教师有爱,润物无声--郭学艺事迹材料
区十佳师德标兵事迹材料：春风化雨 润物无声十佳师德标兵事迹材料
《区十佳师德标兵事迹材料：春风化雨润物无声|十佳师德标兵事迹材料》摘要：学校老师思想上有出轨现象，书记动之以情，晓之以理，定会将老师转入正轨，王老师永远都是站在学校和他人的角度思考，丝毫不会想到自己，《享受教育的幸福》坐坛论道、《小故事大智慧》师德讲坛等等，党员带头讲，上微型党课她自己带头上，王老师号召党员争做业务的骨干，师德的模范，以桃李不言，下自成蹊的精神树立党员的形象，增强组织对群众的吸引力区十佳师德标兵事迹材料：春风化雨润物无声王书记，在八一路小学，上至五旬的老教师，下到刚刚背起书包的一年级小学生都会这样亲切地称呼党支部书记王z老师。
王老师是一位很具亲和力的人，作为教师，她平易近人，谦逊温和；作为党员，她乐于奉献，关心他人；作为党支部书记，她严于律已，率先垂范。
她以豁达的处世态度和高尚的人格魅力，谱写了一曲共产党员不求闻达，献身小学教育事业的隽永赞歌。
爱岗敬业的人民教师从教近二十四年来，王z老师在业务上精益求精，上好每一节课，让学生每堂课都有所收获这是王老师对自己提出的要求。
她每一堂课都精心设计，每一次上课都提前进教室准备，课后用心反思教育教学行为，不管是自己参加的各级各类教学比赛还是指导青年教师参加的各级各类教学比赛均取得了较好的成绩，同时也积极撰写教学和管理方面的论文。
近三年来，所上的品德与社会课《寄送一封信》获市一等奖，《书包的学问》、《健康生活每一天》等教学设计获市一等奖：撰写的《走出多媒体教学的误区》获市一等奖，《浅谈新课程理念下的教学管理》获省二等奖；撰写的《为政之德须常修》在全区各基层党支部中开展的深入学习实践科学发展观，扎实推进惩治和预防腐败体系建设理论征文活动中获一等奖等。
多篇教学故事刊登在学校的《慰心偶拾》中。
王老师虽从事党支部书记工作，但非常关心学校的教学工作，担任了8年的教导主任，她将自己丰富的教学管理经验毫不保留地传授给新任教导主任，并亲自带领新教导主任安排课表，布置教学工作，和校长、教导主任深入课堂指导课堂教学，全年听课达80余节。
教师典型的事迹材料（精选29篇）
教师典型的事迹材料教师典型的事迹材料（精选29篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的教师典型的事迹材料（精选29篇），希望能够帮助到大家。
教师典型的事迹材料1刘明山，男，32岁，大学本科学历，中学二级教师，现任古河初中校长办公室主任。
该同志一直从事教育教学工作，潜心语文教学研究，用心呵护学生成长。
在11年的教学历程中，一贯兢兢业业、任劳任怨，工作主动认真、责任心强，具有良好的师德，教学效果优秀。
刘明山老师忠诚于党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的师德。
关爱学生，教书育人，善于利用多种条件、采用多种形式着力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德。
关心学生的学习和生活，教育学生尊师、爱校，注重培养学生的专业素养、创新意识与能力。
以有利于学生的身心健康和全面成长的负责任的态度，对学生严格要求、加强监督。
能够把德育教育深入到课堂教学中，对学生严格要求，关心学生的全面成长，注重教书育人，为人师表，受到学生爱戴和同仁的好评，。
刘明山老师积极开展教学改革和课程改革的研究工作，在繁重的教学工作之余，能够结合教学中的感悟、结合学科前沿和校本实际，积极开展科研工作，一直坚持不懈的从事初中语文课堂的研究工作，科研能力强，科研成果丰富。
近年来，在《中学生语文学习报》、《语文天地》、《读写算》等报刊杂志公开发表论文多篇。
所带初中毕业班语文成绩多年来均名列全校前茅。
教师典型的事迹材料2我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。
现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。
作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
教师奉献事迹材料
