村卫生室健康教育服务规范

村卫生室健康教育服务规范

村卫生室在镇卫生院的指导下开展健康教育服务,服务形式包括:

一、发放健康教育印刷资料,全年不少于12种

(一)工作方法:

1、在村卫生室设置资料展架,陈列资料供村民免费取阅。

2、重要健康教育资料必须发放到户到人。

(二)工作目标:展架陈列种类不少于12种。

(三)资料收集方法:

1、对每种资料的接收日期、数量和上架日期进行登记,并附资料样品进行存档。

2、对因健康扶贫及疫情防控要求,必须发放到户到人的重要教育资料,需将每种资料的签领花名册存档。

(四)工作用表:

《村卫生室接收、发放健康教育印刷资料登记表》

《健康教育印刷资料发放到户登记表》

二、播放健康教育音像资料,每天播放不少于1小时

(一)工作方法:

1、配备播放设备和音像资源专用存储设备,购买健康教育音像光盘,从卫生院复制健康教育音像资料资源库。

2、按卫生院的播放安排。在接诊时间按计划播放健康科普视频。

(二)工作目标:

每天播放1小时以上。

(三)资料收集方法

1、每次播放后及时填写播放记录表;

2、播放记录按年度装订成册。

(四)工作用表:

《健康教育音像资料播放安排及记录表》

三、更换健康教育宣传栏

(一)工作方法:

按时从卫生院领取宣传栏版面,及时更换。

(二)工作目标:

每两月更换1期。

(三)资料收集法:

对每期宣传栏的内容和更换时间进行列表登记,留存每期版面小样附表后。

(四)工作用表:

《村卫生室健康教育宣传栏更新记录表》

四、开展个体化健康教育

(一)工作方法

1、对就诊的门诊住院患者进行一对一的健康指导,解答患者的健康问题,发放针对性的健康教育处方,督促患者落实健康干预措施。

2、对辖区内的慢性病患者、重点传染病患者、孕产妇、老年人等在随访入户时进行健康指导。

(二)工作目标

资料收集法:填写个体化健康教育服务记录表,按月统计汇总,年度装订成册。

工作用表:《个体化健康教育记录表》

五、举办健康讲座

工作方法:村卫生室要结合本村日常重点人群体检、慢性病随访等疾控妇幼工作及村小学或幼儿园健康教育课的时机,至少每两月开展1次健康教育讲座,全年不少于6次。

资料收集法:填写健康讲座活动记录表,留存讲座通知、签到表、讲义、现场照片等资料。

工作用表:《健康教育活动记录表》、《健康讲座签到表》

村卫生室健康教育方案(5篇)

村卫生室健康教育方案(5篇) 村卫生室健康教育方案(精选5篇) 村卫生室健康教育方案篇1 为了进一步落实政府深化医疗卫生体制改革任务,促进城乡基本公共卫生服务均等化,保障老年人身体健康,让老年人切实享受到基本医疗保健服务,根据《国家基本公共卫生服务规范》要求,我院决定开展20__年度65岁以上老年人健康体检工作,具体方案如下: 一、工作目标 通过为全镇65岁以上老年人免费进行健康体检,掌握老年人健康状况及影响的主要危险因素,实施老年人健康管理,做到无病早预防,有病早发现、早干预、早治疗,提高健康水平,改善生活质量。 二、主要内容 (一)体检对象 全镇65岁以上城乡常住居民(含在当地居住半年以上者),均可到场免费参加健康检查。户口不在本地的常住居民携带身份证。 (二)体检内容:

1、体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、身高、体重、腰围、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等常规体格检查,并对口腔、视力、听力和运动功能等进行粗测判断。 2、辅助检查。包括血常规、尿常规、肝功能(血清谷草转氨酶、血清谷丙转氨酶和总胆红素)、肾功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血脂和心电图检测。 3、健康指导。告知健康体检结果并进行相应健康指导。 (1)对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入相应的慢性病患者健康管理。 (2)对体检中发现有异常的老年人建议定期复查。 (3)进行健康生活方式、骨质疏松预防、防跌倒措施、意外伤害预防等健康指导。 (三)体检费用 体检费用由国家基本公共卫生服务项目专项资金列支,体检人员个人不承担规定体检项目费用。 (四)体检地点 全镇65岁以上老年人免费健康体检点设在各村卫生室或村委会。 (五)体检时间 20__年6月3日开始,每天上午7:30至11:30。具体时间

