【备战策略】2016中考化学(鲁教版)一轮复习(教材梳理阶段练习)：阶段检测(六)(共40张PPT)
2016届高考化学(鲁科版)大一轮复习 第6章 化学反应与
1．分析下图所示的四个原电池装置，其中结论正确的是()A．①②中Mg作负极，③④中Fe作负极B．②中Mg作正极，电极反应式为6H2O＋6e－===6OH－＋3H2↑C．③中Fe作负极，电极反应式为Fe－2e－===Fe2＋D．④中Cu作正极，电极反应式为2H＋＋2e－===H2↑解析：②中Mg不与NaOH溶液反应，而Al能和NaOH溶液反应失去电子，故Al是负极；③中Fe在浓硝酸中钝化，Cu和浓HNO3反应失去电子作负极，A、C 错；②中电池总反应为2Al＋2NaOH＋6H2O===2Na[Al(OH)4]＋3H2↑，负极反应式为2Al＋8OH－－6e－===2[Al(OH)4]－，二者相减得到正极反应式为6H2O＋6e－===6OH－＋3H2↑，B正确；④中Cu是正极，电极反应式为O2＋2H2O＋4e－===4OH －，D错。
答案：B2．下列有关电池的说法中正确的是()A．太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅B．铜锌原电池工作时，电子从铜电极沿外电路流向锌电极C．氢氧燃料电池工作时，氢气在正极被氧化D．锌锰干电池中，锌电极是负极解析：A太阳能的光电转换材料的主要成分是晶体硅；B项电子从锌流向铜；C项氢氧燃料电池中氢在负极发生氧化反应。
答案：D3．如图装置中，小试管内为红墨水，具支试管内盛有pH＝4久置的雨水和生铁片。
实验时观察到：开始时导管内液面下降，一段时间后导管内液面回升，略高于小试管内液面。
下列说法正确的是()A．生铁片中的碳是原电池的阳极，发生还原反应B．雨水酸性较强，生铁片仅发生析氢腐蚀C．墨水回升时，碳电极反应式为O2＋2H2O＋4e－===4OH－D．具支试管中溶液pH逐渐减小解析：生铁片中的碳是原电池的正极，A错；雨水酸性较强，开始时铁片发生化学腐蚀和析氢腐蚀，产生氢气，导管内液面下降，一段时间后铁片发生吸氧腐蚀，吸收氧气，导管内液面回升，B错；墨水回升时，铁片发生吸氧腐蚀，碳极为正极，电极反应为O2＋2H2O＋4e－===4OH－，C对；铁片无论是发生析氢腐蚀还是吸氧腐蚀，具支试管内溶液pH均增大，D错。
2016中考化学(鲁教版)三轮复习(综合训练)：考前综合检测(一)(共93张PPT)
)
5 ． 下列 有关 粒子结 构示 意图的 说法 正确的是 ( )
A． ③和④在元素周期表中属于同一族， ⑤和⑥属 于同一周期 B． ⑤和⑥的化学性质相似， ①和②属于同一种元素 C．②和⑥可以以离子的形式形成化合物 D．②③④是具有稳定结构的原子 答案：C
6． 下列关于燃烧与灭火的说法中， 正确的是 (
二氧化碳溶于水，生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊 试液变红色， 而不是二氧化碳使之变红色， 故 C 错误； 能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，还有 氮气等，故 D 错误。 答案： B
11．下图是某化学反应的微观示意图，从图中获 得的信息错误的是 ( )
A．该图表示的是一个化合反应 B．该图表示反应物和生成物都有两种
12．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的 是( ) A． NO2 ： “2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧 原子 B． 2Na： “2”表示两个钠元素
＋2
C.
