初二作文之初二期末作文题目
初二期末作文题目【篇一：初二期末作文】【题目回放】成长的路上，我们品尝过多少人生百味。
妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“ 的味道”为题写一篇作文。
要求：①请将题目补充完整;②立意自定，文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
【考题分析】试卷总分为120分,其中作文分是50分。
本次考试三所初中联考联改，共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇，约占参考人数的23%。
本次作文命题难度不是很大，学生一般都能扣题。
但是综观整体考场作文，失误点主要在两个方面：一、补充题目大多太单调，新颖独特的命题甚少。
大多学生的命题都是以“爱”来补充，其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多，但是这样命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。
当然，也有少数同学命题甚佳，能够借物抒情，如通过一碗姜汤来怀念爷爷，所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》，题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比，让人印象深刻，分数自然也高上去了。
所以，半命题作文，我们首先应该将题目补充得新颖独特，俗话说“题好文一半”，命了一个新颖的作文题目，作文就成功了一半。
二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词，却将“味道”体现不够。
如有位同学写《父爱的味道》，文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护，语言生动，感情也真，很好地体现了“父爱”，但是却忽略了“味道”，“味道”成了一个可有可无的词，这样就使作文显得扣题不紧，自然不易得高分。
所以，我们写半命题作文时，不仅要扣住自己在横线上所填的词，题目中的每一个词都不可忽视，这样才能将内容与题目紧密结合。
【佳作展示】幸福的味道吴店镇二中三(1)班李可上课，老师夸班长发言精彩，却没看见我半举起的手;下课，他们三对三打篮球，我却只能在一边看。
翻开日记本的最后一页：“每个人都有自己的特长，在某个时间将被发挥，就好像一把钥匙打开一把锁。
”我长叹一声：“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。
”我撕下最后一页，看了看那句话，发现还有一行小字：“每个人都能品尝到幸福的味道。
”我把它揉成一团，一条漂亮的弧线，一个完美的三分球，此刻，我没有一点幸福的感觉。
小时候，我酷爱和同学们一起打球，可如今，朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿，可是我还没有动静，我不再和他们一起打篮球了，只是一个人偷偷地在家看nba、看科比、姚明他们飒爽的风姿，而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页，越来越远了。
但是有一次我真的意识到，每个人都能品尝到幸福的味道。
那是初一的时候，正值冬天，但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。
语文老师是个极有生活情趣的人，她见我们都非常冷，便想使我们放松下，她提议道：“我们一起在今天，这美丽的圣诞节，互相亲手制作贺卡，并将它送给自己想要传达幸福的人吧。
”同学们积极响应，我却沉默了，又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。
活动开始了，同学们都有条不紊地制作着贺卡，我只好随便写了几句话祝福的话，送给班上成绩最好的同学。
接下来是送贺卡了，同学们陆陆续续走上讲台，朗读给对方的贺卡，收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容，走上讲台接受贺卡。
我一直搓着衣角，现在活动就快结束了，就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封，大概不会有人想起我吧。
正在落寞时，一个熟悉的名字响起，是送给我的。
我先是一愣，然后兴奋地站起来，幸福的感觉顿时在空气中蔓延。
我接过贺卡，看见上面画着科比的漫画像，很高，旁边有一排娟秀的的字迹：“老师坚信你的才能，不过你有些找不到自信，你一定会长得像科比一样高哦。
”【篇二：八年级上册期末考作文】八年级上册期末考试作文初中的期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标，所以，我们先从中考作文命题谈起。
一、剖析中考命题作文中常见几种样式：1、命题作文的题目从形式上大体分为两种。
一是直陈式，一是材料引述式，第二种形式考生在考试中出错的最多。
把“为题”理解成了“为话题”。
