小学英语形容词性物主代词ppt课件

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形容词性物主代词小学教学ppt课件

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Fill in the blanks.(this ,that these,those)
_T_h_i_s_i_s_a_n_a_p_p_l_e_. _
T_h_a_t_i_s_a_n__a_p_p_le_
_T_h_e_s_e__a_re__a_p_p_le_s_
_T_h_o_s_e_a_r_e_a_p_p_l_es
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
Did you find them in Alisa’s story?
I+
+You
He + She+
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
1.They are Lisa books 2.It is we dog. 3.They are she socks. 4.It is he basketball. 5.These are I point cards. 6.Is this you mother?
Who is he?
He is my brother.
What are they? Whose book is that?
They are markers. That is Jerry’s book.
What is this?
It’s a zebra.
Whose socks are they? They are Mike’s socks.

形容词性及名词性物主代词ppt课件

形容词性及名词性物主代词ppt课件

6. A Kangaroo can not jump if its tail is off the ground. It needs its tail for pushing off.
7. A: Whose wallet is it? B: I think it ' hsis .
a)your b)her c)his d)their
That breakfast is ___y_o_u_r_s__.
注意:
1、形容词性物主代词作定语,用来修饰名词 例如:This is my book.
His hat is blue.
Their English teacher is Mr Li. 2、名词性物主代词 =形容词性物主代词 +名词
例如: ● Mine=my book以, 免名词重复 . This is her book .Mine is on the desk. ●His son is taller than hers.
形容词性物主代词和名词性物 主代词的区别:
二者虽然意思一样,但是用法不一样:形 容词性物主代这是我的书包。
This is my bag.
This bag is mine.
同义句转换: 1. This is my breakfast.
This breakfast is __m__i_n_e___. 2. That is your breakfast.
-Whose is it?
-I think it' Ms illie It' shers ' s
(Millie' coat).
-Thank you all the same.
练习
4. A: Oh, dear! I can ' t findmmyy bike. B: Don' t worry. I think I can help

形容词性物主代词小学教学PPT

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ห้องสมุดไป่ตู้4
教学方法与技巧
情景教学
总结词
通过创设真实情境,帮助学生理解和运用形容词性物主代词。
详细描述
教师可以利用实物、图片或多媒体等手段,模拟真实的生活场景,让学生在情境中感受形容词性物主代词的用法。 例如,教师可以准备一些玩具,让学生用形容词性物主代词描述每个玩具的特点,或者模拟购物场景,让学生使 用形容词性物主代词描述自己想要购买的物品。
03
小学阶段的教学重点与难点
重点:理解物主代词的概念
物主代词的概念
物主代词是用来表示事物所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词 主要用来修饰名词,表示名词所属关系。
理解物主代词的概念
在教学中,教师应通过实例和语境帮助学生理解物主代词的概念,让学生明确物主代词的作用和使用场合,以 便更好地掌握其用法。
游戏互动
总结词
通过设计有趣的游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握形容词性物主代词。
详细描述
教师可以设计一些互动游戏,如猜谜语、角色扮演等,让学生在游戏中运用形容词性物主代词。例如 ,教师可以准备一些谜语,让学生用形容词性物主代词描述谜底的特点,或者让学生扮演不同的角色 ,用形容词性物主代词描述自己的角色特点。
布置探索任务
布置一些探索性的任务,让学生自己发现和 总结形容词性物主代词的用法规则,激发他 们的学习兴趣和主动性。
感谢您的观看
THANKS
功能
形容词性物主代词可以避免重复 ,使语言更加简洁,同时还可以 强调所属关系,使句子意思更加 明确。
常见形式与用法
常见形式
形容词性物主代词常见的形式有“my”、“your”、“his”、“her”、 “its”、“our”、“their”等。

小学英语形容词性物主代词PPT课件

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exercises
7. Do you know _I_t_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.第12页 Nhomakorabea共15页
物主代词练习
1.This is not _____ desk. My desk is over there. 2.Can you spell _____ name,Tom? 3. Tom and Jack are brothers.
This is _____ room. 4. We are in the same class.
• Eg: TThhiiss bisomoky ibsomoki.nTe.his book is mine.

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注1.当单数主语被your 修饰时,系动词用is ,而不用are。 2. 不要将he’s 与his同音词混淆
3.对形容词性物主代词和名词性物主代词提问用whose
第8页/共15页
第9页/共15页
exercises
1. This is(my / I)mother.
6. Are(your / you)Miss Li?
2. Nice to meet (your / you). 7. (I / My)am Ben.
3. (He / His)name is Mark. 8. (She / Her)is my sister.
4. What’s(she / her)name? 9. Fine , thank (your / you).

形容词性物主代词与名词性物主代词PPT课件

形容词性物主代词与名词性物主代词PPT课件
名词性物主代词与 形容词性物主代词
.
1
物主代词是用来表示所有关系的。 物主代词分形容词性物主代词和
名词性物主代词。
+ • 形容词性物主代词
名词

名词性物主代词
.
2
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
I you
he she
it we
him
her It us
you
you
they
• A. Jims, my
B. Jim√’s, mine
• C. Jim’s, me D. Jims’, I
• 12. __ am a boy and __ is a girl.
• A. My, she B. I, her C. I, √she D. Mine, she
• 13.I like __ new dress.
Their presents are nice. Yours are nice, too.
.
13
1 23 4
5
.
14
1 23 4
5
This is my watch. (A.my B.mine)
.
15
1 23 4
5
Is this cat yours ? (A.your B.yours)
.
16
1 23 4
• A. She B. h√er C. hers D. his • 14.I often help __ mother do __ housework(家务活)

• A. me, she B. mine, her C. my√, her D. I, hers
• 15.Is that __ hat? No, it’s not __. It’s __.

