江苏省响水中学2018-2019学年高一生物上册期末试题
江苏省南通市2018-2019学年高一生物上学期期末调研模拟试题(PDF)
22．下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的说法，错．误．的是
A．用酵母菌做实验材料的主要原因是酵母菌属于兼性厌氧型生物
B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液
C．在无氧呼吸的装置中，需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中
D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
23．下图是唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶前后相关生物膜相对面积的变化情况。其中甲表示的
是
A．细胞膜
B．核膜
C．高尔基体
D．内质网
24．动物细胞中的 RNA 不存在于
A．细胞核
B．线粒体
C．核糖体
D．中心体
25．在显微镜使用过程中，换成高倍镜后，不．应．该．的操作是
A．转动细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋 C．调节光圈
2018～2019 学年度高一年级第一学期期末调研模拟
生物
一、选择题：本部分包括 25 题，1～15 题每题 2 分，16～25 题每题 3 分，共计 60 分。每题
只．有．一．个．选项最符合题意。
1．肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染病。下列物质和结构中，结核杆菌不．具．有．的是
A．细胞膜
B．染色体
察到的某一时刻的图像，图 c 是图 a 中结构 2 的亚显微结构示意图，A、B 表示物质。请 回答下列问题：
（1）图 a 中细胞的质壁分离是指细胞壁和 ▲ 的分离（填名称），后者的结构包括 ▲ （填标号）。图 b 细胞在蔗糖溶液中质壁分离后，质壁之间充满的是 ▲ 。
（2）图 c 中的 B 是 ▲ ，I 侧为图 a 中结构 2 的 ▲ 侧。 （3）植物细胞质壁分离与复原实验的操作相关步骤如下图所示，请描述 E 步骤的操作方法：
2018-2019学年江苏省海安市高一上学期期末学业质量监测生物试题(word版)
2O18-2O19学年第一学期期末学业质量监测高一生物1. 动物细胞内良好的储能物质是（）A. 葡萄糖B. 乳糖C. 淀粉D. 脂肪【答案】D2.下列化合物中，含有N元素的是A. 脱氧核糖B. 脂肪C. ATPD. 纤维素【答案】C3. 某蛋白质分子有A、B两条肽链，A链有31个氨基酸，B链有42个氨基酸。
该蛋白质分子中肽键的数目是 ( )A. 70个B. 71个C. 72个D. 73个【答案】B4.与麦芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解产物是A. 葡萄糖B. 果糖C. 半乳糖D. 核糖【答案】B5.纤维素和性激素的化学本质分别是A. 蛋白质和脂质B. 糖类和蛋白质C. 糖类和脂质D. 脂质和蛋白质【答案】C6.下图1、 2为光学显微镜物镜，3、 4为目镜。
欲获得最小放大倍数的观察效果，其正确的组合是A. 1、4B. 2、4C. 2、3D. 1、3【答案】A7.下列有关细胞内水的叙述中，错误的是A. 骨骼肌细胞中含量最多的化合物是水B. 水参与许多生化反应过程C. 线粒体中、核糖体上都可以生成水D. 癌细胞中自由水／结合水比值下降【答案】D8.夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时补充生理盐水，这样做的主要目的是A. 降温B. 提供能量C. 维持水和无机盐代谢的平衡D. 消毒【答案】C9. MRSA菌是一种引起皮肤感染的细菌。
MRSA菌与酵母菌共有的细胞结构是A. 细胞核B. 核糖体C. 线粒体D. 染色体【答案】B10.科学家将人的红细胞的细胞膜中磷脂成分提取出来，并将它置于烧杯中的空气和水界面上，在一定温度条件下，该膜面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
此膜在实验过程中磷脂分子的排列方式最可能是A. AB. BC. CD. D【答案】C11.棉花叶肉细胞中具有双层膜结构的是A. 细胞核、叶绿体B. 细胞核、叶绿体、线粒体C. 线粒体、叶绿体D. 叶绿体、高尔基体、线粒体【答案】B12. 下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）A. 线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D. 细胞产生CO2的部位一定是线粒体【答案】D13.图为某动物细胞部分结构示意图，相关叙述错误的是A. ①与脂质的合成有关B. ②与损伤细胞器的清除有关C. ③与纺锤体的形成有关D. ④与蛋白质的合成有关【答案】B14.人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。
江苏省宿迁市2018-2019学年高一上学期期期末考试生物试卷(含答案)
宿迁市2018~2019学年度第一学期期末考试高一生物注意事项：1.本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。
满分120分，考试时间100分钟。
2.请在答题卡的规定位置作答。
答卷前，请将自己的学校、姓名、考试号等填写在答题卡密封线内的规定处。
第Ⅰ卷选择题（共55分)一、单项选择题：本部分包括25小题，1～20题，每小题2分，共40分；21～25题，每小题3分，共15分。
每小题只有一个．．．．选项最符合题意。
1.有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢都来自氨基B．淀粉与脂肪都是由C、H、O三种元素组成C．核糖与核酸都不含有的元素是ND．无机盐在细胞内的含量很少，主要以结合态形式存在2.下列各种蛋白质的功能，正确的组合是A．抗体——组成生物体结构 B．血红蛋白——调节C．胰岛素——运输 D．唾液淀粉酶——催化3．脂质的种类有多种，功能也各不相同。
脂质不具有．．．的生物学功能是A. 参与生物膜的构建B.传递遗传信息C. 贮存能量D.促进生殖器官发育及生殖细胞形成4．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的操作步骤，叙述正确的是A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定B．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，要用清水洗去浮色后再观察C．鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液要先等量混合均匀再加入D．检测还原糖、脂肪和蛋白质适宜的实验材料分别有甘蔗、花生油、土豆汁5.下图表示几种细胞器的模式图，有关说法正确的是A.细胞器c、e具有双层膜B.细胞器b、f不含P元素C.绿色植物的细胞都含有c、e、fD. 胰岛素、性激素等激素在f中合成6.关于生物体内水的叙述，不正确．．．的是A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.脂肪细胞中脂肪的含量多于水C.幼龄细胞中自由水/结合水的比值相对较大D.一般情况下，细胞中结合水与自由水的比例越高，细胞的抗逆性就越强7.右图表示某细胞部分结构示意图。
2024-2025学年苏教版高一生物学上册期末检测卷及答案
2024-2025学年苏教版高一生物学上册期末检测卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于细胞的说法中，正确的是A. 病毒不具有细胞结构，所以病毒不属于生物B. 蓝藻能进行光合作用，所以蓝藻细胞中含有叶绿体C. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒除外答案：C2.下列关于生物膜系统的叙述，错误的是A. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞器膜系统B. 许多重要的化学反应都在生物膜上进行C. 生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰D. 细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为多种化学反应的顺利进行创造了条件答案：A3.下列关于蛋白质的说法，错误的是A. 蛋白质是生命活动的主要承担者B. 蛋白质的基本组成单位是氨基酸C. 蛋白质都是由20种氨基酸组成的D. 蛋白质的结构具有多样性答案：C4.下列关于核酸的说法，正确的是A. 核酸只存在于细胞核中B. 核酸的基本组成单位是核苷酸C. DNA和RNA在化学组成上完全相同D. 组成DNA与RNA的五碳糖不同，碱基也完全不同答案：B5.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是A. 蛋白质中的N元素主要存在于氨基中B. 构成细胞膜、细胞质基质和染色质的有机物中都有磷酸C. 无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用D. 蔗糖和麦芽糖水解的终产物都是葡萄糖答案：C二、多选题（每题4分）1.下列关于生命系统的结构层次的叙述，正确的是（）A. 生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、种群、群落、生态系统和生物圈B. 病毒既不属于生命系统的结构层次，也不属于个体层次C. 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D. 单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次答案：BCD解析：植物没有系统这一结构层次，A错误；病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，B正确；蛋白质、核酸等化合物不属于生命系统的结构层次，C正确；单细胞生物，如草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次，D正确。
江苏省2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷(含解析)
江苏省2023-2024学年高一上学期期末考试生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列有关细胞学说的叙述，错误的是（）A．细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础B．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平C．细胞学说的建立过程说明科学理论的形成需要科学观察与归纳的结合D．细胞学说最初由施菜登和施旺提出后来经过多位科学家努力完善2．内共生学说认为叶绿体的祖先是蓝细菌，在生物进化过程中蓝细菌被原始真核细胞吞噬，与其共生进化成为现在的叶绿体。
