数列的概念与简单表示法-1
高考数学知识点:数列的概念与简单表示法

高考数学知识点:数列的概念与简单表示法1500字数列是指按照一定规律排列的数字集合。
在高考数学中,数列是一个重要的知识点,它不仅会在选择题和填空题中出现,还会涉及到解答题的证明和计算。
本文将从数列的概念、简单表示法、常见数列以及数列的应用等方面,详细介绍高考数学数列知识点。
一、数列的概念数列中的数字按照一定的顺序排列,每个数字依次被称为数列的项。
一般来说,数列用字母表示,如a₁, a₂, a₃, ...,其中a₁表示数列的第一项,a₂表示数列的第二项,以此类推。
数列中的项可以是整数、分数或者实数,也可以是变量。
数列可以分为等差数列和等比数列两种。
等差数列是指相邻的两项之差都是一常数的数列,等差数列的通项公式一般为an = a₁ + (n-1)d,其中a₁表示首项,d表示公差,n表示项数。
等比数列是指相邻的两项之比都是一常数的数列,等比数列的通项公式一般为an = a₁ * r^(n-1),其中a₁表示首项,r表示公比,n表示项数。
二、数列的简单表示法在高考数学中,常见的数列表示法有两种:通项公式和递推公式。
通项公式是指通过数列的第n项表示数列的任意一项,递推公式是指通过数列的前一项表示数列的后一项。
以等差数列为例,该数列的递推公式为an = an-1 + d,表示每一项都是前一项与公差之和。
而通项公式为an = a₁ + (n-1)d,表示数列的任意一项可以通过项数和公差计算得出。
另外,数列也可以通过数列的前几项给出,例如{1, 2, 3, ...}表示自然数列,{2, 4, 6, ...}表示偶数列。
这种表示法在高考数学中较少使用,但在解答题时可能会用到。
三、常见数列在高考数学中,有一些常见的数列被广泛应用。
这些数列包括等差数列、等比数列、等差数列的前n项和、等比数列的前n项和、斐波那契数列等等。
1. 等差数列:等差数列是指相邻的两项之差都是一常数的数列。
例如{1, 3, 5, 7, ...}是一个公差为2的等差数列。
1 第1讲 数列的概念与简单表示法

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第六章 数列与数学归纳法
11
2.在数列{an}中,an=-n2+6n+7,当其前 n 项和 Sn 取最大值时,n=________. 解析:由题可知 n∈N*,令 an=-n2+6n+7≥0,得 1≤n≤7(n∈N*),所以该数列的第 7 项为零,且从第 8 项开始 an<0,则 S6=S7 且最大. 答案:6 或 7
第六章 数列与数学归纳法
第1讲 数列的概念与简单表示法
数学
第六章 数列与数学归纳法
1
01
基础知识 自主回顾
02
核心考点 深度剖析
03
高效演练 分层突破
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第六章 数列与数学归纳法
2
知识点 数列的概念和
简单表示法
等差数列
最新考纲
了解数列的概念和表示方法(列表、图象、公式).
理解等差数列的概念. 掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式及其应用. 了解等差数列与一次函数的关系. 会用数列的等差关系解决实际问题.
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第六章 数列与数学归纳法
25
由数列递推式求通项公式的常用方法
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第六章 数列与数学归纳法
26
1.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+n(n1+1),则 an=________. 解析:an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=n-1 1-n1+n-1 2-n-1 1+…+ 12-13+1-12+2=3-n1. 答案:3-n1
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第六章 数列与数学归纳法
高考数学总复习 第七章 数列、推理与证明 第1讲 数列的概念及简单表示法学案

第1讲 数列的概念及简单表示法最新考纲 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.知 识 梳 理1.数列的概念(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项. (2)数列与函数的关系:从函数观点看,数列可以看成以正整数集N *(或它的有限子集)为定义域的函数a n =f (n ),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值. (3)数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和通项公式法. 2.数列的分类分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限按项与项间 的大小关系 分类递增数列 a n +1>a n 其中n ∈N *递减数列 a n +1<a n 常数列 a n +1=a n按其他标准分类有界数列存在正数M ,使|a n |≤M摆动数列从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列(1)通项公式:如果数列{a n }的第n 项a n 与序号n 之间的关系可以用一个式子a n =f (n )来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.(2)递推公式:如果已知数列{a n }的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项a n 与它的前一项a n -1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.4.已知数列{a n }的前n 项和S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 (n =1),S n -S n -1 (n ≥2).诊 断 自 测1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( ) (2)一个数列中的数是不可以重复的.( ) (3)所有数列的第n 项都能使用公式表达.( )(4)根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个.( ) 解析 (1)数列:1,2,3和数列:3,2,1是不同的数列. (2)数列中的数是可以重复的. (3)不是所有的数列都有通项公式. 答案 (1)× (2)× (3)× (4)√2.(2017·浙江五校联考)已知数列的前4项为2,0,2,0,则依此归纳该数列的通项不可能是( ) A.a n =(-1)n -1+1 B.a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n 为奇数,0,n 为偶数C.a n =2sinn π2D.a n =cos(n -1)π+1解析 对n =1,2,3,4进行验证,a n =2sin n π2不合题意,故选C.答案 C3.设数列{a n }的前n 项和S n =n 2,则a 8的值为( ) A.15B.16C.49D.64解析 当n =8时,a 8=S 8-S 7=82-72=15. 答案 A4.已知a n =n 2+λn ,且对于任意的n ∈N *,数列{a n }是递增数列,则实数λ的取值范围是________.解析 因为{a n }是递增数列,所以对任意的n ∈N *,都有a n +1>a n ,即(n +1)2+λ(n +1)>n 2+λn ,整理,得2n +1+λ>0,即λ>-(2n +1).(*)因为n ≥1,所以-(2n +1)≤-3,要使不等式(*)恒成立,只需λ>-3. 答案 (-3,+∞)5.(必修5P33A5改编)根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式a n =________.答案 5n -46.(2017·金华调考)在数列{x n }中,x 1=10,x n =log 2(x n -1-2),则数列{x n }的第2项是________,所有项和T =________. 解析 ∵x 1=10,x n =log 2(x n -1-2),∴x 2=log 2(x 1-2)=log 28=3,x 3=log 2(x 2-2)=log 21=0. 数列{x n }所有项的和为10+3+0=13. 答案 3 13考点一 由数列的前几项求数列的通项【例1】 根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式: (1)-1,7,-13,19,…; (2)23,415,635,863,1099,…; (3)12,2,92,8,252,…; (4)5,55,555,5 555,….解 (1)偶数项为正,奇数项为负,故通项公式必含有因式(-1)n,观察各项的绝对值,后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6,故数列的一个通项公式为a n =(-1)n(6n -5). (2)这是一个分数数列,其分子构成偶数数列,而分母可分解为1×3,3×5,5×7,7×9,9×11,…,每一项都是两个相邻奇数的乘积,分子依次为2,4,6,…,相邻的偶数,故所求数列的一个通项公式为a n =2n (2n -1)(2n +1).(3)数列的各项,有的是分数,有的是整数,可将数列的各项都统一成分数再观察.即12,42,92,162,252,…,分子为项数的平方,从而可得数列的一个通项公式为a n =n 22. (4)将原数列改写为59×9,59×99,59×999,…,易知数列9,99,999,…的通项为10n-1,故所求的数列的一个通项公式为a n =59(10n-1).规律方法 根据所给数列的前几项求其通项时,需仔细观察分析,抓住以下几方面的特征: (1)分式中分子、分母的各自特征; (2)相邻项的联系特征; (3)拆项后的各部分特征;(4)符号特征.应多进行对比、分析,从整体到局部多角度观察、归纳、联想. 【训练1】 (1)数列0,23,45,67,…的一个通项公式为( )A.a n =n -1n +2(n ∈N *) B.a n =n -12n +1(n ∈N *) C.a n =2(n -1)2n -1(n ∈N *)D.a n =2n 2n +1(n ∈N *)(2)数列-11×2,12×3,-13×4,14×5,…的一个通项公式a n =________.