动漫人物的经典对白
“你果真能换来腥风血雨呢……”
————《浪客剑心》中巴对剑心说的第一句话
"难道我们就只有逃吗？”
————《水果篮子》中由希对阿夹说的话
“数千同伴和数万敌人之中，唯独你，使我一度忘却了梦想。”
————《剑风传奇》格利菲斯对津说。。。。
“哪怕在真理的光辉中粉身碎骨，也不愿我的灵魂独自徘徊在谎言的深渊。”
————《魔女猎人罗宾》
我要替月行道,消灭你们!
————月野兔《美少女战士》
丢弃同伴的忍者是人渣中的人渣。
————卡卡西《火影忍者》
我是大天才,哈哈
————樱木花道
大白痴
————流川枫
燃烧吧，小宇宙！
————星矢《圣斗士星矢》
＂希望你杀了我之后，愿意用我的血肉煮一道粘稠的浓汤．然后连肉带汤喝下去，连骨头也不要剩．这样我就会成为你血肉的一部分，融为一体，永远不分开．＂
————《少年残像》
“答应我…哪怕是多一天也好……你一定要活的比我久……”
————音无响子
恨是一回事,但救人是另一回事!
————猪猪侠
那时的我，曾经决定
我再也不想谈恋爱了
可是，不管受了多大的伤害与痛苦
仍然想再做一次梦
想真心去爱一个人
下次谈恋爱
找个冷漠一点的男人好了
找一个面对我任性的无理取闹
不会逐一放在心上
但至少在争吵后的隔日
会送我一朵花，更我说爱我的那种男人...
————《NANA》
“我们是最强的！！”
————灌篮高手
“坐下”
————日暮戈薇
哇！手会烂掉！！！
————樱木花道
不知道白痴会不会传染
————流川枫
极限是为了被超越而存在的!
————网球王子
你已经死了
————健次郎《北斗神拳》
汽车人,变形,出发!
————擎天柱《变形金刚》
日文：まだまだだね
中文：你还不够水准呢
英文：You still have lots more to work on!
————『网球王子』龙马の名言
风太大，我听不见……
————皇昴流《TokyoBabylon》
在任何人身上，都平等的事，只有死
————<
对不起,这种时候我不知道该用什么表情
只要微笑就够了
————绫波丽《EV A》
"谢谢指教."
————藤真健司，失败之后
“小姐，喜不喜欢吃青椒？要不要跟我一起去吃小熊饼干哩？”
————小新《蜡笔小新》
正义必胜。
————L《DEATH NOTE》
老爸。。。。。
老妈。。。。。
原谅孩儿不肖。。。。。
我的清白
将于花瓣
一起散落。。。。
————
如果没有快乐的回忆的话，只要制造就好了，只要以后制造就好了——天马
要杀人，很简单，只要忘了砂糖的味道就行了——罗素先生
每个人的身上都背负了各种罪，那些罪是不会消失的，但是，有些事却非做不可——古利马
能够相信的，只有自己，最后能够相信的，只有你自己——古利马
世界上，没有人是真正想死的——马汀
今天总会过去，明天总会来，所谓幸福，就是这么简单。人类，很奇怪，悲伤痛苦，会逐渐忘记，只留下快乐的回忆，人类总会避重就轻，因时制宜呢！所以，才能活下去
————艾娃
“小姐，你愿意为我生个孩子吗？”
————弥勒法师《犬夜叉》
我要用眼神杀死你
————樱木花道
我问你,你是我的MASTER么
————SABER<
你在干什么？
烧我的青春```
那先把你床下的色情书烧了先吧！
不行，那是我的生命！
——穆《seed》
这世界上没有偶然，有的只是必然，你们的相遇亦是如此！
————侑子《xxxHOLiC》
有想要取回来的东西，有已经决定要去做的事，所以要变的更强！
————小狼
虽然现在我能做的事是十分少，但我还是会努力的去做，因为即使事情是如何细小、即使前进的步伐如何细小，所有的事情也必定连系著未来的。
————小樱
之前世界的熟人，在异世界里也许会形同陌路，也许会以截然不同的身份登场，更有甚者，会化敌为友或反目成仇。
————侑子
翅膀，是由人的回忆形成的，即使全部失去了，也不会马上消失，但这也不过是燃烧殆尽的蜡烛最后的闪烁一般，只有一瞬间。
————某阴谋家
不要低头，既然有必须做的事，就只看着前方。
————黑钢
既然决定了，就会去做，不能有顾忌……只是这样而已！
————小狼
一旦放弃了一切都会结束，那么，一直这样祈祷吧，不管你是什么人，就算有人从中做手脚，也要一直祈祷，你真正的愿望。
————阿修罗王
决心与诚意，是为了达到某处目的而具备的东西！看样子……你似乎已经具备了，那么，旅程开始吧！
————侑子
失去了的生命是不会复原的，正因为如此，生命才珍贵，生活才精彩。
————库洛里多
我不会死，也不会放弃，因为我有不得不完成的使命！
————小狼
今天比昨天，明天比今天，随着战斗变强，就是这样的坚强！
————阿修罗王
辛苦的事啊，还是不去想的好，越想越忘不掉。所以呢，更愉快的去做吧！
————法伊
如果不想哭，就变的更强吧！无论遇到什么都不哭泣！
————黑钢
想哭的时候能哭出来，也是一种坚强吧！
————法伊
人死了不能复生，既使被称为神的存在。
————藤隆
我会杀想杀我的人还有那些想杀我想用生命保护的人的那些人！
————黑钢
“明明命数还没尽却自己不想活的人，我最讨厌了！”
“那，我就是你讨厌的类型了！”
————黑钢法伊
即使那些回忆里没有我，我也一定会替你取回羽毛！也许，什么时候自己就会消失，但是，仍决定去做！
————小狼
在这世界上，你用眼睛看见的不是全部，还有着不为人知的东西……能知道那种东西是一种幸福！你一定也有只属于你一个人的幸福！PS：藤隆
让人担心的时候与其道歉，不如说“谢谢”！
————小樱
开心的时候要微笑，不开心的时候更要微笑。
————阿布
[叛逆的鲁鲁修]里一堆经典台词~~~
发个25话结尾的台词吧。
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人
六年级作文：我最喜欢的一个卡通人物作文600字
我最喜欢的一个卡通人物——名侦探柯南我最喜欢的卡通人物是名侦探柯南。 柯南是一个遇事沉着冷静、善于思考、认真细致的人。 我看过《名侦探柯南》中的一集，名字叫《回转寿司杀人案》。主要讲了：在回转寿司店里发生了一起杀人案，名侦探柯南依靠自己的智慧成功断案的故事。 一天傍晚，晚霞洒在街道上，在一家有名的回转寿司店内，远处走来一个人，他就是名侦探柯南。只见他带着白手套，穿着西服大步走进店里，在尸体旁轻轻地蹲下，眼睛从死者的头部一直观察到脚部，又从下往上看一点点地仔细察看，没有放过一寸皮肤，他皱着眉头好像在思考着什么，又起身在屋里来回走着，嘴里还念念有词：“死者身上……没有伤口，口吐白沫，中毒？” 突然，他仿佛发现了什么，眼睛一亮，又快步走到死者跟前，观察那片沾有毒药的湿巾，好一会儿，又往后退了几步，微微一笑，严肃地向工作人员询问情况：“把你看到的一切，都清楚地告诉我。” 听完工作人员的话，店长又故作神秘地说：“刚才在死者身边有一个人非常的可疑……”柯南向上推了推眼镜，清了清嗓子，打断店长的话。忽然一转身得意地说：“真相只有一个，不要再演戏了，凶手就是你，对吗？店长！你的演技不错啊。”柯南拍拍手，“可惜逃不过我的法眼。”最终，警察将店长绳之以法。 柯南认真地观察，细致地分析，最终成功抓住了凶手。 我要学习柯南这种沉着冷静、善于思考、认真细致的优点，让自