下列相关说法正确的是（）A．被吞噬的蓝细菌含有叶绿素和类胡萝卜素B．叶绿体中的DNA与蓝细菌中的DNA均为环状C．叶绿体可以通过有丝分裂的方式增殖D．叶绿体所需蛋白均由自身的DNA编码3．实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。
下列叙述错误的是（）A．洋葱鳞片叶外表皮和内表皮细胞都可用于探究细胞的失水和吸水B．斐林试剂甲液和乙液混合后保存在棕色试剂瓶中以备重复使用C．观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片D．纸层析法分离叶绿体色素时，以多种有机溶剂的混合物作为层析液4．下列有关细胞质基质和细胞骨架的叙述正确的是（）A．细胞质基质呈胶状，由水、脂质、氨基酸、酶等小分子物质组成B．细胞质基质中进行多种化学反应，是细胞代谢的控制中心C．细胞骨架维持着细胞的特有形态和细胞内部结构的有序性D．细胞骨架是由纤维素构成的网架结构5．下列关于高中生物实验的叙述，正确的是（）A．培养乳酸菌或小球藻的过程中都需要搅拌振荡，目的都是增加培养液中的溶解氧B．常温下向蛋白质溶液中加入适量的双缩脲（C₂H₅N₃O₂），能够观察到紫色现象C．溴麝香草酚蓝溶液鉴定酵母菌呼吸产生CO2时，出现蓝色→黄色→绿色的颜色变化D．在制作生态瓶实验中，加入到透明玻璃瓶内的河水和泥沙不需要灭菌消毒6．“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列有关叙述不支持．．．该观点的是（）A．卵细胞体积较大，有利于细胞与外界环境进行物质交换B．线粒体的内膜面积较大，有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶C．哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器，有利于氧气的运输D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行7．如图表示某细胞的部分结构示意图。
2018-2019学年江苏省盐城市射阳县盘湾中学高一上学期期末考试生物试题(解析版)
2018-2019学年江苏省盐城市射阳县盘湾中学高一上学期期末考试生物试题（解析版）1.下列关于组成生物体的化学元素的叙述，错误的是A. 在不同的生物体内，组成它们的化学元素的种类大体相同B. 在同一种生物体内，各种化学元素的含量相同C. 组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素D. 在组成生物体的大量元素中，碳是组成有机化合物的最基本元素【答案】B【解析】在不同的生物体内，组成它们的化学元素种类大体相同，含量不同，A正确；在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量存在差异，B错误；组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素，C 正确；碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此组成细胞的最基本的元素是C，D正确。
【点睛】解答本题关键要理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的。
2. 生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是（）A. CB. HC. OD. N【答案】A【解析】组成细胞的基本元素有C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架，因此构成生物大分子的最基本元素是C，故选A。
3.与植物体内叶绿素形成有关的无机盐离子是（）A. Na+B. Ca2+C. Fe2+D. Mg2+【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对无机盐的功能的相关知识的识记和理解能力。
【详解】Na＋在维持细胞外液渗透压平衡方面起重要作用，A错误；Ca2+在维持细胞和生物体的正常生命活动方面发挥重要作用，如哺乳动物血液中Ca2＋含量过低就会出现抽搐，B错误；Fe2＋是合成血红蛋白的原料，C错误；Mg2＋是构成叶绿素的重要成分，是与植物体内叶绿素形成有关的无机盐离子，D正确。
4.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙的心脏进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙的心脏，收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙的心脏可持续跳动数小时。
江苏省扬州中学2018__2019学年高一生物上学期期末考试试卷(含解析)
（1）物质甲是__，是细胞核中的__物质，图中甲和乙共同构成的①的名称是__。 （2）物质乙是__，其在细胞中的合成场所是__。 （3）图中②为细胞膜部分结构，丙物质构成②的基本骨架，它的名称是__。 42．下图表示某细胞内的部分细胞结构。请据图回答下列问题：
A．该图细胞有染色体 8 条
（1）该图是在__显微镜下观察到的结构；该细胞结构与大肠杆菌相比，最主要的区别是__。 （2）图中释放 CO2 的结构是__；图中具有双层膜的结构有__。（用图中序号回答）
题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
A．蓝藻细胞没有染色体 B．蓝藻细胞含有叶绿体 C．酵母菌含有叶绿体 D．酵母菌属于原核生物 9．在动物细胞中，与分泌蛋白合成和运输无直接关系的细胞器有（ ） A．核糖体 B．溶酶体 C．高尔基体 D．内质网 10．下图表示三种物质跨膜运输的方式，其中最可能需要消耗 ATP 的是（ ）
B．17 C．18 D．23 24．下列条件中，改变哪一项与提高农作物的产量关系不大（ ） A．增加空气中氧气含量 B．适当提高环境温度 C．增施农家肥 D．适当增加光照强度 25．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是 A．包扎伤口选用透气的创可贴 B．花盆中的土壤需要经常松土 C．真空包装食品以延长保质期 D．采用快速短跑进行有氧运动 26．有氧呼吸过程中，产生 ATP 最多的阶段是（ ） A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．各个阶段 27．无氧呼吸过程中，葡萄糖被分解成丙酮酸的场所是（ ） A．细胞核 B．细胞质基质 C．线粒体 D．内质网 28．无氧呼吸与有氧呼吸的主要区别是（ ） A．能否分解有机物 B．是否释放能量 C．是否需要酶催化 D．有机物分解是否彻底 29．下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是（ ）
江苏省盐城市响水中学高一生物上学期期末试卷(含解析)
2014-2015学年江苏省盐城市响水中学高一（上）期末生物试卷一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意．（本大题共35小题，每题2分，共70分）1．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．脱氧核糖B．核苷酸C．淀粉D．脂肪2．（2分）（2014秋•菏泽期末）在电子显微镜下，蓝藻和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体3．（2分）（2007秋•扬州期末）DNA完全水解后得到的化学物质是（）A．四种碱基、脱氧核糖、磷酸B．四种碱基、脱氧核苷酸C．碱基、核糖、磷酸D．核苷酸、碱基、磷酸4．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列各种蛋白质及功能相符合的是（）A．肌肉蛋白﹣﹣免疫功能B．血红蛋白﹣﹣运输功能C．生长激素﹣﹣催化功能D．胃蛋白酶﹣﹣调节蛋白5．（2分）（2014春•盐城期末）细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．内质网6．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列有关生物的基本单位的叙述中，不合理的是（）A．葡萄糖是纤维素的基本组成单位B．核苷酸是遗传物质的组成单位C．氨基酸是蛋白质的基本组成单位D．细胞是一切生物体结构和功能单位7．（2分）（2014秋•盐城校级期末）最能说明细胞膜结构特点的实例是（）A．人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍B．人鼠细胞融合C．氧气进入人体肌细胞D．二氧化碳进入叶肉细胞8．（2分）（2014秋•盐城校级期末）如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是（）A．简单扩散B．易化扩散C．主动运输D．被动运输9．（2分）（2014秋•盐城校级期末）唾液淀粉酶的化学成分是（）A．DNA B．RNA C．蛋白质D．糖类10．（2分）（2014秋•盐城校级期末）在如图所示的实验中，下列叙述正确的是（）A．H2O2酶的活性与PH有关，与温度无关B．本实验的因变量是催化剂的种类C．H2O2酶能显著降低活化能，因而催化效率较高D．两试管的气泡生成的速率不同，最终生成的气体总量也不同11．（2分）（2014秋•菏泽期末）下列为ATP与ADP相互转化的关系式．下列相关叙述错误的是（）ATP ADP+Pi+能量．A．ATP中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸B．①过程中远离A的高能磷酸键断裂C．②过程可发生在绝大部分生物体内D．①过程能直接为胞吞提供能量12．（2分）（2014秋•盐城校级期末）如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图．下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是（）A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活C．从C→D主要原因是气孔打开，CO2供应增加D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降13．（2分）（2012•兴化市校级学业考试）菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是（）A．B．C．D．14．（2分）（2014秋•盐城校级期末）洋葱根尖分生区细胞与人体造血干细胞在进行有丝分裂时的主要差别发生在（）A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和末期15．（2分）（2014秋•盐城校级期末）假设某哺乳动物的精原细胞中两对等位基因（Aa、Bb）分别位于两对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，在不发生基因突变的情况下，下面哪一个图可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因的变化（）A．