写作方法:书信作文的书写格式

写作方法:书信作文的书写格式
写作方法:书信作文的书写格式

写作方法:书信作文的书写格式导语:对于书信的书写格式你是否知道呢?有没有很好的写过一封信,给朋友或是给家人,你的书信书写格式是正确的吗?下面是YJBYS网为您整理的书信作文的书写格式,希望能帮助到您!

【书信作文的书写格式】

书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

书信格式的写作技巧

书信格式的写作技巧 1称呼 称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。 2问候语 问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。 如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等; 如果收信人是平辈,可以写“你好”; 如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。 温馨提示:问候语另起一行,空两格写。

3正文 主体文,即写信人要说的话。这一部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,写出真情实感。动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。 温馨提示:正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 4祝福语 正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。 ⑴对长辈,可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”“此致敬礼”等。 ⑵对平辈,可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。 ⑶对晚辈,可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。

温馨提示:另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。 5署名 学 写信口诀 健康快乐常祈祷; 署名日期不颠倒, 工整写在右下角。

书信形式的作文3篇

书信形式的作文3篇 作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。下面是XX为你带来的书信形式的作文3篇,欢迎阅读。篇一:致父母的一封信 敬爱的爸爸妈妈: 你们好! 如果你们是水,那我就是水中的小鱼;如果你们是蓝天,我就是在天空飞翔的小鸟;如果你们是大海,我就是大海里的珊瑚礁…… 很早就想把我的心里话告诉你们,一直没有机会,这次就借中考来向你们讲述吧! 在我刚出生时,你们就因怕罚钱,把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好,把我当成亲女儿,我很幸福地生活着。就在九岁那年,你们又把我送到城里的大伯家,在那里我过了三年的受苦生活,因为他们不把我当人看。三年后,回到了你们身边,本想我会很快乐很快乐,可是你们…… 就是由于我不是在你们身边长大,你们不信任我,你们可知道,我是多么渴望你们的理解和信任! 记得那一年的一天晚上,你们得知我给乡下的大姨打电话,你们狠狠地打了我一顿,看着身上的血印,我不由地哭了,可是你们却又拧我的耳朵,我很痛,心里更痛。还让我跪在地板砖上

两三个小时。你们太不理解我了,他们含辛茹苦地把我养大,难道我不应该给他们打电话吗? 你们可知道,我多么希望得到你们的理解啊! 那天,老师让交书钱,要二十元。当我开口向你们要时,你们的反应很大,爸爸吼着对我说:“明天让你的班主任写个条证实一下,是不是真的要交钱!”妈妈你则是说:“明天我去问问!”要知道,你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天,班主任给你们打电话,证实以后你们并没向我道歉,而是说天天要钱! 你们又可知道,我多么渴望得到你们的信任! 风儿啊!你再吹快点,快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧! 小鱼也需要自由,小鸟也需要理解,珊瑚礁也需要信任,难道不是吗? 爸爸妈妈,就请风儿告诉你们我的想法吧! 此致 敬礼! 你们的女儿: ××××年×月×日篇二:写给妈妈的信 亲爱的妈妈: 您好!这几天天气变化异常,要注意穿多点衣服,别着凉了。妈妈,学校要求我们每个学生给妈妈写一封信,颂扬伟大的母爱。妈妈,想起你的爱,我就有千言万语在心头了。

考研写作书信模板和范文

★1.辞职信 *模板一 Dear_________, I am writing to inform you about my decision of resignation. I have enjoyed working with you and the staff in our company in the past few years. However, I find it is inappropriate for me to take the position as ____________(接职务,如an editor)for the following reasons. First and foremost, _____________________. (第一个原因) Besides, _____________________.(第二个原因) Most importantly, _____________________.(第三个原因) Thank you for your caring in these several years’ working. I am deeply sorry for any inconvenience my leaving may cause. Yours sincerely, Li Ming *模板二 Dear_________, This is to inform you that I intend to resign from my current position. I feel reluctant to give up my present job, but I find it is inappropriate for me to take the position as _______________(接职务,如an editor)for the following reasons.