解析 (1)注意到分子0,2,4,6都是偶数,对照选项排除即可.(2)这个数列前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式为a n =(-1)n1n (n +1).答案 (1)C (2)(-1)n1n (n +1)考点二 由S n 与a n 的关系求a n (易错警示)【例2】 (1)若数列{a n }的前n 项和S n =3n 2-2n +1,则数列{a n }的通项公式a n =________. (2)若数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,则{a n }的通项公式a n =________.解析 (1)当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1+1=2; 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n 2-2n +1-[3(n -1)2-2(n -1)+1]=6n -5,显然当n =1时,不满足上式.故数列的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2.(2)由S n =23a n +13,得当n ≥2时,S n -1=23a n -1+13,两式相减,得a n =23a n -23a n -1,∴当n ≥2时,a n =-2a n -1,即a na n -1=-2. 又n =1时,S 1=a 1=23a 1+13,a 1=1,∴a n =(-2)n -1.答案 (1)⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2 (2)(-2)n -1规律方法 数列的通项a n 与前n 项和S n 的关系是a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.①当n =1时,a 1若适合S n -S n -1,则n =1的情况可并入n ≥2时的通项a n ;②当n =1时,a 1若不适合S n -S n -1,则用分段函数的形式表示.易错警示 在利用数列的前n 项和求通项时,往往容易忽略先求出a 1,而是直接把数列的通项公式写成a n =S n -S n -1的形式,但它只适用于n ≥2的情形.【训练2】 (1)(2017·温州市十校联考)在数列{a n }中,S n 是其前n 项和,且S n =2a n +1,则数列的通项公式a n =________.(2)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n+1,则数列的通项公式a n =________.解析 (1)依题意得S n +1=2a n +1+1,S n =2a n +1,两式相减得S n +1-S n =2a n +1-2a n ,即a n +1=2a n ,又S 1=2a 1+1=a 1,因此a 1=-1,所以数列{a n }是以a 1=-1为首项、2为公比的等比数列,a n =-2n -1.(2)当n =1时,a 1=S 1=3+1=4, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n+1-3n -1-1=2·3n -1.显然当n =1时,不满足上式.∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2·3n -1,n ≥2. 答案 (1)-2n -1(2)⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2·3n -1,n ≥2 考点三 由数列的递推关系求通项公式 【例3】 在数列{a n }中,(1)若a 1=2,a n +1=a n +n +1,则通项公式a n =________. (2)若a 1=1,a n =n -1na n -1(n ≥2),则通项公式a n =________. (3)若a 1=1,a n +1=2a n +3,则通项公式a n =________.解析 (1)由题意得,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=2+(2+3+…+n )=2+(n -1)(2+n )2=n (n +1)2+1.又a 1=2=1×(1+1)2+1,符合上式,因此a n=n (n +1)2+1.(2)法一 因为a n =n -1n a n -1(n ≥2),所以a n -1=n -2n -1·a n -2,…,a 2=12a 1,以上(n -1)个式子的等号两端分别相乘得a n =a 1·12·23·…·n -1n =a 1n =1n .法二 因为a n =a n a n -1·a n -1a n -2·a n -2a n -3·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=n -1n ·n -2n -1·n -1n -2·…·1=1n. (3)设递推公式a n +1=2a n +3可以转化为a n +1+t =2(a n +t ),即a n +1=2a n +t ,解得t =3. 故a n +1+3=2(a n +3).令b n =a n +3,则b 1=a 1+3=4,且b n +1b n =a n +1+3a n +3=2. 所以{b n }是以4为首项,2为公比的等比数列. ∴b n =4·2n -1=2n +1,∴a n =2n +1-3.答案 (1)n (n +1)2+1 (2)1n(3)2n +1-3规律方法 (1)形如a n +1=a n +f (n )的递推关系式利用累加法求和,特别注意能消去多少项,保留多少项.(2)形如a n +1=a n ·f (n )的递推关系式可化为a n +1a n=f (n )的形式,可用累乘法,也可用a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 2a 1·a 1代入求出通项. (3)形如a n +1=pa n +q 的递推关系式可以化为(a n +1+x )=p (a n +x )的形式,构成新的等比数列,求出通项公式,求变量x 是关键.【训练3】 (1)已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=4,a n +2+2a n =3a n +1(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式a n =________.(2)在数列{a n }中,a 1=3,a n +1=a n +1n (n +1),则通项公式a n =________.解析 (1)由a n +2+2a n -3a n +1=0, 得a n +2-a n +1=2(a n +1-a n ),∴数列{a n +1-a n }是以a 2-a 1=3为首项,2为公比的等比数列,∴a n +1-a n =3×2n -1,∴n ≥2时,a n -a n -1=3×2n -2,…,a 3-a 2=3×2,a 2-a 1=3,将以上各式累加得a n -a 1=3×2n -2+…+3×2+3=3(2n -1-1),∴a n =3×2n -1-2(当n =1时,也满足).(2)原递推公式可化为a n +1=a n +1n -1n +1,则a 2=a 1+11-12,a 3=a 2+12-13,a 4=a 3+13-14,…,a n -1=a n -2+1n -2-1n -1, a n =a n -1+1n -1-1n, 逐项相加得,a n =a 1+1-1n ,故a n =4-1n.答案 (1)3×2n -1-2 (2)4-1n[思想方法]1.由数列的前几项求数列通项,通常用观察法(对于交错数列一般有(-1)n或(-1)n +1来区分奇偶项的符号);已知数列中的递推关系,一般只要求写出数列的前几项,若求通项可用归纳、猜想和转化的方法.2.强调a n 与S n 的关系:a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 (n =1),S n -S n -1 (n ≥2).3.已知递推关系求通项:对这类问题的要求不高,但试题难度较难把握.一般有两种常见思路:(1)算出前几项,再归纳、猜想;(2)利用累加或累乘法求数列的通项公式.[易错防范]1.数列是一种特殊的函数,在利用函数观点研究数列时,一定要注意自变量的取值,如数列a n=f(n)和函数y=f(x)的单调性是不同的.2.数列的通项公式不一定唯一.。
高中数学选择性必修二(人教版)《4.1 数列的概念 第一课时 数列的概念与简单表示法》课件

()
(2)数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同的数列.
()
(3)数列的项可以相等.
()
(4)数列a,b,c和数列c,b,a一定不是同一数列.
()
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.所有正奇数的立方按从小到大的顺序组成数列,其前3项为______.
答案:1,27,125
知识点二 数列的分类与通项公式
[对点练清]
[多选]下面四个结论中正确的是
()
A.数列可以看作是一个定义在正整数集(或它的有限子集
{1,2,3,…,n})上的函数
B.数列若用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点
C.数列的项数是无限的
D.数列的通项公式是唯一的 解析:数列的项数可以是有限的,也可以是无限的,C错;数列的通
项公式可能不唯一,比如数列1,0,-1,0,1,0,-1,0,…的通项公
(1)从图(2)开始观察每个图案从上往下的小正方形个数有什么规律? 提示:按照1,3,5,7,…,1的顺序分布. (2)按照此图规律,f(6)为多少? 提示:f(1)=1=2×1×0+1, f(2)=1+3+1=2×2×1+1, f(3)=1+3+5+3+1=2×3×2+1, f(4)=1+3+5+7+5+3+1=2×4×3+1, 故f(n)=2n(n-1)+1. 当n=6时,f(6)=2×6×5+1=61.
题型一 数列的概念及分类 [学透用活]
(1) 数 列 的定 义 中 要 把 握 两 个 关 键 词 : “ 一 定 顺 序 ” 与 “ 一 列 数”.也就是说,构成数列的元素是数,并且这些数是按照“一定顺序” 排列着的,即确定的数在确定的位置上.
(2)数列的项与它的项数是两个不同的概念:项是指出现在这个数列 中的某一个确定的数,它是一个函数值,即 an=f(n);而项数是指这个 数列共有多少项.
