浙江农林大学暨阳学院实习手册-1-(1)
实习报告手册模板
实习报告手册模板注意事项：1.实习报告应为字数在800-1200字范围内；2.将本人姓名、学号、实习单位、实习时间、实习岗位等各自列出并按要求排版；3.根据实习单位、时间、所在行业或领域，结合课程知识，围绕实习工作内容和任务，客观、全面、准确地陈述个人实习经历和体会，并对实习单位及所在行业或领域的发展前景和趋势进行简要的分析和思考。
实习报告（时间）（机构）（岗位）（姓名）（学号）一、实习单位信息1.实习单位名称：5.实习单位主营业务：7.实习时间（起始时间与终止时间）：二、实习过程1.实习前的准备2.实习工作简介3.实习时的工作情况4.实习完成情况三、实习体会2.工作中存在的不足之处3.与实习单位的沟通和协作4.实习总结和体会四、总结和反思1.总结实习的收获2.总结实习工作的成果和不足3.对未来的展望和期望4.对专业课程的影响和应用。
五、对所在行业或领域的分析与思考1.行业或领域的发展概况2.行业或领域目前的热点和趋势3.行业或领域所面临的主要挑战和机遇六、参考文献注意：文献应注明作者、书名、出版社、出版年份、页数。
按字母顺序排列，可采用如下格式：[1]姜晓明,王晓启,严海军.绩效管理与激励[M]. 清华大学出版社:北京, 2007：12-30.[2]蒋荣海.精益制造和企业改进[M].清华大学出版社:北京,2005:45-60。
[3]Stephen Robbins. Organizational Behavior [M]. Prentice Hall, 2001: 25-35。
七、声明本实习报告属于本人所写，请勿抄袭。
如有雷同，纯属巧合。
学生实习手册范本_学生毕业实习手册模板
学生实习手册范本_学生毕业实习手册模板学生通过毕业实习学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，那么你知道怎么写实习手册吗?下面店铺给大家介绍关于学生实习手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。
学生实习手册范本：实习目的1. 实习目的作为一名合格的人民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能，又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力，巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2. 实习意义教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也是整个师范教育结构体系的重要支柱。
教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识，激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
3. 实习单位发展情况广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、省一级学校，全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。
学校地缘优越，设施领先。
汕头侨中位于市区金砂路黄金地段，校园内榕树吐绿，青草如茵，芒树飘香，环境优美。
科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施，在市区学校中堪称一流。
学校师资优良，实力雄厚。
有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校训，学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的校园科技、文体生活。
学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
毕业顶岗实习学生手册
实习学生信息实习要求实习目的与任务一、实习教学目的1、将所学知识及技能应用于岗位实践，全面地了解企业生产过程和生产技术。
2、熟悉行业运行情况，深入了解企业生产的设备、工艺、工装、产品等相关知识。
3、详细了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与市场销售等方面的知识和运作过程。
4、理论联系实践，学以致用，使自己的专业知识与技能有全面的提高，同时为企业生产尽自己一份力量，体现自己的社会价值。
5、积累工作经验和社会经验，提高职业素养和独立工作能力，提高职业核心竞争力，为毕业后走向工作岗位打下坚实的基础。
二、实习教学任务1、每周如实填写《实习周记》。
2、实习结束前完成《顶岗实习报告》，字数3000字左右。
3、完成指导老师布置的其它实习作业，每周至少与指导教师联系一次。
岗位变更后应及时上报，保持通信畅通。
4、毕业顶岗实习学生按学院规定完成毕业项目，并按规定时间返校参加答辩。
三、顶岗实习主要递交材料：学生实习纪律一、学生在企业顶岗实习期间是企业的准员工（或称实习员工），要同时接受企业与学院的管理。
二、严格遵守国家的法律、法规，维护社会安定。
三、遵守实习单位规章制度，不迟到、早退，不擅自离岗、窜岗；有事须向实习单位指导人员和实习指导教师双方请假，获得批准后，方可离开。