“书信体”作文写作教案

化腐朽为神奇 ——“书信体”作文写作 教学目标: 1、掌握“书信体作文”的文体特征 2、了解并学习“书信体”作文的写作方法 教学重点: 掌握并运用“书信体”写作 教学课时: 二课时 教学过程 一、导入: 杨子的《十八岁及其他》采用书信体的行文方式,远离了板起面孔的说教,容易让人产生亲切感,语言朴素真挚,让人读后无法不为之动容。这就是书信体文章的魅力。这种文体不仅是日常交流的工具,也是一种可以“化腐朽为神奇”的文体,今天我们就来学习这种“变腐朽为神奇”的方法。 二、课堂导学 (一)了解“书信体作文”的文体特征 书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文,它是人们普遍使用的一种交际工具。但是,要运用它来写作文,那就不能仅仅把它当做一种交际工具,还必须把它当成“文章”。 师生共同:赏文章,说“书信体作文”的优点。 学生对于学案上的文章,可以选评某一篇,也可以整体评价。(预习已要求) 提问后师生共同明确: (1)、情真意切,便于表达真情实感,富有感染力。(多采用第二人称) (2)、表达方式灵活。 可以采用叙事、描写、抒情、议论的表达方式,可以以叙事为主,也可以以议论为主,还可以综合运用各种表达方式。却不会被判为“文体不明”。书信体作文还可以用反讽手法,也就是在信中正话反说、反话正说,这方法比正话正说、实话实说效果还要好。它对收信人表面是赞扬,实际上是贬斥,表面是咒骂,实际上是褒奖。这样用轻松活泼、幽默风趣、调侃诙谐的话语表现的却是庄重、深刻的内容。 (3)、内容不拘,结构自由,不需要复杂的过渡承接。有的文章由一封信组成,有的文章则由几封信组成。 (4)、对象很广泛。 常见的是自己给别人写信,如给父母、老师等人写信。但有时,因表达需要,可借助想象,给古今中外的名人写信,如给诸葛亮写信,探讨用人之道;给美国总统写信,表达和平愿望;地球人给外星人或外星人给地球人写信希望人类爱护地球等。 可以用比拟手法,写人给动植物或非生物写信,也可以动植物或非生物给人写信。如有篇《致打开创新之门的猫》,是以一个“内疚的人”的口吻写给一只猫的一封信,信中叙述了人们对这只创新之猫的误解,肯定了它的一系列创举,对现实生活中那些借创新之名捞个人之利的行为进行了辛辣的讽刺。 还可以用别人的口吻向另外的人写信,如以父亲的口吻给儿子写信,以猪八戒的口吻给孙悟空写信。还可以自己给自己写信,倾诉心事,剖析灵魂。还可以以别人的口吻给自己写信,间接表达自己对对方的理解。例如《妈妈写给我的一封信》,信中以妈妈的口吻叙述了

给同学的一封信作文书信格式

给同学的一封信作文书信格式600字 500字 给同学的一封信作文书信格式600字500字 给同学们的一封信 亲爱的同学们: 你们好! 大家都知道,父母从小就教育我们,要热爱祖国,尊敬祖国的国旗和国徽。可是,为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话?难道你们每天早上升国旗,行注目礼,只是做个样子而已?国旗是中国的标志,是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔,物产丰富,山川秀美,养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢,历史悠久,创造了光辉灿烂的历史,为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献,代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗?难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗?同学们,现在正进行“八荣八耻”教育活动,我们一定要知荣知耻啊! 曾记得有一位同学就做得很好:她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多,都是来自五湖四海的朋友,每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下,抬头仰视,行着注目礼。可唯独她没有,因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤,找到了带她来的那位美国礼仪小姐,要求升起

中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间,还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚,只好到旅馆撤下一块红布,自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来,她向国旗行了一个注目礼。顿时,大家的目光不约而同地聚集到了她的身上,为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊!你们说,这位同学的精神是不是值得我们学习呢? 同学们,我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起,继承和发扬中华民族的优良品质和传统,为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此,我提议我们应从以下几点做起: 1。在升国旗时要严肃认真,尊重国旗,唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。 2。不说有辱国旗的话,不做有辱国旗的事。 3。爱护自己的红领巾,整齐佩戴。 4。不管在什么地方,要时刻记着:我是中国人,我爱自己的祖国。 最后,祝大家:成为一名爱国少年吧!