高中数学知识点总结(第六章 数列 第一节 数列的概念与简单表示)

第六章 数列第一节 数列的概念与简单表示一、基础知识 1.数列的概念(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.(2)数列与函数的关系:从函数观点看,数列可以看成以正整数集N *(或它的有限子集{1,2,…,n })为定义域的函数a n =f (n )当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.数列是一种特殊的函数,在研究数列问题时,既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性.(3)数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法. 2.数列的分类(1)按照项数有限和无限分:⎩⎪⎨⎪⎧有限数列:项数有限个;无限数列:项数无限个;(2)按单调性来分:⎩⎪⎨⎪⎧递增数列:a n +1>a n ,递减数列:a n +1<a n,常数列:a n +1=a n=C常数,摆动数列.3.数列的两种常用的表示方法(1)通项公式:如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.1并不是所有的数列都有通项公式;2同一个数列的通项公式在形式上未必唯一. (2)递推公式:如果已知数列{a n }的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.通项公式和递推公式的异同点不同点相同点通项公式 可根据某项的序号n 的值,直接代入求出a n 都可确定一个数列,也都可求出数列的任意一项递推公式可根据第一项(或前几项)的值,通过一次(或多次)赋值,逐项求出数列的项,直至求出所需的二、常用结论(1)若数列{a n }的前n 项和为S n ,通项公式为a n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2,n ∈N *. (2)在数列{a n }中,若a n 最大,则⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥a n -1,a n ≥a n +1.若a n 最小,则⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1. 考点一 由a n 与S n 的关系求通项a n[典例] (1)(2018·广州二模)已知S n 为数列{a n }的前n 项和,且log 2(S n +1)=n +1,则数列{a n }的通项公式为____________.(2)(2018·全国卷Ⅰ改编)记S n 为数列{a n }的前n 项和.若S n =2a n +1,则a n =________. [解析] (1)由log 2(S n +1)=n +1,得S n +1=2n +1, 当n =1时,a 1=S 1=3;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n ,所以数列{a n }的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,2n ,n ≥2.(2)∵S n =2a n +1,当n ≥2时,S n -1=2a n -1+1, ∴a n =S n -S n -1=2a n -2a n -1,即a n =2a n -1. 当n =1时,a 1=S 1=2a 1+1,得a 1=-1.∴数列{a n }是首项a 1为-1,公比q 为2的等比数列, ∴a n =-1×2n -1=-2n -1.[答案] (1)a n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,2n ,n ≥2 (2)-2n -1[解题技法]1.已知S n 求a n 的3个步骤 (1)先利用a 1=S 1求出a 1;(2)用n -1替换S n 中的n 得到一个新的关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求出当n ≥2时a n 的表达式;(3)注意检验n =1时的表达式是否可以与n ≥2的表达式合并. 2.S n 与a n 关系问题的求解思路根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化. (1)利用a n =S n -S n -1(n ≥2)转化为只含S n ,S n -1的关系式,再求解. (2)利用S n -S n -1=a n (n ≥2)转化为只含a n ,a n -1的关系式,再求解.[题组训练]1.设数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =2(a n -1)(n ∈N *),则a n =( ) A .2n B .2n -1 C .2nD .2n -1解析:选C 当n =1时,a 1=S 1=2(a 1-1),可得a 1=2, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2a n -2a n -1, ∴a n =2a n -1,∴数列{a n }为首项为2,公比为2的等比数列, ∴a n =2n .2.设数列{a n }满足a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n ,则a n =____________. 解析:因为a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n , 故当n ≥2时,a 1+3a 2+…+(2n -3)a n -1=2(n -1). 两式相减得(2n -1)a n =2, 所以a n =22n -1(n ≥2).又由题设可得a 1=2,满足上式, 从而{a n }的通项公式为a n =22n -1. 答案:22n -1考点二 由递推关系式求数列的通项公式[典例] (1)设数列{a n }满足a 1=1,且a n +1=a n +n +1(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为________________.(2)在数列{a n }中,a 1=1,a n =n -1n a n -1(n ≥2),则数列{a n }的通项公式为________________. (3)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=3a n +2,则数列{a n }的通项公式为________________. [解析] (1)累加法由题意得a 2=a 1+2,a 3=a 2+3,…,a n =a n -1+n (n ≥2), 以上各式相加,得a n =a 1+2+3+…+n .又∵a 1=1,∴a n =1+2+3+…+n =n 2+n 2(n ≥2).∵当n =1时也满足上式,∴a n =n 2+n2(n ∈N *).(2)累乘法∵a n =n -1n a n -1(n ≥2),∴a n -1=n -2n -1a n -2,a n -2=n -3n -2a n -3,…,a 2=12a 1.以上(n -1)个式子相乘得 a n =a 1·12·23·…·n -1n =a 1n =1n .当n =1时,a 1=1,上式也成立. ∴a n =1n (n ∈N *).(3)构造法∵a n +1=3a n +2,∴a n +1+1=3(a n +1), ∴a n +1+1a n +1=3, ∴数列{a n +1}为等比数列,公比q =3,又a 1+1=2, ∴a n +1=2·3n -1, ∴a n =2·3n -1-1(n ∈N *).[答案] (1)a n =n 2+n 2(n ∈N *) (2)a n =1n (n ∈N *) (3)a n =2·3n -1-1(n ∈N *)[解题技法]1.正确选用方法求数列的通项公式(1)对于递推关系式可转化为a n +1=a n +f (n )的数列,通常采用累加法(逐差相加法)求其通项公式.(2)对于递推关系式可转化为a n +1a n=f (n )的数列,并且容易求数列{f (n )}前n 项的积时,采用累乘法求数列{a n }的通项公式.(3)对于递推关系式形如a n +1=pa n +q (p ≠0,1,q ≠0)的数列,采用构造法求数列的通项. 2.避免2种失误(1)利用累乘法,易出现两个方面的问题:一是在连乘的式子中只写到a 2a 1,漏掉a 1而导致错误;二是根据连乘求出a n 之后,不注意检验a 1是否成立.(2)利用构造法求解时应注意数列的首项的正确求解以及准确确定最后一个式子的形式.[题组训练] 1.累加法设数列{a n }满足a 1=3,a n +1=a n +1nn +1,则通项公式a n =________. 解析:原递推公式可化为a n +1=a n +1n -1n +1,则a 2=a 1+11-12,a 3=a 2+12-13,a 4=a 3+13-14,…,a n -1=a n -2+1n -2-1n -1,a n =a n-1+1n -1-1n ,以上(n -1)个式子的等号两端分别相加得,a n =a 1+1-1n ,故a n =4-1n .答案:4-1n2.累乘法设数列{a n }满足a 1=1,a n +1=2n a n ,则通项公式a n =________.解析:由a n +1=2n a n ,得a n a n -1=2n -1(n ≥2),所以a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 2a 1·a 1=2n -1·2n -2·…·2·1=21+2+3+…+(n -1)=2n n -12.又a 1=1适合上式,故a n =2n n -12.答案:2nn -123.构造法在数列{a n }中,a 1=3,且点P n (a n ,a n +1)(n ∈N *)在直线4x -y +1=0上,则数列{a n }的通项公式为________.解析:因为点P n (a n ,a n +1)(n ∈N *)在直线4x -y +1=0上,所以4a n -a n +1+1=0,即a n+1=4a n +1,得a n +1+13=4⎝⎛⎭⎫a n +13,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +13是首项为a 1+13=103,公比为4的等比数列,所以a n +13=103·4n -1,故a n =103·4n -1-13.答案:a n =103·4n -1-13考点三 数列的性质及应用考法(一) 数列的周期性[典例] 数列{a n }满足a n +1=⎩⎨⎧2a n,0≤a n≤12,2a n-1,12<a n<1,a a 1=35,则数列的第 2 019项为________.[解析] 因为a 1=35,故a 2=2a 1-1=15,a 3=2a 2=25,a 4=2a 3=45,a 5=2a 4-1=35,a 6=2a 5-1=15,a 7=2a 6=25,…,故数列{a n }是周期数列且周期为4,故a 2 019=a 504×4+3=a 3=25.[答案] 25考法(二) 数列的单调性(最值)[典例] (1)(2018·百校联盟联考)已知数列{a n }满足2S n =4a n -1,当n ∈N *时,{(log 2a n )2+λlog 2a n }是递增数列,则实数λ的取值范围是________.(2)已知数列{a n }的通项公式为a n =(n +2)·⎝⎛⎭⎫78n,则当a n 取得最大值时,n =________. [解析] (1)∵2S n =4a n -1,2S n -1=4a n -1-1(n ≥2), 两式相减可得2a n =4a n -4a n -1(n ≥2), ∴a n =2a n -1(n ≥2). 