消防安全知识主题班会背景

消防安全知识主题班会背景

消防安全知识主题班会背景

背景一:消防安全的重要性

消防安全是指人们在生活、工作和学习中,防范火灾、预防火灾和妥善应对火灾的行为和措施。火灾是一种极具破坏力的自然灾害,不仅会造成人员伤亡,还会对物质财产造成巨大损失。因此,提高消防安全意识,增强预防火灾和应对灾害的能力非常重要。

背景二:当前消防安全形势

随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高,各类建筑物和设施不断增多,火灾事故的发生频率也呈上升趋势。同时,一些不良的消防习惯和缺乏科学的防火措施也进一步加大了火灾发生的风险。因此,开展消防安全知识教育,提高广大人民群众的消防安全意识尤为重要。

背景三:主题班会的目的

开展消防安全主题班会的目的是引导师生正确对待消防安全,增强灾害防范意识和自救互救能力,提高灾害防治工作的科学性、针对性和实效性,为营造安全稳定的学习、生活和工作环境打下坚实的基础。

背景四:主题班会的内容安排

1. 消防安全常识知识介绍:

* 火灾的产生原因及基本常识;

* 灭火器材和灭火方法的使用;

* 火灾疏散逃生的注意事项。

2. 消防设施与器材的介绍:

* 火灾探测报警设备的原理和使用;

* 自动喷水灭火系统的组成和作用;

* (校内)消防车、水箱、消防栓等消防设施的作用和使用方法。

3. 学校及个人的消防安全措施:

* 学校消防安全制度的介绍;

* 灭火器的使用方法和日常维护;

* 学校消防逃生演练的时间安排和步骤。

4. 消防安全事故案例分析:

* 分析一些消防安全事故的原因及教训;

* 讲述一些成功救援的消防安全事故案例;

* 引导同学们总结经验教训,提出自己的消防安全意见。

5. 消防安全宣传活动:

* 设计消防安全海报;

* 制作消防安全宣传视频和手册;

* 打造学校消防安全微信公众号。

背景五:班会主持人的角色

班会主持人是这个班会的核心角色,他/她将负责引导和组织班会的进行。主持人应具备良好的沟通能力、组织能力和表达能力,确保班会的顺利进行。他/她需要在班会上引导同学们

参与讨论和提问,激发同学们的学习兴趣和积极性。

背景六:班会结束后的行动计划

1. 制定消防安全守则,并张贴在学校的醒目位置;

2. 安排学校消防逃生演练,并建立演练档案;

3. 邀请消防专家到学校开展消防安全讲座;

4. 组织同学们参加消防安全知识竞赛;

5. 鼓励同学们积极参与社区消防安全宣传活动。

通过这次主题班会的开展,相信同学们将更加了解消防安全知识,增强自我保护和应对突发事件的能力,进一步提高消防安全意识,营造安全、和谐的学习和生活环境。同时也希望同学们能够将所学知识和技能运用到实际生活中,成为宣传消防安全的“小使者”,为创建平安校园做出积极贡献。

119消防安全主题班会(10篇)

119消防安全主题班会(10篇) 9消防安全主题班会1 活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。 活动准备: 1、组织学生排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些防火安全知识。 活动过程: (一)引入 甲:出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 乙:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。 甲:为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

乙:出旗,敬礼。 甲:唱队歌 (二)看小品,议一议: 同学在家炒菜,油锅起火了。 1、逃跑对不对? 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。 2、火势大了,怎么办? 如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。 3、这样报火警对不对? (1) 牢记火警电话119。 (2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。 (3) 说明什么东西着火,火势怎样。 (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 甲:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报

校园消防安全主题班会(12篇)

校园消防安全主题班会(12篇) 校园消防安全主题班会 1 活动目标: 1、通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,减少火灾事故的发生。 2、让学生认识灭火设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使青少年的健康成长. 活动准备: 收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。 活动时间: 一课时 活动过程: 一、教师谈话导入.亲爱的同学们,或是人类的朋友,它给我们带来光明,推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的.安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,今天,我们就来说消防、学消防,在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,下面就让老师先给同学们读读几个故事。 二、教师读火灾事故引入主题。