己也成为学习中的名侦探柯南，生活中的名侦探柯南，不断进步，不断成长。 读着同学们的习作，眼前不禁浮现一个又一个可爱鲜活的卡通人物形象，看来大家对于人物描写方法掌握得不错，让我们多多练笔，再接再厉，争取“百尺竿头、更进一步”。
我最喜欢的卡通人物
我最喜欢的卡通人物 每个同学都有自己喜欢的卡通人物，我最喜欢的卡通人物是海绵宝宝。 海绵宝宝—这个名字，听起来是有点儿幼稚，可是为什么会引来如此高的人气呢？在我的百般思考中，让海绵宝宝受广大人民欢迎的大概还是他独特的外貌和“超人般的演技吧。” 海绵宝宝的两只眼睛，小小的而又充满神秘。长长的鼻子一看就知道很会吹牛，最具有魅力的还是那两颗暴大的“兔牙”啃起东西来一下子就没了，怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去他家做客。下半身就比较职业化了。一件白色的衬衫上配一条红红的小领带，棕色的裤子显得特别神气！高跟的皮鞋闪闪发光。 由此看来，不管是长相还是穿着，都特别受现代观众的喜爱！ 像我，喜欢海绵宝宝喜欢到如痴如醉，床头、书桌、本子、铅笔、VCD、手机······甚至连有些衣服都是海绵宝宝的。为什么这么爱不释手呢？这个，我也不知道？总之就是一个字—爱。 以前在电视上，我看见了海绵宝宝换台都来不及，可如今，一看到海绵宝宝叫得比明星还响呢！我也搞不懂怎么会被一个小小的卡通人物迷得死去活来？最终，我找到了答案。 海绵宝宝，一个看似普通的卡通人物，却有着非凡的人气！主要就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗的心，才会使收视率如此高。 他不仅有着奇怪的长相，还有就是他的角色很吸引人！ 在动画片中，他是一个很开心，对生活充满无限爱的一个卡通人物，在他的世界里，快乐第一，其余的不重要。正是因为它有着这样的一个心态，才使我深深的爱上了这个卡通人物！ 我喜欢海绵宝宝，我喜欢他的长相，喜欢他主演的动画片，更喜欢他那一颗对生活充满妙趣横生的心。 我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是《猫和老鼠》中的老鼠杰瑞。 它的耳朵很大，简直就是两把大扇子，而且它的耳朵可以随意地动，热时可以把耳朵当作扇子扇一扇，冷的时候就用耳朵当作帽子包住脑袋，它的耳朵还有很多的作用呢！它还有一个大大的脑袋，像一个圆圆的乒乓球，有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走，真可爱！ 因为他的头太大了，所以它每次被猫追时都能想出绝好的妙计。比如，有一次猫追它时，它趁猫没发现，悄悄拨打了除猫热线，并且模仿猫的主人的语气说：“我家有一只可恶的猫，快来帮我消灭它！”它真是模仿得惟妙惟肖。过了不久，除猫队的人真的来了，把那只猫痛打了一顿。 这里的小鼠弟可不和现代生活中的鼠相同，现代生活中的鼠凡是坏事就少不了它，而这只小鼠弟乐于助人，人人都喜欢它！ 别看它很讨厌那只猫，它也有跟猫联手的时候。有一次，猫的主人家来了三只小猫，那三只小猫总是欺负大猫，老鼠不忍心看猫被欺负，便与猫联手做了一个带有马达的木飞机，猫开着飞机上升下降，一下子就把三只小猫给治服了！ 我之所以喜欢这只小老鼠，是因为它活泼可爱、机智勇敢、乐于助人。 我最喜欢的卡通人物 自从《喜羊羊与灰太狼》上市之后，同学们喜欢的动漫人物也就成了喜羊羊、美羊羊之类的正派人物，可我却喜欢那只聪明绝顶却总走狗屎运的倒霉反派角色——灰太狼。 灰太狼和普通的卡通狼没啥区别。全身灰毛，大脑袋，蓬尾巴，脖子上围了一条黄色三角巾，嘴角一道刀疤，
我最爱的卡通人物作文200字
我最爱的卡通人物作文200字 导读：篇一： 在动画片里，有很多我喜欢的卡通人物，其中我最喜欢的卡通人物就是哆啦a梦。 哆啦a梦也叫机器猫、小叮当。哆啦a梦的肚子上有一个神奇口袋，里面装着从异空间带到地球上的.各种各样的道具，那些全是未来的科学家发明的，可厉害啦，你想拥有吗? 有一次，哆啦a梦和大雄一起坐着时空穿梭机来到了恐龙世界。大雄害怕极了。忽然，来了一个庞然大物——恐龙。哆啦a梦看到了，立即拿出了缩小器，按了一下按钮，对准恐龙，恐龙马上变成了像蚂蚁一样小的东西，就走了。 哆啦a梦很乐于助人，也很聪明。我很喜欢它，你喜欢它吗? 篇二： 我最喜欢的卡通人物是孙悟空，孙悟空是中国现代小说家吴承恩的着作《孙悟空》中的人物之一。 孙悟空的本领真大，会七十二变，会腾云驾雾，有一双火眼金睛，能降妖除魔，一个筋斗能翻十万八千里，手拿如意金箍棒，能随意变大变小。他在花果山上自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，途中遇到各种各样的阻力，但孙悟空凭着天资聪颖的头脑，更凭着坚韧不拔的毅力，历经九九八十一难后，取回真经修成正果。
篇三： 我相信每个小朋友都很喜欢看动画片，也一定喜欢卡通人物。我喜欢的卡通人物就是喜羊羊。 喜羊羊是聪明、智慧的化身。记的有一集：懒羊羊，每次到他打扫食堂都把全部的饭菜吃完了。村长发明了一种泡泡糖，这个泡泡糖一旦吹破，就会粘在嘴上，任你怎么拔也拔不下来。懒羊羊并不知道，怎么拔也拔不下来。结果被灰太狼抓住了，羊羊们知道后急坏了。喜羊羊想了想“有了”。喜羊羊把泡泡糖带在身上，故意被灰太狼抓住了，喜羊羊把泡泡糖分给了灰太狼和红太狼。灰太狼和红太狼都吹了一个泡泡，越吹越大，后来吹破了。粘在嘴上，怎么拔也拔不出来，结果滚了出去。懒羊羊也得救了。 经过喜羊羊救了懒羊羊这件事，我一定要好好学习，才能和喜羊羊一样聪明。 【我最爱的卡通人物作文200字】 1.我最爱的卡通人物五年级作文 2.我最爱的卡通人物小学作文550字 3.我最喜爱的卡通人物作文 4.我最爱的卡通人物作文450字 5.我最喜欢卡通人物的作文 6.我最喜欢的卡通人物作文 7.我喜爱的明星卡通人物作文
我最喜欢的卡通人物
我最喜欢得卡通人物 每个同学都有自己喜欢得卡通人物,我最喜欢得卡通人物就是海绵宝宝. 海绵宝宝—这个名字，听起来就是有点儿幼稚，可就是为什么会引来如此高得人气呢?在我得百般思考中，让海绵宝宝受广大人民欢迎得大概还就是她独特得外貌与“超人般得演技吧。" 海绵宝宝得两只眼睛，小小得而又充满神秘。长长得鼻子一瞧就知道很会吹牛,最具有魅力得还就是那两颗暴大得“兔牙”啃起东西来一下子就没了,怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去她家做客。下半身就比较职业化了。一件白色得衬衫上配一条红红得小领带，棕色得裤子显得特别神气！高跟得皮鞋闪闪发光. 由此瞧来,不管就是长相还就是穿着，都特别受现代观众得喜爱! 像我，喜欢海绵宝宝喜欢到如痴如醉,床头、书桌、本子、铅笔、VCＤ、手机······甚至连有些衣服都就是海绵宝宝得。为什么这么爱不释手呢?这个,我也不知道？总之就就是一个字—爱。 以前在电视上，我瞧见了海绵宝宝换台都来不及,可如今，一瞧到海绵宝宝叫得比明星还响呢！我也搞不懂怎么会被一个小小得卡通人物迷得死去活来？最终，我找到了答案。?