书信格式及作文范文

清三小复习资料——书信格式 书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文。一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格 式上的要求。 (1)称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。 (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。 (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。 (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,另起一行,空两格写:如“祝”“祝你”“敬祝”等。另外,在写“身体健康”和“学习进步”等一类表示具体祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。 祝福语和署名之间空一行! (5)署名 写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还可以加上合适的称谓,如“你的同学”、“需要帮助的**”等。 (6)日期 写信的日期另起一行,靠右。 给妈妈的第一封信 亲爱的妈妈: 您好!这几天天气变化异常,要注意穿多点衣服,别着凉了。亲爱的妈妈,想起您的爱,我就有千言万语在心头了。 亲爱的妈妈,从我降临到这个世界的第一天起,您就开始辛苦了!为了使我健康成长,您付出了多少的心血,熬了多少个不眠之夜呀!……(未完) 妈妈,您不但关心我的健康,而且关心我的学习。我是个电视迷,不管是什么电视节目都爱看。每个假期,我都会围着电视转,为了帮助我改掉我这个毛病,您连您最喜欢看的电视剧都不看,陪我去散步、打球。为了培养我爱看课外书的习惯,您常抽空带我去书城看书,还跟我制定了一个看书时间,每到这个时间,您也会捧着书,坐在我的旁边来,静静地看。妈妈,我知道,您有很多工作要做的。可是为了我,您宁愿放下手头上的所有工作,陪我看书!我一定会努力学习,好好做人,不会让您失望。 妈妈,现在,我年纪还小,您对我的恩情,我还不能好好地报答,但是我一定铭刻在心的!妈妈,在这里,我只想对您说一句:“妈妈,我爱您!” 祝 身体健康工作顺利! 您亲爱的儿子:XX XXXX年X月XX日细心些,注意细节,我们都可以拿到理想分数!马老师 复习点总结 词语(词语的范围较大,成语肯定是词语,但词语并非均是成语,一定看清题目)

写作指导:书信作文格式要求指导

写作指导:书信作文格式要求指导 书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。 称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。 正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。 正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。 结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结

束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。 署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。 日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

书信作文格式要求指导

书信作文格式要求指导书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

书信的书写格式范文格式

书信的书写格式范文格式 写信的格式怎么写?以下关于书信的书写格式及范文格式是小编为各位整理搜集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。 信的内容格式: ⑴“尊敬的:”或“亲爱的,:” (顶格写,别忘了冒号) ⑵(空二格)先向对方问好长辈的话:“您好!”;平辈的话“你好!”熟稔的话:“好久不见了!”之类的 ⑶正文有事说事儿,没事儿闲扯,反正随你写了,每段段首也要空两格。 ⑷结尾格式:“此致 (空几格写) 敬礼”(另起一行,要顶格写) ⑸写信人署名 (靠右) 写信日期(靠右) 内容实例: 尊敬的XXX: 您(你)好 正文……(略) 此致 敬礼! (上两行也可写成:祝身体安康!) 写信人名字或昵称 写信的日期 写信的格式范文格式亲爱的赵教师:

你好! 这是我第一次给你写信,在第一次见你的时候,我对你的印象是,你一定是一个很幽默的人,可是在相处下来的日子里,我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人,却在课堂外是一个非常孩子气的人。 赵教师我对你的教学方法觉得很满意,可是假如你在上课能把习题目讲得更让人理解一些,那上课一定会更有趣,更深动。赵教师,我是一个对英语很感兴趣的人,我对英语的喜欢从一年级就开始了,教师也让我参加过许多活动,可是在这个暑假里,你让我知道了英语成绩好,也不一定什么都懂了,我还有很多要学。 你的教学态度从给我们讲考试试卷开始,我就知道了你是一个好教师,对同学负责。赵教师,我相信假如你成为一名教师,一定是同学们的好教师,因为你的高度负责,因为你和其他的同学很处得来。 当我知道教师喜欢的和我喜欢的东西一样时,心里很激动,因为四周的同学很少会喜欢黑色和红色,因为他们觉得红色太艳,黑色太阴郁了,所以当我知道教师也喜欢时有点快乐。希望以后假如有缘再能见面。 祝: 身体安康,天天开心! ×××(初一) 20XX年12月4号