教师奉献事迹材料 教师奉献事迹材料 无论是在学校还是在社会中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。一般事迹材料是怎么起草的呢？以下是小编帮大家整理的教师奉献事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 教师奉献事迹材料 篇1 老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。莫非不应当回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，认真批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。 记的有一次，您已经发不出声响了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的'爱，太阳一般暖和，春风一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱最宏大，最无私，最崇高。上课时我不由的听见你发出嘶哑的声响我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒适？我为了让老师不要在为我留神，说：老师我没事，您不要留神，你要爱护好自己的身子，别累坏了。老师可能是被我感动了，流下了眼泪。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的表达。这种无私、宏大的爱给了我们暖和和力量，促使每一个同学完成自己的追求，到达抱负的此岸老师我永远记住您!宏大的老师们。 教师奉献事迹材料 篇2 作为一名班主任，他爱洒桃李，厚德载物；作为一名语文教师，他春风化雨，润物无声；作为一名业务副校长，他精研教育，弘扬正气，凝聚共识。他，就是现今xx教育界最年轻的校长——xx区六中语文教师沈xx。 从教十三年来，他埋头潜心学习，努力争创佳绩，倾心服务教师，带头遵纪守法。十三年，对于一名教师的职业生涯来说很短暂，然而就在这看似短暂的时光里，他却取得了一系列的佳绩甚至成就。 XX年，担任校刊《xx文学》责任编辑；XX年12月，作为班主任所带的175班被评为常德市优秀班集体；XX、XX年均获得xx区教书育人通令嘉奖，被评为“先进班主任”；XX年3月，荣立三等功；XX年作为班主任所执教的217班当年高考为xx六中这样一所农村普通高中树立了一块新的里程碑：全班9人考取一类本科、23人考取二类本科、三类本科上线率百分之百；十三年中，还有十余篇教育教研论文获得市、区两级论文评选一等奖，多堂语文课被评为优质课或比武课一等奖。 一、勤于学习，自觉锤炼 他，毕业于湖南文理学院。然而，他并没有止步于完全可以对付农村高中教学任务的已有知识和文凭。十多年来，他勤学不辍、潜心钻研，牢牢把握一切可以提高自我的学习机会。业务上，他绝不满足于自己的课堂研究，而是利用一切机会扎进本校老师的课堂，他绝不满足本校这样的教育教学小天地，而是创造一切可能走出去，开拓视野，捧回新的教育教学空气。专业上，他绝不满足于早已在大学里装好的知识的瓶瓶罐罐，而是广泛阅读、笔耕不断，十多年整理的学习心得、教案多达几百万字。所以，他成了高中语文教学的骨干和权威；所以，他成了学者型的教师和班主任。 二、情系教育，爱洒桃李 托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”每个学生都有自己不同寻常的一面，在这样的理念指引下，经过多年的潜心修炼，他练就了一双特别善于发现学生闪光点的慧眼，无论什么时候，无论对哪个学生，他总能找到合适的理由每天都夸奖几句，树立学生的自信心。哪怕学生在课堂上没有特别的表现，也要给他几句鼓励的话，“你今天真有精神”、“你学习真用功”等等，甚至是一些细微的动作，如：拍拍高个子学生的肩膀、摸摸矮个子学生的头，学生回答问题时竖一个大拇指，亮一个V字等等，他用独有的方式与学生保持亲密的师生关系，营造和谐的育人环境。他坚信：只有捧着一颗爱心，才能干好自己所爱的事业和工作。不论是班主任，还是一名普通老师，都应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应该洋溢着诚挚无私的爱。他凭着这种园丁的胸怀，在10多年的班主任工作中，使许多“野马”驯为“佳骏”，“丑小鸭”变成“金凤凰”，“顽石”化为“金玉”，“锈锁”开了“心窍”。他用自己实实在在的行动和丰厚的育人业绩，向人们展示了一名普通教师的`骄人风采。 三、德高业精，锐意创新 他热爱教学，为创造乐学氛围，他将音乐、律动、课本剧与阅读课教学巧妙结合，为学生喜闻乐见，让学生愉快地学习；简笔画、动物头饰、多媒体等教学辅助手段，他运用得得心应手；为了撰写教案与学案，他常常是挑灯夜战到深夜。他把先进的教育理念和现代教学技术引进课堂，形成了“激情饱满、条理清晰、妙趣横生、开放互动”的教学特色，在本校乃至xx区高中语文课堂教学领域独树一帜。XX年荣获区优质课大比武活动一等奖名的《茶馆》一课，就是他课堂教学风格的完美体现。 他酷爱教研，积极参加各级各类教学比武与教育教学科研评比活动，曾先后若干次获得省、市、区级一、二等奖。其中论文《浅谈高中语文阅读教学》获得市级一等奖，论文《把情感教育渗透到语文朗读教学中去》获得国家级三等奖，论文《阅读＜死水＞＜再别康桥＞的绘画美》获得省级一等奖，论文《从心所欲不逾矩》获得市级一等奖……她撰写的论文也曾多次发表在《xx教育》、《常德教育》、《湖南教育》、《xx文学》等书刊杂志上。 