海绵宝宝，一个瞧似普通得卡通人物，却有着非凡得人气！主要就就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗得心,才会使收视率如此高。 她不仅有着奇怪得长相,还有就就是她得角色很吸引人! 在动画片中,她就是一个很开心，对生活充满无限爱得一个卡通人物，在她得世界里,快乐第一，其余得不重要。正就是因为它有着这样得一个心态，才使我深深得爱上了这个卡通人物！?我喜欢海绵宝宝，我喜欢她得长相,喜欢她主演得动画片,更喜欢她那一颗对生活充满妙趣横生得心。 我最喜欢得卡通人物 我最喜欢得卡通人物就是《猫与老鼠》中得老鼠杰瑞。?它得耳朵很大，简直就就是两把大扇子，而且它得耳朵可以随意地动，热时可以把耳朵当作扇子扇一扇,冷得时候就用耳朵当作帽子包住脑袋，它得耳朵还有很多得作用呢！它还有一个大大得脑袋,像一个圆圆得乒乓球，有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走,真可爱!?因为她得头太大了，所以它每次被猫追时都能想出绝好得妙计。比如，有一次猫追它时,它趁猫没发现，悄悄拨打了除猫热线，并且模仿猫得主人得语气说：“我家有一只可恶得猫，快来帮我消灭它！”它真就是模仿得惟妙惟肖。过了不久，除猫队得人真得来了,把那只猫痛打了一顿。?这里得小鼠弟可不与现代生活中得鼠相同,现代生活中得鼠凡就是坏事就少不了它,而这只小鼠弟乐于助人，人人都喜欢它!?别瞧它很讨厌那只猫,它也有跟猫联手得时候.有一次,猫得主人家来了三只小猫,那三只小猫总就是欺负大猫，老鼠不忍心瞧猫被欺负，便与猫联手做了一个带有马达得木飞机,猫开着飞机上升下降，一下子就把三只小猫给治服了！?我之所以喜欢这只小老鼠,就是因为它活泼可爱、机智勇敢、乐于助人。 我最喜欢得卡通人物 自从《喜羊羊与灰太狼》上市之后,同学们喜欢得动漫人物也就成了喜羊羊、美羊羊之类得正派人物，可我却喜欢那只聪明绝顶却总走狗屎运得倒霉反派角色——灰太狼. ?灰太狼与普通得卡通狼没啥区别。全身灰毛，大脑袋，蓬尾巴，脖子上围了一条黄色三角巾，嘴角一道刀疤，三角耳边缘有一个半圆形得洞，胡子拉碴。上帝虽然给予它极其平凡得外貌,但却赋予了它不平凡得性格:坚持不懈,富有责任感.它努力捉羊,总把老婆与孩子放在第一位，愿意为了让家人迟到一顿羊荤而付出一切，就是个十足得好男人形象。 灰太狼就是坚持不懈得,正如每次喜羊羊将它抛向天空时它说得最后一句话:“我一定会回来得！”在《功夫外套》中得它为捉到羊一次又一次地动用它聪明绝顶得脑袋改良“功夫外套”。虽然它每一次都会被机智得小羊们打
我最喜欢的卡通人物(三篇范文)
我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是喜羊羊，因为他每次面临危险时都很镇定，从而化解危机。每当自己的伙伴被抓走的时候，他临危不惧，靠自己的聪明勇敢一次又一次度过难关，还用自己的智慧帮助同伴。 他聪明勇敢、乐于助人，并且每次都能识破敌人的诡计，自己被抓走，也能逃脱，还能惩罚灰太狼，保护自己的同伴，解决村长的焦虑与烦恼。 他聪明、勇敢、乐于助人的品德值得我们学习，所以我最喜欢喜羊羊。 (点评：如果能描述喜羊羊的外貌特点会更优秀！) 我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是孙悟空，孙悟空的本领很大，会七十二变，会腾云驾雾，有一双火眼金睛，能降妖除魔，一个筋斗能翻十万八千里，手拿如意金箍棒，能随意变大变小。他在花果山上自称齐天大圣，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，途中遇到各种各样的阻力，但孙悟空凭着天资聪颖的头脑，更凭着坚韧不拔的毅力，历经九九八十一难后，取回真经修成正果。 (点评：如果能描述孙悟空的外貌特点会更优秀！) 我最喜欢的卡通人物 我最喜爱的卡通人物是海绵宝宝。海绵宝宝有一个长方形的身体，头部有二个又大又圆的眼睛紧紧挨在一起，大大的嘴巴里露出两颗小门牙，长长的鼻子像一根香蕉插在嘴巴上方，样子可爱极了。它总是穿着一件像撕掉一半的白衬衣，脖子里还系着一条红领结，样子十分搞笑。 海绵宝宝的他的宠物小蜗住在一只装修豪华的大菠萝房子里，安在蟹堡王国里担任厨师的工作，它热爱自己的工作，精神乐观，工作出色，为海底动物们做出美味的蟹堡。 海绵宝宝善良，乐于助人，有一次，它的领导章鱼哥捉水母时不小心掉下悬崖，摔得浑身是伤，它很是伤心，它为了让章鱼哥开心，就爬下悬崖，用轮椅把章鱼哥推到了水母区和章鱼哥一起捉水母，结果手也被电肿了。 海绵宝宝是一个可爱、大方、可信赖的人，它积极，乐观的精神深深地影响了我，每当我遇到困难、挫折时，我总会想起它。 (点评：外貌描写很详细，突出了卡通人物外貌与众不同之处！能举出一件具体的事例，描述很详细！)
我喜欢的动漫人物范文
篇一:《我喜欢的动漫人物》 我喜欢的动漫人物 我看过许多动漫，其中犬夜叉是我最喜欢的动漫人物之一。 犬夜叉是一个半人半妖的形象，生活在战国时代。他有一头银白色的头发，浓浓的眉毛，金黄色的眼睛像两颗宝石，炯炯有神，头上还有两个尖尖的耳朵，身穿红色的袍子，象征着吉祥如意。脖子上还戴一串加有咒语的项链，拿一把厉害的铁碎牙，看上去威风八面。 犬夜叉表面看上去比较冷酷，常和七宝，阿离吵架。但是遇到朋友有危险，他就会两肋插刀。他虽然性格怪，但是决心很大。为了有一天能成为一个真正的妖，他千心万苦到处收集“四魂之玉”，最终打败了大魔头奈落。 犬夜叉这个动漫人物给我的启发很大，做什么事不能半途而废，更不能气馁。 点评犬夜叉的外貌、性格都描写地很好，让人印象深刻。而且，小作者从这个动漫人物的身上，得到了有益的启发，那就是做事情绝不半途而废，希望今后的作文学习也能够坚持做到这一点。 篇二:《我最喜欢的动漫人物》 我最喜欢的动漫人物 他的爱好是踢球，而且还特别帅气，他就是喜羊羊。 他性情开朗，心地善良，是羊村最聪明的羊，平时总能识破灰太狼的诡计，还一次次的打败灰太狼，成为了羊村的小英雄，因此他就成为了美羊羊的偶像。他还常常帮助别人，所以受万人仰慕。 他不仅是羊村的小英雄，还是大侦探呢！不信，我给你讲一件事吧一天早上，羊儿和及一些草原动物住进了宾馆，灰太狼夫妇就想主意抓住小羊，灰太狼想，可以夜晚行动，得到了红太狼的认可，夜晚，灰太狼夫妇开始了，可灰太狼万万没有想到，他的计划早已被喜羊羊识破，不仅这样，喜羊羊还不停地他们捉弄他们，灰太狼夫妇好不容易逃过一劫，正要回狼宿舍时，却被喜羊羊捉弄到大象宿舍，红太狼看见了大象的两颗假象牙心动了，于是就命令灰太狼趁大象睡着时把那两颗假牙偷过来，第二天，大象发现假牙不见了，就让喜羊羊办这件案子，但灰太狼也去，喜羊羊觉得很奇怪，灰太狼在路上不停的做坏事让喜羊羊察觉，不知过了多久，美羊羊过来了，大象发现了这是他的牙，于是发火了，正在这时，猴子过来了，说那是红太郎的，这条贝壳项链才是美羊羊的，大象一听，就对灰太狼说“是不是你和红太狼干的。”起的大象用鼻子把他们卷走了。听了这个故事你现在相信了吧。 听了我的介绍，你喜欢他吗？{我喜欢的动漫人物}.{我喜欢的动漫人物}.
