全国名校汉语国际教育硕士《445汉语国际教育基础》考研真题精选及详解
湖南师范大学文学院《445汉语国际教育基础》历年考研真题汇编
目 录2013年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题2014年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题2016年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题2017年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题2018年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题2019年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题2013年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题四、案例分析（共50分）案例1（20分）王嚏师在中国某大学讲授现代汉语课程多年，教学经验丰富，教学效果好.去年她到美国某大学教汉语，她便用与她曾在中国使用过的相似的教学方法。
她把重点放在知识的讲解上，而很少注意让学生操练，更没有注意发展学生的听说能力.一些学生向校值抱怨她的教学方湛・校长建议王老师应该考虑汉语作为第一语言和作为第二语喜教学的不同。
王老师很苦恼，不知该怎么办。
请比较汉语作为第一语言教学与汉语作为第二语言教学有嘱些不同？王老师应该如何改进他的教学方法？谐举例具体说明。
案例2〈30分），大卫：今天你上哪儿了？；玛泌：今天我们去颐和园了。
你呢？大卫T我们去香山了。
你昨天去哪儿了？玛丽；昨天我们上长城了.你明天上哪JL?大卫：我们明天表故宫，你呢？羯丽：我也想去故宫，:在给汶语水平处于初级阶段的学生讲授这段课文时，“上/去哪儿？"是教学的滩点,你打算如何教“上/去哪儿”？请详细介绍你的教学方案（教学方案中必须包括教学方法和手段的介绍、练习的设计等具体内容"2014年湖南师范大学445汉语国际教育基础考研真题2014年硕士生入学考试初试湖南师范大学自命题科目试题册业务课代码：445业务课名祢：汉语国际教育基础满分〔T50分考试时间：3小时考生须知；1、答案必须写在答题纸上，写在其它戳上无效.：—2、答题时必须使刖黑色墨水笔作答,用其皴笔答题不给分.不得使用涂或液，―、填空题（每小题1分，共1。
分）1.法家的代表人物是辅非，其中心思想是（）。
历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与答案
历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与答案一、考试解读（内部资料）：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:445汉语国际教育基础的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含南京大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含南京大学考研专业课445汉语国际教育基础各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据南京大学445汉语国际教育基础考试科目的考试题型（单项选择题、填空题、名词解释、论述题、教学设计题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析：最新真题是南京大学考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的南大考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵南京大学考研的核心要旨。
part 5 南京大学考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表：罗列南京大学445汉语国际教育基础的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓南大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。
二、南京大学历年考研真题与答案：汇编南大考研专业课考试科目的2009-2013、2015、2018年考研真题试卷，并配有2009-2013、2015、2018年真题答案详细讲解。
2019年暨南大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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2019年暨南大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解一、中外文化及跨文化交际基础知识（50分）（一）填空题（13小题，每题1分，共13分）1．《孟子》《庄子》《韩非子》《战国策》都善于用______的形式说明道理。
【答案】寓言故事【解析】中国古代的寓言故事在战国时期经历了一个繁荣的时期，这一时期的寓言故事数量很多，比如现在常见的庖丁解牛、井底之蛙等都出自于这一时期。
