2018-教师个人岗位竞聘述职报告 (4页)
教师岗位竞聘个人述职报告 8篇
教师岗位竞聘个人述职报告 8篇教师岗位竞聘个人述职报告 1尊敬的竞聘领导：本人____男，彝族，____年11月出生，7月毕业于____学院，到新发乡坪子中学工作，取得中学一级教师任职资格，——度中被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。
在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。
符合中学教师条件，现申请聘任中学__级教师职务。
在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。
我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。
在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。
我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。
在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。
认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
教师岗位竞聘个人述职报告7篇
教师岗位竞聘个人述职报告7篇教师岗位竞聘个人述职报告篇1尊敬的领导：大家好，我叫xx，现年xx岁，教育管理本科在读，今年3月加入中国共产党成为了一名党员。
现任幼儿园小班部部长、园长助理和信息技术负责人。
自1991年7月无锡师范幼教系毕业后，在xx市水秀中心幼儿园工作至今，先后任年级组长、课题组长、片团支部书记，工会副主席、电教负责人、小班部部长以及园长助理的职务。
近年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。
借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和老师们，表示衷心感谢！我园全面推行教师竞争上岗是深化教育人事制度改革的一项重要举措，有利于优秀教师脱颖而出，为全体教师创造一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，实现了教师人力资源的优化组合。
实行竞争上岗，教师有了压力，工作、学习、创造、发展才有了动力，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启迪了潜力，激发了工作热情和劲头，根治了死气沉沉的低效管理模式，使教育教学管理与活动显示出活力，成为教育适应社会主义市场经济发展的积极抉择。
作为符合竞岗条件的老师，我积极参与，公平竞争。
我竞争的岗位是副园长、园长助理以及各部部长主要是小中班的部长。
我参加竞争的'优势主要体现在三个方面：第一，主动性、创造性和灵感，容易接受新事物。
(比如网站建设，从默默无闻到小有成就。
本周四我们将交流想法，组织头脑风暴活动。
)二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，能说，能写（编写了多个幼儿园工作规范），能干事，干成事。
同时经过近两年的园长助理和部长岗位的锻炼，在级部工作和教科研工作方面都取得了较明显的成绩。
（如幼儿园电教这一块光，为了老师做网站，之前收集素材就用了一个星期近万张图片和动画）三是具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格；同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人。
这些正是团结同志、做好工作的基础。
如果竞赛成功，我能继续担任园长助理兼部长或副园长，我将和全园的老师们一起，发扬爱岗敬业、勤奋努力、敬业奉献、开拓创新、实事求是、团结协作的精神，默默无闻地做好各项工作，完成领导交给的各项任务。
教师工作岗位竞聘述职报告（精选5篇）
教师工作岗位竞聘述职报告教师工作岗位竞聘述职报告（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好准备一份述职报告吧。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的教师工作岗位竞聘述职报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师工作岗位竞聘述职报告1尊敬的领导、各位老师：大家好！我是来竞聘美术老师的，我是毕业于xx大学的美术专业，同时自己也是在xx学校担任过两年多的美术老师，对于教学方面也是有了一些经验，同时自己所带领的班级也是美术成绩不错，也是取得了一些成绩，这些也是老师们可以在我的简历上看到，而自己对于美术的教学也是有自己的一些想法和理念，同时自己也是有一定的教学经验，所以这也是我个人的一个优势。
此次竞聘，如果成功，我也是希望在岗位上去把美术教学给做好，带领学生们去欣赏美好，去感受绘画带来的乐趣，同时也是希望能找到一批优秀的苗子去培养，带领他们成长从而进入到美术的领域里，去取得一些成绩。
教学工作上，我会耐心的把备课做好，通过欣赏他人的作品，了解熟悉，然后尝试，去理解透彻了，来讲解给学生们听，教学上也是以有趣的活动，自由的创作来作为引导，而不仅仅是把理论去教给学生，更多的是培养他们对于美术的兴趣，去感受绘画的美好，从而更加主动的来学习美术，去把美传递下去。
在美术课上去找到自己想要表达的东西，去真的体会美术所带来的快乐。
对于教学，我不但是要做好引导，同时也是要让学生们懂得欣赏，去了解优秀画作的魅力，去感受大师们的精彩作品，同时也是去体验生活，感受观察周遭的人和事，去发现生活里面的美好，去把这些用绘画的方式表现出来。
而只有学生们积极的参与进来，去在活动里头找到乐趣，那么也是能更好的学好美术这一门课程，去懂得美是怎样的，知道美是该如何的表达。
如果我能竞聘成功，我也是会珍惜这个机遇，把工作去扎实的做好，同时自己也是会努力的把自己的能力去展现，去让学生们收获到更多，也是要对领导们的期盼去实施做好让教学得到肯定。
教师岗位竞聘述职报告9篇
教师岗位竞聘述职报告9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人竞岗述职报告（3篇）
教师个人竞岗述职报告尊敬的领导：您好！我是××中学的一名语文教师，随着竞岗评选的到来，我非常荣幸有机会向您汇报过去一段时间以来的工作情况和取得的成绩。
一、工作概况过去一年，我深入贯彻落实了学校教育教学工作方针，积极拓展教学思路，提升教学效果。
我注重与学生的良好互动，以培养学生兴趣为出发点，努力创建良好的教育环境。
1. 丰富的教学手段我利用多媒体技术、教学软件等现代教育手段，鼓励学生通过多种渠道获取知识。
在课堂上，我注重灵活运用各种教学方法，如课堂讨论、小组合作学习、角色扮演等，激发学生的主动参与，培养他们的思维能力和创新意识。