四、尊重实习单位的员工，服从实习单位的安排，团结同事，礼貌待人，虚心向他们学习和接受他们的指导，严禁与实习单位人员发生冲突。
五、严格遵守操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器设备，保证实习安全。
六、按时优质完成实习过程记录、问卷调查和实习报告。
七、主动和校内外指导老师保持联系，虚心接受指导老师的询问、指导和批评。
八、严格遵守学院与实习单位有关实习事宜的协调处理程序，遇到矛盾和争端应向指导老师反映，按照规定程序处理，不得擅自处理或集体起哄。
九、实习期间注意人身安全、财产安全。
上下班时要注意交通安全，遵守交通规则；严禁私自下河游泳；严禁夜不归宿；严禁酗酒、打架、斗殴、赌博。
实习报告手册怎样写
实习报告手册怎样写实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
以下是为大家整理好的实习报告手册范文，欢迎大家参考学习哦！一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
顶岗实习手册(毕业生人手一本)
郑州城市职业学院系毕业生顶岗实习手册顶岗实习单位：专业班级：学生姓名：学号：校内指导教师：校外指导教师：起止日期：年月日～年月日郑州城市职业学院系毕业生工学结合顶岗实习管理规定顶岗实习是实现高等职业技术教育培养目标的必不可少的重要实践教学环节，是教学计划的重要组成部分。
为了保证顶岗实习质量，实现人才培养目标，依据国家有关法律及学校的相关制度，并结合我系的实际，对顶岗实习管理作以下规定。
一、总则1. 顶岗实习是专业实践教学的重要组成部分，是学生的一门必修课程，无特殊情况，毕业生必须完成半年以上的顶岗实习，不得免修。
2. 通过顶岗实习要达到就业上岗前的职业技能、职业素养培训的目的，增强就业竞争力和岗位适应能力。
3. 顶岗实习单位原则应是已签订就业协议的单位、有接收就业意向的单位以及与我系签订实习基地的协议单位，工作岗位原则上应是与本专业有关的生产、建设、管理、服务一线的专业技术岗位。
4. 顶岗实习实行学校和实习单位共同管理。
二、毕业生顶岗实习管理程序1. 填写《系学生工学结合顶岗实习申请、审批表》，并就安全、纪律等事项签订承诺书，经辅导员、指导教师、系主任审批。
2. 到系办公室领取《毕业实践委托书》、《顶岗实习手册》、《单位接收毕业生顶岗实习的回执》等资料。
听取校内指导教师对毕业实践提出的指导意见后方可离校实习。
3. 顶岗实习到位后，一定要接收单位出证明，表明学生已到位参加毕业实践，并将证明及生产单位指导教师推荐表发回我系。
变换实习单位须经本系批准，要避免频繁跳槽。
4. 顶岗实习期间，学生要经常与我系及校内指导老师保持联系。
5. 顶岗实习结束后，学生要将单位鉴定、实习单位指导老师评语、实习手册及个人总结带回学校，参加答辩，以便评定成绩办理毕业有关手续。
不能返校者须请假。
确定在实习单位就业的，一并将签署好的就业协议或劳动合同带回。
三、毕业生顶岗实习的指导1. 毕业生参加顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。
学生顶岗实习手册
业生资格。 四、顶岗实习成绩评定 1．顶岗实习成绩构成 实习成绩 =实习单位指导教师评价 *70%+ 校内指导教师评价 30%（平时表现 +
实习周记 +实习总结报告）。 最终成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五等进行评定。 2．顶岗实习成绩评定内容 实习单位指导教师评价：对学生顶岗实习期间的职业素质表现、职业能力
证书通过情况等基本信息，并上报教务处。 六、本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。
学生顶岗实习计划
班 级 1203
姓
张正娅
名
学生 学 号 201201010129 电
15186007242
情况
话
校内指导教师 郑尚
电
13787习 单位名称 玖加壹房地产
单位 通讯地址 贵州省贵阳市新添大道 邮编 550002
3．辅导员参与实习巡视工作， 定期对实习学生的学习、 生活情况进行了解、 检查，加强与企业实习指导教师的联系，并及时向系（部）汇报学生实习情况。
4．顶岗实习结束后，各系（部）检查《学生顶岗实习手册》以及毕业设计
论文完成情况。 5．在实践教学结束一周内，各系（部）收集学生和实习单位对顶岗实习的
建议信息，并及时向学院领导反馈。 6．系（部）及时统计学生毕业顶岗实习成果、设计作品（论文） 、专业技能
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5、学生顶岗实习鉴定表 ······································
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填写说明
1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如： 27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械 1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课” ，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。