又2a 1=4a 1-1,∴a 1=12,∴数列{a n }是公比为2的等比数列,∴a n =2n -2, 设b n =(log 2a n )2+λlog 2a n =(n -2)2+λ(n -2), ∵{(log 2a n )2+λlog 2a n }是递增数列,∴b n +1-b n =2n -3+λ>0恒成立,∴λ>3-2n 恒成立, ∵(3-2n )max =1,∴λ>1, 故实数λ的取值范围是(1,+∞).(2)当a n 取得最大值时,有⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1,∴⎩⎨⎧n +2⎝⎛⎭⎫78n≥n +1⎝⎛⎭⎫78n -1,n +2⎝⎛⎭⎫78n≥n +3⎝⎛⎭⎫78n +1,解得⎩⎪⎨⎪⎧n ≤6,n ≥5,∴当a n 取得最大值时,n =5或6. [答案] (1)(1,+∞) (2)5或6[解题技法]1.解决数列的单调性问题的3种方法2.解决数列周期性问题的方法先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值.[题组训练]1.设数列{a n },a n =nanb +c,其中a ,b ,c 均为正数,则此数列( ) A .递增 B .递减 C .先增后减D .先减后增解析:选A 因为a n =na bn +c=a b +c n ,而函数f (x )=ab +c x(a >0,b >0,c >0)在(0,+∞)上是增函数,故数列{a n }是递增数列.2.已知数列{a n }满足a n +1=11-a n,若a 1=12,则a 2 019=( )A .-1 B.12C .1D .2解析:选A 由a 1=12,a n +1=11-a n ,得a 2=11-a 1=2,a 3=11-a 2=-1,a 4=11-a 3=12,a 5=11-a 4=2,…,于是可知数列{a n }是以3为周期的周期数列,因此a 2 019=a 3×673=a 3=-1.[课时跟踪检测]A 级1.(2019·郑州模拟)已知数列1,3,5,7,…,2n -1,若35是这个数列的第n 项,则n =( )A .20B .21C .22D .23解析:选D 由2n -1=35=45,得2n -1=45,即2n =46,解得n =23,故选D. 2.(2019·福建四校联考)若数列的前4项分别是12,-13,14,-15,则此数列的一个通项公式为( )A.-1n +1n +1B.-1nn +1C.-1nnD.-1n -1n解析:选A 由于数列的前4项分别是12,-13,14,-15,可得奇数项为正数,偶数项为负数,第n 项的绝对值等于⎪⎪⎪⎪1n +1,故此数列的一个通项公式为-1n +1n +1.故选A. 3.(2019·莆田诊断)已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,a n +1=a n +a n +2(n ∈N *),则a 5的值为( )A .-2B .-1C .1D .2解析:选A 由题意可得,a n +2=a n +1-a n ,则a 3=a 2-a 1=2-1=1,a 4=a 3-a 2=1-2=-1,a 5=a 4-a 3=-1-1=-2.故选A.4.数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n (n ∈N *),若p -q =5,则a p -a q =( ) A .10 B .15 C .-5D .20解析:选D 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2-3n -[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5,当n =1时,a 1=S 1=-1,符合上式,所以a n =4n -5,所以a p -a q =4(p -q )=20.5.设数列{a n }的通项公式为a n =n 2-bn ,若数列{a n }是单调递增数列,则实数b 的取值范围为( )A .(-∞,-1]B .(-∞,2]C .(-∞,3)D.⎝⎛⎦⎤-∞,92 解析:选C 因为数列{a n }是单调递增数列, 所以a n +1-a n =2n +1-b >0(n ∈N *), 所以b <2n +1(n ∈N *), 所以b <(2n +1)min =3,即b <3.6.若数列{a n }满足12≤a n +1a n≤2(n ∈N *),则称{a n }是“紧密数列”.若{a n }(n =1,2,3,4)是“紧密数列”,且a 1=1,a 2=32,a 3=x ,a 4=4,则x 的取值范围为( )A .[1,3)B .[1,3]C .[2,3]D .[2,3)解析:选C 依题意可得⎩⎪⎨⎪⎧12≤x32≤2,12≤4x≤2,解得2≤x ≤3,故x 的取值范围为[2,3].7.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+2n +1(n ∈N *),则a n =________. 解析:当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1, 当n =1时,a 1=S 1=4≠2×1+1,因此a n =⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2n +1,n ≥2.答案:⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2n +1,n ≥28.已知数列32,54,76,9m -n ,m +n 10,…,根据前3项给出的规律,实数对(m ,n )为________.解析:由数列的前3项的规律可知⎩⎪⎨⎪⎧m -n =8,m +n =11,解得⎩⎨⎧m =192,n =32,故实数对(m ,n )为⎝⎛⎭⎫192,32.答案:⎝⎛⎭⎫192,329.数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n +S n -1=2n -1(n ≥2,n ∈N *),且S 2=3,则a 1+a 3的值为________.解析:∵S n +S n -1=2n -1(n ≥2),令n =2, 得S 2+S 1=3,由S 2=3得a 1=S 1=0, 令n =3,得S 3+S 2=5,所以S 3=2, 则a 3=S 3-S 2=-1, 所以a 1+a 3=0+(-1)=-1. 答案:-110.已知数列{a n }满足a n =(n -λ)2n (n ∈N *),若{a n }是递增数列,则实数λ的取值范围为________.解析:因为a n =(n -λ)2n (n ∈N *)且数列{a n }是递增数列,所以a n +1-a n =2n (n +2-λ)>0,所以n +2-λ>0,则λ<n +2.又n ∈N *,所以λ<3,因此实数λ的取值范围为(-∞,3).答案:(-∞,3)11.(2019·衡阳四校联考)已知数列{a n }满足a 1=3,a n +1=4a n +3. (1)写出该数列的前4项,并归纳出数列{a n }的通项公式; (2)证明:a n +1+1a n +1=4.解:(1)a 1=3,a 2=15,a 3=63,a 4=255.因为a 1=41-1,a 2=42-1,a 3=43-1,a 4=44-1,…, 所以归纳得a n =4n -1.(2)证明:因为a n +1=4a n +3,所以a n +1+1a n +1=4a n +3+1a n +1=4a n +1a n +1=4.12.已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2+kn +4.(1)若k =-5,则数列中有多少项是负数?n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值; (2)对于n ∈N *,都有a n +1>a n ,求实数k 的取值范围. 解:(1)由n 2-5n +4<0,解得1<n <4. 因为n ∈N *,所以n =2,3,所以数列中有两项是负数,即为a 2,a 3. 因为a n =n 2-5n +4=⎝⎛⎭⎫n -522-94, 由二次函数性质,得当n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2. (2)由a n +1>a n ,知该数列是一个递增数列,又因为通项公式a n =n 2+kn +4,可以看作是关于n 的二次函数,考虑到n ∈N *,所以-k 2<32,解得k >-3.所以实数k 的取值范围为(-3,+∞).B 级1.已知数列{a n }的通项公式为a n =(-1)n ·2n +1,该数列的项排成一个数阵(如图),则该数阵中的第10行第3个数为________.a 1 a 2 a 3 a 4 a 5 a 6 ……解析:由题意可得该数阵中的第10行第3个数为数列{a n }的第1+2+3+…+9+3=9×102+3=48项,而a 48=(-1)48×96+1=97,故该数阵中的第10行第3个数为97. 答案:972.在一个数列中,如果∀n ∈N *,都有a n a n +1a n +2=k (k 为常数),那么这个数列叫做等积数列,k 叫做这个数列的公积.已知数列{a n }是等积数列,且a 1=1,a 2=2,公积为8,则a 1+a 2+a 3+…+a 12=________.解析:依题意得数列{a n }是周期为3的数列,且a 1=1,a 2=2,a 3=4,因此a 1+a 2+a 3+…+a 12=4(a 1+a 2+a 3)=4×(1+2+4)=28.答案:283.在数列{a n }中,a n =(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n(n ∈N *). (1)讨论数列{a n }的增减性; (2)求数列{a n }的最大项.解:(1)由题意,知a n >0,令a na n -1>1(n ≥2),即n +1⎝⎛⎭⎫1011nn ⎝⎛⎭⎫1011n -1>1(n ≥2),解得2≤n <10,即a 9>a 8>…>a 1.11令a n a n +1>1,即n +1⎝⎛⎭⎫1011n n +2⎝⎛⎭⎫1011n +1>1, 整理得n +1n +2>1011,解得n >9,即a 10>a 11>…. 又a 9a 10=1,所以数列{a n }从第1项到第9项单调递增,从第10项起单调递减. (2)由(1)知a 9=a 10=1010119为数列{}a n 的最大项.。
2.1 数列的概念与简单表示法