Mg ：“＋ 2”表示镁元素的化合价为＋2 价
D． 2OH－： “2”表示两个氢氧根离子 答案： B
13． 某同学设计了以下三个实验， 要证明 Cu、 Zn、 Ag 的活动性顺序，必须要做的实验是( )
A． 将工业废水处理后再循环使用， 以节约水资源 B．开发使用风能、太阳能等新能源，减少化石燃 料的使用
C．禁止焚烧秸秆，提倡秸秆还田或综合利用 D． 为解决“白色污染”问题， 应将废弃塑料焚烧 处理 答案： D
8．下列说法正确的是( A．饱和溶液一定是浓溶液
)
B． 溶质质量分数为 20%的稀硫酸中， 溶剂质量∶ 溶质质量＝ 5∶ 1 C． 用浓硫酸配制稀硫酸的实验中需要用到的玻璃 仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等 D．用汽油除去衣服的油污是乳化现象
2025年高考化学第一轮复习备战的方法总结（四篇）
2025年高考化学第一轮复习备战的方法总结一、制定合理的复习计划：1.合理安排时间：根据自己的情况和目标，合理规划每天的复习时间，确保每个知识点都有充分的时间进行复习。
2.分阶段复习：将复习内容分为阶段，先复习基础知识，然后逐渐深入到高级知识点，确保每个阶段都掌握牢固。
3.周末或假期进行综合性复习：将整个学期的知识进行综合性复习，发现自己的薄弱环节，并加以补充和强化。
二、重点复习方法：1.理解与记忆相结合：理解是掌握知识的前提，通过理解可以记忆更加牢固。
因此，在复习的过程中要注重理解，并进行多次反复思考和讲解来巩固记忆。
2.总结归纳：在复习过程中，要经常进行总结归纳，将学到的知识点进行整理，形成自己的思维导图或笔记，方便回顾和复习。
3.实践应用：通过解析真题和模拟题的方式，将所学知识点应用到实际问题中，加深对知识点的理解和记忆，并培养解题的能力。
三、多渠道获取信息：1.课堂笔记：在课堂上要认真听讲，并做好笔记，每个知识点都要标注重要内容和易错点，便于复习回顾。
2.教辅书与参考书：选择几种经典的教辅书和参考书进行阅读，在复习过程中查漏补缺。
3.高考真题与模拟题：通过解析高考真题和模拟题，了解高考考点和出题思路，熟悉考试形式，注重题目的类型和解题方法。
4.互联网和手机APP：利用互联网和手机APP寻找化学学习的相关资源和资料，可以通过在线视频、教学网站等方式进行学习和复习。
四、注重重难点知识的攻克：1.理解重要知识点：将课本中的重点知识点、公式和化学反应等进行逐一理解，并进行多次反复思考和讲解，查阅参考书扩展相关知识，加深理解。
2.攻克难题：在复习过程中，遇到难题要勇敢迎接挑战，不要回避。
将难题记录下来，在课后进行查缺补漏，寻求解决方法。
可以向老师请教，利用互联网和手机APP等多方面资源寻求帮助。
五、保持健康的生活习惯：1.保证充足的睡眠时间：充足的睡眠有助于大脑记忆力的巩固，提高学习效果。
2.合理安排饮食：保证营养均衡，多吃一些有助于大脑活力的食品，如鱼类、坚果等。
【掌控中考】2016中考化学(广西专版,鲁教版)考点系统复习课件
48g ①表中a的值为 ②该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 2 CO 6 CO2+ 12 H2O+
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强化训练
A组 1.(2011•肇庆)某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含 量，称取69g试样于烧杯中，加入29.2g稀盐酸恰 好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量 为93.8g(忽略二氧化碳的溶解对质量的影响)。请
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例题分析
例1
(2014•广东)同学们做甲、乙两个中和反
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(1)甲实验恰好中和，则该溶液中溶质是 CaCl2（ 填化学式)。 (2) 取 乙 反 应 后 溶 液 60.0g ， 滴 加 质 量 分 数 26.5%Na2CO3溶液（如图丙），溶液pH变化如图丁 ，则与 CaCl2反应的碳酸钠溶液质量为 40 g ；请计算该溶液中 CaCl2 的溶质质量分数。 ( 写出 计算过程，精确到0.1%) 18.5% (3)根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲 线。 (4)乙组的中和实验设计存在的不足是 乙组的中和反应实验中没有加酚酞溶液，无法验证是否恰好中和 。
第28章 有关化学方程式的计算(含综 合计算)
考纲要求 知识整理 例题分析 强化训练
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考纲要求
1. 2.能根据化学方程式进行简单的计算。
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知识整理
1.根据题意设未知量。 2.根据题意写出正确的化学方程式。 3. 根据题意找出有关物质的相对分子质量、已知 量和未知量。 4.列出正确的比例式。 5.求未知量。 6.写出简明的答案。
2016届中考化学教材梳理专题检测1
专题01 地球周围的空气☞解读考点[2015年题组]1．【2015年重庆A】空气中氮气的体积分数大约是（）A．21% B．31% C．50% D．78%【答案】D【解析】试题分析：空气中氮气的体积分数大约是78%，故选D考点：空气的成分2．【2015年重庆市B】医院里的下列物质属于纯净物的是（）A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．液氧 D．碘酒【答案】C【解析】试题分析：混合物由多种物质组成，常见的混合物：空气、合金、溶液等，纯净物由一种物质组成，液氧是氧气的液态，属于纯净物，故选C考点：混合物和纯净物的判断3．【2015年四川省宜宾市】空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术C．节假日燃放烟花爆竹D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气4．【2015年湖北省宜昌市】空气的成分中，能供给呼吸的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【答案】B【解析】试题分析：氮气的化学性质稳定，不供给呼吸；氧气的化学性质活泼，能支持燃烧，能供给呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，不能支持燃烧，不能供给呼吸；水是由氢元素和氧元素组成的，不能供给呼吸。