战国时期各家著作中寓言故事屡见不鲜且各具特色，《孟子》中的寓言简约隽永，《庄子》中的寓言绮丽诡谲，《韩非子》中的寓言生动峭刻，《战国策》中的寓言辨丽恣肆。
2．谢灵运的诗歌，扭转了当时的玄言诗风，开创了文学史上的______派。
【答案】山水诗【解析】魏晋南北朝时期，随着玄学在思想领域的流行，玄言诗也盛行于文坛。
身处这一时期的谢灵运一改玄言诗风，在放浪山水、揽胜猎奇的过程中探索以富艳精工的语言记叙游赏经历，描摹自然景物，从而开创了我国文学史上的山水诗派。
3．“清水出芙蓉，天然去雕饰”是______对韦良宰文章的评价，后人常以此形容其诗歌语言艺术。
【答案】李白【解析】“清水出芙蓉，天然去雕饰”出自李白的《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》一诗。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”一句赞美了韦太守的文章自然清新的格调，后人常用此句喻指诗歌语言纯美自然、不事雕琢的特点。
4．“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”，这脍炙人口的曲子，出自汤显祖______。
【答案】《牡丹亭》【解析】“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”出自明末戏曲作家汤显祖的《牡丹亭》。
这一句道出了久处深闺的杜丽娘到花园遣闷时的伤春情绪。
5．《三国演义》塑造了一批具有______的艺术典型，如曹操、刘备、诸葛亮。
【答案】特征化性格【解析】《三国演义》在人物塑造上的显著特点，就是塑造了一批具有特征化性格的艺术典型。
南京师范大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.南京师范大学科目代码：445科目名称：汉语国际教育基础满分：150分注意：①认真阅读答题纸上的注意事项②所有答案必须填写在答题纸上，写在本试纸上均无效③本试题纸一起装入试题袋中交回！。
壹、中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共40分）1.《诗经》与《楚辞》历来合称“___________”，是中国古代诗歌的两大源头。
2.北京故宫前左侧的劳动人民文化宫曾是明清的太庙，右侧的中山公园是明清的社会坛，这就是“左宗右社”的格局，“左宗”是___________的标志，“右社”是国土的象征。
3.《老子》、《_________》二书被奉为道教经典，称《道德真经》与《南华真经》。
4.马克思曾精辟地论述“__________”。
罗盘、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”。
5.“全然不以先知自羽，绝不认为自己受神的启示，他根本不传播新的宗教，不求助魔力”。
在这里伏尔泰所推崇的人是中国的先哲___________。
6.中国古代药物学的最高成就，是明代李时珍编著的《___________》。
7.在谈及言传身教的重要时，《论语》中有言“其身正，不令而行，其身不正，_________。
”8.西周初年，《尚书》提出五行学说，以水，火，___________金，土为构成世界最基本的元素。
9.曹雪芹和老舍都是____________族人，10.中国历史上最伟大三大书法家，分别是行书天下第一的王羲之，楷书天下第一的颜真卿和草书之圣____________。
11.__________在《海国图志》中，提出“师夷长技以制夷”的主张。
《兰州大学445汉语国际教育基础2010-2014年考研真题及答案解析》
）与汉族通婚大大促进了北方民族的融合。
A.羌族
B.鲜卑族
C.党项族
D.匈奴
4.（
）年元旦，中华民国宣告成立。
A.1910 B.1911
C.1912 D.1909
5.百家姓中的“史”是以（
）为姓。
A.国邑 B.居住地 C.职业 D.官职
6.“旅”字在汉字结构上属于“六书”中的（
）。
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
）。
A.焦点透视 B.散点透视 C.以大关小 D.以貌取神
教育学、心理学及语言教学基础知识（共 75 分）
一、填空题（每小题 1 分，共 15 分）
1.目的语是指（
）。
2. 对 外 汉 语 教 学 学 科 的 任 务 是 研 究 汉 语 作 为 第 二 语 言 的 教 育 原 理 、 教 学 过 程 和
）是标志社会结构中一种血缘关系的符号。
7.宋代“程朱理学”中的“程”指（
）。
8.中国的“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳（
）、中岳嵩山。
9.在台湾，人们对（
）的信仰经久不衰。
10.伊斯兰教的创始人是（
）。
11.中国佛教十大名山是山西五台山、安徽九华山、（
）、浙江普陀山。
12.唐代的“景教”是（
24.（ ）主要生活在我国湖北、湖南、重庆等地。
A.侗族 B.土家族 C.畲族 D.水族
25.诗歌《再别康桥》是诗人（
）创作的。
A.徐志摩 B.戴望舒 C.闻一多 D.冰心
26.世界上最早的纸币“交子”出现于（
）。