最喜欢的卡通人物作文
最喜欢的卡通人物作文 导读：篇一： 我相信每个小朋友都很喜欢看动画片，也一定喜欢卡通人物。我喜欢的卡通人物就是喜羊羊。 喜羊羊是聪明、智慧的化身。记的有一集：懒羊羊，每次到他打扫食堂都把全部的饭菜吃完了。村长发明了一种泡泡糖，这个泡泡糖一旦吹破，就会粘在嘴上，任你怎么拔也拔不下来。懒羊羊并不知道，怎么拔也拔不下来。结果被灰太狼抓住了，羊羊们知道后急坏了。喜羊羊想了想“有了”。喜羊羊把泡泡糖带在身上，故意被灰太狼抓住了，喜羊羊把泡泡糖分给了灰太狼和红太狼。灰太狼和红太狼都吹了一个泡泡，越吹越大，后来吹破了。粘在嘴上，怎么拔也拔不出来，结果滚了出去。懒羊羊也得救了。 经过喜羊羊救了懒羊羊这件事，我一定要好好学习，才能和喜羊羊一样聪明。 篇二： 在动画片里，有很多我喜欢的卡通人物，其中我最喜欢的卡通人物就是哆啦A梦。 哆啦A梦也叫机器猫、小叮当。哆啦A梦的'肚子上有一个神奇口袋，里面装着从异空间带到地球上的各种各样的道具，那些全是未来的科学家发明的，可厉害啦，你想拥有吗? 有一次，哆啦A梦和大雄一起坐着时空穿梭机来到了恐龙世界。
大雄害怕极了。忽然，来了一个庞然大物——恐龙。哆啦A梦看到了，立即拿出了缩小器，按了一下按钮，对准恐龙，恐龙马上变成了像蚂蚁一样小的东西，就走了。 哆啦A梦很乐于助人，也很聪明。我很喜欢它，你喜欢它吗? 篇三： 你想知道我喜欢的卡通人物是谁吗?告诉你们吧，我喜欢孙悟空。 他的头发黄黄的，长着一双火眼金睛，一对尖尖的耳朵，高高的个头。他穿着一条虎皮裙，手里拿着一根金箍棒，勇敢的他非常有趣。 有一次，孙悟空和三头魔在三头洞打了起来，孙悟空不小心被老大给吃进了肚子里，孙悟空一点都不害怕。他变成了一个螃蟹夹住了老大的肠子，老大以为自己饿了，拿了一大桶盐水，说：“猴头，看我不淹死你。”说完一大口喝了进去。孙悟空变成了只贝壳，在里面游来游去。老大疼得受不了，他从椅子上掉了下来，说：“猴爷爷，您出来吧。”孙悟空变成蚊子快速飞到他的鼻子里，说：“你打一个喷嚏，我就可以出来了。”老大打了一个喷嚏，孙悟空就出来了，他战胜了三头魔。 孙悟空多么勇敢、多么有趣呀!我很喜欢孙悟空。 【最喜欢的卡通人物作文范文】 1.我最喜欢卡通人物的作文 2.最喜欢的卡通人物作文 3.我最喜欢的卡通人物作文
我喜欢的十大动漫
一，新世纪福音战士 那时候我才11岁吧，正是玩心特重的时候，特迷恋巨大机器人的动漫！一开始以为EVA和龙珠一样，超热血的，可看着看着就看不懂呢！后来上呢高中，还是一片迷糊！为此，还特意买了一本圣经回去看呢！再后来上呢大学，似乎有那么一点点懂呢！特喜欢对主人公内心世界的描述！只是为了父亲的认可，在保护自己保护他人的过程中，内心世界的不断煎熬！不得不说，EVA真的是一部神作！ 永远追随着EVA-你的足迹！ 二，棒球英豪 喜欢上TOUCH的时候，正好15岁！那时情窦初开吧，似乎正是看呢这部动漫，才暗恋上自己第一次喜欢的女孩吧！正的很喜欢TOUCH，在达也的身上，我似乎就看到呢自己的影子！不爱学习，有点好色，无所事事，却有很多的朋友，整天开开心心！真的很羡慕达也，因为
他有一个比全世界任何人都爱他了解他的青梅竹马！ 三，钢之炼金术师FA 为了复活自己的母亲，为了换回自己弟弟的身体，爱德华肩负呢太多太多的担子！可是，谁都忘呢，他还只是个孩子！他们兄弟真的付出了太多太多！幸好，结局是好的！弟弟的身体
回来了，两兄弟又开始呢新的路途！不得不说，他是近十年来，我最喜欢的动漫呢！ 四，灌南高手 可以这么说，我们这代的男孩子，喜欢篮球，都是因为那个红发天才樱木花道吧!呆呆的花
道，酷酷的流川枫，真的唤起了我们一代人的回忆！呵呵！SD！永恒不变的经典！ 五，宇宙刑警 知道这部动漫的人不多吧！但那时就不知怎么就迷恋上呢！真的很喜欢主角酷酷的披风，那
个一做饭厨房就会爆炸的米莉和那个爱斤斤计较的电脑！真的好搞笑的！ 六，名侦探柯南剧场版 虽说我很喜欢柯南，可是每集都那么千篇一律的破案，有时候挺烦人的！可以这么说，剧场版是个不错的选择！可是，真的很无语！感觉剧场版似乎推理的情节越来越少呢，都是耍帅
我最喜欢的动画片1000字_观后感
我最喜欢的动画片1000字 隐形药水 我最喜欢的动画片是《喜羊羊与灰太狼》，其中的动漫人物我最青睐的是喜羊羊。它总是用聪明的大脑想尽一切办法打败灰太狼。 有一天在狼堡里，沉睡的红太狼纵身一跃跳下床，把身边的老公灰太狼下了一跳，以为红太狼在梦中也要它抓羊。好似平底锅已砸在头上，砰砰地响！是老婆大人！我马上就去，它自言自语道。回来！你看看我的身上起了什么？痒的要命！唉！是吃了什么过敏的食物起了大红包啊！没什么了不起！我马上配药水给你！ 不一会儿的功夫，灰太狼把配好的药水往红太狼胳膊上一喷。咦！怎么胳膊不见了！红太狼大叫：“你这个没用的东西！痒死我了！你怎么把止痒水做成了隐形药水，真是个笨蛋！”这时的灰太狼哈哈地大笑起来，老婆！你等着吃羊吧！话音未落灰太狼一溜烟的消失的无影无踪。 天还没有亮，灰太狼就跑到了羊村。黑哥隆冬的啥也看不见，它想我还是来的太早了，于是就在树底下打起盹来。呼呼噜！呼呼噜！这么大的响声震耳如雷！把村长和小羊们呼唤而来。它们机智的把隐形药水换成了相同颜色的蜂蜜水，在回到各自房间装睡。村长带领喜羊羊来到化验室，发现灰太狼带来的隐形药水的功效才能有效一小时。聪明的喜羊羊在村长耳边说了自己想出的配方，不一会儿的功夫，长效隐形药水就研制成功了。