故选B。
考点：空气的成分5．【2015年四川省成都市】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A．二氧化锰是反应物B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集D．可用带火星的木炭检验氧气【答案】A【解析】试题分析：二氧化锰是催化剂；与高锰酸钾制取氧气装置相同，都需要加热，反应物都是固体；可用向上排空气法收集，因为氧气的密度大于空气；可用带火星的木炭检验氧气，如果立刻复燃说明是氧气。
故选Ａ．考点：氧气的制取6．【2015年四川省乐川市】（4分）下图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。
（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号），若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯。
【掌控中考】2016中考化学(广西专版,鲁教版)考点系统复习课件
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4.氯离子(Cl－) 的检验: 先加AgNO3溶液， 产生白色沉淀 ,再加稀硝酸 沉淀不溶解 。 5.碳酸根离子(CO32－) 的检验:先加稀 ,再 澄清石灰水 ,澄清石灰水变 将气体通入 。 6. 铵根离子(NH4+)的检验:加碱研磨闻到 。
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7. (1)在Na2CO3、Na2SO4、NaCl的溶液中检验时，应 先加入过量的 ，检验并完全除去 Na2CO3；再加入过量的 硝酸钡 ，检验并完全除 去Na2SO4；最后加入 硝酸银 ，检验NaCl。 (2)在Na2CO3、NaOH的溶液中检验时，应先加入过 氯化钙 量的 ，检验并完全除去Na2CO3。再加 入 ，检验NaOH。(因Na2CO3溶液呈 碱性，对NaOH有干扰。)
第26章 物质的检验与鉴别
考纲要求 知识整理 例题分析 强化训练
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考纲要求
1. 2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的 物质。
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末 1.物理方法：依据特殊性质进行观察、分析、判 断，得出结论。 2.化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶 液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根 据现象分析、判断，得出结论。(简述为“取样— —操作——现象——结论”。)
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5. CO、H2、CH4的鉴别:分别点燃，在火焰上方罩 干而冷的烧杯, 烧杯内壁没有水雾的是 一氧化碳 , 倒转烧杯,如果有水雾,倒入澄清石灰水振荡, 澄 甲烷 清石灰水 变浑浊 的是 ,澄清石灰水 氢气 的是 。 6. 空气、O2、CO2的鉴别: 把燃着的木条分别伸 入集气瓶中, 木条 的是空气,木条 燃烧更剧烈 的是氧气, 木条 熄灭 的是二氧化碳。 7.NH3检验方法:闻气味或用湿润的红色石蕊试纸 检验, 有 味，湿润的红色石蕊试纸变 色,该气体是NH3 。
2016年中考备战策略化学(人教版)教材梳理阶段检测(一)(1-4)
云南中考 ·化学
第一部分
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②区别：在化学变化中，分子的种类可以发生变化，而原
子的种类不会发生变化。因此，原子是化学变化中的最小粒
子。
云南中考 ·化学频考点) 最小 粒子。原子具有同 1． 概念： 原子是化学变化中的 ______ 分子相同的基本性质。
2．原子的构成
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第三单元
物质构成的奥秘
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知识要点·归纳
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一、分子 (高频考点) 1．物质由微观粒子构成 (1) 物质是由分子、原子和离子构成的。如氧气、氮气、 原子 水、干冰等由_______ 分子 构成；铁、汞、氦气、金刚石等由_____
离子 构成。 构成；氯化钠、硫酸铜等由______
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(2)微观粒子的性质及应用
①微观粒子的性质 a．分子、原子的体积和质量都很小； b．分子、原子总是在不断地运动着，且在受热情况下， 运动速率加快；
c ．分子、原子间有间隔，在受压情况下，分子间的间隔
减小；在受热时，分子间的间隔增大；在遇冷时，分子间的间 隔减小，但分子本身的大小不变。
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(2)元素性质与原子最外层电子数的关系
小于4 ，在化学 ①金属元素的原子最外层电子数一般都 _______ 反应中容易失去最外层电子；
②非金属元素的原子最外层电子数一般都 _____________ 大于或等于4
(H原子只有1个)，在化学反应中容易得到电子；
