小说作文之作文小小说伏笔

作文小小说伏笔

【篇一：考场小小说写作技法与佳作赏析】

考场小小说写作技法与佳作赏析

考场小小说写作技法与佳作赏析

考场作文创作小小说不失为赢得高分的好方法之一。下面，笔者就

向大家介绍一些在考场上“创作小小说赢得理想分”的写作方法。

一、小小说的文体特征

要想写好小小说，必须先明白何为小小说。小小说又称微型小说、

袖珍小说、迷你小说。小小说是上世纪50年代后期兴起的一种比短

篇小说篇幅更短、情节更单纯的小说。小小说往往只撷取社会生活

中的片言只语——或是一个生活片断，或是一个生活场景，或是几

句对话，或是一段心曲，言简意赅、耐人寻味地反映社会生活。小

小说虽然“小”，却是“麻雀虽小，五脏俱全”。小小说首先是小说，

也是以叙述、描写为主要手段，并运用艺术概括的方法塑造人物形象，进而在相对完整的故事情节中通过生动的形象表现主题思想。

与其他类型的小说相比，其最突出的特点就在于“小”。小小说一般

几百字，最多也就千字左右，所以要写好小小说必须在“小”上下工夫，即应该在小而精致、小而巧妙、以小见大、以微显著等方面下

工夫。当然，小小说之所以会被人们珍爱，会令人们着迷，不仅在

于它篇幅短小，更在于它特有的高超巧妙的艺术性。

二、小小说的写作技法

小小说必须具有人物、情节、环境等小说的要素。考场上要写好小

小说，还应该在立意、情节和结构上体现以下三个“追求”。

1．追求立意上的“标新领异”。

小小说因受字数限制，往往不能设置复杂的情节，讲述曲折的故事。小小说能深深打动人的应该是其较大的社会容量。因此，写好小小

说的关键就是它的立意，即小小说的立意一定要新颖、深刻。换句

话说，就是要如同郑板桥所说的“领异标新二月花”一样，小小说的

立意必须选好角度，充分寻找那些能够体现此事物有别于彼事物的

个性特征，站在时代的前沿，关注并审视社会生活，言他人所未言，道他人所未道，给读者以思维的独特感、见识的卓然感、时代的新

鲜感，从而使读者获得新的信息，进而激发新的联想，获得新的感悟。

2．追求选材上的“小中见大”。

小小说要在有限的篇幅里表现丰富的思想内容，至关重要的是要有

能够小中见大、以一当十的选材。“小中见大”，就是可以从一点看

到全局，或可以在个别中体现出一般，或可以从现象中揭示出本质。“小”，不仅指形式短小，更主要的是主题思想要凝练；“小”，并非

思想意识窄小，而是要把思想意识压缩成大问题的结晶。因而，要

想写好小小说，一定要选取生活中具有典型意义和概括力的材料，

如某个特定的场景、细节或侧面，才能揭示生活的本质，给读者以

心灵上的撞击、精神上的鼓舞、思想上的启迪。值得注意的是，小

小说的细节还往往不仅是小小说的主要情节，更是吸引读者、塑造

人物形象和反映主旨的根本。

3．追求结构上的“新奇巧妙”。

小小说无法以复杂多变的情节取胜，因此必须有巧妙的构思、独特

的布局，或以匠心独运、尺水兴波的方式制造巧合，并设计“既出乎

意料，又在情理之中”的结局。有人说，“短篇小说是写高潮的艺术，小小说是写结局的艺术”。此话的确精辟。还有人说，小小说是“一

篇之妙，在乎落句”。此话也很有见地，因为它明确指出了小小说对

结局的要求比任何一种小说形式都要高、都要难、都严格的标准。

关于小小说的结尾方式，最常用的是“反常合道法”。所谓“反常”，

是指故事情节要出人意料，即要使人物、情节在出人意料中最大限

度地表现出来；所谓“合道”，是指故事情节要合乎逻辑，要符合人

物的性格和事件发展的必然。

【佳作赏析】

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【篇二：创新作文系列6-----------小小说】

话题作文“小小说”写作指导教案

能力阐释

1．立意－－—叶知秋；

2．结构——巧夺天工；

3．人物——画龙点睛。

一、能力阐释

1．以小见大，以微见著。

要真正写好小小说，不是件容易的事。要在生活的海洋中选取一滴水，并从“这滴水”中反映出整个海洋，这不仅需要很强的选择能力、概括能力和表达能力，更需要挖掘提炼的能力和准确立意的能力。

王蒙认为：“小小说是一种敏感，从一个点，一个画面，一个对比，

一声赞叹，一个瞬间之中，捕捉住了小说——种智慧，一种美，一

个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。”如果有独特的立意，言他人

之未言，这就是成功。

小小说容量虽小，但并不意味着肤浅单薄。虽然它写的是小题材，

撷取的是生活中的一个小片段，却是生活内容的高度概括和浓缩。

它集中反映生活的矛盾和冲突，能反映生活的本质，蕴含深刻的哲理，进发出绚丽的火花。常常是以小见大，以微见著，以小事件和

平常的现象反映出大主题，或深刻的道理。

2．构思以巧取胜。

选好题材，确定好立意，就要考虑结构问题，恩格斯把结构比作“建

筑物的骨架和脚手架”，结构的好坏，常常影响到文章的质量。结构好，作品就吸引人，能产生较大的艺术吸引力；结构不好，文章就“立”不起来。

3．人物描写要细化。

文学是人学，小小说要写人。有的小小说不像小说，而像寓言、故事，关键在于没有写人。写小小说，要把观察、体验、分析表现人

物作为中心，不可就事论事，让事件淹没人物。写人不宜过多，不

能对人物作冗长的静止的描写。由于小小说多撷取生活片段，宜于

浓墨重彩地描写人物在某特定时段的某一侧面，使其如浮雕般突出，不宜铺述人物性格的发展变化。对人物性格要多“横写”，少“纵写”。要注意抓两点，一要写人物的闪光点，就是容易感人的那一点。这

个闪光点必须是人物全部生活和特征的有力说明，必须是能树起人

物形象的典型生活侧面。二要写典型细节。典型细节能准确抓住人

物的个性特征，使人物个性鲜明、形象饱满。

二、技法例说

季丽娜同学有一篇习作《停电了》，我读后觉得不错，但感觉还可

以进一步升格，于

是约她面谈。

邵勇(以下简称“邵”)：季丽娜同学，你的这篇习作写得不错，请你读一读文章，然后我们讨论讨论．好不好?

季丽娜(以下简称“季”)：

停电了。刚下班的父亲做了一只古朴的小油灯，跳动的灯花让孩子

觉得无比新奇。父母映在墙上的手影——矫健的骏马、漂亮的兔子，激发了孩子的想象力。