案例一 2002年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故. 案例三 2008年3月5日凌晨3时45分,广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故,掉落的蚊香引燃儿童房内被单,虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟,继而导致房内的8名残障3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。 4、切勿返入屋内取回贵重物品。 5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。 五、火场会自救: 现在由辅导员老师指导,当我们在火场时如何自救

消防安全主题班会教案五篇

消防安全主题班会教案五篇 通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。下面由小编给大家带来消防安全主题班会教案五篇,一起来看看吧! 消防安全主题班会教案1 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力 准备工作 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 形式 学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 过程(环节、层次、步骤、程序) 导语:火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。 教学过程: 一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 二、教师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的原因。 现状及危害 有人统计,在1974年以前的20年中,美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计,全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971~1980年间,平均每年死于火灾4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数,恐怕还要上升1倍。

我国1994年共发生火灾4万余起,伤4000人,死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾,中小学生死亡280多人,令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外,缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。火灾造成死亡的原因 1、烟雾中毒窒息死亡,这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳,吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时,就会发生中毒,占50%时就会窒息死亡。有人做过统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4~5倍。在一些火灾中,被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中,人吸上两三口气就会失去知觉,呼吸1~3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中,一氧化碳的含量高达2.5%。此外,火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下,二氧化碳在空气中约占0.06%,当其浓度达到2%时,人就会感到呼吸困难,达到6%~7%时,人就会窒息死亡。另外还有一些材料,如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体,对人的威胁更大。 有关专家经过多年研究,发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍,其能量超过火5~6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟,在2分钟内就可形成烈火,而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾,虽然大火只烧到5层,由于浓烟升腾,21层楼上也有人窒息死亡了。 此外,由于浓烟出现,严重影响了人们的视线,使人看不清逃离的方向而陷入困境。 2、被火烧死。 3、跳楼摔死,多数发生在高楼失火,又缺乏自救知识,被火逼得走投无路而跳楼摔死。 三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)

消防教育主题班会活动背景

消防教育主题班会活动背景 消防教育主题班会活动背景 一、背景介绍 在现代社会中,火灾已成为了我们生活中不可忽视的一种安全隐患,频繁发生的火灾事故给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。然而,由于大多数人对消防知识的认识不足,缺乏应对火灾的基本技能,一旦发生火灾,可能会造成严重的人员伤亡和财产损失。作为学校,我们应该通过开展消防教育活动,提高学生的消防意识,培养学生正确的火灾应急处理能力,使他们能够在火灾发生时迅速做出反应,有效自救和互救。因此,本次消防教育主题班会活动的举办具有重要的意义。 二、活动目的 1.提高学生的消防意识。通过消防教育,增强学生对火灾危害 的认识,使他们意识到火灾的危险性,并养成良好的防火习惯,避免火灾的发生。 2.培养学生的火灾应急处理能力。通过学习和实践,使学生掌 握正确的火灾应急处理方法,熟悉使用灭火器材的技能,以便在火灾发生时能够迅速有效地自救和互救。 3.加强学校与家庭的合作。通过消防教育主题班会活动,加强 学校与家庭的合作,共同营造良好的火灾安全环境,形成学校与家庭共同呵护孩子的良好局面。 三、活动形式 本次消防教育主题班会活动将以班级为单位进行,活动形式包括专题讲座、学习交流、实践操作等环节。