怎样以书信格式写作文

竭诚为您提供优质文档/双击可除怎样以书信格式写作文 篇一:书信格式的作文 书信格式的作文 书信格式的作文(一) 妈妈: 你好! 其实我有一些心里话想对你说,可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你,你会接受吗? 妈妈,人人都有一个美好的童年,你也有吧,在我的童年里,你总是以美好的形象出现,可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影,记得一年级的第一节美术课,老师叫我们画房子,我画的满头大汗,画了好久,终于画好了,虽然画得不大好看,可它却是我上小学以来画的第一幅画,所以我把它当成宝贝一样看待。回家后,我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里,随后和>小伙伴一起出去玩了,可回家后,却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你,你却轻描淡写地说扔了,只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒

里的画孤零零地躺在那儿时,我的心像针刺一样难受。是,它的确是一张没用的纸,可这里面凝聚着我多少的心血,这可是无价之宝呀。我什么也没说,捡起我的铪,擦了擦,藏在床下。 有一次,我无意间打开你的柜子,只见柜子里有一个漂亮的小盒子,我的好奇心让我忍不住打开了它,呀,里面装着的是你儿时的回忆:一条红领巾、一张毕业照,一本练习本??这时你走了进来,看见我的打开你的盒子,立马火冒三丈,把我说了一通。 妈妈,人人只有一个童年,你有你童年的回忆,我也有,你将心比心,不要把我的回忆当成垃圾,它们都是无价之宝呀! 祝你身体健康! 此致 敬礼! 你的儿子:张** 书信格式的作文(二) 亲爱的父亲、母亲: 您好! 我是你们的女儿——林红。这十二年来,我一直三个字想对您说,那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命,感谢您抚养我长大,感谢您??我心中有几千几万个说不完的感

书信格式的作文参考

书信格式的作文参考 导语:书信格式题材的作文很常见,为了帮助需要书信格式作文素材的朋友,应届毕业生XX精心整理了几篇书信格式的作文,供大家参考! 篇一:书信格式的作文致父母的一封信 敬爱的爸爸妈妈: 你们好! 如果你们是水,那我就是水中的小鱼;如果你们是蓝天,我就是在天空飞翔的小鸟;如果你们是大海,我就是大海里的珊瑚礁…… 很早就想把我的心里话告诉你们,一直没有机会,这次就借中考来向你们讲述吧! 在我刚出生时,你们就因怕罚钱,把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好,把我当成亲女儿,我很幸福地生活着。就在九岁那年,你们又把我送到城里的大伯家,在那里我过了三年的受苦生活,因为他们不把我当人看。三年后,回到了你们身边,本想我会很快乐很快乐,可是你们…… 就是由于我不是在你们身边长大,你们不信任我,你们可知道,我是多么渴望你们的理解和信任! 记得那一年的一天晚上,你们得知我给乡下的大姨打电话,你们狠狠地打了我一顿,看着身上的血印,我不由地哭了,可是

你们却又拧我的耳朵,我很痛,心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了,他们含辛茹苦地把我养大,难道我不应该给他们打电话吗? 你们可知道,我多么希望得到你们的理解啊! 那天,老师让交书钱,要二十元。当我开口向你们要时,你们的反应很大,爸爸吼着对我说:“明天让你的班主任写个条证实一下,是不是真的要交钱!”妈妈你则是说:“明天我去问问!”要知道,你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天,班主任给你们打电话,证实以后你们并没向我道歉,而是说天天要钱! 你们又可知道,我多么渴望得到你们的信任! 风儿啊!你再吹快点,快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧! 小鱼也需要自由,小鸟也需要理解,珊瑚礁也需要信任,难道不是吗? 爸爸妈妈,就请风儿告诉你们我的想法吧! 此致 敬礼! 你们的女儿: ××××年×月×日 篇二:书信格式的作文写给妈妈的信 亲爱的妈妈: 您好!这几天天气变化异常,要注意穿多点衣服,别着凉了。

中文书信书写格式样例

竭诚为您提供优质文档/双击可除中文书信书写格式样例 篇一:中文书信的格式-现代文 书信的格式 例文 (“_”表示空格) 敬爱的××(或亲爱的等): __您好! __(正文) __此致———————————————————祝 敬礼!————————————————————(祝福语)———————————————————————(单位、学校等)_______________________(姓名)_______________________(日期) 又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)__(内容)