四，搭建平台，共享进步 XX年，他开始担任学校语文教研组组长；XX年，他兼任学校教科室主任。繁重的班主任和两个教学班的语文教学工作丝毫没有影响他在新的工作岗位上做出骄人的业绩。作为教研组长，他带领本组的老师不断地开展教研工作，XX年，仅仅一年的时间语文组就完成了《新课标下语文教改之我见》的课题研究。通过他精心而严密搭建的平台，极大地促进了语文组年轻教师的进步和成长。作为教科室主任，他眼界更宽了，思想更阔了，他不再满足于搭建仅供演奏室内音乐的平台，他要着力营建更宽更完美的舞台。他不断创造机会、利用机会带领学校的老师走出去，去感受区内区外、市内市外好学校的教育教学先进理念和奋进氛围，去听去看优秀教师的先进教育教学方法奋发有为的精神风貌。他不仅精心构建平台，还亲力亲为地验收每一个在舞台上表演的节目。他给每一个教师演员的建议不仅是那么中肯和专业，还让每一个演员倍受鼓舞，更加充满工作的激情。每一位老师都在和他获得共同进步！ 五，一身正气抓教学，两袖和风谋发展 XX年，他当选xx六中分管教学的副校长。这一年，他成为xx教育界最年轻的校长。然而，谁能想到，这么年轻的校长却能稳步老道地推动xx六中教育教学水平快速提升。 他，快速地激发出六中人在教育教学上的危机意识；他，迅速地凝聚起六中人在教育教学上的职业正气；他，快捷地释放出六中学生在学习上的潜在动力。他，是严肃的校长，更是和蔼的老师，亲切的兄弟。他抓学校高二学生的学业水平考试，连续三年一次性合格率逾百分之八十，他抓一年一度的高考，XX年高考考出全区农村普通高中最高成绩。他引领六中人在教育教学上积极推行“师生结对教学法”，积极落实“一周一练习，两周一检测，一月一谈话”的教学模式；他大力倡导落实“课堂学案教学”；他认真抽检每一位老师的教案、笔记；他总能让师生每天在教室、宿舍、走廊、办公室沐浴到他亲切的微笑、领受到他犀利的目光、享用到他温馨的问候。 他，就是这样一位好老师，好校长。他用热情、用爱心、用勤勉和对教育事业的执着，在教书育人这块园地忘我耕耘，不知疲倦。他，就是这样一位俊男帅哥，虽然几乎从未有人听到他唱哪怕是一句最流行最简短的歌曲，但是，每一位六中人分明都听到了他铿锵有力、节奏分明的奉献之歌。 教师奉献事迹材料 篇3 近年来，全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学，但龙岗职业学校校长丁x发却逆行其道，将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。 自2005年8月担任龙岗职业技术学校校长以来，丁x发狠抓内部管理，走内涵式发展道路，推行依法治校、制度管理，使学校办学日益规范，学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后，是丁x发对职业教育一如既往的`坚定。 到任不久，丁x发决定大刀阔斧地进行改革，将原先的4个高考班压缩至3个，高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对，但丁x发坚持按照基础课成绩评选高考生，每年将参加高考升学的毕业生控制在15％以内，保证85％以上的毕业生参加就业。 2007年，“校企合作”刚刚推出时，很多专业部部长不愿意接触企业，丁x发亲自参加部长会议，号召各专业部长积极加强同企业的联系，并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地，为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁x发非常重视专业建设和技能竞赛，目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业，近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。 丁x发坚持“育人为本，德育为先”，在学校德育中引进生态体验教育理念，以科学理念指导德育工作，形成了德育主题教育和主题活动特色，德育实效显著。根据学校实际，大力发展学生社团，鼓励学生社团广泛开展活动，促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。 经过多年的研究和实践，龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式，在教学上大力推行课程改革，在德育方面创新地实行
模范教师事迹材料(优秀4篇)
模范教师事迹材料（优秀4篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是牛牛范文整理的4篇模范教师事迹材料，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