灰太狼一觉醒来，柔柔模糊不清的双眼。什么时候了？小肥羊们都起床了吧！它一边走一边手抓着宝贝隐形药水，灰太狼走到河边发现了眼前的第一只猎物沸羊羊。沸羊羊正在河边洗澡，灰太狼蹑手蹑脚地走到沸羊羊身后把隐形药水往沸羊羊身上猛地喷去。没有任何准备的沸羊羊还没有发觉灰太狼的举动继续洗澡，咦！怎么没有效果呢？灰太狼随手又从身上拿出另一瓶药水继续喷向沸羊羊。太棒了！成功了！灰太狼跳脚大喊着。 就这么顺利，一只羊就到手了！灰太狼一脚踹开了家门大喊：“老婆！快做开水煮羊！得意极了！机智的喜羊羊和村长带领几只小羊跟在灰太狼身后，把长效的隐形药水喷在各自的身上。看到灰太狼家的门敞开着，分组溜进了沸羊羊的身边。这时的沸羊羊已被捆绑在地，一小时的药水失效了。一组羊负责结绳子，另一组去给红太狼捣乱，扑灭柴火让水烧不开。红太狼一边高兴地唱歌，一边用力地煽火，为老公的成功庆贺着。突然看到火灭了，就大声喊，但不知道为什么？就这样隐形药水在这次救羊中立了大功。气得灰太狼大喊到：可恶的喜羊羊！我还会回来的！ 我爱喜羊羊！也爱灰太狼！只有它们在一起动画片才更精彩。
我最喜欢的卡通人物作文(4篇)
我最喜欢的卡通人物作文(4篇) 我最喜欢的卡通人物作文（1）在动画片里，有很多我喜欢的卡通人物，其中我最喜欢的卡通人物就是哆啦a梦。 哆啦a梦也叫机器猫、小叮当。 哆啦a梦的肚子上有一个神奇口袋，里面装着从异空间带到地球上的各种各样的道具，那些全是未来的科学家发明的，可厉害啦，你想拥有吗？有一次，哆啦a梦和大雄一起坐着时空穿梭机来到了恐龙世界。 大雄害怕极了。 忽然，来了一个庞然大物——恐龙。 哆啦a梦看到了，立即拿出了缩小器，按了一下按钮，对准恐龙，恐龙马上变成了像蚂蚁一样小的东西，就走了。 哆啦a梦很乐于助人，也很聪明。 我很喜欢它，你喜欢它吗？广东省惠州市仲恺高新区陈江小学四年级:蔡翠芳我最喜欢的卡通人物作文（2）这一天，小丸子高高兴兴回到了家，她对围裙妈妈说：妈妈，今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。 ”围裙妈妈说：家务事都是大人做的，你到屋里去看一下电视吧。 ”小丸子连忙想要哭了，说：有些家务事小孩也可以做呀。 ”不管小丸子怎么说，围裙妈妈就是不答应。
小丸子伤心地跑回了屋里，从床底拿出智多星哆a梦，小丸子伤心地对哆啦ａ梦说：妈妈总是不相信我，我该怎么办呀？”哆啦ａ梦靠近了小丸子对她耳语了一阵，然后拍了拍她的肩膀说：明天就看你的了！”第二天小丸子趁着妈妈去买菜，赶紧吧家里打扫干净，一边擦桌子，一边扫地，一边洗碗，一边刷马桶，忙完了一阵终于打扫完毕了，地板笑呵呵的，桌子都发亮了，这时围裙妈妈回来了，她看到家里打扫得这么干净，心情非常愉快，说：小丸子，你真棒！这回我总该相信你了。 ”小丸子马上跑回房间，把哆啦ａ梦抱起来，狠狠地亲了一下。 雀儿山路小学四年级:徐淇嘉我最喜欢的卡通人物作文（3）有一次，一只大狗对儿子讲狗狗的事情，小狗大狗让儿子去吓猫。 猫根本不怕小狗。 大狗和猫谈了一下，他儿子一叫。 猫就爬到树上去，猫不高兴但又不敢说不行，只好最后小杰瑞也在树下学狗叫。 猫赶紧爬上去，才发现原来是杰瑞捣的鬼，便从树洞滑下去一下子探出头来，小杰瑞学着小狗舔了猫几下就跑了。 又有一次，猫不小心掉到水里，惹了章鱼大哥。 章鱼大哥正想把猫拉到笼子里，小老鼠杰瑞拉住了它的手，章鱼又拉了回去，杰瑞又拉住了猫的胡子，把猫救到了岸上，让猫吐出刚才喝的水。
我最喜欢的卡通人物作文800字
我最喜欢的卡通人物作文 800 字 在我年少的时候， 每当我打开电视机时都能传来熟悉的歌声： “就像阳光穿 过黑夜，黎明悄悄划过天边，谁的身影……”，我想大家已经猜出来了，这首歌 就是迪迦奥特曼的动漫主题曲， 每当听到那悠扬的旋律， 总让人为之兴奋、 激动。 这个让人怀念的奥特战士在 1998 年来到中国，给全中国的孩子们带来了梦 想、希望、和勇气，连我的梦想也是他带来的，每当迪迦奥特曼出现的时候我都 有一种说不出来的高兴，迪迦奥特曼是 20 世纪最火爆最感人的动漫，迪迦奥特 曼虽然是光但也是人类， 在迪加的世界， 这时地球正在遭受着邪恶的宇宙人和怪 兽的入侵， 这些宇宙人和怪兽对地球造成了严重的威胁， 当人类面临着灭亡危机 时，迪迦奥特曼挺身而出，一个人承担起了保护地球的重担，并承受了宇宙人和 怪兽给人类带来的所有痛苦， 每当迪加奥特曼快要失败时， 人们总是给他加油打 气， 这时迪加奥特曼总是在心里说： “我要做我能做的事， 身为一个人能做的事!” 就是这样迪迦奥特曼总是这样顽强地为人类战斗着， 拼了性命地为人类的战斗着， 最后地球上的所有的小朋友都在给迪迦奥特曼光， 最后凭着借大家给迪迦奥特曼 的光芒，迪迦奥特曼终于打败了黑暗的怪兽，人类赢得了所有的胜利……，总之 一句话，是迪迦奥特曼给了我们梦想、勇气和希望! 迪迦奥特曼对人类的奉献真是三天三夜也说不完呐!迪迦奥特曼性格勇敢、 善良、意志坚定。自己所爱的星球----地球遭受破坏时，迪迦奥特曼总是挺身而 出，与怪兽和宇宙人搏斗，拯救人类，维护正义。每当我看着迪加奥特曼在战场 上那英勇搏斗的身姿， 看着迪迦奥特曼一次又一次地摔倒， 一次又一次的站起来， 我的心里真的很感动，也一直都在为迪加奥特曼加油!迪迦奥特曼英勇无比，因 为他对人类的奉献实在太多了，所以他很伟大!因为迪迦奥特曼给我的感动实在 是太多了， 所以我现在还喜欢看呢!你也快去看吧!相信你会收获到意想不到的快 乐的!如果我能，我也想要变成光，和迪迦奥特曼一起战斗，一起保护地球!