专业实习学生手册
XX大学专业实习学生手册学号：___________________姓名: ___________________实习单位：___________________________学院（系）_______专业________年级_______班年月日至年月日目录一、专业实习实习生须知 (2)二、专业实习成绩评定标准 (3)三、实习计划 (10)四、实习单位基本情况 (12)五、实习日程 (13)六、实习周记 (15)七、实习报告 (23)八、实习建议 (26)专业实习实习生须知专业实习是教学计划的重要组成部分，是使学生获得生产实际知识和技能，巩固加深对理论知识的理解，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。
同时是实习生通过接触社会，关注市场变化以适应市场需求，提高竞争力。
因此，每位实习生都必须充分重视全力以赴，为确保实习工作的正常进行，要求每位实习生必须遵守一下规定：1．服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，执行《专业实习大纲》和《专业实习计划》的要求和规定，严肃认真地完成专业实习任务。
2．严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度，未经允许不得擅自离队。
实习过程中原则上不准请假，更不得无故不参加实习。
如有特殊情况必须请假时，需持有关证明按下列要求办理：(1)请假三天内由实习带队教师批准。
(2)请假一周以上由主管教学院长(系主任)批准，同时报教务处备案。
3．尊重指导人员的意见，虚心向他们学习，努力提高业务水平。
认真写好实习日记，在实践的基础上写好调查报告或实习总结报告。
4．进行分散实习的学生到达实习单位后，必须根据单位的实际情况，与实习单位指导教师一起制定计划，及时将专业实习计划寄给所在院系的负责其专业实习工作的指导教师。
5．注意工作安全和交通安全、严格遵守实习单位的安全操作规程。
若因违反实习纪律和安全工作要求而造成自身伤害者，由学生本人负责；造成他人财产或人身伤害的应由学生本人及家长承担经济和法律责任。
顶岗实习手册
顶岗实习手册
顶岗实习手册范文一：
学生顶岗实习手册
水利工程系制
2011年11月
2009级专业[方向](有专业方向的填写)
顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]
项目名称：顶岗实习 [正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同] 实习对象：级专业[方向]学生
实习时间：年月日-年月日，共计周
一、实习性质[楷体四号加粗，下同]
顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。
二、实习目的
岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。
三、实习内容
主要从以下几个方面阐述：
1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。
并体会在全过程中岗位工的职责。
2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。
3.学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。
4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。
四、实习方式
1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的。
实习手册
本科生毕业实习手册实习单位：学生姓名学号指导教师二级学院专业名称班级实习时间：年月日至年月日说明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。
二、毕业实习手册每生一册，学生实习必须携带实习手册，实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。
三、实习期间，以周记形式详细记录实习内容，向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报，并在实习手册中作记录。
四、毕业实习结束时，由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
五、实习结束后，学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。
六、实习期间由学生本人妥善保管，毕业实习完毕后，留存所在二级学院。
七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。
教务处一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。
1．通过毕业实习，进一步掌握金融学专业业务知识和专业技能，提高运用金融专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。
