作文评语简短老师评语3篇
作文评语简短老师评语
作文评语简短教师评语作文评语简短教师评语篇1作文评语1．你很擅长观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了教师的感受。
你是教师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3,结尾含蓄,点明主题.完毕得有点突然,夸大了.结尾简炼,感人.结尾同样有趣.结尾照应应开头,构造完好.由景生情,结尾自然.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.结尾照应文题,点明中心.你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
你是一个全面开展的好学生。
你文静温和，大家都愿意和你一起玩。
上课时你能积极考虑教师提出的问题。
每次作业也完成得很好，令教师感到非常满意。
每次的值日工作你都能出色地完成。
假如你能一如既往的走下去，将会是教师、家人、同学的骄傲！题目很不错，文章语句、构篇很好。
词句悠美婉转，流利，缺乏的就是头绪太乱。
段落明晰，条理清楚，文笔优美。
整体的构造，描写都还不错。
这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
作文评语简短教师评语篇21、文章虽短,但表达生动描写细腻,生活气息浓重,遣词造句准确传神文章最后提醒中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力通过仔细观察,采用了适宜的语言把…绘声绘色地描绘了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失幽默2、对人物的语言,神态,动作等,进展精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了3、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界4、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!5、文章的"读"与"感"联络严密,事例表达行动,开头打动人心,具有真情实感6、文章的构造简洁合理,作者对原文的理解也非常深入透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃7、本文语言虽然并不华美,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣8、文章按事情开展的顺序,记叙了…的事,语言比拟流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融9、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
人物篇作文评语简短老师评语大全
人物篇作文评语简短老师评语大全以下是对人物篇作文的口语化简短老师评语：
1. 哇哦，你笔下的人物真的好像活了一样，他们的心里想的啥都被你写出来了，真是让人感同身受啊！
2. 你描写人物的功力真是一流，不仅外表写得生动，连他们心里那点小九九都被你写得一清二楚，真是厉害！
3. 这篇作文里的人物形象，你塑造得太有特色了，通过比较和对照，主角的形象一下子就立体了，给读者留下深刻印象。
4. 你太会用词了，人物的性格和日常习惯被你写得栩栩如生，感觉他们就像站在我们面前一样，太赞了！
5. 人物之间的对话真是太精彩了，不仅推动了故事情节，还让读者更深入地了解了角色的性格，真是巧妙！。
简短的老师评语(优质3篇)
简短的老师评语（优质3篇）1.简短的老师评语第1篇1.你是一位有热情，又有爱心的学生，如果和班内的同学搞好关系，你将会赢得更多的掌声。
聪明好学，有上进心，对待工作认真负责，望继续努力争取更大的进步。
2.你是一个自觉、积极、懂事的学生。
但不免有时有些冲动的行为，但你要沉住气，其实你是一个很有潜力的学生。
3.这学期你的成绩进步了，但我觉得你还没有尽自己的努力，你还有潜力，你要下苦功打好英语基础一定可以学好。
4.你的性格像你名字一样，潇洒活泼，学习刻苦努力，成绩很优秀，希望你能够在今后生活中认真学习，争取更大的进步。
5.很为你高兴，你的进步很大，成绩提高了很多，也学会了与人相处、学会了感恩，继续保持，再接再厉。
6.你其实是聪明、可爱善良的女生，你要提高学习的信心，你的成绩会有很大的进步。
7.有时有些调皮爱接话，但是你很可爱、很听话，成绩也有了很大的进步，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成绩。
8.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
9.该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为“市级三好学生”，有较强的领导能力。
10.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。