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我最喜欢的卡通人物
我最喜欢的卡通人物 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
我最喜欢的卡通人物 每个同学都有自己喜欢的卡通人物，我最喜欢的卡通人物是海绵宝宝。海绵宝宝—这个，听起来是有点儿幼稚，可是为什么会引来如此高的人气呢在我的百般思考中，让海绵宝宝受广大人民欢迎的大概还是他独特的外貌和“超人般的演技吧。” 海绵宝宝的两只眼睛，小小的而又充满神秘。长长的鼻子一看就知道很会吹牛，最具有魅力的还是那两颗暴大的“兔牙”啃起东西来一下子就没了，怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去他家做客。下半身就比较职业化了。一件白色的衬衫上配一条红红的小领带，棕色的裤子显得特别神气！高跟的皮鞋闪闪发光。 由此看来，不管是长相还是穿着，都特别受现代观众的喜爱！ 像我，喜欢海绵宝宝喜欢到如痴如醉，床头、书桌、本子、铅笔、VCD、······甚至连有些衣服都是海绵宝宝的。为什么这么爱不释手呢这个，我也不知道总之就是一个字—爱。以前在电视上，我看见了海绵宝宝换台都来不及，可如今，一看到海绵宝宝叫得比明星还响呢！我也搞不懂怎么会被一个小小的卡通人物迷得死去活来最终，我找到了答案。海绵宝宝，一个看似普通的卡通人物，却有着非凡的人气！主要就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗的心，才会使收视率如此高。他不仅有着奇怪的长相，还有就是他的角色很吸引人！在动画片中，他是一个很开心，对生活充满无限爱的一个卡通人物，在他的世界里，快乐第一，其余的不重要。正是因为它有着这样的一个心态，才使我深深的爱上了这个卡通人物！我喜欢海绵宝宝，我喜欢他的长相，喜欢他主演的动画片，更喜欢他那一颗对生活充满妙趣横生的心。 我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是《猫和老鼠》中的老鼠杰瑞。 它的耳朵很大，简直就是两把大扇子，而且它的耳朵可以随意地动，热时可以把耳朵当作扇子扇一扇，冷的时候就用耳朵当作帽子包住脑袋，它的耳朵还有很多的作用呢！它还有一个大大的脑袋，像一个圆圆的乒乓球，有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走，真可爱！ 因为他的头太大了，所以它每次被猫追时都能想出绝好的妙计。比如，有一次猫追它时，它趁猫没发现，悄悄拨打了除猫热线，并且模仿猫的主人的语气说：“我家有一只可恶的猫，快来帮我消灭它！”它真是模仿得惟妙惟肖。过了不久，除猫队的人真的来了，把那只猫痛打了一顿。 这里的小鼠弟可不和现代生活中的鼠相同，现代生活中的鼠凡是坏事就少不了它，而这只小鼠弟乐于助人，人人都喜欢它！ 别看它很讨厌那只猫，它也有跟猫联手的时候。有一次，猫的主人家来了三只小猫，那三只小猫总是欺负大猫，老鼠不忍心看猫被欺负，便与猫联手做了一个带有马达的木飞机，猫开着飞机上升下降，一下子就把三只小猫给治服了！
《我喜欢的卡通人物》教学教案
《我喜欢的卡通人物》教学教案 设计理念： 让学生围绕“我喜欢的卡通人物”这个话题进行交际，对于二年级的孩子，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢？”却不容易。因此教学中，我以轻松的谈话、有趣的猜谜导入，营造一个和谐的交际氛围，让学生敢说；营造一个适宜的交际环境，让学生能说，从而带动语言的训练，促进个性的发展；并以丰富的教学方式，直到学生会说，培养学生良好的口语交际能力和习惯。 教学目标： 1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物，态度大方，声音洪亮。 2、引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。 3、尝试围绕以“我喜欢的卡通人物”，以学生喜欢的方式开展各种丰富的语文活动。 教学重点： 能围绕“我喜欢的卡通人物”准确、清楚、大胆地向别人介绍。 教学难点： 在交际过程中规范学生的口头用语，并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。 教学过程：
一、创设情境，激发交际兴趣 师谈话导人：同学们，我知道平时大家都喜欢看卡通片，能告诉大家你喜欢的卡通人物是谁？（指名说） 师：大家有这么多喜欢的卡通人物，那咱们今天就来聊一聊“我喜欢的卡通人物”。（教师板书课题） 师：老师也喜欢一位卡通人物，今天我把他带来了，你们猜猜他是谁：说他是猫不是猫，见到老鼠他就跑。胸前一个大口袋，里面全是好宝贝。（生：叮当猫） 师：真有本事啊！看来你们早就是朋友啦！ 瞧，这就是卡通城堡！你们想进去吗？那可要闯三关打开智慧大门啊！ 二、范例演示，学会交际 师：让我们赶快去看看第一关是什么吧？ 第一关：乐乐、强强、文文都说了些什么？可要听清楚哟！ 师：谁听清楚啦？他们说了些什么？（指导学生把话说完整）师：嗯！大家说得很棒，而且说得很清楚。同学们，乐乐、强强、文文是这样说的吗？咱们再看一看！（CAI课件出示图片与相应的文字） 师：乐乐、强强、文文说了自己喜欢的卡通人是谁，还告沂了大家什么呢？（引导学生弄清在介绍自己喜欢的卡通人物时还要说清楚自己喜欢卡通人物的理由！）
我最喜欢的卡通人物作文两篇
我最喜欢的卡通人物作文两篇 我们个个都有喜欢看动画片，也有自己喜欢的卡通人物。我也不列外，我最喜欢的卡通人物是《喜羊羊与灰太狼》中的主角喜羊羊。 喜羊羊全身雪白，头上两个棕色的小犄角显得格外显眼，脖子上挂着一只金黄色的小铃铛。我喜欢它的聪明才智，遇到灰太狼那种临危不惧，和对抗灰太狼的那股自信，令我铭记在心，难以忘却。 记得有一次，喜羊羊他们全部都给灰太狼抓住了。喜羊羊跟他们说了几句，便不怀好意的笑了一下。到了狼堡，愚笨的灰太狼怎么也点不起火，喜羊羊说：“搭成‘井’字形火便会自己燃起。”结果火真的燃起来了。博得了灰太狼夫妇的信任之后，喜羊羊又说道：“族立了大功，为何不拍一张照片记入史册，以扬你们狼族的威力呢？”灰太狼说道：“对呀！”便跑道房间拿照相机。喜羊羊便打晕红太狼，还放了一个定时炸弹在灰太狼家，他们便逃跑了。他们逃到外面时，又听见了一声熟悉的声音“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！” 我们也要学习喜羊羊的聪明才智，遇到灰太狼那种临危不惧，和对抗灰太狼的那股自信。这就是我最喜欢的卡通人物，你的呢？