8 ③稀有气体元素的原子最外层电子数为 ______(He 为2
2016年中考备战策略化学(人教版)教材梳理阶段检测(一)(1-4)
云南中考 ·化学
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2．一氧化碳还原氧化铁 高温 (1)原理：3CO＋Fe2O3===== 2Fe＋3CO2 在高温条件下，用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还 原出来。 (2)装置：
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(3) 实验步骤：①检查装置的气密性；②将氧化铁粉末装 入玻璃管后固定在铁架台上；③点燃右端酒精灯；④给玻璃管
FeCO3)。
2．常见的铝矿石及主要成分：铝土矿(主要成分是 Al2O3 。 _________) 3．常见的铜矿石及主要成分：黄铜矿(主要成分是 CuFeS2)，辉铜矿(主要成分是Cu2S)。
云南中考 ·化学
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二、金属的冶炼详见【实验方法指导】 三、金属的锈蚀与防护 1．金属的锈蚀 一层致密的 (1)常温下，铝与氧气反应，在其表面会生成 ___________ __________ 氧化铝 薄膜，可阻止内部的铝与氧气、水接触，故铝不易
(2) 化学方法：用稀盐酸或稀硫酸反应除去，有关化学方 程 式 ： Fe ______________________________________________ 2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O[或Fe2O3＋ 3H2SO4 ===Fe 红色物质消失，溶液由 ______________________ 2(SO4)3＋3H2O] ； 反 应 现 象 _____________________ 无色变为黄色 。 ______________
算。
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实验方法·指导
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【备战策略】中考化学三轮复习 考前综合检测(二)课件 鲁教版
9．水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水 的说法正确的是 ( )
A． 水电解生成氢气和氧气， 说明水中含有氢分子 和氧分子 B．用肥皂水不可以区分硬水和软水 C．将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操 作后，可供人们生活用水
D． 水体有一定的自净功能， 部分工业污水可直接 排放 【解析】水电解生成氢气和氧气，说明水中含有 氢元素和氧元素，故 A 错误；加入肥皂水后搅拌，出 现泡沫较多的是软水，出现泡沫较少的是硬水，故 B 错误；工业污水一定要经过净化处理后才能排放，故 D 错误。 答案： C
加入物质 现 象 碳酸钠溶液 产生无色气体 氢氧化钡溶液 产生白色沉淀 氧化铜粉末 固体溶解
)
A.
HCl
B． CaCl2 D． H2 SO4
C． MgSO4
【解析】根据题目给出的信息：当加入碳酸钠溶 液，产生无色气体，说明有氢离子；当加入氢氧化钡 溶液，产生白色沉淀，说明有硫酸根离子；当加入氧 化铜粉末，固体溶解，说明此物质为酸，因此由以上 现象可知，物质 X 的水溶液为 H2 SO4。 答案： D
A．石蜡融化 B．纸张燃烧 C．铁生锈 D．干冰升华 答案： C
2．下列关于金属材料的说法不正确的是 (
)
A． 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈 B．合金的强度和硬度一般高于组成它们的纯金 属，抗腐蚀性能也更好 C．常温下所有金属均为固态 D．日常使用的金属材料，大多数属于合金 答案： C
2＋
C．滤渣中一定含有 Ag 和 Cu D．向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀 【解析】从题目提供的信息可以看出，金属 M 能 够与硝酸铜反应，所以 M 比铜的活动性强，向烧杯中 加入硝酸银后，所得的滤液呈蓝色，说明铜与硝酸银 发生了反应，滤液中有铜离子存在，故铜的活动性比 银强；
【备战策略】2016中考化学二轮复习 专题突破强化训练 专题二 化学用语课件 鲁教版
例
2(2015· 泉州 )如图是某个化学反应的微观示 )
意图。下列从图中获得的有关信息正确的是 (
A．反应物含 3种元素 B．生成了 2种物质 C．反应前后元素种类不变 D．反应前后分子个数不变
解析：根据化学反应的微观示意图，图中涉及 A、 B两种原子，反应物含 A、 B两种元素，故 A错 误；根据化学反应的微观示意图，反应生成了 2个 分子，生成了一种物质，故 B错误；反应前后元 素种类不变，故 C正确；反应前后分子的个数由 3个变 为 2个，反应前后分子个数发生了改变，故 D错误。 答案： C
反应前氢原子有 4个，氧原子有 2个，反应后氢原子有 4个，氧原子有 2个，因此在反应前后，氢原子和氧原 子的数目都没有改变，故 D正确。 答案： B
专题训练
一、选择题 (每小题 3 分，共 30 分 ) 1．下列化学用语表达错误的是( )
A．复合肥料磷酸二氢铵的化学式： NH4 H2 PO4
B．碳原子的结构示意图：
C ． 在 人 体 组 织 里 葡 萄 糖 的 转 化 ： C6H12O6 ＋ 6O2=====6CO2＋6H2O
+1 -1
酶
D．过氧化氢中氢、氧元素的化合价： H 2 O 2 答案：B
2． (2015· 苏州 )高铁酸钠 (Na2 FeO4 )是一种新型高 效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是 ( A．＋ 2 答案： D B．＋ 3 C．＋ 4 )
质子数决定了元素的种类，③和④的质子数都是 11，所以属于同一种元素， B正确；④ 的质子数是 11，电子数是 10，所以带一个单位的正电荷，是阳离 子， C错误；② 的最外层是 7个电子，容易得到 1个电 子形成 8电子的稳定结构， D正确。 答案： C