学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!11.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!12.该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
作文评语优缺点【10篇】
作文评语优缺点【10篇】作文评语优缺点篇一1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
3、语言基本通顺，偶有不畅。
4、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达本事较强。
5、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
6、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动；句意含蓄委婉，暗含深意。
读毕如酒后余香，不绝于口。
7、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
8、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
作文评语优缺点篇二1、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣2、这篇文章短小精悍。
语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。
孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。
因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！3、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。
不过，你写的文章在篇幅上还得4、加强，过于精悍也是小小的不足。
希望你继续努力，更上一层楼。
加油吧！5、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。
6、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
7、孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。
上课时，专心听讲，积极思考；写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。
你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。
8、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见作者是生活中的有心人。
通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。
作文评语简短老师评语责任
作文评语简短老师评语责任
1. 你这篇作文写得真不错，从头到尾都在谈责任，每个点都说
得很明白，看得出来你对责任这东西是真的有深刻的理解。
2. 你这篇文章真的挺有态度的，看得出来你很重视责任。
要是
再能多说说责任在不同情况下是怎么体现的，那就更完美了。
3. 哎呀，你这篇文章写得真生动！不仅说了责任是什么，还举
了例子来说明它的重要性。
这样写，让人一看就懂。
4. 你对责任的理解真是让人佩服，每个字都充满了热情和思考。
这种对社会的关怀和担当，真的值得大家学习。
5. 文章写得真好，一层一层地谈责任，从个人到社会，每个点
都考虑到了。
这种宽广的视野，让文章看起来更有深度。
6. 你这篇文章里提出了对责任的新看法，真是让人眼前一亮。
这种敢于创新的精神，真的很值得鼓励。
希望你以后也能保持这种
精神，不断探索。
7. 你的作文让我看到了你的责任感，真的很强。
每一个细节都处理得那么好，这种态度真的很值得学习。
希望你在生活中也能继续保持这种态度。
中等生作文评语简短老师评语
中等生作文评语简短老师评语
1. 这篇作文写得不错，感情很真实。
不过，故事发展得有点快，下次试着让情节更丰富点。
2. 哇，你的文章读起来好流畅，观点也很独特。
就是有些地方
可以更深入探讨一下，让文章更有说服力。
3. 文章结构很清晰，一眼就能看懂你想说什么。
不过，试试加
点生动的描述，让文字更有趣味性。
4. 你这篇文章内容挺新颖的，让我眼前一亮。
不过，用词要注
意准确性，别让读者看不懂哦。
5. 想象力真丰富啊！故事编得挺有意思的。
但在细节上还得下
点功夫，让读者更有代入感。
6. 文章逻辑挺严密的，读起来不费劲。
但加点幽默或温情的小
插曲，读起来就更带劲了。
7. 你这文字感染力真强，我都被带进去了。
就是有时候转折得
太突然，让读者有点跟不上。
8. 文章读起来让人感觉很温暖，对生活的热爱都写出来了。
就是有时候话多了点，简洁点会更好。
9. 文章观点挺鲜明的，有自己的想法。
但引用资料时要注意准确性，别误导了读者。
10. 你这风格挺独特的，读起来很有个性。
但有时候别太主观了，客观一点大家更容易接受。
爱国主题的作文评语简短老师评语