B．C．D．16．（2分）（2014秋•菏泽期末）图中，能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中细胞液浓度变化的曲线是（）A．B．C．D．17．（2分）（2012•兴化市校级学业考试）下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→+O218．（2分）（2014秋•盐城校级期末）对染色体和染色质的描述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色体或染色质都是遗传物质DNA的载体D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中19．（2分）（2014秋•盐城校级期末）在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟的哺乳动物的红细胞作材料是因为（）A．哺乳动物红细胞在水中容易涨破B．哺乳动物红细胞容易收集C．哺乳动物红细胞内没有核膜及线粒体膜等各种细胞器膜D．哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面20．（2分）（2014春•盐城期末）图为某细胞内的部分结构模式图．下列相关叙述错误的是（）A．含少量DNA的是①和③B．4种结构都具有膜结构C．该细胞可能是低等植物细胞D．①和②与分泌蛋白的合成、分泌有关21．（2分）（2012秋•水富县期末）下列现象属于渗透作用的是（）①水分子通过植物细胞的细胞壁；②蔗糖分子通过细胞壁；③水分子或其他溶剂分子通过细胞膜；④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜；⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层．A．①②③B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤22．（2分）（2003•广东）葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质．将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是（）A．丙酮酸B．乳酸C．二氧化碳D．水23．（2分）（2012•兴化市校级学业考试）实验材料的选择在科学研究中起着关键作用．下列各项实验中，选择的实验材料错误的是（）序号实验名称实验材料①检测生物组织中的还原糖梨②绿叶中色素的提取和分离菠菜叶③探究细胞呼吸的方式酵母菌④观察植物细胞的有丝分裂紫色洋葱鳞片叶A．①B．②C．③D．④24．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（）A．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期B．无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中25．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列实例可以说明细胞具有全能性的是（）A．皮肤被划破后，伤口重新愈合B．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株C．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞D．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部26．（2分）（2014秋•盐城校级期末）为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按图安装好．以下关于该实验的说法，错误的是（）A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸C．甲、乙两组中澄清石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更小D．乙组B瓶应敞口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶27．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是（）A．已经分化的植物细胞仍然具有全能性B．对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老C．细胞凋亡是一种非正常死亡D．癌变的细胞中遗传物质没有发生变化28．（2分）（2015•南通一模）光合作用和细胞呼吸的原理在生产上具有广泛的应用．下列相关叙述正确的是（）A．长期使用化肥比使用农家肥更有利作物生长B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C．降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储存D．该稻田定期排水、晒田的主要目的有是抑制水稻生长29．（2分）（2006秋•宿迁期末）下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（）A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低C．衰老的细胞呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低30．（2分）（2013•丰泽区校级学业考试）制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程，正确的步骤是（）A．解离→漂洗→染色→制片B．染色→漂洗→解离→制片C．解离→染色→漂洗→制片D．漂洗→染色→解离→制片31．（2分）（2012•兴化市校级学业考试）大豆中含有多种营养成分，为了检测大豆种子中是否含有蛋白质，应选取的试剂是（）A．苏丹Ⅲ染液B．龙胆紫溶液C．双缩脲试剂D．斐林试剂32．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列结构没有选择性的是（）A．核孔B．半透膜C．细胞膜D．细胞壁33．（2分）（2012秋•邢台期末）生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（）A．细胞膜、细胞器膜、核膜B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、染色体、核膜D．细胞膜、中心体、核膜34．（2分）（2014秋•盐城校级期末）在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表．若底物是葡萄糖，则下列叙述正确的是（）条件CO2释放量O2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4d 7 7A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，既有有氧呼吸又有无氧呼吸D．d条件下，产生的CO2全部来自细胞质基质35．（2分）（2014秋•福建校级期末）如图为酶作用的模式图．据图所示下列叙述错误的是（）A．此反应中A为催化该反应的酶B．此反应为一种分解反应C．图中B、C、D都为该反应的底物D．该反应体现了酶具有专一性二、非选择题（请将答案写在答题纸上，每空1分，共30分）36．（6分）（2014秋•盐城校级期末）图甲表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．请据图回答：（在填标号，填相应名称）：（1）植物细胞中起支持和保护作用的结构的化学成分主要是．（2）如果B图为大葱根细胞，则应该没有．（3）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是．（4）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为细胞．（5）若A细胞能够分泌蛋白质，则与该过程有关的具膜细胞器有（用序号回答）．若在分泌蛋白过程结束后，高尔基体膜面积变化情况是．（填“增多”“基本不变”“减少”）37．（6分）（2014秋•盐城校级期末）图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：（1）图甲中化合物的名称是，④的名称是，代表R基的标号是．（2）图乙中A代表分子；可能代表二氧化碳运出细胞过程的是（填图乙中编号）；钾离子进入人体细胞的过程是（填图乙中编号）．38．（6分）（2014秋•盐城校级期末）如图为动物细胞有丝分裂模式图，请据图回答下列问题：（1）用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序（用字母与箭头表示）．（2）图中观察染色体最佳时期是（用字母表示）．（3）开始出现星状射线的时期是（用字母表示）；染色体开始转变成染色质形态的时期是（用字母表示）．（4）C图中的染色体数是条；D图中DNA数是个．39．（6分）（2014秋•盐城校级期末）如图为光合作用图解，据图回答：（1）图中A有种，其主要功能是．（2）图中B是，D分子结构简式为．（3）图中H代表阶段，当突然光照减弱时，G的数量变化为．40．（6分）（2014秋•盐城校级期末）如图分别表示某种雌性动物细胞示意图及细胞内染色体、DNA相对量变化的曲线图，请据图回答下列问题（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）．（1）图1中细胞C的名称是．（2）图1中细胞B的名称是，图2中与之相对应的曲线段是．（3）图2中代表DNA相对数量变化的是曲线．（4）图2中0～8时期表示细胞的分裂过程．（5）图2中能表示形成C的原始生殖细胞增殖过程的曲线段是．2014-2015学年江苏省盐城市响水中学高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意．（本大题共35小题，每题2分，共70分）1．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．脱氧核糖B．核苷酸C．淀粉D．脂肪考点：核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；脂质的组成元素．分析：化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O．解答：解：A、脱氧核糖的组成元素只含有C、H、O，A错误；B、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，B正确；C、淀粉为多糖，组成元素只含有C、H、O，C错误；D、脂肪的组成元素只含有C、H、O，D错误．故选：B．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．2．（2分）（2014秋•菏泽期末）在电子显微镜下，蓝藻和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（）A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体考点：电子显微镜．