最近几年中考语言运用试题编(含答案)
语言累积运用试题（含答案）1、综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。
资料①1994年，我国人口为亿，到2000年则增加为亿。
我国人口约占世界人口的20%。
资料②我国人均耕地面踊跃少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。
我国是严重缺水的国家，水资源人均据有量很低。
资料③人在一世中，需要各种各种的资源，如水、空气、土地、动植物质源、能源等。
人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失随和候失调，洪水、干旱等自然灾祸屡次发生。
资料④黄土高原本来有茫茫的资料和无边的草原，特别合适人类去居住。
此刻黄土高原的很多地方已经变为了沟壑纵横的荒水秃林。
答案：以上四则资料，可这样归纳：①我国人口增加速度快，②我国人均资源少，③人们滥开发资源，④因为滥开发资源，已造成严重的结果。
存滥开发资源，无克制使用资源；因为滥采滥伐资源，人类已遇到大自然的处罚。
由此，我们便能够获取这样的结论：解决问题的根本方法是：控制人口增加，保护生态资源。
2、阅读以下格言，写出你对机会的理解。
命运之神在封闭一扇门的同时也翻开了另一扇门。
——佚名机会只看重那些懂得如何追求她的人；人之扔掉时机，绝对多于时机扔掉人。
——佚名假如你因失掉了太阳而哭泣，那么你也将失掉群星了。
——泰戈尔（选自《中华活页文选》）答案：机会对于任何人都是同等的，它只属于有准备的人。
3、研究以下资料写出你研究的结果：资料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。
街坊家有事常喊他去作诗并给他酬劳。
其父感觉有益可图，便拉着他各处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然大家”。
资料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某， 12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。
平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一泻千里。
老师多次劝告仍无进步，此后休学当了油漆工，此后辞别神童生涯。
资料三：南北朝时的江淹，少时笃志勤学，其诗幽美精工，《恨赋》、《别赋》交口称赞，暮年知足安适生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。
答案：假如没有勤劳的精神即便天资再高也毫无用途。
4、请用简短的语言研究出以下三则资料所反应的中心问题：资料一：意大利诗人但丁说：“道德常常能填充智慧的缺点，而智慧却永久填充不了道德的缺点。
”资料二：某大学里一个周末下午一节选修课，因为学生活动多，都没心思上课，有位同学准备到教室换鞋踢足球，该老师认为这位同学是来上课的，便说：即便一个人课也要上，这时这位同学只能坐下来听课。
老师板书谨小慎微，授课充满激情。
下课后这位老师向这位独一的学生点点头，夹起教学设计走了。
资料三：一位年青的女护士，第一次给一位闻名的外科医生当助手，复杂艰辛的手术从清早直到傍晚，眼看伤口马上缝合，女护士告诉外科专家，他用的十二块纱布只拿出十一块。
外科专家执拗地坚持他已拿出全部的纱布，可女护士大声抗议，她清楚地记到手术中共用十二块纱布，进而果断遏止外科专家不让其缝合伤口。
外科专家脸上调起一阵宽慰的浅笑，举起左手内心的第十二块纱布，向全部的人宣告女护士是他合格的助手。
答案：中心问题：①有道德的人、拥有伟大人品的人总能真挚地对待自己的工作、对待学生、对待人生的每一课。
②不论碰到什么困难和挫折，都不该当辜负他人的相信和尊敬都不可以用敷衍、敷衍的态度对待同志、对待工作。
③优秀的品行是人性的最高表现。
5、阅读下面两则资料，从中你有什么发现？请把你的研究结果写在下面横线上。
（4分）资料一：一个人活了72岁，他的一世是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，患病3年，工作14年，念书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅游5年，妆扮5年。
（这是均匀数）——摘自《人生宝鉴》资料二：每个生命都是一般的，有些基本需求是不可以不保持的。
不要盼望时间是公正的。
时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和牢狱的罪犯也无公正可言。
时间的含金量，取决于生命的质量。
——摘自《读者》蒋子龙《时间》答案：一般人要想度过不一般的一世，提高时间的含金量，就要合理地安排好自己一世中各种生活内容：除了保持基本需求的时间，该在哪儿节俭，该在哪儿下功夫，要了然于胸。
6、下面是一份对200名初中生课外阅读的检查状况表，请依据这个检查状况，回答后边的问题。