2．通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。
3．通过毕业实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。
二、毕业实习内容根据学生学习内容比较广泛、实习去向比较分散的特点，原则上仍要求根据教学内容并围绕实习单位基本业务安排。
1．各银行实习点（1）银行储蓄业务。
主要通过在各银行储蓄柜台具体参与临柜存款、取款，熟悉出纳、记帐、计息、结算等业务，熟悉运用电脑操作。
（2）银行财务会计、国际结算业务。
主要通过在各银行财务会计部门具体参与临柜、记帐、结帐、审核、出纳、票汇、清算、编报表、票据交换等工作，基本熟悉和掌握银行财务会计流程和操作，进一步了解金融企业的财务制度改革；在国际业务部熟悉国际结算的基本方法和各项凭证。
学生实习手册范本文档7篇
学生实习手册范本文档7篇Sample document of Student Practice Manual编订：JinTai College学生实习手册范本文档7篇小泰温馨提示：员工手册主要是企业内部的人事制度管理规范。
包含企业规章制度、企业文化、企业的发展信息，是企业规章制度、企业文化与企业战略的浓缩，是企业内的“法律法规”，同时还起到了展示企业形象、传播企业文化的作用。
本文档根据员工手册要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学生实习手册范本：实习目的文档2、篇章2：学生实习手册范本：实习内容文档3、篇章3：学生实习手册范本：实习总结文档4、篇章4：学生实习手册格式文档5、篇章5：实习实训手册范文6、篇章6：实习实训手册范文7、篇章7：实习实训手册范文学生通过毕业实习学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，那么你知道怎么写实习手册吗?下面小泰给大家介绍关于学生实习手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。
篇章1:学生实习手册范本：实习目的文档作为一名合格的人民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;既要有精湛的教学技能，又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力，巩固我们的专业思想和从事教育事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也是整个师范教育结构体系的重要支柱。
教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识，激发我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行实验等等。
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附件2：
目 录
1．浙江农林大学暨阳学院学生实习守则
2．浙江农林大学暨阳学院实习教学成绩考核基本标准（试行）
3．浙江农林大学暨阳学院实习报告基本规范
4．浙江农林大学暨阳学院实习成绩鉴定表（样表）
5．实习日记
浙江农林大学暨阳学院学生实习守则
一、学生必须按教学计划的规定参加实习，并按实习教学大纲、实习教学计划的要求，完成
实习任务。
二、学生在实习前必须按学院的动员要求，认真学习实习教学大纲、实习教学计划，明确实
习的目的与要求、方法、和步骤，做好准备。
三、学生在实习期间，必须认真完成实习日记。并按规定时间上交实习日记、实习报告、社
会调查报告等。
四、学生在实习期间，应虚心向实习单位、实习场所人员学习，加强团结，密切合作。在保
证完成实习任务的前提下，积极为实习单位、地方经济社会发展提出合理化建议。
五、学生必须按规定时间到实习场所进行实习，不得迟到、早退。学生在实习期间一般不得
请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。
六、学生在集体乘车前往实习地点或返校期间，必须听从指挥和统一调度，严禁抢上抢下。
学院统一安排交通工具时，不得擅自乘坐其它交通工具，个别学生需提前或推后行动的要经带队
教师批准。对违反本规定的学生，指导教师有权批评制止，情节严重者应上报学院给予纪律处分。
七、学生在实习期间，必须认真实习和严格遵守所在接受实习单位的有关规章制度，特别是
保安、保密、操作规程和劳动纪律等方面的制度，如有违反，指导教师视情节给予批评教育、取
消实习资格或上报学院给予纪律处分。
八、学生在实习期间，必须听从指导教师的指导，有组织有纪律地参加实习，同学之间要互
相关心，相互帮助。实习队根据实际情况，在实习期间制订实习公约和学习生活等方面的制度，
定期检查执行情况，保证实习顺利进行。
九、在实习中，如涉及保密性质的内容或学生在实习日记本中记有保密性质的内容，实习结
束时由指导教师和保密员将日记本中有关内容收齐交所在实习单位或交回学院。
十、学生在实习期间，严禁去江、河、湖、海等游泳，防止发生意外。严禁打架斗殴，如违
反纪律，经批评教育不改，可令其返回学院，不予评定实习成绩，并视其性质、情节、认识态度
给予纪律处分。
十一、分散实习的学生，应结合实习的具体情况和实习单位委派的指导人员做好实习进度安
排等事宜并及时将计划寄回系（部）。