我最喜欢的卡通人物是熊大和熊二，你们知道我为什么最喜欢它们吗？是因为熊大聪明、机智；熊二勇敢、可爱。 它们有着棕色的、柔软的皮毛。长得很胖，很可爱。一双大大的、圆溜溜的眼睛在咕噜咕噜地转着。它们跑的时候一个向前倾，一个往后仰。 它们很聪明。有一天早上它们又听见光头强在砍树，熊二很生气，就说：“这个光头强，又在砍树了，俺要好好地收拾他。”“熊二，别急。”熊大不慌不忙地说。“俺能不急嘛？要是不去阻止光头强的话，俺们的家就毁了，到时候山上没有树，没有草，没有花，还没有了可爱的小蝴蝶，就连俺们现在的树洞都没了！”熊二伤心地说。熊大深情地说：“俺能理解你现在的心情。熊二，俺想到了一个好办法！俺们可以这样……就这么办吧！”熊大和熊二趁光头强不在的时候去了他的仓库，把他所有的锯子都踩坏了。熊二一边踩一边生气地说：“让你再砍树，让你再砍树。俺踩死你，俺踩死你。”踩完之后熊二开心地说：“这下光头强不会再砍树了。”光头强回来之后大惊失色，伤心地说：“我的锯子啊！这些可是我花了一年的心血买的，臭狗熊我跟你们没完！” 这就是我最喜欢的卡通人物，听了我的介绍，你喜欢它们吗？
幼儿园大班绘画活动：我喜欢的卡通人物
大班绘画活动：我喜欢的卡通人物 大班美术活动我喜欢的卡通人物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，结合已有经验，讲述自己喜欢的卡通人物形象。通过观察图片以及观察范例等形式，了解卡通形象的基本特征，尝试用绘画的形式记录卡通人物的基本特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班绘画活动我喜欢的卡通人物教案吧。 幼儿园大班绘画活动：我喜欢的卡通人物 活动目标： 结合已有经验，讲述自己喜欢的卡通人物形象。 通过观察图片以及观察范例等形式，了解卡通形象的基本特征，尝试用绘画的形式记录卡通人物的基本特征。 参与绘画和音乐仿编活动，大胆地讲述我喜欢的卡通人物。 活动准备： 幼儿用书人手一册。 彩色笔或油画棒人手一盒。 音乐磁带或CD，幼儿会唱歌曲《卡通的歌》。 活动过程： 1、音乐活动：卡通的歌。 教师带领幼儿随着音乐表演唱《卡通的歌》。 引导幼儿分角色用领唱和接唱的方式合作演唱歌曲。 2、通过语言，引发幼儿对卡通的兴趣。 教师：你还喜欢哪些卡通形象？为什么喜欢这些卡通形象。 鼓励幼儿先在小组内交流，然后请个别幼儿在集体面前交流。 3、带领幼儿阅读《幼儿用书》，感知丰富的卡通形象。
教师：请小朋友说说，你看到书上有哪些卡通形象？你认识它们吗？如果不认识请告诉老师。 引导幼儿充分感知卡通形象的特征。 4、启发幼儿讲述自己最喜欢的卡通形象，并鼓励幼儿在纸上画出来。提醒幼儿要把卡通形象画得大一些。如果幼儿喜欢的卡通形象没有书，也没有任何材料，教师可用简笔画的形式在黑板上画一画，让幼儿感知绘画的步骤和技法。 5、展示幼儿绘画的各种各样的卡通形象，请小朋友在集体面前介绍，大家给予评价。 重点是评价人物角色形象的特征，教师对幼儿的表现给予积极地肯定。 6、音乐活动：卡通的歌。 让孩子围绕我喜欢的卡通人物这个话题进行交谈，对于幼儿园的孩子来说，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚自己为什么喜欢？却不容易。因此教学中，我以轻松的谈话、有趣的猜谜导入，营造一个和谐的交际氛围，让孩子敢说；营造一个适宜的交际环境，让孩子能说，从而带动语言的训练，促进个性的发展；并以丰富的教学方式，直到孩子会说，培养孩子良好的口语交际能力和习惯。 活动反思： 本堂课，我让孩子先看动画片，利用多媒体教学手段更新教学观念，转变教学方法，实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式和师生互动的变革。充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容卡通画与学生的情意和认识特征相适应以活泼多样的课程内容呈现方式和教学方式激发学生的学习兴趣，使这种兴趣转化成持久的情感态度。
我最喜欢的动漫作文3篇
我最喜欢的动漫作文3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我最喜欢的动漫作文一：我最喜欢的动漫人物（516字）他的爱好是踢球，而且还特别帅气，他就是喜羊羊。他性情开朗，心地善良，是羊村最聪明的羊，平时总能识破灰太狼的诡计，还一次次的打败灰太狼，成为了羊村的小英雄，因此他就成为了美羊羊的偶像。他还常常帮助别人，所以受万人仰慕。他不仅是羊村的小英雄，还是大侦探呢！不信，我给你讲一件事吧：一天早上，羊儿和及一些草原动物住进了宾馆，灰太狼夫妇就想主意抓住小羊，灰太狼想，可以夜晚行动，得到了红太狼的认可，夜晚，灰太狼夫妇开始了，可灰太狼万万没有想到，他的计划早已被喜羊羊识破，不仅这样，喜羊羊还不停地他们捉弄他们，
灰太狼夫妇好不容易逃过一劫，正要回狼宿舍时，却被喜羊羊捉弄到大象宿舍，红太狼看见了大象的两颗假象牙心动了，于是就命令灰太狼趁大象睡着时把那两颗假牙偷过来，第二天，大象发现假牙不见了，就让喜羊羊办这件案子，但灰太狼也去，喜羊羊觉得很奇怪，灰太狼在路上不停的做坏事让喜羊羊察觉，不知过了多久，美羊羊过来了，大象发现了这是他的牙，于是发火了，正在这时，猴子过来了，说那是红太郎的，这条贝壳项链才是美羊羊的，大象一听，就对灰太狼说：“是不是你和红太狼干的。”起的大象用鼻子把他们卷走了。听了这个故事你现在相信了吧。听了我的介绍，你喜欢他吗？我最喜欢的动漫作文二：我最喜欢的动漫人物（464字）我最喜欢的动漫人物是《喜羊羊与灰太狼》中的美羊羊。她是一个非常爱干净的“女孩”。每次大扫除，她都要把地面、玻璃、桌椅擦得干干净净，并把桌椅摆得整整齐齐。女孩子都爱美，美羊羊一样也很
我最喜爱的卡通人物作文范文5篇
我最喜爱的卡通人物作文范文5篇 范文01：我最喜爱的卡通人物作文 我最喜欢的卡通人物，就是江户川柯南。 柯南长得很英俊，一双大眼睛，一头黑色短发，一道刘海，剑眉，一副眼镜，穿着西装，还戴着红色领结，下半身则穿着西裤，红色鞋子。 柯南最喜欢笑，傻笑、冷笑、大笑，哈哈大笑、狂笑...几乎所有笑都在他脸上出现过。他还有着聪明的头脑，每次毛利小五郎都在说＂凶手就是你＂时被柯南用麻醉枪给麻醉了，然后用变声领结说出事件的真相，当时大家都摸不清头脑，被柯南说的话开导，恍然大悟。 柯南的真名叫工藤新一，知道他真实身份的人少之又少，被黑衣人灌下毒液，缩小成一个小学生，临时编出一个名字--江户川柯南，看似小学生却有大人的头脑，他的名言是＂真相永远只有一个＂。 柯南是我最喜爱的卡通人物。 范文02：我最喜爱的卡通人物作文 我喜欢的卡通人物是蜡笔小新。他有一双粗粗的眉毛，一双珍珠大的眼睛，穿着红色的衣服，黄色的鞋子。他很调皮，很可爱，也很活泼！ 他有一句最经典好笑的口头禅：“美女爱吃青椒吗？”非常搞笑吧！ 我喜欢他的原因是他调皮可爱，性格活泼。 有一次，他们老师要教大家做人工呼吸，老师准备示范时，小新跑上去，老师不小心亲到了小新，小新说：“老师你好白啊！”真搞笑！ 还有一次，早上小新要去上学，已经快迟到了，但是小新还在睡觉，小新被他妈妈叫醒
