C语言实验二程序、总结 顺序结构与输入、输出方法

实验二顺序结构与输入/输出方法

一实验目的

1 学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自增减运算

符的使用。

2 掌握C语言中赋值语句的使用。

3 掌握C语言中各种数据的输入/输出方法，能正确使用基本格式符。

二实验内容

1 输入下面的程序：

#include

main()

{ int i,j,m,n;

i=8;j=10;

printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n); /* 第5行 */

m=++i; n=j++; /* 第6行 */

printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n); /* 第7行 */

}

运行程序，分析第5行和第7行输出的不同。

调试分析:因为第五行的m，n没有赋初值，所以对应的m，n输出是乱的数字，第七行的m，n在第六行已赋初值，且i和j也相应的自加，结果如下图

⑴将第6行按如下修改以后再运行，分析第5行和第7行输出的不同。

m=i++; n=++j; /* 第6行 */

调试分析:m=i++是（m=i,i=i+1）。 n=++j;是（j=j+1,n=j）结果如

下图

⑵在程序最后增加两行，记录并分析该行的输出。

i=j=8; /* 第8行 */

printf("%d,%d,%d,%d\n",i,++i,j,j++); /* 第9行 */

调试分析:结果如下图

2 运行以下程序，并分析输出结果

#include

main()

{ int a=-2; long b; float c;

b=20000+20000; c=1.23e-1;

printf("a=%d,%3d,%-3d,b=%Ld\n",a,a,a,b);

printf("a=%o,%x,%u\n",a,a,a);

printf("d=%f,%8.2f,%.2f\n",c,c,c);

printf("d=%e,%8.2e,%g\n",c,c,c);

printf("%c,%s,",'\072',"China");

printf("|-%5.2s|%5.2s|\n","China","China");

}

调试分析: 这个实验主要考察整型，长整型和浮点型等之间的输出，对浮点型小数点左右个数的考察，输出结果如下图

3 按格式要求输入、输出数据。

#include

main()

{ int a,b; float x,y; char c1,c2;

scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);

scanf("%f,%e",&x,&y);

scanf("%c%c%c",&c1,&c1,&c2); /* 第8行 */

printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n",a,b,x,y,c1,c2);

}

运行该程序，按如下方式在键盘上输入数据，写出输出的结果。

a=3,b=7

85,71.82

Aa

调试分析:主要是考察对输入输出的理解，以及输入输出要注意的问题，结果

如下图：

【思考】程序第8行中，为什么变量c1要输入两次？

答：因为有3个%c，所以对应也要有总共3个输入，所以变量c1要输入两次，保证不出错。

4 以下程序的功能是从键盘输入一个整型数，一个实型数和一个字符型数，并把他们在屏幕上输出。完成以下填空，并把程序调通，写出当输入为45,34.5,A<回车>时程序的运行结果。

#include

main()

{ int a; float b; char c;

scanf("%d,%f,%c", &a,&b,&c );

printf("a= %d \n",a);

printf("b= %f \n",b);

printf("c= %c \n",c);

}

调试分析: 输出结果如下图

5 指出以下程序的错误并改正，并上机把程序调通，记录输出的结果

#include

main()

{ int a;

scanf("%f",a);

printf("a=%f, a);

char c;

c=A;

printf("%f,c)

}

主函数体可改为：

{ int a;

scanf("%d",&a);

printf("a=%d”, a);

char c;

c=’A’;

printf("%d”,c);

}

结果：输入5 回车输出：5A

6 编写根据圆柱体半径r，圆柱高h，求圆柱底周长l，底面积s，圆柱体积v的程序。要求用scanf输入数据，用printf输出计算结果，小数点后取3位数字。

键盘输入半径r为2.14，高h为3.48，记录程序运行后的输出结果。

程序如下：

#include

main()

{float r,h,l,s,v;

scanf(“%f,%f”,&r,&h);

l=2*3.14159*r;

s=3.14159*r*r;

v=3.14159*r*r*h;

printf("圆柱底周长l为%.3f\n",l);

printf("底面积s为%.3f\n",s);

printf("圆柱体积v为%.3f\n",v);

}

运行结果如下：

三思考题

编写程序，用getchar函数读入两个字符c1,c2，然后分别用putchar函数和printf 函数输出这两个字符。并思考以下问题：

程序如下：

#include

main()

{

char c1,c2;

c1=getchar();

c2=getchar();

putchar(c1);

putchar(c2);

putchar(‘\n’);

pritf(“%c,%c\n”,c1,c2);

}

⑴变量c1,c2应定义为字符型或整型？还是二者皆可？

二者皆可

⑵要求输出c1和c2的ASCII码，应如何处理？用putchar函数还是printf函数？

printf函数

⑶整型变量和字符型变量是否在任何情况下都可以互相代替？

在0—127范围内可以互相代替

实验总结：本次实验主要是掌握使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算

符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用，掌握C语言中赋值语句的使用，掌握C语言中各种数据的输入/输出方法，能正确使用各种格式转换符，通过本次实验加深了对顺序结构的输入输出的认识。