书信的主要部分 书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。 1.称呼 也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则: (1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 (2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 (3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

古代竖版书信格式范文

古代竖版书信格式范文 篇一:书信的格式 一般书信写作格式及范文 书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的) 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。 长者多问候身体,中年人多问候事

业 和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟 3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。 4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长

寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝 学习更上一层楼。 5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生××× ”、“儿×× ”等。 好友:刘星 ××年×月×日 一般写作注意事项: 1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。 2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 .要按照书信的格式写,写作更要规范,避免投递困难。 4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。 书信的格式范文 小英同学

小学语文书信作文写作方法诀窍

小学语文书信作文写作方法诀窍 书信写作注意事项: 1、书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。 2、称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。 3、正文的开头空两格,通常先写问候的话。 4、结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上祝愿,勉励或敬意的祝颂语。 5、署名:在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方 相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。 6、日期:可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最后报写清年月日,以便查考。 参考模板 给***的一封信 敬爱的 XX: __你好! __(正文) 此致 __敬礼! -------------------------------(姓名) -------------------------------(日期)

小学语文作文写作诀窍 1 作文与考试 1、考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路; 2、考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到; 3、考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去; 4、一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜; 5、书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹; 6、开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%; 7、遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文; 8、如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”; 9、像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣; 10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分; 11、想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行; 12、结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色; 13、考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;

一般书信写作格式及范文

一般书信写作格式及范文 书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成. 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。例如:亲爱的强强: 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。 长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 例如:你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟 3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。 例如:最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。 4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,

“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 例如:祝 学习更上一层楼。 5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生×××”、“儿××”等。 例如:好友:刘星 ××年×月×日 一般书信写作注意事项: 1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。 2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。 4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

一般书写写作格式及范文

一般书写写作格式及范文 篇一:一般书信写作格式及范文 一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成. 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。例如:亲爱的强强: 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。 长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 例如:你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。 例如:最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。 4 .结尾

要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”, “敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 例如:祝 学习更上一层楼。 5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生×××”、“儿××”等。 例如:好友:刘星 ××年×月×日 一般书信写作注意事项: 1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。 2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。 4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。 尊敬的XX: 您好! ??????????????????????????????????。

写作方法:书信作文的书写格式

写作方法:书信作文的书写格式 导读:导语:对于书信的书写格式你是否知道呢?有没有很好的写过一封信,给朋友或是给家人,你的书信书写格式是正确的吗?下面是YJBYS网为您整理的书信作文的书写格式,希望能帮助到您! 【书信作文的书写格式】 书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的.固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。 称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。 正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。 正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一

件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。 结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。 署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。 日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。 【写作方法:书信作文的书写格式】 1.作文书信书写格式 2.正确的书信书写格式 3.写作基础:书信作文的书写格式 4.关于书信的写作方法 5.书写书信的基础 6.写书信格式的作文 7.英语作文书写格式

书信格式的作文

书信格式的作文Revised on November 25, 2020

书信格式的作文 书信格式的作文(一) 妈妈: 你好! 其实我有一些心里话想对你说,可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你,你会接受吗 妈妈,人人都有一个美好的童年,你也有吧,在我的童年里,你总是以美好的形象出现,可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影,记得一年级的第一节美术课,老师叫我们画房子,我画的满头大汗,画了好久,终于画好了,虽然画得不大好看,可它却是我上小学以来画的第一幅画,所以我把它当成宝贝一样看待。回家后,我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里,随后和>小伙伴一起出去玩了,可回家后,却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你,你却轻描淡写地说扔了,只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时,我的心像针刺一样难受。是,它的确是一张没用的纸,可这里面凝聚着我多少的心血,这可是无价之宝呀。我什么也没说,捡起我的铪,擦了擦,藏在床下。 有一次,我无意间打开你的柜子,只见柜子里有一个漂亮的小盒子,我的好奇心让我忍不住打开了它,呀,里面装着的是你儿时的回忆:一条红领巾、一张毕业照,一本练习本……这时你走了进来,看见我的打开你的盒子,立马火冒三丈,把我说了一通。 妈妈,人人只有一个童年,你有你童年的回忆,我也有,你将心比心,不要把我的回忆当成垃圾,它们都是无价之宝呀! 祝你身体健康! 此致 敬礼! 你的儿子:张** 书信格式的作文(二) 亲爱的父亲、母亲: 您好! 我是你们的女儿——林红。这十二年来,我一直三个字想对您说,那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命,感谢您抚养我长大,感谢您……我心中有几千几万个说不完的感谢。 妈妈,我还记得有一次我中暑了,您急忙把我送到第一医院,那时7点多了,可医生说我要打点滴,要很晚才能回去。于是您就马上去快餐店买饭给我吃,我吃着吃着问妈妈:“您不吃吗”妈妈连忙说:“我吃过了”。但我知道,妈妈一知道我不舒服,就连忙把我送到医院,连饭没吃……吃饭完后,我睡着了。时间过得很快,已经十一点多了,我迷迷糊糊醒了,我发现妈妈还一直守在我身旁,几乎眼皮连眨也没眨一下,我很是感动。过了一会儿,护士过来了,她把瓶子摘下来,说我们可以走了,医院离我家很近,走几下步就到了,但妈妈还是叫了一辆三轮车栽我回去。我又一次给感动了,我知道妈妈是怕我累了,走不动,才叫三轮车的。虽然这只是一件很不起眼的小事,但通过这件小事,却让我感受到妈妈对我深深的爱。