1.专题讲座:邀请消防员或相关专家来校进行消防知识讲解, 介绍火灾的成因、预防措施、应急处理方法等内容,并通过生动具体的例子引导学生认识火灾的危害性,增强他们对火灾的警惕性。 2.学习交流:组织学生进行消防知识的学习交流,通过小组合 作的方式,让学生相互分享所学习到的知识,提高学生的消防知识积累和理解能力。 3.实践操作:安排学生进行灭火器的操作实践,模拟火灾现场,让学生亲身体验灭火器的使用过程,提高他们在实际情况下正确使用灭火器的能力。 4.观看宣传片和教育短片:通过观看消防宣传片和教育短片, 让学生进一步了解火灾防范知识,增加他们的消防意识。 四、活动计划与实施 根据学生的实际情况和学校的安排,制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、人员安排等,确保活动能够顺利进行。同时,针对不同年级的学生,制定不同的活动内容和形式,确保活动的针对性和实用性。 1.活动前准备 (1)收集相关资料和教材,准备讲座所需的PPT、实验器材等。 (2)安排相关专家或消防员到校进行讲座,确认讲座时间和 内容。 (3)准备小组合作的学习材料,包括消防知识卡片、小组讨 论题目等。

消防安全知识主题班会背景

消防安全知识主题班会背景 消防安全知识主题班会背景 背景一:消防安全的重要性 消防安全是指人们在生活、工作和学习中,防范火灾、预防火灾和妥善应对火灾的行为和措施。火灾是一种极具破坏力的自然灾害,不仅会造成人员伤亡,还会对物质财产造成巨大损失。因此,提高消防安全意识,增强预防火灾和应对灾害的能力非常重要。 背景二:当前消防安全形势 随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高,各类建筑物和设施不断增多,火灾事故的发生频率也呈上升趋势。同时,一些不良的消防习惯和缺乏科学的防火措施也进一步加大了火灾发生的风险。因此,开展消防安全知识教育,提高广大人民群众的消防安全意识尤为重要。 背景三:主题班会的目的 开展消防安全主题班会的目的是引导师生正确对待消防安全,增强灾害防范意识和自救互救能力,提高灾害防治工作的科学性、针对性和实效性,为营造安全稳定的学习、生活和工作环境打下坚实的基础。 背景四:主题班会的内容安排 1. 消防安全常识知识介绍: * 火灾的产生原因及基本常识; * 灭火器材和灭火方法的使用;

* 火灾疏散逃生的注意事项。 2. 消防设施与器材的介绍: * 火灾探测报警设备的原理和使用; * 自动喷水灭火系统的组成和作用; * (校内)消防车、水箱、消防栓等消防设施的作用和使用方法。 3. 学校及个人的消防安全措施: * 学校消防安全制度的介绍; * 灭火器的使用方法和日常维护; * 学校消防逃生演练的时间安排和步骤。 4. 消防安全事故案例分析: * 分析一些消防安全事故的原因及教训; * 讲述一些成功救援的消防安全事故案例; * 引导同学们总结经验教训,提出自己的消防安全意见。 5. 消防安全宣传活动: * 设计消防安全海报; * 制作消防安全宣传视频和手册; * 打造学校消防安全微信公众号。 背景五:班会主持人的角色 班会主持人是这个班会的核心角色,他/她将负责引导和组织班会的进行。主持人应具备良好的沟通能力、组织能力和表达能力,确保班会的顺利进行。他/她需要在班会上引导同学们

消防安全知识主题班会(通用10篇)

消防安全知识主题班会 消防安全知识主题班会(通用10篇) 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编整理的消防安全知识主题班会(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 消防安全知识主题班会篇1 一、活动主题: 师生关注消防、生命安全至上 二、活动背景: 由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果,给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失,教训极为深刻。为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。 三、活动目的: 为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神,进一步加强我校消防安全工作,防止事故发生,为了唤起大学生的消防安全意识,向同学们传递消防知识,提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办,教育学生,珍爱生命,增强同学的消防安全意识,帮助同学们掌握消防安全知识,提高同学们防灾自救的能力,从根本上杜绝消防安全事故的发生,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。要让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一份力量。 四、活动内容 大学生消防安全知识教育 五、活动安排 1、活动时间:20xx年3月12日 2、活动地点:6号教学楼312教室 3、活动对象:辅导员所带班级学生