A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代
27.《老子·五十八章》说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话体现出的中国传统思维
西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.西南大学学科、专业：汉语国际教育硕士学科、专业：汉语国际教育硕士试题名称：汉语基础试题编号：445注意：答案请做在答卷纸上，并注明题目番号，做在试题上一律无效。
壹、中外文化及跨文化交际基础（共80分）一、填空（每小题1分，共30分）1.殷墟王陵出土的_______________代表了商代青铜器制作的最高水平。
2.禅宗六祖是达摩，慧可，僧帽，道信，弘忍，_______________，主张“顿悟”，是为南禅。
3.中国式殿定的正眷两端的一对装饰物叫____________，相传有避火的功效。
4.著名的玉茗堂四梦也称临川四梦，包括《紫钗记》，《_____________》，《南柯记》，《邯郸。
记》。
5.为适应科举取士和维护全国政治统一的需要，孔颖达等人合编《____________》，是对汉代以来的经学作了一次系统性的归纳梳理。
6.______________是南中国及东南亚人极钟爱的招财进宝的神兽，比如澳门葡京赌场就是请它来作镇场之宝。
7.并称中国四大菜系的是_________、川、淮、粤。
8.世界三大饮料是茶、咖啡、__________。
9.宋徽宗赵佶的书法独树一只，被称为“______________”。
10.人民币上除了汉字外，还包括蒙古语，藏语，维吾尔语和____________等少数民族语言文字。
11.香港特别行政区包括香港岛，____________，新界三部分。
12.全国汉族姓氏中以_______________姓最多。
13.阴阳五行学派提出“五行相生相克”的理论，认为金生____________，金克木。
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解(语言教学基础知识)【圣
汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试《445汉语国际教育基础》考研真题详解第3章语言教学基础知识一、填空题1．______于1967年在《学习者言语错误的重要意义》等文中提出，第二语言学习者在语言习得过程中有其自己的内在大纲。
[对外经济贸易大学2016年研]【答案】科德【解析】科德是内在大纲和习得顺序假说的代表人物。
该假说认为第二语言学习者在语言习得的过程中有其自己的内在大纲，而学习者的种种偏误正是这种内在大纲的反映。
学习者在二语习得时不是被动地服从教师的教学安排、接受所教的语言知识，而是跟儿童习得母语一样，有其自身的规律和顺序。
2．对外汉语教学内容可以概括为______、言语技能、______和相关文化知识等四个方面。
[山东大学2016年研]【答案】语言要素；言语交际技能【解析】对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。
3．对外汉语教学的教学规律是由语言规律、语言学习规律、______等共同决定的。
[首都师范大学2011年研]【答案】语言教学规律【解析】对外汉语教学是指对外国人的汉语教学，也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的汉语教学。
对外汉语教学的教学规律是由语言规律、语言学习规律和语言教学规律等共同决定的。
4．对教学方法的选择取决于三方面，即教学目的和教学任务、______及教学环节和教学手段。
[南开大学2010年研]【答案】教师的条件和学生的特点【解析】课程的变化涉及到教学内容、教学要求和教学原则的变化，也必然影响到教学方法的改革。
对教学方法的具体选择，则决定于教学目的和教学任务，教师的条件和学生的特点，教学环境和教学手段。
5．语言教学包括第一语言教学、______和双语教学。
[南开大学2010年研]【答案】第二语言教学【解析】第一语言指人出生以后首先接触并获得的语言；第二语言指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言；外语是指外国的语言，语言教学包括第一语言教学、第二语言教学和双语教学。
温州大学 445汉语国际教育基础 2020-2021 年考研初试真题
的论上持个人本位论主张。
10．教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和
现象。
四、选择题（每小题 1 分，共 10 分）
1.我 国 于
颁布《教师资格条例》，规定持有国家颁布教师资格证书者
才聘任。
A．1995 年 B．1985 年 C．2005 年 D．2015 年
2.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家
D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
20．《老子·五十八章》说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话体现出的中国传统思维
模式是
。
第 3 页，共 6 页
A．整体思维 B．类比思维 C．辩证思维 D．抽象思维