2.1.1数列的概念学习目的:⒈理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系.⒉了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项⒊对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的个通项公式学习重点:数列及其有关概念,通项公式及其应用,前n 项和与a n 的关系学习难点:根据一些数列的前几项抽象、归纳数列的通项公式课堂过程:一、复习引入:1.函数的定义.如果A 、B 都是非空数集,那么A 到B 的映射B A f →:就叫做A 到B 的函数,记作:)(x f y =,其中.,B y A x ∈∈2.在学习第二章函数的基础上,今天我们来学习第三章数列的有关知识,首先我们来看一些例子: 4,5,6,7,8,9,10. ①1,21,31,41,51,…. ② 1,0.1,0.01,0.001,0.0001,…. ③1,1.4,1.41,1.414,…. ④-1,1,-1,1,-1,1,…. ⑤2,2,2,2,2,…. ⑥ 观察这些例子,看它们有何共同特点?(启发学生发现数列定义)上述例子的共同特点是:⑴均是一列数;⑵有一定次序.从而引出数列及有关定义 二、讲解新课:⒈ 数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列.注意:⑴数列的数是按一定次序排列的,因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的数列;⑵定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现. ⒉ 数列的项:数列中的每一个数都叫做这个数列的项. 各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n 项,….例如,上述例子均是数列,其中①中,“4”是这个数列的第1项(或首项),“9”是这个数列中的第6项.⒊数列的一般形式: ,,,,,321n a a a a ,或简记为{}n a ,其中n a 是数列的第n 项 结合上述例子,帮助学生理解数列及项的定义. ②中,这是一个数列,它的首项是“1”,“31”是这个数列的第“3”项,等等下面我们再来看这些数列的每一项与这一项的序号是否有一定的对应关系?这一关系可否用一个公式表示?(引导学生进一步理解数列与项的定义,从而发现数列的通项公式)对于上面的数列②,第一项与这一项的序号有这样的对应关系:项 1 51413121 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓序号 1 2 3 4 5 这个数的第一项与这一项的序号可用一个公式:na n 1=来表示其对应关系 即:只要依次用1,2,3…代替公式中的n ,就可以求出该数列相应的各项结合上述其他例子,练习找其对应关系如:数列①:n a =n+3(1≤n ≤7);数列③:n a n n (1011-=≥1); 数列⑤:n n a )1(-=n ≥1)⒋ 数列的通项公式:如果数列{}n a 的第n 项n a 与n 之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式.注意:⑴并不是所有数列都能写出其通项公式,如上述数列④;⑵一个数列的通项公式有时是不唯一的,如数列:1,0,1,0,1,0,…它的通项公式可以是2)1(11+-+=n n a ,也可以是|21cos |π+=n a n . ⑶数列通项公式的作用:①求数列中任意一项;②检验某数是否是该数列中的一项.从映射、函数的观点来看,数列也可以看作是一个定义域为正整数集N *(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,数列的通项公式就是相应函数的解析式.对于函数,我们可以根据其函数解析式画出其对应图象,看来,数列也可根据其通项公式画出其对应图象,下面同学们练习画数列①,②的图象,并总结其特点.在画图时,为方便起见,直角坐标系两条坐标轴上的单位长度可以不同. 数列①、②的图象分别如图1,图2所示.5.数列的图像都是一群孤立的点.6.数列有三种表示形式:列举法,通项公式法和图象法.7. 有穷数列:项数有限的数列.例如,数列①是有穷数列.8.无穷数列:项数无限的数列.例如,数列②、③、④、⑤、⑥都是无穷数列.三、讲解范例:例1 根据下面数列{}n a 的通项公式,写出前5项:(1)n a n n a n n n ⋅-=+=)1()2(;1分析:由通项公式定义可知,只要将通项公式中n 依次取1,2,3,4,5,即可得到数列的前5项解:(1);65;54;43;32;21.5,4,3,2,154321======a a a a a n (2) ;5;4;3;2;21.5,4,3,2,154321-==-====a a a a a n 例2写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1,3,5,7; (2);515;414,313;2122222---- (3)-211⨯,321⨯,-431⨯,541⨯. 解:(1)项1=2×1-1 3=2×2-1 5=2×3-1 7=2×4-1↓ ↓ ↓ ↓序号 1 2 3 4即这个数列的前4项都是序号的2倍减去1,∴它的一个通项公式是: 12-=n a n ;(2)序号:1 2 3 4↓ ↓ ↓ ↓项分母:2=1+1 3=2+1 4=3+1 5=4+1↓ ↓ ↓ ↓项分子: 22-1 32-1 42-1 52-1即这个数列的前4项的分母都是序号加上1,分子都是分母的平方减去1,∴它的一个通项公式是: 1)1(2+-=n n n a n ; (3)序号 2111⨯-↓ 3213 ⨯-↓ 4313 ⨯-↓ 5414 ⨯-↓‖ ‖ ‖ ‖)11(11)1(1+⨯- )12(21)1(2+⨯- )13(31)1(3+⨯- )12(21)1(2+⨯- 这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以它的一个通项公式是: )1(1)1(+-=n n a n n 四、课堂练习:课堂练习1:观察下面数列的特点,写出每个数列的一个通项公式:⑴⑵1,2,3,4,…⑶某班姓赵、钱、孙、李、王、沈、徐的人数依次为:1、8、0、3、3、2、5;;8,732,616,58,1,32解n a n =)2()4)(3)(2)(1(----+=n n n n n a n 或(3)sorry!注意:①一些数列的通项公式不是唯一的;②不是每一个数列都能写出它的通项公式。
高考数学一轮总复习课件:数列的概念及简单表示

1)(an-
2).设bn=an-
2,则bn+1=(
2
-1)·bn,即
bn+1 bn
=
2-1,
b1=a1- 2=2- 2,因此数列{bn}是以 2-1为公比,以2- 2为
首项的等比数列.
所以bn=(2- 2)×( 2-1)n-1= 2×( 2-1)n,所以an= 2( 2 -1)n+ 2.
(4)已知数列{an}满足a1= 2
【解析】
(累加法)原递推式可化为an+1=an+
1 n
-
1 n+1
,则a2
=a1+11-12,a3=a2+12-13,a4=a3+13-14,…,an=an-1+n-1 1-1n.
逐项相加,得an=a1+1-1n.又a1=3,故an=4-1n.
(2)设数列{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)·an+12-nan2+ 1
2 n
(3)an=2n+1-3
(4)an=32n-1
状元笔记
已知数列的递推关系求通项公式的常用方法 (1)当出现an=an-1+f(n)时,用累加法求解. (2)当出现aan-n 1=f(n)时,用累乘法求解. (3)当出现an=xan-1+y时,构造等比数列.
思考题2 (1)在数列{an}中,a1=3,an+1=an+ n(n1+1),则通项公式an=_4_-__1n____.
,
5 5
,
7 10
, 197
,…,对于分子3,5,
7,9,…,是序号的2倍加1,可得分子的通项公式为bn=2n+ 1,对于分母2,5,10,17,…联想到数列1,4,9,16,…,
即数列{n2},可得分母的通项公式为cn=n2+1,故可得它的一个 通项公式为an=2nn2++11.
第一节 数列的概念与简单表示方法

第六章数列(必修5)第一节数列的概念与简单表示方法高考概览:1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.[知识梳理]1.数列的有关概念(1)数列的定义按照一定顺序排列的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项.(2)数列的分类(3)数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析式法.2.数列的通项公式(1)数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表达,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.(2)已知数列{a n }的前n 项和S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2. [辨识巧记]1.一个重要关系数列是一种特殊的函数,在研究数列问题时,既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性.2.两个特殊问题(1)对于数列与周期性有关的题目,关键是找出数列的周期.(2)求数列最大项的方法:①利用数列{a n }的单调性;②解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧a k ≥a k -1,a k ≥a k +1, [双基自测]1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )(2)一个数列中的数是不可以重复的.( )(3)所有数列的第n 项都能使用公式表达.( )(4)根据数列的前几项归纳出的数列的通项公式可能不止一个.( )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√2.(必修5P 31例3改编)在数列{a n }中,a 1=1,a n =1+(-1)na n -1(n ≥2),则a 5=( )A.32B.53C.85D.23[解析] 由a 1=1,a n =1+(-1)na n -1(n ≥2),得a 2=1+1=2,a 3=1-12=12,a 4=1+2=3,a 5=1-13=23.故选D.[答案] D3.已知数列{a n }为32,1,710,917,…,则可作为数列{a n }的通项公式的是( )A .a n =n -1n 2+1B .a n =n +1n 2+1C .a n =2n +1n 2+1D .a n =2n -1n 2+1[解析] 由32,55,710,917,…,归纳得a n =2n +1n 2+1,故选C. [答案] C4.已知数列,1,3,5,7,…,2n -1,…,则35是它的( )A .第22项B .第23项C .第24项D .第28项[解析] 由35=45=2×23-1,可知35是该数列的第23项.故选B.[答案] B5.已知数列{a n }的前n 项和S n =3+2n ,则a n =________. [解析] ∵S n =3+2n ,∴S n -1=3+2n -1(n ≥2),a n =S n -S n -1=2n -1(n ≥2). 而a 1=S 1=5,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧ 5,n =1,2n -1,n ≥2. [答案] ⎩⎪⎨⎪⎧5,n =1,2n -1,n ≥2考点一 归纳数列通项公式【例1】 写出下面各数列的一个通项公式:(1)12,34,78,1516,3132,…;(2)-1,32,-13,34,-15,36,…;(3)23,-1,107,-179,2611,-3713,…;(4)3,33,333,3333,….[解] (1)每一项的分子比分母少1,而分母组成数列21,22,23,24,…,所以a n =2n -12n .(2)奇数项为负,偶数项为正,故通项公式的符号因数为(-1)n ;各项绝对值的分母组成数列1,2,3,4,…;而各项绝对值的分子组成的数列中,奇数项为1,偶数项为3,即奇数项为2-1,偶数项为2+1,所以a n =(-1)n ·2+(-1)n n .也可写为a n =⎩⎪⎨⎪⎧ -1n ,n 为奇数,3n ,n 为偶数.(3)偶数项为负,而奇数项为正,故通项公式中必含有因子(-1)n +1,观察各项绝对值组成的数列,从第3项到第6项可见,分母分别由奇数7,9,11,13组成,而分子则是32+1,42+1,52+1,62+1,按照这样的规律,第1、2两项可改写为12+12+1,-22+12·2+1, 所以a n =(-1)n +1n 2+12n +1. (4)将数列各项改写为:93,993,9993,99993,…,分母都是3,而分子分别是10-1,102-1,103-1,104-1,….