了，妈妈让他去拿袜子，他慢慢地走，走到了放袜子的抽屉那儿，他本来想拿袜子的，但是因为他太瞌睡了，就睡到了抽屉里了，你们觉得搞笑吗？ 这就是我喜欢的卡通人物。 范文03：我最喜爱的卡通人物作文 我有许多喜欢的卡通人物，比如：可爱的懒羊羊，爱美的美羊羊，发明家灰太狼，机智多谋的喜羊羊，但我最喜欢的是HELLO KITTY。她有一对小小的耳朵，头上还有一个粉色的蝴蝶结。她有两条细细的眉毛，眉毛下是一对水汪汪的大眼睛，上面还有几根长长的睫毛。他有一个圆圆的鼻子，嘴向上翘起，露出灿烂的微笑。她的裙子很别致，是粉色的，外面有一条淡蓝色的边，她还穿着一双咖啡色的皮鞋，一副淑女的样子。 我为什么会喜欢她？其中还有一个小故事。原来，我并不知道hello kitty,只是听几个同学说喜欢她，然后，就让妈妈给我买了一盘hello kitty的片子，津津有味地看了起来，却发现我越来越喜欢她了。 在梦中，hello kitty来到我面前，和我一起玩耍、唱歌--那是一件多么开心的事啊！ 范文04：我最喜爱的卡通人物作文300字 你们知道我最喜欢的卡通人物是谁吗？那就是会72变的孙悟空。 他有时候凶巴巴的，有时候却是很开心的样子。他身穿铠甲，总爱对妖怪说：“放开我师父！”孙悟空性格开朗，他最爱想的问题就是怎样保护师父去西天取经。当孙悟空遇上了妖怪，都会静静地想问题，想怎么才能从妖怪的手里抢回师父。有时候，天上的神仙会帮助他，而有些妖怪也是天上的人物，比如牛魔王等等。有时候孙悟空会找土地帮忙，有时候他自己会变成一些小东西进入妖怪的洞里，比如他会变成苍蝇、小蜜蜂什么的。孙悟空很厉害，
我最喜爱的动漫人物——喜羊羊_小学五年级作文700字
我最喜爱的动漫人物——喜羊羊 “喜羊羊，美羊羊……”你一定猜到了吧，我最喜欢的动漫人物是谁？他就是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊！ 喜羊羊身体强壮，脖子上总挂着一个精致的小铃铛，脚上还蹬着一双蓝色的运动鞋。他是老村长慢羊羊的学生和得力助手。由于喜羊羊性子非常急，常常还没等慢羊羊把话说完，他已经抢在前面把事情干完了，可大多数时候话没听全，做出来的事常常弄出笑话。他是族群里跑得最快的羊，他乐观、顽皮、好动，永远带着微笑。由于他每次都能识破灰太狼的阴谋诡计，多次拯救了羊羊族群的生命，故被称为“羊氏部落的小英雄”。 记得有一次，喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊接受了慢羊羊村长的任务——去沙漠对面带回树种子。可是慢羊羊为他们准备的电动骆驼被坏蛋灰太狼改了装，喜羊羊他们走到半路才发现食物不见了，再加上日夜温差太大和灰太狼的追踪，沸羊羊和懒羊羊都急着要回去。这时，喜羊羊灵机一动，说：“饥渴就忍一忍吧，我们像蜥蜴一样爬着去吧！”说着，他指了指正在用四肢爬行的蜥蜴。终于，羊羊们一路逃避了流沙，战胜了灰太狼，成功地带回了树种子！不过，这大部分功劳还归喜羊羊哦！ 喜羊羊不仅聪明、有毅力，而且充满了勇气。有一次，红太狼十分想买一件虎皮背心，店主狼太婆要红太狼用11只小羊交换，红太狼急忙让灰太狼去捕捉。于是，灰太狼先后用诡计捉了10只，再有1只羊就能完成任务了。为了凑数，灰太狼自己假装为一只羊。红太狼就把这11只羊交给了喜羊羊伪装的狼太婆。经过一番挑剔，喜羊羊删除了灰太狼这只羊，给红太狼来了一个“大优惠”。接着，喜羊羊又扮成灰小狼，叫来了白虎先生，让他好好收拾了那3只愚蠢、自食
其果的狼，所有的小羊都得救了！喜羊羊又一次拯救了大家的生命，不愧为羊氏部落的小英雄！ 你瞧，这就是那个可爱、活泼、机灵、勇敢和好动的喜羊羊，到这儿，你可能也喜欢上他了吧？
我喜欢的卡通人物教案
课题我喜欢的卡通人物 一、教材分析 《我喜欢的卡通人物》是第五单元的口语交际，选题接近学生生活。通过本次口语交际引导学生就自己感兴趣的卡通人物主动与他人交流，能够与他分享自己的快乐。交际中，要有大胆交际的勇气；学习说话时态度大方、声音响亮、听话认真有礼貌；在交际过程中激发学生口语交际的兴趣，培养学生良好的口语交际能力和写话习惯。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己喜欢的卡通人物，态度大方，声音洪亮。 2、引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，说完整的话，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。 3、围绕“我喜欢的卡通人物”写话，写通顺的句子。 三、教学重难点 教学重点： 能围绕“我喜欢的卡通人物”准确、清楚、大胆地向别人介绍，并会写通顺的句子。教学难点： 在交际过程中规范学生的口头用语，说清楚自己喜欢的卡通人物是谁，还要向大家表述清楚自己为什么喜欢？。 四、教学方法 自主学习、合作探究 五、学情分析 让学生围绕“我喜欢的卡通人物”这个话题进行交际，二年级的孩子说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难，但要向大家表述清楚“自己为什么喜欢？”却不容易。 六、教学资源准备 收集资料、多媒体课件 七、课前预习 课前收集自己喜欢的卡通人物图片，简要的说说自己喜欢的原因。 八、课时安排： 1课时 九、教学过程
教师活动预设学生行为二次备课 一、创设情境，激发兴趣 1、同学们，我知道平时大家都喜欢看卡通片， 能告诉我你喜欢的卡通人物是谁?(指名说) 2、我也收集了一些卡通人物的图片，请你们大声叫出他们的名字吧！ 3、大家都这么喜欢卡通人物，那咱们今天就来聊一聊“我喜欢的卡通人物”。 4、板书课题、读题。 二、范例演示，学会交际 1、乐乐也喜欢卡通人物，出示范文。（课件出示图片与相应的文字) 2、请学生自由朗读范文。谁知道乐乐说了些什么? 生1：乐乐喜欢的卡通人物是美羊羊。 板书：喜欢谁 3、乐乐说了自己喜欢的卡通人物是谁，还告诉了我们什么呢? 生2：乐乐还喜欢美羊羊爱美、心地善良。 生3：美羊羊还心灵手巧。 4、嗯!大家说得很棒，而且说得很清楚。 5、师小结： 你们真会学习，知道了乐乐喜欢的卡通人物是谁，还说了喜欢的理由。 板书：喜欢谁？ 为什么喜欢？ 三、体验实践，尝试交际 1、同学们，你们能说一说自己喜欢的卡通人物吗? 2、向同学们介绍时要注意什么呢? (说清楚自己喜欢的卡通人物是谁，还要说清楚为什么喜欢它。) 3小组交流。 好!同学们赶快和同座说说自己喜欢的卡通人 学生说喜欢 的卡通人物图 片。 学生看大屏 幕自由朗读范 文。 思考：乐乐 说了些什么? 学生看大屏幕说 出卡通人物图片的名 字。 读文后指名说乐 乐说了些什么? 师指导学生逐句 分析乐乐喜欢的卡通 人物是谁及喜欢的原 因。 引导学生弄清在 介绍自己喜欢的卡通 人物时，还要说清楚 自己喜欢卡通人物的 理由!