冬奥会主题班会案例

一、班会主题：为奥运加油为祖国祝福

二、班会目的：通过主题班会，使学生对奥运会和中国的奥运史有一定的了解，能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用，激发学生的爱国主义情怀，为即将到来的冬奥会加油，为越来越强大的祖国祝福。同时引导学生扎实掌握所学知识，培养主动学习的好习惯，努力提高自己的综合素质，为做共产主义接班人做好充分的准备。

三、班会准备：1、提前将学生分组，课下收集奥运相关的资料，课上将分组展示成果；2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料；3、准备你画我猜的相关材料，即猜学生表演的冬奥项目；4、创编游戏。5、准备好一些心愿卡片，让学生写上对奥运和祖国的祝福。

四、活动过程：

1、激情导入。

教师活动：利用出示奥运五环标志,播放奥运会歌。同学们，看到五环标志，听到这激昂的歌曲你们想到了什么？

学生活动：回答教师的问题，答案是奥运会。

教师活动：播放在平昌冬奥会上展示的“北京八分钟”视频，播放完毕后，请学生说说所思所感。

学生活动：说说自己的所思所感。

2、知识普及。

教师活动：将学生分组，并让学生展示课前收集的奥运相关资料，分别上台进行讲解。

学生活动：分组展示收集到的奥运相关资料，并与其他学生互动。由个别同学来讲解。

A、奥运会起源在哪里？(关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下，而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢地接受了国王的挑战，终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古奥运会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人)。

B、奥运五环的含义？（代表五个大洲团结,和平。天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲。连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。