所以a n =13(10n -1).(1)根据所给数列的前几项求其通项时,需仔细观察分析,抓住其几方面的特征:分式中分子、分母的各自特征;相邻项的联系特征;拆项后的各部分特征;符号特征.应多进行对比、分析,从整体到局部多角度观察、归纳、联想.(2)对于正负符号变化,可用(-1)n 或(-1)n +1来调整.[对点训练]1.下列关于星星的图案构成一个数列,该数列的一个通项公式是( )A .a n =n 2-n +1B .a n =n (n -1)2C .a n =n (n +1)2D .a n =n (n +2)2[解析] 从图中可观察星星的构成规律,n =1时,有1个;n =2时,有3个;n =3时,有6个;n =4时,有10个;…∴a n =1+2+3+4+…+n =n (n +1)2.故选C.[答案] C2.已知数列{a n }的前4项为2,0,2,0,则依此归纳该数列的通项不可能是( )A .a n =(-1)n -1+1B .a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n 为奇数,0,n 为偶数 C .a n =2sin n π2D .a n =cos(n -1)π+1[解析] 对于选项C ,a 3=2sin 3π2=-2≠2,故选C.[答案] C考点二 S n 与a n 的关系【例2】 (1)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2-2n ,求数列{a n }的通项公式.(2)已知数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,求数列{a n }的通项公式.[思路引导] 利用a n =S n -S n -1(n ≥2)转化→验证n =1→确定结果[解] (1)当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n 2-2n )-[3(n -1)2-2(n -1)]=6n -5.∵a 1=1也适合上式,∴a n =6n -5. (2)由S n =23a n +13得,当n ≥2时,S n -1=23a n -1+13,两式相减整理得:当n ≥2时,a n =-2a n -1.又n =1时,S 1=a 1=23a 1+13,∴a 1=1,∴{a n }是首项为1,公比为-2的等比数列,∴a n =(-2)n -1.[拓展探究] (1)若把本例(1)中“S n =3n 2-2n ”改为“S n =3n 2-2n +1”,其他条件不变,数列{a n }的通项公式是________.(2)本例(2)中条件改为a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则S n =__________.[解析] (1)当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1+1=2;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n 2-2n +1)-[3(n -1)2-2(n -1)+1]=6n -5.∵a 1=2不适合上式,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2. (2)由已知得a n +1=S n +1-S n =S n S n +1,两边同时除以S n S n +1得1S n-1S n +1=1, 即1S n +1-1S n =-1.又1S 1=-1, 所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为-1,公差为-1的等差数列, 所以1S n=-1+(n -1)×(-1)=-n , 即S n =-1n .[答案] (1)a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2 (2)-1n已知S n 求a n 的一般步骤(1)当n =1时,由a 1=S 1求a 1的值.(2)当n ≥2时,由a n =S n -S n -1,求得a n 的表达式.(3)检验a 1的值是否满足(2)中的表达式,若不满足,则分段表示a n .(4)写出a n 的完整表达式.[对点训练]已知数列{a n }的前n 项和为S n .(1)若S n =(-1)n +1·n ,求a 5+a 6及a n ;(2)若S n =3n +2n +1,求a n .[解] (1)a 5+a 6=S 6-S 4=(-6)-(-4)=-2,当n =1时,a 1=S 1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(-1)n +1·n -(-1)n ·(n -1)=(-1)n +1·[n +(n -1)]=(-1)n +1·(2n -1),又a 1也适合此式,所以a n =(-1)n +1·(2n -1).(2)因为当n =1时,a 1=S 1=6;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +2n +1)-[3n -1+2(n -1)+1]=2·3n -1+2, 由于a 1不适合此式,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧6,n =1,2·3n -1+2,n ≥2. 考点三 数列的函数性质【例3】 (1)(2018·内蒙古阿拉善左旗月考)已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=-1a n +1,则a 2018等于( ) A .1 B .-1 C .-12 D .-2(2)已知{a n }是递增数列,且对于任意的n ∈N *,a n =n 2+λn 恒成立,则实数λ的取值范围是________. [思路引导] (1)递推a 1,a 2,a 3,a 4等→确定数列{a n }的周期→求值[解析] (1)∵a 1=1,a n +1=-1a n +1,∴a 2=-1a 1+1=-12,a 3=-1a 2+1=-2,a 4=-1a 3+1=1.由上述可知该数列为周期数列,其周期为3.又∵2018=3×672+2,∴a 2018=a 2=-12.故选C.(2)解法一:(定义法)因为{a n }是递增数列,所以对任意的n ∈N *,都有a n +1>a n ,即(n +1)2+λ(n +1)>n 2+λn ,整理,得2n +1+λ>0,即λ>-(2n +1) (*).因为n ≥1,所以-(2n +1)≤-3,要使不等式(*)恒成立,只需λ>-3.解法二:(函数法)设f (n )=a n =n 2+λn ,其图象的对称轴为直线n =-λ2,要使数列{a n }为递增数列,只需使定义在正整数集上的函数f (n )为增函数,故只需满足f (1)<f (2),即λ>-3.[答案] (1)C (2)λ>-3(1)周期数列的常见形式: ①所给递推关系中含有三角函数,利用三角函数的周期性;②相邻多项之间的递推关系,如后一项是前两项的差;③相邻两项的递推关系,等式中一侧含有分式,又较难变形构造出特殊数列.(2)利用数列与函数之间的特殊关系,将数列的单调性转化为相应函数的单调性,利用函数的性质求解参数的取值范围,但要注意数列通项中n 的取值范围.[对点训练]1.数列{a n }中,a 1=2,a 2=3,a n +1=a n -a n -1(n ≥2),那么a 2019=( )A .1B .-2C .3D .-3[解析] 因为a n =a n -1-a n -2(n ≥3),所以a n +1=a n -a n -1=(a n -1-a n -2)-a n -1=-a n -2,所以a n +3=-a n ,所以a n +6=-a n +3=a n ,所以{a n }是以6为周期的周期数列.因为2019=336×6+3,所以a 2019=a 3=a 2-a 1=3-2=1.故选A.[答案] A2.(2018·山东济宁期中)已知数列{a n }满足a n =⎩⎪⎨⎪⎧a n -2,n <4,(6-a )n -a ,n ≥4,若对任意的n ∈N *都有a n <a n +1成立,则实数a 的取值范围为( )A .(1,4)B .(2,5)C .(1,6)D .(4,6)[解析] 因为对任意的n ∈N *都有a n <a n +1成立,所以数列是递增数列,因此⎩⎪⎨⎪⎧ 1<a ,6-a >0,a <(6-a )×4-a ,解得1<a <4.故选A.[答案] A课后跟踪训练(三十四)基础巩固练一、选择题1.数列0,1,0,-1,0,1,0,-1,…的一个通项公式是a n 等于( )A.(-1)n +12B .cos n π2 C.n +12πD .cos n +22π [解析] 令n =1,2,3,…,逐一验证四个选项,易得D 正确.故选D.[答案] D2.(2019·福建福州八中质检)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=a 2n -2a n +1(n ∈N *),则a 2017=( )A .1B .0C .2017D .-2017[解析] ∵a 1=1,∴a 2=(a 1-1)2=0,a 3=(a 2-1)2=1,a 4=(a 3-1)2=0,…,可知数列{a n }是以2为周期的数列,∴a 2017=a 1=1.故选A.[答案] A3.某数列{a n }的前四项为0,2,0,2,给出下列各式:①a n =22[1+(-1)n ];②a n =1+(-1)n ;③a n =⎩⎪⎨⎪⎧2(n 为偶数),0(n 为奇数).其中可作为{a n }的通项公式的是( )A .①B .①②C .②③D .①②③[解析] 把每个式子中的前四项算出来与已知对照一下即可.[答案] D4.数列{a n }中,a n =-2n 2+29n +3,则此数列最大项的值是( )A .103 B.8658 C.8258 D .108[解析] 根据题意并结合二次函数的性质可得a n =-2n 2+29n +3=-2⎝ ⎛⎭⎪⎫n -2942+3+8418, ∴n =7时,a n 取得最大值,最大项a 7的值为108.故选D.[答案] D5.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1·a n =2n (n ∈N *),则a 10=( )A .64B .32C .16D .8[解析] 由a n +1·a n =2n ,所以a n +2·a n +1=2n +1,故a n +2a n=2,又a 1=1,可得a 2=2,故a 10=25=32.故选B.[答案] B二、填空题6.在数列-1,0,19,18,…,n -2n 2,…中,0.08是它的第________项.[解析] 令n -2n 2=0.08,得2n 2-25n +50=0,即(2n -5)(n -10)=0.解得n =10或n =52(舍去).[答案] 107.(2019·河北唐山一模)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =a 1(4n -1)3,若a 4=32,则a 1=________. [解析] ∵S n =a 1(4n -1)3,a 4=32, ∴255a 13-63a 13=32,∴a 1=12.[答案] 128.已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a 2n -1-1(n >1),则a 2017=________,|a n +a n +1|=________(n >1).