人称代词和形容词性物主代词 ppt课件

人称代词和形容词性物主代词 ppt课件
人称代词和形容词性物主代词
He has a green pencil.
• His pencil is green.
人称代词和形容词性物主代词
brown shoes
• He has brown shoes.
His shoes are brown.
人称代词和形容词性物主代词
She has brown shoes.
人称代词和形容词性物主代词
short hair
He has short hair.
His hair is short.
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
人称代词和形容词性物主代词
Tom
• He is a boy. • He has short hair. • His shoes are black and white. • His bag is blue. • His name is Tom .
•I 我 • you 你 • he 他 • she 她 • it 它 • we 我们 • you 你们 • they 他们,她们,它们
人称代词和形容词性物主代词
• 我是I ,你是you, • 还有三个不用愁, • 男他he,女她she,还有it是宝盖它, • 我们用we,你们you, • 他(她,它)们要用they,they,they
人称代词和形容词性物主代词
lucy
• She is a girl. • She has long hair. • Her shoes are black. • Her bag is red. • Her name is Lucy.
人称代词和形容词性物主代词
• Her shoes are brown.

小学英语形容词性物主代词精品PPT课件

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迪士尼乐园,与我们成年人而言,它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴,不论男女老少,都能卸下自己的伪装和枷锁,尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里,不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切,你忘记烦恼,只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方,可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚,你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆,有很多张笑脸,有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉,而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet (your / you). 7. (I / My)am Ben.
3. (He / His)name is Mark. 8. (She / Her)is my sister.
4. What’s(she / her)name? 9. Fine , thank (your / you).
一个短暂快乐的周末小假期,给予我的时光让我充分认识到: 我不会再装模作样地拥有很多朋友,而是要回到了真实独立的自我之中,以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨,但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓,真正的生不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。

形容词性的物主代词优秀课件

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名词性物主代词
主格:
I
you she he it they we
mine yours hers his its theirs ours
Grammar focus:
主格 I you he she it we you they
形容
词性 物主
my your his her
its
our your their
exercises
7. Do you know _I_t_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
物主代词用法歌诀
物主代词两类型,形容词与名词性。 形容词性作定语,后面定把名词用。 名词性要独立用,主宾表语它都充。
3. (He / His)name is Mark. 8. (She / Her)is my sister.
4. What’s(she / her)name? 9. Fine , thank (your / you).
5. Excuse(me / my / I).
10. How old is (he / his)
形容词性的物主代词优秀课件
人称代词
第一人称 第二人称
主格
I , we
you
第三人称
he, she , it ,they
宾格
me , us
you him , her It them
物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词。
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他(她、它)们的全都是their。
精选ppt

形容词性能力差, 自己不能来当家。 句子当中作定语, 身后定把名词加。
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主格
I
you he she
it
we
形容词性物主代词 my
her
your his
Its our
they their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers Its
ours
精选ppt
物主代词练习
1.This is not _____ desk. My desk is over there.
2.Can you spell _____ name,Tom?
3. Tom and Jack are brothers. This is _____ room.
4. We are in the same class. _____ classroom is very nice.
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人称代词
第一人称 第二人称
主格
I , we you
第三人称 he, she ,it ,
they
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宾格
me , us
you
him , her It them
表示所有关系的代词叫做物主代词。
物主代词 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种
物主代词有人称和数的变化。
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4. What’s(she / her)name? 9. Fine , thank (your / you).
5. Excuse(me / my / I).
10. How old is (he / his)
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exercises
二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are _h__is___ ( he ) brothers. 2. That is __h_e__r__( she ) sister. 3. Lily is _L_u_c_y__‘_s ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is __m_y__ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _h_e_r__p_a_r_e_n_t_s__(her parents) are in America. 6. Those __c_h_i_l_d_r_e_n_ ( child ) are _m__y__ ( I ) father’s students.
形容词性物主代词
主格:
I you she he it they we you
形容词性物主代词 my your her his its their our your 我的 你的 她的 他的 它的
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形容词性物主代词: 我的 my,你的 your,男他的 his,女她的 her,
我们的our,你们的 your,宾格me yo源自 him herit us
theirs them
形代变名代:无S加S,有S不精变选形pp,t 只有我的最特殊,my 要变成mine
• 形容词性物主代词(形代)相当于形容词, • 后面必须加名词,不可单独使用。
• eg: This is my book.
• 名词性物主代词(名代)相当于名词, • 可以单独使用,后面不用加名词。 • 名代= 形代+名词
1.名词所有格:表示所有关系的名词“....的”
如:Ann’s ruler
2.名词所有格的构成 : 一般情况,加 ’s Ann’ ruler
以结尾的复数名词加 ’ Teachers ’ Day 两人共有的东西,后者加 ’s Kate and Jane’ room 两人各有的东西,两者均加 ’s Kate’s and Jane’s room
• Eg: This book is mine.
• This is my book. This book is mine.
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注1.当单数主语被your 修饰时,系动词用is ,而不用are。 2. 不要将he’s 与his同音词混淆
3.对形容词性物主代词和名词性物主代词提问用whose
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精选ppt
exercises
1. This is(my / I)mother.
6. Are(your / you)Miss Li?
2. Nice to meet (your / you). 7. (I / My)am Ben.
3. (He / His)name is Mark. 8. (She / Her)is my sister.
5. Mrs Green is my teacher. I’m _____ student.
精选ppt
See you
精选ppt
精选ppt
exercises
7. Do you know _I_t_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
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