4、具体流程: (1)主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始; (2)请同学们观看火灾现场的视频; (3)通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识; (4)请同学演示几种重要的遇难逃生方法; (5)现场演示如何使用灭火器; (6)学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救? (7)主持人宣布活动圆满结束 5、注意事项 (1)班会准时进行,注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围,次序良好,教室黑板、多媒体布置合理。 (2)由辅导员来引出此次班会的主题。在学习活动中,要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓,注意及时了解、掌握学生的思想动态,正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。 (3)积极树立学生身边的榜样,用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。 六、预期效果 此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念;增强大学生发现火灾隐患,防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力,普及消防安全知识;教育学生,珍爱生命。 消防安全知识主题班会篇2 教学目标: 1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。 2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防安全行为正误。 教学重点:了解消防安全常识、扑救常识、灭火方法。 教学难点:掌握灭火方法。 教学方法:导、读、仪、评相结合。

消防安全知识主题班会(精选7篇)

消防安全知识主题班会(精选7篇) 消防安全知识主题班会(精选篇1) 教学目的: 1.宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。 2.了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3.掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 教学过程: (一)导入课程: (1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考: (1)校园防火应注意什么? (2)外出野炊应注意什么? (3)发生火灾时应如何报警? (4)火灾扑救有哪些方法?

(5)人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念: 火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾 (2)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材 在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。 3.山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会 要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾

小学生消防安全主题班会记录大全10篇

小学生消防安全主题班会记录大全10篇 更多内容“主题班会”推荐(点击进入↓↓↓) 安全活动月主题班会 网络安全主题班会记录 安全防范教育主题班会总结5篇 大学关于安全的主题班会策划书 小学生消防安全主题班会记录篇1 学习目标: 1、让本校学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。 2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 教学内容: 1、为什么要对学生进行安全教育? 首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。 其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。 学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。 学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。 2、学生公寓为什么不能使用大功率电器? 首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60C,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘

层加速老化。当温度在大于250C时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电 3、为什么不能乱拉乱接电线? 一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。 二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。 4、怎样正确使用“119电话或校内报警电话? 报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。 5、火灾事故发生的原因有哪些? 火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。 6、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭? 按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类: A类,指可燃固体物质火灾; B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾; C类,指可燃气体火灾; D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。 应根据不同类型火灾选择不同灭火剂: 扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。 扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。 扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。 扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。 扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。

校园消防安全主题班会记录

校园消防安全主题班会记录 校园消防安全主题班会记录一:一、班会背景:安全是生命之源、健 康之本、和谐之需。学生在校安全问题关系到每个学生的健康成长,也关 系到整个社会的和谐稳定。召开主题为“生命和谐,安全至上”的班会, 希望安全问题能够得到广大同学的重视,并减少我班安全问题的发生。 二、班会目的: 通过此次班会,使大家对学生安全问题有更清晰的了解,并对日常在 校生活中隐藏的危险因素加以重视,最终通过学校和全体学生的共同努力,使学校真正成为一座安全的象牙塔。 三、活动时间: 四、活动地点:教室 五、班会内容: 1、由班长主持此次班会,并进行简短发言。 班长首先向全班同学介绍了学校对安全问题的重视以及加强安全教育 的决心和相关政策。 2、播放有关安全问题的视频。 3、由大四学长介绍海大今年来出现过的安全事故,并对保证学生个 人安全提出合理建议。 1)现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时,要注意保证自己 不会因失误摔到地面。 1/3