初中生课外阅读状况检查统计表人数百分比阅读内容卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%①从表中数据能够得出一个结论，即：②看了这一统计结果，你对同学的建议是：答案：①大部分初中生课外阅读喜爱看卡通画而不喜爱阅读文学名著②开放性试题，言之有理即可。
7、研究下面的资料，谈谈你能获取什么启示。
资料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最先的警惕以后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样饱食暖衣地过了好长一段时间。
有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。
直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己不再可以跳出米缸去了。
结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：答案：如：①贪心者必自毙。
②没有标牌的圈套才是致命的。
③安逸让人忘掉忧患。
8、把以下句子组合成语序合理、语意连接的一段话。
（只在横线上写出其序号）①语文，就是我的精神家园。
②我在此中享受自然，体验人生，步入思想高地，领会风光无穷。
③我从事语文教育工作。
④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边游览边吮吸雨露甘醇的逍遥自在难以言表。
⑤我与它朝夕为伴——交往，对话，聆听，诉说。
答案：③①⑤②④9、太平洋保险企业打出了一条出色的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。
”请你谈谈这句广告语幸亏哪处？答案：广告语与企业名称奇妙联合；揭露了保险的作用；用了比喻、对照、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达成效。
10、将以下选项挨次填入文段的空格处，正确的次序是（A）时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了，。
①每一个泪痕生动起来②梦的脚迹留了下来③月亮的笑脸涌现出来④躺在里面的故事丰盈起来．②④①③B．①②③④C．④③②①D．③④①②11、从上下文连接的要求看，挨次填入下面句子的横线上的语句最合适的一项为哪一项C）生活中各种苦涩，＿＿＿＿＿，历程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿，漫漫光阴里的辛苦挣扎，＿＿＿＿＿＿。
但因为忍受，因为奋斗，也因为不停地向上望，坚韧的生命终能超越全部的忧患与劫难，而从生活自己获取智慧。
A、曾催人衰老憔倅曾令人绝望哭泣曾给人难过深思B、曾催人衰老憔倅曾给人难过深思曾令人绝望哭泣C、曾令人绝望哭泣曾给人难过深思曾催人衰老憔倅D、曾令人绝望哭泣曾催人衰老憔倅曾给人难过深思12、在“家电”的身上仿佛也能够看到人类自己的影子。
依据下面示例的构思方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。
电视机——自认为拥有全部；但不论想夸耀什么，都得完整听大家的摆布。
空调——只能在一个狭窄空间内改变温度，却总认为自己能改变大天气。
答案：（1）台灯——总认为自己比其他灯亮，其实只可是是有人给它戴了一顶帽子。
2）电脑——仿佛是无所不可以，却只有在他人的敲击下才能找到自己的灵魂。
13、挨次填入以下横线处最合适的一项为哪一项（D）自从地球印下人类的踪迹以来，地球的容貌渐渐由美变丑了。
特别是迈入工业社会化此后，人类在向大自然讨取大批财产的同时，也排放大批的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生计的，地球遍体鳞伤，公害屡次发生，，人们感觉生活在一个缺少安全的环境中。
A．天空、河流和大地“三废”的暗影像阴云在世界各地飘扬B．沃野、蓝天和长河“三废”的暗影像虎豹在世界各地暴虐C.大地、水源和天空“三废”的暗影像匪徒在世界各地横行D．空气、水源和土壤“三废”的暗影像幽灵在世界各地游荡14、近段时间，因为我市对城市道路进行整顿，在有关施工路段常常发生车辆拥挤状况，公交车到站常常延迟时间，影响沿线单位工作人员准时上下班，并且沿途灰尘飞扬，空气卫生质量极差。
×校学生将组织一次社会检查，号召有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要互相谅解，文明出行。
若是你是该校学生，要采访以下人员，你将如何理解得体地发问？①采访一位在车站等车的上班族，认识他对目前这一交通状况的见解。
②采访道路施工单位负责人，向他认识办理好道路施工和影响交通畅达这一矛盾所采纳的举措。
答案：如：①同志（或师傅），您好！我是×校学生，请问目前我们这儿在修路，您能否感觉给您的出行带来不便，可否谈谈您的见解？②××长：您好！我是×学校的学生，想认识一下在道路整顿过程中，你们对办理好道路施工和影响交通畅达这一矛盾采纳了哪些举措？（你们是怎么处理好保证道路施工和减少通行不畅这一矛盾的？）15、请联合语境，选择合适的词填在横线上(填写序号)。