[解析] 由a 1=1,a n =a 2n -1-1(n >1),得a 2=a 21-1=12-1=0,a 3=a 22-1=02-1=-1,a 4=a 23-1=(-1)2-1=0,a 5=a 24-1=02-1=-1,由此可猜想当n >1,n 为奇数时a n =-1,n 为偶数时a n =0,∴a 2017=-1,|a n +a n +1|=1.[答案] -1 1三、解答题9.(1)(2018·广东化州第二次模拟)已知S n 为数列{a n }的前n 项和,且log 2(S n +1)=n +1,求数列{a n }的通项公式.(2)已知数列{a n }的各项均为正数,S n 为其前n 项和,且对任意n∈N *,均有2S n =a n +a 2n ,求数列{a n }的通项公式.[解] (1)由log 2(S n +1)=n +1,得S n +1=2n +1,当n =1时,a 1=S 1=3;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n ,所以数列{a n }的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,2n ,n ≥2 (2)∵2S n =a n +a 2n ,当n =1时,2S 1=2a 1=a 1+a 21. 又a 1>0,∴a 1=1.当n ≥2时,2a n =2(S n -S n -1)=a n +a 2n -a n -1-a 2n -1,∴(a 2n -a 2n -1)-(a n +a n -1)=0,∴(a n +a n -1)(a n -a n -1)-(a n +a n -1)=0,∴(a n +a n -1)(a n -a n -1-1)=0,∵a n +a n -1>0,∴a n -a n -1=1,∴{a n }是以1为首项,1为公差的等差数列,∴a n =n (n ∈N *).10.已知数列{a n }的通项公式是a n =n 2+kn +4.(1)若k =-5,则数列中有多少项是负数?n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值.(2)若{a n }为递增数列,求实数k 的取值范围.[解] (1)由n 2-5n +4<0,解得1<n <4.∵n ∈N *,∴n =2,3.∴数列中有两项是负数,即为a 2,a 3.∵a n =n 2-5n +4=⎝ ⎛⎭⎪⎫n -522-94,由二次函数性质,得当n =2或n =3时,a n 有最小值,其最小值为a 2=a 3=-2.(2)解法一:因为通项公式a n =n 2+kn +4,可以看作是关于n 的二次函数,考虑到n ∈N *,所以-k 2<32,注意比较对象,即得k >-3.解法二:因为{a n }是递增数列,则a n +1>a n ,∴(n +1)2+k (n +1)+4>n 2+kn +4.解得:k >-3.∴k 的取值范围为(-3,+∞).能力提升练11.(2019·湖南六校联考)已知数列{a n }满足:∀m ,n ∈N *,都有a n ·a m =a n +m ,且a 1=12,那么a 5=( )A.132B.116C.14D.12[解析] ∵数列{a n }满足:∀m ,n ∈N *,都有a n ·a m =a n +m ,且a 1=12,∴a 2=a 1a 1=14,a 3=a 1·a 2=18.那么a 5=a 3·a 2=132.故选A.[答案] A12.已知a n =n -2017n -2018(n ∈N *),则数列{a n }的前50项中最小项和最大项分别是( )A .a 1,a 50B .a 1,a 44C .a 45,a 50D .a 44,a 45[解析] a n =n -2017n -2018=n -2018+2018-2017n -2018=1+2018-2017n -2018,要使a n 最大,则需n -2018最小,且n -2018>0,∴n =45时,a n 最大.同理可得n =44时,a n 最小.故选D.[答案] D13.在一个数列中,如果∀n ∈N *,都有a n a n +1a n +2=k (k 为常数),那么这个数列叫做等积数列,k 叫做这个数列的公积.已知数列{a n }是等积数列,且a 1=1,a 2=2,公积为8,则a 1+a 2+a 3+…+a 12=________.[解析] 依题意得数列{a n }是周期为3的数列,且a 1=1,a 2=2,a 3=4,因此a 1+a 2+a 3+…+a 12=4(a 1+a 2+a 3)=4×(1+2+4)=28.[答案] 2814.(2019·河南洛阳第二次统一考试)已知数列{a n }中,a 1=1,其前n 项和为S n ,且满足2S n =(n +1)a n (n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式;(2)记b n =3n -λa 2n ,若数列{b n }为递增数列,求λ的取值范围.[解] (1)∵2S n =(n +1)a n ,∴2S n +1=(n +2)a n +1,∴2a n +1=(n +2)a n +1-(n +1)a n ,即na n +1=(n +1)a n ,∴a n +1n +1=a n n ,∴a n n =a n -1n -1=…=a 11=1, ∴a n =n (n ∈N *).(2)b n =3n -λn 2.b n +1-b n =3n +1-λ(n +1)2-(3n -λn 2)=2·3n -λ(2n +1).∵数列{b n }为递增数列,∴2·3n -λ(2n +1)>0,即λ<2·3n 2n +1. 令c n =2·3n2n +1,即c n +1c n=2·3n +12n +3·2n +12·3n =6n +32n +3>1. ∴{c n }为递增数列,∴λ<c 1=2,即λ的取值范围为(-∞,2).拓展延伸练15.(2019·陕西咸阳二模)已知正项数列{a n }中,a 1+a 2+…+a n =n (n +1)2(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为( )A .a n =nB .a n =n 2C .a n =n 2D .a n =n 22[解析] ∵a 1+a 2+…+a n =n (n +1)2, ∴a 1+a 2+…+a n -1=n (n -1)2(n ≥2), 两式相减得a n =n (n +1)2-n (n -1)2=n (n ≥2),∴a n =n 2(n ≥2),(*)又当n =1时,a 1=1×22=1,a 1=1适合(*),∴a n =n 2,n ∈N *.故选B.[答案] B16.(2019·湖南永州二模)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n (λ-n )-6,若数列{a n }单调递减,则λ的取值范围是( )A .(-∞,2)B .(-∞,3)C .(-∞,4)D .(-∞,5)[解析] ∵S n =3n (λ-n )-6,①∴S n -1=3n -1(λ-n +1)-6,n ≥2,②①-②得a n =3n -1(2λ-2n -1)(n ≥2),当n =1时,a 1=3λ-9,不适合上式,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧3λ-9,n =1,3n -1(2λ-2n -1),n ≥2, ∵{a n }为单调递减数列,∴a n >a n +1(n ≥2),且a 1>a 2,∴3n -1(2λ-2n -1)>3n (2λ-2n -3)(n ≥2),且λ<2,化为λ<n +2(n ≥2),且λ<2,∴λ<2,∴λ的取值范围是(-∞,2).故选A.[答案] A。
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§2.1数列的概念与简单表示法学习目标 1.理解数列及其有关概念(难点);2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项(重点);3.对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的一个通项公式.4、理解数列的几种表示方法,能从函数的观点研究数列;5.理解递推公式的含义,能根据递推公式求出数列的前几项(重、难点).知识点一数列的概念1.数列与数列的项按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项,……,排在第n位的数称为这个数列的第n项.2.数列的表示方式数列的一般形式可以写成a1,a2,…,a n,…,简记为{a n}.3.数列中的项的性质:(1)确定性;(2)可重复性;(3)有序性.知识点二数列的分类1.按项的个数分类2.按项的变化趋势分类知识点三数列的函数性质1.数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.2.在数列{an}中,若an+1>an,则{an}是递增数列;若an+1<an,则{an}为递减数列;若an+1=an,则{an}为常数列.知识点四数列的表示方法1、如果数列{a n}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式.2.数列的递推公式:如果数列{an}的第1项或前几项已知,并且数列{an}的任一项an与它的前一项an -1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子就叫做这个数列的递推公式.3.数列的通项公式与递推公式有什么区别?题型一 数列的概念与分类规律方法 处理数列分类问题的技巧 (1)有穷数列与无穷数列.判断给出的数列是有穷数列还是无穷数列,只需观察数列是有限项还是无限项.若数列含有限项,则是有穷数列,否则为无穷数列. (2)数列的单调性若满足a n <a n +1(n ∈N *)则是递增数列;若满足a n >a n +1(n ∈N *)则是递减数列;若满足a n =a n +1(n ∈N *)则是常数列;若a n 与a n +1(n ∈N *)的大小不确定时,则是摆动数列.【例1】 (1)下列四个数列中,既是无穷数列又是递增数列的是( ) A.1,12,13,14,… B.sin π7,sin 2π7,sin 3π7,…C.-1,-12,-14,-18,… D.1,2,3,…,21(2)设函数f (x )=⎩⎨⎧(3-a )x -3,x ≤7,a x -6,x >7,数列{a n }满足a n =f (n ),n ∈N *,且数列{a n }是递增数列,则实数a 的取值范围是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫94,3 B.[94,3) C.(1,3) D.(2,3) 答案 (1)C (2)D【训练】 下列形式中哪些是数列?若是数列,哪些是有穷数列,哪些是无穷数列? (1){0,1,2,3,4};(2)0,1,2,3,4; (3)0,1,2,3,4,…;(4)1,-1,1,-1,1,-1,…; (5)6,6,6,6,6.解 (1)是集合,不是数列;(2)(3)(4)(5)是数列.其中(3)(4)是无穷数列,(2)(5)是有穷数列.题型二 数列的通项公式规律方法 1.根据数列的前几项求通项公式的思路 (1)统一项的结构,如都化成分数,根式等;(2)分析结构中变化的部分与不变的部分,探索变化部分的规律与对应序号间的函数关系式; (3)对于符号交替出现的情况,可先观察其绝对值,再用(-1)n 处理符号;(4)对于周期出现的数列,可考虑拆成几个简单数列和的形式,或者利用周期函数,如三角函数等.2.利用数列的通项公式求某项的方法数列的通项公式给出了第n项a n与它的位置序号n之间的关系,只要用序号代替公式中的n,就可以求出数列的相应项.3.判断某数值是否为该数列的项的方法先假定它是数列中的第n项,然后列出关于n的方程.若方程解为正整数,则是数列的一项;若方程无解或解不是正整数,则不是该数列的一项.