爱国主题的作文评语简短老师评语1. 这篇作文写得太棒啦！就像一把火炬，点燃了我们心中的爱国热情啊！文中对祖国山河的描写细致入微，让人仿佛身临其境，难道你不想去看看吗？例子：他把长城描写得那么雄伟，“长城像一条巨龙盘踞在山间”，真厉害！2. 哇塞，这作文里的爱国情怀简直要溢出来啦！如同澎湃的海浪冲击着我们的心灵呀！对英雄事迹的叙述生动形象，你能不被感动吗？例子：“他讲述刘胡兰的故事，就好像我们亲眼看到了那英勇的一刻”。
3. 嘿，这篇作文真不错呢！把对祖国的爱表达得淋漓尽致，犹如阳光照耀大地般温暖！从字里行间都能感受到那深深的情意，你不觉得吗？例子：“写祖国的发展就像坐火箭一样快”，太形象啦！4. 哎呀呀，这作文真是让人眼前一亮啊！对爱国精神的诠释深入骨髓，好似深深扎根于大地的大树！那坚定的信念，难道不让你佩服吗？例子：“说爱国精神就像指南针，指引我们前进”，好恰当啊！5. 哇哦，这篇作文太有感染力啦！就像一阵春风，吹暖了我们每个人的心！里面的事例个个精彩，你难道没有被触动吗？例子：“描述运动员夺冠的瞬间，就跟我们也在现场一样”。
6. 嘿呀，这作文水平很高啊！对祖国的赞美毫不吝啬，如同璀璨的星星闪耀在夜空！那真挚的情感，你感受不到吗？例子：“把祖国的文化比作宝藏”，太贴切啦！7. 哇，这篇作文真厉害！将爱国行为展现得活灵活现，好似一部精彩的电影！里面的细节描写，你不惊叹吗？例子：“写大家一起升国旗，那场面跟真的一样”。
8. 哎呀，这作文写得太好啦！对祖国的热爱之情如同火焰般热烈！从文字中透露出的自豪，你体会不到吗？例子：“说祖国的科技成就像火箭发射一样令人骄傲”。
9. 哇塞，这作文简直绝了！爱国的主题贯穿始终，就像一条红线串联起颗颗珍珠！这么优秀的作文，你能不喜欢吗？例子：“把祖国的成就比作珍珠项链”，太形象了！10. 嘿，这篇作文真让人佩服！对祖国的深厚情感犹如大海般深沉广阔！那字里行间的爱，难道不打动你吗？例子：“写对祖国的感情就像对母亲的感情一样深厚”。
景物作文评语简短老师评语
景物作文评语简短老师评语
1. 这篇作文写得真好啊！景物的每个细节都描绘得特别清楚，看得我都想去那里玩一玩了。
用词也很精准，读起来特带劲！
2. 哇，这文章里的景色描写得真美，感觉就像一幅画一样。
色彩搭配得真好，看得出作者对大自然的美有很深的感悟呢。
3. 这篇作文里，作者把自己对景物的感情都写出来了，读起来好有感染力啊。
感觉作者对大自然真的是又爱又敬！
4. 看完这篇作文，我感觉自己好像被带到了一个特别宁静、特别祥和的地方。
作者的文笔真的好细腻，意境也很深远。
5. 哇，作者用了好多修辞手法啊，比如比喻、拟人，真的让景物变得更加生动了。
读起来感觉特别有张力，印象超深刻！
6. 这篇作文真的很有深度啊，作者从独特的视角展现了景物的多面性，不仅让我欣赏到了美景，还让我思考了人与自然的关系。
7. 这篇文章结构好紧凑啊，景物的美丽与壮观都展现得淋漓尽
致。
作者观察得真仔细，层次也很清晰。
8. 景物描写里还融入了文化的内容，让我在欣赏美景的同时，也领略到了文化的魅力。
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作文评语简短老师评语3篇作文评语简短老师评语一：1、你的字迹秀美，结构严谨，让人耳目一新。
希望我们能在语文研究中互相促进。
2、描写细致，生活气息浓厚，用词准确传神。
3、文章结尾含蓄，点题又耐人寻味。
4、你以轻松愉快的语气叙述，令人回味无穷。
5、文章主题突出，线索明朗，紧紧围绕中心展开。
6、你观察仔细，叙述有序。
7、语言得体富有浪漫色彩，彰显出知己“书虫”的形象，灵动俊雅。
8、文章语言清新活泼，篇幅短小精悍，值得一读。
9、你精心细腻地描绘人物的语言、神态、动作等，给文章增添了特色。
10、文章结尾点晴之笔，短促有力，实属精彩。
11、你的成功之处在于观察具体事物并展开合适的想象。
12、文章流畅自然，舒展自如，称得上是一篇较成功的作品。
13、全文言之有序，内容生动具体，是一篇佳作。
14、你充分运用动静结合的写法，辅以比喻、拟人等手法。
15、以感受开头结尾，使文章前后照应，主题回环复沓，感染力极强。
16、比喻贴切，用词生动。
17、全文节奏明快，语言清新，诙谐风趣，读来其乐无穷。
18、你恰到好处地引用俗语，以怀旧为线索，体现了思想意识。
19、一些精妙词语的使用，为文章增添了情趣。
20、虽为小事，但你描述得有声有色，结尾点晴之笔凸现了主题。
21、你的文章构思创意独特，文学色彩浓厚。
22、作文应该以积极心态、细腻笔触记录自己的心路历程，XXX情。
23、从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，认识深刻，难能可贵。
24、你将描写得细致入微，让人感受到生活的真实。
25、全文佳句可圈可点，增添了文学情趣。
26、你的想象合情合理。
27、事例叙述生动具体，人物言行符合身份特点。
28、语言准确、鲜明、生动，内容丰富具体。
29、这篇文章的结尾恰到好处，点明了中心，语言朴实而含义深刻，让人感到耐人寻味。
30、这篇作文的取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
31、结尾处对人物的赞美情真意切，感人至深。
32、文章的详略得当，虚实相生，这是它的两大特色，内容更丰富更生动。
33、文章的重点突出，详略得当，内容具体。
34、全文通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