分析：1、细胞亚显微结构：指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构．普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米，细胞膜、内质网膜和核膜的厚度，核糖体、微体、微管和微丝的直径等均小于0.2微米，因而用普通光学显微镜观察不到这些细胞结构，要观察细胞中的各种亚显微结构，必须用分辨力更高的电子显微镜．能够在光学显微镜下看到的结构成为显微结构，包括：细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体、细胞核、染色体等．2、蓝藻是原核生物，黑藻是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．解答：解：A、蓝藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；C、蓝藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；D、蓝藻是原核生物，其细胞中没有溶酶体，D错误．故选：B．点评：本题借助于电子显微镜，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生物，黑藻是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（2分）（2007秋•扬州期末）DNA完全水解后得到的化学物质是（）A．四种碱基、脱氧核糖、磷酸B．四种碱基、脱氧核苷酸C．碱基、核糖、磷酸D．核苷酸、碱基、磷酸考点：核酸的基本组成单位．分析：本题是对DNA的基本组成单位、化学组成的考查，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖组成．解答：解：A、DNA水解形成脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸继续水解形成四种含氮碱基、磷酸和脱氧核糖，A正确；B、脱氧核苷酸不是DNA彻底水解的产物，B错误；C、碱基、核糖和磷酸是RNA彻底水解的产物，C错误；D、核苷酸不是DNA彻底水解的产物，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是DNA的基本组成单位，脱氧核糖核苷酸的化学组成，DNA与RNA在化学组成上的不同，对于DNA、脱氧核苷酸与脱氧核糖、磷酸、碱基的逻辑关系的掌握是解题的关键．4．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列各种蛋白质及功能相符合的是（）A．肌肉蛋白﹣﹣免疫功能B．血红蛋白﹣﹣运输功能C．生长激素﹣﹣催化功能D．胃蛋白酶﹣﹣调节蛋白考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有免疫功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能．解答：解：A、肌肉蛋白是细胞结构的重要组成成分，不体现蛋白质的免疫功能，A错误；B、血红蛋白能运输氧气，体现了蛋白质的运输功能，B正确；C、生长激素体现了蛋白质的调节机体生命活动的功能，C错误；D、胃蛋白酶体现了蛋白质的催化功能，D错误．故选：B．点评：本题旨在考查学生对蛋白质结构和功能的多样性的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力．5．（2分）（2014春•盐城期末）细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．内质网考点：细胞核的功能．分析：阅读题干可知，该题的知识点是细胞核的功能，回忆细胞核的功能，然后结合题干信息进行解答．解答：解：细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢很遗传的控制中心．故选：C．点评：对于细胞的结构和功能的掌握是本题考查的重点．6．（2分）（2014秋•盐城校级期末）下列有关生物的基本单位的叙述中，不合理的是（）A．葡萄糖是纤维素的基本组成单位B．核苷酸是遗传物质的组成单位C．氨基酸是蛋白质的基本组成单位D．细胞是一切生物体结构和功能单位考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．解答：解：A、纤维素为多糖，葡萄糖是纤维素的基本组成单位，A正确；B、核酸为遗传物质，核苷酸是遗传物质的组成单位，B正确；C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，C正确；D、病毒无细胞结构，D错误．故选：D．点评：本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．7．（2分）（2014秋•盐城校级期末）最能说明细胞膜结构特点的实例是（）A．人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍B．人鼠细胞融合C．氧气进入人体肌细胞D．二氧化碳进入叶肉细胞考点：细胞膜的结构特点．分析：本题考查细胞膜结构特点，应从细胞膜结构特点是具有一定的流动性切入本题解答：解：A、人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍，说明碘离子进入细胞是通过主动运输方式，体现的是细胞膜的功能，A错误；B、人鼠细胞融合体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，B正确；C、氧气进入人体肌细胞是自由扩散，不能体现结构特点，C错误；D、二氧化碳进入叶肉细胞自由扩散，不能体现结构特点，D错误．故选：B．点评：解答本题的关键是掌握细胞膜结构特点和功能特点．8．（2分）（2014秋•盐城校级期末）如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是（）A．简单扩散B．易化扩散C．主动运输D．被动运输考点：物质跨膜运输的方式及其异同；主动运输的原理和意义．分析：图中矿质离子的运输可以看出，细胞膜外浓度低，细胞质中浓度高，并且需要载体协助，需要消耗能量，此为解题关键．物质跨膜运输的方式主要包括：简单扩散、易化扩散和主动运输三种．简单扩散和易化扩散统称为被动运输，被动运输都是顺浓度梯度运输，其动力为浓度差；主动运输一般是逆浓度梯度运输，其运输动力为能量．解答：解：A、简单扩散的运输特点为：物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不要载体协助，不需要消耗能量，A错误；B、易化扩散也是物质由高浓度向低浓度一侧扩散，不需要消耗能量，但是需要载体的协助，一般只有葡萄糖进入红细胞属于该种方式，B错误；C、主动运输一般是物质由低浓度向高浓度一侧扩散，需要载体协助，需要消耗能量，C正确；D、被动运输包括自由扩散和协助扩散，D错误．故选：C．点评：本题通过主动运输的图解考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识图能力，识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．9．（2分）（2014秋•盐城校级期末）唾液淀粉酶的化学成分是（）A．DNA B．RNA C．蛋白质D．糖类考点：酶的概念．分析：本题主要考查酶的知识．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．酶的特性：专一性、高效性、作用条件较温和．影响酶活性的条件：温度、pH等．解答：解：ABCD、唾液淀粉酶的化学成分是蛋白质，ABD错误；C正确．故选：C．点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解．在最适温度（pH）下，酶的活性最高；当温度（pH）低于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而增强；当温度（pH）高于最适温度（pH）时，酶的活性随温度（pH）的升高而减弱．还要注意，低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构，酶的活性可以恢复．高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活，酶的活性不能恢复．10．（2分）（2014秋•盐城校级期末）在如图所示的实验中，下列叙述正确的是（）A．H2O2酶的活性与PH有关，与温度无关B．本实验的因变量是催化剂的种类C．H2O2酶能显著降低活化能，因而催化效率较高D．两试管的气泡生成的速率不同，最终生成的气体总量也不同考点：酶的特性．分析：1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应．（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活．解答：解：A、H2O2酶的活性与PH、温度都有关，A错误；B、本实验的自变量是催化剂的种类，因变量是气泡生成的速率，B错误；C、酶降低化学反应活化能较显著，因而催化效率具有高效性，C正确；D、两试管的气泡生成的速率不同，由于H2O2的量是相同的，最终生成的气体总量也是相同的，D错误．故选：C．点评：本题考查酶的特性，对酶特性的掌握以及对题图的正确分析是解题的关键．11．（2分）（2014秋•菏泽期末）下列为ATP与ADP相互转化的关系式．下列相关叙述错误的是（）ATP ADP+Pi+能量．A．ATP中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸B．①过程中远离A的高能磷酸键断裂C．②过程可发生在绝大部分生物体内D．①过程能直接为胞吞提供能量考点：A TP与ADP相互转化的过程．分析：1、该反应为ATP与ADP的相互转化，若反应向右进行，ATP水解，释放能量；若反应向左进行，ADP转化为ATP，所需的能量对于动物和人来说，主要来自呼吸作用，对于绿色植物来说，除来自呼吸作用外，还来自光合作用．2、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP 是新陈代谢所需能量的直接来源．解答：解：A、ATP中A代表腺苷，A错误；B、ATP水解时，远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，B正确；C、ATP是新陈代谢所需能量的直接来源，ATP和ADP的转化过程在绝大部位生物体内（除病毒外）都存在，C正确；D、ATP是直接能源物质，能为胞吞提供能量，D正确．故选：A．点评：本题考查ATP的分解和合成，掌握ATP合成的能量来源和ATP分解的能量可直接用于生命活动．12．（2分）（2014秋•盐城校级期末）如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图．下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是（）A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活C．从C→D主要原因是气孔打开，CO2供应增加D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：本题是对光照强度、温度、二氧化碳浓度对光合作用强度的强度影响的考查，分析光合作用强度随时间变化而变化的曲线，明确光合作用强度随时间变化而变化是由于一天中不同时间段的光照强度、温度和二氧化碳供应发生变化引起的，然后分析选项进行解答．解答：解；A、由题图曲线可知，从6时～9时气温上升，光照强度增强，因此光合作用强度增强，A正确；B、C点对应的现象是光合午休现象，B→C光合作用强度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，B错误；C、C→D，光合午休现象逐渐消失，气孔打开，二氧化碳供应增加，光合作用强度增强，C正确；D、D→E处于一天的下午，光照强度减弱，气温下降，导致光合作用强度减弱，D正确．故选：B．点评：本题的知识点是温度、光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响，对于不同环境因素对光合作用强度的综合影响的理解是解题的关键．13．（2分）（2012•兴化市校级学业考试）菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是（）A．B．C．D．。