备选词语：①拘束②滋润③蠢笨④终生得益⑤神清气爽⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然爽朗音乐是人类精神的家园。
一首好歌,能够你的内心；一曲美好的古筝可以让你在烦忧不安时感觉，一阵清明的笛音则能让你在疑惑迷茫时心中。
亲爱的朋友，不要徘徊等候，赶忙，飞向音乐的圣殿，尽兴游览吧。
答案：②⑤⑧⑦16、研究题阅读下面一则资料，从中你有什么发现？写出你研究的结果。
一只狼吃饱了，安适地躺在草地上睡觉。
另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。
这使躺着的狼十分诧异，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为何没命地奔跑呢？”那只狼说：“听闻狮子要来了。
”“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。
”此后，狮子真的来了。
因为它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么简单获取食品了，不久便饿死了。
临死前它不住地恼恨，认为狮子损坏了自己沉静的生活。
研究结果：答案：①生于安乐，不可以发现看似平时而又安适的生活中潜伏的挑战，必定危机四伏。
②安不忘危，永不懒惰，必定博得竞争，成为时代的弄朝儿。
③生活不行能不时到处都适应人们，但人们一定学会不时到处适应生活。
17、听闻能力考察：一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬重，要登门拜见。
钱钟书在电话中说：“若是你吃了个鸡蛋，感觉不错，何须要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：①钱钟书将“鸡蛋”比作，将“母鸡”比作。
②钱钟书的言外之意是：。
答案：①自己的书自己②美国女士读自己的书就能够了，不用登门拜见。
18、请写出以下小故事中隐含的大道理：小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新式的商铺，不行思议的是，框台后面站着的居然是一位天使。
“您都卖些什么？”妇人愉悦地问道。
语文中考语文专项练习题及答案∶语言运用
语文中考语文专项练习题及答案∶语言运用一、初中语文语言运用1．阅读下面材料，按要求作答。
西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名“汉”。
我们这个民族为“汉族”，使用的语言为“汉语”，文字为“汉文”。
章太炎先生说：“中国又称华夏，就因华山和夏水（今汉江）得名。
”是汉江赋予我们民族名字，将汉民族的血脉紧紧地联系在一起。
汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神。
周封熊绎“子男五十里”，在汉江流域建立了楚国，几代楚人在荆山披荆斩棘，使楚国逐渐强大。
其“筚路蓝缕、以启山林”艰苦创业的开拓精神，令人景仰。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过25字。
（2）根据材料内容，以“汉江”为描述对象，运用修辞手法，写一句话。
【答案】（1）汉江赋予我们民族名字，孕育了宝贵的民族精神。
（2）示例一：汉江是一条神奇的纽带，让华夏子孙心心相印，血脉相连。
示例二：几千年来，汉江守护着华夏一隅，涵养着民族精神，见证着历史变迁。
【解析】【分析】（1）这道题分别抓住“西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名‘汉’。
我们这个民族为‘汉族’”和“汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神”即可概括出这则材料的主要内容。
（2）写作时，要紧扣材料中汉江与华夏子孙，与民族精神的关系来写。
同时注意运用修辞。
如汉江如一条纽带，维系着华夏儿女，让炎黄子孙血脉相连。
故答案为：⑴汉江赋予我们民族名字，孕育了宝贵的民族精神。
⑵示例一：汉江是一条神奇的纽带，让华夏子孙心心相印，血脉相连。
示例二：几千年来，汉江守护着华夏一隅，涵养着民族精神，见证着历史变迁。
【点评】⑴本题考查考生对文段的概括能力，解答此题要求考生读懂材料，提取关键语句，抓中心句进行概括。
⑵本题考查考生语言表达能力，考生要读懂要求，注意紧扣材料和修辞的运用。
2．诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。
”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们的世界备增温暖。
语文最近几年中考语言运用试题精编含答案100
语文最近几年中考语言运用试题精编含答案100一、初中语文语言运用1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。
（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。