村卫生室健康教育工作大全11篇

村卫生室健康教育工作大全11 篇 村卫生室健康教育工作篇(1) 一、目标 知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。 二、基本内容 (1)健康的行为和生活方式:不随地吐痰,不乱扔垃圾;咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻;经常洗澡、换衣服、洗头、剪指甲(包括预防头虱);不要共用毛巾、牙刷等洗漱用品(包括沙眼预防);不随地大小便,饭前便后洗手;正确的洗手方法;正确的坐、站、走姿势,防止脊柱异常弯曲;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法,选择合适的牙刷和牙膏;龋齿的预防(了解龋齿的原因,注意口腔卫生,定期检查);适量饮水有益健康,每天饮水量适宜,提倡喝白开水;早餐吃好,一日三餐定时;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、豆类和豆制品,有利于生长和健康;经常开窗通风有益健康;文明如厕,自觉维护厕所卫生;知道蚊子,苍蝇,老鼠,蟑螂等。会传播疾病。 (2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。 (4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。 三、切实上好健康xx课 1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 2、认真进行健康xx的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康xx知识,确保100%的学生健康xx。 3、按照《学校健康xx评价方案、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。 四、开展多种形式的健康xx活动 1、充分利用黑板报专栏宣传健康xx基础知识。 村卫生室健康教育工作篇(2) (一)总目标 建立健全全市健康教育服务网络;提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平;以公民健康素养66条为基本内容,在城乡居民中普及基本健康知识,培养基本健康行为,倡导健康文明的生活方式,使其掌握自我保健的基本技能,城乡居民健康素养普遍提高。 (二)年度目标

村卫生室健康教育服务规范

村卫生室健康教育服务规范 村卫生室在镇卫生院的指导下开展健康教育服务,服务形式包括: 一、发放健康教育印刷资料,全年不少于12种 (一)工作方法: 1、在村卫生室设置资料展架,陈列资料供村民免费取阅。 2、重要健康教育资料必须发放到户到人。 (二)工作目标:展架陈列种类不少于12种。 (三)资料收集方法: 1、对每种资料的接收日期、数量和上架日期进行登记,并附资料样品进行存档。 2、对因健康扶贫及疫情防控要求,必须发放到户到人的重要教育资料,需将每种资料的签领花名册存档。 (四)工作用表: 《村卫生室接收、发放健康教育印刷资料登记表》 《健康教育印刷资料发放到户登记表》 二、播放健康教育音像资料,每天播放不少于1小时 (一)工作方法: 1、配备播放设备和音像资源专用存储设备,购买健康教育音像光盘,从卫生院复制健康教育音像资料资源库。 2、按卫生院的播放安排。在接诊时间按计划播放健康科普视频。

(二)工作目标: 每天播放1小时以上。 (三)资料收集方法 1、每次播放后及时填写播放记录表; 2、播放记录按年度装订成册。 (四)工作用表: 《健康教育音像资料播放安排及记录表》 三、更换健康教育宣传栏 (一)工作方法: 按时从卫生院领取宣传栏版面,及时更换。 (二)工作目标: 每两月更换1期。 (三)资料收集法: 对每期宣传栏的内容和更换时间进行列表登记,留存每期版面小样附表后。 (四)工作用表: 《村卫生室健康教育宣传栏更新记录表》 四、开展个体化健康教育 (一)工作方法 1、对就诊的门诊住院患者进行一对一的健康指导,解答患者的健康问题,发放针对性的健康教育处方,督促患者落实健康干预措施。

社区健康教育服务规范

健康教育服务规范 一、服务对象:辖 二、服务内容 (一)健康教育内容 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015 年版)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6 岁儿童家长等人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传 染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。 5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和 计划生育等公共卫生问题的健康教育。 6.开展突发公共卫生事件应急处臵、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 (二)服务形式及要求 1.提供健康教育资料 (1)发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放臵在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。 (2)播放音像资料 音像资料为视听传播资料,如VCD、DVD等各种影音视频资料。机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。 2.设臵健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设臵在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位臵,宣传栏中心位臵距地面~米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。

我县乡镇卫生院健康教育工作内容及要求

我县乡镇卫生院、村卫生室 健康教育工作任务及要求 千阳县疾病预防控制中心 一、服务内容 (一)宣传普及《中国公民健康素养-—基本知识与技能(试行)》。 (二)对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~36个月儿童家长等重点人群进行健康教育。 (三)开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 (四)开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、地方病、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 (五)开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。 (六)运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育,在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面,应有一定比例的中医药内容。 三、健康教育工作任务及要求