2)在校园内轮滑或是骑自行车的同学,要注意交通安全,尤其是在下 坡时,尤其要注意保护自己以及其他路人。 3)在校外时,要注意防盗,并鼓励大家结伴而行。 4)在宿舍要注意用电及防火安全,不用学校禁止使用的电器设备,并 自觉督促其他同学按规范用电。 5)注意饮食安全,保证食物的干净、无污染。 6)在晚上,不到学校偏远地方活动,遇到形迹可疑的陌生人要及时通 知学校的保卫人员。 4、大家自由讨论。 通过播放的视频短片和学长的介绍,大家对安全问题有了不少的感悟,对加强安全教育的活动非常支持。大家各抒己见,对日常生活中可能出现 的各种安全隐患进行讨论,并给出自己预防事故发生的建议。 5、班主任老师进行总结。 最后,班主任了解了大家的看法,并对大家在班会上的表现感到非常 满意。班主任说,11月9日是我国的消防日,希望大家能借此之机加强 防火安全的学习,保障自身安全。 最后,班主任李老师特别强调,“千里之行,始于足下”,希望全班 学生能够把自己所说的付诸于实践,在现实生活中能够牢记安全问题,预 防安全隐患,享受健康美好的大学生活。 六、班会总结通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了 更为深入的了解,并提高了安全意识。同学们深刻地认识到安全对于我们

消防安全主题班会背景大全

消防安全主题班会背景大全 一、引言 消防安全是日常生活中不可忽视的重要问题,它关乎人们的生命财产安全和社 会稳定。为了增强学生对消防安全的认知和应对能力,使他们养成良好的消防安全习惯,开展主题班会是一种有效的途径。本文将提供几个消防安全主题班会的背景,供各位教师选择使用。 二、班会背景一:消防安全知识普及 时间: 20分钟 目标:提高学生的消防安全意识 背景:消防安全意识薄弱是导致火灾发生和蔓延的重要原因之一。通过普及消防 安全知识,让学生了解火灾的危害性、预防火灾的基本方法和应对火灾的正确举措,促进学生树立正确的火灾防范意识。 三、班会背景二:家庭消防安全演练 时间: 30分钟 目标:提高学生应对火灾的实际能力 背景:家庭是学生的重要生活场景,火灾事故多发生在家庭中。为了让学生能够 在火灾发生时采取正确的应急措施,进行家庭消防安全演练非常必要。通过模拟家庭火灾场景,让学生学会正确使用灭火器、逃生等技能,提高应对火灾的实际能力。 四、班会背景三:消防知识竞赛 时间: 40分钟 目标:提高学生对消防知识的掌握程度 背景:通过举办消防知识竞赛,可以增加学生对消防知识的学习兴趣,并提高他 们对消防知识的掌握程度。根据学生的年级和知识水平,设置不同难度的问题,并给予相应的奖励和鼓励,以激发学生的学习积极性。 五、班会背景四:消防安全科普讲座 时间: 60分钟 目标:深入学生的消防安全认知 背景:组织一场有关消防安全的科普讲座,邀请消防员或消防安全专家来校园进 行讲解,向学生介绍火灾的常见原因、火灾防范措施和逃生技巧等。通过专家的讲解和实例分析,提高学生对消防安全的深入认知,并让他们了解消防员的职责和工作。

2024年消防安全主题班会实施方案

2024年消防安全主题班会实施方案 【导言】 消防安全是一项至关重要的任务,关系到人民群众的生命财产安全和社会稳定。定期开展消防安全主题班会,是加强学校消防安全教育,提高学生消防安全意识的重要举措。本方案旨在指导2024年消防安全主题班会的实施工作,提出活动内容和形式,以确保消防安全教育的有效进行。 【一、主题班会的背景】 消防安全主题班会是学校消防安全教育的重要组成部分,旨在提高师生的安全意识和自我保护能力,加强消防知识的宣传和普及,确保校园消防安全。 【二、主题班会的目标】 1. 提高师生消防安全意识,掌握基本的防火、灭火知识。 2. 培养学生自我保护能力,灭火逃生技能。 3. 推动“消防安全教育进校园”活动的开展,确保校园消防安全。 【三、主题班会的时间和地点】 时间:2024年各班级根据实际情况自行安排 地点:各班级会议室或多功能教室 【四、主题班会的组织和领导】 1. 班级班主任负责组织和领导主题班会的准备工作,协调教师和学生参与。