“为题”、“为话题”，一字之差，要求相去甚远：前者为题目固定，不可更改；后者是一个范围，题目需要另拟。
2、命题作文的题目从立意上分两种形式：一是立意型命题。
如“一个平凡的人”“我为此而自豪”“母亲的爱”“榜样”等，此类题目一般范围清楚、立意明确；一是非立意型命题。
如“雨中”“老师，我想对你说”“校园的早晨”等，这一类题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析，发挥想象，自己立意。
虽可自己立意，但仍不可改题目，如真有需要，可在命题题目下起个副标题，这在考试中是允许的。
每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把它称为“主题词”。
如果作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》《我》等；很多时候作文题是一个短语，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。
3、在此基础上，练习话题作文、半命题作文和材料作文的命题。
二、东莞近三年中考作文题目2012广东省东莞市中考语文作文：“最美”半命题作文2011广东省东莞市中考语文作文：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。
前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
2010广东省东莞市中考语文作文：生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
思考：1.初中作文常用主题——亲情、成长、自然、人生哲理2.初中生作文常见文体——记叙文3. （1）有些题目，命题者故意藏头去尾，使题目带有迷惑性，增加审题难度，用以考查考生思维的深刻性和敏捷性。
如《前行》这个题目，具有一定的迷惑性，审题有难度。
对于这类题目，我们可以采用添加因素法“在星辉斑斓里前行”“带上宽容前行”“前行的叮咛”等，这样，题目的意思就明确了，文章体裁也就很容易确定了。
(2)另一些带有比喻或象征性的题目，如《那天，我捡到了快乐的钥匙》等，则应注意其本体与喻体之间的关系，挖掘出这些题目背后的象征意义。
钥匙，一般都是锁的心脏，只要有锁，就可以打开大门，寻觅所有的神奇。
在这里，“钥匙”具有比喻义，喻指打开快乐之门的方法或方式。
其实在我们的周围，有很多写作的题材，只要我们细心留心一下就能发现！三、八年级重点单元记叙文作文——“让世界充满爱”思考之一：让世界充满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人，歌颂充满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。
思考之二：下笔之前，围绕中心从多方面作广泛的思考，以便打开思路。
一方面，这个世界，是一个充满爱的世界，助人为乐者有之，慷慨解囊者有之，见义勇为者有之，为民请愿者有之，无私奉献者有之??选择这样的事例诉诸笔端，歌颂他们爱心的博大，感动自己和读者。
另一方面，社会在进步，经济在发展，可有些人的爱心却渐趋泯灭。
“学雷锋”走过场的多了，扒手猖狂作案众人视而不见司空见惯的多了，英雄流血又流泪也时有发生了，??当我们耳闻目睹类似的情形，也可将这些内容来个“笔伐”，像当年鲁迅先生一样大声呐喊——“救救爱心！”思考之三：用恰当的方法表达。
1、以小见大。
写作时，我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”，于半瓣花上道爱心，于小事情上看大问题。
“以点带面”，反映现实，观照人生。
2、细节点化。
“于细微处最见精神”，真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象，表现主题，产生感人至深的效果。
如一声轻轻的问候，一次及时的搀扶，一个鄙视的眼神，等等。
四、八年级上册期末考试作文（一）爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。
因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光……请以“让世界充满爱”为话题写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于500字。
要求：1、写自己熟悉的人，写自己切身的事，做到以小见大。
2、写自己的真情实感，语言生动，中心明确。
参考命题：《这就是爱》、《这也是爱》、《博大的爱》等。
（二）要求：1.写一篇记叙文，写出自己的真实经历和感受2. 不少于500字3. 文中不得出现真实地名、校名和人名。
（三）父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。
要求：1.有真情实感，力求有创意2.要写记叙文3.不少于500字（四）凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友情，才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章。