（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。
示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。
【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。
这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。
如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。
⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。
答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。
⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。
语文最近几年中考语言运用试题精编含答案解析
语文最近几年中考语言运用试题精编含答案解析一、初中语文语言运用1．阅读下面材料，按要求作答。
新华社北京3月9日电记者从中国航空工业集团有限公司获悉，继陆续完成陆上首飞和水上首飞后，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作，后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机，加快适航取证进度。
航空工业新闻发言人介绍，在现有首飞成果的基础上，研制团队将充分挖掘AG600飞机平台潜力，进行飞机结构、系统改进优化设计，同时围绕提高最大起飞重量、增加增压舱、完善灭火和救援任务系统配置等方面开展改进设计及试验验证工作。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过20字。
（2）根据对联常识和语段内容，将下面八个短语组合成一副对联。
双栖水陆鲲龙擅灭火巨鹰腾空展翅能救援频显神威【答案】（1）国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。
（2）巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。
【解析】【分析】（1）导语一般是电头后面的第一句话。
“记者从中国航空工业集团有限公司获悉，继陆续完成陆上首飞和水上首飞后，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600，将围绕飞机优化设计、003架机零部件制造和开铆、001架机全状态科研试飞等三方面展开工作，后续航空工业将陆续投产4架试飞飞机，加快适航取证进度。
”去掉修饰语，抓住主干就是：国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。
（2）对联要求：字数相同，词性相对，内容相关。
“双栖水陆”对应“频显神威”，“鲲龙”对应“巨鹰”，“擅灭火”对应“能救援”，“腾空”对应“展翅”，结合“我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600”可组对联：巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。
故答案为：⑴国产飞机“鲲龙”将投产4架并加速适航取证。
⑵巨鹰展翅能救援双栖水陆，鲲龙腾空擅灭火频显神威。
语文最近几年中考语言运用试题精编含答案解析
语文最近几年中考语言运用试题精编含答案解析一、初中语文语言运用1．普希金说，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远；雨果说，书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料；培根说，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
阅读对于一个国家乃至一个时代，越来越重要。
因此，自2006年活动开展以来，“全民阅读”活动，在全国各地蓬勃发展。
（1）【拟写标语】为营造浓厚的“全民阅读”宣传氛围，请为这次活动拟写一条宣传语。
（2）【出谋划策】为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱阅读”为主题的活动。
请你根据要求，为学校的这次主题活动设计出谋划策设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我与阅读之间的故事”交流会；活动形式二：________；活动形式三：________。
（3）【社会调查】为了解中学生课外阅读情况，活动小组对350名中学生进行了问卷调查，调查结果如下：表一：读书计划情况：【答案】（1）阅读与人生相伴，阅读与文明相随。
（或者：让阅读成为习惯，让书香飘逸天下。