2. 学校消防安全责任人参与指导和监督主题班会的实施工作。 【五、主题班会的内容和形式】 1. 主题班会的内容: (1)消防安全知识宣传:通过PPT、视频等形式展示消防安全知识,介绍火灾的成因、危害以及应急处理方法。 (2)火灾逃生演练:组织学生参与火灾逃生演练,让学生熟悉灭火器的使用方法,掌握逃生技巧。 (3)消防设施演示:展示学校内的各类消防设施,学生了解消防器材的功能和使用方法。 (4)消防安全案例分析:结合实际案例,分析火灾发生的原因以及事后的救援措施,引导学生认识到火灾的危害性和预防措施的重要性。 2. 主题班会的形式: (1)讲座形式:邀请消防安全专家进行讲座,向学生介绍消防安全知识和技巧。 (2)角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟火灾事故的发生和灭火逃生的过程,实战演练。 (3)小组讨论:组织学生自主学习和讨论,互相分享消防安全知识和案例。 【六、主题班会的评估和总结】

火灾安全主题班会活动背景

火灾安全主题班会活动背景 近年来,火灾数量呈现出逐年上升的趋势,给人们的生命财产安全造成了严重威胁,而尤其是对于学生来说,火灾安全更是一项重要的课程。在这样的背景下,学校开展了火灾安全主题班会活动,旨在通过提高学生的火灾安全意识,强化他们的自我保护意识,预防火灾事故的发生。 一、需求分析 随着城市化的不断发展,学校的人员数量也逐年增加,火灾安全问题越来越引起了大家的关注。面对火灾,人们应该具备什么样的应对能力,请问学校大部分学生是否具备相关的火灾安全知识?这是需要考虑的问题。因此,加强火灾安全意识的教育和培训势在必行,以保障学生的生命和财产安全。 二、主题班会目的 1. 着重介绍日常生活中火灾的危害性,以及在火灾中面临的危险和应对措施; 2. 培养学生预防火灾的安全习惯,如:不放火、不玩火,不使用不安全的炉具,不随意乱扔火柴烟蒂等; 3. 注重防止浪费、缩短疏散时间,掌握火灾现场疏散的基础知识和疏散的顺序;

4. 向学生传授干扑灭火、灭火器使用的相关知识,提高学生在火灾中自救的能力,以及处理突发火灾事故的正确姿势。 三、主题亮点 1.通过现实的例子,让学生知道火灾灾害带给人类的严重危害,提高学生的对火灾安全方面的敏感度; 2.活动中开展互动环节,让学生参与其中,通过感受、体验火灾现场的情况,提高学生的应对能力; 3.教授学生如何正确使用消防器材,培养学生的火灾现场处理和自我救援能力; 4.提供丰富的图文讲解资料,帮助学生多角度、全面了解火灾安全知识。 四、实施方案 1.提前做好班会策划,制定详细的主题班会活动计划书,规定师生座位、音响设备等物品摆放位置,避免拥挤和跑乱; 2.邀请消防安全专家或消防员出席,讲解消防安全知识,介绍现场应急处理方式,帮助学生掌握火灾意外事故的应对知识; 3.组织学生进行互动体验活动,给学生创造出真实的火灾发生场景,通过互动的方式让学生体验实际场景,提高学生的实际应对能力;