书信类作文写作指导

书信体作文写作指导 【技法点拨】 一、书信体的优势 运用书信体形式作文,便于作者与读者直接交流,拉近两者之间的距离,显得亲切、轻松。借助书信可以叙述事情、介绍事物、发表看法、抒发感情。书信体作文,看似固定单调,实则常中有变,如果能在内容 上有所创新,更能显出与众不同。 二、“书信体作文”的文体特征 书信是生活、学习和工作中用得最广泛的一种应用文,它是人们普遍使用的一种交际工具。其种类很多,常见的有一般书信和专用书信两种。话题作文常采用一般书信。一般书信,是在自己有什么事情想和另 一地方的亲友、同学、老师联系,或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方,或者要了解对方的什么情况,或者有求于对方时,要用到的一种文体。一般书信的收信人是各式各样的。 除了写一般的书信,还可以写成专用书信。比如你可以写成申请书来表达自己的要求或向往,写成忏悔书来检讨学习、生活中的过错、失误,写成投诉信反映社会中存在的问题,写成建议书、倡议书提出自己独 特的见解,写成感谢信、表扬信来赞扬身边的好人好事。看似单一死板的书信,实际上有着好多变体,如果能根据题目要求和文章的材料选用恰当的书信形式,一定会让阅卷老师感到眼前一亮。 三?要注意书信的格式和要求 书信的格式主要包括称呼、正文、结尾、署名和日期五部分。 称呼要从第一行顶格写起,后面加冒号,冒号后不要写字。 正文通常以问候语开头。问候语最常见的有“您好!”“近好!”根据时令节气的不同,问候语也有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语要写在称呼的下一行,前面空两格,一般自成一段。也有的不写问候语,而是直接进入正文内容。正文部分要明确写信的主旨,做到有条有理、层次分明。如同时要写几件事,必须做到主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一个段落。 结尾要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。正文写完之后,可空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”;如不写“此致”,只写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不能直接缀写在正文的末尾。 四?要注意拟定新颖别致的标题 书信最常见的标题是“给XX的一封信”。为了使标题新颖别致,可引用或化用名言、警句与歌词;可运用比喻或拟人等修辞手法;也可运用副标题与正标题相互辉映。如,《“老鼠爱大米”一一给人类的一封信》,这个标题既引用了歌词,又巧妙运用了副标题,副标题与正标题互为补充,相互辉映。还有《精彩源于拼搏一一致屋后的一棵小树》《生日蛋糕的味道一一写给妈妈的信》《我不是龙”,请别逼我成龙”一一写给考场外的爸爸》等,都是很有特色的题目。 五、书信的写法多种多样。 从结构上看,有的文章由一封信组成,有的文章则由几封信组成。如一篇反映母爱的作文,先是女儿给 母亲的一封信,写的是女儿对母亲某些做法的不理解;然后是母亲回给女儿的一封信,写的是母亲对女儿的 解释表白,两封信结合起来,有力地表现了真挚的母女之情。又如中考满分作文《快乐存折一一心事交流》 就是由星儿”给知心姐姐”的信和知心姐姐”给星儿”的回信组成的,两封信一问一答,问题集中,巧用存折,突出储蓄快乐的主题。微型小说《梁山要精简,好汉诉衷言”一-宋头领书信选》是一篇由李逵的信”孙二娘的信”时迁的信”组合而成的佳作。为了不被精简下岗,梁山好汉纷纷给头领宋江写信,摆理由,找借口,甚至死皮赖脸,胡搅蛮缠。作品反映了当今社会的热点话题一一体制改革。既有幽默感,又能引人深思,很 有味道。 六.要注意诉说对象。 写书信,一定要注意诉说的对象,也就是要注意写信人和收信人之间的关系,关系不同则写法不同。考虑到收信人的身份、经历、文化水平等方面特点。称谓上要合乎身份,措辞上要注意分寸。根据收信人身份的不同,可以把书信分为以下几类,每一类有不同的要求: 1.给亲人的信。给亲人的信大多包含着浓浓的亲情,同时谈的多是生活上的事。 2.给师长的信。给师长的信多是汇报或请求指导,一般用尊敬的口吻,礼貌用语也较多。 3.给同学朋友的信。给同龄人的信一般较为生动活泼,无事不谈,说话的语气也较少有限制。