江苏省盐城市响水中学2017-2018学年高一上学期第二次月考生物试卷Word版含解析
2017-2018 学年江苏省盐城市响水中学高一（上）第二次月考生物试卷一．单项选择题：（本大题共35 小题，每题 2 分，共 70 分）1．第一道生物试题可能少部分同学需要绞尽脑汁，此时直接参加这一活动的最小构造是（）A ．血液B ．神经细胞C．大脑 D．神经系统2．若用同一显微镜察看同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果获取下边各图．此中视线最暗的是（）A．B．C．D．3．酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸．将酵母菌放在含有培育液的密闭锥形瓶中，测得CO2的开释量比O2的汲取量大 1 倍，则有氧呼吸与无氧呼吸耗费葡萄糖的比是（）A．1：6B．1：3C． 1：2D． 1：14．豌豆叶肉细胞中的核酸含有的核苷酸的种类是（）A．1 种B．4 种C．5 种D．8 种5．以下对于无丝分裂的说法正确的选项是（）A ．人的红细胞分裂方式为无丝分裂B ．是原核细胞进行细胞分裂的方式C ．没有 DNA的复制和纺锤丝的出现D ．不发生“染色质螺旋、环绕、缩短、变粗成为染色体”的变化6． 1 分子 ATP中，含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目挨次是（）A． 1 、2、2 B． 2 、3、2 C． 1 、3、2 D． 1 、3、37．一位科学家做了以下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光经过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将显然齐集在（）A ．红光的投影地区内B ．红光和绿光的投影地区内C ．红光和蓝紫光的投影地区内D ．黄光和橙光的投影地区内8．人体肌肉缩短所需能量的直接根源是（）A． ADP B． ATP C．脂肪 D．糖类9．植物光合作用过程中开释出的氧气来自原猜中的（）A ．水B ．二氧化碳C ．五碳化合物D．三碳化合物10．以下是对生物体ATP的有关表达，此中正确的一项为哪一项（）A ． ATP 与 ADP的互相转变，在活细胞中其循环是永无休止的B ． ATP 与 ADP是同一种物质的两种形态C ．生物体内的ATP含量好多，从而保证了生物活动所需能量的连续供应D ． ATP 与 ADP的互相转变，使生物体内各项化学反响能在常温常压下快速又顺利进行11．动物呼吸作用开释的CO2中的氧元素（）A ．所有来自H2O B．部分来自O2C ．所有来自C6H12O6 D．部分来自C6H12O612．某同学在夏天天气明朗的一天，分别于清早、正午、夜晚、深夜 4 个时间从同一棵绿色植物各取一片绿叶，并从每片叶子上取下相同大小的圆片，再将这 4 个圆片放入酒精中加热脱色，拿出后用清水冲刷，加碘染色，染色最深的应是（）A ．清早的叶B ．夜晚的叶C ．深夜的叶D ．正午的叶13．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH 由 10 降到 2 的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A ．不断上涨B ．没有变化C ．先升后降D ．先降后升14．在夏天正午光照最强的状况下，绿色植物的光合作用强度略有降落．这时，叶肉细胞内的 C3、 C5、ATP的含量变化挨次是（）A ．升、降、升B ．降、升、降C ．降、升、升D ．升、降、降15．重生儿小肠上皮细胞经过耗费ATP，能够直接汲取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被汲取到血液中的方式分别是（）A ．主动运输、主动运输B ．胞吞、主动运输C ．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输16．如图是从一种生物体内获取的某种细胞的表示图，描绘中正确的选项是（）A ．在显微镜下可察看到染色体、纺锤体及赤道板B ．图示细胞的分裂过程中不行能出现细胞板的形成C ．这种生物体内所含的多糖是糖元，二糖是蔗糖D ．此时细胞中含有 4 条染色体， 8 个 DNA分子17．如图为“研究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图剖析，错误的选项是（）A ． C 瓶和 E 瓶都会变污浊，说明酵母菌既能够进行有氧呼吸又能够进行无氧呼吸B ．在 E 瓶中加入酸性的重铬酸钾溶液会由橙色变为灰绿色C ．甲装置需要不断的送入新鲜空气D ． A 瓶中加入NaOH溶液是为了汲取空气中CO218．在叶绿体中色素的提取和分别实验过程中，加入无水乙醇的作用是（）A ．充足研磨B ．防备色素被氧化损坏C ．提取色素D ．损坏叶绿体19．科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为资料来研究细胞膜的构成．这是因为（）A ．哺乳动物红细胞简单获取B ．哺乳动物红细胞在水中简单涨破C ．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其余膜构造D ．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下简单察看到20．以下图中，①表示有酶催化的反响曲线，②表示没有酶催化的反响曲线， E 表示酶降低的活化能．正确的图解是（）A．B．C．D．21．随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原由是（）A ．酸碱度改变使酶失活B ．唾液淀粉酶只好催化一次C ．温度改变使酶失活D ．胃中已没有淀粉22．在成人心肌细胞中的数目明显多于腹肌细胞中数目的细胞器是（）A ．线粒体 B．核糖体 C．内质网 D．高尔基体23．如图 A、 B、C 为同一个洋葱表皮细胞在0.3g/L的蔗糖溶液中挨次表现的三种状态，则相关状态下，细胞液的浓度关系是（）A ． A ＞B＞C B． A ＜B＜C C． B=A=C D．没法确立24．现有 1000 个氨基酸，此中氨基有1020 个，羧基有1050 个，则由此合成的 4 条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是（）A ． 996 、 1016、 1046B ． 996 、4、 4C ． 996 、 24、 54D ． 996 、 20、5025．在察看植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，正确的制片流程是（）A ．染色→解离→漂洗→制片B ．解离→漂洗→染色→制片C ．染色→漂洗→解离→制片D ．漂洗→解离→染色→制片26．催化脂肪酶水解的酶是（）A．肽酶 B．蛋白酶 C．脂肪酸 D．淀粉酶27．水稻有12 对染色体，根尖分生区细胞在有丝分裂后期的染色体数、染色单体数分别为（）A． 12 、24 B． 24 、0 C． 24 、48 D． 48、028．下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是（）①拥有双层膜构造②含少许DNA和 RNA③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生水⑤生命活动中能产生ATP．A ．①②④⑤B ．①②⑧⑤ C．①②③④⑤ D．①②⑤29．有关细胞呼吸的表达中，错误的选项是（）A ．蛔虫进行无氧呼吸B ．哺乳动物成熟的红细胞只好进行无氧呼吸C ．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D ．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸30．科学研究发现：附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物．下列物质中，由附着在内质网上的核糖体合成的是（）A ．血红蛋白B ．呼吸氧化酶C．胰岛素 D ．性激素31．活细胞内合成酶的原料是（）A ．脂肪酸 B．核苷酸C ．氨基酸 D．氨基酸或核苷酸32．用纸层析法分别叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A ．叶绿素 a；胡萝卜素B ．叶绿素 b；胡萝卜素C ．胡萝卜素；叶绿素 aD ．胡萝卜素；叶绿素b33．当新鲜的洋葱表皮细胞在 a 浓度的蔗糖溶液中，恰好发生质壁分别现象，而且原生质层不再连续缩短时，对该洋葱表皮细胞进行下边办理可能使其复原的是（）A ．转入 0.25a 浓度的蔗糖溶液中B ．转入 3a 浓度的蔗糖溶液中C ．转入 2a 浓度的蔗糖溶液中D ．转入 4a 浓度的蔗糖溶液中34．在以下构造中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体．A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥35．下边表示四栽种物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，假如从四种细胞中选择一种用来察看细胞的有丝分裂，最好采纳（）A ．物种甲 B．物种乙 C．物种丙 D．物种丁二、非选择题，共30 分36．两个学生在研究温度对两种天然酶（能催化同一种反响）的作用后绘制了如图数据图．观察他们的数据图，回答以下问题：（ 1）酶 A 达到最大活性的温度是℃，两种酶催化的反响速率相等的温度是℃．（ 2）可能来自于热泉中的细菌体内的酶是．（ 3）在0～80℃的温度范围内，随温度的高升，酶 B 的活性．（ 4）假如先将酶 B 置于100℃的温度下，而后渐渐降低温度，反响速率（填加快、减慢或不变）．（ 5）高平和都会使酶失活．37．