(一)乡镇卫生院、社区卫生服务中心 1.做好健康教育的年度计划,具有可操作性和实施性。 要求:同时做到半年有工作小结,年终有全年工作总结,工作计划、小结、总结须以正式文件形式上报县卫生局和中心健康教育科。 2。做好健康教育资料的发放。在社区卫生服务中心和乡镇卫生院的候诊区、诊室、咨询台、健教室等场所或宣传活动现场等处免费发放健康教育折页、健康教育处方和健康手册等宣传资料,播放VCD、DVD等视听传播音像资料。及时将上级制作的健康教育宣传资料下发到村(社区),并做好发放记录。每个服务机构每年发放宣传资料不少于12种内容、播放音像资料不少于6种。 要求:各单位须设立健康教育展架,健康教育资料发放记录应项目齐全,体现所发资料的名称、主要内容、形式,同时体现时间和领取人信息。有播放健康教育音像资料的设备、场所,各单位根据各自情况,如条件允许的单位可设立健康教育室,播放记录除体现基本项目外,同时须注明受众人数. 3.建好一个健康教育宣传阵地。社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏不少于2个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显处,距地面1。5~1。6米高的位置。每两月至少更换1次健康教育宣传栏内容。 要求:将以前的版面用数码相机照相后,用打印机打印

医院健康教育服务规范

医院健康教育服务规范 一、服务对象 辖区内常住居民。 健康教育服务规范 二、服务内容 (一)健康教育内容 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长等人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。 5.开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。 6.开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 (二)服务形式及要求

1.提供健康教育资料 (1)发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。 (2)播放音像资料 音像资料为视听传播资料,如VCD、DVD等各种影音视频资料。机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。 2.设置健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 3.开展公众健康咨询活动 利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。 4.举办健康知识讲座

村卫生室基本公共卫生工作规范

村卫生室基本公共卫生工作规范 1. 引言 本规范旨在规范和提升村卫生室的基本公共卫生工作水平,确 保农村居民的健康和生活质量。村卫生室是农村地区重要的基层健 康服务机构,承担着重要的基本公共卫生工作职责。 2. 整洁和卫生 2.1 村卫生室应保持整洁和卫生,定期进行清洁和消毒。 2.2 村卫生室内设施应完善,并保持良好的维护状态。必要时,应及时修理和更换设施设备。 2.3 废弃物和污水应妥善处理,防止交叉感染和环境污染。 3. 健康宣传和教育 3.1 村卫生室应定期组织健康宣传活动,提高居民的健康意识 和卫生素养。 3.2 通过多种途径,如张贴宣传海报、发放宣传资料等,向居 民宣传疾病预防、健康饮食、个人卫生等方面的知识。 4. 疫情监测和预防

4.1 村卫生室应建立健全的疫情监测和预警机制,定期报告相 关情况。 4.2 在疫情爆发时,村卫生室应采取必要的措施进行疫情防控,包括隔离患者、宣传疫情预防知识、提供紧急救治等。 5. 慢性病管理 5.1 村卫生室应做好慢性病患者的管理和治疗工作,建立健全 慢性病患者档案,并进行定期随访和评估。 5.2 村卫生室应提供必要的慢性病药物和常规检查服务,帮助 患者控制病情和改善生活方式。 6. 疫苗接种 6.1 村卫生室应按照国家和地方的疫苗接种计划,开展疫苗接 种工作,并做好相应的记录和报告。 6.2 村卫生室应加强对疫苗接种知识的宣传,提高居民的接种率,确保疫苗接种的安全和有效性。 7. 突发公共卫生事件应急响应 7.1 村卫生室应建立健全的突发公共卫生事件应急响应机制, 并定期组织相关演练和培训。

7.2 在突发公共卫生事件发生时,村卫生室应及时报告上级卫生部门,采取紧急措施进行应对和处理。 8. 结束语 本规范的实施将有效提升村卫生室的基本公共卫生工作水平,为农村居民提供更好的健康服务。各村卫生室应严格遵守本规范的要求,并不断改进和完善工作。 以上是村卫生室基本公共卫生工作规范的内容。 ---