35、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
36、开头出手不凡，吸引了读者的注意力。
37、文章来源于生活，因此语言虽然不怎么优美，但却真实有趣，写得入情入理。
38、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
39、文章对气氛的渲染充分而恰到好处，对文章重点进行了细腻而传神的刻画。
40、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
41、全文语言生动丰富，可读性强。
42、整篇文章清新秀逸，亲切委婉，朴素而不俗套，值得一读。
43、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
44、读者在阅读这篇文章时，会感到思想感情的愉悦。
这当然来自于作者深刻新鲜的立意。
作者是一个生活的有心人，他用真情打动了读者，这是他作文的最大成功。
45、文章的事例叙述生动具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。
最后，作者用寥寥数语表现出了自己对某事的情感，令人感动。
46、文章内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
47、作者构思巧妙，善于选点展开，行文跌宕起伏，让人感到耐人寻味。
48、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
49、这篇短小的文章像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
50、文章的开头打动人心，具有真情实感。
51、作为一篇随感，这篇文章文思敏捷，意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让人感到惊讶。
希望作者再接再厉，在今后的写作中形成属于自己的风景线！52、文章的细节描写颇具匠心，极富功底。
53、你的文章朴实、豁达，展现了你长期磨练的作文功底。
希望你在未来的研究中，用心感受生活，写出更加感人的好文章。
54、故事虽平凡，但感情真挚、充沛、感人。
55、文章开头新颖，具有先声夺人之效，让读者对人物产生深刻印象。
56、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未尽。
57、语言活泼明快，富有情趣。
58、你从XXX想到人生追求，创新精神XXX。
本文体现了你平白的文风，证明“白开水”也可以是最佳的饮料。
如果行文再紧凑些，会更加出彩。
59、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同。
如果行文结构再紧凑些，会更加完美。
60、你的文学功底很深厚，内容丰富。
如果把材料按逻辑顺序调整一下，此文会更加精彩。
61、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，从不辍笔。
你的精神令人钦佩，相信你一定会闯出自己的一片天地。
62、运用对比手法，深化了主题。
情节匠心独具，既出人意料之外，又在情理之中。
语言朴实无华，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者深思。
63、对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，是本文的成功之处。
64、全文通俗易懂，趣味性强。
65、开头简明扼要。
66、特写镜头别开生面，充满童心童趣，读来倍感亲切。
67、以饱满的激情，描写了……68、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
69、你的文章充满真情实感。
失败在所难免，有勇气面对失败更加难能可贵。
相信你总会有闪光之时，调整心态，发现更加美好的天空。
70、文章全面介绍了父亲的外貌、内心、工作和生活，重点写了父亲的感情。
人物形象真实、丰满，富于生活气息。
为这样的父亲自豪，不要辜负他的期望！71、文章清新有趣，充满童年真趣味。
72、对景色的描写简练准确，XXX自然，情景融合。
73、文章边叙事边抒情。
74、虽然你可能享受着独处的乐趣，但现代社会已经全球化，我们需要以全新的姿态融入集体生活，适应社会的发展。
75、文章结尾点明主题，含蓄而深刻，给人留下深刻的印象。
76、文章开头引人入胜，吸引读者，通过生动的描写使文章生动具体，详略得当。
77、你的清秀脱俗的字迹透露出聪明智慧，稳中求进、扎实努力是你今后写作的方向。
78、文章开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。
79、文章选材新颖，引起读者的兴趣，让他们想要继续阅读下去。
80、通过生动、形象的语言描绘，使读者仿佛置身于梦境之中。
81、作者的驾驭能力很强，整篇文章行文流畅，一气呵成，给人明快舒畅的感觉。
82、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