2. 注重学生的全面发展在教学过程中，我注重关注每位学生的学习和生活情况，积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。
我鼓励学生独立思考，帮助他们培养自主学习的能力和团队协作意识。
同时，我也注重美育教育，通过课内外的活动让学生感受诗歌、诗词的美。
3. 强调德育教育作为一名语文教师，我始终将德育教育融入教学中。
在课堂上，我通过学生的互动和讨论激发他们对美德的思考，引导他们形成正确的价值观和行为准则。
我也积极参与学生的德育活动、班级活动等，与学生建立起良好的师生关系，增进了相互之间的认同感。
二、取得的成绩在过去一年中，我努力提升自己的教学能力，在语文教育方面取得了一定的成绩。
具体体现在以下几个方面：1. 教育效果的提升通过引入多媒体技术和现代教育手段，我能够更好地展示教学内容，激发学生的学习兴趣。
我关注学生的学业进展，及时发现学生的问题并采取相应的措施进行辅导。
在期末考试中，我的学生的语文成绩明显提高，取得了较好的成绩。
2. 学生的综合素养提高通过注重学生的全面发展和德育教育，我培养了学生良好的学习习惯和行为规范。
学生的自主学习能力、沟通能力和团队协作能力得到了提高。
在班级活动中，学生能够积极参与，展示个人特长，体现了他们的综合素养。
3. 学生成绩的明显提高在过去一年中，我的学生取得了明显的学业成绩提高。
教师岗位竞聘述职报告五篇
教师岗位竞聘述职报告五篇教师岗位竞聘述职报告范文一各位领导，各位老师，大家好!下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。
一、倾心教育，为人师表我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己的努力。
认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学.如6s学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊重与信任.每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.二、精心施教，形成特色我执教严谨，教法灵活，坚持把教学与科研融为一体。
注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高，学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。
任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.三、潜心钻研，完善自我十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，取得优异的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
我相信，只要用心,在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!2体育教师本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。
期间多次被评为优秀教师及六好职工。
曾经参加市级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。
所带我校男女篮球队在参加局市级的比赛中，也多次获得优异成绩。
深受学校的老师及学生们的喜爱。
现将近两年的主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。
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教师个人岗位竞聘述职报告
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
如下是给大家整理的教师岗位竞聘述职报告，希望对大家有所作用。
教师个人岗位竞聘述职报告篇【一】
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面
的能力都得到了锻炼和提高。期间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市
级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带我
校男女篮球队在参加局市级的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及
学生们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人的重要性和艰巨性。多年来，始终
具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，
认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良
好的思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守
学校的各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教，关爱学生
紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让;能主动接近学生，
与学生打成一片;时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受;及
时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法;熟读《体育与健康课程标准》，加
强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐
趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有寓教于乐、乐中求学、
学中益智、练中健体，才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持以人为本，
健康第一的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片;只有以学生为主线，思、
探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研，完善自我
由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认可。在本学期结束前又被
泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我
校争得了荣誉。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，
再接再厉，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。