方向1 根据通项公式写数列的项【例2-1】根据下面数列{a n}的通项公式,写出它的前5项:(1)a n=nn+1; (2)a n=(-1)n n.方向2 观察法求数列的通项公式【例2-2】根据数列的前几项,写出下面各数列的一个通项公式.(1)-3,0,3,6,9,…;(2)3,5,9,17,33,…;(3)2,0,2,0,2,0,…;(4)12,14,-58,1316,-2932,6164,….解(1) a n=-3+(n-1)×3=3n-6(n∈N*).(2)a n=2n+1(n∈N*).(3)a n=1+(-1)n-1(n∈N*).(4)a n=(-1)n 2n-32n(n∈N*).方向3 数列的通项公式的简单应用【例2-3】已知数列{a n}的通项公式为a n=1n(n+2)(n∈N*),则(1)计算a3+a4的值;(2)1120是不是该数列中的项?若是,应为第几项?若不是,说明理由.解(1)∴a3+a4=115+124=13120.(2)若1120为数列{a n}中的项,则1n(n+2)=1120,∴n(n+2)=120,∴n2+2n-120=0,∴n=10或n=-12(舍),即1120是数列{a n}的第10项.题型三 数列的函数特性1.已知数列{a n }的通项公式是a n =(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n,试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由.解 法一 a n +1-a n =(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1-(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n =(9-n )⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n11,当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ;当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ; 当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n . 则a 1<a 2<a 3<…<a 9=a 10>a 11>a 12>…,故数列{a n }有最大项,为第9项和第10项,且a 9=a 10=10×⎝ ⎛⎭⎪⎫10119.法二 根据题意,令⎩⎨⎧a n -1≤a na n ≥a n +1,即⎩⎨⎧n ×⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n -1≤(n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n (n +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n ≥(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1011n +1,解得9≤n ≤10.又n ∈N *,则n =9或n =10.故数列{a n }有最大项,为第9项和第10项,且a 9=a 10=10×⎝ ⎛⎭⎪⎫10119.规律方法 1.由于数列是特殊的函数,所以可以用研究函数的思想方法来研究数列的相关性质,如单调性、最大值、最小值等,此时要注意数列的定义域为正整数集或其有限子集{1,2,…,n }这一条件.2.可以利用不等式组⎩⎨⎧a n -1≤a n ,a n ≥a n +1,找到数列的最大项;利用不等式组⎩⎨⎧a n -1≥a n ,a n ≤a n +1,找到数列的最小项.【训练】 已知数列{a n }的通项公式为a n =nn 2+9(n ∈N *),写出其前5项,并判断数列{a n }的单调性.解 当n =1,2,3,4,5时,a n 依次为110,213,16,425,534, a n +1-a n =n +1(n +1)2+9-nn 2+9=-n 2-n +9[(n +1)2+9][n 2+9].∵函数f (x )=-x 2-x +9=-⎝⎛⎭⎪⎫x +122+374在[1,+∞)上单调递减,又f (1)=7>0,f (2)=3>0,f (3)<0,∴当n =1,2时,a n +1>a n ,当n ≥3,n ∈N *时,a n +1<a n , 即a 1<a 2<a 3>a 4>a 5>….∴数列{a n}的前3项是递增的,从第3项往后是递减的.题型四数列的递推数列规律方法 1.由递推公式写出通项公式的步骤(1)先根据递推公式写出数列的前几项(至少是前3项).(2)根据写出的前几项,观察归纳其特点,并把每一项统一形式.(3)写出一个通项公式并证明.2.递推公式的常见类型及通项公式的求法(1)求形如a n+1=a n+f(n)的通项公式.将原来的递推公式转化为a n+1-a n=f(n),再用累加法(逐差相加法)求解,即a n=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(a n-a n-1)=a1+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(n-1).(2)求形如a n+1=f(n)a n的通项公式.将原递推公式转化为an+1an=f(n),再利用累乘法(逐商相乘法)求解,即由a2a1=f(1),a3a2=f(2),…,an a n-1=f(n-1),累乘可得ana1=f(1)f(2)…f(n-1).方向1 由递推公式写出数列的项1、已知数列{a n}的第一项a1=1,以后的各项由递推公式a n+1=2a nan+2给出,试写出这个数列的前5项.解∵a1=1,a n+1=2a nan+2,∴a2=2a1a1+2=23,a3=2a2a2+2=2×2323+2=12,a4=2a3a3+2=2×1212+2=25,a 5=2a4a4+2=2×2525+2=13.故该数列的前5项为1,23,12,25,13.方向2 由数列的递推公式求通项公式2、已知数列{a n}满足a1=1,a n=a n-1+1n(n-1)(n≥2),写出该数列前5项,并归纳出它的一个通项公式.解∵a1=1,a n=a n-1+1n(n-1)(n≥2),∴a2=a1+12×1=1+12=32,a3=a2+13×2=32+16=53,a 4=a3+14×3=53+112=74,a5=a4+15×4=74+120=95.故数列的前5项分别为1,32,53,74,95.由于1=2×1-11,32=2×2-12,53=2×3-13,74=2×4-14,95=2×5-15,故数列{a n }的一个通项公式为a n =2n -1n=2-1n.方向3 构造数列法求通项公式3、设{a n }是首项为1的正项数列,且(n +1)a 2n +1-na 2n +a n +1a n =0(n ∈N *),则它的通项公式a n =________.法一 (累乘法):把(n +1)a 2n +1-na 2n +a n +1a n =0分解因式,得[(n +1)a n +1-na n ](a n +1+a n )=0. ∵a n >0,∴a n +1+a n >0,∴(n +1)a n +1-na n =0,∴a n +1a n =n n +1,∴a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a na n -1=12×23×34×…×n -1n ,∴a n a 1=1n .又∵a 1=1,∴a n =1n a 1=1n . 法二 (迭代法):同法一,得a n +1a n =n n +1,∴a n +1=n n +1a n ,∴a n =n -1n ·a n -1=n -1n ·n -2n -1·a n -2=n -1n ·n -2n -1·n -3n -2·a n -3…=n -1n ·n -2n -1·n -3n -2·…·12a 1=1n a 1.又∵a 1=1,∴a n =1n .法三 (构造特殊数列法):同法一,得a n +1a n =nn +1, ∴(n +1)a n +1=na n ,∴数列{na n }是常数列,∴na n =1·a 1=1,∴a n =1n.练习1.下列叙述正确的是( D )A.数列1,3,5,7与7,5,3,1是相同的数列B.数列0,1,2,3,…可以表示为{n }C.数列0,1,0,1,…是常数列 D.数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫n n +1是递增数列 2.数列2,3,4,5,…的一个通项公式为( B )A.a n =nB.a n =n +1C.a n =n +2D.a n =2n 解析 这个数列的前4项都比序号大1,所以,它的一个通项公式为a n =n +1. 3.数列-1,85,-157,249,…的一个通项公式是(D )A.a n =(-1)n·n 2+n 2n +1 B.a n =(-1)n·n 2+32n -1C.a n =(-1)n·(n +1)2-12n -1 D.a n =(-1)n ·n (n +2)2n +14.已知数列{a n }的通项公式a n =(-1)n -1·n2n -1,则a 1=________;a n +1=________.a 1=(-1)1-1×12×1-1=1,a n+1=(-1)n+1-1(n+1)2(n+1)-1=(-1)n(n+1)2n+1.答案 1(-1)n(n+1)2n+15.已知数列{a n}的通项公式为a n=-n2+n+110.(1)20是不是{a n}中的一项?(2)当n取何值时,a n=0.解(1)令a n=-n2+n+110=20,即n2-n-90=0,∴(n+9)(n-10)=0,∴n=10或-9(舍). ∴20是数列{a n}中的一项,且为数列{a n}中的第10项.(2)令a n=-n2+n+110=0,即n2-n-110=0,∴(n-11)(n+10)=0,∴n=11或n=-10(舍),∴当n=11时,a n=0.6.下列四个命题:①如果已知一个数列的递推公式及其首项,那么可以写出这个数列的任何一项;②数列23,34,45,56,…的通项公式是a n=nn+1;③数列的图象是一群孤立的点;④数列1,-1,1,-1,…与数列-1,1,-1,1,…是同一数列.其中真命题的个数是()A.1B.2C.3D.4解析只有③正确.①中,如已知a n+2=a n+1+a n,a1=1,无法写出除首项外的其他项.②中a n=n+1n+2,④中-1和1排列的顺序不同,即二者不是同一数列.7.数列2,4,6,8,10,…的递推公式是( c )A.a n=a n-1+2(n≥2)B.a n=2a n-1(n≥2)C.a1=2,a n=a n-1+2(n≥2)D.a1=2,a n=2a n-1(n≥2)解析A,B中没有说明某一项,无法递推,D中a1=2,a2=4,a3=8,不合题意.8.数列{x n}中,若x1=1,x n+1=1xn+1-1,则x2 017等于( D )A.-1B.-12C.12D.1解析∵x1=1,∴x2=-12,∴x3=1,∴数列{x n}的周期为2,∴x2 017=x1=1.9.已知数列{a n},对于任意的p,q∈N*,都有a p+a q=a p+q,若a1=19,则a36=________.由已知得a1+a1=a1+1=a2,∴a2=29,同理a4=49,a8=89,∴a9=a8+1=a8+a1=89+19=1,∴a36=2a18=4a9=4.10.求数列{-2n2+29n+3}中的最大项.a n =-2n2+29n+3=-2⎝⎛⎭⎪⎫n-2942+10818.由于n∈N*,故当n取距离294最近的正整数7时,a n取得最大值108,∴数列{-2n2+29n+3}中的最大项为a7=108.。