消防安全主题班会的班会背景

消防安全主题班会的班会背景 班会时间:2022年5月12日 班级:九年级 班会主题:消防安全 背景: 近年来,由于人们生活水平的不断提高和城市化进程的不断加快,我国火灾事故频频发生。火灾不仅给人们的生命财产带来重大损失,还给社会秩序和稳定带来很大威胁。我校作为 一所普通中学,肩负着培养未来社会主人翁的重要使命,为了增强学生的防火意识、提高 安全防范能力,特别组织了一次以消防安全为主题的班会。 目标: 1.了解火灾的危害性和严重性,增强防火意识。 2.了解消防常识和基本知识,提高安全防范能力。 3.学习正确的逃生自救方法,掌握应急处理技巧。 4.倡导班级成员积极参与学校消防演练,提高应对突发事故的能力。 活动安排: 1.开场先播放一段火灾事故的视频,引起学生对火灾危险性的关注,并与学生进行互动, 让他们谈谈感受和体会。 2.组织消防员来校做一场形式多样的消防安全知识讲座,让学生了解火灾的成因、常见的 火灾隐患,以及防火措施。 3.设立消防知识问答环节,让学生积极参与,回答正确者给予小奖励,激发他们学习消防 知识的兴趣。 4.安排一位家长代表分享他们在火灾中的经历和教训,让学生从现实的案例中深刻认识到 火灾的危害性。 5.进行火灾自救演练,让学生学习正确的逃生方法和应急处理技巧。 6.师生共同制定班级消防安全管理制度,明确各自责任,并在班级内进行消防演练。 7.结束时,由班主任进行班会总结,强调消防安全的重要性,并鼓励学生把所学知识应用 于实际生活中,倡导班级成员之间相互监督,共同营造良好的消防安全环境。 预期效果:

通过这次班会的开展,学生们将更加深刻认识到火灾事故的危险性和严重性,进一步增强了防火意识。他们不仅学到了消防常识和基本知识,还掌握了正确的逃生自救方法和应急处理技巧。班级成员之间也形成了相互监督的良好氛围,共同参与了消防演练,提高了应对突发事故的能力。希望通过这次班会的开展,能够为学校和社会培养更多的消防安全知识普及者和宣传者,为创建和谐校园和社会提供有力支持。

消防安全班会教案10篇

消防安全班会教案10篇 消防安全班会教案1 活动主题: 珍惜生命,注意消防安全 活动时间: 活动地点: 三(二)班教室 参加人员: 三年级二班全体学生 一、活动背景: 开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。 二、活动目的:火灾发生后应如何报警 (1)拨打“119"火警电话向*消防队报警。 (2)骑自行车到消防队报警。 (3)大声呼喊报警。 (4)使用有线广播报警。 三、活动效果:发生火灾后如何自救 在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,

应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区: (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。 (二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。 (三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 (四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。 四、活动内容 (一)发生火灾时应注意的事项 (1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

消防主题教育活动设计方案5篇

消防主题教育活动设计方案5篇 中小学火灾发生比较多的一般是教室或实验室。现有的很多中小学在设计之初没有考虑教室和实验室的防火分隔问题,灭火装置配置参差不齐。以下是小编精心收集整理的消防主题教育活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 消防主题教育活动1 活动主题:消防安全主题班会 活动对象:小学,初中,高中 活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。 活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。 活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程: 一、创设情景,引入主题: 请同学们观看下面几幅图片(PPT展示) 20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。 20__-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。 上海“11?15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。 主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有

很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。 二、学会防火: 安全使用火、电,提高防范意识。 1.学校防火: (1)严禁学生携带_入校。(2)不要乱烧废物。 (3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。 (5)设置消防器材,不破坏消防器材。(6)宿舍的安全防火。 2.公共场所防火 学生要做到: (1)不携带_到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。 (3)不准学生在山林野炊。 三、学会逃生 主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。 1.小组讨论交流。 2.集体交流: (1)在火灾现场,可以把衣物打湿,披在身上。 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑。 (4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑。 (5)无奈之时,可以用窗帘相互_,从窗口逃生。 (6)发生火灾时应该先拨打119报警,等待救援。 主持人:我们的同学们说的很不错,那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。 四、学会灭火 支持人:灭火的基本方法有哪些? 1.小组讨论交流。 2.集体交流: 冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃

消防安全主题班会(共7篇)