21．于
省，其出土器物中以青铜面具尤为引人注目。
A．湖南
B．湖北
C．陕西
D．四川
22．华夏族最终形成于
”。
7．西周文化的核心成分是“
”。
8．孔子学说的中心思想实际上就是一个“
”字。
9．“
”实际是宋明时代的儒家学说。
10．中国人对天地、祖先、
的崇拜是最为突出的。
11. 武则天即位后，由封禅泰山改为封禅
。
12．可为万世师表的圣人，传统上指文圣孔子和武圣
两个人。
13．《
》据说是中国最早的佛经。
14．唐代六学之中有不少外国留学生就读，如新罗、百济、高丽、日本等国，其中来自
一、填空题（每小题 1 分，共 30 分）
1．
流域的文化最早发育成熟，因而成为中国文明的最早发祥地。
2．《史记》所载的历史，从
帝开始。
3．姓氏司马、司徒、司空是以
为姓。
杭州电子科技大学445汉语国际教育基础考研真题及笔记
杭州电子科技大学445汉语国际教育基础考研真题及笔记2021年杭州电子科技大学人文艺术与数字媒体学院、法学院《445汉语国际教育基础》考研全套目录•全国名校汉语国际教育硕士《445汉语国际教育基础》考研真题精选及详解•汉语国际教育硕士《445汉语国际教育基础》名校考研真题详解说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，部分真题提供了答案详解。
2．教材教辅•[预售]赵金铭《对外汉语教学概论》（修订本）笔记和课后习题（含考研真题）详解•[预售]赵金铭《对外汉语教学概论》（修订本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•十二校联合《教育学基础》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•十二校联合《教育学基础》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
•试看部分内容核心课程是一种课程设计。
在此设计中，儿童的学习有一个中心，所有的学习活动都围绕着这个中心进行。
分为三种类型：一是以学科为核心，即以分科、相关、融合或广域课程为核心；二是以活动为核心，作为联络各种教学内容的手段；三是以社会生活领域或社会问题为核心，上图正是第三种类型的核心课程。
2马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。
[四川师范大学2014研]A．教育同生产劳动相结合B．教育同生活相结合C．教育同娱乐活动相结合D．改造旧式劳动分工【答案】A查看答案【解析】马克思早在《资本论》中所指出：“从工厂制度中萌发了未来教育的幼芽，未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。
”因此答案选A。
3教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。
首都师范大学文学院《445汉语国际教育基础》[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）
目 录2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2011年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2011年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2012年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2012年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解[专业硕士]考研真题2014年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2015年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2015年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题壹 中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．在清代，_____是国家唯一的最高学府。
2．在科举考试中，如果一个人在乡试、会试、_____中都考取第一名，就叫“连中三元”。
3．北魏贾思勰所著的《_____》是中国历史上最重要的农学著作之一。
4．《蒙娜丽莎》是意大利画家_____最著名的绘画作品。
5．《木兰辞》是北朝_____民歌的代表作。
6．汉代经学分为“古文学派”和“今文学派”，今文学派的代表人物是西汉的_____。
7．西洋画注重“形似”，以写生为主，中国画注重“_____”，以写意为主。
8．伊斯兰教的教义集中在该教信奉的《_____》里。
9．在中国，西南地区的彝、拉祜、纳西等民族都过_____节，但他们对火与光的理解不相同。
10．北京_____是北方民居的代表，其建筑特点是对外隔绝，形成一个封闭的小天地。
11．明代以后，西方传教士东行来到中国，其先行者和奠基人就是意大利人_____。
12．司马光的《_____》是编年体史书的代表作。
13．_____是“元曲四大家”之一，其代表作有《窦娥冤》《救风尘》等。