图示为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分别，请依据图回答下边的问题：（内填序号，上填文字）（ 1）原生质层包含、和；（ 2）植物细胞质壁分别的发生是因为外界溶液的浓度比细胞液的浓度，原生质层的性比细胞壁大．（ 3）在质壁分别过程中液泡的颜色变化是．38．如图是光合作用过程的图解．请依据图回答：（ 1）参加光合作用的色素散布在上．（ 2）光合作用的过程能够分为两个阶段，此中 B 表示：阶段．（ 3）写出图中所示物质的名称：①；②；③；（ 4）写出光合作用的总反响式：．39．依占有氧呼吸过程图解，回答以下问题：（ 1）写出长方形内①、②、③挨次代表的物质名称：、、．（ 2）生成物质③的场所是．（ 3）假如O2供应不足，而人体内C6H12O6被分解后的产物是．（ 4）写出有氧呼吸反响式．40．如图是细胞有丝分裂表示图，据图回答：（ 1） A图表示的是有，无（ 2） B图细胞处于有丝分裂的（填动物或植物期．该期间细胞中细胞，判断的依照DNA、姐妹染色单体、染色体数目分别是（ 3）用蛋白酶办理染色体后，节余的细丝状构造是．2017-2018 学年江苏省盐城市响水中学高一（上）第二次月考生物试卷参照答案与试题分析一．单项选择题：（本大题共35 小题，每题 2 分，共 70 分）1．第一道生物试题可能少部分同学需要绞尽脑汁，此时直接参加这一活动的最小构造是（）A ．血液B ．神经细胞C．大脑 D．神经系统考点：神经元各部分的构造和功能；脑的高级功能．剖析：神经调理的基本方式是反射，其构造基础是反射弧，由感觉器、传着迷经、神经中枢、传入迷经、效应器五部分构成．神经元由细胞体和崛起两部分构成，崛起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少．神经元是神经系统的功能单位和构造单位．生命系统的构造层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．明确知识点，梳理有关知识，依据选项描绘联合基础知识做出判断．解答：解：A、血液属于器官层次， A 错误；B、学生在考试过程中，绞尽脑汁解题思路，需要神经系统的参加．因为神经元是神经系统的功能单位和构造单位，所以直接参加这一活动的最小构造是神经细胞， B 正确；C、大脑属于器官层次，C错误；D、神经系统属于系统层次， D 错误．应选： B．评论：此题以“绞尽脑汁”为背景，考察生命系统的构造层次，意在考察学生的识记能力和理解能力，能够在试题所赐予的相对简单的情境中辨别和使用它们，属于简单题．2．若用同一显微镜察看同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果获取下边各图．此中视线最暗的是（）A．B．C．D．考点：细胞察看实验．剖析：一般高倍镜和低倍镜对比，高倍镜察看到的细胞数目少、细胞体积大，可是因为进光量减少，所以视线变暗．解答：解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜对比，高倍镜察看到的细胞数目少，细胞体积大，可是视线暗，所以确立 C 项细胞最大，放大倍数最大，所以视线最暗．应选： C．评论：此题属于简单题，属于考纲中理解层次的考察，考生侧重理解高倍镜和低倍镜使用的差别即可，能经过看图判断 C 项细胞放大倍数最大，所以视线最暗．3．酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸．将酵母菌放在含有培育液的密闭锥形瓶中，测得CO2的开释量比O2的汲取量大 1 倍，则有氧呼吸与无氧呼吸耗费葡萄糖的比是（）A．1：6B．1：3C． 1：2D． 1：1考点：有氧呼吸的过程和意义．剖析：此题是利用有氧呼吸和无氧呼吸的反响式进行计算的题目，有氧呼吸的反响式是；C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反响式是：C6H12O62CO+2C2H5OH+能量．解答：解：由题意可知，酵母菌呼吸二氧化碳的开释量是氧气汲取量的 2 倍，设酵母菌有氧呼吸耗费的葡萄糖是X，由有氧呼吸的反响式可得有氧呼吸汲取的氧气是6X，产生的二氧化碳是 6X；无氧呼吸耗费的葡萄糖是Y，依据无氧呼吸的反响式可得，无氧呼吸开释的二氧化碳是 2Y；则：=2，化简得 X： Y=1： 3．应选： B评论：此题的知识点是依占有氧呼吸与无氧呼吸的过程，依据反响式进行有关的化学计算是解题的重点，审题时要注意题干信息“C0 2的开释量比O2的汲取量大 1 倍”即是酵母菌呼吸二氧化碳的开释量是氧气汲取量的 2 倍．4．豌豆叶肉细胞中的核酸含有的核苷酸的种类是（）A．1 种B．4 种C．5 种D．8 种考点：核酸的基本构成单位．剖析：核酸依据五碳糖不一样分为 DNA和 RNA， DNA的基本构成单位是脱氧核糖核苷酸，依据碱基不一样分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸四种， RNA的基本构成单位是核糖核苷酸，依据碱基不一样分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种．解答：解：豌豆叶肉细胞含有 DNA和 RNA，所以核苷酸的种类是 4 种脱氧核糖核苷酸和 4 种核糖核苷酸，共 8 种．应选： D．评论：对于核酸的分类、散布、基本构成单位的理解和识记是此题考察的重点．5．以下对于无丝分裂的说法正确的选项是（）A ．人的红细胞分裂方式为无丝分裂B ．是原核细胞进行细胞分裂的方式C ．没有 DNA的复制和纺锤丝的出现D ．不发生“染色质螺旋、环绕、缩短、变粗成为染色体”的变化考点：细胞的无丝分裂．剖析：无丝分裂是真核细胞的分裂方式之一，无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现，分裂时，细胞核先延长、分裂形成两个细胞核，而后细胞质从中间分裂形成两个部分，每部分各含有一个细胞核．解答：解：A、人的红细胞不进行细胞分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂，A错误；B、原核细胞的分裂方式是二分裂， B 错误；C、无丝分裂存在DNA复制， C 错误；D、无丝分裂过程中没有染色体的出现，即无“染色质螺旋、环绕、缩短、变粗成为染色体”的变化， D 正确．应选： D．评论：此题旨在考察学生对细胞无丝分裂过程的认识和娴熟识记．6． 1 分子 ATP中，含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目挨次是（）A． 1 、2、2 B． 2 、3、2 C． 1 、3、2 D． 1 、3、3考点： ATP 的化学构成和特色．剖析： ATP 的构造简式为 A﹣ P～ P～P，此中 A 代表腺苷， P 代表磷酸基团，～代表高能磷酸键． ATP分子不稳固，水解时远离 A 的磷酸键简单断裂，并开释大批的能量，供应各项生命活动．据此答题．解答：解： ATP的构造简式为 A﹣ P～ P～ P，此中 A 代表腺苷， P 代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．所以，一分子 ATP中含有 1 个腺苷、 3 个磷酸基团和 2 个高能磷酸键．应选： C．评论：此题知识点简单，考察 ATP的化学构成和特色，要求考生识记 ATP的化学构成及构造简式，能依据题干要求作出正确的判断，属于考纲识记层次的考察．7．一位科学家做了以下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光经过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将显然齐集在（）A ．红光的投影地区内B ．红光和绿光的投影地区内C ．红光和蓝紫光的投影地区内D ．黄光和橙光的投影地区内考点：叶绿体构造及色素的散布和作用．剖析：植物光合作用主要汲取红橙光和蓝紫光，而对绿光的汲取量最少．解答：解：已知一束白光经过棱镜分红了七种单色光，再投射到水绵的叶绿体上．而植物光合作用主要汲取红橙光和蓝紫光，而对绿光的汲取量最少，所以红光和蓝紫光的投影地区内光合作用最强，产生的氧气最多，因此齐集的好氧菌也最多．应选： C．评论：经过好氧菌检测植物光合作用的产物氧气，有较强的实验设计思想．8．人体肌肉缩短所需能量的直接根源是（）A． ADP B． ATP C．脂肪 D．糖类考点： ATP 在生命活动中的作用和意义．剖析：此题主要考察ATP的有关知识．ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其构造式是：A﹣ P～ P～ P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大批化学能就储藏在高能磷酸键中．ATP水解开释能量断裂的是尾端的那个高能磷酸键．ATP 是生命活动能量的直接根源，但自己在体内含量其实不高．ATP根源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体．解答：解：ATP是生命活动能量的直接根源，脂肪是生物体中优秀的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质．应选： B．评论：此题考察ATP的有关知识，意在考察学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合剖析问题的能力．脂肪是生物体中优秀的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量根源是太阳能．9．植物光合作用过程中开释出的氧气来自原猜中的（）A ．水B ．二氧化碳C ．五碳化合物D．三碳化合物考点：光合作用的发现史．剖析：此题考察了光合作用过程中的物质变化的有关内容．光反响阶段发生的场所在叶绿体囊状构造薄膜长进行，条件一定有光，色素、化合作用的酶．反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和复原氢（H2O﹣→ 2+O2）② ATP生成， ADP与Pi接受光能变为 ATP．能量变化：光能变为ATP活跃的化学能．解答：解：鲁宾和卡门经过同位素分别标志181818H O和 C O，发现只有标志 H2O 的一组产生的22O2中有标志，两组比较说明光合作用开释的氧气所有来自水．应选： A．评论：此题的知识点是光合作用的详细过程和光反响阶段与暗反响阶段之间的关系，主要考察学生对光合作用过程的理解和应用能力．解答此题重点是学生必定对光合作用详细过程的想场所和各阶段的物质变化和能量变化特别熟习．10．以下是对生物体ATP的有关表达，此中正确的一项为哪一项（）A ． ATP 与 ADP的互相转变，在活细胞中其循环是永无休止的B ． ATP 与 ADP是同一种物质的两种形态C ．生物体内的ATP含量好多，从而保证了生物活动所需能量的连续供应D ． ATP 与 ADP的互相转变，使生物体内各项化学反响能在常温常压下快速又顺利进行考点： ATP 与 ADP互相转变的过程．剖析：此题是对ATP与 ADP互相转变过程的考察，ATP作为直接能源物质，在体内的含量并不高，可经过与ADP的快速转变以保持均衡，而后剖析选项进行解答．