篇一:消防安全主题班会教案 消防安全主题班会教案 活动目标: 1、通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意 识,减少火灾事故的发生。 2、让学生认识灭火设备,了解逃生知识,提高学生的自护自救能力,从而促使青少年的健 康成长。 活动准备:收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料. 活动时间:一课时 活动过程: 一、教师谈话导入。 亲爱的同学们,或是人类的朋友,它给我们带来光明,推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举.为了增强同学们的安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,今天,我们就来说消防、学消防,在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,下面就让老师先给同学们读读几个故事。 二、教师读火灾事故引入主题。 案例一 2002年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶的细钢管口,引起爆炸.当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 案例三 2008年3月5日凌晨3时45分,广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故,掉落的蚊香引燃儿童房内被单,虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟,继而导致房内的8名残障儿童被活活熏死。事发经过:昨日凌晨3时左右,福利院护理员巡房时发现2103房门有烟冒出,随即开门发现房间里一张床上的棉被在阴燃,门窗紧闭,屋内充满烟雾,随即呼唤值班员保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。 同学们听了这些事例有些什么想法呢?

消防安全主题班会内容(精选8篇)

消防安全主题班会内容 消防安全主题班会内容篇1 班会目的: 1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。 2、通过班会使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识,培养有关防范力。 教学过程: 1、学习冬季防火知识的情景表演: (1)第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) (2)大家认真观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? (3)反思什么样的情况下容易引起火灾?对学生带火种和吸烟情况进行查挖。 (遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施) 2、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (3)反思什么样的情况下容易引起触电?对学生在家如何正确使用家用电器取暖情况进行讨论。 4、学习防煤气中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a. 提问:发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?这样会产生什么样的不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生煤气中毒?发生了煤气毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 3)反思什么样的情况下容易引起煤气中毒?如果发生煤气中毒你会如何去做? (正确作法:如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。) 5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

消防安全主题班会策划书(10篇)

消防安全主题班会策划书(10篇) 消防安全主题班会策划书1 一、活动目的 以“11.9”消防安全活动日为契机,以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题,面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源,园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动,在家长、教师的共同引导下,帮助孩子树立起强烈的消防安全意识,使幼儿从小懂得珍爱生命,掌握日常生活中的消防安全常识,获得自我防范保护能力,远离危险和不幸,为幼儿终生的平安幸福奠定基础。 二、活动时间与活动对象 时间:11月4日——10日 活动对象:全体保教人员及全体家长和幼儿 三、活动内容与形式 主要内容: 幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾,火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、方法和技能。 主要形式: 1.11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,观看消防视频,开展全园性的火灾应急疏散演练活动,17个班全体幼儿教师都

参加。活动以《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求为准,让幼儿知道如何脱离火灾危险,知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔,尽可能避免烟雾进入体内。 2.以班为单位,开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能,掌握相应的应对措施和办法。 3.请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。广园路x号,市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲解,获得消防安全知识及火灾逃生技能。 4.营造消防安全宣传教育的氛围。利用有关消防宣传的展板、宣传画册,向全园教师、幼儿、家长宣传日常生活中的消防安全常识。 四、活动要求 1.保教办做好活动的组织及指导,办公室做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。 2.各班要高度重视,共同商议,齐心协力,结合本班实际情况,选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式,确保本次消防安全教育活动周获得实效。 3.在消防疏散演练中,全园所有人员都要高度重视,各尽其责,坚守好自己的岗位和职责,确保演练活动安全顺利,达到演练的目的。 4.希望全体教师、家长共同努力,将火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能,通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们,为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力,这将是幼儿园老师、家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。 消防安全主题班会策划书2

消防安全知识主题班会_共10篇

★消防安全知识主题班会_共10篇 范文一:消防安全知识主题班会校园消防安全主题班会 【活动目的】 消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作,涉及到各行各业、千家万户,与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关。因此本次班会课首先强调消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。 火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。 班会课上可以先与同学们分享今年来全国各地火灾的新闻材料,并说说感受。 一、预防阶段: 1、宿舍点蚊香时需要注意什么? 夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。 (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。 2、火灾逃生自救十法 (一)要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。 (二)要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。 (三)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 (四)要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 (五)要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 (六)为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。 (七)要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 (八)为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等

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