村卫生室中医药健康教育宣传方案

村卫生室中医药健康教育宣传方案 村卫生室中医药健康教育宣传方案如下: 一、制定方案 制定村卫生室中医药健康教育宣传方案,明确目标和计划,具体包括: 1. 目标:提高村民对健康的认识和保健意识,增加对中医药的认识和信任,降低村民中医药健康问题的发生率和死亡率。 2. 计划:开展中医药健康知识宣传、教育、培训,为村民提供中医药健康服务,加强村卫生室与村民之间的联系和交流,提高村民的健康水平和生活质量。 二、宣传内容 1. 中医药基础知识:介绍中医药的基本概念、历史渊源、理论基础、治疗方法等。 2. 常见中医药疗法:介绍中医药治疗感冒、咳嗽、胃痛、腹泻、便秘、失眠等疾病的方法和技巧。 3. 中医药保健:介绍中医药在预防疾病、调节身体平衡方面的优势和作用,以及如何选择适合自己的中医药保健方法。 4. 健康生活:介绍健康的生活方式,如合理饮食、适量运动、心理调节等,以及如何保持身体平衡。 三、宣传方式 1. 村卫生室宣传栏:在村卫生室设置中医药健康知识宣传栏,定期发布中医药健康知识宣传资料。 2. 义诊活动:在村里举办中医药健康知识宣传活动,邀请中医药专家为村民提供免费的中医药健康咨询服务。

3. 社交媒体:利用社交媒体平台,如微信、微博等,发布中医药健康知识宣传信息,加强与村民的联系和交流。 4. 教育培训:为村民提供中医药健康服务技能培训,提高村民的中医药健康服务水平。 四、评分标准 村卫生室中医药健康教育宣传方案的评分标准如下: 1. 中医药基础知识宣传内容是否全面、准确。 2. 常见中医药疗法宣传是否真实、有效。 3. 中医药保健宣传是否科学、实用。 4. 健康生活宣传是否全面、易懂。 5. 宣传方式是否多样、有效。

健康教育服务规范版

健康教育服务规范2011版 一、服务对象 辖区内居民; 二、服务内容 一健康教育内容 1.宣传普及中国公民健康素养——基本知识与技能试行;配合有关部门开展公民健康素养促进行动; 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育; 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育; 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育; 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育; 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育; 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策; 二服务形式及要求 1.提供健康教育资料 1发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等;放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心站的候诊区、诊室、咨询台等处;每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用; 2播放音像资料 音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料,机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放;每个机构每年播放音像资料不少于6种; 2.设置健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米;宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面~1.6米高;每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容;

村卫生室健康教育制度

村卫生室健康教育制度 村卫生室健康教育制度 健康教育工作 一、辖区责任医生首先对辖区居民的健康状况进行评估。 二、根据评估情况,针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教育题目,并制定出健康教育规划。 三、制定相关人员对健康教育内容进行充分准备,既要科学性,又要注意普及性和实用性,以满足社区居民的需要。 四、认真实施规划,根据不同个体或群体,采取不同的健康教育方式: (一)采取宣传栏,宣传资料等书面形式,将教育内容交给居民自己阅读。 (二)充分利用播送、电视、报纸进行健康教育宣传。 (三)采取定期集中教育的方法,进行防病及保健知识教育。 (四)采取小组教育的方法,对同类健康问题的群体进行保健、康复等教育。 (五)采取个别教育的方法,对特殊个体及家属进行疾病知识,自我监测及家庭照顾教育。 五、定期征求居委会及社区居民对健康教育活动及内容或建议;随时询问社区居民对防病保健知识的知晓度,以指导健康教育工作的有效进行。 健康教育工作制度 1、在院领导的带着下,按时完成健康教育任务,及时总结汇报。

2.卫生院与各村卫生室共同成立地区健康促进委员会,形成健康教育网络,定期召开例会,制定健康促进和健康教育工作方案,协助有关部门发动社会参与,充分利用播送、电视、报纸等新闻媒体的作用进行宣传。 3.大力推进社区健康促进工作,对社区内健康教育宣传中存在的问题及时进行干预。定期组织专家、医务人员为辖区居民上课,普及居民健康知识,并按要求定期针对社区不同人群进行健康教育知识与防病知识讲座,开展多种形式的健康教育,定期进行效果评价,不断提高健康教育的科学性和有效性。 4.针对高危人群和有不良生活习惯的居民,开展戒烟、限酒、限盐、指导营养合理膳食、健身等行为干预活动,提高社区居民自我保健能力。 5.广泛开展各种预防保健、方案生育、优生、优育知识的.宣传。推广使用健康教育处方,使居民健康知识知晓率和健康行为形成率到达健康教育目标的要求。 6.开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。 7.开展心理咨询效劳,设立健康咨询台和开通咨询效劳热线。 8.健康知识宣传栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内容,9.应建立35岁以上人群首诊测量血压的制度,对辖区内高血压病人实行“医患合作式”,实施健康教育非药物干预和药物干预。 10.结合世界卫生组织公布的世界健康宣传日,进行全方位的宣传教育。