解答：解：A、ATP在体内含量极少，可经过ATP与 ADP的互相转变快速形成，在活细胞中其循环是永无休止的， A 正确；B、 ATP与 ADP不是同一种物质， ATP是三磷酸腺苷，ADP为二磷酸腺苷， B 错误；C、生物体内的ATP含量极少，可经过ATP与 ADP的互相转变快速形成， C 错误；D、酶的催化作用使生物体内各项化学反响能在常温常压下快速又顺利进行， D 错误．应选： A．评论：该题考察ATP与 ADP互相转变的有关知识，解答此题的重点是掌握ATP在体内含量不高．11．动物呼吸作用开释的CO2中的氧元素（）A ．所有来自H2O B．部分来自O2C ．所有来自C6H12O6 D．部分来自C6H12O6考点：细胞呼吸的过程和意义．剖析： 1 、有氧呼吸的观点与过程观点：细胞在氧气的参加下，经过酶的催化作用，把糖类等有机物完全氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时开释出大批的能量的过程．过程：（1）、C6H12O6→2丙酮酸 +2ATP+4（在细胞质中）（2）、2 丙酮酸 +6H2O→6CO2+20+2ATP（线粒体中）（3）、24+6O2→12H2O+34ATP（线粒体中）2、无氧呼吸的观点与过程观点：在指在无氧条件下经过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不完全氧化分解，同时开释少许能量的过程．过程：（ 1）、C6H12O6→2丙酮酸 +2ATP+4（在细胞质中）（ 2）、 2 丙酮酸→2 酒精 +2CO+能量（细胞质）或 2 丙酮酸→2 乳酸 +能量（细胞质）解答：解：动物的无氧呼吸不产生二氧化碳，只产生乳酸，故动物二氧化碳只来自有氧呼吸，依占有氧呼吸分阶段的反响式可知，二氧化碳产生于第二阶段，第二阶段的原理是丙酮酸的水，故二氧化碳中的氧来自丙酮酸和水，而丙酮酸中的氧来自葡萄糖，故动物呼吸作用开释的 CO2中的氧元素部分来自 C6H12O6，D 正确．应选： D．评论：此题考察了动物呼吸作用开释的 CO2中的氧元素的根源，对于细胞有氧呼吸与无氧呼吸过程的掌握、掌握知识点间的内在联系是解题的重点．12．某同学在夏天天气明朗的一天，分别于清早、正午、夜晚、深夜 4 个时间从同一棵绿色植物各取一片绿叶，并从每片叶子上取下相同大小的圆片，再将这 4 个圆片放入酒精中加热脱色，拿出后用清水冲刷，加碘染色，染色最深的应是（）A ．清早的叶B ．夜晚的叶C ．深夜的叶D ．正午的叶考点：细胞呼吸的过程和意义；光合作用的本质和意义．剖析：此题考察光合作用和呼吸作用之间的关系，白日光合作用强度大于呼吸作用强度，植物累积有机物，夜晚植物只进行呼吸作用，耗费有机物．解答：解：A、清早的叶片植物还没有开始进行光合作用，或许刚才开始进行光合作用，经过一夜的呼吸作用的耗费淀粉几乎被耗尽，A错误；B、夜晚的叶片含有的淀粉最多，染色最深，这是因为在白日光合作用大于呼吸作用，植物积累有机物，淀粉的含量最多， B 正确；C、深夜的叶片，因为夜晚此后到深夜叶片不可以进行光合作用，只好进行呼吸作用，所以植物药耗费有机物， C 错误；D、正午的叶片，因为下午光合作用强度大于呼吸作用强度，植物在下午还能够累积有机物，所以正午的淀粉的累积量还达不到最大值，D错误．应选： B．评论：植物生长的快慢就看植物的累积有机物的量，对于植物可否正常生长的取决于一日夜的累积量，在做这种习题注意划分净光合作用、本质光合作用以及累积量之间的关系．13．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH 由 10 降到 2 的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A ．不断上涨B ．没有变化C ．先升后降D ．先降后升考点：研究影响酶活性的要素．剖析：此题主要考察pH对酶活性的影响．此题解题的重点是在理解胃蛋白酶的最适pH 的知识基础上加以剖析．在最适 pH 时，酶的活性最高；当高于或低于最适pH时，酶的活性都会降低；当过酸过碱时，因为酶的空间构造受到损坏，酶失活后活性不行恢复．解答：解：胃蛋白酶的最适pH 是 1.5 ﹣ 2.2 ，当处在pH 为 10 的溶液中，因为碱性过大而失去活性．所以，将溶液pH由 10 降到 2 的过程中，胃蛋白酶不再拥有活性，所以活性不发生变化， B 正确； ACD错误．应选： B．评论：此题考察学生对酶活性影响要素的剖析和理解能力．除了 pH 外，温度也会影响酶的活性．在最适温度时，酶的活性最高；当高于或低于最适温度时，酶的活性都会降低；当温度过高时，因为酶的空间构造受到损坏，酶失活后活性不行恢复；当温度过低时，因为酶的空间构造没有受到损坏，酶活性降低后活性能够恢复．14．在夏天正午光照最强的状况下，绿色植物的光合作用强度略有降落．这时，叶肉细胞内的 C3、 C5、ATP的含量变化挨次是（）A ．升、降、升B ．降、升、降C ．降、升、升D ．升、降、降考点：光反响、暗反响过程的能量变化和物质变化．剖析：光合作用过程：（ 1）光反响：水的光解：2H2O 4+O2； ATP的形成： ADP+Pi+能量ATP．（ 1）暗反响： CO2固定： CO2+C52C3； C3的复原： 2C3（CH2O）+C5．解答：解：在夏天正午光照最强的状况下，植物部分气孔封闭，致使细胞内CO2浓度降低，从而影响CO2的固定，致使C3含量减少， C5含量高升； C3含量的减少，从而又影响C3的复原反应，使 ATP和的耗费量减少，所以ATP的含量高升．应选： C．评论：此题考察光反响、暗反响过程的物质变化，要求考生识记光反响和暗反响过程中的物质变化变化，掌握影响光合速率的环境要素，明确CO2浓度会直接影响暗反响，再联合暗反响过程中的物质变化正确判断叶肉细胞中C3、 C5、 ATP的含量变化状况．15．重生儿小肠上皮细胞经过耗费ATP，能够直接汲取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被汲取到血液中的方式分别是（）A ．主动运输、主动运输B ．胞吞、主动运输C ．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输考点：物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．剖析：小分子物质跨膜运输的方式和特色：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不用耗水，CO2，甘油辅助扩散高浓度→低浓度需要不用耗红细胞汲取葡萄糖。
江苏省公道中学2018_2019学年高一生物上学期期末考试试卷2-含答案
2018—2019学年度第一学期期末检测试题高一生物本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷共60分，第Ⅱ卷共40分。
试卷满分100分。
考试时间90分钟。
注意事项：考生答题前将自己的学校、姓名、班级、学号填涂在答题卡的相应位置。
答选择题时，将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。
考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题：本部分包括40题，每题1.5分，共计60分。
每题只有一个．．．．选项最符合题意。
1．下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述，正确的是A．组成生物体的元素在无机自然界中都可以找到B．人和玉米所含有化学元素的种类差异很大C．组成生物体的各种元素中，O是最基本的元素D．生物体的活细胞中通常含量最多的有机物是糖类2．下列关于生物体内无机盐的叙述，错误．．的是A．人体缺铁会影响血红蛋白的合成B．哺乳动物血液中含钙量过低会引起抽搐C．绿色植物缺镁会影响光合作用的进行D．细胞中的无机盐都是以离子的形式存在3．水是生物体内含量最多的化合物，当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内A．结合水/自由水的比值不变B．结合水/自由水的比值会升高C．结合水/自由水的比值降低D．结合水/自由水的比值与此无关4．下列各种物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是5．下列能正确表示核苷酸结构的是6．有人在唾液中加入了双缩脲试剂，其结果是A．产生气泡B．溶液呈蓝色C．产生砖红色沉淀D．溶液呈紫色7．显微镜镜检人血涂片时，发现视野内清晰的细胞①如右图所示。
为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，装片的移动方向应是A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方8．螺旋藻属于蓝藻，下列关于螺旋藻的叙述正确的是A．不进行细胞分裂 B．细胞中无细胞器C．没有成形的细胞核 D．遗传物质是RNA9．下列有关细胞学说的说法正确的是A．细胞学说是通过观察和分离细胞结构后创立的B．细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的C．使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D．使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来10．胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质能以自由扩散方式优先通过细胞膜，这是因为A．细胞膜具有一定的流动性 B．细胞膜具有选择透过性C．细胞膜以磷脂双分子层为基本支架 D．细胞膜上有各种载体蛋白11．提取细胞中的磷脂分子，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍，这种细胞材料最可能是A．人的成熟红细胞 B．人的口腔上皮细胞C．洋葱鱗片叶内表皮细胞 D．以上3种细胞均可以12．可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是A．线粒体 B．内质网 C．高尔基体 D．溶酶体13．染色体和染色质的主要组成物质是A．DNA和RNA B．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质 D．蛋白质和糖类14．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是A．3是双层膜，把核内物质与细胞质分开B．1是细胞中所有遗传物质的载体C．2与DNA的合成以及核糖体的形成有关D．4在所有细胞中的大小和数量是不变的15．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是A．所有的酶都在生物膜上B．各种生物膜的化学组成和结构相似C．生物膜系统是生物体内各种膜的统称D．所有细胞都具有复杂的生物膜系统16．利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。
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江苏省响水中学2018年秋学期高一年级期末考试 生物试题 考生注意： 1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页； 2、考试时间：75分钟；分值：100分； 3、需将答案填涂在答题卡上相应题号的后面。 第Ⅰ卷（70分） 一、 单项选择题：共35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。 1．显微镜观察到如图所示动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是