参加小学体育教师教学能手比赛，经过努力，取得优异成绩。
教师个人岗位竞聘述职报告篇【二】
随着时间的流逝，新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为自己只是一名普通而平
凡的语文教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢
业业、默默耕耘着，努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、
领导放心的好教师。
下面，就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表。我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。回
顾这三年来，本人忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的教
育方针政策，热爱、关心全体学生，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，团结同事。每天坚持早到晚归，严格
按照学校要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，从没有委托家长办
过私事，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、坚持学习，提高自身素质
俗话说，打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平，本人能够积极学习各种教育
理论，经常阅读一些教学书籍，以充实自己。多次的培训、研讨、听课，让我更
加准确地了解到新教学的理念，取其之长，补己之短。我还利用业余时间认真学
习电脑知识，自学 FLASH动画制作知识，学制多媒体课件，为教学服务。同时
关注学校网站与论坛，多次发表文章。不断给自己加压，让大脑富起来，提高了
自身素质。这三年还通过自学，已获取了大专学历。
三、改进教法，提高效率
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法，是提高教学效
率的关键。几年来，我在这一方面狠下工夫。要备好每一堂课;上好每一堂课;评
好每一堂课;反思好每一堂课成了我提升自身教学能力的途径。为了上好每一节
课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合学生的实际特点，采用生动活泼的
教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念，创设轻松民主
的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。在教学中，让学生有机会坦陈自
己的想法，以学生为主体，构建探究式课堂模式，自主获取知识，提高学生的能
力。同时，能自制教具、课件想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，
产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂上，适当的小组合作学习、我当小
老师 等教学手段让我的教学如鱼得水。教师已成为学生的亲切朋友，教室也成
为学生的学堂，让语文课堂真正焕发出应有的活力。作业能把准梯度，并具有代
表性，做到有布置有检查，还提倡开放式作业，让学生自己选择喜欢的作业，使
他们真正喜欢语文这一学科。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，
变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技
能。
四、配合学校，搞好语文实践活动
本人能够配合学校的安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动，力求使学生
从每一次的活动中得到锻炼。如教五年级，通过朗读、写字、作文、读书会、讲
故事等形式，充分调动学生的积极性，注重培养学生的发散思维，创新精神。还
注重学生的阅读和写作，加强语言积累，指导学生办小报、编写作文选等，重视
培养学生的团结协作精神。去年任教一年级，能配合学校素养课，在学生中开展
我是中国人，写好中国字的教育，组织学生认真练好铅笔书法，并耐心指导，严
格要求，效果可佳。配合学校的大阅读活动，鼓励学生与中国古文化做亲密接触，
多读、多背古诗和三字经，学生积极响应，超额完成了本年级要求背诵的诗经。
五、和谐教育，沟通情感
学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并
使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。按照学生的认知规律及特点，我采用
和谐教育，帮助学生树立学习信心，端正学习态度，沟通师生情感，让学生做学
习的小主人。我注重学生的心灵感受，用爱和发展的眼光来看待每一个学生，尤
其在后进生的转化中，对后进生努力做到从友善开始，比如：握握她的手，摸摸
他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交
谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;在批评学生之前，先谈谈自己
工作的不足。这样，师生之间得到了沟通，情感也加深了。
爱，是通向学生心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。
教师只有热爱、理解、尊重、关注学生丰富而复杂的内心世界，才能通向他们的
心灵。
六、辛勤的汗水，换来了丰硕的成果
几年来，由于本人的不断努力，取得了一定的成绩。在五年级钢笔字和作文比赛
中本班名列前茅，在威海举行的金洋乳业杯和新华杯中小学作文竞赛中我班有
20多名学生分别获得不同名次的奖，我也荣获优秀指导奖。在学校举行的一年
级的铅笔字、朗读、背诗经比赛中分别获得级部第一名的好成绩,在全市素质大
检查中我班的铅笔字也是名列前茅。七、查找不足，完善自我。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免还存在着不足。如：个别学生不良学习
习惯还有待进一步引导改正，差生与优生的距离较大，学习成绩不够理想。平时
对于学生整体照顾不够，基础知识不够扎实。
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位
人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。
走进新世纪，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更严
格要求自己，要吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈
进。