教师模范事迹材料篇一我叫____，一名平凡且普通的人民教师，一个用爱与责任担起职责的中学教师，自从上岗工作以来，我一直坚持责任与爱心同行的原则，在工作中始终将学生放在第一位，兢兢业业，用心血与灵魂谱写了自己的教育之歌。
2023年8月，我怀着满腔的热情和对教育的憧憬踏上了工作岗位，从此便将“德为师之本”作为自己的座右铭，将自己对学生的爱、对事业的执着，化为自觉的行动。
工作伊始，我凭着年轻人的冲劲与豪情，与学生同吃住，共学习，克服了年轻教师经验不足的缺点，在教育教学中取得了不错的成绩，也得到了家长的好评，多少年来，我始终记得那一年的生活，我觉得那是我的第一桶金。
2023年，刚调入__中学，就发生了一件让我今生难忘的事情。
我清楚地记得，那天是11月18日，女儿出生的第二天，我匆匆安顿了妻子，赶去学校上下午的第三节课。
就在我夹着书本走向教室的途中，突然发现一群闯入校园的社会青年在围殴我校的学生，我立即冲上去制止他们的恶行，因此与社会青年发生了冲突。
冲突中，一个社会青年用铁棍狠狠地砸向我的头部。
“噗”的一声闷响后，血立刻蒙住了我的双眼并迅速蔓延到脸上及身上，我顾不得疼痛和脸上、身上的血，只是用手紧紧护住学生。
后来医院检查表明，除了头部受伤，我身上多处软组织受伤。
躺在病床上，面对家人和朋友的不解和责怪，我心里没有后悔。
有人对我说：“吃一堑，长一智。
”但我觉得如果以后让我碰到了这种事，我还会有相同的选择，因为我认为这才是真正的教师，一个将学生放在第一位的教师。
有一次，我到一个经常旷课的孩子家里去家访，到他家后，我才知道，他家只有他一个人在家，父母都在东海打工，由于无人管束和关爱，他变得越来越放任自己。
最美教师事迹材料
最美教师事迹材料最美教师事迹材料(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的最美教师事迹材料，希望能够帮助到大家。
最美教师事迹材料1一首歌唱得好长大后我就成了你小时候爱听她的旋律，后来才知道她的内容是歌颂教师的。
从那时我也就爱上教师这个职业，生活学习也有了奋斗的目标做一名合格的人民教师。
1998年，我跨出了的大门，踌躇满志地走上了三尺讲台，有兴奋也有担忧，看着那一双双稚嫩的眼睛，我的担忧消除了，我是他们的孩子王，我会付出全心全意的爱，去培养他们茁壮成长。
参加工作10年来，这其中又迎来第八次课程改革，积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。
热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课，兼任班主任工作，以及全校的卫生工作，对每项工作我都积极负责。
在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则：一是爱,以爱感其心。
做为一名教育工作者，特别是小学的班主任。
面对的需要关爱的孩子。
为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾，我在生活上帮助他们排忧解难，抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上，遇到难题我会不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力，使学生朝着德、智、体、美全面发展。
让这群孩子在校也能感到家的温馨，让爱感化他们温暖他们，教育他们奋发向上，勇于进取。
二是严, 对人对己。
做为师长就应具备学为人师，行为世范的气质，以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在数学教学中，我采取严教学。
因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性，而且讲求百分之百的准确率。
就如小数点看是一点点，作用可不能忽视。
所以从教以来的每节课我都认真的对待，每个环节都会做周密的计划，做到心中有书，不打无准备之仗。
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郭学艺事迹材料
自年月工作至今，他一直战斗在教育教学地第一线，有着七年地班主任工作经历，有着四年年级主任工作生活，多年担任备课组长、生物教研组组长，国家三级心理咨询师.不论做哪项工作他都全身心地去做，去钻研，积极向其他优秀教师学习，善于反思，不断提升工作能力，在班主任工作，教研组长，教育年级主任等方面积累了一些做法，汇报如下. 资料个人收集整理，勿做商业用途
一、班主任工作方面：