）（2）举行“我爱阅读”征文比赛；办一期“有关名著阅读”黑板报（3）绝大多数中学生课外阅读缺乏整体计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读和思考的习惯【解析】【分析】（1）此题要求拟写一条宣传标语，答题时要注意以下几点：①内容要符合要求；②最后使用对偶的修辞手法；③语言要简洁、精炼；④语言要通俗、易读、易记等。
（2）本题要求设计活动形式，题目中已经给了一种，可以模仿这种形式答题，读“征文比赛”“黑板报”“手抄报”等。
（3）认真观察图表，通过数据的对比进行分析，由图表可以看出，中学生读书有计划的只占10．1%，没有计划的占58．6%。
说明一是绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；读书时每读必做的没有，但从不做的竟占75．4%，由此可以看出绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考习惯。
【部编版中考语文】专题复习 语言运用(含答案)
【部编版中考语文】专题复习语言运用(含答案)一、初中语文语言运用1．某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。
（1）请你按要求修改下面的邀请函。
②邀请函中使用不恰当的一个词是“________ “，应替换为” ________ “。
③邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。
________（2）结合下面几则名言，探究“自强不息”的内涵。
①君子求诸己，小人求诸人。
——《论语·卫灵公》②胜人者有力，自胜者强。
——《老子》三十三章③我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。
——贝多芬（3）某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是（），此对联的上联应是（）。
（a）________铸就辉煌（b）一路风雨兼程磨砺意志A．苦乐同享三载 B．三载苦乐同享 C．三载同享苦乐 D．同享三载苦乐【答案】（1）拼博；拼搏；光临；莅临；应点明具体时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。
（2）自立自信；勇于克服自身缺点；不向困难低头。
（3）B；b【解析】【分析】【分析】（1）①根据平时对字形的积累可知，“拼博”应为“拼搏”；②莅临，多用于书面用语，来到;来临(多用于贵宾)，尤指上级到来。
光临，多用于口语:敬辞，称宾客来到。
故“光临”应改为“莅临”③邀请函中的时间是本周二（10月23日）下午，这个时间不具体，应该为具体的时间，如“本周二（10月23日）下午第三节课（或3点）”。
（2）认真阅读这几句话，通过关键词语体会句子的内涵，君子求诸己，小人求诸人是指具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而那些小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会去反思自己，从自身找原因。
也就是说君子能认识在自身的缺点并改正，小人认识不到自己的缺点，当然也不会克服。
胜人者有力，自胜者强，意谓战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。
我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。
中考试题语言应用及答案
中考试题语言应用及答案中考试题：语言应用及答案一、语言积累与运用（共10分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 蓦然（mò）瞠目结舌（chēng）拈轻怕重（niān）B. 剽悍（piāo）恣意妄为（zì）锲而不舍（qiè）C. 箴言（zhēn）戛然而止（jiá）铿锵有力（kēng）D. 蹒跚（pán）揠苗助长（yà）饕餮盛宴（tāo）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 他虽然学习成绩优异，但是从不骄傲自满。
C. 为了防止不再发生类似事故，学校采取了一系列安全措施。
D. 他那和蔼可亲的面容，慈祥的微笑，时时浮现在我的眼前。
答案：D3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 李老师对小明说：“你要注意，不要在课堂上讲话。
”B. “我明白了，”小明说：“谢谢你的提醒。
”C. 他问我：“你明天有空吗？我们一起去看电影。
”D. 他问我：“你明天有空吗，我们一起去看电影？”答案：A4. 根据语境，填入横线处最恰当的一项是（）春天来了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
它们________，________，________，________。
A. 绿油油的柔软的娇嫩的可爱的B. 柔软的绿油油的娇嫩的可爱的C. 柔软的娇嫩的绿油油的可爱的D. 绿油油的娇嫩的柔软的可爱的答案：C5. 根据语境，下列句子排序最恰当的一项是（）①他站在窗前，望着窗外的雨景。
②雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。
③他想起了小时候在雨中玩耍的情景。
④忽然，一阵风吹来，雨点打在窗户上，发出清脆的响声。
⑤他感到一阵凉意，不由得裹紧了衣服。
A. ①④②⑤③B. ①④③②⑤C. ①③④②⑤D. ①②④⑤③答案：A二、阅读理解（共20分）（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。
（共10分）《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
语文最近几年中考语言运用试题精编及答案
语文最近几年中考语言运用试题精编及答案一、初中语文语言运用1．阅读下面材料，按要求作答。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
因其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。
据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。
2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。
（2）根据材料内容，以“皮影戏”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
【答案】（1）皮影戏种类多样、流传广泛、历史悠久、入选“非遗”代表名作录。
（2）示例一：皮影戏以其浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔，源远流长的历史入选人类非物质文化遗产代表作名录。
示例二：皮影戏用自己独特的魅力讲述着人间的喜怒哀乐。
【解析】【分析】（1）仔细阅读材料，我们可以提炼出这些关键词句：“流行范围极为广泛”“多种多样的皮影戏”“历史悠久，源远流长”“入选人类非物质文化遗产代表作名录”。
再将这些要点进行加工即可。
（2）题干要求“根据材料内容”“用上一种修辞方法”来描述皮影戏。
因此，回答时需要先从材料中找到皮影戏的特点，再用修辞将它生动表述出来。
比如皮影戏“浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔”，“历史悠久，源远流长”，再如“中国民间古老的传统艺术”。
故答案为：⑴皮影戏种类多样、流传广泛、历史悠久、入选“非遗”代表名作录。
⑵示例一：皮影戏以其浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔，源远流长的历史入选人类非物质文化遗产代表作名录。
示例二：皮影戏用自己独特的魅力讲述着人间的喜怒哀乐。
【点评】⑴本题考查考生的概括能力，要求考生读懂材料，提取关键信息，关键语句，组织语言要简洁。
语文最近几年中考语言运用试题精编及答案100
语文近来几年中考语言运用试题精编及答案100一、初中语文语言运用1．阅读下边资料，达成相应的活动任务资料一：国内首个“白云爱衣墙”在广州市白云区嘉禾望岗志愿驿站亮相，社区里的贫穷人员以及漂泊人员等，都能够依据本质需要，免费领取爱衣墙内洁净的衣物。
爱衣墙由志愿驿站供给场所，市民捐献的衣物由“尚丙辉关爱外来务工人职工作室”供给冲洗、消毒服务。
爱心衣物墙活动发源于外国，是一项二手衣物捐献的公益活动。
因为门槛低、人人可参加，进入中国后，在很短的时间内就在全国很多城市快速普及开来。
资料二：有人检查了各地“爱衣墙”的运转状况。
详细状况是：有的爱衣墙因设置在地下通道，运转不久就被环卫部门“取消”；有的爱衣墙很短时间就收到几千件衣服，无处堆放，不便整理；有的捎赠人把爱衣墙当作了办理旧衣物的“垃圾站”，许多衣服太旧不适合使用；有的捐献衣服被人取走卖旧衣牟利（1）依照资料一，请你为“爱衣墙”活动创作一条宣传口号。
（2）请你将资料二中反应的问题用简洁的语言归纳出来。
（3）为了使“爱衣墙”活动运作顺畅，请你提出三条合理化建议。
【答案】（ 1）示例：有需要，请带走；有闲物，请带来。
（2）爱衣墙活动的运作模式不够完美（或：爱衣墙真实发挥作用，需要有优异的管理与保护制度作为支撑。
）（3）建议示例：①捐献来的衣物不行任意乱放，免得给城市管理造成不便。
② 对于捐献的衣物，应安排专人进行冲洗与消毒，保证卫生安全。
③ 组织有关人员管理衣物，保证捐衣有序，取衣方便，根绝经过卖旧衣牟利的现象。
【分析】【剖析】（ 1）本题要求拟写一则宣传口号，这样的题固然没有一致答案，但也要注意所拟写的宣传口号① 内容要吻合本次活动主题；② 要易于流传；③ 最后使用对偶的修辞手法，要能吸引人。
如：有需要，请带走；有闲物，请带来。
（2）联合资料二中各地“爱衣墙”的运转状况剖析，从有的爱衣墙因设置在地下通道，运转不久就被环卫部门“取消”说明爱衣墙设置的场所存在问题；从有的爱衣墙很短时间就收到几千件衣服，无处堆放，不便整理能够看出爱衣墙的大小设计不合理；从有的捎赠人把爱衣墙当作了办理旧衣物的“垃圾站”，许多衣服太旧不适合使用能够看出爱衣墙接受的衣物管理不到位；从有的捐献衣服被人取走卖旧衣牟利能够看出爱衣墙管理不到位，由此可总结出爱衣墙活动存在的问题是：爱衣墙活动的运作模式不够完美（或：爱衣墙真实发挥作用，需要有优异的管理与保护制度作为支撑。