要求：1. 不限文体（诗歌除外）2. 字数在500字以上3.（五）成长的路上，我们品尝过多少人生百味。
妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
请以“ 的味道”为题写一篇作文。
要求：1.请将题目补充完整；2.立意自定，文体自行（诗歌除外）；4. 文中不得出现真实的地名、校名、人名；5. 不少于600字。
总结：请有八年级学生的老师们注意在考前从人情入手多给学生指导写作方向。
要是想要把作文写得比较有深度，可以从冰心的诗集《繁星春水》等优秀哲理诗文中寻找灵感。
【篇三：初二期末作文】泪水的教室我清楚的记得，那年的天很蓝。
那年我在上小学5年级。
因为还有几个月就要期末考了，所以我们拼命的学习，恨不得把书吃掉。
我的座位临近窗户，每次我做习题的时候，阳光就会轻轻抚摩着我的背。
我喜欢那样的阳光，温暖却不刺眼，很柔和。
是的，我不知道我能否考出让父母骄傲的成绩，让老师引以为荣的成绩。
我只知道，这是一场赌局，我赌了我未来的日子。
我只能赢，不能输。
我输不起。
在六年级少的可怜的那几节体育课里，每次我们都会在操场尽情奔跑。
现在回忆起，或许是为了发泄心中的不满，还或许还是为了人人都渴望的自由吧。
我们深知，这将是小学最为黑暗的一段日子。
在那段日子里，没有了吵吵闹闹的声音，没有了真正开心的笑声，没有了我们蹦蹦跳跳的身影。
听着老师的讲话，我利索的记着笔记。
阳光又悄悄溜进来，温暖，柔和。
阳光静静蔓延，竟隐隐显露出一丝忧伤。
老师和父母在我们这个年龄的时候，应该还在和孩子们无所顾忌的玩耍吧。
初二期末考试作文题目范文
初二期末考试作文题目范文导语：关于初二期末考试作文题目范文，对于人来说，一生都在做选择，每时每刻都在做选择。
下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!朋友真好，朋友不在于多少，在于的是否真心，真心就好。
与你相遇是缘分，与你相识是命运。
这使我们彼此又多了一位好朋友。
如水的日子里，因为有了你不再平淡，一路风风火火，走遍*湖，打遍天下无敌手。
逝去的日子丽，因为有了你回忆变得更加浪漫，我们一起欢笑打闹，一起为考砸的分数苦恼和傻笑。
你我的距离紧紧挨在一起，时刻感受到你的气息。
我们一起背难懂的数学公式，一起读绕人的英语单词，一起分析摸不清头绪的古文，一起看眼花缭乱的地理图册。
这些，你都忘了吗？当我伤心的时候，默默地坐在我身边，一声不吭，没有鼓励的话，没有安慰的话，但我知道，这是你的方式，作为朋友给予的安慰，没有甜言蜜语，但胜于甜言蜜语。
我高兴的放声大笑时，你说我笑的像白痴；当我模仿别人时，你说我大脑秀逗了；我们总是在拌嘴，一起走个路都可以吵起来，弄得路人都惊奇的把目光投向我们。
这时，你就会有对我大吵：“你看，都是你”蛮搞笑的。
这……也许就是你我成为知心朋友的原因吧。
哎！不是冤家不聚头啊。
有时，我真的想和你永远在一起，我都还没有放弃，所以，你也不许放弃，这是命令，我下的命令。
我哭时，你是我的依靠，现在如果有一天你想哭，给我打电话，我无法许诺一定会让你笑，但我可以默默地陪着你；因为我们是真正的朋友，所以我愿意分享你的悲伤与欢笑，不要觉得这是打扰，这是友情。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我……人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。
你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草；你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，人们不会因为你的痛苦而产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。
所以，我们每一个人都应该像树一样成长。
初二期末考试作文题目以及范文
初二期末考试作文题目以及范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二作文之初二期末作文题目
初二作文之初二期末作文题目《初二期末作文题目》哎呀，一提到初二期末的作文题目，我这心里就像打翻了五味瓶，各种滋味儿都涌了上来。
记得那次期末考试，当监考老师把语文试卷发到我手里的时候，我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼儿。
我赶紧翻到作文那一页，看到题目是《那一刻，我长大了》。
看到这个题目，我的脑子瞬间像被按下了暂停键，一片空白。
我开始拼命地在脑海中搜索着那些可能与“长大”有关的瞬间。
首先想到的是那次和妈妈一起去菜市场买菜。
那是一个周末的清晨，太阳刚刚升起，阳光温柔地洒在街道上。
妈妈说家里没菜了，要带我一起去菜市场。
一进菜市场，那嘈杂的声音、混杂的气味，还有拥挤的人群，让我感到有些烦躁。
妈妈在一个菜摊前停下，开始和摊主讨价还价。
我站在一旁，百无聊赖地踢着脚下的石子。
突然，我看到妈妈鬓角的几缕白发在阳光下格外刺眼。
那白发就像一根根针，刺痛了我的眼睛。