A．装片应向左移动 B．如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈 C．需调节粗准焦螺旋使物像清晰 D．换高倍物镜需转动转换器 2．构成脂肪的主要化学元素是 A．C、H、O、N B．C、H、O C．C、H、O、N、P、S D．C、H、O、N、P 3．下列哪项不是人体细胞中蛋白质的功能 A．进行物质运输 B．发挥免疫作用 C．催化生化反应 D．维持人体的第二性征 4．乳酸菌是一类细菌，与动植物细胞相比，其细胞中没有 A．细胞膜 B．核糖体 C．核膜 D．核酸 5．一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，其中有一条多肽链。下列叙述中不正确的是 A．该分子中含有200个肽键 B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基 C．200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582 D．该蛋白质中至少含有1个羧基 6．下列有关生物膜的叙述，正确的是： A．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 B．生物膜的基本支架是磷脂双分子层 C．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的 D．生物膜的功能特点是流动性 7.动物细胞中特有的化合物是 A.脂肪 B.淀粉 C.糖原 D.纤维素 8．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是 A．离不开相关技术的支持 B．论证了动植物的统一性和差异性 C．需要理性思维和实验的结合 D．由施莱登和施旺提出 9．下列四种生物中，属于真核生物的是 A．HIV病毒 B．蓝藻 C．酵母菌 D．大肠杆菌 10．下列对细胞内自由水的描述中，不正确的是 A．约占细胞内水分的95.5% B．与蛋白质等物质分子相结合 C．能够流动和易于蒸发 D．参与化学反应 11．有关细胞膜功能和组成的叙述中，错误的是 A．是细胞的边界，将细胞与环境分开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞间的信息交流 D．其中含有的脂质主要是脂肪 12．关于细胞核的叙述，错误的是 A．遗传信息库 B．细胞遗传和代谢的中心 C．核膜是双层膜 D．核孔只允许部分物质进出 13．下列关于原生质层的说法，正确的是 A．原生质层的实质就是细胞质 B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的 C．动、植物细胞均有原生质层 D．原生质层具有选择透过性 14.果蝇体细胞有8条染色体，在细胞有丝分裂中期，其染色体、染色单体、核DNA分子数目依次是 A. 8 、16 、16 B. 16 、16 、16 C .16 、0 、16 D. 8 、0 、16 15．下列哪一项叙述，表明动物细胞正在进行有丝分裂 A．核糖体合成活动加强 B．线粒体产生大量ATP C．中心体周围发射出星射线 D．高尔基体数目显著增多 16．有丝分裂的细胞中,观察染色体的最佳时期是 A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 17．同一细胞有丝分裂前期的染色体数和核DNA分子数之比为 A．1︰2 B．1︰1 C．2︰1 D．0︰1 18．下列关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中，错误的是 A．都是双层膜结构的细胞器 B．基质中都含有DNA C．所含酶的功能都相同 D．都不存在于原核细胞中 19．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是 A．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关 C．人的心情与患癌症的几率无关 D．亚硝酸盐可致癌 20．下图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是
21．如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项 叙述正确的是 A．该反应的场所是类囊体的薄膜 B．三碳化合物生成糖类需要、ATP和多种酶 C．提高温度一定能促进糖类的生成 D．无光才能进行暗反应 22．关于细胞的分化、衰老、凋亡与全能性，下面选项中表述正确的是 A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C. 蝌蚪尾的消失过程中发生了细胞凋亡 D. 壁虎再生出尾，说明了细胞具有全能性 23．慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的三个阶段中，消耗氧气的是 A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．第一和第二阶段 24“观察细胞有丝分裂”的实验中，下列正确的制作装片的步骤是 A．水解→制片→冲洗→染色→观察 B．制片→水解→染色→冲洗→观察 C．解离→染色→漂洗→制片→观察 D．解离→漂洗→染色→制片→观察 25．酶是由活细胞产生的。下列关于酶的叙述中，正确的是 A．酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 B．酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能 C．酶在生物体外可催化相应的化学反应 D．温度过高和过低对酶活性影响的原理相同 26．下图为ATP与ADP相互转化的关系式，相关叙述错误的是 A．ATP中有两个高能磷酸键，A代表腺嘌呤 B．①过程能直接为荧火虫发光提供能量 C．人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系 D．图示的能量供应机制是生物界的共性 27．下列关于绿色植物叶绿体中色素的描述，正确的是 A．叶绿素a 呈黄绿色 B．叶绿素b在红光部分有很高的吸收峰
C．色素分子易溶解于水中，可用水提取色素 D．胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光 28．下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是 A．长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精 B．酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸 C．有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行 D．人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 29．下列关于细胞癌变、分化、衰老和凋亡的叙述，不正确的是 A．细胞癌变后能无限增殖 B．细胞分化使细胞种类增加 C．细胞衰老意味着生物个体的衰老 D．细胞凋亡对生物体正常生长发育有积极意义
30．红细胞通过图中所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是 A．大分子蛋白质 B．CO2 C．葡萄糖 D．K＋ 31．人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是 A．细胞的衰老 B．细胞的凋亡 C．遗传物质改变 D．基因的选择性表达 32．利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带
在滤纸条上的分布顺序是 33．对光合作用过程中物质转变途径的叙述中，错误的是 A．碳原子：CO2→三碳化合物→糖类 B．氧原子：H2O→O2 C．氢原子：H2→ATP→糖类 D．氧原子：CO2→三碳化合物→糖类 34．下面是四位同学实验操作的方法或结果，其中正确的一项是 A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料 B．提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 C．稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 D．显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 35．下列几类细胞分裂中，观察不到纺锤丝的有 A．蛙的红细胞 B．骨髓造血干细胞 C．根尖分生区细胞 D．受精卵细胞 第Ⅱ卷（30分） 一、 非选择题：本部分包括5题，共计30分。 36.(6分)生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中X、Y、Z、P代表有机小分子，请据图分析回答：
(1)若Ⅰ为动物特有的二糖，则Ⅰ表示的物质是 ；若Ⅰ为动植物细胞都有的良好的储能物质，则Ⅰ表示的物质是 。 (2)多个P可通过脱水缩合形成Ⅳ，形成的水中的氢原子来自两个P中的 ；连接两个P的化学键是 。 (3)Ⅱ是________（写中文名称)，其与Ⅲ相比，特有的碱基是 （写字母）。 37.(6分)下图是细胞的结构放大图，请据图回答下列问题。(如无特别说明,请在横线上填 相应序号) (1)在植物细胞中，会有色素的细胞器是________。图中与细胞壁形成有关的主要细胞器是________。 (2)图中在人体细胞内能找到的有双层膜的细胞器是________。 (3)动物细胞中无磷脂分子的细胞器是________。其中进行蛋白质合成的细胞器是______。 (4)两图中⑥都是________（填结构名称），其与某种RNA及核糖体的形成有关。
38.(6分)下图为细胞呼吸的示意图, 请据图回答: (1)人体肌肉细胞中,能发生的反应有______（填序号）,其中②发生的场所是_________。 (2)图中物质a是指________,②的产物水中的氧来自于______,检测是否有酒精产生的试剂是________，该试剂遇到酒精会由橙色变成灰绿色。 (3)酵母菌产生二氧化碳气体的场所有__________________________。 39.(6分)如图是植物叶肉细胞中光合作用过程的图解，请据图回答下列问题:
(1)H是光合作用的______阶段，该阶段反应发生的场所是叶绿体的__________。 (2)图中D的结构简式是________，物质D用于I阶段中________________。 (3)在夏季晴天的中午，有机物的合成反而减少，称为植物的“午休现象”，是气孔部分关闭引起的，则此时图中F变________（填“多”还是“少”）。 (4)图中H阶段为I阶段的反应提供______________。 40.(6分)下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答：