村卫生室健康教育服务制度范本

村卫生室健康教育服务制度范本 健康教育服务制度 1. 目的和原则 1.1 目的:为村民提供全面、科学、实用的健康教育服务,培养健康生活方式和健康管理意识,促进健康素养提升。 1.2 原则:公正、公平、有效、可持续。 2. 服务内容 2.1 健康讲座和培训:定期组织开展健康讲座和培训,包括但不限于健康饮食、常见病预防、慢性病管理等内容。 2.2 健康宣传材料发放:定期向村民发送健康宣传材料,包括健康知识手册、健康贴士、健康饮食指南等。 2.3 健康检测和评估:定期组织健康检测和评估活动,包括身体指标测量、健康风险评估等,为村民提供个体化的健康管理建议。 2.4 健康咨询和指导:为村民提供健康咨询和指导服务,回答健康问题,提供健康管理建议。 2.5 健康活动组织:组织健康活动,包括但不限于健身操、运动竞赛、健康日等,增强村民的体育锻炼和互动交流。 3. 服务对象 主要服务对象为村民,特别是弱势群体和慢性病患者。 4. 服务流程

4.1 健康教育需求调查:通过问卷调查、座谈会等方式,了解村民的健康教育需求和健康问题。 4.2 服务计划制定:根据调查结果,制定适宜的健康教育服务计划,明确活动内容、形式和时间。 4.3 开展健康教育服务:按照计划,组织健康讲座、发放宣传材料、开展健康检测等活动。 4.4 服务记录和评估:记录服务活动的实施情况和效果,进行整体评估和持续改进。 5. 资源保障 5.1 人员:建立专业的健康教育服务团队,包括医生、护士、健康宣教员等。 5.2 设备和场所:确保健康教育服务所需的设备和场所的运作和维护。 5.3 资金:通过政府财政拨款、社会捐赠等方式,保障健康教育服务的经费来源。 6. 组织管理 6.1 责任部门:指定村卫生室为健康教育服务的责任部门,负责组织实施。 6.2 协作机制:与村委会、社区卫生服务中心等相关部门建立协作机制,共同推进健康教育服务工作。 6.3 监督评估:建立健全的监督评估机制,定期评估健康教育服务的质量和效果,并进行信息公开和反馈。

2017健康教育服务规范

健康教育服务规范 一、服务对象 辖区内居民。 二、服务内容 (一)健康教育内容 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 (二)服务形式及要求 1.提供健康教育资料 (1)发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。 (2)播放音像资料 音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料,机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。 2.设置健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内

村卫生室健康教育服务制度范文

村卫生室健康教育服务制度范文 标题:村卫生室健康教育服务制度 一、导言 近年来,随着人们生活水平的提高和医疗资源的不断完善,村卫生室在农村地区的健康服务中发挥着重要作用。为了进一步提高农村居民的健康素养和健康水平,建立健全村卫生室健康教育服务制度显得尤为重要。本文旨在通过制度化的方式规范村卫生室健康教育服务,为农村居民提供更优质的健康教育服务。 二、服务目标 村卫生室健康教育服务的目标是:提高农村居民的健康意识和健康素养,促进健康行为的养成,预防和控制常见疾病,提高农村居民的整体健康水平。 三、服务内容 1. 健康知识宣传 村卫生室通过多种形式开展健康知识宣传,包括制作健康宣传单页、张贴宣传海报、开展健康讲座等等,以普及农村居民健康知识,提高他们的健康素养。 2. 疾病防控教育 村卫生室定期针对常见疾病开展防控教育,包括传染病、慢性病、妇女儿童健康等方面,通过讲座、宣传资料等方式向农村居民普及疾病的预防方法和控制措施,提高他们的健康意识和防治能力。