妈妈为了这个家，每天起早贪黑地忙碌着，操持着各种家务，照顾着我和爸爸的生活起居。
而我，却总是心安理得地享受着这一切，从来没有想过她的辛苦。
那一刻，我突然觉得自己应该为妈妈做点什么。
我主动帮妈妈拿起了装菜的袋子，还认真地挑选起蔬菜来。
妈妈惊讶地看着我，眼神中充满了欣慰。
在回家的路上，我主动帮妈妈拎着重重的菜篮子，虽然手臂被勒得生疼，但我却一声不吭。
想到这里，我的思路渐渐清晰起来。
我拿起笔，开始在试卷上写下我的感受。
“那一刻，我看到妈妈鬓角的白发，我突然明白了成长的意义。
成长不是年龄的增长，而是懂得承担责任，懂得关心和照顾身边的人。
我不再是那个只知道索取的孩子，我要成为妈妈的依靠……”写着写着，我的心情也变得越发激动，仿佛那些文字不是写在试卷上，而是刻在了我的心里。
当考试结束的铃声响起，我长舒了一口气，放下手中的笔。
不管这次作文的成绩如何，我都觉得自己在这个过程中收获了很多。
现在回想起来，那次的作文题目就像一面镜子，让我看到了自己内心的成长和变化。
它不仅仅是一次考试，更是一次让我重新审视自己的机会。
初二期末易考作文题目
初二期末易考作文题目初二期末，那可真是个让人心惊胆战又充满期待的时刻。
一想到那些可能出现的作文题目，我的脑袋就像被塞进了一团乱麻。
记得有一次，老师在课堂上给我们透露了一些关于期末作文的“风声”。
当时，我那小心肝就开始扑通扑通地跳个不停，心里不停地琢磨着：到底会是个啥样的题目呢？是写人？还是叙事？或者是来个写景抒情？我开始回忆之前经历过的种种作文练习。
有一次，老师出了个题目叫。
哎呀，这个题目可不好写！我抓耳挠腮地想了半天，才想起那次帮妈妈做家务的经历。
那天妈妈下班回来，累得腰都直不起来。
我看着心疼，就主动提出要帮忙打扫卫生、洗碗筷。
一开始，我笨手笨脚的，不是把水溅得到处都是，就是差点把碗给打碎了。
可慢慢地，我找到了窍门，做得越来越顺手。
当我把一切都收拾妥当，看到妈妈欣慰的笑容时，那一刻，我突然觉得自己长大了，能为妈妈分担辛苦了。
还有一次，题目是。
这可把我难住了，梦想？我的梦想好像一会儿一个样儿。
一会儿想当科学家，发明超级厉害的东西；一会儿又想当画家，画出世界上最美的风景。
最后，我还是决定写我想当一名老师的梦想。
因为我觉得老师就像一盏明灯，照亮我们前行的路。
为了写好这篇作文，我还特意观察了我们老师一天的工作，从早到晚，她都在为我们操心，上课、批改作业、辅导同学……看着她忙碌的身影，我更坚定了自己的梦想。
我又想到了一个题目。
这可太多啦！比如那次学校组织的春游，我们一起去爬山。
那山可真高啊！刚开始的时候，我还兴致勃勃，冲在前面。
可没一会儿，我就气喘吁吁，落在了后面。
就在我想要放弃的时候，同学们纷纷给我加油鼓劲。
“加油啊，别掉队！”“就快到山顶啦，坚持就是胜利！”听着他们的鼓励，我咬咬牙，一步一步地往上爬。
终于，我们登上了山顶，那一刻，望着眼前的美景，我觉得一切的辛苦都是值得的。
对了，还有这个题目。
我马上就想到了我的好闺蜜小花。
她呀，长得不算漂亮，但是笑起来特别甜。
我们一起上学、一起做作业、一起玩耍。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
初二作文之初二期末考试作文题目
初二期末考试作文题目【篇一：初二期末作文】期末考试作文题目盘点1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。
2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。
3、半命题作文：聆听4、以“回味”为话题，写一篇作文。
5、与拥抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。
关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。
联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。
7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。
(65分)要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8.生命中那些感动的瞬间所谓备考作文，并不是机械的。
也未必需要你把整篇作文背下来。
但是，你要记住3个方面的东西。
一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。
甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。
二是文章的材料。
这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。
三是，寻找类似的材料。
譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。
老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。
下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。