2024中考真题汇编 语言表达与运用 (解析版)
2024中考真题汇编语言表达与运用（解析版）1．（2024·青海·中考真题）品鉴活动中，同学们要齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》，以下是班长的主持词，请你按照划线的部分仿写两个句子，使其构成排比句。
“万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪……”八十五年前，由光未然作词、冼星海谱曲的《黄河大合唱》首次唱响。
从此，这部旷世经典以其超越时空的艺术感染力，在中华大地广泛传唱。
它犹如一颗明星，在历史的天空熠熠生辉；，；，。
让我们齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》！【答案】它犹如一幅画卷在祖国的大地铺陈色彩它犹如一江大河在人民的心中奔腾激越【详解】本题考查仿写语句。
作答时，根据给定的句子“它犹如一颗明星，在历史的天空熠熠生辉”，判断结构为“它犹如一+量词+名词，在+五个字的偏正短语+四字短语”。
注意仿写的句子要与《黄河大合唱》这部作品的特点和影响力相关，并且要与前面的句子在结构和语言风格上保持一致。
示例：它犹如一座灯塔，在漆黑的海面指明方向；它犹如一阵春风，在荒芜的原野唤醒生机。
2．（2024·内蒙古·中考真题）下面是读书交流会主持稿中的一段话，请在横线处补写一个句子，使之与前两句构成排比句。
读一部名著，走进一段故事。
在阅读中，重温每一个鲜活的人物形象；在阅读中，追寻每一串闪光的足迹。
《红岩》中的江姐，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好似傲雪的红梅；《红星照耀中国》中的贺龙，带领人民进行革命，出生入死，功绩好似耀眼的红星；。
【答案】示例1：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，面对身体和精神上的巨大痛苦，顽强执着，意志好比坚硬的钢铁示例2：《海底两万里》中的尼摩船长，面对冰山封路的艰难险阻，沉着冷静，毅力犹如坚硬的磐石【详解】本题考查句子补写。
根据语段“《红岩》中的江姐，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好似傲雪的红梅”可知，补写的内容应明确名著的名称、核心人物、人物精神、象征事物。
云南省曲靖市2024年中考语文试题(word版-含答案)
云南省曲靖市2024年初中学业水平考试语文试卷一、语言积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1．下列词语中，加点字注音正确的一项是（）A．嶙峋．（xún）蝉蜕．（tùi）狩．猎（shòu）繁花嫩．叶（nènɡ）B．羸．弱（léi）挑衅．（xìn）稽．首（qǐ）人迹罕．至（hǎn）C．满意．．（què）哂．笑（shěn）蹲踞．（jù）鲜．为人知（xiǎn）D．取缔．（dì）镂．空（lòu）缄．默（jiān）长吁．短叹（yū）【答案】B。
2．下列词语中，书写有误的一项是（）A．绚烂乌黑当之无愧莫衷一是B．蹒跚蹂躏迫不及待粗制滥造C．琐屑媲美诚惶诚恐一拍即合D．烦躁繁衍来势凶凶略胜一筹【答案】D。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．山坡上，一个牧童牵着牛在吃草。
B．井房的经验使我求知的欲望油然而生。
C．虽然我省尚未发觉H7N9病毒感染者，我们就要严加预防。
D．连续几场大雨，我市旱情彻底得到了缓解。
【答案】B。
4．下列句子中，标点符号运用不正确的一项是（）A．他问我为什么没有参与这次云南省教化厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。
B．群众的好干部陈家顺，以农夫工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。
C．母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。
D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅变更人的命运，也变更人类的命运。
【答案】C。
5．下列句子排序，最恰当的一项是（）①顿有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人来之感。
②旁边有几株山茶花，正艳开着粉红色的花朵。
③亭前的树上，雪很重，在雪的下层并结了冰块。
④那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色调灿然。
⑤我们始终跑上最终的观海亭，那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。