3. 环境卫生教育 村卫生室通过开展环境卫生教育,向农村居民普及卫生环境的重要性,教育他们正确处理垃圾、饮用水处理、病媒生物防治等方面的知识,提高农村居民的环境卫生水平。 4. 饮食与营养教育 村卫生室开展饮食与营养教育,教育农村居民关于合理膳食、保持良好饮食习惯、科学膳食搭配等方面的知识,促进农村居民形成健康的饮食习惯。 5. 心理健康教育 村卫生室开展心理健康教育,教育农村居民关于心理健康、心理压力管理、情感调适等方面的知识,提高他们的心理抗压能力和心理健康水平。 四、服务方式 1. 健康讲座 村卫生室可以定期组织健康讲座,邀请专业医生、健康专家等人士为农村居民讲解相关健康知识。 2. 宣传资料发放 村卫生室可以制作健康宣传单页、海报等资料,通过发放的方式将健康知识传递给农村居民。 3. 健康问诊 村卫生室可以设置专门的健康咨询窗口或设立健康咨询电话,提供健康咨询服务,回答农村居民的健康问题。

村卫生室健康教育服务制度

村卫生室健康教育服务制度 随着我国医疗卫生事业的发展,国家对于村卫生室的提升要求也越来越高。作为基层医疗卫生机构,村卫生室不仅要提供基本医疗服务,更要加强健康教育服务,为群众健康保驾护航。因此,建立村卫生室健康教育服务制度是当前很重要的一项工作。 一、建立健全健康教育服务制度,推进群众健康教育 为了加强村卫生室健康教育服务,我国已经开始推行社区、村居医生的培训和管理。在此基础上,各村卫生室也应该进行本地化的健康教育工作。首先,在卫生室内设立健康教育专区,设置健康知识宣传栏,张贴、展示与日常生活相关的健康知识和常见疾病防治知识,增强群众健康意识和健康素养;同时开展常规健康教育、疾病筛查等活动,引导群众树立健康意识、培养健康习惯、学习科学饮食与健康生活方式。 其次,建议加强文化建设,推动健康文化传播。可以举办主题健康知识讲座、体检活动、运动会和文娱活动等形式,吸引更多的群众参与,提高了解健康知识和防病常识的积极性,从而增强群众对村卫生室的信任度和满意度,形成良好的社会环境。这也极大地推动了我国医疗卫生事业的进步。 二、引导健康科普与媒介平台服务 随着科技的发展,人们可以从多渠道获取健康知识。在村卫生室的健康教育工作中,要充分利用互联网等媒介平台途径,

更好地传播健康信息。可以构建健康管理服务平台,将健康功效、保健知识、疾病预防等健康信息进行科普,及时回答民众提问。村卫生室还可以建立健康互动社区,与民众建立联系,分享健康生活心得及实用方法,拓展群众健康教育渠道。 三、提高合作,履行健康教育职能 村卫生室的健康教育服务不可单独进行,应该充分发挥协同与支持之效。与乡镇卫生院、县级医院以及共同的政府和非政府组织合作,共同推进健康教育工作,形成联动履行职能的健康教育体系。此外,与家庭医生、工作人员和志愿者组成服务队伍,开展主题教育宣传和义诊、巡回诊疗等活动,全面服务群众的身心健康需求。这是村卫生室健康教育服务制度发展的必要措施。 四、培养健康素养,实现健康新时代 村卫生室健康教育服务制度的开展,旨在帮助群众养成健康意识,形成健康素养。村卫生室作为基层医疗卫生机构,责任重大、义不容辞。应该始终围绕人民群众的基本需求和健康水平,展开各项对健康有益的活动,引导人们积极权衡身体健康、心理健康和社交健康三方面的需求。也要培养健康食品安全、个人卫生习惯等使用生活方式,探索可持续的地方健康经济发展模式,实现科学技术与人民群众健康的有机结合。 总的来说,村卫生室健康教育服务制度建立,对于推动我国健康教育服务和实现健康中国战略具有重要意义。希望各级卫生管理部门提高政治站位,认真部署推进该工作,落实好村

村卫生室健康教育服务制度范文

村卫生室健康教育服务制度范文 为了提高农村居民的健康素养和自我保健能力,村卫生室应当建立健全健康教育服务制度。该制度旨在通过开展各类健康教育活动,传授健康知识,提供健康咨询,提高村民的健康意识和健康行为,促进农村居民的整体健康水平。 一、健康教育活动: 1. 定期开展健康讲座,邀请专家学者为村民讲解常见疾病预防知识、健康饮食、生活方式等相关内容。 2. 举办健康知识竞赛,宣传健康知识,增加村民对健康的关注程度。 3. 开展健康体验活动,如推广跳绳、太极拳、健身操等活动,鼓励村民积极参与,提高身体素质。 4. 组织健康检查活动,包括血压、血糖、体重等健康指标检测,为村民提供个体化的健康评估和咨询。 二、健康咨询服务: 1. 设立健康咨询台,专门为村民提供健康咨询服务。安排医务人员轮流坐诊,为村民解答健康问题,提供合理的健康建议。 2. 建立健康信息专栏,在村卫生室设置宣传栏,定期更新健康知识、保健方法等内容,供村民参考和学习。 三、健康宣传工作:

1. 制作健康宣传材料,如海报、宣传册等,宣传常见疾病的预防方法、健康生活方式等内容。并将宣传材料张贴在村落公共场所,提高宣传的覆盖范围。 2. 定期开展集中宣传活动,如健康周、健康日等,在村庄或集体场地上开展健康宣传,吸引村民参与,传播健康理念。 四、评估与持续改进: 1. 定期对村卫生室健康教育服务的效果进行评估。可以通过问卷调查、访谈等方式,了解村民对健康教育活动的满意程度和效果,针对问题进行改进和优化。 2. 不断改进和提升健康教育服务的质量和水平,充分发挥村卫生室在健康教育方面的功能,为村民提供更加全面、优质的健康教育服务。 以上为村卫生室健康教育服务制度的范文,仅供参考。实际制度应根据具体情况进行具体规划和制定。

卫生院健康教育工作制度范文

卫生院健康教育工作制度 一、乡镇卫生院和村卫生室应配备专(兼)职人员开展健康教育工作,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。 二、具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用。 三、制定健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作,可利用互联网、手机短信等新闻媒体开展健康教育。 四、有完整的健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音资料等文件,并存档保存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。 五、加强与镇、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作,共同做好健康教育工作。 六、充分发挥健康教育专业机构的作用,接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。 七、要运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健等中医

健康教育,在健康教育音像资料宣传栏以及讲座、咨询活动等方面,应有一定比例的中医药内容。 卫生院采购业务管理制度 为进一步加强我院的医疗设备采购管理,规范采购行为,进一步完善采购制度,按照公开透明、客观公正、公平竞争和诚实信用的原则,根据《采购法》(下称采购法)《招标、投标法》(下称招标、投标法)、《医疗卫生机构医学装备管理办法》等法律、法规和文件的要求,经院委会研究,特制定本办法: 一、采购计划 医院应根据各科室临床医疗需要,结合医院发展规划和年度预算,本着经济实用、功能适宜、技术适宜、节能环保的原则制定购置计划,杜绝盲目配置和闲置浪费。 (一)科室根据学科发展需要,于每年年底前提交下年度购置计划,填写购置申请表。单价在1万元以上的要提交《购置万元以上仪器设备论证表》(其中因原有设备报废需重新添置或更新换代的除外),经主管院长审核后在规定时间内报总务科。 (二)总务科对各科室设备购置的申请进行汇总,提交院委会审议论证,根据论证情况及医院本年度经费预算,编制出设备、器材的购置计划,经院委会审批后成为正式的年度

村卫生室健康教育服务制度(四篇)

村卫生室健康教育服务制度 一、服务对象 辖区内村民。 二、服务内容 (一)健康教育内容 1.宣传普及《中国公民健康素养一一基本知识与技能(试行)》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-____岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健____活方式和可干预危险因素的健康教育。 4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。 6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 (二)服务形式及要求

1.提供健康教育资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在村卫生室。每年提供不少于____种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。 2.设置健康教育宣传栏 村卫生室宣传栏不少于____个。每两个月最少更换____次健康教育宣传栏内容。 3.开展公众健康咨询活动对辖区重点健康问题开展健康咨询活动并发放宣传资料。 4.举办健康知识讲座 定期举办健康知识讲座,引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。村卫生室每两个月至少举办____次健康知识讲座。 5、义诊活动 配合____部门____义诊活动,每月____次,做好相关记录。 三、服务要求 (一)具备开展健康教育的场地、设施、设备,并保证设施设备完好,正常使用。 (二)制定健康教育年度工作计划,保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂,并确保其科学性、时效性。

村卫生室健康教育服务制度(4篇)