1、人生需要。
请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。
可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。
注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。
2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。
所写内容必须在话题范围之内。
3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。
4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。
题目自拟，文体自定。
阅读下面的文字，根据要求作文。
亲爱的同学，当你做完前面的题目，准备再一次挑战自我的时候，请回眸一下自己十多年的生命历程。
在你走向成长和成熟的道路上，是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目，每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门，让你回想，让你陶醉，让你感激，让你幸福。
初二期末必考作文题目及范文(精选10篇)
初二期末必考作文题目及范文(精选10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八上试卷语文期末作文题目
要求：1. 结合个人成长经历，选取一个或多个对你影响深远的人物或事件，展开叙述；2. 运用具体事例和细节描写，展现人物形象和事件情节；3. 表达对人物或事件的感激之情，体现感恩之心；4. 文章结构完整，语言通顺，字数不少于500字。
参考立意：1. 感恩父母，感谢他们无私的付出和关爱；2. 感恩老师，感谢他们辛勤的教诲和悉心指导；3. 感恩朋友，感谢他们陪伴和支持；4. 感恩社会，感谢它为我们提供成长的机会和平台。
例文：回望成长路，感恩有你同行时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已从一个稚嫩的孩子成长为一名初中生。
在这段成长的道路上，有太多人给予了我关爱和帮助，让我茁壮成长。
在此，我要感谢那些陪伴我成长的人，是他们让我懂得了感恩。
首先，我要感谢我的父母。
他们是我成长道路上最坚实的后盾。
从我记事起，他们就为了我的生活和学习付出了很多。
每天清晨，是妈妈叫醒我，为我准备早餐；每晚，是爸爸陪我复习功课，帮我解答疑惑。
他们用自己的辛勤付出，为我营造了一个温馨的家。
正是有了他们的关爱，我才能在学习和生活中勇往直前。
其次，我要感谢我的老师们。
他们是我成长道路上引路人。
在小学阶段，我的语文老师教会了我如何做人、做事；数学老师让我明白了严谨的逻辑思维；英语老师让我领略了异国文化的魅力。
进入初中后，我的各科老师更加关心我的成长，他们耐心地为我解答问题，鼓励我勇敢面对困难。
是他们的悉心教诲，让我在知识的海洋里畅游。
此外，我还要感谢我的朋友们。
他们是我成长道路上最真诚的伙伴。
每当我遇到挫折时，他们总是给我鼓励和支持；每当我取得进步时，他们为我欢呼鼓掌。
是他们的陪伴，让我在人生的道路上不再孤单。
最后，我要感谢这个美好的社会。
它为我们提供了成长的机会和平台。
在这里，我学会了关爱他人，学会了承担责任，学会了面对困难。
是社会让我懂得了感恩，让我明白了人生的真谛。
回望成长路，感恩有你同行。
是你们让我懂得了关爱，让我学会了坚强。
在未来的日子里，我将继续努力，用自己的实际行动回报你们，让这份感恩之情延续下去。
八年级上册期末考试作文题目
八年级上册期末考试作文题目初中作文频道与你分享！一、命题作文初中作文题目：(一、写人类初中作文题目)1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。
(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。
(提示：好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。
(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示：为何不值得你尊敬?)二、记事类初中作文题目1、让我气恼的一件事。
(提示：什么事让你气恼?)2、这次我做对了。
(提示：你做对了什么事?)3、一件美好的往事。
(提示：这一件怎样美好的事?)三、抒情类初中作文题目1、如果，我能再做一回初中生。
(提示：三年的初中生活即将结束，回顾这三年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回初中生，你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。
(提示：你为何爱你家?)四、想象类初中作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题初中作文题目：(一、前空式初中作文题目) 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