83、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
84、文章开头简洁明了，通过环境描写衬托人物心情，十分艺术化。
85、这篇文章选择了一个全新的角度，让读者的思想可以自由驰骋，这是最大的成功之处。
透过纷繁的世事，总有准则可供我们把握，让读者思考更深刻，收获“滴水看世界”的效果。
86、读完这篇文章，仿佛眼前流过一条清纯可爱的小溪。
希望你能保持这样的文风，用纯净的语言表达丰富的内涵。
87、叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
88、文章按事情发展的顺序，记叙了故事，语言流畅，层次清晰，从始至终都充满了欢乐。
89、文章以简洁有力的结尾，意味深长，令人回味无穷。
90、你精心构思，深思熟虑，显示出在写作方面不断成长。
希望你在未来的写作之路上继续努力思考，不断创新。
9、文章结构清晰，层次感强，叙述有序，毫不混乱。
10、叙述简单粗糙，只有框架式结构，人物缺乏明显的个性特征。
11、资料多为概括性勾勒，缺乏细致的描写。
与时代气息不符，资料过于陈旧老化。
12、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主题联系不够密切。
13、想象丰富，构思奇特且贴近生活的真实，联想到生活，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
14、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
15、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合适，宛如反映人物性格的一面镜子，真正体现了“相由心生”的道理。
16、事件过程描述详细具体，资料虽多但有条不紊，体现了作者清晰的思路和谋篇布局的能力。
17、细节描述非常用心，极富创意。
18、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻和拟人等手法。
19、文章既叙事又抒情。
20、语言准确、生动，资料丰富具体。
21、小作者观察细致，叙述有序。
22、充分运用语言、动作和心理描写，使事情具体、生动。
23、结尾呼应开头，结构完整。
24、采用比喻、拟人等修辞手法，形象地写出了……的美，这部分还可以展开，以小见大，表现……25、比喻句用得精妙，加入了古诗进行联想，富有韵味。
26、结尾同样幽默风趣。
27、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
28、简要叙述前因，进行铺垫。
29、对……的比喻用得恰到好处。
30、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
31、结尾呼应文题，点明中心。
32、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
33、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述……给人留下深刻印象。
34、场面和气氛描述为文章增色不少。
35、这段描述读来令人感动。
36、结束得有点突然，有些夸张。
37、外形描述十分幽默，突出了……的可爱，介绍中融入了自己的思想，有感染力。
38、简单介绍状况，自然过渡到下一段。
39、用列数字、举例子的方法，很形象。
40、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
41、这段可以删去，使文章更简洁。
42、过渡自然，每一段交代得很清楚。
43、加入人物行为，使画面生动。
44、以味诱人，意境深远。
45、结尾含蓄，点明主题。
46、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
47、通过比较……和……，突出……的特点。
48、孩子的口语很有趣。
49、突出文章中的精彩部分，并进行简单描述，同时注重点与面的结合。
50、文章开头直奔主题，让读者一下子就能明白文章的中心思想。
51、通过借景抒情和托物咏志等手法，文章呈现出独特的特色。
52、本文基于民间传说，融合了合理想象和生动描述，打造出一篇精彩的童话故事，读起来非常有趣。
53、巧妙运用伏笔是本文的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的发展做了很好的铺垫。
这种构思非常巧妙，值得借鉴。
54、文章的构思巧妙，文笔简洁流畅。
想象力丰富，具有创造力，读起来新颖独特，非常吸引人。
55、文章不长，但叙述过程清晰，人物活动描述具体，真实可信，生动有趣。
全文结构紧凑完整，语言简明扼要，风格幽默诙谐。
56、本文将事情的过程写得具体、明晰，条理清晰。
在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了作者当时的不安，写得非常好。
57、文章描绘的内容清新活泼，欢快明朗。
字里行间跳动着童心，使文章充满生命力。
58、文章凭借丰富的想象和多彩的语言，将内容呈现给读者。
60、文章简洁明了，语言平实朴素。
作文评语：1、你善于观察生活，能够敏锐地捕捉完美的时刻。
你是一个潜力很大的学生。