村卫生室健康教育服务制度 村卫生室职责 1、自觉遵守国家法律、法规和规章制度,在核定的执业范围内执业。 2、宣传国家卫生法规,开展群众性健康教育,建立居民健康档案。 3、在中心的指导下开展计划免疫接种、妇幼保健管理等预防保健工作。 4、提供常见病、多发病的初级诊治和转诊指导。 5、积极开展农村除害灭病和环境卫生综合整治的技术指导。 6、协助村民委员会积极宣传推进新型农村合作医疗制度,严格执行新农合各项政策规定,热心为广大参合农民服务。 村卫生室消毒隔离制度 1、严格遵守消毒灭菌制度,认真执行无菌技术操作规程。 2、严禁卫生室内设置生活区。 3、医务人员在工作区内,要衣帽整洁,严禁着工作服到非工作场所。诊疗前后应及时洗手、必要时使用消毒液浸泡消毒。 4、敷料缸、持物钳等医疗器械用品要定期消毒。体温计、压脉带、压舌板要一人一用一消毒。

5、治疗室门窗应密闭良好,定时通风换气,每日使用紫外线消毒,定期监测,并记录完整。治疗室紫外线消毒时,应具备避光条件,以免对治疗室外的人员造成伤害。 6、各种医疗用具使用后均须及时消毒后备用。被褥、床垫要定期洗晒、消毒、更换。 7、应尽量使用一次性医疗器械,降低感染率。对使用过的一次性医疗器械和卫生材料,应当按照规定处理。严禁重复使用一次性医疗器械和卫生材料。 村卫生室传染病报告管理制度 1、认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件及传染病信息报告管理办法》、《医疗机构法定传染病报告管理规范》等国家相关法律法规和技术规范,全面做好村卫生室传染病报告工作。 2、村卫生室为传染病疫情责任报告单位,村卫生室医务人员为疫情责任报告人。 3、建立门诊日志、传染病登记本等相关登记并按照规范认真填写。 4、发现____和乙类传染病中的肺____、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于____小时内以最快的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告,并于____小时内寄送出传染病报告卡。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告

卫生院健康教育工作方案

卫生院健康教育工作方案 卫生院健康教育工作方案一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位。积极创新医院规范管理模式,解决社会反响强烈的突出问题,不断满足人民日益增长的医疗服务需求,促进全__卫生事业又好又快发展。 二、成立__卫生局医院规范管理领导小组 组长:(__卫生局局长) 副组长: (__卫生局副局长) (__卫生局副局长、__合管办主任) (__卫生局副局长) 成员: (__卫生局人教股股长) (__卫生局医政股股长) (__卫生局财统股负责人) (__卫生局卫生监督所所长) (__卫生局卫生监督所副所长) (__合管办副主任)

(__卫生局医政股工作人员) (__卫生局医政股工作人员) (__卫生局卫生监督所医疗卫生科科长) 领导组下设办公室在医政股,由同志兼任办公室主任,负责办公室日常工作。 三、目标任务 (一)提高医疗质量,保障医疗安全,保证和巩固基础医疗和护理质量,提高医疗服务的安全性和有效性。 (二)改进服务流程,改善就诊环境,方便病人就医。 (三)提高服务意识,改善服务态度,增进医患沟通,转变服务作风,注重诚信服务,构建和谐的医患关系。 (四)加强财务管理、依法规范经济活动,控制医疗成本,降低医疗费用。 (五)严格医药费用管理,杜绝不合理收费 (六)大力弘扬白求恩精神,树立良好医德医风,发扬救死扶伤、治病救人的优良传统。 四、实施范围 医院规范管理实施范围为全__各级各类医疗机构,重点是__直医院、乡镇卫生院、民营综合医院。村卫生室由卫生院参照本方案制定切实可行的管理制度。

五、实施步骤 (一)准备布署阶段(3月) __、乡各级各类医疗机构召开会议,对单位职工宣传医院规范管理年工作的重要性和必要性,培训医院规范管理内容。各单位根据本方案建立健全具体的实施细则,要做到分工明确、责任到人。 (二)组织实施阶段(4月11月) 各医疗机构按照本方案要求,针对医院管理工作中存在的突出问题,认真自查整改。__卫生局检查与考核组对照相关检查标准,对医院规范管理年工作开展情况进行多次检查或考核。 (三)总结阶段(12月) 认真总结医院规范管理年的经验及成效,交流提高医疗质量的有效措施,表彰、奖励和宣传先进典型。同时,积极探索医院规范管理长效机制,不断提高医疗服务质量。 六、检查与考核办法 (一)制定医疗执业行为规范违约处理标准 医疗机构应按照《执业医师法》、《传染病防治法》、《护士条例》、《医疗废物管理条例》、《处方管理办法》、《病历书写基本规范》等卫生法律、法规、规章、技术规范,以及收费和药品价格标准等,规范医疗执业行为。对违法违规达到处罚标准的应依法处

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