)2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
)3、_______错怪了我。
(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式初中作文题目) 1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式初中作文题目) 1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人初中经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》<<我的未来不是梦>>花落春仍在一笑而过往事并不如烟门前那条小河与春共舞风雨中那把伞懂你，渐老的母亲好友成群永恒的荷马看不见的阳光归来月光依旧生命，生命花季有雨有一种经历叫成长沙滩上的脚印父爱的天空情系那片麦田音乐蓦然回首哎!这样一位女孩球场里的那个老人激情初一今天谁最美丽我想唱支歌让感恩成为一种习惯美，距离的忧伤平淡，也是一种享受坚守生命的绿意一条蓝裙子水声潺潺笛声悠扬爷爷的酒我爱你，妈妈发现之旅我读一双眼睛我曾经“恨”爸爸一地泥泞暖意盈怀呵护宁静。
初二语文作文题目大全(8篇)
初二语文作文题目大全(8篇)初二作文题目篇一1.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。
平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。
请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。
要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。
以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
2.题目：渴望得到__________世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
3.请自拟题目作文，题目中须含有“喜欢”一词。
4.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。
儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。
父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。
儿子被抛到一旁，变成了观众……或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请题目自拟，文体不限。
感受初二语文作文题目篇二感受初二语文作文题目1不同的人对秋天有不同的感受。
心境好的人，面对秋天，依然是充满了爱恋，因为他没有痛苦与悲伤，心里没有不高兴的事，当他看到树上飘落的叶子，地上一片金黄，他的心里充满了喜悦，充满了诗情画意。
当他看到路边小草上的秋霜，他觉得十分可爱，也十分温暖。
秋风吹过来，虽然是凉的，但他依然觉得自己对生活的热情高涨。
这时，他会觉得整个秋天都是属于他的。
乐观的人对秋天的情感是热烈的。
虽然秋天是短暂的，随着节气的变换，冬天就要来临了，但依然可以让乐观的人笑对寒冬，笑对白雪，因为他觉得寒冬来到，就离春天不远了。
心境不好的人，尤其是遇到了不顺心的事，就更会感到秋天的悲凉。
初二必考作文题目大全
初二必考作文题目大全1. 我的偶像。
2. 我的家乡。
3. 我的梦想。
4. 我的学校生活。
5. 我的爱好。
6. 我的假期生活。
7. 我的朋友。
8. 我的未来。
9. 我的学习方法。
10. 我的家庭。
范文，我的假期生活。
我的假期生活。
暑假到了，我迫不及待地迎来了期待已久的假期生活。
在这个漫长的假期里，我有了许多美好的回忆。
首先，我和家人一起去了旅行。
我们选择了一个风景优美的地方，那里有高山、清澈的河流和茂密的树林。
我们一起徒步登山，欣赏着大自然的美丽景色，感受着清新的空气和温暖的阳光。
在河边，我们一起玩水，尽情享受着假期的快乐时光。
这次旅行让我感受到了家人之间的温暖和亲情的珍贵。
其次，我还参加了一些有意义的活动。
我去了一家社区义工中心，参加了志愿者活动，为社区的老人们送去了温暖和关爱。
我还参加了一些文化艺术活动，学习了一些手工艺制作和绘画技巧。
这些活动不仅让我度过了充实的假期，还让我学到了许多新知识和技能。
最后，我还利用假期的时间好好休息和充电。
我每天都保持着良好的作息规律，早睡早起，多做一些户外运动，保持身体的健康。
我还看了许多好书，丰富了自己的知识和见识。
在假期的最后几天，我还和朋友们一起举办了一场小型的聚会，一起度过了愉快的时光。
在这个假期里，我不仅度过了快乐的时光，还学到了许多新知识和技能。
我相信，这些宝贵的经历将成为我人生中美好的回忆，也将成为我未来成长道路上的宝贵财富。
我会珍惜这次假期的回忆，努力学习和成长，让自己变得更加优秀和出色。
相信在未来的日子里，我一定会更加努力，追求更加美好的生活。