计，“正”字的每1笔代表1票，1个“正”字有5笔，即1个“正”字代表5票。
用写“正”字法记录，五个五个地数，比较方便、快捷。
这节课有什么收获呢？
其中画“正”字的方法既方便又快捷。
收集整理数据→填写表格→进行分析
... ... ...
关键词：数据收集整理PPT课件免费下载，.PPTX格式；
第 1 页共 1 页。
苏教版二年级下册数学课件《统计》 (共13张PPT)
种类
小猴
小狗
小兔
只数
8
8
8
种类
合计
小猴
小狗
小兔
只数
24
8
8
8
运动 项目
合计
跑步
跳高
投篮
打乒 乓球
只数246855奖牌 种类
合计
奖牌 总数
16
4
8
4
奖牌 种类
合计
奖牌 总数
16
4
8
4
动物 种类
合计
奖牌 总数
16
5
4
7
小学数学PPT多媒体教案
养成勤动脑、 爱思考的好习惯。
教师： 学校：
学习目标：
1. 使同学们学会统计。 2. 认识统计表，能够正确地进行统计。
形状 合计 正方形 长方形 三角形 圆 个数 34 5 10 6 13
颜色 合计 黄色 红色 绿色
个数 34
6
17
11
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
苏教版二年级下册数学课件《统计》 (共13张PPT)
种类
小猴
小狗
小兔
只数
8
8
8
种类
合计
小猴
小狗
小兔
只数
24
8
8
8
运动 项目
合计
跑步
跳高
投篮
打乒 乓球
只数
24
6
8
5
5
奖牌 种类
合计
奖牌 总数
16
4
8
4
奖牌 种类
合计
奖牌 总数
16
4
8
4
动物 种类
合计
奖牌 总数
16
5
4
7
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
人教版小学二年级数学下《统计 统计表》_1
第1课时收集数据、理解简单的统计表【教学内容】教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。
【教学目标】1、知识与技能：让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性；2、过程与方法：理解简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题；3、情感态度与价值观：学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。
【教学重点】学会收集数据，理解简单的统计表。
【教学难点】能根据统计表回答一些简单的问题。
【教学过程】一、创设情境，引入新课师：同学们，新的学期开始了，学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色选哪种颜色合适呢？生：选绝绝大部分同学喜欢的颜色。
师：怎么知道哪种颜色是绝绝大部分同学最喜欢的呢？生：能够在全校的同学们中去调查一下。
生：全校学生有那么多，怎样调查呢？生：我觉得能够先在班里实行调查。
生：还能够现在组内实行调查。
师：你们真聪明，你们刚才说的调查，其实也就是实行统计。
揭示课题：统计。
要统计出喜欢每种颜色的学生人数，首先要实行数据的收集过程。
下面我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。
二、亲历统计过程，体会收集数据的形式和过程。
1、收集数据。
师：在这四种颜色中，你最喜欢哪种颜色？为什么？师：要想知道喜欢哪种颜色的同学最多？我们应该怎样调查呢？生：自由发言。
师：我们能够采用举手、起立、画“√”、“○”作记号等很多方式来收集数据。
但是这些方式中举手既快速又简捷。
下面我们就用举手的方式来实行调查。
请听规则：每个人只能选一种颜色，每当老师说出一种颜色时，喜欢这种颜色的同学就举手，好吗？一个人能选两种颜色或不选吗？生：不能。
师：为什么？生：如果选一种以上就重复了，而不选又遗漏了。
师：是呀，收集数据有很多不同的方式，但是无论采用哪种方式调查，都要做到不重复、不遗漏，也就是说你只能选择一次。
那好，现在我们开始举手调查。
2、整理数据。
师：刚才同学们已经通过举手这种方式选出了自己喜欢的颜色了，老师也知道了，但是负责定制校服的领导还不知道，那该怎么办呢？生：自由发言。
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（3）看电视时间在1小时及1小时以上的共有（22）人
二（1）班数学成绩统计表（部分）
成绩 类 第一 第 第 第 期 期
别 单元 二 三 四 中 末
单单 单 测 测
姓名
元元 元 试 试
钟蕴宁 94 95
99
刘玉婷 100 97
98
陈思兰 98 99
97
吴慧文 84 88
91
华文 91 91
人教版二年级数学下册
———认识复式统计表
城关小学 潘昌荣
１、请你从四部动画片中选择一部最 喜欢的，每位同学只能站起来一次。
2、别的同学在统计时，请你坐 端正，不影响他人统计。
动画片 《海绵宝宝》《小鲤鱼历险记》 《喜羊羊与灰太狼》 《葫芦兄弟》 性别
男生
动画片 《海绵宝宝》《小鲤鱼历险记》 《喜羊羊与灰太狼》 《葫芦兄弟》 性别
（４）你还能提出什么数学问题？
二（2）班和二（3）班同学看电视时间情况统计表
人数 班级
时 30分钟及30 30分钟到1小 1小时及1小
间 分钟以下
时
时以上
二（2）班
14
23
11
二（3）班
10
27
11
(1）二（2）班同学看电视时间在30分钟及30分钟以
下的有（ 14）人。
（2）二（3）班同学看电视时间在30分钟到1个小时
女生
人 数
性别
二（9）班最喜欢的动画片的人数统计表
动 画 片 《海绵宝宝》
《小鲤鱼历险记》 《喜羊羊与灰太狼》《葫芦兄弟》
男生
女生
（1）男生最喜欢看《 》的人数最多，最 喜欢看《 》的人数最少。
（2）女生最喜欢看《 》的人数最多，最 喜欢看《 》的人数最少。
（３）最喜欢看《海绵宝宝》的共（ ） 人。
91
谢锦辉 90 81
87
于都实验小学文明班队评比每日汇总表
班级
班 早读 班级
主
பைடு நூலகம்
卫生
任
二（1）班
课间 活动
到校 情况
课间 操集 会
眼保 每周 健操 一歌
值日 生监 督
放学 速度 及路 队
放学 清场
班级 及其 他管 理
合计
二（2）班
二（3）班
二（4）班 二（5）班 二（6）班 二（7）班
北京奥运会前5名获得奖牌情况统计表
奖牌数 奖牌
国家
1、中国
51
21
28
2、美国
36
38
36
3、俄罗斯 23
21
28
4、英国
19
13
15
5、德国
16
10
15
二（2）班男生、女生获得奖品情况统计表
个
奖
数
品
性别
男生
4
2
2
女生
2
4
0