语文书信作文格式

语文书信作文格式 书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。以下是本人整理的语文书信作文格式,欢迎阅读。 称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼,有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。 正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。 正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。 结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进

步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。 署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。 日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。 亲爱的妈妈: 您好! 妈妈,我的心里有很多话跟您说,不知你听不听? 刚开学时,常老师常常把我和侯文杰给弄反了名字,全班人都笑话常老师,有的说他老了,不长记性了,有的说常老师打字一定很慢,因为他不长记性,可能连字也拼错了。说实在的,我还是比较喜欢上英语的。 妈妈,您总是那么凶,也那么急躁。有一天,我在桌子上画画,您怒气冲冲的冲了进来,用眼睛瞪着我,您走上前来,不由分说的把我刚画好的画撕成粉碎,其实,今天是您的生日,我打算把我的画单作生日礼物给您的,但是您的冲

书信格式作文.docx

书信格式作文 导读:本文书信格式作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和 分享。 书信格式作文(一) 亲爱的赵老师: 你好! 这是我第一次给你写信,在第一次见你的时候,我对你的印象是,你一定是一个很幽默的人,可是在相处下来的日子里,我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人,却在课堂外是一个非常孩子气的人,赵老师我对你的教学方法觉得很满意,可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些,那上课一定会更有趣,更深动。赵老师,我 是一个对英语很感兴趣的人,我对英语的喜欢从一年级就开始了,老师也让我参加过许多活动,可是在这个暑假里,你让我知道了英语成绩好,也不一定什么都懂了,我还有很多要学。 你的教学态度从给我们讲试卷开始,我就知道了你是一个好老师,对同学负责。赵老师,我相信如果你成为一名教师,一定是同学们的 好老师,因为你的高度负责,因为你和其他的同学很处得来。 当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时,心里很激动,因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色,因为他们觉得红色太艳,黑色太阴郁了,所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。

祝: 身体健康,天天开心! 书信格式作文(二) 农民伯伯 你们好! 每当我在吃白米饭的时候,不由得会想起一首诗!锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的大意是:农民在中午的 时候在田里干活,一滴滴的汗水掉在了土里。又有谁知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米,每一棵菜,都是由 农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。 这些食物都是生长在一块普普通通的土地里,从一位普普通通的农民手里出生的,农民,一个普普通通的人,可是,如果没有了他们,哪来的庄稼?哪来的粮食?你又吃什么? 他们为了粮食有好的收成,每天都起早贪黑,面朝黄土背朝天, 这些粮食真是来之不易啊!所以,我保证,我不会浪费一点粮食,一 定会珍惜每一粒米。 我们的健康成长,除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们,是他们种出了美味的食物,让我们有美味的享受。农民伯伯,希望你们以后不要太操劳了,多注意身体,只有身体健康了,才 能收获。闲暇时多看书看报,学习别人先进的种田技术,让粮食增产, 这样,你们就不用再那么辛苦了。我真想对农民们说:“感谢你们。”

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