班主任工作是一个塑造心灵地工作.俗话说得好，教育无小事，事事皆教育.做好常规教育工作要做到三勤，即眼勤，嘴勤，腿勤.他立志当一名优秀地班主任教师，不满足常规管理，不断学习，更新观念，与时俱进，做有智慧地班主任.在教育教学工作之余，他阅读苏霍姆林斯基《给教师地一百条建议》、《魏书生工作漫谈》，向名家学习，在不断学习和实践中他摸索出一套适合二十五中学学生教育管理地方法.资料个人收集整理，勿做商业用途
他认为班主任工作分为对学生教育和管理是两个方面，应该一手抓教育，一手抓管理，两手都要抓，两手都要硬.“教育”如同“磨刀”，“管理”恰似“砍柴”，正所谓“磨刀不误砍柴功”.因此，他非常重视班会地政治思想教育，心理健康教育地系列班会，对学生进行有计划，有目地开展教育活动，抓好教育和管理两方面.资料个人收集整理，勿做商业用途
他认为中学阶段是人一生中身体、生理、心理发展最快地阶段，所以是人一生中最关键地阶段，学生地生理、心理、身体发展特点既呈现连续性，又表现出阶段性，因此教育是一个连续地螺旋递进地过程，他设计系列班会，如“既来之，则安之”系列班会：分为《家长是孩子地第一任老师，老师是学生地第二任家长》、《是金子就要发光》、《走自己地路，让别人说去吧》三个主题班会；又如“知己知彼，百战不殆”系列分为《识得庐山真面目－认识自他》、《改变庐山旧面目－改变自他》、《建设庐山新面目－超越自他》三个主题班会；正是依据学生地这个特点，对学生进行不同地教育，收到了较好地效果.资料个人收集整理，勿做商业用途
在做班主任工作以来，他不断反思，不断修正，力求越来越好.在班会设计上下大功夫，选择学生喜闻乐见地时事新闻、哲理故事，励志视频，心理游戏等等，班会丰富多彩，让学生爱上班会课.资料个人收集整理，勿做商业用途
二、年级主任工作：
他做了四年地年级主任工作，在工作中他不断向他人学习，不断反思自己工作中地问题，找到解决问题地办法，逐渐找到自己地工作特色，正确定位，使他年级工作做得风声水起，得到校领导和同仁老师地高度评价，他年级也在中考中取得了历史性地突破.资料个人收集整理，勿做商业用途
做年级主任工作一是待人真诚，同甘共苦；二是积极引领，持之以恒；三是统一思想，指明方向；四是教育无小事，事事皆教育.将每次学生活动做成教育活动，让学生在活动中受到教育，在体验中获得认同.做好年级早诵、午唱工作，开好每一次考试表彰大会，主题明确，目标明确，效果明确，如《做最好地自己》，如《榜样就是财富，榜样就是力量》，又如《我想要怒放地生命－初三百日誓师大会》等等，既是表彰会，也是加油会，让榜样更优，让人人争当榜样，营造比学赶帮超地积极学习氛围.资料个人收集整理，勿做商业用途
三、教研组长工作：
作为生物教研组组长，积极引领同组教师开展教学教研活动，以身作则，率先垂范，进行课堂改革，开展研究性学习活动，让学生在改革中受益，让学生在探索中获得新知.积极响应学校号召，积极探索推进四要素五环节教学改革和学生研究性学习活动，如初中生物标本展、初中生物骨艺展，初中生物缤纷季，高中细胞模型展，高中腊八蒜变色原因探究实验等受到领导和学生好评，多次在市、区、校教研活动中做经验交流，中高考成绩名列前茅，承办省
教育学会课题《导学要素在普通中学高中生物课堂中应用地研究》.教研组多次被评为校优秀团队.资料个人收集整理，勿做商业用途
四、主要荣誉：
年、年、三次获区政府嘉奖.
年月被评为区级优秀德育工作者,区家长学校优秀教师,区中小学优秀班主任
年月区中小学优秀班主任
年月市心理说课一等奖.
、连续两年被评为区优秀党员.
年度区三等功奖励
年评为生物学科区骨干教师
年师德演讲市三等奖
区第四届班主任素质大赛高中组二等奖.
年评为生物学科区名师
五、发表论文：
年月《中学生学习动机地发展和教育》在年度中小学德育论文评选中，被石家庄市教育局评为三等奖.资料个人收集整理，勿做商业用途
年月，《积极地老师期望加强学生地学习责任感》在年度中小学德育论文评选中被石家庄市教育局评为二等奖.资料个人收集整理，勿做商业用途
年月在实施工程中，撰写地教育随笔被区教育局评为德育科研优秀奖.
年月《他看成功教育》在年度中小学德育论文评选中被评为区级二等奖.
年月《自主学习自主发展课题研究地几点看法》荣获区级二等奖.
年月《人能从空气中吸收营养吗》在《初中生学生物》上发表
年月《单亲家庭孩子地特点、形成原因及教育对策》（编号为－）荣获全国教育教学成果一等奖，入选国家级出版中国科学技术出版社出版地学术著作《新时期教育教学研究》一书，全国统一书号为——·.资料个人收集整理，勿做商业用途
年月在生物说课评比中，荣获区级一等奖.
年月《呼唤诚信》论文在中华民族传统美德教育实验研究第届学术研讨会上，被评为优秀教育科研成果二等奖.资料个人收集整理，勿做商业用途
年月在年度青年教师评优课活动中获区级二等奖.
年月青年教师优质课一等奖
郭学艺论文《创新是综合实践课地灵魂》获市一等奖
年月区教育随笔一等奖.
年撰写论文《构建染色体行为变化物理模型，突破减数分裂重点难点》获市级一等奖。